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【精品】敬愛(ài)的作文500字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的敬愛(ài)的作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

敬愛(ài)的作文500字 篇1
敬愛(ài),是一個(gè)神圣的詞語(yǔ),是人與人之間的尊敬與愛(ài)戴。人們會(huì )敬愛(ài)自己的榜樣,也會(huì )敬愛(ài)自己的知己,還會(huì )敬愛(ài)自己的恩人……只要你有感情,就會(huì )對身邊的某人某事產(chǎn)生敬愛(ài)感。這不,有一個(gè)人就讓我深深地敬愛(ài)著(zhù)她。
我拾起記憶的貝殼,慢慢地打開(kāi),一件關(guān)于我敬愛(ài)的人所做的事又浮現在我的腦海,讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧!
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我們正坐在教室聽(tīng)胡老師講寫(xiě)字的技巧。同學(xué)們雙手擺齊,像一位位威風(fēng)凜凜的紳士一般,教室里靜得連一根針落下的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。在這寂靜中,發(fā)燒的馬宇睿突然感覺(jué)身體特別的不舒服,就在剎那間,她“哇”的一下吐了出來(lái)。頓時(shí)整個(gè)教室仿佛被一股強烈的氣味籠罩著(zhù),同學(xué)們個(gè)個(gè)像遇到火災一樣,捂住鼻子,慌忙沖出教室,有的大喊:“太臭了,太臭了,實(shí)在是太臭了!庇械脑谕饷鎽c幸地說(shuō)道:“我終于逃出這個(gè)毒氣籠罩的.地方了!蔽í毐R嵐不一樣,她并沒(méi)有捂住鼻子,竟走到門(mén)后拿起一塊抹布,來(lái)到“案發(fā)現場(chǎng)”。盧嵐輕輕地拍拍馬宇睿的肩膀說(shuō)道:“你先去旁邊休息一下,我來(lái)幫你清理!
于是,她彎下腰用抹布擦著(zhù)桌面。呂澤恩在旁譏笑道:“你在擦馬宇睿的排泄物唉,盧嵐!”而盧嵐卻不理不睬,一直清理,直到臭味消散為止。
善良的人,就要擁有一顆善良的心,嚴于律己,寬容待人,樂(lè )于助人。這樣就會(huì )擁有灑脫和淡然的情懷,就會(huì )在陰雨綿綿時(shí)有一方燦爛晴空。
敬愛(ài)的作文500字 篇2
冬,伴著(zhù)怒吼的寒風(fēng),悄悄的走來(lái)了。上周六下午,我做完作業(yè),媽媽說(shuō):“斯詩(shī),你不是鬧著(zhù)要去看火車(chē)站的嗎?我帶你去啊!蔽腋吲d極了。
媽媽騎著(zhù)摩托車(chē)行駛在不平坦的路上,車(chē)子一過(guò),灰塵漫天飛舞,大約半小時(shí),火車(chē)站到了。說(shuō)也奇怪,就在這時(shí),車(chē)子“吱”地一聲,發(fā)動(dòng)機失靈了,車(chē)壞了。
車(chē)站空無(wú)一人,媽媽帶我看了鋪設的鐵軌,筆直的鐵路,漂亮的平臺,可我們怎么能回家呢?馬路上行人寥寥無(wú)幾,只有路邊那光禿禿的小樹(shù)迎著(zhù)呼嘯的北風(fēng)盡情地搖擺。媽媽推著(zhù)車(chē),艱難地行進(jìn)著(zhù),我們饑腸轆轆,焦急萬(wàn)分。走到小焦莊,看到一戶(hù)人家,有一臺拖拉機,媽媽不好意思地問(wèn)“師傅,我的車(chē)壞了,能不能送我們一下!睅煾嫡f(shuō):“不行,我們是跑運輸送煤炭的!蔽衣(tīng)了大哭起來(lái):“什么時(shí)候才能走到家呢?我冷呀,走不動(dòng)了!睅煾悼匆(jiàn)了我是個(gè)小女孩,十分同情地說(shuō):“一車(chē)煤炭要卸下來(lái)啊!闭f(shuō)著(zhù),招呼他的家人都來(lái)搬煤炭,大家七手八腳,一會(huì )兒就把炭搬好了。
我和媽媽上了車(chē),壞車(chē)也上了車(chē),我們坐在拖拉機上,不一會(huì )兒就到了家。這位司機叔叔姓張,下車(chē)后,我情不自禁地說(shuō):“張伯伯,今天多虧了您!”媽媽拿出20元,真誠地說(shuō):“謝謝您!笨蓮埐f(shuō):“多個(gè)朋友,多條路,我送你們母女倆,可不是為了錢(qián),這錢(qián)絕不能收!闭媸侨碎g處處有真情!
敬愛(ài)的作文500字 篇3
“三人行必有我師焉”這是孔子的一句話(huà)。每一個(gè)人都會(huì )有最敬愛(ài)的老師,而我最敬愛(ài)的人就是我的數學(xué)老師——鄒老師。
她雖然十分嚴厲的教導我們但我一直深信嚴師出高徒。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話(huà)精煉。
她是我進(jìn)入初中后預見(jiàn)的第一個(gè)溫和善良的人,所以我對這位老師,有著(zhù)特別的看法。
她的口才很好,一口流利的普通話(huà)如同廣播員一樣悅耳動(dòng)聽(tīng),她思路非常清晰。每次給我們講題時(shí),非常條理、清晰。每當聽(tīng)到他講課時(shí),我都會(huì )被她那磁性般的聲音吸引著(zhù),直到下課鈴想起……
當我第一眼看見(jiàn)鄒老師時(shí),她那一身的氣質(zhì)展現在我的眼前,多么時(shí)尚!多么富貴!
她為了鼓勵我們踴躍的回答問(wèn)題,她總是鼓勵多批評少。對于那些支支吾吾不管回答問(wèn)題的學(xué)生,她總是安慰道:“第一都會(huì )這樣的,沒(méi)關(guān)系的,以后會(huì )慢慢進(jìn)步的,不要害怕。只要這一次成功了就會(huì )越來(lái)越好的!蔽覀兊哪懽右苍絹(lái)越大了……
鄒老師對我們的愛(ài)就想綿綿春雨,每時(shí)每刻都會(huì )滋潤著(zhù)我們的健康成長(cháng),她不但教會(huì )我們知識,還教我們如何去面對學(xué)習。這讓我感到十分溫暖。我默默地想:鄒老師雖不像白求恩、諾貝爾那樣榮譽(yù)于世,但她卻把青春和愛(ài)默默地奉獻給了我們……讓我們十分感動(dòng)。
鄒老師:一定要注意身體啊,愿您工作順利,天天開(kāi)心!
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