【精品】青春的作文500字三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文500字 篇1
媽媽已經(jīng)買(mǎi)來(lái)了新校服，和小學(xué)校服一樣單調。
不，應該說(shuō)小學(xué)校服并不那么單調。
在小學(xué)里的一節美術(shù)課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫(huà)在了她的校服內側，然后得意地炫耀給我看，結果被老師抓個(gè)正著(zhù)。
老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫(huà)”，而她卻一點(diǎn)也沒(méi)有悔改之意，直接跑上講臺，向我們一笑，然后拉開(kāi)校服拉鏈。
我看見(jiàn)，校服一側靠下的地方，開(kāi)滿(mǎn)了大朵大朵的山茶花，靠上一點(diǎn)則斜伸過(guò)來(lái)一枝臘梅。另一側被畫(huà)上了許多太陽(yáng)菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著(zhù)清香。
老師在我們的驚嘆之中鐵青著(zhù)臉。
于是，我們的校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時(shí)的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無(wú)奈之余也只得發(fā)過(guò)這股涂鴉的潮流。
我們繼續描畫(huà)我們的夢(mèng)想，在校服上，無(wú)論是衣袖還是衣領(lǐng)，不管是前身還是后背，都播下了我們個(gè)性張揚的希望。
這些圖畫(huà)使始終如一的生活不再單調。在食堂排隊的時(shí)候，可以看見(jiàn)前面一個(gè)人衣領(lǐng)上的四葉草。休息的時(shí)候，可以看見(jiàn)他們衣袖上的蝴蝶和花蔓。放學(xué)時(shí)走在路上，更是一道亮麗的風(fēng)景。
原本單調的校服變得人人愛(ài)穿。原本只有在晨練時(shí)才能不穿的校服到那時(shí)也在身上。跑步時(shí)拉開(kāi)衣服的拉鏈，那青春的圖畫(huà)就隨著(zhù)校服一起飛揚。
是啊，青春隨著(zhù)圖畫(huà)共同飛舞！青春在校服上舞蹈！
我們的青春折射著(zhù)陽(yáng)光，在七彩的天空中飛翔！
思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會(huì )怎樣呢？
青春的作文500字 篇2
如果你是一名畫(huà)家，你將如何揮灑出一幅青春的畫(huà)卷？伸出我們的手，用我們一顆滿(mǎn)懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧！
紅色
青春是紅色的，正如初生的太陽(yáng)一樣，滿(mǎn)載著(zhù)活力，滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想，滿(mǎn)載著(zhù)希望。青春散發(fā)出它無(wú)比明亮的光芒，照亮了我們的胸膛，指引著(zhù)我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無(wú)窮的活力，使我們每天都充滿(mǎn)著(zhù)對生活的熱愛(ài)和對理想生活的追求。
橙色
青春是橙色的，因為青春有許多美好而甜蜜的回憶。還記得青春的我們是怎樣帶著(zhù)心形的眼鏡看世界的嗎？還記得青春的我們是怎樣張開(kāi)雙臂，奔跑于草地上的嗎？還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎？種種美好的回憶縈繞在心中，怎能忘懷？一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。
藍色
我們喜歡靜靜地獨自思考，用稚嫩的思想去思考人生、思考青春、思考生活……也許青春的我們在生活中難免有些彷徨，我們總喜歡把自己打扮成一個(gè)多愁善感的人，以為這就是成熟。其實(shí)那只是青春好奇的我們思想的一個(gè)進(jìn)步，它從不懂事的我們變成了一個(gè)愛(ài)思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂(yōu)郁的藍色，不可缺少的藍色青春。
綠色
青春的我們都有著(zhù)自己的理想與追求，我們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想而努力奮斗，到處都有青春的倩影：演講臺上動(dòng)人激情的講演，黑板前的小老師，操場(chǎng)上令人著(zhù)迷的球賽……我們把握青春，奮力追求自己的理想，正如翠綠的小樹(shù)一樣，頑強地向上發(fā)展。這就是綠色的青春，拼搏的'青春。
色彩繽紛的青春融入了我們的生活，青春的我們正在用美麗的畫(huà)筆描繪著(zhù)充滿(mǎn)激情活力、繽紛奪目的青春！
青春的作文500字 篇3
生命總是承載太多的負荷和責任，有時(shí)她是一種負擔，而有時(shí)她卻是一種快樂(lè )。
�。ㄒ唬┟悦�
沒(méi)有三毛的驚心動(dòng)魄，橫越沙漠的壯志卻不迷失方向，小小的自己反在生活中便丟失了�；静辉偈腔�，而是雨季，纏纏綿綿地下個(gè)不停，就如林黛玉的淚何時(shí)休？
春天沒(méi)有陽(yáng)光，卻飄蕩起雪花，我不知自己是否有勇氣來(lái)正視這個(gè)遲來(lái)的春天，記得四年前許下的諾言，如今不堪回首，不是不想實(shí)現，而是希望微乎其微。
外面的雨在下，我，淚流滿(mǎn)面。
�。ǘ┓较�
媽媽的房間里傳來(lái)歌聲，是《希望》，不知是自己許久不曾感知的心在顫動(dòng)，還是我已不再麻木，決定在雨中尋找方向，即使沒(méi)有雨的方向，我也要嘗試。
燈下有我長(cháng)長(cháng)的身影，對面的燈都熄滅了，看著(zhù)手中的成績(jì)單被淚打濕，我告訴自己這是今生最后一次哭，不管結局怎樣，都不要讓淚使自己軟弱。
月夜下，我，不再哭。
�。ㄈ╆�(yáng)光
清晨有陽(yáng)光在舞動(dòng)，透過(guò)淡藍的窗簾，讓花香也四溢地飛，經(jīng)歷了遲來(lái)的春天，我開(kāi)始珍惜夏季。日子如落葉一般隨風(fēng)而逝，紅紅的楓葉映照出如水的容顏，打破夏日的火熱。我看不見(jiàn)李清照的淚和滿(mǎn)地堆積的黃花，只記得自己曾是一片熬過(guò)旱季的葉子。在生命舞動(dòng)的青春歲月中，揮筆寫(xiě)下純真年代的憂(yōu)傷，面對希望的無(wú)畏，曾試想創(chuàng )造奇跡的自己，在露水即將消融的一瞬，才真正明白，純美的剎那是青春燃燒的歲月。
責任有時(shí)也很美，因為青春精彩。我，舞動(dòng)出生命的色彩。
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