【精選】我是作文500字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我是作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是作文500字 篇1
黑皮鞋、黑褲子、黑上衣、烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)、黑眼珠，還有永不會(huì )變的黝黑黝黑的皮膚，這就是我——一個(gè)名副其實(shí)的”黑姑娘“。
要說(shuō)我長(cháng)得黑，那可是由來(lái)已久的。我剛出生時(shí)就又黑又瘦，爸爸露出他那一嘴耀眼的白牙說(shuō)：”看，家里又多了一個(gè)’小煤球'."姥姥連忙安慰媽媽說(shuō)：”沒(méi)事的，長(cháng)大再胖一點(diǎn)兒就沒(méi)那么黑了�！笆聦�(shí)上我現在依舊那么黑。
我以前問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)覟槭裁撮L(cháng)的這么黑，媽媽沒(méi)好氣的說(shuō)：”都怨你爸，他是第一個(gè)把你從手術(shù)室抱出來(lái)的人�！斑@理論好深奧��！
雖然我長(cháng)得黑，但我從不覺(jué)得自己很丑。反而認為黑皮膚有很多好處呢：因為黑皮膚抗紫外線(xiàn)，我走在驕陽(yáng)下，不怕皮膚被灼傷；皮膚黑更顯示我的健康和活力。如果誰(shuí)不屑我的說(shuō)法，我們烈日下暴曬一天，看誰(shuí)能保持原色！
我是一個(gè)幸福的黑姑娘，每次看到媽媽為我精心挑選衣服，我都充滿(mǎn)了幸福感。媽媽給我選衣服，不只要合身，還要適合我的膚色，總是不厭其煩的一件件對比。原來(lái)媽媽還是很愛(ài)她的”小煤球“的。
我長(cháng)得黑，可我很真實(shí)。姥姥讓媽媽給我買(mǎi)能增白的潤膚霜擦抹。我聽(tīng)了后說(shuō)：黑就是黑，沒(méi)必要用白東西遮蓋�！蔽揖褪且鲆粋�(gè)真實(shí)的女孩。
我就是這么一個(gè)幸福、真實(shí)的黑姑娘。
我是作文500字 篇2
今天，我不知不覺(jué)得來(lái)到了一個(gè)山林里。
忽然，我看到前面有三個(gè)洞，一個(gè)洞口上面寫(xiě)著(zhù)好人，一個(gè)洞口上面寫(xiě)著(zhù)壞人，中間的洞口寫(xiě)著(zhù)有時(shí)好有時(shí)壞。我心想：這是什么鬼��！該往哪個(gè)洞去好呢？選一個(gè)進(jìn)去看看不就知道了嗎！
我走進(jìn)中間的洞，進(jìn)去看到了一個(gè)巫婆在里面。她拿著(zhù)魔法手套對我說(shuō)：“你好，小女孩，你想要魔形女的變形魔法嗎？”我興高采烈地回答：“我非常想要魔法，謝謝您！”巫婆用她帶著(zhù)手套的.手一揮，我就立馬回到了家。我頓時(shí)覺(jué)得渾身有力，就想試試我有沒(méi)有魔法。我心里默念：”魔形女，變！”看了看鏡子，神奇的事情發(fā)生了，我變成了我媽媽的樣子。我又默念了一遍：”魔形女，變！”心里想著(zhù)變回自己，果真變回來(lái)了。
我趕緊下樓，跟爸爸媽媽說(shuō)了這件不可思議的事。爸爸媽媽對我說(shuō)：“你可是要去做好事��！”我說(shuō)：“是的�！�
我走在了去上學(xué)的路上， 我一到學(xué)校，校長(cháng)就叫我去了辦公室。校長(cháng)說(shuō)我這次考試考得不好，要請家長(cháng)來(lái)學(xué)校一趟。我心灰意冷地走出了辦公室。忽然，我想起我是個(gè)有魔法的人。我來(lái)到一個(gè)沒(méi)人的地方，默念：”魔形女，變！”我立馬變成了我媽媽的模樣，大步走進(jìn)了校長(cháng)辦公室。校長(cháng)對“媽媽”說(shuō)了什么什么很多話(huà)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。萬(wàn)一被媽媽知道這件事，我肯定吃不了兜著(zhù)走。
我好希望我真的是一個(gè)魔形女��！
我是作文500字 篇3
“丁零零，丁零零”放學(xué)鈴響了，我背著(zhù)書(shū)包走出教室，肚子里唱起了空城計。我來(lái)到快餐店。當我要掏出錢(qián)買(mǎi)飯時(shí)，糟了!我的心里一驚——兩元紙幣不翼而飛。頓時(shí)，我憂(yōu)心忡忡。諺語(yǔ)“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃心發(fā)慌”說(shuō)得對。如果吃不上午飯，下午哪來(lái)精神上課……想著(zhù)想著(zhù)，淚水模糊了我的雙眼，我有種說(shuō)不出的失落感，又帶有一絲自責，埋怨自己沒(méi)保管好錢(qián)，猜測兩元錢(qián)可能還在教室里。
于是，我急步流星地跑向教室。幸虧學(xué)校的大門(mén)還開(kāi)著(zhù)，可是，我班教室鐵將軍把門(mén)，把我擋到了老師的辦公室。萬(wàn)幸，班主任陳老師還在。老師見(jiàn)我氣喘吁吁，心急火燎，就關(guān)切地問(wèn)“楊柳彬，你怎么了，快告訴我!”見(jiàn)了老師，我斷斷續續地說(shuō)：“錢(qián)，我的……兩元錢(qián)……丟了�！崩蠋熀皖亹偵卣f(shuō)：“剛才劉茜茜同學(xué)在她的同桌座位上撿到兩元錢(qián)，交給我時(shí)，我以為兩元錢(qián)是她同桌的，讓她下午遞給同桌�，F在兩元錢(qián)還在劉茜茜那里�！闭f(shuō)完，老師端詳著(zhù)我，親切說(shuō)：“你要急用，對嗎?”老師以為我回家吃午飯，要坐人力車(chē)回家，因為我是北山移民，家住城中花園移民房，離溫一小比較遠。聽(tīng)了老師的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師立刻拉開(kāi)手提包的拉鏈，掏出兩枚硬幣，輕輕放在我手心，語(yǔ)短情長(cháng)地對我說(shuō)：“一路平安!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我必恭必敬地行了個(gè)隊禮。
在去快餐店的路上，我不禁想：我是一個(gè)插班生，初來(lái)乍到，擔心別人另眼相看是多余的。我對一切感到陌生，卻又是感到那么熟悉。此刻，我的心被一種強烈的感情充滿(mǎn)了，眼眶里一陣發(fā)熱，我想哭，多誠實(shí)的同學(xué)，多和善的老師，我會(huì )一直銘記于心的。
我是作文500字 篇4
一本《傳承中華文化，共筑精神家園》的書(shū)發(fā)到手中，我就迫不及待地打開(kāi)它，如饑似渴地讀起來(lái)。我最?lèi)?ài)里面的古詩(shī)詞，因為我是小詩(shī)迷。
從記事起，我就迷上古詩(shī)詞，背詩(shī)成了我生活中的一種樂(lè )趣。記得那是我讀二年級的時(shí)候，有一天媽媽帶回一本六年級的語(yǔ)文書(shū)，當她做晚飯時(shí)，我的好奇心來(lái)了，便悄悄地翻開(kāi)書(shū)，從目錄中尋找古詩(shī)。一首《送元二使安西》的詩(shī)映入了我的眼簾。我情不自禁地吟起來(lái)。這首詩(shī)有幾個(gè)字我不認識，讀起來(lái)不流暢。媽媽聽(tīng)到我的讀詩(shī)聲，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哪里來(lái)了一只亂讀詩(shī)的小狗�！眿寢尩脑�(huà)并沒(méi)有打消我的積極性。我拿來(lái)字典給陌生字注上拼音，用自己喜歡的讀詩(shī)方式，不厭其煩的練習。功夫不負有心人，不久這首詩(shī)便成了我的口中之物。我決定給媽媽一個(gè)驚喜，走到媽媽身邊，學(xué)著(zhù)古人背詩(shī)的樣子一口氣把這首詩(shī)背給媽媽聽(tīng)。媽媽笑了，笑得那么開(kāi)心，像一朵綻開(kāi)的花朵。
最近，我又迷上了中國詩(shī)詞大會(huì )。我陶醉于主持人董卿那甜美的聲音，更陶醉于選手們那淵博的知識。每次詩(shī)詞大會(huì )，我從不缺席，成了它忠實(shí)的朋友。坐在電視旁，一動(dòng)也不動(dòng)，生怕一不留神，答題與我擦肩而過(guò)。我最喜歡詩(shī)詞大會(huì )中的對局題，凡是我讀過(guò)、背過(guò)的詩(shī)，我也能像選手們那樣沉著(zhù)、冷靜的思考，準確無(wú)誤地回答每一道題。旁邊的爸爸時(shí)不時(shí)給我豎起拇指。在這古詩(shī)詞的天地里，雖然我沒(méi)有選手們那么出色，但是我愿意跟隨他們的腳步，相信在不久的將來(lái)，我也會(huì )上一個(gè)小小的臺階。
我喜歡古詩(shī)詞——詩(shī)是中國悠久歷史中綻放的絕世之花，詩(shī)中流傳著(zhù)華夏千年不老的傳說(shuō)，這一中國古文化的綺麗亮點(diǎn)深深地陶冶了我的情操。
【我是作文500字】相關(guān)文章：
我驕傲我是我的作文10-13
我的作文我做主作文12-28
我發(fā)現我長(cháng)大了作文,我長(cháng)大了作文11-25
我希望我是我自己作文01-28
我是我表弟作文09-25
我的我的老師作文01-15
我希望我是作文04-03
我心中的我作文11-25
我的煩惱我作文06-16
作文精選：我是薄情的我05-30