精選《時(shí)光》的作文500字四篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的《時(shí)光》的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
時(shí)光是寶貴的，時(shí)光又是短暫的，時(shí)光能從我們的身邊匆匆流過(guò)。就因為這樣，所以昨天我們班上演了一場(chǎng)離別的悲劇。
昨天下午第三節課，來(lái)我們班實(shí)習的萬(wàn)老師就要和我們真誠地告別了。雖然我們是前天就知道了這個(gè)消息，心里也算是有了點(diǎn)準備，可見(jiàn)到萬(wàn)老師走進(jìn)教師，我們班同學(xué)就“喪氣”滿(mǎn)面，教師里也變得特別安靜。班會(huì )由陳緣和成卓穎兩位同學(xué)主持，同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心準備，表演了四個(gè)節目獻給萬(wàn)老師。其中，劉吉婕、張曉蕾、黃瑩三人翻唱了f4的歌曲《短暫的時(shí)間》和《真的真的很愛(ài)你》，萬(wàn)老師聽(tīng)了，雙眼頓時(shí)濕潤了。同學(xué)們是多么想留下萬(wàn)老師呀！
萬(wàn)老師被同學(xué)們的表演深深地感動(dòng)了，她千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝你們１這時(shí)，班里響起了一陣熱烈的掌聲。萬(wàn)老師再也抑制不住，掉下了眼淚。接著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)傷心地哭了起來(lái)，教室里都是哭泣的聲音，同學(xué)們的眼睛都哭得紅紅的。同學(xué)們一排排地走上去，把自己親手做的禮物送給萬(wàn)老師留作紀念。那場(chǎng)面真是動(dòng)人呀！
我也非常喜歡萬(wàn)老師，她年輕漂亮，而且聰明。她給我們上的最后的一堂課是《趕�！�。課上，萬(wàn)老師給我們看了錄象，我們仿佛真的來(lái)到了海邊，吹著(zhù)海風(fēng)，光著(zhù)腳丫，漫步在細軟的沙灘上，看著(zhù)那起伏的海浪向我們涌來(lái)……我們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，美美地想著(zhù)，不知不覺(jué)，一節課就結束了。
明天，我們就看不到萬(wàn)老師的身影了，也聽(tīng)不到萬(wàn)老師的聲音了！萬(wàn)老師回到自己的學(xué)校繼續學(xué)習，我們多么希望萬(wàn)老師早日回到我們身邊！啊，萬(wàn)老師，你快回來(lái)！我們期待著(zhù)……
《時(shí)光》的.作文500字 篇2
雨停了，大地經(jīng)歷了一晚上的洗禮，干凈得無(wú)暇，就像一幅詩(shī)意的水墨畫(huà)。停留在樹(shù)梢上的水滴在初陽(yáng)中蒸發(fā)，無(wú)影無(wú)蹤地消失在空氣之中。
看著(zhù)這愜意的一切，我放慢下樓的腳步，想去近距離接觸這美麗的瞬間。
那個(gè)纏繞著(zhù)紫藤花的秋千是我最想走進(jìn)觸摸的，那花襯著(zhù)秋千，使眼前的畫(huà)面越發(fā)古色古香了。我輕輕走上前，去融入這畫(huà)面。
坐上秋千，陽(yáng)光透過(guò)葉隙似薄紗一般地灑在我的臉上，紫藤花淡雅的香氣也在不經(jīng)意間縈繞在我的周?chē)�。美景輔之以芳香，全身的細胞都放松了，學(xué)習上的煩心事也都被拋之腦后，一切美得恍如夢(mèng)境。
輕輕地一蹬，雙腳騰空了，秋千的節奏緩慢而優(yōu)美，像一支優(yōu)雅的舞曲，在空中劃過(guò)一道又一道痕跡。仰望天空，天上的云彩忽大忽小，忽遠忽近，像變幻莫測的魔術(shù)師，令人琢磨不透。一片藤花葉輕輕落在我的臉上，摻雜著(zhù)大自然的味道，身心都在一瞬間都放空了。
秋千的身影隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢了下來(lái)。我低下頭，發(fā)現嫩芽從地下鉆出，清新中流露著(zhù)可愛(ài)，迎面映入我的眼簾。螞蟻成群結隊地緩緩爬過(guò)，走走停停，好不熱鬧。我心中不禁發(fā)出一陣感嘆：沒(méi)認真觀(guān)察過(guò)的大自然是如此美麗，又是如此的可愛(ài)，盡顯生機！竟有些不敢下秋千，怕驚擾到眼前愜意的一切。
風(fēng)拂過(guò)紫藤花，紫藤花在風(fēng)中起舞，在眼前，在腦中，更是在心里。
秋千停了，一切回到了最初的模樣，望著(zhù)漸紅的夕陽(yáng)與漸暗的天空，心中是揮之不去的愉悅。
這與大自然的曼妙時(shí)光��！
《時(shí)光》的作文500字 篇3
閑暇時(shí)光，我的最?lèi)?ài)，那一定是看書(shū)。
書(shū)，不知從何時(shí)起，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。每當我沉迷于書(shū)的海洋，便會(huì )有“樂(lè )在其中”的感覺(jué)。鉆入書(shū)中世界，這邊溜溜，那邊逛逛，享受書(shū)中的那真摯的情感，體會(huì )書(shū)中無(wú)窮的樂(lè )趣，品味人生的道理。
書(shū)，它仿佛有一種神奇的力量，讀好書(shū)是一種純潔而又明凈的幸福。讀書(shū)帶來(lái)的愉悅和感受，不是其他生活方式所能獲得的。當我遇到困難信念動(dòng)搖時(shí)，拿起一本勵志的書(shū)籍，看看其中的故事，它會(huì )給我足夠的信心與力量，教我迎難而上，向目標奮進(jìn)；當我遭遇痛苦無(wú)法排遣起一本能解讀心靈密碼的書(shū)，它就會(huì )撫慰我心靈的創(chuàng )傷，讓我重拾往日的風(fēng)采；當我獲得成功時(shí)，拿起一本成功人士必讀，它會(huì )提醒我該做什么不該做什么，守住自己的成功，所以說(shuō)書(shū)籍是我的益友和良師。
書(shū)，它是我生命中重要的角色，是我真摯的朋友，患難的兄弟。它像廚房的鍋碗瓢盆，又像學(xué)生的書(shū)本筆尺。書(shū)，它像是嬰兒的奶，兒童的玩具，青年人的手機，中年人的電視，老年人的拐杖一樣，成為了我心目中最不可或缺的東西。沉入讀書(shū)的心境，即便是陋室，也一樣能泡出一段沉醉好時(shí)光，躋身鬧市也能旁若無(wú)人，迷戀的是書(shū)中那種情感與智慧淡淡的清香，所謂“讀書(shū)隨處凈土，閉門(mén)即是深山”。
書(shū)，就像酒鬼的酒，煙君子的煙，網(wǎng)迷的電腦，吃貨的零食一樣，書(shū)是我的癮，是我的最?lèi)?ài)。有人說(shuō)生活里沒(méi)有書(shū)籍就像大地上沒(méi)有陽(yáng)光，生活里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣，要想充實(shí)自己的生活，找到自己的方向，尋找一個(gè)貼心的朋友，解讀你，理解你，給你陽(yáng)光，給你溫暖，它就是書(shū)籍。
書(shū)，我的最?lèi)?ài)，在我閑暇的時(shí)候，陪我度過(guò)美好的時(shí)光！
《時(shí)光》的作文500字 篇4
時(shí)光像一紙小船，在迂回的小溪上兜兜轉轉,總是在奔騰的水流中隨波轉瞬即逝，而我所喜歡的是在平坦的河床上慢悠悠淌著(zhù)的時(shí)光。
當早起的雞沒(méi)來(lái)得及開(kāi)嗓時(shí)，校園急促的鈴聲已經(jīng)余音繞梁；當太陽(yáng)公公還沒(méi)來(lái)到時(shí)，校園瑯瑯的讀書(shū)聲已經(jīng)比比皆是；當月亮還沒(méi)值晚班時(shí)，校園里又一輪的書(shū)聲此起彼伏。不要問(wèn)為什么那么倉促，因為這就是初中的生活。
盡管匆匆，時(shí)光也有慢下來(lái)的時(shí)候。
清晨，你早早起來(lái)，佇立在欄桿旁。噓，靜靜地，不要說(shuō)話(huà)。你看見(jiàn)遠方的群山被煙霧籠罩，它在教你深沉；聽(tīng)見(jiàn)人家門(mén)前不安分的狗吠，它在表達警惕；聞見(jiàn)風(fēng)吹麥穗傳來(lái)一浪又一浪的麥香，它在分享豐收。閉上眼睛，讓風(fēng)吹散昨日的不快，吹來(lái)今天的希望。
黃昏，飯后與好友漫步在灑滿(mǎn)夕暉的大地上。你們對天邊的云朵指手畫(huà)腳，揣摩它們像什么形狀，各種奇葩無(wú)厘頭的想象，然后是旁若無(wú)人的大笑。馬致遠把夕陽(yáng)寫(xiě)得斷腸了；李商隱把夕陽(yáng)說(shuō)得遺憾了，只有你們把夕陽(yáng)講成開(kāi)心果了。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，你卻覺(jué)得她的笑靨遮住了整片天空，視線(xiàn)被占據，她的笑臉比夕陽(yáng)還美。
當繁星布滿(mǎn)天空，你們走在回寢室的路上。黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。你不走別人蜂擁的水泥路，卻走布滿(mǎn)泥土的蟬鳴小徑。樹(shù)上不知名的昆蟲(chóng)與蟬互相K歌。風(fēng)卻不甘心，吹得樹(shù)葉一陣窸窸窣窣來(lái)恐嚇你們。你又想起某日看過(guò)的鬼故事，心一顫。你們靠著(zhù)前路微弱的光亮摸索著(zhù)，往光亮奔去，然后找到出口，氣喘吁吁停下來(lái)。你們笑自己太傻，心里卻蕩漾著(zhù)揮之不去的喜悅。
你們一生都愛(ài)奔跑，愛(ài)極速，愛(ài)向未知的前方?jīng)_刺。有時(shí)候，累了，不如讓時(shí)間慢下來(lái)，看看沿路風(fēng)景的美麗。
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