精選同學(xué)的作文500字31篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)叫陳雨軒，她今年十歲，就讀于東城小學(xué)三年級一班。她的身材不瘦也不胖，讓我這小胖子看著(zhù)羨慕不已。她有一雙大眼睛炯炯有神，還有一個(gè)比狗還靈敏的鼻子，上面架著(zhù)一副紫色的眼鏡，鼻子下面是一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，里面藏著(zhù)32顆潔白如雪的牙齒，漂亮極了！你們想知道為什么我說(shuō)她像晴雨表嗎？那我就來(lái)為你們揭曉答案吧！
晴天——陽(yáng)光燦爛
記得有一次，我們的語(yǔ)文老師向我們宣布：“今天考卷要發(fā)下來(lái)了，做好心理準備吧！”這時(shí)候，老師拿出了一大疊考卷，全班的同學(xué)都屏住了呼吸，班級里面安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。老師將考卷一張一張地發(fā)了下去，慢慢地，這種緊張的氣氛散去了。當雨軒看到自己的考卷，開(kāi)心得一蹦三尺高，臉蛋笑得好像一朵美麗的花一樣。這是為什么呢？我偷偷瞄了一眼她的考卷，原來(lái)是因為她考了94分。我好羨慕她呀！我才考了92分。放學(xué)了，她馬上奔下樓，跟媽媽炫耀了起來(lái)。
雨天——陰雨綿綿
記得有一次，雨軒和同學(xué)們正在快樂(lè )地玩著(zhù)游戲，突然一個(gè)頑皮的男孩子伸出了腳，她躲閃不及，被絆倒了，摔到了地上。她疼痛難忍，身邊的同學(xué)急忙扶起了她，向辦公室走去。到了辦公室，老師給她擦上酒精，再用藥給她抹上。她疼得眼淚直往下掉，好像在下雨一樣。
陰天——烏云蔽日
記得有一次，我和她因為一點(diǎn)兒小事就各自生悶氣，不理睬對方，最后我抵抗不了她的眼神，還是跟她和好了。雨軒的表情真像晴雨表��！我真希望她的表情永遠是晴天。
同學(xué)的作文 篇2
我們班有一個(gè)會(huì )“吃書(shū)”的同學(xué)。
她中等個(gè)兒，齊齊的劉海遮住了她的額頭，腦袋后面的馬尾辮高高的，走起路來(lái)，那辮子一搖一擺，像活潑的小鳥(niǎo)。她的眉毛會(huì )變，不高興的時(shí)候皺成一團，高興的時(shí)候就像夏天那風(fēng)吹過(guò)時(shí)的柳葉，舒展漂亮。她的眼睛又大又圓，忽閃忽閃的，好像夜空中亮晶晶的星星，讓人眼前一亮。鼻子小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。薄薄的嘴唇紅潤潤的，像兩片花瓣，說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)連珠，巧舌如簧。那小巧的耳朵像貝殼一樣，特別善于傾聽(tīng)。今天，她穿了一件群青色的羽絨服，里面是粉色棉衣。脖子上佩戴著(zhù)的紅領(lǐng)巾顯得格外引人注目。下身穿著(zhù)一條純黑色的褲子，鞋子也是黑色的，粉紅色的襪子顯得很醒目。
我們班的這個(gè)同學(xué)很喜歡“吃書(shū)”，每當她“吃書(shū)”的時(shí)候，一定是“兩耳不聞窗外事，一心只“吃”圣賢書(shū)�！鼻�，課間的時(shí)候，大家在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，可是她呢，卻坐在座位上，安安靜靜地“吃書(shū)”。一個(gè)同學(xué)不小心把她的書(shū)包碰掉到地上，連聲向她道歉，可是她卻視若無(wú)睹，仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)只好把書(shū)包撿起來(lái)放在身后悄悄走了，生怕打擾了她讀書(shū)。上課鈴響了，我們都站起來(lái)向老師問(wèn)好，可她還在“吃書(shū)”，直到老師走過(guò)來(lái)，把書(shū)沒(méi)收了，她才想起來(lái)已經(jīng)上課了。趕緊從書(shū)包拿出課本，可只過(guò)了一會(huì )兒，她又拿起一本書(shū)“吃”了起來(lái)。
我們班這個(gè)會(huì )“吃”書(shū)的同學(xué)因為“吃”了許多書(shū)，腦袋里裝了很多知識，寫(xiě)起得心應手，常常被老師當作范文在全班讀。再加上她外向的性格，所以上課回答問(wèn)題妙語(yǔ)連珠。當主持人自信大方，口吐蓮花、滔滔不絕！大家能猜到她是誰(shuí)了嗎？
同學(xué)的作文 篇3
櫻桃小嘴，彎彎的眉毛，長(cháng)長(cháng)的睫毛下襯托出一雙大大的眼睛。有時(shí)像男生一樣，甚至比男生還剛，有時(shí)因為一件小事而哭泣。她就是我的同班同學(xué)——李思杭。
她是我心中最信任，最喜愛(ài)，最完美的同學(xué)。她學(xué)習成績(jì)好，性格和我一樣開(kāi)朗，愛(ài)交朋友。更讓我喜歡她的一點(diǎn)是;她自己的缺點(diǎn)會(huì )即時(shí)改正，她還會(huì )指出我的的缺點(diǎn)，幫我一起改正。如果她不會(huì )的題目都會(huì )虛心地請教老師或同學(xué)們，同時(shí)，她也會(huì )帶著(zhù)我一起進(jìn)步。我一直覺(jué)得如果和她做同桌，我們可以共同努力，互相幫助，共同進(jìn)步。我們不僅讓自己變得更好，同時(shí)讓對方一起變得更優(yōu)秀。
每當下課，她都會(huì )主動(dòng)幫我補語(yǔ)文。有時(shí)候，她還細心地指導我：“你可以這樣復習……這句話(huà)的重點(diǎn)是……不!這句話(huà)應該這樣理解……”幾乎每節課下課，我的身旁總有她那可愛(ài)的身影;每節下課，都有她那關(guān)切地提醒;每節下課，都有她那仔細的指導。我贊嘆：“李思杭，我多么渴望讓你成為我心靈那深處的一顆閃亮的星，快到我心里來(lái)�？�!快成為我最?lèi)?ài)的同桌!”我的心是多么渴望啊!
在開(kāi)學(xué)到現在的時(shí)光里，我們從陌生到相識再到熟悉，最后成為了最好的朋友。至始至終，我都一直愛(ài)著(zhù)你，你的人和心都非我莫屬!我由衷地感慨：“我不能沒(méi)有你!你只能屬于我!如果你被別人搶走，他/她如果敢欺負你，我就把你搶回來(lái)!”
快來(lái)!快來(lái)!快到我心里來(lái)!我會(huì )捧著(zhù)你，我們一起努力吧!
快成為我心愛(ài)的同桌，到我身邊來(lái)!這樣你就可以每天陪伴著(zhù)我!
同學(xué)的作文 篇4
光陰似箭，轉眼間我離開(kāi)了小學(xué)生活。迎來(lái)了全新的初中生活；告別當時(shí)形影不離的伙伴，認識了不一樣的初中同學(xué)。面對新的初中生活，新的校園環(huán)境，新的老師，一切都使我心情舒暢。當然，最使我感到親切的還是我那活潑開(kāi)朗的同學(xué)們�，F在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我到這個(gè)學(xué)校認識的第一位朋友吧。
他叫“廖子熙”，有著(zhù)一頭烏黑光滑的寸頭，一雙時(shí)常笑瞇瞇，炯炯有神的眼睛。彎彎的濃密黑眉，略微塌下的鼻子和一張會(huì )說(shuō)道的嘴。整個(gè)看起來(lái)很可愛(ài)。
他的成績(jì)雖然不是十分拔尖，但是他性格開(kāi)朗，對人從不斤斤計較，和任何同學(xué)都可以相處的（得）十分融洽。他為人大方，別的同學(xué)時(shí)常向他借學(xué)習用品，他每次都爽快的（地）答應。有時(shí)他也會(huì )有不高興的事情，轉眼他就忘了，依舊漏出他嘴角的那一抹微笑。
他為人十分友好，對朋友更是盡心盡力十分仗義。記得在剛開(kāi)學(xué)，班主任說(shuō)可以帶零食（只能是餅干面包），可是我發(fā)現了很多同學(xué)確帶來(lái)許多不允許帶的其他小零食。我漸漸也起了歪心思。于是我偷偷的（地）帶了巧克力，并與廖子熙分享，他吃的時(shí)候被同學(xué)發(fā)現，并告訴了老師，當老師問(wèn)他為什么帶巧克力來(lái)的時(shí)候，我的心“砰砰”地跳個(gè)不停，害怕他告訴老師是我給他的。只聽(tīng)他對老師說(shuō)，我自己帶的，當是（當時(shí)）我就震驚了。當我下課問(wèn)他為什么不跟老師說(shuō)實(shí)話(huà)的時(shí)候，他卻說(shuō)，：“我們是朋友嘛，再說(shuō)，又不是你強迫我吃的，我為什么要拉你下水？”
這就是我的朋友————大方，、友好，、仗義，對朋友衷心誠意的廖子熙。
同學(xué)的作文 篇5
小學(xué)生涯結束了，最令我難忘的，是我們班的丑人。
記得那個(gè)金秋九月，五年級剛開(kāi)學(xué)，我們班里轉來(lái)一位新同學(xué)，她長(cháng)得并不好看，準確的說(shuō)，她又矮又胖，皮膚黑黢黢的，灰頭大耳，還有一張奇丑無(wú)比的大燒餅臉，引得我們下面的同學(xué)議論紛紛，因為她的長(cháng)相，所以她剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)人愿意和她交朋友，再加上她學(xué)習不是太好，天生內向，不愛(ài)發(fā)言，獨來(lái)獨往，漸漸的，我們都淡忘了她。
那是一次大掃除，我們小組被留了下來(lái)，而我們又不想干活，突然，我有了一個(gè)“好主意”，我把幾個(gè)同學(xué)叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎，同學(xué)們，我們編個(gè)理由出去玩一會(huì )吧，反正也就這幾個(gè)人，沒(méi)有人會(huì )知道的�！庇谑�，我開(kāi)始了我的“作戰計劃”。我躡手躡腳地走到“丑人”旁邊，突然大叫：“哎呦，我的腳好疼��！你們誰(shuí)陪我去校醫室看看？”我向“戰友們”打了個(gè)手勢�！俺笕恕币�(jiàn)我這樣，急切的說(shuō)：“要不要緊��？我也陪你一塊去吧！”我可不想讓她壞了我的事，說(shuō)：“不用了，她們陪我去就行了。我們先走了，好好打掃��！”教室里只剩下她一個(gè)人了。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
當我們再一次回到教室的時(shí)候，都驚呆了，原本破舊不堪的教室變得煥然一新，一塵不染�！俺笕恕币�(jiàn)到我們馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事了吧？我這有噴劑，很管用，你試試吧！”看著(zhù)她真誠的眼神，我的臉一下子就紅到了脖子根，該說(shuō)的話(huà)卻一句也說(shuō)不出來(lái)，頓時(shí)啞口無(wú)言，無(wú)言以對。
俗話(huà)說(shuō)得好，人不可貌相。就如我這位丑同學(xué)一樣，人雖然長(cháng)得丑了一點(diǎn)，但是更重要的是，在他丑陋的面孔下，還有一顆美麗、善良、純潔的心……
同學(xué)的作文 篇6
一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，我們都會(huì )進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校，認識一些新老師和新同學(xué)。一進(jìn)入班級，我就能看見(jiàn)那位熟悉又陌生的新同學(xué)�！斑�是那么‘高’”我心想。
只見(jiàn)她黑色的長(cháng)發(fā)與她的皮膚格格不入，但那明亮的眼睛就像夜空中最亮的星星一樣閃著(zhù)亮眼的光芒。剛開(kāi)學(xué)，他在我意料之中坐在了第一排。
我突然間想到了一件事：頭頂上的藍天還是那么的藍，天上的白云還是那么的白。地上的一場(chǎng)追逐戲就成為了藍天白云最美的一道風(fēng)景。女孩兒正追著(zhù)男孩跑，“站��！你竟然敢偷襲�！迸赫f(shuō)。原來(lái)當時(shí)我們男女生正在玩撕名牌這個(gè)男生竟然把女生的名牌上去就給撕了。當時(shí)這個(gè)男生小心翼翼的從背后毫不猶豫的把女孩的名牌撕了。多么淘氣的男孩呀！
是啊，他直到現在還在和班長(cháng)玩追逐呢！
可是盡管他那么淘氣，但在學(xué)習的時(shí)候還是非常認真的。
每節課她的筆記記得非常多，所以在那次重要的考試他考了第一名：
回家的那七天里我都非常緊張，怕考試考的不好。終于這七天過(guò)完了，入了學(xué)校進(jìn)了班級。我很吃驚，她竟然是第一名。但我又想了想，他平時(shí)那么努力，成績(jì)若不好就對不起他平時(shí)流的那些汗水了。
這就是那為淘氣又認真的新同學(xué)，他雖淘氣但不失成績(jì)。真是應了媽媽那句經(jīng)典的話(huà)：該玩時(shí)瘋玩，該學(xué)時(shí)踏實(shí)學(xué)。
同學(xué)的作文 篇7
王同學(xué)是我從幼兒園到現在的好朋友，我們關(guān)系一直很不錯。
他長(cháng)得胖乎乎的，個(gè)子不高也不矮，算是中等個(gè)吧。眼睛小小的，嘴巴大大的，臉黑黝黝的，理著(zhù)小平頭。他平時(shí)穿一身校服，黑色運動(dòng)鞋，冬天若穿上羽絨服，整個(gè)身體圓鼓鼓的，像個(gè)笨拙的大企鵝。
王同學(xué)這個(gè)人脾氣有點(diǎn)怪，平時(shí)悶聲不響，看起來(lái)很不愛(ài)說(shuō)話(huà)，好像是個(gè)木頭人，其實(shí)，人少的時(shí)候，尤其是我們兩個(gè)在一起的時(shí)候，他就打開(kāi)了話(huà)匣子，而且說(shuō)話(huà)還特別幽默，總愛(ài)給我講“段子”。那天放學(xué)回家的路上，他又給我講起了笑話(huà)：“一個(gè)小孩問(wèn)他媽媽晚飯吃什么，他媽媽說(shuō)牛肉，而且是紅燒的，這個(gè)孩子就哭起來(lái)……”說(shuō)完，還沒(méi)等我笑，王同學(xué)自己就哈哈大笑起來(lái)，小眼睛瞇成了一條縫，大嘴巴張成了洞。我卻呆在那里，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。他見(jiàn)我這樣，就一臉壞笑地說(shuō)：“你呀，真是個(gè)棒槌！”我追著(zhù)他問(wèn)了半天，他才告訴我：“因為這個(gè)小孩以為媽媽要給他煮紅燒牛肉方便面呢�！蔽疫@才恍然大悟。
他這個(gè)人還有一大怪，最大的愛(ài)好不是看電視，不是玩電腦，而是看別人玩電腦游戲。別人玩得不亦樂(lè )乎，他在一邊看得津津有味，游戲玩到關(guān)鍵處，他也會(huì )跟著(zhù)緊張得瞪大眼睛，使勁拍桌子。有時(shí)候我玩累了，讓他接著(zhù)玩，他卻趕緊躲得遠遠的，不肯玩。我問(wèn)他為什么不喜歡玩，只喜歡看，他憨憨一笑，說(shuō)自己不愛(ài)玩游戲，但是同學(xué)們在一起聊天時(shí)，總說(shuō)這個(gè)游戲多好玩，那個(gè)游戲有多刺激，自己什么都不知道，感覺(jué)像是天外來(lái)客，這樣看別人玩，在聊天的時(shí)候就有話(huà)可談了。你說(shuō)他是不是個(gè)怪人？
我這個(gè)朋友雖然身體胖了點(diǎn)，脾氣怪了點(diǎn)，但在我心中卻是個(gè)幽默又可愛(ài)的人。
同學(xué)的作文 篇8
開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了，同學(xué)之間也慢慢的開(kāi)始了解了。
令我印象最深刻的，還是我的同桌：又大又圓的眼睛，又細又彎的眉毛，長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)在腦后一甩一甩的`。梁涵琦，她是一個(gè)心直口快的人，也是我的同桌。作為一個(gè)在小學(xué)從來(lái)沒(méi)跟女生做過(guò)同桌的我，對我的新同桌充滿(mǎn)了好奇。很快，我發(fā)現了她是一個(gè)熱情的人。那天早上，我收語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，她一把把我該交的作業(yè)全拿了過(guò)去，說(shuō)：“我幫你交，你放心吧�！彼贿吚鞯匕盐业淖鳂I(yè)和她的作業(yè)分在一起，一邊快速地交上我的作業(yè)。這，是我樂(lè )于助人的同桌。上英語(yǔ)課的時(shí)候，她遇到了不會(huì )的單詞，或聽(tīng)不懂的地方，她都會(huì )問(wèn)我：“這個(gè)怎么讀？”“那這個(gè)呢？”我都會(huì )一一告訴她；課后，她還會(huì )把不理解的句子和單詞都告訴我，讓我教她，而且每次都特別虛心的請教。這，是我虛心請教別人的同桌。每次政治課，她都積極舉手發(fā)言，不會(huì )因為怕答錯而心中有答案還不舉手。這，是我積極主動(dòng)的同桌。
雖然她的成績(jì)暫時(shí)沒(méi)有我好，但是她值得我學(xué)習的地方卻有很多。比如她的熱心、她的善良、她的認真、她的積極……都很值得我去學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)“取長(cháng)補短”學(xué)習他人的長(cháng)處而彌補自己的短處，從而使自己更完美，所有她的長(cháng)處，都是值得我學(xué)習的。
這就是我的新同學(xué)，一個(gè)值得我敬佩的同學(xué)，我從她身上看到了可貴的，金子般的光芒……
同學(xué)的作文 篇9
在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書(shū)法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個(gè)子很高，兩條胳膊又細又長(cháng)。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說(shuō)會(huì )道，上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛(ài)好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話(huà)下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績(jì)。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時(shí)，我心想：我昨天復習得很好，這次一定能得第一�？蓪�(xiě)到最后一題時(shí)，我卻慌了，因為最后一題是連線(xiàn)題，我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現了異常，悄悄地問(wèn)清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jì)，我非常感謝她。
聽(tīng)了我的介紹，你們說(shuō)，這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P嗎?
同學(xué)的作文 篇10
班級是個(gè)大家庭，老師就是我們的家長(cháng)。在我們這個(gè)大家庭里，每天都有新鮮事發(fā)生。有時(shí)，我們把家長(cháng)氣得火冒三丈；有時(shí)，我們把家長(cháng)逗得捧腹大笑；有時(shí)，我們把家長(cháng)弄得忐忑不安；有時(shí)，我們又會(huì )讓家長(cháng)感到無(wú)比欣慰……總而言之，我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗過(guò)酸甜苦辣，而每次的主角都是我們這些同學(xué)。
我們班級有一只“小綿羊”，你們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)綽號，一定以為是一個(gè)女孩子，其實(shí)，他是一個(gè)堂堂正正的男子漢，他名叫吳乃東，非常老實(shí)，十分內向，也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。但是他非常勤勞，每天早上他都早來(lái)上學(xué)，夏天時(shí)早來(lái)倒垃圾，冬天時(shí)早來(lái)升爐火，而且，他每次都會(huì )幫值日生打掃教室，所以，他被評為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個(gè)“搞笑星”－－夏禹志，這可是我們同學(xué)選出來(lái)的。他真名副其實(shí)呀，每次下課時(shí)，他都會(huì )逗我們笑。他不講笑話(huà)，只用那張臉和風(fēng)趣的語(yǔ)言，就能自編、自導、自演出一臺節目來(lái)。只要他在，死人都能活過(guò)來(lái)。他不比小沈陽(yáng)差多少，所以，我們叫他“開(kāi)心果”。
同學(xué)的作文 篇11
我有一個(gè)同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書(shū)。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。
他最令我敬佩的是愛(ài)讀課外書(shū)。二年級的時(shí)候，每當下課，文良朝就會(huì )拿著(zhù)一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書(shū)放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書(shū)。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時(shí)候一節課就過(guò)去了。
除了喜歡讀課外書(shū)，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數題，或是一些關(guān)于課外知識的問(wèn)題，他都能準確無(wú)誤地回答出來(lái)，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫(xiě)在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫(xiě)在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對，還說(shuō)：“文良朝做得又快又準！”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個(gè)獨一無(wú)二的同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇12
我有一個(gè)好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶著(zhù)，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著(zhù)她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開(kāi)窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來(lái)是下雨了，我想：要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了，我只有冒著(zhù)雨回家了，我剛走出校門(mén)，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“你拿我的傘打著(zhù)回家吧，你的家有點(diǎn)遠，我家就在附近�！闭f(shuō)完，轉身就走了，這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺(jué)得淚水快要留下來(lái)，我拿著(zhù)傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺(jué)得林偉鵬是那么善良。從此以后，我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
同學(xué)的作文 篇13
我的男同學(xué)小葉，個(gè)子高高的，戴著(zhù)好看的一副眼鏡，他很紳士，他那英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)的外表和他那好學(xué)的精神打動(dòng)了我!
有一天中午正準備放學(xué)，老天爺不知為何大發(fā)雷霆。突然下了很大的雨，還雜夾著(zhù)“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風(fēng)聲�？晌矣滞鼛Я藗�，有傘的同學(xué)都先回家了，沒(méi)有傘的同學(xué)也被接回家去了，而我的人緣也不怎么好。再說(shuō)，我是一個(gè)內宿生，家里人根本不知道我有沒(méi)有帶傘，教師和學(xué)生宿舍的距離非常遠，直接這樣跑回去，肯定會(huì )感冒發(fā)燒的，而且還是冬天里最冷的一天!正當我很無(wú)助的時(shí)候，正在教室里溫習的學(xué)霸男小葉看見(jiàn)我沒(méi)有傘，就拉起我的手說(shuō)︰“走，我帶你回宿舍�！� “嗯!”我點(diǎn)頭說(shuō)道，他撐起傘拉起我的手正往學(xué)生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時(shí)忽然發(fā)現他的左邊的肩膀已經(jīng)濕透了，一會(huì )兒過(guò)后才知道原來(lái)是他把傘幾乎都靠近了我，我問(wèn)他︰“你為何要這樣做?”他笑著(zhù)說(shuō)︰“因為你們女孩子體質(zhì)都比較弱，淋著(zhù)雨，對你們不好!”我心疼地說(shuō)道﹕“可是這樣你會(huì )著(zhù)涼的�！� 他安慰我說(shuō)道︰“我不會(huì )著(zhù)涼的，那我們快點(diǎn)回宿舍吧�！� 過(guò)了一會(huì )兒我們回到了宿舍就分開(kāi)了。
小葉是一個(gè)樂(lè )于助人的善良人士!
同學(xué)的作文 篇14
我有一個(gè)好朋友，他戴著(zhù)一副眼鏡，有一個(gè)蹋蹋的鼻子。上課時(shí)，他不茍言笑。下課時(shí)他卻能逗我們捧腹大笑。沒(méi)錯，他就是我們班連任兩次班長(cháng)的——張展浩。
既然可以連任兩次班長(cháng)，那人品和學(xué)習自然沒(méi)得說(shuō)。在上學(xué)期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績(jì)。有一次數學(xué)課上，老師講的題我沒(méi)有聽(tīng)懂，而他仿佛看穿了我。一下課，就問(wèn)我是不是沒(méi)聽(tīng)懂，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便“不辭辛苦”放棄了一個(gè)上午的下課玩耍時(shí)間來(lái)給我講題。
雖然他有很多優(yōu)點(diǎn)，但人無(wú)完人，他的缺點(diǎn)也很明顯，就是太會(huì )“騙人”了。有一次上體育課，自由活動(dòng)的時(shí)候，他來(lái)找我們玩。我正在打球，一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上，我以為我把他打傷了，趕緊跑過(guò)去。同學(xué)這時(shí)也圍了上來(lái)，但他還是蹲在地上，正在我焦慮的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)準備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大�！班帷钡囊幌戮驼玖似饋�(lái)，又滿(mǎn)臉笑容地對我們說(shuō)：“我逗你們玩呢！”
他身上有很多值得我們學(xué)習的地方。比如作文很好，很愛(ài)讀書(shū)。希望他的這些優(yōu)點(diǎn)，以后也可以成為他的閃光點(diǎn)。
同學(xué)的作文 篇15
我有一位好同學(xué)，她有一頭棕色的長(cháng)發(fā)，梳著(zhù)一個(gè)小辮，小辮上卡著(zhù)一個(gè)橙色的蝴蝶結。她有一雙黑溜溜的大眼睛，紅紅的嘴巴，說(shuō)話(huà)時(shí)臉上露出一對酒窩。
有一次，老師上作文課，讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)童年趣事的作文，我發(fā)現前面有一位同學(xué)把參考書(shū)放在書(shū)桌兜里抄作文，我發(fā)現了并沒(méi)有過(guò)去制止她作文�！岸ｂ忊�！”下課了。我的好朋友張欣桐，跑到抄作文那位同學(xué)桌前，兩手放在桌上，微微地笑著(zhù)說(shuō)：“你只有多讀書(shū)，腦袋里才有許多好詞，才能寫(xiě)出好作文�！蹦俏煌瑢W(xué)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，低著(zhù)頭想了一會(huì )兒，就把參考書(shū)合了起來(lái)。
她除了關(guān)心同學(xué)，還活潑開(kāi)朗。有一次，下了課，她來(lái)?yè)衔�，我不怕癢癢。我伸手去撓她，她急忙伸出雙手捉住我的手，還“啊啊”地叫著(zhù)往后推我，臉上帶著(zhù)兩個(gè)甜甜的酒窩。每天下了課，她就來(lái)找我玩，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嘴上笑呵呵的，好像從來(lái)沒(méi)有苦惱似的。
這就是我的同學(xué)張欣桐，她不僅有關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)，還有活潑開(kāi)朗的好性格。和她在一起，我每天感到很開(kāi)心。
同學(xué)的作文 篇16
讀四年級，個(gè)子又小，學(xué)別人打工。之前，一經(jīng)我了解他有此意向時(shí)，也曾好言相勸，希望他能好好學(xué)習，老師還獎了一本資料書(shū)給他�？扇缃袼坏话牙蠋煹脑�(huà)放心上，而且還不想回家，連最親的人都不要了。著(zhù)實(shí)讓我生氣啊，學(xué)習成績(jì)高也好，不高也好，這都不是最為重要的，重要的是要學(xué)會(huì )做人。
當然能在成績(jì)提高的前提下，學(xué)會(huì )如何做人是最好不過(guò)了。憐的是他從小就沒(méi)有了父親，母親以幫人殺雞為職業(yè)，家境實(shí)在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的淘氣，在校表現不怎么好，與同學(xué)不和，有欺負同學(xué)的現象出現，學(xué)習更不值得一提了；回家更是不得了，常常把媽媽的話(huà)當作出耳邊風(fēng)，什么都不會(huì )做，很貪玩。長(cháng)此下次，他身上的壞習慣也不少。他常常跑出外面玩，很晚才回家，回家也不怎么聽(tīng)媽媽的話(huà)。這一次離家出走，他媽媽除了抱怨那兩個(gè)初一女生帶她兒子去，也沒(méi)少受折騰。
從發(fā)現他晚不歸家時(shí)，媽媽就跑到各個(gè)網(wǎng)吧、游戲機室或者他常常去玩的地方，還去車(chē)站那里等了他一個(gè)晚上，可結果都是空手而歸。想想一個(gè)母親焦急等待兒子歸來(lái)的情景，心中不免傷感�？蓛鹤幽荏w會(huì )得到嗎？這種舉動(dòng)為何會(huì )出現呢？
同學(xué)的作文 篇17
她是我原先的同桌，人長(cháng)得高大，用陳詠健對我和她共同的評價(jià)就是“大只"。記得有一次陳詠健問(wèn)她，你是從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)嗎，不，只是話(huà)不多。人壯，話(huà)雖少，字真好。別看那么“高大威猛”，話(huà)那么少，但是他寫(xiě)的字真是沒(méi)話(huà)可說(shuō)。
還記得那一次寫(xiě)字帖，我敢說(shuō)當時(shí)我寫(xiě)的夠快的了，可是她呢，刷刷刷筆飛快的游走，字立刻出來(lái)了，整個(gè)過(guò)程有一秒嗎？我都不知道。老師說(shuō)字會(huì )寫(xiě)出來(lái)大概都不好，可是她打破了這個(gè)規律，寫(xiě)字快字也好。我仔細看她的字帖，字工工整整，但跟字帖有些許不一，這大概就是這位寫(xiě)字大師的獨有風(fēng)格吧。都說(shuō)臺上十分鐘，臺下十年功。都說(shuō)臺上十分鐘，臺下十年功，從這字就可以看出她練字多久了，至少一年��！平時(shí)她可不少練字，字體寫(xiě)字板通通練上。都說(shuō)字如其人，寫(xiě)字寫(xiě)的這么好，那平時(shí)肯定很少出去活動(dòng)不說(shuō)話(huà)，其實(shí)不然，她還有一個(gè)好朋友，她們就是無(wú)話(huà)不談的好朋友。
壯，少說(shuō)話(huà)，是好的讓我都自嘆不如，讓大部分人都自嘆不如，但對自己的好朋友卻很熱情，這諸多特點(diǎn)，構成了一個(gè)她，而他就是我的寫(xiě)字榜樣，因為他跟我同桌時(shí)，看他一眼字就會(huì )對我造成打擊。
同學(xué)的作文 篇18
我們班有個(gè)“大帥哥”，他的名字叫夏鑫宇。他長(cháng)著(zhù)瓜子臉，一個(gè)高高的鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的身材瘦瘦的，但你別看他瘦，力氣可大著(zhù)呢！他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂(lè )還要快。最有趣的當然是他那特別的頭發(fā)了，他的發(fā)型卷卷的，好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著(zhù)睡覺(jué)，又像一個(gè)大鳥(niǎo)巢，上面應該偷偷藏著(zhù)幾只小鳥(niǎo)吧。
夏鑫宇可愛(ài)玩小狗賽跑了，每當下課鈴聲一響，他撒開(kāi)腿就沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)。你瞧，他們開(kāi)始玩小狗賽跑了。第一輪是夏鑫宇來(lái)抓人。他來(lái)到空地，單腳飛快地跳了過(guò)去。只聽(tīng)他重重地把腳一鉤，蹬地一聲，一個(gè)男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神變得很專(zhuān)注，就像一支等待獵物的老鷹，原來(lái)現在要抓“黃志達”了。說(shuō)起“黃志達”，他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來(lái)，夏鑫宇怎么也抓到黃志達，他更加生氣了，舉起了拳頭說(shuō)：“黃志達，你別給我跑�！睅追昼娪诌^(guò)去了，他終于把黃志達給抓住了。
這就是我的同學(xué)夏鑫宇，一個(gè)調皮可愛(ài)的男孩兒。
同學(xué)的作文 篇19
她不算胖，但臉有些圓；她頭發(fā)不算長(cháng)，但很柔順。她的眼睛很靈動(dòng)，聲音很清澈，頭上總有一個(gè)像糖一樣的發(fā)圈。她就是我的同桌——周雅桐。
她學(xué)習很好，還是副班長(cháng)。她最大的特點(diǎn)就是：“愛(ài)管閑事”。還記得在軍訓的時(shí)候，一天中午午休時(shí)，我的腳不知為什么突然扭著(zhù)了。當時(shí)我都快哭了，是她一直在安慰我，還去找來(lái)了寢室管理員老師。而在我的腳恢復了之后，她還在問(wèn)我有沒(méi)有不舒服。
其實(shí)她對所有人的事都樂(lè )意去幫忙。誰(shuí)想借一把尺子，一根鉛筆，一塊橡皮，她都會(huì )去借給那位同學(xué)，或是幫那位同學(xué)借。而她不但“愛(ài)管閑事”，脾氣也很好。
那次，有兩個(gè)同學(xué)在教室里打鬧時(shí)，不小心把她的水打翻了，她桌子上的東西都濕了。但她并沒(méi)有生氣，她只是勸那兩位同學(xué)不要在教室里打鬧，防止弄傷別的同學(xué)。
她有時(shí)也會(huì )受到我們一些小小的“惡作劇”。走著(zhù)走著(zhù)，突然被我們扯一下頭發(fā)，撓她一下，每次我們的“奸計”得逞之時(shí)，都會(huì )看到她那幽怨的眼神。不過(guò)她有時(shí)也會(huì )對我們實(shí)施一些“報復”。躲在門(mén)后面嚇我們，在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛！
他就是這樣的一個(gè)女孩，一個(gè)樂(lè )于助人，脾氣很好，有時(shí)又有些小惡搞的女孩。
同學(xué)的作文 篇20
她，一對黑寶石似的眼珠，兩只山泉般純潔、明亮的眼睛，鵝蛋臉上掛著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，一頭烏黑發(fā)亮的童花頭，好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同學(xué)―吳思源。他不僅長(cháng)得可愛(ài)、漂亮，還是我們班出名的“活躍分子”呢！這不，今天上作文課，我們玩“一人比劃眾人猜”的游戲。當小馬老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，她就可來(lái)勁了。瞧！她踮著(zhù)腳尖，一條腿搭在椅子上，雙手高高舉起，嘴里還不住的喊著(zhù)：“老師我，老師叫我吧！”終于，小馬老師好像明白什么了似的，請她上來(lái)為大家表演。她臉上掛起了燦爛的笑容，一路小跑著(zhù)走向了講臺。當她聽(tīng)到小馬老師說(shuō)的成語(yǔ)時(shí)，立刻變得又蹦又跳，好像在說(shuō)：“等著(zhù)瞧吧！好戲還在后頭呢！”她先把兩只手放到了身體的左右兩邊，抬起來(lái)，做成一個(gè)小翅膀的樣子，嘴咧著(zhù)，發(fā)出“咯咯咯”的聲音還又蹦又跳地。我一邊看，一邊想這是不是表示一只小雞在飛呢？忽然，她又換了一個(gè)動(dòng)作，雙手彎曲，搭在胸前，吐出了舌頭，“汪汪”的叫著(zhù)。這不是一只小狗嗎？到最后，我們終于猜出了正確答案，異口同聲地說(shuō)：“是雞飛狗跳！”“猜對了！”她大叫，臉上依舊保持著(zhù)燦爛的笑容，好像在夸我們呢！
這就是我們班的吳思源，一個(gè)活躍的吳思源！
同學(xué)的作文 篇21
我們班上有一名“小飛人”，她有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，兩只小巧可愛(ài)的耳朵和一張笑起來(lái)會(huì )露出兩顆大門(mén)牙的櫻桃小嘴。
她生氣時(shí)總要跺跺腳，而且跺一次還不行，還要跺好幾次。她受到別人欺負時(shí)，總要對我說(shuō)：“有同學(xué)打我！”她開(kāi)心時(shí)，總要手舞足蹈，上課鈴響了，她還是有點(diǎn)停不下來(lái)。
為什么我們會(huì )叫她“小飛人”呢？這可是整個(gè)學(xué)校都知道的呢！因為她可是拿了體育節跑步個(gè)人賽的銀牌！她跳繩也很不錯，一分鐘能跳100多個(gè)呢！她也是我們班的體育健將之一。
選田徑隊時(shí)，她原本知道她拿過(guò)銀牌，但她從不向別人瞎炫耀，也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認真在場(chǎng)外做準備活動(dòng)，只見(jiàn)她一會(huì )兒壓腿，一會(huì )兒彎腰，我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時(shí)，她認真地擺好自己的起跑動(dòng)作，以免發(fā)生失誤。老師用洪亮的聲音喊道：“準備，3，2，1，跑！”她就像箭一樣沖了出去，剛眨了一下眼睛，她就已經(jīng)跑到終點(diǎn)了，我感覺(jué)她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”��！最終，在她的認真和努力之下，她成功入選了田徑隊！我這次才感到運動(dòng)健將可不是一般人能當的呢！
講了這么多，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
同學(xué)的作文 篇22
他理著(zhù)一個(gè)平頭，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數學(xué)成績(jì)特別棒。她就是我們班上的副班長(cháng)余曉彤。
余曉彤是個(gè)靦甸的小男生，但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)，我喜歡夏天。有一次，下大雨，我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我：“怎么還不回家？”我帶著(zhù)哭腔老實(shí)對他說(shuō)：“我忘了帶傘，回不去了�！彼叩轿颐媲�，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你拿著(zhù)…以…開(kāi)頭，較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。我的傘借給你�！闭f(shuō)完，遞給我一把花傘，就騎上自行車(chē)消失在雨霧中。
這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率，都是。
那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時(shí)候為他做了許多事，比如幫他整理課桌對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。整理書(shū)包，補習功課，我曾幫他背過(guò)書(shū)包，唐思怡幫他寫(xiě)過(guò)作業(yè)……他總說(shuō)，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說(shuō)：“不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應當做的�！闭f(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。
關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多，等有機會(huì )，我帶你認識一下余曉彤。
同學(xué)的作文 篇23
我的同學(xué)小陳，個(gè)子高高的，比我高出了半個(gè)頭，長(cháng)得結結實(shí)實(shí)。他的臉略有些長(cháng)，眼睛雖然不是很大，但卻炯炯有神。他總是精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)活力。
他學(xué)習認真，成績(jì)好，最大的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，喜歡幫助弱小。有一次，在放學(xué)回家的路上，我們看見(jiàn)一個(gè)高年級的大同學(xué)在欺負一個(gè)低年級的小同學(xué)。他馬上勇敢地跑過(guò)去對那個(gè)大同學(xué)說(shuō)：“欺負弱小，算什么英雄好漢！”我當時(shí)真替他擔心，害怕那個(gè)大個(gè)子同學(xué)會(huì )打他。沒(méi)想到那個(gè)大同學(xué)居然慚愧地低下頭走了。
從此以后，我特別佩服他的勇敢，可沒(méi)想到他也有膽小的時(shí)候。有一次，我和他一起去少年宮上課，他突然叫我過(guò)街繞道走作文。我奇怪地問(wèn)：“為什么？”他膽怯地指著(zhù)前面說(shuō)：“狗！那兒有條狼狗！”我當時(shí)覺(jué)得很好笑，這么勇敢的人也怕狗。其實(shí)我也怕狗。我們趕緊逃到街對面，沒(méi)想到又看見(jiàn)一條更大的狗。沒(méi)辦法，我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過(guò)去。他捂著(zhù)胸口，長(cháng)長(cháng)地出了口氣說(shuō)：“我的天啊，總算過(guò)來(lái)了�！�
這就是我的同學(xué)小陳，一個(gè)既勇敢又膽小的人。
同學(xué)的作文 篇24
我的同學(xué)周?chē)衲晔畾q，他在成都市新都區馬家鎮中心小學(xué)四年級一班讀書(shū)。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果，嘴巴總是微笑著(zhù)。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周?chē)幸粋�(gè)愛(ài)好——打乒乓球。每天，他都拿著(zhù)自己的寶貝——乒乓球拍來(lái)上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿(mǎn)頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累，而且很快樂(lè )。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周?chē)幸粋�(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周?chē)臅?shū)包。上語(yǔ)文課時(shí)，他把語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái)，看見(jiàn)了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書(shū)包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周?chē)�，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛(ài)打乒乓球的小男孩。
同學(xué)的作文 篇25
我要夸的同學(xué)是王廷聽(tīng)雪，或許你們聽(tīng)到了這個(gè)名字都很驚訝，因為在你們的眼中，王廷聽(tīng)雪只是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)而又一般的小女孩，可我卻不這么想�？�，她胖嘟嘟的笑臉，黑寶石般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，最重要的是每天在她腦后飛舞的長(cháng)辮子，使她變得可愛(ài)活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢！比如……那是一個(gè)寒冷的冬天，我因為想養小狗的事和家人吵了一架，所以一直到上學(xué)時(shí)都很不高興，我以為沒(méi)人會(huì )安慰我，但王廷聽(tīng)雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子，干脆放棄自己玩耍的時(shí)間來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心。她知道我喜歡聽(tīng)笑話(huà)，便給我講笑話(huà)，可我還為了小狗的事生氣，所以一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。她見(jiàn)這方法不管用，黑亮的眼珠一轉，她想：這個(gè)不管用，那我就來(lái)狠的！于是她把手放在嘴前一哈氣，我便知道她要干嘛了。我立刻站起來(lái)跑了，你們猜她要干嘛？撓癢癢呀！撓了一會(huì )兒，我便笑了起來(lái)，也明白了她的心意，就把這小小的不快拋在腦后，一起開(kāi)心地去玩了。
同學(xué)們，這就是我可愛(ài)的好朋友——王庭聽(tīng)雪，你們也來(lái)和這個(gè)“開(kāi)心果”分享一下快樂(lè )吧！
同學(xué)的作文 篇26
我們班有一個(gè)小同學(xué)，她是我們公認的“小妹妹”——張予馨。她長(cháng)得十分可愛(ài)，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。紅撲撲的臉蛋，像一只紅蘋(píng)果，十分討人喜歡。
張予馨是我們班年紀最小的一個(gè)同學(xué)，她天真可愛(ài)，每次看到教師穿了一件新衣服，或是戴了一個(gè)新發(fā)夾，她都會(huì )跑上去嬌滴滴地說(shuō)：“教師，教師，你好漂亮哦！”常常惹得教師們哭笑不得。她一臉天真無(wú)邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們忍俊不禁。張予馨年紀小，經(jīng)常會(huì )犯迷糊。她在學(xué)習上有時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，做作業(yè)老會(huì )拖拖拉拉，讓教師很頭疼。
雖然張予馨年紀小，不懂事，可是她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)團體，愿意為團體出一份力。還記得去年的運動(dòng)會(huì )，她進(jìn)取報名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點(diǎn)很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我至今記憶猶新。沒(méi)想到年紀小、個(gè)子小的張予馨，身體里積蓄著(zhù)這么大的能量，真是讓我刮目相看。
她就是我們班活潑開(kāi)朗的張予馨，你喜歡她嗎？
同學(xué)的作文 篇27
張婧妍是我小學(xué)一年級到三年級的好同學(xué)，此刻，她已經(jīng)轉到合肥上學(xué)了，我期盼著(zhù)她快點(diǎn)回來(lái)。
她有著(zhù)亮亮的眼睛、烏黑的頭發(fā)、小小的鼻梁、一雙機靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥(niǎo)的小嘴巴。她整天都帶著(zhù)笑榮，微笑應對每一天，應對每一位同學(xué)。
她是我們的班長(cháng)，每一天她都是第一個(gè)來(lái)到教室，最終一個(gè)離開(kāi)教室，她經(jīng)常幫忙同學(xué)學(xué)習、管理班里紀律、有時(shí)看著(zhù)我們讀書(shū)。
有一次，我們上數學(xué)課，教師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來(lái)脫口而出：“得82，25除以3等于8，6除以3等于2�！苯處熣f(shuō)：“我們已經(jīng)學(xué)了好長(cháng)時(shí)間的乘法口訣了，還能算錯嗎？”這時(shí)，張婧妍接過(guò)話(huà)題：“商是85，余數1。因為25除以3，除不盡，商是8余1�！苯處煿钠鹆苏�，同學(xué)們也鼓起掌，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，這時(shí)我有點(diǎn)嫉妒她。
可是一件事讓我改變對她的看法，期末復習那幾天，她一心一意地幫忙同學(xué)復習，把我們不會(huì )的題目一道道詳細地講解，直到我們聽(tīng)懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先這幾天她正發(fā)燒呢，我很感動(dòng)，因為有這樣的好同學(xué)。
張婧妍，我們全班同學(xué)期望你快點(diǎn)回來(lái)！三年（2）班永遠為你敞開(kāi)大門(mén)，我們永遠歡迎你！
同學(xué)的作文 篇28
我身邊有一位我很敬佩的同學(xué)，那就是——王雅涵。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她愛(ài)幫助同學(xué)。有一次下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門(mén)太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí)，一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái)，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)：“羅雅文，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，眼睛里閃爍著(zhù)溫柔的光芒。原來(lái)是她——王雅涵……第二點(diǎn)是熱愛(ài)班集體。每次班級大掃除，我們又總能看到王雅涵忙碌的身影，又是提水，又是擦窗戶(hù)，干得最賣(mài)力。第三點(diǎn)是王雅涵寫(xiě)作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師當范文在班上讀給我們聽(tīng)。有一次我們寫(xiě)母愛(ài)的作文，她寫(xiě)的太感人了，她寫(xiě)媽媽給她織毛衣的事，我們三年級的語(yǔ)文老師們互相傳閱都感動(dòng)的掉眼淚。
這就是我敬佩的王雅涵，你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，應不應該去夸夸她呢？
同學(xué)的作文 篇29
我的同學(xué)叫小明，個(gè)子不高不低，烏黑的頭發(fā)下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，他走路的時(shí)候就是又蹦又跳的，我們都叫他開(kāi)心豆。
小明是一個(gè)助人為樂(lè )的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。我和小明走在上學(xué)的路上，我們邊走邊說(shuō)，這時(shí)，一位盲人要過(guò)馬路，因為是上班的高峰期，路上的車(chē)子一輛接一輛，來(lái)來(lái)往往。小明說(shuō)：我們去幫忙那位盲人吧！我不去，快遲到了！遲到了教師會(huì )批評的！小明聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，三步并兩步走向那位盲人，雙手攙著(zhù)盲人一步一步過(guò)馬路，這時(shí)，一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)。小明看了，十分鎮定的攙著(zhù)盲人站在原地，等車(chē)子過(guò)去了再走，不一會(huì )，小明就順利地把盲人送過(guò)了馬路。
看了眼前這一幕，不知什麼時(shí)候，我的臉就像被太陽(yáng)烘烤一樣，火辣辣的。他是我的同學(xué)，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，一個(gè)讓我學(xué)習的同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇30
我有一個(gè)同學(xué)，他坐在我后面，長(cháng)得高高胖胖，臉色白皙，人送外號“小白臉”。
他學(xué)習很好，上課發(fā)言進(jìn)取，答題準確率高，光榮榜期期必上，常得語(yǔ)、數教師的青睞，所以又得外號“超級學(xué)霸�！倍@種青睞往往發(fā)生在語(yǔ)文教師身上。
假如有一道題，十個(gè)人舉手，其中有他，必定會(huì )提問(wèn)他。有一次更奇怪，一道題很難，全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，教師掃了一眼立刻提了他，就算不會(huì )，教師也不說(shuō)他。還有一次，教師說(shuō)了一系列的假期作文和摘抄的方法，可能剛講完，同學(xué)們還沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái)，教師便提了幾個(gè)學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)回答完整的。教師有些生氣，這時(shí)，有部分同學(xué)把手舉起來(lái)，他也舉手了，可是是把手舉得最低的，可是教師偏偏提了他，讓他在教師耳旁說(shuō)，更沒(méi)想到他只用了幾句概括的語(yǔ)言說(shuō)了幾句，教師就滿(mǎn)意地讓他回到座位上了。頓時(shí)，全班噓聲一片，每人對他都是“羨慕、嫉妒、恨�！�
可是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彼灿忻乐胁蛔愕牡胤�，就是“貪玩、好動(dòng)”，沒(méi)想到他貪玩成性，上課遲到，作業(yè)讓同桌幫他改，經(jīng)多人舉報，教師無(wú)奈之下也教育了他一番。
你想明白他是誰(shuí)嗎？開(kāi)動(dòng)腦筋想想吧！
同學(xué)的作文 篇31
我的好朋友覃奕銘，是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著(zhù)助人為樂(lè )、講誠信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車(chē)，我卻發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)。覃奕銘見(jiàn)了，立刻掏出一塊錢(qián)，遞給了我：“我借你！”第二天，當我把一塊錢(qián)還到他的面前時(shí)，他卻連連說(shuō)：“不還了不還了，我帶了錢(qián)�！蔽抑缓贸盟唛_(kāi)的時(shí)候，悄悄把那一塊錢(qián)塞進(jìn)他的位子里。
覃奕銘也是個(gè)十分講誠信的人。有一次，靳教師帶著(zhù)十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢(qián)買(mǎi)水喝，覃奕銘卻沒(méi)帶錢(qián)。靳教師見(jiàn)他很渴，便掏出十塊錢(qián)，讓他買(mǎi)瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水，連說(shuō)幾聲多謝。上學(xué)的那一天，覃奕銘帶著(zhù)十塊錢(qián)來(lái)到靳教師面前，把錢(qián)遞給她：“靳教師，這是我還您的錢(qián)�！薄安挥昧�，這是我送給你的�！苯處熜Φ�。覃奕銘卻說(shuō)：“不，這是您借給我的錢(qián)，我必須要還！”之后，靳教師還在全班表?yè)P了他。
我的同學(xué)覃奕銘雖然成績(jì)不是最好的，但他卻有著(zhù)助人為樂(lè )、誠信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。
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