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精選探索的作文500字40篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的探索的作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
探索的作文500字 篇1
世界上充滿(mǎn)了許多奇奇怪怪的事，總讓我好奇不已。比如說(shuō)，燒過(guò)很多次水的熱水壺內壁為什么會(huì )有一層白色的東西？要怎么去除它呢？
有一天，我正在廚房里把剛剛燒開(kāi)的熱水倒進(jìn)保溫壺的時(shí)候，發(fā)現熱水壺的內壁上有一層白白的.東西。咦，這是什么？我的好奇心又來(lái)了。
我便急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覄偛旁跓崴畨乩锇l(fā)現有一層白白的東西，那是什么呀？”
聽(tīng)我說(shuō)完，媽媽不慌不忙笑著(zhù)回答道：“那是水垢，熱水壺燒水時(shí)間長(cháng)了就會(huì )有�！�
我還是不明白，又問(wèn)：“水垢又是啥？對身體有害嗎？”
媽媽見(jiàn)我刨根問(wèn)底，說(shuō)：“水垢對身體不好，需要及時(shí)清除，要不你去查一查？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就拿出來(lái)平板電腦，打開(kāi)百度自己查了起來(lái)。
原來(lái)答案是這樣的：水里有不易容于水的硫酸鈣物質(zhì)，水沸騰后，硫酸鈣物質(zhì)晶體析出，沉淀下來(lái)就形成水垢。最方便的方法是用酸清除。醋酸可以溶解鈣。
于是，我去超市買(mǎi)了一瓶白醋，開(kāi)始除垢。首先我把水壺洗干凈，倒入適量的白醋，又加入一些冷水，然后插上電源，把水燒開(kāi)。我正要打開(kāi)觀(guān)察，媽媽一把攔住我說(shuō)，“別動(dòng)，小心燙。靜置半小時(shí)等它涼�！蔽抑缓媚托牡戎�(zhù)。
時(shí)鐘滴答滴答，過(guò)去了半小時(shí)。我心想：“醋到底會(huì )不會(huì )清除水垢呢？”打開(kāi)水壺一看，我驚訝地發(fā)現水壺里白白的水垢消失地無(wú)影無(wú)蹤了。
生活中原來(lái)有這么多奇妙的現象。去探索問(wèn)題的答案真是一個(gè)有趣的過(guò)程。
探索的作文500字 篇2
我是個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小孩，經(jīng)常喜歡把不明白的事情搞搞清楚。有一次，我就在搞清楚的過(guò)程中有了一個(gè)“重大”發(fā)現。
那天，我從書(shū)上看到：先把粗鹽倒入一個(gè)塑料袋里，再把臟兮兮的毛絨玩具放進(jìn)袋子里，然后用繩子扎緊塑料袋子，最后拿著(zhù)袋子上下左右來(lái)回晃動(dòng)幾下，里面的毛絨玩具就會(huì )變成干凈。我有點(diǎn)不相信，沒(méi)有水和洗滌劑，就這么放在袋子里用鹽干晃悠，怎么可能把毛絨玩具弄干凈呢？
我走進(jìn)自己的小房間，一眼看見(jiàn)了靠在沙發(fā)上的那個(gè)毛絨玩具。對了，它很久沒(méi)洗了，正好拿來(lái)做實(shí)驗��！于是，我決定用它按著(zhù)那個(gè)方法試一下。于是，我找來(lái)一個(gè)大塑料袋、一根繩子，先在塑料袋里加入幾大勺粗鹽，然后把這個(gè)臟兮兮的毛絨玩具放進(jìn)去，用繩子扎緊袋口。等我上上下下、來(lái)來(lái)回回一番晃動(dòng)之后，心里充滿(mǎn)了疑惑和期待。就在拿出毛絨玩具的.剎那，我驚呆了——它真的變成了一個(gè)干干凈凈的模樣。
這是為什么呢？我請教了自然老師，還自己查了資料，終于搞清楚了。原來(lái)，鹽在摩擦中會(huì )產(chǎn)生正、負兩種電荷，而毛絨玩具上的灰塵等臟東西本身也帶有正、負電荷。因為異性相吸，所以臟東西就被吸到鹽上了。毛絨玩具就是這么被弄干凈，而不是“洗”干凈的。
通過(guò)這次探索，我又學(xué)到了一個(gè)生活小常識呢！
探索的作文500字 篇3
“探索”，一個(gè)多么深奧的詞。然而，你相信嗎？我們竟然在二年級時(shí)，成立了一個(gè)探索小組，并且發(fā)現了“恐龍化石”，直到現在回想起那一次天真的探索我們還會(huì )不知不覺(jué)地笑呢！
那是一次二年級的體育課，自由活動(dòng)時(shí)，我們小組正在花坪上討論、研究著(zhù)什么。突然，我們在沙地里發(fā)現了一樣奇怪的東西——黑石頭。一塊黑石頭有什么好奇怪的呢？可當時(shí)我們天真的認為那不是一塊普通的石頭。它的顏色是烏黑的，上面有許多凹凸不平的斑紋，里面還嵌著(zhù)些塵土。我們怕把它弄壞，便從草坪上?i了一根青草，小心翼翼地把嵌在斑紋里的泥土撣掉，不一會(huì )兒，石面露出來(lái)了，這時(shí)，小組長(cháng)陸陸把這塊石頭小心地用餐巾紙包了起來(lái)，高興地說(shuō)：“今天我們就來(lái)研究這塊石頭吧！”說(shuō)著(zhù)我們迫不及待地走進(jìn)教室里，把石頭放在桌子上。
大家邊看邊七嘴八舌地議論起來(lái)：“我覺(jué)得這是塊煤，瞧它那黑黝黝的樣子，和煤非常相似�！逼綍r(shí)調皮的'明明首先發(fā)言�！安粚�！這是塊普通的石頭而已，在學(xué)校里怎么可能撿到煤呢？”佳佳尖著(zhù)嗓子發(fā)表了自己的意見(jiàn)……正當大家爭得不可開(kāi)交時(shí)，平時(shí)人稱(chēng)小博士的晨晨拿起一塊石頭，將眼鏡往鼻梁上推了推，慢條斯理地說(shuō)：“依我看，這是一塊恐龍化石�！薄鞍�？”同學(xué)們不約而同地發(fā)出一陣唏噓聲�！澳銈兦�！”他舉起了那塊石頭，煞有介事地分析道：“這塊石頭最上面是橢圓形的，這是恐龍的頭骨；中間凹凹凸凸的乃是恐龍的骨骼；最后一節一節的，不就是恐龍的尾巴嗎？”經(jīng)他這么一描述，我們都情不自禁地說(shuō)：“像，真像�！备吲d地歡呼起來(lái)。
探索的作文500字 篇4
一天，我偶然在電視上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗：神奇的牙簽，這個(gè)“小魔術(shù)”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來(lái)，于是，它就成了我下一個(gè)探索的目標了！
首先，我拿了一個(gè)臉盆裝滿(mǎn)水，放在桌上，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆的一邊，再把牙簽放在離它很近的地方，結果牙簽真的慢慢地離肥皂越來(lái)越遠了，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你如果放一塊方糖進(jìn)去，然后把牙簽放在離糖遠一點(diǎn)的地方，你看看會(huì )有什么結果？”我照著(zhù)媽媽的話(huà)去做，結果，我驚奇的發(fā)現，牙簽會(huì )慢慢地向方糖的方向移動(dòng)！就好像方糖有神奇的`魔力似的，吸引著(zhù)牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時(shí)放在水盆里的話(huà)，牙簽又會(huì )有什么不一樣的反應嗎？說(shuō)干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊，把牙簽放在水盆的中央，慢慢地，只見(jiàn)小牙簽緩緩地向方糖的方向移了過(guò)去！
我想，這個(gè)“神奇的牙簽”它里面有什么科學(xué)原理嗎？于是，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒肋@個(gè)實(shí)驗的科學(xué)原理嗎？”“是因為當方糖放進(jìn)水里時(shí)，它會(huì )吸收水份，所以會(huì )有小水流往它的那個(gè)方向流去，所以牙簽也會(huì )順著(zhù)水流慢慢地向方糖靠攏�？墒欠试碓谒飼r(shí)跟方糖是完全相反的，它在水里是有張力的，所以牙簽就會(huì )被它給“推出去”媽媽回答我說(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟。
經(jīng)過(guò)這次小實(shí)驗以后，我發(fā)現了一個(gè)道理：相信科學(xué)，科學(xué)能破解生活中的秘密。
探索的作文500字 篇5
在我豐富的童年里，有著(zhù)許多的探索經(jīng)歷。今天，我就說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)吧。
一天，做完了作業(yè)的我正在看書(shū)，對其中的一個(gè)小實(shí)驗特別感興趣——浮在水中的雞蛋，于是，我就想試試看是不是真的能浮起來(lái)。
在做實(shí)驗之前，我對這個(gè)題目產(chǎn)生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：雞蛋那么重，怎么能浮得起來(lái)呢？頓時(shí)，我心里突然冒出了許多的問(wèn)號。于是，我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是笑了笑，不過(guò)，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開(kāi)始了！
首先我按照書(shū)上所寫(xiě)的內容準備了需要的材料——一只新鮮的雞蛋、一個(gè)大的'玻璃杯、一個(gè)干凈的勺子、一些鹽和清水。接著(zhù)我把水倒到杯子大約二分之一的地方，然后小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個(gè)雞蛋依然紋絲不動(dòng)的呆在那里，仿佛不想離開(kāi)它的“家”一樣。就這樣我一勺接著(zhù)一勺，直到第五勺它還是那個(gè)樣子，好像一個(gè)既頑皮又倔強的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細細地看了一遍書(shū)，俗話(huà)說(shuō)的好：“功夫不負有心人�！痹瓉�(lái)是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一點(diǎn)鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來(lái)了。我后來(lái)才明白，原來(lái)雞蛋能浮起來(lái)，是因為鹽水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書(shū)一樣。把雞蛋放在鹽水里當然可以浮起來(lái)啦！
在生活中，還有許多好玩又有趣的實(shí)驗等待我們去探索，從中還能獲得許多你平時(shí)還不知道的知識呢！
探索的作文500字 篇6
這個(gè)世界的快速發(fā)展是因為有許多人在不斷探索、創(chuàng )新，他們面對生活中的奇特現象、疑難問(wèn)題，按捺不住心中的好奇，忍不住去探索真理。著(zhù)名的天文學(xué)家哥白尼，對教會(huì )所言的“萬(wàn)物都是圍繞地球轉”的.理論產(chǎn)生質(zhì)疑，忍不住要去探索其中的真理，最終提出了震驚世界的“日心說(shuō)”。這一切都是由于哥白尼對萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇，天生擁有一顆“刨根問(wèn)底”的心，遇到問(wèn)題總是忍不住想深入探索。
與哥白尼同樣著(zhù)名的科學(xué)家伽利略，有一次，在天主教堂里，一直盯著(zhù)天花板。原來(lái)他看著(zhù)天花板上搖擺的燈，忍不住想尋找這燈搖擺的奧秘。后來(lái)，他由此找到了擺的規律，發(fā)明了擺鐘。也正是這種精神，使他成為了歷史上最著(zhù)名的科學(xué)家之一。要學(xué)會(huì )觀(guān)察身邊的各種現象，并且深入地去探索，這樣才能夠得到意想不到的收獲。正如李政道所說(shuō)：“向沒(méi)有開(kāi)放的領(lǐng)域進(jìn)軍，才能創(chuàng )造新天地�！币驗檫@些人不斷探索，才解開(kāi)了許多科學(xué)上的難題，我們的世界才變得更加美好。
屈原說(shuō)過(guò)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊非笳胬�、探索真理的路還很長(cháng)，我們要不遺余力地去探索。愛(ài)迪生一生擁有一千多項發(fā)明專(zhuān)利，這些都是他不斷探索的精神的結晶，因為他這顆忍不住想要深入探索的心，讓他在發(fā)明的道路上越走越好，成為婦孺皆知的偉人。
在生活中，我們難免會(huì )遇到許多不懂的現象，奇特的現象，我們需要探索的精神，去發(fā)現，去創(chuàng )新。
探索的作文500字 篇7
在我的記憶中有一件讓我探索的事，這事的主人公就是我們平時(shí)不在乎，不注意的小螞蟻。
這事件的經(jīng)過(guò)是這樣的：一天，我正走在回家的路上。突然，發(fā)現那里有黑溜溜的一片。于是，我便帶著(zhù)這好奇心走了過(guò)去，走過(guò)去一看，我發(fā)現了那是小小個(gè)的螞蟻，我看到那么多小螞蟻匯集在一起，想：1為什么這么多螞蟻在一起？ 2螞蟻從高處掉下去會(huì )死嗎？3螞蟻會(huì )怕水嗎？這些問(wèn)題就自然而然地從心里冒了出來(lái)。我要尋找到一個(gè)完美的`答案。首先，我便走過(guò)去，丟了一塊石頭，螞蟻一哄而散，散開(kāi)了的螞蟻群下面有許多食物。
這下，我的第一個(gè)問(wèn)題便找答案。結果是；因為它們在保護食物。然后，我又想抓一只螞蟻，從高處掉下去。這只螞蟻可真難抓呀！我用手指在它的前面攔住，它卻繞道，東奔西跑。哎！沒(méi)辦法，軟的不行來(lái)硬的吧！我看見(jiàn)了一只螞蟻像無(wú)頭蒼蠅一樣亂跑，我靈機一動(dòng)。好時(shí)機下手呀！得手了，我把螞蟻緩緩地從高處掉下來(lái)。��？！居然沒(méi)有死！我的第二個(gè)疑惑又有了結果。結果是：從高處摔下去沒(méi)事！其次，我又找了一些水，潑向螞蟻群，小螞蟻不約而同地連忙躲開(kāi)了。第三個(gè)問(wèn)題又有了完美的答案。結果是：螞蟻怕水。
今天，我探索了螞蟻，真是有趣��！所以，人們要處處留心觀(guān)察 、探索。
探索的作文500字 篇8
星期四的早上，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我一大早就爬起來(lái)去學(xué)校了，因為今天我們要去松江廣富林遺址公園參加秋季實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們非常興奮，早就盼望這一天了，老師講完注意事項，我們就迫不及待的出發(fā)了，一輛輛大巴車(chē)整齊地停在門(mén)口，帶著(zhù)我們開(kāi)始了今天的探索。
車(chē)開(kāi)了一個(gè)小時(shí)，終于到達廣富林公園了，聽(tīng)老師講，這里是松江區廣富林街道第七批全國重點(diǎn)文物保護單位，廣富林文化距今已有4000多年了，這里面到底有什么呢？我們好奇地走了進(jìn)去。首先，我們看到了一座巨大的石拱橋，橋的下面有石洞，中間大，兩邊小，非常牢固。橋的兩側還雕刻著(zhù)精美的圖案，我想起剛學(xué)的課文《趙州橋》，這里也有龍的圖案。然后，我們繼續往前走，在一塊空地上坐下來(lái)開(kāi)始午餐。大家帶了很多好吃的，有薯片、香腸和橙子等，我們的肚子餓得咕咕叫了，趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯，我們就來(lái)到地下展館入口，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)房頂浮在水面，我們難道要到水下面去嗎？下去之后，我們發(fā)現一面墻，上面寫(xiě)著(zhù)“上�！边@個(gè)名字的'由來(lái)，這里復原了古人類(lèi)的生活場(chǎng)景，有雕像、有街道，還有火車(chē)和商店。最后，我們從電梯上出來(lái)，結束了今天的活動(dòng)。
我們戀戀不舍地走出了公園，通過(guò)今天的探索，我們學(xué)習到了許多關(guān)于廣富林文化的知識，開(kāi)闊了眼界，我們要好好學(xué)習，今后把上海建設得更加美好。
探索的作文500字 篇9
最近這些天，天氣真是熱，天天是紅紅的太陽(yáng)高高掛。天天在家做作業(yè)很悶，爸爸決定帶我和妹妹到附近一個(gè)小山上去探索大自然，感受一下大自然，開(kāi)闊一下我們的視野。
我們整理好著(zhù)裝，由爸爸帶隊一起來(lái)到了一個(gè)小山頭上，山上長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的樹(shù)木，很綠很綠的一片，還一陣陣傳來(lái)美麗動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲和“知了”聲，我的心里一下激動(dòng)起來(lái)，在猜想著(zhù)今天在森林里會(huì )碰到什么樣的動(dòng)物和什么樣奇怪的植物。
我們踏上山中的小路小心翼翼地前行著(zhù)。沒(méi)走幾步我就發(fā)現了一只大蜘蛛，那是一只身上帶有金黃色和烏黑色的條玟，還用它吐出的絲編制了一張整整齊齊的有規律的金黃色的網(wǎng)，時(shí)刻準備著(zhù)捕捉它的獵物。
我們又繼續向前走又發(fā)現了一只很大的螳螂正在享受一頓美餐一一蜜蜂，看它吃的.津津有味我們就不打擾它了。
繼續前行，發(fā)現一只青蛙的背上還背著(zhù)一只青蛙，在一個(gè)草眾中靜靜的呆著(zhù)，我疑惑的問(wèn)：“爸爸這是怎么回事，為什么一只青蛙背上還背著(zhù)一只青蛙呢？”爸爸說(shuō)：“這種現象只有兩種答案，一是，它們是一對情侶關(guān)系；二是，它們是一對父子或母子�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得動(dòng)物界太新奇了。
我們再次向前走發(fā)現了一種與眾不同的飛蛾和蜻蜓，飛蛾身上有一種獨特的花紋，讓人一下子吸引住。那蜻蜓其實(shí)是一對夫妻，它們在飛的過(guò)程中那么多的短小白腳再次把我們給吸引住了，真忍不住去贊揚它們。我拿起爸爸的手機錄下一段視頻，收集了山上的美景拍下了奇怪的小動(dòng)物和千奇百怪的植物再加上我配的恐怖聲音，錄下后拿給妹妹看可把她嚇壞了！
如果你知道了我們的森林探索，相信你肯定會(huì )羨慕不已吧！你有這樣的探索嗎？快來(lái)加入我們的探險隊吧！
探索的作文500字 篇10
今天，我們來(lái)到了一個(gè)既有文化歷史又有美麗景色的地方，叫作松江廣富林文化遺址公園。它位于松江區廣富林街道。是第七批全國文化保護單位。然而我聽(tīng)說(shuō)那里被稱(chēng)為"文化之根″，突然有一個(gè)問(wèn)題從我的腦海里一閃而過(guò)——為什么那里被稱(chēng)為文化之根呢？我決定走進(jìn)廣富林一探究竟。
在車(chē)上導游對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)到了上海的文化之根。這里之所以被稱(chēng)為文化之根，是因為這里有許許多多的古文化遺址，向我們展示了上海悠久的文化�！�
下車(chē)了，我們歡天喜地的走進(jìn)了公園大門(mén)。在近處，只見(jiàn)許許多多奇形怪狀的房子——有的房子是海螺形狀的，有的是個(gè)透明的玻璃房；遠處的房子各有特色，有的浮在了水中，太陽(yáng)光從它身上反射出炫麗奪目的光彩，非常美麗，猶如一位位高大的士兵屹立在水。午飯過(guò)后導游帶著(zhù)我們走向展廳，我突然發(fā)現展廳在地下，心里：為什么要把展廳建在地底下呢？帶著(zhù)強烈的好奇心，我們跟隨著(zhù)導游參觀(guān)。第一個(gè)看到的.是百年古樹(shù)根，讓我仿佛進(jìn)入隧道，來(lái)到了遠古時(shí)代。接著(zhù)就是以前商店之類(lèi)的東西，各種各樣的，還有假人在里面。古代用的東西是真的吧。我開(kāi)始懷疑：這些古代用品是不是真的？等我看了后面的介紹，我就心服口服了，因為我國古人的智慧與才干讓他們發(fā)明創(chuàng )造，物品完全不取于現代化。不過(guò)以前的交通工具可真破舊��！還是現在好�！辈贿^(guò)看到這些工具時(shí)，我忍不住感嘆。接著(zhù)我們慢慢向上來(lái)到了考古現場(chǎng)，這時(shí)導游對我們說(shuō)：“這里的文化都有科學(xué)價(jià)值，所以為了更好的保護這些文化，設置了游客禁區，有些地方是不能走過(guò)去的�！弊詈笪覀冏叱隽斯珗@。
我今天不僅玩得很開(kāi)心，還了解了許多文化，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
探索的作文500字 篇11
大千世界，無(wú)奇不有。只要你善于觀(guān)察，勤于思考，就一定能知道這其中的奧妙。
記得有一次，我坐在沙發(fā)上看電視。其中有一個(gè)魔術(shù)表演吸引了我，只見(jiàn)魔術(shù)師拿來(lái)一個(gè)塑料袋、一只杯子和一瓶水。他先將水倒進(jìn)杯子里，然后將杯子放進(jìn)塑料袋里，最后他拿起塑料袋360度飛快地旋轉，一圈二圈……當他停下來(lái)時(shí)，卻一點(diǎn)水也沒(méi)有灑出來(lái)。我覺(jué)得非常奇怪，怎么一點(diǎn)水都不會(huì )灑出來(lái)？是不是用了什么魔法呢？我也想試試看。于是，我來(lái)到廚房里拿來(lái)一個(gè)塑料袋和一只裝滿(mǎn)水的小杯子。我照著(zhù)電視上的做法，逐步地完成了一系列的動(dòng)作。果然水一點(diǎn)也沒(méi)散出來(lái)，塑料袋都是干的。我百思不得其解，想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子，媽媽好奇地問(wèn)我：“兒子，你怎么了？猴子投胎��！”于是我把今天做實(shí)驗的事告訴了她，“可是道理我卻不知道，您能告訴我嗎這是什么原因？”我向媽媽求救�！皟鹤�，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該自己多動(dòng)動(dòng)腦筋，到哪里能夠找到答案？不要任何事情都依靠爹媽�！睂α�，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)詞：書(shū)。我立刻跑進(jìn)書(shū)房，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》并打開(kāi)，可查了半天也沒(méi)有找到結果。無(wú)奈之下，我只能靠電腦了，因為它功能強大，所以我希望它能幫我解決問(wèn)題。不一會(huì )兒，真的就查到了我需要的答案。原來(lái)，這是因為引力都在杯子的底部，到達到一定的`速度時(shí)水被杯底牢牢地吸住了。
通過(guò)親手做的這個(gè)實(shí)驗，讓我懂得，在我們現實(shí)生活中，有許多現象都蕰涵著(zhù)科學(xué)道理，這一次的發(fā)現讓我快樂(lè )，這一次的探索讓我陶醉。
探索的作文500字 篇12
“大千世界，無(wú)奇不有”，隨著(zhù)知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現的有趣現象。每次的發(fā)現都讓我快樂(lè )，每一次的探索都讓我心醉。比如這一次的讓雞蛋在水中浮起來(lái)的實(shí)驗，讓我著(zhù)實(shí)大開(kāi)眼界。
我是第一次做這個(gè)實(shí)驗，先準備了一袋鹽，兩個(gè)雞蛋和一杯清水，還有小勺和攪拌棒。開(kāi)始啦，我先把雞蛋小心翼翼地放入水中，再細心觀(guān)察，發(fā)現雞蛋“穩如泰山”地坐在杯底，此時(shí)的我疑惑不解：難道當我加入鹽后，雞蛋真會(huì )浮起來(lái)嗎？
我的探索繼續進(jìn)行，我開(kāi)始往里面放鹽，不過(guò)以防萬(wàn)一，我只輕輕地放了一小勺，并用攪拌棒不停攪拌，發(fā)現雞蛋似乎有一點(diǎn)點(diǎn)往上浮。哇，有反應啦，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，可是，雞蛋又調皮地沉了下去，天哪！希望又被破滅了，這可真奇怪，怎么會(huì )沒(méi)有太大的`反應呢？
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我成功了沒(méi)有？我失望的說(shuō)：沒(méi)有。她給我提了個(gè)建議：你琢磨一下是不是鹽的份量不夠多？我心里嘀咕著(zhù)，媽媽說(shuō)得似乎也有幾分道理，難道真的是我錯了嗎？我決定重新試試。接著(zhù)，我又加了幾勺鹽，心里默念：雞蛋��！浮上來(lái)吧！求你給我點(diǎn)面子吧！求你了！這時(shí)，奇跡真的發(fā)生了，雞蛋似乎也聽(tīng)到了我的祈禱，很聽(tīng)話(huà)地浮了上來(lái)。我開(kāi)心極了！大聲叫道：哇！雞蛋浮上來(lái)啦！我的探索成功啦！
后來(lái)，我在資料上了解到：原來(lái)，讓雞蛋在水中浮起來(lái)的原理是水溶解了鹽，密度變大，浮力也隨之增大，所以雞蛋才會(huì )浮起來(lái)。
生活中有許多現象，都蘊藏著(zhù)科學(xué)原理，只要我們細心觀(guān)察，敢于探索，每天都會(huì )有重大的發(fā)現。
探索的作文500字 篇13
大家一定有過(guò)探索的經(jīng)歷！我們一起來(lái)討論討論我的“奇妙之旅吧！
記得在前不久（大約一兩個(gè)星期前），我在放學(xué)回家的路上，無(wú)意間發(fā)現了一條蚯蚓，正在緩慢地挪動(dòng)著(zhù)他自個(gè)兒的身子，這讓我感到了好奇，心想：我決定好好地研究一下這個(gè)小家伙兒！心里想著(zhù)嘴里就說(shuō)了出來(lái)，媽媽發(fā)現了我的想法后，告訴了我：蚯蚓是一個(gè)怎么切也切不斷的動(dòng)物哦！我不信，第二天便開(kāi)始了自己的探索！
一大早，我就去小區里捉了兩條蚯蚓放在小盒子里，然后拿回家里�！伴_(kāi)始做實(shí)驗嘍！”我興奮地叫了起來(lái)。拿來(lái)砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用刀狠狠地切了一刀，一下子，一種黃色的液體流了出來(lái)。我想，都流“血”了。1個(gè)小時(shí)后：呀！怎么不流“血”了？我仔細一瞧，傷口居然愈合了，只不過(guò)還是可以看出被切割過(guò)的痕跡。我想，不會(huì )復活了吧！便去找適合的花盆，把它埋了。2個(gè)小時(shí)后：蚯蚓的兩個(gè)腦袋成了四個(gè)腦袋，傷口也找不到了。我十分驚訝，想，傷口怎么沒(méi)了，難道蚯蚓真的會(huì )再生嗎？媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“看看，我說(shuō)得沒(méi)錯吧！”我半信半疑，做了第二個(gè)小實(shí)驗，還是像剛才一樣，把它切成了兩段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”過(guò)多，死了！我非常驚奇，都弄不清是怎么回事了！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的調查研究，得到的結論是：蚯蚓的內部結構是重復再重復的。就要看你怎么切了，正好切到它的心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開(kāi)重復的'部分，就會(huì )變成一對“雙胞胎”！明白了吧！這個(gè)道理可是連我媽媽都不知道的哦！
這次的實(shí)驗使我學(xué)到了很多知識，受益匪淺吶！怎么樣，這就是我的個(gè)人小探索，你的呢？大自然有數不勝數的秘密等著(zhù)我們去探索呢！
探索的作文500字 篇14
一個(gè)夏天的下午，下了一場(chǎng)好雨。我在社區里散步。突然，我發(fā)現一只蝸牛藏在潮濕的土壤上的一片落葉后面。我輕輕地把它撿起來(lái)，放在一片干凈的葉子上，饒有興趣地觀(guān)察著(zhù)：蝸牛很漂亮，土黃色的殼是螺旋形的。身體又小又軟，就蜷縮在一個(gè)殼里。不仔細看，會(huì )以為是海螺！突然，我發(fā)現樹(shù)葉閃閃發(fā)光，看起來(lái)像水。但越想越不對：既然是水，那它從何而來(lái)？是從蝸牛身上下來(lái)的？還是雨滴落下？我很好奇，心想，一定要弄清楚！
于是我把蝸牛和葉子帶回家，找了一塊干木板，在一端放了些菜葉，把蝸牛放在上面。起初，蝸牛似乎很害怕，縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。雖然急得跺著(zhù)腳想推開(kāi)，但也只能慢慢等。心想：放心吧！看我是有耐心還是更有耐心。過(guò)了很久，蝸牛終于放松了警惕，把頭從安全的“房子”里探了出來(lái)。它瀟灑地環(huán)顧四周，感到安全。它大概聞到了葉子的香味，爬到了我設置的“陷阱”——葉子上。我屏住呼吸，仔細觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。最后發(fā)現蝸牛的“小尾巴”——像絲線(xiàn)一樣，閃著(zhù)銀光。我趕緊把葉子拿來(lái)，一點(diǎn)不小心都不敢拿銀標和“水”比。那個(gè)銀痕跟水一模一樣！如果這不是水，那是什么？我又開(kāi)始懷疑了.
正在這時(shí)，我突然想起了我的《動(dòng)物百科全書(shū)》，迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。一查，才恍然大悟！原來(lái)這些“水”相當于蝸牛腳下的“潤滑油”。蝸牛走路，油自然流下來(lái)，變成我看到的“水”！這真的'是一件很有意思的事情。書(shū)本上的知識其實(shí)活生生的出現在我身邊。讓我感受到平時(shí)多注意觀(guān)察是多么的重要和有趣！
探索的作文500字 篇15
雙休日閑來(lái)無(wú)事，于是我翻出了家中的舊書(shū)解悶。突然，一本《家中也能做的小實(shí)驗》的書(shū)映入了眼簾，咦！這本書(shū)看起來(lái)蠻有趣的，今天我就看這本吧！
翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)奇妙的科學(xué)實(shí)驗以文字的形式“展現”在了眼前，看得我激動(dòng)萬(wàn)分，恨不得立刻把所有的實(shí)驗都做一遍�？墒钱斘铱戳嗽S多實(shí)驗的準備材料時(shí)，我泄氣了，小蘇打、紫甘藍、酒精燈……可麻煩了！翻著(zhù)翻著(zhù)，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的小實(shí)驗出現了：冰塊的“沉浮”。于是，我飛快地拿來(lái)2個(gè)玻璃杯，并按書(shū)上的要求分別往里倒入半杯白開(kāi)水和半杯油。接著(zhù)，我又從冰箱里到翻出好些個(gè)冰塊，放在小碗中備用。當我做好一切準備之后，看著(zhù)桌上的2個(gè)杯子，不禁心生懷疑：難道白開(kāi)水和油有什么不同嗎？為什么冰塊在水中會(huì )浮起來(lái)，而在油中沉下去哪？我皺著(zhù)眉頭，一會(huì )兒看著(zhù)這2個(gè)杯子，一會(huì )兒看著(zhù)書(shū)上的步驟，心中的疑團越來(lái)越大。不管怎樣，先試試再說(shuō)。我小心翼翼地拿起兩塊冰塊分別放入水杯和油杯中。只見(jiàn)冰塊在水面上“撲騰”了幾下，就穩穩地浮在了上面。而油杯中的小冰塊哪？只見(jiàn)它慢悠悠地往下沉，最后停在了油層的當中。這可真是出人意料呀！
到了晚上，我把這個(gè)實(shí)驗結果告訴了爸爸。通過(guò)了爸爸的'講解，我才搞明白了：水和油雖然都是液體，但它們的密度不同。水的密度大，油的密度小，冰塊的密度介于兩者之間，所以才有了冰塊的“沉”與“浮”。
原來(lái)在我們平凡的生活中藏滿(mǎn)了小秘密，只有不斷地探索、發(fā)現，才能有不斷地發(fā)明、創(chuàng )造，這樣，我們的生活才能更美好！
探索的作文500字 篇16
今天是小記者活動(dòng)日，我可高興了。因為我們準備坐大巴去南潯古鎮一邊玩一邊學(xué)習。
出發(fā)啦！汽車(chē)載著(zhù)我們向目的地飛快的駛去。為了打發(fā)旅程的無(wú)聊我和朱晨語(yǔ)在互相考對方數學(xué)上的問(wèn)題。當我問(wèn)“二十乘二十等于多少？”，她答不出來(lái)。我洋洋得意的告訴她“400”時(shí)。忽然“砰”的一聲，車(chē)子左右晃了起來(lái)然后就停了下來(lái)。原來(lái)我們的大巴車(chē)爆胎了。
為了我們的安全司機叔叔安排我們下車(chē)，讓我們在公路邊的草地上等候�！鞍�，今天好倒霉我美麗的南潯之旅完蛋了”我心里想著(zhù)。當大家都安全的撤離到公路邊的時(shí)候，我看到了一些像狗尾巴草的植物。我問(wèn)“媽媽?zhuān)莻�(gè)是狗尾巴草嗎”，媽媽笑著(zhù)說(shuō)“傻小子那個(gè)是麥子，你平時(shí)吃的饅頭包子就麥子磨成面粉做的”，“啊”我驚訝的叫了出來(lái)�！澳沁@個(gè)又是什么呀”我指著(zhù)一片綠色的植物，“那個(gè)是你最喜歡吃的蠶豆”媽媽說(shuō)。那翠綠的蠶豆夾子，有二顆種子的，有三顆種子的，還有四顆種子的。我好奇的摘了一個(gè)剝開(kāi)它綠色的殼，里面有一顆胖胖的`蠶豆。這下激發(fā)了我想找新植物的想法。
于是我拉上朱晨語(yǔ)開(kāi)啟了神奇的探索之旅�！皬埡铺炜炜从形伵！敝斐空Z(yǔ)驚訝的叫道，我連忙跑過(guò)去看，只見(jiàn)一個(gè)看起來(lái)滑滑溜溜的小動(dòng)物慢慢向前挪動(dòng)著(zhù)。它頭上有二根像天線(xiàn)寶寶一樣的觸須，一邊挪動(dòng)一邊左右擺動(dòng)好像在探路一樣，還有個(gè)像田螺樣的殼，真是太可愛(ài)了�！败�(chē)修好了，大家上車(chē)了”司機叔叔大聲的喊道。
看著(zhù)可愛(ài)的蝸牛，翠綠的蠶豆夾，狗尾巴草樣的麥子。我有些舍不得走了，真希望車(chē)子沒(méi)修好我可以和小伙伴繼續我們神奇的探索之旅。
探索的作文500字 篇17
大千世界，無(wú)奇不有。大象會(huì )用象鼻前端抓取食物送入口中，還會(huì )用鼻子來(lái)喝水，甚至用鼻子吸滿(mǎn)水后，沖洗沾在身上的泥巴，狗在天氣炎熱時(shí)，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，加快呼吸，以排出熱量……
一天，我在樓下與小伙伴們玩耍。發(fā)現有一只小螞蟻爬在我的腳上，于是我把它帶回家中，放入了一個(gè)盒子里，第二天，我懷著(zhù)好奇心，打開(kāi)了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么?》，于是我知道了螞蟻可以搬起比自己重100倍的物體，我便開(kāi)始了我的.實(shí)驗。我拿出了一些面包屑，把它丟向了這只小螞蟻，小螞蟻眼疾手快，一下子背起了面包屑。這令我深深贊嘆，這只小螞蟻雖然沒(méi)有人的力氣大，但是它卻是螞蟻王國的一位大力士。
一次，我回到家中，看到小螞蟻的家中有很多積水，我趕緊把它從盒子里拿出來(lái)，后來(lái)我又發(fā)起了疑問(wèn)：小螞蟻遇到積水會(huì )感到害怕嗎?我帶著(zhù)疑問(wèn)去對媽媽說(shuō)：“小螞蟻遇到積水會(huì )感到害怕嗎?”“你長(cháng)大了，應該自己去探索�！蔽曳鹆俗约旱摹啊栋賹毴珪�(shū)》”，但還是沒(méi)有收獲。我端來(lái)了一小杯水撒在小螞蟻的身上，小螞蟻卻什么事也沒(méi)有，我把小螞蟻放入水缸里，過(guò)了半小時(shí)，我把它撈上來(lái)時(shí)發(fā)現他沒(méi)有死亡。我高興地告訴媽媽我發(fā)現的“秘密”，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了。以后一定要自己的事情，自己做。不要太依靠他人的力量，要學(xué)會(huì )獨立�！薄笆�!”
通過(guò)這次的實(shí)驗，我明白了一個(gè)道理：在我們現實(shí)生活中，有許多自然現象都蘊涵著(zhù)一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀(guān)察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙!
探索的作文500字 篇18
現在是冬天，又冷又濕，所以人們不想出去。突然想起去年的一個(gè)魔術(shù)。
去年冬天，大約在這個(gè)時(shí)候，我媽媽穿著(zhù)一件厚厚的毛衣來(lái)找我，手里拿著(zhù)一張紙。我不能理解我母親的眼睛的含義。剛要問(wèn)，媽媽說(shuō)：“我給你變個(gè)魔術(shù)�！彼龔倪吷夏贸鲆粡埣�，示意我看一下，卻看到她把紙擦在衣服上，然后迅速貼在我身上。猜猜發(fā)生了什么？那張紙粘在我身上。我不知道此刻發(fā)生了什么。真的是“張耳和尚糊涂”。媽媽看出了我的心思，笑了笑，指了指書(shū)房，然后回到自己的臥室。我匆匆趕到書(shū)房，看到了學(xué)識淵博的“萬(wàn)事通”——爸爸，他正饒有興趣地看著(zhù)一本書(shū)�？吹轿疫M(jìn)來(lái)，就問(wèn)：“小朋友，怎么了？”我跟我媽說(shuō)了她剛才的'表現，問(wèn)他，為什么？他笑著(zhù)說(shuō)：“自然界有很多奇妙的東西。這只是一個(gè)很普遍的現象。別人給你的印象不深。你要學(xué)會(huì )自己去探索和發(fā)現�！比缓�，他走了出去，好像他們兩個(gè)已經(jīng)同意了。
我冷靜下來(lái)，用紙做了很多實(shí)驗，結果還是失敗了，得不到像我媽之前演示的結果。想了好幾天，突然有一天，我想起了《計算機博士》，于是我找到了，仔細搜索。好事多磨。最后，《計算機博士》告訴我：毛衣容易產(chǎn)生靜電，純羊毛衣服上的摩擦使靜電更強，等于加劇了它的產(chǎn)生。當它大到一定程度時(shí)，會(huì )像磁鐵一樣吸收周?chē)⑿〉奈矬w，所以是媽媽的毛衣摩擦后能在短時(shí)間內粘在我身上的現象。而且我們普通的衣服也能產(chǎn)生靜電，但是因為電量小，吸附能力比較差，自然不會(huì )粘在身上。了解之后，找了很多衣服測試，終于完全明白了道理。
現在想起來(lái)，與其從別人身上找答案，不如深入探索，深入理解。感謝爸爸媽媽的指導。
探索的作文500字 篇19
“探索是永無(wú)止境的，人們永遠不能停止追問(wèn)�！睈�(ài)因斯坦的名言詮釋了探索的重要性。記憶中我的那次探索像一條銀魚(yú)在記憶的塵網(wǎng)中穿梭。
初三，體育是個(gè)重頭戲。而體育中的一千米跑像一個(gè)惡魔一樣糾纏著(zhù)我。
每天清晨，我們早早地來(lái)到學(xué)校，班主任帶領(lǐng)我們跑步，她那笨拙的樣子，活脫脫像個(gè)企鵝，可是她還是帶領(lǐng)班級跑完一圈又一圈，而她跑步時(shí)的姿勢卻惹得我們哄堂大笑，但是每次先到終點(diǎn)的并非我們而是他。
對于我來(lái)說(shuō)，拖著(zhù)這略顯肥畔的身體跑一千米，簡(jiǎn)值是在做夢(mèng)，這天，老師要為我們計時(shí)，這一還是別計時(shí)了吧，怪丟人的`。那中考是躲不掉的呀，一個(gè)聲音高叫著(zhù)。那我誠一試，在老師的一聲令下，我們開(kāi)始跑，出師不利，一圈還沒(méi)到我就淪為了倒數第一名。我的法則規定：任何事情可以做的不好但是不可以成為第一。我飛身一越，想要超過(guò)對手，可他絲毫不給我機會(huì )，緊挨著(zhù)前面，使我無(wú)法插入化們中間，真見(jiàn)鬼，他們不累嗎，這時(shí)我的雙腿已經(jīng)明顯沉重，有些抬不起來(lái)了看著(zhù)化們漸行漸遠的背影，我在后面不舍地追著(zhù)，終子，我跑到終點(diǎn)，可最終改變不了的是那倒數第一的寶座。我一開(kāi)始很氣憤，倒教第一，多么令人難堪的數字，而我后來(lái)又很欣蔚，我抵御了重大挑戰，我可以跑完一千米，我最起碼有了零點(diǎn)幾分，而不是不久格。突然感到，跑步時(shí)通紅的險，沉重的好吸，帶給我雙腿的通疼痛，炙熱的肺對我的質(zhì)問(wèn)，都是紙糊的老虎，我可以抵抗他們。
探索，是一種生活方式，與生活息息相關(guān)，我的這次探霖給我的體育中考樹(shù)立了日標，指明了方向、探索是永無(wú)止境的，人們永遠不會(huì )停止追問(wèn)。
探索的作文500字 篇20
這世上有許許多多千奇百怪的東西，想要解開(kāi)它們的原理，就要多動(dòng)腦筋，動(dòng)手實(shí)驗，不斷探索，才能發(fā)現更多大自然中的奧妙，我也從未停止過(guò)探索，探尋這美妙的大自然。
有一次，我們學(xué)了一篇有趣的課文———《我躺在波浪上讀書(shū)》，作者躺在死海的`波浪上，只需保持身體的平衡就能輕松地躺下，我有點(diǎn)不相信：“東西被鹽水托浮著(zhù)，真的可以浮起來(lái)嗎？”我去請教媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“你自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗不就知道了？”
我拿來(lái)一個(gè)廣口瓶，往里面灌了大半瓶水，把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋毫不停留地沉了下去，這證明：“雞蛋在沒(méi)有任何鹽分的水里是不會(huì )浮起來(lái)的�！蔽矣滞孔永锛恿它c(diǎn)鹽，可雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)u蛋怎么沒(méi)浮起來(lái)呀？”媽媽說(shuō)：“呵，還沒(méi)攪拌就會(huì )浮起來(lái)了？”我恍然大悟，趕快拿起筷子把鹽攪拌至完全溶解，不過(guò)雞蛋還是沉了下去，我的心也隨它沉了下去。我看著(zhù)媽媽?zhuān)蛭艺ＵＱ劬�，意示我繼續加鹽，于是我又往瓶子里加鹽，并攪拌，一勺、二勺……終于當我最后一次放鹽攪拌后，輕輕把雞蛋放了進(jìn)去，我的心里七上八下的，生怕這個(gè)實(shí)驗成功不了，可沒(méi)想到雞蛋浮了起來(lái)，我高興極了。媽媽對我說(shuō)：“知道雞蛋為什么可以浮起來(lái)嗎？”我看著(zhù)媽媽。媽媽說(shuō)：“別看我呀，自己去找答案吧�！蔽摇罢埥獭绷穗娔X，噢！原來(lái)隨著(zhù)鹽水濃度的增加，對雞蛋的浮力也會(huì )增加，當鹽水的浮力比雞蛋的重力大時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)了啦！
大自然中還有許多奧妙等著(zhù)我們去發(fā)現，每一次實(shí)踐和探索懂得一個(gè)原理，這是多么快樂(lè )的事��！
探索的作文500字 篇21
夏天的一個(gè)下午，雨過(guò)天晴。我正在小區里散步。突然，我在潮濕的泥土上，發(fā)現了一只躲在一片落葉背后的蝸牛。我輕輕地把它撿起來(lái)，放在一片干凈的葉子上，饒有興趣地觀(guān)察著(zhù)它：蝸牛很漂亮，土黃色的殼呈螺旋狀。身子小小的，軟軟的，僅僅蜷縮在殼里。不仔細看，還會(huì )以為是個(gè)海螺呢！忽然，我發(fā)現葉子上亮晶晶的，看上去好像是水�？晌以较朐讲粚牛杭热皇撬�，那是從哪里來(lái)的呢？是從蝸牛身上流下來(lái)的？還是雨水滴上去的？我好奇極了，心想，我一定要弄個(gè)水落石出！
于是，我把蝸牛和那片葉子帶回家，找來(lái)一塊干燥的木板，在一端放上一些菜葉，將蝸牛放在上面。一開(kāi)始，蝸牛好像受到了驚嚇，縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。我雖然急得直跺腳，恨不得推著(zhù)它走，但是也只能慢慢地等待。心想：別著(zhù)急！看看是我有耐心還是它更有耐心。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，蝸牛終于放松了警惕，從它那安全的“屋子”里探出了頭。它機敏地四周望望，覺(jué)得很安全，大概聞到了菜葉的香味，便向我設下的“圈套”——菜葉爬去。我屏住呼吸，仔細地盯著(zhù)它的一舉一動(dòng)。終于，我發(fā)現了蝸牛的“小尾巴”——似絲線(xiàn)、亮閃閃的.銀光。我急忙拿來(lái)那片葉子，不敢有半點(diǎn)馬虎地對照著(zhù)銀痕和“水”。那道銀痕和水簡(jiǎn)直是一模一樣！如果這不是水，那又是什么呢？我又納悶起來(lái)……
正在這時(shí)候，我猛然想起了我的《動(dòng)物百科全書(shū)》，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本。一查，才恍然大悟！原來(lái)，這些“水”相當于蝸牛腳下的“潤滑油”。蝸牛走路的時(shí)候，這些油自然而然地流下來(lái)，就變成我看到的“水”了！這真是一件非常有趣的事，書(shū)本上的知識竟然活生生地出現在我的周?chē)�。讓我覺(jué)得平時(shí)多注意觀(guān)察，是一件多么重要而又有樂(lè )趣的事��！
探索的作文500字 篇22
最近我在看《跟我學(xué)科學(xué)》一書(shū)。上面說(shuō)熱水結冰比冷水快，這是真的嗎？我來(lái)做個(gè)實(shí)驗證實(shí)一下。
首先，我拿出一杯熱水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗里。接著(zhù)量水溫，熱水60℃，冷水17℃，記錄下水的溫度，然后把它們同時(shí)放進(jìn)冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種......10分鐘。十分種到了，我把兩碗水拿了出來(lái)量水溫，哇！熱水溫度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。記錄完，我把兩碗水重新放回了冰箱。之后，我每隔5分鐘就測量一次水的溫度。
15分鐘：熱水14℃，冷水8℃。20分鐘：熱水10℃，冷水6℃�！袄渌�，加油��！”我在心理暗暗地說(shuō)。25分到了，我在拿冷水碗的時(shí)候，一股冷氣透入我的.手心。咦？這是什么？我仔細一看，原來(lái)裝冷水的碗的內壁一圈已經(jīng)結了薄薄的透明的冰，冷水溫度降到了3℃。這時(shí)的熱水溫度為7℃。30分鐘，冷水還是3℃，熱水降到了5℃。35分鐘，熱水溫度降到了3℃，裝熱水的碗的內壁也出現了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗里，結冰的范圍擴大了好多。40分鐘，冷水的結冰范圍占到80%，只有1℃，而熱水的結冰范圍占到50%，是2℃。哈哈，有答案了，還是冷水先結冰。
根據數據顯示：熱水比冷水溫度下降的快，但最終冷水比熱水結冰快�！澳放灏托睕](méi)有得到證實(shí)。分析原因：“姆佩巴效應”有可能是用牛奶做實(shí)驗或者是當時(shí)的冰箱制冷不均勻造成的。這一次用水做實(shí)驗，是冷水先結冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實(shí)驗，會(huì )不會(huì )熱的液體先結冰呢？
探索的作文500字 篇23
自從搬家之后，生活質(zhì)量大大提高了。就拿樓道來(lái)說(shuō)吧。原先是黑咕隆咚的，一到晚上就伸手不見(jiàn)五指，樓道拐角的護欄上還有一個(gè)大洞，哎，反正說(shuō)不清楚，總之就是很危險。當然，有了這個(gè)洞，晚上有時(shí)皎潔的月光會(huì )透進(jìn)來(lái)，也沒(méi)有那么黑了。
呵呵，說(shuō)回正題�，F在的樓道呢，比以前好多了，有觸摸燈呢。這觸摸燈呢，只要用手一按它的`中間那個(gè)銀色金屬片，就會(huì )亮�？蛇@到了冬天，戴著(zhù)厚厚的手套，有時(shí)怎么按也按不亮! 有時(shí)急著(zhù)用不得不彎下腰，用鼻子來(lái)按，它才亮。也就怪了，只要用皮膚觸摸它就亮。我就想，怎樣才能讓燈用手套就能輕輕松松亮起來(lái)呢？突然，我想到皮膚的特性，那就是熱！于是乎，我試試用熱水淋它，果然亮了，我大喜。于是呢，我下會(huì )按它，就用哈過(guò)氣的手套按，果然成功！
又過(guò)了幾天，我無(wú)意之中，用鑰匙碰觸到了那個(gè)感應片，燈居然也亮了。我十分驚奇，按一下鑰匙，咦？千真萬(wàn)確，它的確沒(méi)有熱熱的感覺(jué)這又是怎么一回事呢？我又回想，鑰匙是導體，水也是導體，皮膚也是導體，莫不菲只要是導體碰到金屬片，燈就會(huì )亮？我又想到“哈氣手套”哈氣有水分子，也會(huì )導電！原來(lái)如此。哈哈，以后開(kāi)燈就沒(méi)那么麻煩啦！我將此事告訴媽?zhuān)芨吲d，“不錯嘛”。我將一個(gè)一毛錢(qián)硬幣用透明膠粘在金屬片前，這樣下回戴手套再按就好多了。
最后呢再總結一下這個(gè)實(shí)驗花費，嗯，硬幣一角，透明膠一段，腦細胞，一些。哈哈，真是一次廉價(jià)的實(shí)驗啦看來(lái)，科技就在我們身邊，只要我們學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )去用，那就一定可以發(fā)揮它的妙處。
探索的作文500字 篇24
大千世界，無(wú)奇不有。每一次的發(fā)現都讓我快樂(lè );每一次的探索都讓我心醉，這就是其中的一次，令我記憶猶新。
在一次家庭聯(lián)歡晚會(huì )上，爺爺表演的魔術(shù)“雷電墻報”吸引了我。材料很簡(jiǎn)單：一支鉛筆，一張報紙，材料就這么點(diǎn)兒。只見(jiàn)爺爺用鉛筆在報紙上摩擦了數十下，然后把它貼到墻上。我心想：報紙一定不會(huì )吸上去的�？墒聦�(shí)偏偏和想法相反，那張報紙像著(zhù)了魔一樣，緊緊地吸在了墻上。爺爺掀起報紙的一角，沒(méi)想到爺爺剛松手，那個(gè)角又反彈了回去，還發(fā)出噼噼啪啪的響聲。
這到底是怎么一回事呢?難道這張報紙有靈性，或者有什么神奇的力量在吸引著(zhù)它。我百思不得其解。有了，我可以試試啊!我學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，逐步地完成了一系列的動(dòng)作。果然，報紙像上次一樣緊緊地貼在了墻上。我不厭其煩地做了一遍又一遍，可原來(lái)的那些思緒卻被攪得越來(lái)越糊涂了，沒(méi)辦法，我只好走出了房間，正好遇到迎面走來(lái)的'爺爺，我大聲問(wèn)爺爺：“爺爺，上次您表演的那個(gè)魔術(shù)，到底是什么力量在作怪呢?”沒(méi)想到爺爺苦笑著(zhù)回答說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我也沒(méi)有搞懂，我還在想呢?”唉，原本可以從爺爺身上找到答案，現在計劃1失敗了。對了，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)詞：書(shū)。我立刻跑進(jìn)書(shū)房，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》并打開(kāi)，可查了半天也沒(méi)有找到結果。計劃2也失敗了。我走出門(mén)去散步，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我的腦子似乎清醒了許多�！鞍�，我怎么就沒(méi)想到“智多星”電腦呢?”我自言自語(yǔ)道。我立刻沖上了樓，打開(kāi)電腦，找到百度，開(kāi)始了搜索。不一會(huì )兒的功夫，我探索到了，原來(lái)是摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電使報紙吸在了墻上。
知道了答案，我跑去告訴爺爺。爺爺聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。祖孫倆哈哈地笑成一團。
探索的作文500字 篇25
在這秋風(fēng)送爽，金桂飄香的季節，我們迎來(lái)了祖國母親72歲生日，全國各地一片歡聲笑話(huà)，到處都是五星紅旗在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚。而作為一名小學(xué)生，最開(kāi)心的事莫過(guò)于有7天小長(cháng)假，因此早在節前，我就和媽媽約定國慶期間去科學(xué)探索中心游玩。
盼望的這天終于到來(lái)，我的心情也格外開(kāi)心，還約了同學(xué)一起前往。雖然這不是我第一次去那里，但我還是很期待，因為這可不是一個(gè)普通的科技館，那是以“探索”為主題的大型互動(dòng)式科普場(chǎng)館，也是寧波首家大型科技館，里面有宇宙、海洋、和諧家園、人的技能、科學(xué)的樂(lè )趣、人體與腦6個(gè)展廳，每個(gè)展廳都有不同的主題。
首先，我們來(lái)到了宇宙展廳。里面有各種各樣的儀器，讓我們了解了關(guān)于宇宙的知識，還有地球、太陽(yáng)、月亮的旋轉模型，用于了解地球是怎樣繞著(zhù)太陽(yáng)轉的，還可以用望遠鏡觀(guān)測小行星。
接著(zhù)，我們又去了海洋展廳。那可真是個(gè)神秘的海底世界，里面有海底模型，還能學(xué)到關(guān)于海水漲潮和退潮的知識，最讓人興奮的是可以進(jìn)臺風(fēng)體驗屋，感受那12級臺風(fēng)所帶來(lái)的驚險與刺激。
之后，我們來(lái)到了人體與腦展廳，這個(gè)展廳是最吸引我的，在這里能學(xué)到許多關(guān)于人體的知識，比如血液是怎么流通的，肺部血液是怎么交換的，人的骨骼是怎么運動(dòng)的，心臟的血液是怎么產(chǎn)生、運輸的等等，這些都是我最感興趣的。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就下午2點(diǎn)多了，我們不得不打道回府了。短短的'幾個(gè)小時(shí)，我們學(xué)到了很多新的科學(xué)知識，我相信，科學(xué)的大門(mén)永遠為人類(lèi)的探索精神而敞開(kāi)，為美好的未來(lái)射出更美麗的陽(yáng)光。
探索的作文500字 篇26
我的同學(xué)張云的兒子3歲了。按說(shuō)，3歲的孩子已經(jīng)有了一定的獨立性，不用父母過(guò)于操心了。但是，說(shuō)起兒子，張云卻有說(shuō)不完的話(huà)。原來(lái)，3歲的諾諾現在似乎越來(lái)越難管了，不管看到什么，他總要用自己的'感官去嘗一嘗，去碰一碰，這讓張云很無(wú)奈。
早上，媽媽帶諾諾到公園玩，諾諾看到路邊有好看的鵝卵石，他拿起來(lái)就放在嘴里，媽媽看到后趕緊把石頭從諾諾嘴里掏出來(lái)，大聲地斥責諾諾：“地上的石頭那么臟，你怎么能把它放在嘴里，下次不可以這樣！”
中午，媽媽剛買(mǎi)回來(lái)一個(gè)渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的菠蘿。以前吃菠蘿時(shí)，姥姥都是削好盛到碗里給諾諾吃，今天因為姥姥不在，媽媽還來(lái)不及削菠蘿就開(kāi)始洗菜。這時(shí)，諾諾看到了這個(gè)怪怪的東西。盡管媽媽對他說(shuō)：“菠蘿刺會(huì )刺傷你的小手，等媽媽削好了再給你吃�！钡�，諾諾還是趁媽媽不注意就去抓菠蘿，結果，這個(gè)菠蘿不客氣地刺了諾諾的小手，諾諾疼得“啊”地大叫起來(lái)，當然，媽媽又把諾諾批評了一頓。
晚上，媽媽做完晚飯后，就給諾諾盛了一碗特制的八寶飯，讓諾諾先吃。這時(shí)，諾諾看到媽媽端出一盤(pán)辣椒魚(yú)頭。這紅紅的辣椒讓諾諾覺(jué)得很誘人，于是，他吵著(zhù)要嘗一嘗，可是，這辣椒很辣，媽媽不讓諾諾嘗，并把這盤(pán)菜端走了，于是，娘倆為此別扭了好一會(huì )兒……
張云苦惱地對我說(shuō)：“男孩子就是皮，像你生個(gè)女孩子就不會(huì )那么操心了，女孩子總歸文靜一點(diǎn)！”
我笑了笑：“我家孩子與你家諾諾相比，淘氣程度一點(diǎn)都不亞于諾諾！”張云有點(diǎn)不相信，我又說(shuō)：“只是，你管得太多了，而我是一位懶媽媽?zhuān) ?/p>
探索的作文500字 篇27
我喜歡在迷迷糊糊中探索未來(lái)，我喜歡在逐漸長(cháng)大中尋找目標�？偸菃�(wèn)自己，我長(cháng)大了嗎？
事實(shí)上，我自己是這樣認為，可別人總說(shuō)我還是個(gè)孩子。我迫切的想向他人證明我長(cháng)大了，可是在某些事情上，我仍擁有幼稚的想法。所以我總在迷迷糊糊中不斷問(wèn)自己我長(cháng)大了嗎？在我逐漸明白人間的美丑善惡，我有了自己的思想與看法，總喜歡在某些事情上發(fā)表自己的看法，以證明我長(cháng)大了我不是小孩了。我有自己遠大的理想，我深刻的明白理想是要靠實(shí)現，實(shí)現是要靠行動(dòng)，行動(dòng)是要靠付出，付出才會(huì )有回報。長(cháng)大中，我讀了許多書(shū)，也慢慢明白什么是重中，什么是見(jiàn)義勇為-----在每天的`生活中，我時(shí)時(shí)刻刻在經(jīng)歷這些，考慮該不該做，總在抉擇的左右徘徊。在明白這些人間常情后，我跟家認為自己長(cháng)大了，自己應該擁有一些私人物品，我的想法開(kāi)始獨特，開(kāi)始與父母發(fā)生爭執，可是我會(huì )很好地解決，應為我長(cháng)大了。
尊嚴，一個(gè)人應該擁有起碼的尊嚴，還要盡力去維護自己的尊嚴。見(jiàn)義勇為，也人在他人困難的時(shí)候幫助別人。長(cháng)大，不僅僅是對詞語(yǔ)的理解，而是根多事務(wù)的細致觀(guān)察與獨特思想。當自己不再幼稚的時(shí)候，同時(shí)意味著(zhù)要承擔的根多，包容的根多，理解得更多。不是只會(huì )撒嬌，只會(huì )依賴(lài)父母，而是在一絲一毫體會(huì )。手中拿著(zhù)碗，站在水池邊洗碗，這是在為母親分擔家務(wù)；閑暇時(shí)間為父親捶捶背，何時(shí)給心湖一天的人一絲欣慰。我長(cháng)大了，可他人依舊說(shuō)：“你還是個(gè)孩子�！蔽掖舐暦瘩g，可人家笑著(zhù)指指我說(shuō)：“看，還帶著(zhù)孩子氣呢，還說(shuō)自己長(cháng)大了�！蔽页聊聛�(lái)，靜靜的思考。
我迷迷糊糊得想，迷迷糊糊的尋，迷迷糊糊的看。我長(cháng)大了。
探索的作文500字 篇28
常常在電視上看到這樣的節目如《山洞之謎》，《沙漠之謎》等，但是今天我想來(lái)探索一下書(shū)中的奧秘。人們常說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。在以前的我看來(lái)，書(shū)中什么也沒(méi)有，就只是一些乏味的字組成的句子而已。但進(jìn)了初中以后，對此的看法也已經(jīng)完全改變了。
在老師的啟發(fā)下我發(fā)現了哪些漢字的奧秘。比如隨手寫(xiě)的“雨”字，簡(jiǎn)單的看來(lái)就只是幾筆畫(huà)組成的符號，但是仔細品味著(zhù)這個(gè)字，就會(huì )發(fā)現其中的許多奧秘，而且非常有趣。在我看來(lái)“雨”字里面的四點(diǎn)，就像是那一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴灑下的`雨滴一般，這字是那樣形象逼真，讓人一看見(jiàn)就會(huì )產(chǎn)生對“雨”這種事物的聯(lián)想。聽(tīng)聽(tīng)雨點(diǎn)落在地面上的聲音，再看看萬(wàn)物得到雨的滋潤后，那種爽朗的心情，一切都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，我也從這種感覺(jué)上得到了心靈的滋潤。從前的我，性格很內向。自從看到那些節目和恩師教我學(xué)習文字的方法之后，我的性格也變得開(kāi)朗活潑了。我現在只要一有時(shí)間，就拿著(zhù)喜歡的書(shū)躲在沒(méi)有人打擾的地方探索著(zhù)書(shū)中文字的奧秘�？赐陼�(shū)后還會(huì )在旁邊寫(xiě)下批注，想想這個(gè)字，這句話(huà)古代的人們是怎樣研究來(lái)的，怎樣組成的。每個(gè)字，每句話(huà)的意思，其中的奧秘我都想一一給挖掘出來(lái)。
都說(shuō)王羲之寫(xiě)字——入木三分，果真如此�？粗�(zhù)書(shū)上的他本人書(shū)法的拓印本圖片，慢慢地把手放在上面摸著(zhù)，我仿佛能夠摸到那種入木三分的凹凸感。那一天我一直抱著(zhù)那本書(shū)躲在房間看，爸媽叫我吃飯都不知道，為此我還得了個(gè)“書(shū)呆子”的綽號。我卻覺(jué)得時(shí)間不夠我去品嘗那漢字背后的神秘。
中國文化如此神秘悠遠，中國的漢字更是有魔力，難道你就沒(méi)有想去探索其中奧秘的那種沖動(dòng)嗎？漢字里有許多內涵和哲理去等你發(fā)現哦！
探索的作文500字 篇29
我是一個(gè)喜愛(ài)科學(xué)的男孩，科學(xué)現象無(wú)處不在，只要您用善于發(fā)現的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西，我都會(huì )盡力地去尋找答案。
在這個(gè)暑假里，我們一家三口乘飛機去泰國度假。坐在機艙里等待飛機起飛的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)號在我的腦海里閃過(guò)：飛機師怎樣飛上天的？我把這個(gè)問(wèn)題告訴了我的爸爸。我的爸爸上大學(xué)的`專(zhuān)業(yè)正是飛機修理專(zhuān)業(yè)，他還修過(guò)真正的飛機呢！我的爸爸隨手拿了一張紙問(wèn)我：“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣，你想想紙是向下還是向上？”“向下�！蔽液敛华q豫的回答我的爸爸。于是，我的爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹了兩口氣�？善婀值氖�，紙片沒(méi)有像我想的那樣向下，而是輕輕地向上飄�！澳愦疱e了�！蔽业陌职终f(shuō)，“可這是為什么你呢？”我著(zhù)急的問(wèn)我的爸爸，我的爸爸說(shuō)：“你想一下，我的爸爸吹了一口氣，就加快了紙片上的空氣的流動(dòng)，而在紙片下的空氣流動(dòng)的速度不變，而空氣流動(dòng)的速度快，壓力就小，空氣流動(dòng)速度慢，壓力就大。因為下面的空氣壓力大，所以就把紙片抬起來(lái)啦。那你現在想想，飛機是這么飛起來(lái)的呢？”我的爸爸說(shuō)完就把紙片地給了我。我拿著(zhù)紙片照著(zhù)我的爸爸的樣子吹動(dòng)紙片，心里不停地盤(pán)算著(zhù)。半個(gè)小時(shí)以后我問(wèn)我的爸爸：“我的爸爸，我的爸爸，那飛機的機翼是不是就像這張紙片一樣，是因為空氣中的壓力把飛機托起來(lái)的？”“答對啦，我聰明的兒子，飛機起飛的時(shí)候，在長(cháng)長(cháng)的跑道上加速，就好像在飛機的上面吹氣加快空氣流動(dòng)的速度，直到飛機慢慢飛離地面為止，你現在懂了嗎�！�
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗，讓我感受到科學(xué)真是無(wú)處不在。只要耐心地去探究和發(fā)現，就能讓我們學(xué)會(huì )許許多多的知識。
探索的作文500字 篇30
我不像大海一樣，模仿天空的湛藍；我不像朝霞一樣，抄襲太陽(yáng)的余暉；我就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，愛(ài)探索的我。
我是一個(gè)愛(ài)探索的孩子，家里的玩具，每個(gè)我都會(huì )玩很多次，并且每次都會(huì )有新的發(fā)現。家里有一個(gè)精致的魔法球，原始的'玩法，我早已玩膩了，這時(shí)探索的欲望就來(lái)了。我用手慢慢的托起魔法球，上下左右仔細的端詳著(zhù)，希望能從中看出點(diǎn)奧秘來(lái)，可是，不管我怎么看，魔法球依舊是那個(gè)魔法球，沒(méi)有任何的變化。這時(shí)，我的眼神落到了媽媽放在桌子上的剪刀上，一個(gè)念頭閃電般的從我的腦海里閃過(guò)：水、鋼鐵、導電。我快速的找出鐵做的東西：剪刀，錘子，釘子，硬幣……可是錘子和剪刀太重了，在魔法球上搖搖晃晃，根本無(wú)法保持平衡；釘子因為是個(gè)細圓柱體，在魔法球上也無(wú)法保持平衡，一直往下掉；最后，又扁又平的硬幣被我選中了。我在魔法球上撒了點(diǎn)水，硬幣被我又放了上去，可是硬幣像一個(gè)淘氣的孩子一樣，放上去，又滑下來(lái)，而且還并隨著(zhù)叮叮當當的響聲�！霸趺床拍懿蛔屗聛�(lái)呢”，我自言自語(yǔ)著(zhù)，終于，在我的多次試驗后，我發(fā)現濕紙巾可以大大增加摩擦力，我將一張紙巾蘸水后放在魔法球上，又輕輕拿起一枚硬幣，將它輕輕的放在濕紙巾上，硬幣在濕紙巾上保持住了平衡，沒(méi)有滑落。我拿起一根鋼絲慢慢地去觸碰硬幣，一道金黃色的電流被放了出來(lái)，那條電流像一條金色的小龍在我的手中飛舞著(zhù)，漂亮極了。我將鋼絲分別連在硬幣和小燈泡上，小燈泡在電流的激活下亮了，我高興的歡呼起來(lái)。
這就是我，是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的我，是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手的我，還是一個(gè)愛(ài)探索的我。
探索的作文500字 篇31
從小我就對樂(lè )高積木有著(zhù)濃厚的興趣。從幾十塊零部件構成的小套件到現在幾千塊的零件組裝都難不倒我。而且我還能離開(kāi)原圖紙，發(fā)揮我的想象力，自由拼裝。因此，媽媽也會(huì )抓住我這個(gè)“弱點(diǎn)”來(lái)鼓勵我平時(shí)學(xué)習、生活中的表現。寒假結束之前她還特地帶我游玩了上海的樂(lè )高探索中心呢！
我拉著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)d奮地走進(jìn)了探索中心的大門(mén)。這時(shí)，工作人員微笑地告訴我，要看完一段介紹視頻，前面的門(mén)才會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。好智能化的設計啊呀！我默默的感嘆。門(mén)打開(kāi)了，我們進(jìn)入了四面環(huán)幕的樂(lè )高工廠(chǎng)之旅，呈現在我眼前的是正在生產(chǎn)的樂(lè )高工廠(chǎng)，我和爸爸還通過(guò)操縱桿和按鈕體驗了制作樂(lè )高積木的精彩奧秘！原來(lái)樂(lè )高積木的誕生始于一堆微小的塑料顆粒。
接下來(lái)在神秘的古堡布景和緊張的'背景音樂(lè )中開(kāi)啟了古堡歷險。我們坐上了“戰車(chē)”，拿起用樂(lè )高拼成的“激光槍”，向邪惡的怪獸開(kāi)火，拯救出美麗的公主。結束歷險后，穿過(guò)時(shí)光之門(mén)，來(lái)到了現代氣息濃郁的迷你天地。哇！好震撼的一幕啊，成千上萬(wàn)的樂(lè )高積木還原了一片上海風(fēng)景。東方明珠塔，金茂大廈，環(huán)球金融中心，豫園等上海標志性建筑錯落有致的展現在我們面前。還有樂(lè )高迷你人仔神態(tài)各異，穿梭在晝夜交替的街道上，生動(dòng)地再現了上海都市的日常景象。樂(lè )高模擬拼砌大師們太厲害了。
接著(zhù)我們又體驗了樂(lè )高4D電影，樂(lè )高賽車(chē)場(chǎng)，魔法轉盤(pán)等項目之后結束了樂(lè )高之旅。讓我明白了原來(lái)樂(lè )高積木不光樂(lè )在搭建中，還可以有那么多的互動(dòng)游戲，真希望有一天我也可以把樂(lè )高玩出大名堂！
探索的作文500字 篇32
小時(shí)候，我常常想：世界上只有一個(gè)地球嗎？地球有沒(méi)有鄰居呢？如果有，那又是什么樣子的呢？和地球一樣嗎？這一串串的疑問(wèn)一直伴隨著(zhù)我長(cháng)大。
今天，偉大的科學(xué)家們給了我答案。世界上除了地球，還有火星、木星、土星……而地球的近鄰就是月球。
月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結構。最外層的月殼平均厚度約為60—65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核，月核的溫度約為1000度，很可能是熔融狀態(tài)的。月球直徑約3474.8公里，大約是地球的1/4、太陽(yáng)的1/400，月球到地球的距離相當于地球到太陽(yáng)的距離的1/400，所以從地球上看去月亮和太陽(yáng)一樣大。月球的體積大概有地球的1/49，質(zhì)量約為7350億億噸，差不多相當于地球質(zhì)量的`1/81左右，月球表面的重力約是地球重力的1/6。
月球表面有陰暗的部分和明亮的區域。早期的天文學(xué)家在觀(guān)察月球時(shí)，以為發(fā)暗的地區都有海水覆蓋，因此把它們稱(chēng)為“�！�。著(zhù)名的有云海、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈，那里層巒疊嶂，山脈縱橫，到處都是星羅棋布的環(huán)形山。位于南極附近的貝利環(huán)形山直徑295公里，可以把整個(gè)海南島裝進(jìn)去。最深的山是牛頓環(huán)形山，深達8788米。除了環(huán)形山，月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現，別有一番風(fēng)光。
至今，月球是人類(lèi)登上的除地球外的星球。我相信，在不久的將來(lái)，人類(lèi)還會(huì )登上其它的星球。并且，以后科技更發(fā)達了，我們還可以到別的星球上去居住，把月球及更多的星球建設得像地球一樣美麗、繁華！
探索的作文500字 篇33
星期三下午，同學(xué)們坐著(zhù)大巴車(chē)，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到了寧波科學(xué)探索中心。
我們一下車(chē)就向大門(mén)飛奔而去，走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了里面有許多各式各樣的模型，里面好像有什么東西一直一直吸引著(zhù)大家，于是我帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了冒險之旅。我先和我的幾個(gè)同學(xué)來(lái)的了一個(gè)大腦模型里以為里面有什么好玩的，走近一看，哇，原來(lái)是一個(gè)電影院，于是我們找了個(gè)位置坐了下來(lái)，看了會(huì )電影，在電影中我們了解到了一些關(guān)于大腦的信息。緊接著(zhù)我們又來(lái)到了大腦劇場(chǎng)，里面有著(zhù)一個(gè)人體骨架模型，還有一個(gè)可以檢測人體部位對力的`承受能力大小的機器。大家四處尋找著(zhù)好玩的地方，很快大家就找到了一個(gè)好玩的地方——鏡子迷宮，我們大家跑了進(jìn)去紛紛尋找路口一會(huì )走到這，一會(huì )走到那，但是在我們大家的互相幫助下，我們找到了出口走了出來(lái)。雖然在里面遇到了許多困難，但是我們大家還是很開(kāi)心。最后我們來(lái)到了地震體驗屋，只見(jiàn)門(mén)口的隊伍長(cháng)得就像一條龍，我們大家排在后面靜靜地等著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出轟隆隆的巨響。大概過(guò)了二十多分鐘我也進(jìn)去了，只見(jiàn)大地顫動(dòng)著(zhù)，轟隆隆，轟隆隆……震波越來(lái)越大我們大家切斷了電源，紛紛躲了起來(lái)。大地怒吼著(zhù)，是那么令人心驚膽跳。地震演習結束后我們來(lái)到了一間小屋里面一邊放著(zhù)地震時(shí)的視頻我們坐在位子上感受著(zhù)地震帶來(lái)的威力：9市級，10市級……震波越來(lái)越大，我們大家都玩得很開(kāi)心，大地兇猛地顫抖著(zhù)……時(shí)間過(guò)得飛快，很快就結束了，我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，踏上了返回校園的旅途。
寧波科學(xué)探索中心充滿(mǎn)了樂(lè )趣，在游戲中交給了我們知識！
探索的作文500字 篇34
大千世界，無(wú)奇不有。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的突飛猛進(jìn)，信息時(shí)代這一個(gè)以前想都想不到的名詞，今天將會(huì )成為現實(shí)。探索身邊的科學(xué)，你會(huì )發(fā)現信息科學(xué)的魅力所在。
生活在信息時(shí)代的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)信息科技帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，例如通訊手機、互聯(lián)網(wǎng)及電腦和機器人等，這些，都是在很大的日常方面上提現出信息科學(xué)給來(lái)的產(chǎn)物。但是，有一句話(huà)說(shuō)得好，生活中不是缺少美，而是你缺少發(fā)現沒(méi)的眼睛。下面就我的一點(diǎn)發(fā)現，給大家分享一下吧：有一天，在家清理廢棄物的時(shí)候我發(fā)現家里的一只充電式手電筒不知怎么了亮不起來(lái)了，頓時(shí)我判斷它是沒(méi)電了或者燈泡壞了，嘻嘻，對家電感興趣的我怎么能錯過(guò)這個(gè)實(shí)驗品呢!經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我搬起了工具，扮成很專(zhuān)業(yè)的樣子拆開(kāi)了手電筒，首先把導線(xiàn)移除，我找到了手電筒發(fā)光的元件-----燈泡，頓時(shí)發(fā)現這種燈泡和老式的燈泡很不一樣，較小，這到底是怎么的一種燈泡呢?我愈感興趣了。好了，我找到六伏特的直流電源適配器，那個(gè)燈泡安全地接了上去，由于不知道觸針的正負極，我只好懷著(zhù)試一試的心態(tài)硬來(lái)了，一瞬間，燈泡亮了起來(lái)，我非常高興，很有成就感的的樣子，接著(zhù)，為了給媽媽證明一下我的.能力，我演示給她看，就在勝利即將來(lái)臨的時(shí)刻，這個(gè)燈泡它居然不亮了!咦，這是什么問(wèn)題?正在我為這事急的團團轉的時(shí)候，媽媽一手“真功夫”，居然把燈泡又接亮了。我頓時(shí)對媽媽頂禮膜拜，急忙向她討教，媽媽說(shuō)，這個(gè)燈泡是發(fā)光二極管LED，通電時(shí)必須讓電流從它的正極流過(guò)負極，才能激發(fā)光亮。我頓時(shí)恍然大悟。
看到了吧，身邊無(wú)處充滿(mǎn)著(zhù)讓我們探索的事物，很多的真理、科學(xué)趣事在待我們發(fā)現，同學(xué)們，一起努力吧!
探索的作文500字 篇35
2月2日一早，我和媽媽就踏上了前往上海的高鐵，大約10：30左右，我們就到達了上海樂(lè )高探所中心。樂(lè )商探所以中心位于商場(chǎng)的二樓，一進(jìn)商場(chǎng)，就能看到櫥窗里展示了各種各樣樂(lè )高拼搭的榙，讓我興奮不已。順著(zhù)展柜就來(lái)到了二樓的中心入囗。
首先進(jìn)入的就是樂(lè )高積木的探索之旅，我們可以通過(guò)操縱桿制造自己的樂(lè )高小人。接下來(lái)，就有樂(lè )高工廠(chǎng)小人詳細介紹樂(lè )高積木零件的生產(chǎn)和分類(lèi)包裝，都有嚴格的管理，而這一切都是由機器人完成的。
順著(zhù)人流就來(lái)到了人氣最高的'古堡歷險。這是個(gè)射擊類(lèi)游戲。我和媽媽乘坐專(zhuān)用的小車(chē)緩緩的進(jìn)入隨道，手拿激光槍瞄準骨骸戰士，進(jìn)行攻擊，我和媽媽分工合作，一個(gè)負責上方，另一個(gè)負責下方，最得到高分就救出公主。工作人員就會(huì )在我的通關(guān)本上印上一枚獎?wù)隆?/p>
出了古堡，我們就來(lái)到一個(gè)用樂(lè )高積木搭建而成的超級迷你世界。他都按照一定比例縮小，上海所有的地標和風(fēng)景一下盡收眼？。有大家熟知的東方明珠、世博展覽館、上海機場(chǎng)、會(huì )行駛的地鐵和表情豐富的小人，形成了氣勢宏大的場(chǎng)面。我立馬讓媽媽為我拍照，記錄下這美麗的一刻。
走出迷你世界，就來(lái)到了樂(lè )高賽車(chē)場(chǎng)，這里準備了大大小小的各種輪子及車(chē)體零件，讓小朋自己動(dòng)手做出屬于自己的獨一無(wú)二的樂(lè )高賽車(chē)。旁邊還有一個(gè)專(zhuān)用賽道，可以測試拼出的樂(lè )高賽的速度到底有多快。我也加入其中，迅速的拼搭一輛賽車(chē)，在賽道上檢測了一下，合格通過(guò)，工作人員又給通關(guān)本上印了一個(gè)獎?wù)隆?/p>
探索中心還有4d體驗，得寶農莊，海底世界，魔法世界等，每游覽一個(gè)就會(huì )在通關(guān)本上留下一個(gè)獎?wù)�，我們把每一個(gè)項目都游覽了一邊，看到通關(guān)本上滿(mǎn)滿(mǎn)的獎?wù)�，我感到開(kāi)心極了。
探索的作文500字 篇36
“球”里飛車(chē)，各式各樣的車(chē)子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)在圈里擺出各種姿勢、形狀，讓人百看不厭。
一天我們去采風(fēng)，我被分在2隊，當我見(jiàn)到分隊名單后，心情頓感低落，因為我的兩位同校都分在3隊。
剛坐上2隊的車(chē)，我就已經(jīng)和旁邊的小伙伴們交上了，一路上有說(shuō)有笑。
只聽(tīng)“咔嚓”一聲車(chē)停了，我們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地跑下車(chē)，急著(zhù)問(wèn)：“到常州哪兒了？”王老師不急不慢地說(shuō)：“等會(huì )就知道了�！�
“出發(fā)嘍！”王老師喊道，我興致勃勃的跟著(zhù)大隊伍走起來(lái)，啊，原來(lái)是“環(huán)球港”，“哇！好棒”，前腳剛踏進(jìn)商場(chǎng)大門(mén)，同學(xué)們就發(fā)出了一聲聲贊嘆。接待我們的導游還向我們講解了一些知識。
我們首先來(lái)到大廳，只聽(tīng)一陣陣美妙的聲音傳來(lái)，一瞧，原來(lái)是小丑在表演魔術(shù)。我們一陣陣高呼，小丑表演得更賣(mài)力了。之后，帶著(zhù)激動(dòng)和興奮之情我們來(lái)到冰雪。一進(jìn)大門(mén)，就感覺(jué)有冷風(fēng)襲來(lái)。呀！這里是零下14攝氏度，我興致勃勃滑起雪來(lái)�！班病钡囊宦暬顺鋈�，在“路上”我還跌了好幾次，疼死我了，但是我地站了起來(lái)，抖抖身上冰雪。我一連玩了好幾次，直到老師說(shuō)集合，才肯罷休。
“媽呀！11點(diǎn)了�！贝蠹叶即咧�(zhù)王老師吃中飯。
吃完飯，我們便去看了表演。第一項表演是“球”里飛車(chē)，各式各樣的'車(chē)子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)在圈里擺出各種姿勢、形狀，讓人百看不厭。第二項表演是空中飛人。一位女演員和一位男演員，男演員拉著(zhù)女演員的手抓住球帶飛向，在空中做出高難度的動(dòng)作，令人驚呼。
這次旅行真的很快樂(lè )！
探索的作文500字 篇37
今天，媽媽和爸爸要帶我和弟弟去寧波科技探索中心玩。
爸爸開(kāi)車(chē)開(kāi)到了一個(gè)賣(mài)房子的地方，我們全家都上了當，以為那就是科技探索中心，爸爸對媽媽說(shuō)：“你下去問(wèn)一下這是不是科技探索中心。媽媽像機器人一樣聽(tīng)話(huà)說(shuō)：“知道了�！眿寢屜萝�(chē)去問(wèn)過(guò)路人，回來(lái)對我說(shuō)：“這不是，這是賣(mài)房子的地方，我們都上當了……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，爸爸就下車(chē)打電話(huà)問(wèn)那個(gè)去過(guò)科技探索中心的人。爸爸問(wèn)那個(gè)人說(shuō)：“你去的是寧波科技館，還是寧波科技探索中心��？”那個(gè)人說(shuō)：“是寧波科技探索中心�！卑职至⒓窗褜Ш綋Q到了科技探索中心繼續我們的游玩之旅。突然爸爸猛踩剎車(chē)，讓我和弟弟摔了一跤。我生氣地說(shuō)：“爸爸，你干嗎？”爸爸說(shuō)：“早到了，不踩剎車(chē)直接開(kāi)進(jìn)科技探索中心去��！”我站起來(lái)，拍了兩下屁股，就下車(chē)了。爸爸說(shuō)：“車(chē)子還要停到地下停車(chē)場(chǎng)里的，你快上來(lái)�！蔽抑惠p聲說(shuō)了一句話(huà)：“去就去唄�！遍_(kāi)到了停車(chē)場(chǎng)，選好了車(chē)位，就上樓去了。我們去辦票，票辦好了，爸爸帶著(zhù)我們去了二樓，我先在二樓得到了一枚小牌子，媽媽得到了一袋菜種子。二樓有教你怎么種菜的、還有教你怎么給羊打針、還有讓我們給電腦里的人準備個(gè)他吃的東西，還有很多很多好玩的��！后來(lái)我們去了三樓，也有很多我們學(xué)習與探索的'地方，比如我看見(jiàn)一個(gè)很大的腦袋，我發(fā)現了一個(gè)細菌實(shí)驗間。里面有一個(gè)鼻子，鼻子里總是發(fā)出讓人害怕的聲音，我想去嘗試一下，但是總是跨進(jìn)一步就被那總聲音給嚇的神智不清的，半天才回過(guò)神來(lái)。不知不覺(jué)地連中午飯都忘記吃了。
我喜歡科技探索中心，我也喜歡科學(xué)的奧秘。
探索的作文500字 篇38
從小到大，我一直生活在探索之中。從拼圖到地圖，從圖海到書(shū)海這些無(wú)一不是我探索的內容。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我兩歲時(shí)，看見(jiàn)了一塊花布，便高興地邁著(zhù)小腳上前去摸。起初是用手摸，后來(lái)便是用舌頭去舔，還用疑惑的眼神打量著(zhù)它，想這是什么奇怪的東西。后來(lái)，媽媽告訴我這是做衣服的布料，我的衣服就是用這些布做成的。
五歲時(shí)，我和三歲的弟弟一起拼一幅1.5平方米的地圖。我們拼了幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)有拼好，弟弟放棄了。而我在一幅世界地圖前凝視許久，從亞洲到歐洲，從美洲到大洋洲，從南極到北極，我仔細地觀(guān)察它們的形狀，每一個(gè)角落都不放過(guò)。終于通過(guò)我的觀(guān)察和探索，三個(gè)小時(shí)內我拼好了那幅圖。為此我還得到了小姨的獎勵。
八歲時(shí)，我又產(chǎn)生一系列的疑問(wèn)：地球到底是圓形還是橢圓形，麥哲倫環(huán)球旅行是否能證明地球是個(gè)球體等等。為此我求著(zhù)父母幫我買(mǎi)來(lái)《世界地理》，還識字不多的我求著(zhù)別人幫我讀書(shū)上的內容，弄得父母扔給我一本字典讓我自己學(xué)習。就這樣在解決疑問(wèn)的同時(shí)，我又開(kāi)始對文字的探索。
十歲那年的冬天，我和小伙伴在學(xué)校附近的一座廢棄工地里玩耍。當時(shí)已是晚上十點(diǎn)，四周漆黑一片，只有我們三個(gè)小姑娘舉著(zhù)手電筒在傳說(shuō)鬧鬼的地方探索奧秘。
因為小伙伴們的.懼怕，她們先回了家，只剩下了我一人。這時(shí)，周?chē)o悄悄的，我的心跳聲都能聽(tīng)得到。但是我不怕，我是誰(shuí)啊，大名鼎鼎的A！我繼續著(zhù)我的探索之旅，從室內到室外，每一角落挨個(gè)被我搜了個(gè)遍。從那以后，我便落了個(gè)膽大包天的稱(chēng)號。
也許是因為我從小就生活在探索之中，我學(xué)會(huì )了勇敢與挑戰。人生每一處都充滿(mǎn)著(zhù)誘惑，因此，這些誘惑更激發(fā)著(zhù)我強烈的好奇心與探索欲望。探索之路，我會(huì )一如既往地走下去！
探索的作文500字 篇39
由古至今，我們可以看到整個(gè)人類(lèi)就處在不斷探索中。有多少靈感在探索中閃現，有多少思考在探索中盤(pán)旋，又有多少智慧在探索中漸漸閃出耀眼的光澤!
我們現在沒(méi)有人會(huì )否認伽利略的才能，但在以前，它是許多人嘲笑的對象�？伤麤](méi)有放棄，不斷的觀(guān)察與思考之后，漸漸探索出了真理。他為了證明“兩個(gè)不同質(zhì)量的物體從相同高度落下會(huì )同時(shí)落到地面”這一發(fā)現，在一片諷刺與譏笑中一步一步地爬上了比薩斜塔。在十磅重的鉛球與一磅重的鉛球同時(shí)落地的那一瞬間，誰(shuí)都知道了最終勝利的是真理，而不是古老的規則�；蛟S有人曾經(jīng)質(zhì)疑伽利略的智慧與才能，但他在不斷探求真知的過(guò)程中將他的.智慧表現得淋漓盡致。
臺灣作家林清玄，或許生來(lái)就是一個(gè)探索者。經(jīng)過(guò)縝密的思考與不斷的探索，整個(gè)世界便以不一樣的方式呈現在他眼前。一片茅峰，不僅僅是茶葉，更是經(jīng)歷了陽(yáng)光雨露的自然界中的至粹：一朵相思花。不僅僅是花朵，更是世界中各事物相輔相成、在不斷配合中熠熠生輝的代表。世界中的一切事物，進(jìn)入他的眼簾，經(jīng)過(guò)他的思索，便以一種透悟的禪化的方式經(jīng)過(guò)他的筆尖躍然紙上。那是一種融入理性情感的詩(shī)意。在探求中他仿佛受到醍醐酴醾的澆灌，最終開(kāi)出了無(wú)數飽含思想與智慧的花朵。
探索生存與死亡、人生的意義嗎?莎士比亞將他的智慧封存在了戲劇中。
探索世界的歌聲、音樂(lè )的靈魂嗎?貝多芬失聰后用來(lái)感受曲調的木棒仿佛就是它智慧的結晶。
多多探索吧!一步一步地探索，就是一層一層地挖掘，活躍著(zhù)的智慧最終會(huì )呈現在我們面前。
探索的作文500字 篇40
接連幾天的陰雨似乎減去了夏天的燥熱，可今日驕陽(yáng)似火，人們的心仿佛也被這把火燃燒起來(lái)。而讓我更加激動(dòng)的是我將作為小記者來(lái)＂常州職業(yè)技術(shù)學(xué)院＂采訪(fǎng)。剛到大門(mén)口就看學(xué)校大屏幕寫(xiě)著(zhù)＂熱烈歡迎小記者們來(lái)我校采訪(fǎng)＂。
我們來(lái)到學(xué)校內，只見(jiàn)到處都是遍的花草樹(shù)木，翠綠的小樹(shù)，有的高，有的矮，有的是孤零零的一棵，有的又是好幾棵樹(shù)緊挨在一起，湊成一片翠綠翠綠的小森林…?望著(zhù)眼前的這些美景，我仿佛看到了一棵棵綠色的希望。
走著(zhù)走著(zhù)，終于來(lái)到了我們第一項活動(dòng)的地點(diǎn)。一個(gè)整潔明亮的教室，一排排的桌椅擺放整整齊齊，黑板也擦得干干凈凈，墻壁上貼著(zhù)勤奮二字，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要發(fā)奮讀書(shū)，瞧，小講臺上放著(zhù)的是什么東西！大大的，六個(gè)＂手臂＂，上面分別有著(zhù)像飛鏢一樣的螺旋槳，上面有個(gè)小小的方塊，就像它的眼睛一樣，閃著(zhù)亮光，我頓時(shí)對它產(chǎn)生了極其深厚的興趣。
據專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員介紹，這個(gè)大家伙原來(lái)是＂無(wú)人機＂。＂無(wú)人機＂不僅可以進(jìn)行攝像，還可以用來(lái)參與影視拍攝，又可以用來(lái)救火，救災。報告最新的'傷亡情況。我忘我的聽(tīng)著(zhù)，不宜樂(lè )乎，一邊聽(tīng)，我的手還一邊在筆記本上＂唰唰＂的記著(zhù)，生怕落了一個(gè)字。
接著(zhù)，我們又體驗了4G電影，我們仿佛也進(jìn)入了電影劇情里；科技展覽會(huì )讓我各方面都學(xué)到了知識，成為一個(gè)合格的公民；無(wú)人機體驗又讓我欲罷不能自拔，樂(lè )在其中。
這次的體驗活動(dòng)讓我不僅探索并了解了許多科技方面的知識，還促進(jìn)了我對科技的追求，我一定要好好學(xué)習，更加了解科技方面的知識，讓自己的生活更加飽滿(mǎn)，我喜愛(ài)這富有知識的小日子。