【精選】爭吵的作文500字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的爭吵的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爭吵的作文500字 篇1

　　一天，趙勤奮和往常一樣面無(wú)表情的走呀，走呀，總算是到了教室，做的第一件事事就是坐在門(mén)口，慢慢說(shuō)：“我真的好累，好——累——呀！”

　　坐了大約5分鐘，才慢慢的站起來(lái)，一只腳走一只腳拖著(zhù)。突然，他不小心碰掉了郝安靜的文具盒，掉到地上，發(fā)出了啪的一聲。郝安靜被這啪的一聲嚇得跳了起來(lái)，眉毛飛了起來(lái)，嘴都不知道成了什么樣。郝安靜有一點(diǎn)生氣，展現了她的祖傳秘訣“獅子吼”就展現了起來(lái)：“你——干——嘛！”

　　趙勤奮因為很懶，很懶，所以只慢慢，隨意的做了個(gè)嘴型，意思是“我才不要！”然后慢慢地繼續走向自己的座位，十分傲慢，目中無(wú)人，沒(méi)有把郝安靜放在眼里。這一下子，郝安靜變得更加的憤怒了，她牙齒咬得咯咯作響，決定好好治治他。

　　“你快把我的筆撿起來(lái)，然后擦干凈，不然弄壞了，你要負全部責任！”趙勤奮聽(tīng)了這一番話(huà)后，開(kāi)始說(shuō)起了話(huà)，表情明顯的表示出了不滿(mǎn)：“這是錢(qián)能解決的問(wèn)題，放學(xué)后你來(lái)我這，我給你買(mǎi)筆錢(qián)，好啦，走吧！”這時(shí)，郝安靜的心里發(fā)生了一點(diǎn)變化，是拿錢(qián)還是拿尊嚴，最后還是決定了不要錢(qián)。

　　郝安靜的眉毛變了八字，眼睛散發(fā)著(zhù)怨氣，嘴里怒吼：“我的東西臟了，我不要錢(qián)，我只要我的干凈的筆袋！”郝安靜抓著(zhù)趙勤奮不放。就在馬上要打他的時(shí)候，上課鈴響了，老師來(lái)了。郝安靜放開(kāi)了趙勤奮。

　　這一節剛好是心理課，老師剛好講的是如何解決沖突。過(guò)了一節課，二人的`氣也消了，于是下課時(shí)，兩個(gè)人找到了對方，重新和好了。

爭吵的作文500字 篇2

　　我和同桌毛雯睿常常爭吵。還記得有一天，她跟我說(shuō)借卷筆刀，我看到她的簽字筆比我的都尖，便說(shuō)：“你的筆都那么尖了，也要卷筆嗎？”

　　但是她堅持不懈要向我借，說(shuō)：“你看看，我的筆都那么粗，難道說(shuō)給你一支筆比我都粗嗎？”

　　“有……”我自言自語(yǔ)了還怎么組詞，不說(shuō)話(huà)了。

　　她生氣了，說(shuō)道：“我之后始終都已不理你呢！”講完，她將頭一扭，再次做作業(yè)。

　　專(zhuān)業(yè)知識梳理時(shí)間到了，教師使我們用心收聽(tīng)廣播，并讓毛雯睿來(lái)管理方法。我想著(zhù)：這下死定了，早上的事情毛雯睿一定還記著(zhù)吧，萬(wàn)一她把自己的名字記上去就慘了。我飛快勤于思考，惦記著(zhù)如今跟她說(shuō)：“我借給你卷筆刀”，并把卷筆刀放到她桌子，還來(lái)不都還沒(méi)呢？

　　遲疑了大半天，專(zhuān)業(yè)知識梳理必須告一段落，.我轉過(guò)神來(lái)，結果發(fā)覺(jué)課桌椅上面有多張獎賞卡，再看一看教室黑板上都沒(méi)有自己的名字，我怪異無(wú)比，想問(wèn)一問(wèn)毛雯睿，但是想起她早上發(fā)火時(shí)表示過(guò)得話(huà)，我一下子收住了求知欲，想忘記這件事情。

　　就是這樣，一個(gè)下午過(guò)去，我特想和細毛同學(xué)們合好，可是總感覺(jué)過(guò)意不去開(kāi)口，內心十分不舒服。此刻，毛雯睿從體育場(chǎng)跑回課室，原以為她早已忘記早上的事情了，剛想開(kāi)口，毛雯睿就賣(mài)萌說(shuō)：“借我一下卷筆刀，好么？”

　　我有意說(shuō)：“早上為什么說(shuō)從此不理我的？”

　　毛雯睿再次用賣(mài)萌的一口氣說(shuō)道：“求求你了，借給我卷筆刀嘛！”

　　把我擊敗了，只能把卷筆刀借給她，她這下開(kāi)心了，哈哈地笑起來(lái)。

　　我回家了跟父母講過(guò)這件事情以后，她們都笑著(zhù)回應：“你同學(xué)簡(jiǎn)直一個(gè)可愛(ài)的小女孩！”

爭吵的作文500字 篇3

　　“憑什么��？當然是我的功勞最大！”“我反對！”你聽(tīng)，這是誰(shuí)在爭吵？哦！原來(lái)是鉛筆盒里的學(xué)習用具們在爭吵啊。

　　“我的功勞是最大的！連這個(gè)裝我們的大盒子都是用的我的名字，你說(shuō)誰(shuí)的功勞最大？”鉛筆驕傲地說(shuō)。橡皮笑瞇瞇地接著(zhù)說(shuō)：“我和鉛筆是兄弟，它沒(méi)有我寫(xiě)錯了字怎么辦？沒(méi)有我是不行的，所以我才最厲害！”鉛筆不服氣地說(shuō)：“去去去，別在這攀關(guān)系，沒(méi)你我也一樣！”“我不同意！”一個(gè)響亮的聲音回答，原來(lái)是削筆刀，削筆刀接著(zhù)說(shuō)“沒(méi)它可以，沒(méi)我你可就不行了，我就像一個(gè)魔法師，只要身子轉上一轉，就可以讓你路出鉛來(lái)，沒(méi)有我，你能發(fā)揮你的功能嗎？”鉛筆紅著(zhù)臉地下了頭。話(huà)音剛落，這個(gè)時(shí)候鋼筆又扯著(zhù)嗓子說(shuō)話(huà)了：“你們幾個(gè)合起來(lái)也沒(méi)我一個(gè)人厲害啊，我的筆尖像劍一樣，我能讓小主人寫(xiě)出一手好字，你們可以嗎？總之，還是我厲害！”尺子聽(tīng)了，也來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“別看我扁長(cháng)扁長(cháng)的，我的用處可大啦！我能測量長(cháng)度，還能畫(huà)出筆直的直線(xiàn)和柔美的曲線(xiàn)，你們不可以吧，所以說(shuō)還是我厲害！”就這樣他們越吵越兇，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，它們就你不讓我，我不讓你打起來(lái)了。不一會(huì )兒，它們就個(gè)個(gè)變得傷痕累累的。

　　這時(shí)，小主人走過(guò)來(lái)了，對鉛筆盒里的它們說(shuō)：“你們各有各的用處，對我來(lái)說(shuō)都很重要，缺了你們誰(shuí)都不行！”聽(tīng)了小主人的話(huà)，它們都慚愧地地下了頭。

　　從此它們再也沒(méi)有吵過(guò)架。