【精選】攀爬的作文500字三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的攀爬的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
攀爬的作文500字 篇1
我們學(xué)校的保安室的墻壁上有很多爬山虎，到了夏天，爬山虎綠蔭的附在墻壁上，構成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我從來(lái)沒(méi)有去觀(guān)察過(guò)他們，因為我正為下一次的數學(xué)考試復習。
這一次的試題特別的難，我在答題的時(shí)候腦子里一片混亂，沒(méi)有任何思路。我都不知道自己怎樣考完試的，考試結果出來(lái)了，我的成績(jì)很不理想，錯的一塌糊涂，那一刻，我絕望了。
從那以后，我變得沉默寡言，我再給同學(xué)們示范的什么是“沉默是金”，我每天在學(xué)校里毫無(wú)目的的轉著(zhù)，如同行尸走肉一般。一次偶然，我走到了保安室那邊，看見(jiàn)滿(mǎn)墻的爬山虎，把觸角吸附在墻壁上，牢牢的爬在墻上，大風(fēng)也不能將它吹斷，它們在那里忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打，他們并沒(méi)有因為這些困難而放棄向上爬，相反，他們迎難而上，爬滿(mǎn)了整個(gè)墻壁。想到這里，我有種恍然大悟的感覺(jué)，人生不也是如此嗎？不能因為一次的失敗，把拋棄一生的事業(yè)。從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。
于是在后來(lái)的學(xué)習中，我不在沉默寡言，而是在課堂上積極發(fā)言。，課后遇到不會(huì )的問(wèn)題去請教老師或者同學(xué)，我的成績(jì)直線(xiàn)上升，之后的每一次考試，我的成績(jì)都很理想。我成功爬上了書(shū)山的一部分，我要更加努力，爭取爬的更高。
最后，我想告訴大家，不要因為一時(shí)的失敗而放棄一生的事業(yè)。我們從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。加油！相信自己能行的.！
攀爬的作文500字 篇2
我是一個(gè)小小的爬墻虎，生在一個(gè)墻角。在我旁邊是一棵碩大的梧桐樹(shù)，那厚厚的枝干上全都是他經(jīng)歷的滄桑。
他經(jīng)常給我講故事，全是他小時(shí)候的故事，我看著(zhù)他長(cháng)長(cháng)的枝干，上面有許多鳥(niǎo)兒，都是他的伙伴。我也想讓自己長(cháng)得高高的，看更美的景色，交更多的朋友，我試著(zhù)長(cháng)高，可是我的莖太細了，比花姐姐的還要細上好多。我倒下，再倒下，鳥(niǎo)兒哥哥也安慰我，可是我還是非常難過(guò)，我惱怒地問(wèn)自己，為什么我不能長(cháng)高。我悲傷地往墻上一靠，我突然發(fā)現我竟可以吸在墻上，我好奇地爬著(zhù)，每一步都輕輕的、慢慢的。
幾天后，我發(fā)現，我比花兒姐姐高了，我也長(cháng)壯了，鳥(niǎo)兒哥哥可以和我一起喝下午茶了，又過(guò)了幾天，我發(fā)現自己比松樹(shù)哥哥高了，顏色也微微泛紅。天天和竹子弟弟比誰(shuí)長(cháng)得高，我也充滿(mǎn)了自信。
攀爬的時(shí)候也并不是一帆風(fēng)順，我就像一只壁虎一樣，輕輕的、慢慢的。不久，我發(fā)現我到了一個(gè)窗子，我有些慌張，我發(fā)現那兒很滑，我在垂直的墻壁上，仿佛一步走錯萬(wàn)步，掉入懸崖就死無(wú)葬身之地，不僅原來(lái)的努力白費了，而且還有失去生命的危險。
我遲疑了，有那么一刻停止了生長(cháng)，但是我堅持自己的信念，無(wú)畏地、勇敢地、慢慢地，走過(guò)了這個(gè)窗口，我繼續沿用以前姿勢，慢慢地、小心地、漸漸地爬到了上面。樓頂上陽(yáng)光明媚，上面有各種各樣的花，各種各樣的草，那棵大樹(shù)也和我差不多高了。
我是一棵爬墻虎，永遠慢慢地爬著(zhù)。我告訴你，只要你在前行就行了，不一定要非�？�，記住你自己的信念，走向陽(yáng)光，走向成功，走向勝利，做更完美的自己，這樣才能有所突破，困難只是一時(shí)的，只要你戰勝它，陽(yáng)光與勝利就會(huì )來(lái)迎接你。
攀爬的作文500字 篇3
就算我攀爬的姿態(tài)并不美麗，但我也一定會(huì )堅持到底。
我喜歡鋼琴的樣子、鋼琴的聲音，還有坐在鋼琴凳上的感覺(jué)……
在我小的時(shí)候，我就迷上了鋼琴。吵著(zhù)嚷著(zhù)要學(xué)鋼琴。起初只認為彈鋼琴特別的簡(jiǎn)單，只需在琴凳上一坐，隨便摁幾下鋼琴鍵就可以了。剛剛開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴時(shí)，還僅僅只需要一只手，雖然彈不出一些名曲，但至少旋律十分動(dòng)聽(tīng)。
可是慢慢地，兩個(gè)手一起放在鋼琴上的時(shí)候，我突然發(fā)現，自己的手不聽(tīng)使喚了。每次晚上我都逃避，不希望去彈琴，所以我便總是磨磨蹭蹭，直到媽媽喊到：“你現在再不去彈琴，一會(huì )晚了就擾民了！”然后我便愁眉苦臉地坐在琴凳上，媽媽也絲毫不顧及我的感受，一邊打節拍，一邊還說(shuō)：“表情微笑！”直到八點(diǎn)半，我有點(diǎn)熬不住了，哭了起來(lái)。媽媽不但不哄我，竟然還讓我把這枯燥乏味的曲子再彈十遍。那個(gè)時(shí)候我真后悔學(xué)習彈鋼琴了，還有些想念那首簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》……
我也不知道在攀爬彈鋼琴這棵樹(shù)上，曾哭了多少次，曾原地停留了多少次，曾想放棄多少次，但一直都有一個(gè)信念在支撐著(zhù)我，那就是“堅持到底，就是勝利”。
這些坎坷的往事，現在回想起來(lái)，竟是如此好笑，同時(shí)還伴著(zhù)一絲自豪，因為堅持著(zhù)，我已攀爬到鋼琴十級了。
從鋼琴考級室走了出來(lái)，身上輕松了許多，望向窗外，外面的景色多美��！透過(guò)樹(shù)梢，一縷陽(yáng)光照在正在攀爬的蝸牛身上，我就像那只蝸牛，在學(xué)習鋼琴的道路上一直攀爬，也一直有陽(yáng)光在伴著(zhù)我！
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