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【精選】敬愛(ài)的作文500字25篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敬愛(ài)的作文500字25篇，希望對大家有所幫助。
敬愛(ài)的作文500字 1
在我的記憶中，有好多讓我又敬又愛(ài)的人，其中要數我勤快的媽媽是我最敬愛(ài)的人。
她每天下班一進(jìn)門(mén)口就說(shuō)：“不要看電視，不要玩玩具，趕快做作業(yè)�！钡窃谖倚哪恐兴俏易罹磹�(ài)的人，因為，她每天都要去上班，下班，接送我，做飯。忙里忙外，全部的家務(wù)也都是她一個(gè)人做，可她并沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句怨言。
記得有一次，那是一個(gè)星期天，差不多要期中考試了，媽媽臨出門(mén)提醒說(shuō)：“不要看電視，不要玩玩具，認真做作業(yè)復習功課，特別是語(yǔ)文�！眿寢屔习嘁院�，我用了很快的速度把作業(yè)完成了。終于沒(méi)有大人管了，我看了看箱子里的玩具，手癢癢的，還是忍不住拿起玩具，打開(kāi)電視坐在沙發(fā)上，一邊玩玩具一邊看最喜歡的卡通片。不知不覺(jué)到了中午，突然間響起開(kāi)門(mén)鎖聲，媽媽回來(lái)了，我立刻收起玩具關(guān)上電視，趕忙在裝模作樣地復習功課。媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“有沒(méi)有看電視玩玩具�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“沒(méi)有�！毙睦锇蛋祽c幸沒(méi)有被媽媽發(fā)現。
第二天，上午語(yǔ)文考試了，到了下午試卷發(fā)下來(lái)我一看只有90分，心里非常害怕，害怕媽媽罵我打我。到了晚上媽媽關(guān)心地問(wèn)：“試卷發(fā)下來(lái)了吧，給我看看�！蔽业拖骂^紅著(zhù)臉把試卷遞給媽媽。
媽媽認真地把試卷看了一遍，但是并沒(méi)罵我，而是指出我試卷錯誤的`地方耐心幫我分析原因，媽媽還鼓勵我：“不要灰心，這次成績(jì)不理想，下次就加倍努力，一定會(huì )有更好成績(jì)�！蔽腋袆�(dòng)地抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！”
這就是我值得敬愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)我的好媽媽。我會(huì )努力學(xué)習爭取用最好的成績(jì)來(lái)報答她。
敬愛(ài)的作文500字 2
“三人行必有我師焉”這是孔子的一句話(huà)。每一個(gè)人都會(huì )有最敬愛(ài)的老師，而我最敬愛(ài)的人就是我的數學(xué)老師——鄒老師。
她雖然十分嚴厲的教導我們但我一直深信嚴師出高徒。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話(huà)精煉。
她是我進(jìn)入初中后預見(jiàn)的'第一個(gè)溫和善良的人，所以我對這位老師，有著(zhù)特別的看法。
她的口才很好，一口流利的普通話(huà)如同廣播員一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，她思路非常清晰。每次給我們講題時(shí)，非常條理、清晰。每當聽(tīng)到他講課時(shí)，我都會(huì )被她那磁性般的聲音吸引著(zhù)，直到下課鈴想起……
當我第一眼看見(jiàn)鄒老師時(shí)，她那一身的氣質(zhì)展現在我的眼前，多么時(shí)尚！多么富貴！
她為了鼓勵我們踴躍的回答問(wèn)題，她總是鼓勵多批評少。對于那些支支吾吾不管回答問(wèn)題的學(xué)生，她總是安慰道：“第一都會(huì )這樣的，沒(méi)關(guān)系的，以后會(huì )慢慢進(jìn)步的，不要害怕。只要這一次成功了就會(huì )越來(lái)越好的�！蔽覀兊哪懽右苍絹�(lái)越大了……
鄒老師對我們的愛(ài)就想綿綿春雨，每時(shí)每刻都會(huì )滋潤著(zhù)我們的健康成長(cháng)，她不但教會(huì )我們知識，還教我們如何去面對學(xué)習。這讓我感到十分溫暖。我默默地想：鄒老師雖不像白求恩、諾貝爾那樣榮譽(yù)于世，但她卻把青春和愛(ài)默默地奉獻給了我們……讓我們十分感動(dòng)。
鄒老師：一定要注意身體啊，愿您工作順利，天天開(kāi)心！
敬愛(ài)的作文500字 3
在我們四周，還有許許多多多默默犧牲奉獻的人。像農夫努力的耕耘，將收獲分享給我們；工人們也很辛苦，不分晝夜做出我們的衣服來(lái)，我們住的房子，也是他們努力的成果；警察努力的守護，讓我們能安居樂(lè )業(yè)；還有騎著(zhù)自行車(chē)送信的郵差，和幫我們治療的白衣天使……，雖然我們不認識這些人，但如果缺少了他們，我們卻生活不下去。我們一生受到別人的恩惠實(shí)在太多了，所以我們也應該將心中感恩的`花獻給他們。
不只限于人類(lèi)自己而已。動(dòng)物、植物、甚至是大自然不也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在幫助我們嗎？狗兒幫忙看家；鳥(niǎo)兒協(xié)助傳粉播種；駱駝載運人類(lèi)穿越炎熱的沙漠；馬兒在還沒(méi)有汽車(chē)的年代，載人運貨，讓我們能快速地來(lái)回兩地之間；太陽(yáng)每天賜給我們光亮和溫暖；大地每天供應我們豐富的食物，但我們總覺(jué)得理所當然，往往缺乏常懷感謝心，往往忘了人來(lái)自自然，是自然的一部分，所以我們應該現在就珍惜自然萬(wàn)物，感恩提供我們各樣生存資源的生物，讓感恩的花，不斷繁殖下去，達成一個(gè)“人”“物”歡喜共存的境界，使人間充滿(mǎn)幸福。
感恩的心就像美麗的花，隨時(shí)都可能盛開(kāi)。當它盛開(kāi)時(shí)，看到的人會(huì )感受到幸福。所以，只要大家懷著(zhù)感恩的心，就可以讓每個(gè)人的心中都盛開(kāi)著(zhù)這朵花，也讓社會(huì )上的每一個(gè)人都可以感到幸福、快樂(lè )。
敬愛(ài)的作文500字 4
每個(gè)人都有個(gè)媽媽?zhuān)瑡寢屖钦疹櫸覀兊奶焓�，你知道我的媽媽長(cháng)什么樣子嗎？你知道我媽媽是怎么樣的一個(gè)人嗎？你知道我媽媽有多溫柔嗎？接下來(lái)，就讓我來(lái)一一介紹吧！
我的媽媽她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一雙又黑又大的眼睛，紅紅的嘴唇，臉上戴著(zhù)一付深紅色鏡框的近視眼鏡 ，有聰明的頭腦和靈巧的雙手，身材不高也不矮，不胖也不瘦，聲音很溫柔，心地也很善良。
我媽媽上班的地方在辦公室，有時(shí)我由學(xué)校放學(xué)時(shí)會(huì )到那里寫(xiě)功課；她喜歡干凈 ，只要一看到家里地上有一、二根頭發(fā)，就一定會(huì )再重新整理一遍，讓地板干干凈凈、一塵不染；還有，她還很喜歡種花，我們家的屋子外面走廊兩排都是花花草草，像一個(gè)花草店，可是，媽媽也是希望我們的眼睛能保持不近視，媽媽處處為我們好！
有好幾次要大考，我坐在位子上，媽媽都非常緊張的坐在我旁邊，不斷得叫我要加油，媽媽說(shuō)得加油這兩個(gè)字，溫暖了我原本冰冷的心，原來(lái)，媽媽說(shuō)得加油！力量這么地大！
一分耕耘，一分收獲，這句話(huà)就是媽媽常講的話(huà)，意思是說(shuō)，有努力，才會(huì )有成果，這句話(huà)的用意就是媽媽要我們現在用功讀書(shū)，以后才能唸高中、研究所，這句話(huà)的用意真廣��！
媽媽?zhuān)皇敲髁恋脑铝�，媽媽�(zhuān)皇敲利惖?太陽(yáng)，她是一顆最小的星星，這顆星星不是普通的星星，而是引導我、教導我的辛苦之星。
敬愛(ài)的作文500字 5
我最敬愛(ài)的人是我的爸爸。
爸爸是一位中學(xué)老師。他長(cháng)得高高瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
爸爸熱愛(ài)自己的工作，對學(xué)生認真負責。不管刮風(fēng)下雨，每天早上六點(diǎn)起床去學(xué)校指導學(xué)生早讀，晚上十一點(diǎn)左右才回家�？梢哉f(shuō)，爸爸把大部分的心血都花在學(xué)生身上，教出了很多優(yōu)秀的學(xué)生。這些哥哥姐姐的優(yōu)秀品質(zhì)也在悄悄影響著(zhù)我。
爸爸也疼愛(ài)自己的女兒，他非常關(guān)心我的學(xué)習，對我很?chē)栏�。有一天晚上，爸爸象平常一樣回家很晚，也很累。那一天我的作業(yè)很多，一直到很晚才寫(xiě)完，我剛剛要睡覺(jué)時(shí)，爸爸問(wèn)我作業(yè)在哪，我覺(jué)得很晚了，想讓爸爸先睡覺(jué)，明天再檢查。哪知爸爸嚴肅地說(shuō)：“不行，今日事今日畢�！笨吹桨职帜侵�(zhù)急的神態(tài)，我心里為之一動(dòng)。爸爸判題時(shí)，他專(zhuān)注地注視著(zhù)我的.作業(yè)本，生怕漏掉任何一處錯誤，查上幾遍才放心。我躺在床上假裝睡覺(jué)，卻偷偷觀(guān)察著(zhù)爸爸，忽然我從爸爸的頭發(fā)里隱約看到了幾根白發(fā)，不知怎的，我的眼里閃出了淚花。
爸爸更教我做人的道理。有一次，我的數學(xué)只考了89分，回家后怕爸爸罵我，便說(shuō)是98分。后來(lái)還是沒(méi)逃過(guò)爸爸的“火眼金睛”，他狠狠地批評了我一頓，然后耐心地教我做人要誠實(shí)，要從失敗中吸取教訓。
我的爸爸就象一本書(shū)，我從中知道了什么是責任，也從中讀懂了爸爸對女兒的愛(ài)，更從中領(lǐng)會(huì )了做人的道理。爸爸，我愛(ài)您！
敬愛(ài)的作文500字 6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學(xué)生活就要結束了，就要離開(kāi)哺育我六年的母校，離開(kāi)這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)，心中的眷戀之情油然而生。
回首六年的小學(xué)生活，我們從認字識數到能學(xué)會(huì )算，從學(xué)知識到懂得做人的道理，從一個(gè)無(wú)知的幼童變成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間，您為我們操了多少的心血，流了多少汗��！
敬愛(ài)的朱老師，我永遠也不會(huì )忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的`白天，您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課；多少個(gè)寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養成才，您消耗了多少心血，流下了多少淚水！
在以往的歲月里，您是我們的知心朋友，面對不愉我們都希望向您傾訴；面對歡樂(lè )我們都希望與您分享。即使丟掉一切您都欣然接受。不但如此，您還信任我們，無(wú)論在文學(xué)還是課外活動(dòng)，您總是相信我們能辦好，并辦出色，雖然我們常常讓您失望，但您也不會(huì )責怪我們，還說(shuō)：“失敗乃成功之母�！蹦私馕覀�，無(wú)論各個(gè)方面都不會(huì )給予我們壓力，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，總是讓我們以輕松的心態(tài)去面對失敗。您也說(shuō)：“只要努力過(guò)就行了�！蔽覀冎�，我們班既不是那種天資聰穎的類(lèi)型，也不是本本分分的班級。我們調皮、搗亂、而且“酷愛(ài)”打架。而您卻無(wú)論我們闖了什么禍都會(huì )對我們循循善誘……
老師，我們敬愛(ài)的老師，我們深?lèi)?ài)的老師，“謝謝您！”
祝您
事事順利，笑口常開(kāi)
敬愛(ài)的作文500字 7
敬愛(ài)的老師，我有很多話(huà)想對您說(shuō)，在教師節來(lái)臨之際，我把心理話(huà)都說(shuō)給您聽(tīng)，就讓我一吐為快吧！
記得有一次語(yǔ)文測試中，我的了九十五分，您竟嚴厲的批評了我，說(shuō)我態(tài)度不端正，目的不明確。但有個(gè)學(xué)生只得了六十分，卻沒(méi)批評他，反而豎起大拇指說(shuō)：“嗯！進(jìn)步好大��！”我聽(tīng)了后，心里很不是滋味，心想：得了高分卻得不到表?yè)P，真不公平！
通過(guò)這幾次考試，那些成績(jì)低的，都有所提高，而且優(yōu)等生成績(jì)更高了。啊，我突然恍然大悟，原來(lái)老師為了加強優(yōu)等生的信心。才對我那么嚴格要求。
還有一次，語(yǔ)文作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，在本上畫(huà)著(zhù)一個(gè)大錯號，還有用深紅色筆寫(xiě)的大字：改錯！我看過(guò)之后，隨即將作業(yè)本合上，塞進(jìn)了書(shū)包里，我正要回家的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你的錯別字為什么沒(méi)有改？”我漫不經(jīng)心的說(shuō)：“明天該不是一樣嗎？”“明天是明天的事，今天的事今天做完�！�
我看著(zhù)老師嚴肅的神情，不敢出聲，把作業(yè)本拿出來(lái)認認真真的訂正起來(lái)。老師在我的身邊幫助分析，直到老師下班我才寫(xiě)完。從此我就改掉了做作業(yè)馬虎的壞習慣。
老師，您的苦讓我敬佩，當我們寫(xiě)不完課堂作業(yè)的時(shí)候，您總能用溫柔的`話(huà)語(yǔ)對我們說(shuō)：“沒(méi)事，快點(diǎn)寫(xiě)�！碑斘覀兾迨嗳说淖鳂I(yè)一起送到您手中時(shí)，您總能從百忙中抽出時(shí)間，給我們批改作業(yè)。當我們沒(méi)有辦完您給的人我是，您總能用安慰的話(huà)語(yǔ)，對我們說(shuō)：“實(shí)踐一兩次一定可以辦到！”
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)，只歸一句：老師您辛苦了！
敬愛(ài)的作文500字 8
我的爺爺是一位平凡的人，但在我眼里他是一個(gè)不平凡的人，他有高高的個(gè)子，身體又壯又健康，滿(mǎn)頭的銀絮，眉毛也被染成了銀白色，臉上“爬”滿(mǎn)了皺紋，并掛著(zhù)慈祥的微笑。
1991年，退休多年的爺爺住在西關(guān)老城區，每天到荔灣湖公園的大榕樹(shù)下看報紙。某天，他在樹(shù)底下巧遇一位老嫗，對方說(shuō)自己不認識字，眼睛不好，請求我爺爺為她讀讀報紙，讓她知道一下天下事。爺爺開(kāi)心地答應了，這一讀吸引了眾多的聽(tīng)眾，慢慢地大家成了好朋友，我的爺爺就養成了這個(gè)習慣。
7時(shí)30分，荔灣湖公園五繡橋邊上的長(cháng)廊內已坐滿(mǎn)了20多位老人家、街坊，大家翹首以盼，看著(zhù)爺爺那套習慣和熟悉的動(dòng)作，他拿出報紙，水壺，擺好架勢，便聲如洪鐘地朗讀起當天的.報紙要聞。爺爺的讀報繪聲繪色，左手拿著(zhù)報紙讀，右手手指不時(shí)在空中比畫(huà)著(zhù)。兩腳腳尖有節奏地交替打著(zhù)拍子，頗有說(shuō)書(shū)人的神韻�？墒怯幸惶�，他因病進(jìn)了醫院，一個(gè)多月過(guò)去了。一個(gè)清晨，在荔灣湖公園里五繡橋邊上的長(cháng)廊里又傳來(lái)了朗朗讀報聲，老街坊們一聽(tīng)就知道93歲的“讀報老伯”康復了，又回到荔灣湖讀報了。整整23年，我的爺爺堅持每天讀報給各位街坊。我的爺爺讀報是公園里清晨的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
現在，我敬愛(ài)的爺爺離開(kāi)了我，去了天國。想起爺爺的事跡，我感受到爺爺無(wú)私的奉獻，做事有恒心，樂(lè )于分享見(jiàn)聞的精神。我敬愛(ài)的爺爺，我會(huì )好好向您學(xué)習。您在我心里永遠是一位平易近人，和藹可親，常帶著(zhù)慈祥的微笑的爺爺！
敬愛(ài)的作文500字 9
在我的家里，年紀最大的就是我的爺爺了，家里的大事兒，都歸他管。
爺爺今年六十多歲，中等個(gè)子，額頭滿(mǎn)是皺紋，眼睛炯炯有神，還有網(wǎng)上著(zhù)名的.“爹爹肚”。我的爺爺和大多數爺爺一樣，是勤勞的。
記得一天下午，太陽(yáng)烤著(zhù)地面。地里的小草都低垂著(zhù)頭，仿佛在低聲抱怨著(zhù)天氣的無(wú)情，又默默祈禱著(zhù)一場(chǎng)轟轟烈烈的大雨降臨。知了在樹(shù)上不停的叫喊著(zhù)“熱啊——熱啊……”好像這樣就可以抵御炎熱；小狗一直在吐著(zhù)舌頭，躺在剛撒過(guò)水的屋子里；人們在屋里開(kāi)著(zhù)空調，吹著(zhù)電扇，悠閑地玩著(zhù)手機，看著(zhù)電視。
爺爺卻在這時(shí)要出門(mén)拔草了，而我和妹妹也跟著(zhù)去了。到了田邊，爺爺把拖鞋放在田埂上，赤著(zhù)腳，彎著(zhù)腰，手一伸，一把雜草出現在了爺爺手中。一次，兩次，手里拿不下了就扔到籃子里，扔得那叫一個(gè)準！
活干著(zhù)干著(zhù)，離籃子越來(lái)越遠，越來(lái)越遠，于是我兩拎著(zhù)籃子，看著(zhù)爺爺拔草，我心里癢癢的，仿佛爺爺手里的那些草撓著(zhù)我的心。我干脆把手里的籃子挎在手肘處，依著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢，干了起來(lái)。拔著(zhù)拔著(zhù)，爺爺突然轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我也在拔著(zhù)草，差點(diǎn)沒(méi)把爺爺的嚇到。爺爺看到我手里的”草”哭笑不得，向我解釋了一番。
聽(tīng)完爺爺說(shuō)的，我才知道我手里哪里是草，明明就是水稻嘛！我拔著(zhù)拔著(zhù)，腰就開(kāi)始酸了，手就開(kāi)始麻了。抬頭看爺爺的背影，襯衫已經(jīng)濕透了，后頸也有很多汗珠，可他依然低頭拔草，一點(diǎn)不休息。
這就是我的爺爺，一個(gè)勤勞的農村老人。
敬愛(ài)的作文500字 10
有一首歌曾這樣唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。"這首充滿(mǎn)愛(ài)的歌寫(xiě)得多好��！是誰(shuí)用自己心中的愛(ài)，繪出了我們青春的色彩；是誰(shuí)將一顆柔嫩的小幼苗培育成一棵棵參天大樹(shù)？是您，尊敬的陳老師。
五年來(lái)，您對我們的幫助如天上的繁星，星羅棋布。讓我打開(kāi)永生難忘的記閘門(mén)。記得四年級時(shí)，學(xué)校進(jìn)行語(yǔ)文知識競賽。我為了在競賽中大顯身手能的第一名。我努力學(xué)習，一天到晚把書(shū)當個(gè)寶似的捧在手里，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食、如饑似渴的程度。到了比賽那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向學(xué)術(shù)報告廳。緊張的氣氛充滿(mǎn)了真個(gè)大廳。我一接到卷子就快刀斬亂麻刷刷地寫(xiě)起來(lái)，有的題理解得一知豐解。時(shí)間快如流水。丁零零，收卷了！伴著(zhù)老師的催促聲我急急忙忙地交卷了。一周后，結果出來(lái)了，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)宣布獲獎名單。都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)自己的名字。頓時(shí)，我的."金豆豆”嘩嘩地流了下來(lái)，陳老師走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“沒(méi)事，我知道你還沒(méi)把你真實(shí)的實(shí)力拿出來(lái)！我相信你！”陳老師��！或許在老師的眼里這些話(huà)語(yǔ)根本不算什么，但這句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)猶如涓涓細流滋潤著(zhù)我的心田。
陳老師您像天空中的月亮，一直呵護著(zhù)我們這群調皮可愛(ài)的小星星；您像清清的泉水，一直滋潤著(zhù)我們這些美麗的花朵，讓我一天比一天快樂(lè )……
敬愛(ài)的作文500字 11
我的老師姓李，她是一位年輕而美麗的女老師。她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，笑起來(lái)特別迷人。雖然她個(gè)子不高，但身材苗條，總是穿著(zhù)漂亮的裙子，給人一種親切而溫暖的感覺(jué)。
老師最突出的特點(diǎn)是她對工作的認真負責。每天上課前，她都會(huì )提前準備好教案和課件，確保我們能夠聽(tīng)到高質(zhì)量的課程。上課時(shí)，她總是面帶微笑，語(yǔ)調親切而溫和，她的眼睛中透露出濃濃的關(guān)愛(ài)之情。
記得有一次，我們開(kāi)展了一次系列活動(dòng)。老師熱情地組織了一場(chǎng)有趣的班會(huì )，她變身成了一個(gè)搞笑達人，講解知識的同時(shí)，還融入了很多幽默的小故事和笑話(huà)。我們全班同學(xué)笑聲不斷，興趣盎然地參與在活動(dòng)中。通過(guò)這次活動(dòng)，她讓我們明白了學(xué)習也可以很有趣。
老師對我們要求嚴格，她總是鼓勵我們積極思考，勇于提問(wèn)。她相信每個(gè)人都有自己獨特的閃光點(diǎn)，只要我們肯努力去追求，一定能取得好成績(jì)。在她的引導下，我的數學(xué)成績(jì)有了明顯的提高，我也變得更加自信和勇敢。
除了認真負責和要求嚴格之外，老師還非常耐心和關(guān)心我們的成長(cháng)。每天放學(xué)后，她總是會(huì )留下來(lái)為我們答疑解惑，盡力幫助我們克服困難。她時(shí)常鼓勵我們，向我們傳遞著(zhù)積極向上的能量。
我敬愛(ài)的老師，感謝您的'付出和辛勤工作。希望您永遠保持健康和快樂(lè )，在接下來(lái)的日子里繼續培養更多優(yōu)秀的學(xué)生。我會(huì )努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)想，不辜負您的期望。請接受我最真摯的祝福，祝您幸福安康！
敬愛(ài)的作文500字 12
我的班上有一位很?chē)绤柕睦蠋�。在我的心里，她是一位值得尊敬的好老師�?/p>
她有著(zhù)一張圓圓的臉蛋，一對跟月牙一樣彎彎的眉毛，眉毛下面有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。你可別小看了這雙眼睛，這雙眼睛可厲害了，上課時(shí)不管我們在底下做什么小動(dòng)作，開(kāi)什么小差，都能被她發(fā)現。這雙厲害的眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有張粉紅的嘴巴。
這位老師很聰明，她總能想出一些絕妙的辦法來(lái)讓我們知道自己的錯誤，還會(huì )想一些方法來(lái)教育我們。記得有一次，老師用兩節課的時(shí)間來(lái)教導我們，當時(shí)，我羞愧的心情久久不能平靜。她還會(huì )想出一些好辦法來(lái)讓我們不欠家作，我的心里總是想：“不愧是老師，真聰明！”
老師帶給了我們歡聲笑語(yǔ)，因為老師的`腦子里有一個(gè)“笑話(huà)大家庭”，不一會(huì )兒，笑話(huà)就一個(gè)個(gè)地跑出來(lái)了。記得有一次，我拿著(zhù)書(shū)本和鋼筆到“小記者培訓班”去上請，那天我才知道，原來(lái)老師也是“小記者培訓班”的老師。當老師講怎么寫(xiě)的時(shí)候，“笑話(huà)大家庭”又從老師的嘴巴里如泉水一樣涌出來(lái)了，一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的心田。那時(shí)，我笑得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，笑了大半天才說(shuō)出一名話(huà)：“老師，求您別再說(shuō)了，我的肚子都快笑破啦！”，聽(tīng)了這句話(huà)，老師才停下來(lái)，剛才還熱熱鬧鬧的教室里瞬間安靜下來(lái)了。
聽(tīng)完了我對這位老師的介紹，應該知道在我心里值得尊敬的老師是誰(shuí)了吧？她就是我們班的班主任——龍老師。我愛(ài)你，龍老師！
敬愛(ài)的作文500字 13
慢慢點(diǎn)開(kāi)一個(gè)個(gè)博客，每個(gè)同學(xué)都有自己的成長(cháng)足跡，真舍不得��！時(shí)間不等人，和同學(xué)們相處一起的6年快要結束了，快要畢業(yè)了，這里永遠都有我們最最珍貴的記憶。
曾記得六年前，我們剛剛入學(xué)，還是一群無(wú)知不懂事的小孩了，但是，有老師的耐心幫助和教育引導下，搖身一變，變成了快樂(lè )、陽(yáng)光、健康的少年。六年的小學(xué)生涯在不知不覺(jué)中就要結束了，我們馬上就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，成為一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生了。就要與相處六年的.同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，告別尊敬的老師和自己喜歡的母校了。
記得有一次，我因為發(fā)熱，所以我中午回家了，但回了家，心里十分擔心第二天上學(xué)不能跟上大家的學(xué)習，正當我苦惱的時(shí)候，門(mén)外想起了一陣清脆的門(mén)鈴聲，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好朋友汪佳敏來(lái)為我送作業(yè)，告訴我今天的作業(yè)。想起這一切，我心里涌起了一股暖流。
在四年級時(shí)，陸老師因為我們考得不好，而非常傷心，這件事我銘記于心，那一次，有些同學(xué)雙眼都濕潤了，陸老師也止不住淚水，眼淚流了下來(lái)。在此，陸老師，我想對您說(shuō)一聲：“謝謝，感謝您五年來(lái)對我們的教育，是您讓我們學(xué)到了感恩、知識、勇氣，謝謝�！�
之前，我一直很珍惜和同學(xué)們在一起的每一分、沒(méi)一秒，希望能夠永遠記住她們燦爛的笑容和美妙的笑聲。
再見(jiàn)了，給我快樂(lè )的同學(xué)和老師；再見(jiàn)了，和我一起克服困難的朋友；再見(jiàn)了，我最敬愛(ài)的母校！
敬愛(ài)的作文500字 14
老師像紅燭，照亮了知識的路程；老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里；老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。我有很多老師，但我最敬愛(ài)的就要數王老師。
王老師，修長(cháng)的身材。明亮的眼睛底下，高高的鼻梁塌的`眼神，時(shí)而溫柔時(shí)而嚴厲，我們私下都叫他“多變王”。
就在前不久的數學(xué)課上，老師出了一道題，我已經(jīng)算出了答案，但一想：萬(wàn)一回答錯了，老師會(huì )不會(huì )批評我？同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我？我正猶豫不定，只聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音�！皠㈥懦�，你把這道題解答一下！”我緩慢地站起來(lái)，用手搓著(zhù)衣角，同學(xué)們有的卻冷嘲熱諷道：“你到底會(huì )不會(huì )呀？”聽(tīng)到這，我的臉和耳垂直發(fā)燙。
這時(shí)老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，用堅定的眼神看了看我說(shuō)道：“錯了也沒(méi)關(guān)系，只要你回答了，你就是最棒的！”于是我吞吞吐吐地說(shuō)出了答案，教室霎時(shí)間，出現了雷鳴般的掌聲。當時(shí)我又開(kāi)心又激動(dòng)，原來(lái)回答問(wèn)題也沒(méi)那么難呀！
還有一次，由于天氣天冷，而我穿得還比較單薄。我上課的時(shí)候就覺(jué)得渾身無(wú)力，全身發(fā)燙，所以趴在了桌子上�！瓣懦�，怎么了？有什么不舒服嗎？”老師，您那輕柔的話(huà)語(yǔ)，像一束溫暖的陽(yáng)光照在我的頭上�！班�，渾身沒(méi)勁兒！”我小聲嘟囔著(zhù)。老師又摸了摸我的頭，說(shuō)道：“不好，發(fā)燒了�！崩蠋煻�(huà)不說(shuō)就先把我送到了醫務(wù)室，然后給我媽媽打了電話(huà)。老師當時(shí)的舉動(dòng)也深深打動(dòng)了我。
這就是我的老師，他不僅十分溫柔，而且還十分的愛(ài)護我們。
敬愛(ài)的作文500字 15
敬愛(ài)，是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)，是人與人之間的尊敬與愛(ài)戴。人們會(huì )敬愛(ài)自己的榜樣，也會(huì )敬愛(ài)自己的知己，還會(huì )敬愛(ài)自己的恩人……只要你有感情，就會(huì )對身邊的某人某事產(chǎn)生敬愛(ài)感。這不，有一個(gè)人就讓我深深地敬愛(ài)著(zhù)她。
我拾起記憶的貝殼，慢慢地打開(kāi)，一件關(guān)于我敬愛(ài)的人所做的事又浮現在我的腦海，讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧！
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我們正坐在教室聽(tīng)胡老師講寫(xiě)字的.技巧。同學(xué)們雙手擺齊，像一位位威風(fēng)凜凜的紳士一般，教室里靜得連一根針落下的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。在這寂靜中，發(fā)燒的馬宇睿突然感覺(jué)身體特別的不舒服，就在剎那間，她“哇”的一下吐了出來(lái)。頓時(shí)整個(gè)教室仿佛被一股強烈的氣味籠罩著(zhù)，同學(xué)們個(gè)個(gè)像遇到火災一樣，捂住鼻子，慌忙沖出教室，有的大喊：“太臭了，太臭了，實(shí)在是太臭了�！庇械脑谕饷鎽c幸地說(shuō)道：“我終于逃出這個(gè)毒氣籠罩的地方了�！蔽í毐R嵐不一樣，她并沒(méi)有捂住鼻子，竟走到門(mén)后拿起一塊抹布，來(lái)到“案發(fā)現場(chǎng)”。盧嵐輕輕地拍拍馬宇睿的肩膀說(shuō)道：“你先去旁邊休息一下，我來(lái)幫你清理�！�
于是，她彎下腰用抹布擦著(zhù)桌面。呂澤恩在旁譏笑道：“你在擦馬宇睿的排泄物唉，盧嵐！”而盧嵐卻不理不睬，一直清理，直到臭味消散為止。
善良的人，就要擁有一顆善良的心，嚴于律己，寬容待人，樂(lè )于助人。這樣就會(huì )擁有灑脫和淡然的情懷，就會(huì )在陰雨綿綿時(shí)有一方燦爛晴空。
敬愛(ài)的作文500字 16
坐在教室里的我，不經(jīng)意間回首一見(jiàn)，便看見(jiàn)我至今都很敬愛(ài)的人。
一件事發(fā)生在一年前。
一天下午，我去他家玩，他正在繪畫(huà)，他見(jiàn)了我，和顏悅色地說(shuō)：“你來(lái)的正好，我正在創(chuàng )作繪畫(huà)。這次，我倆來(lái)大戰一場(chǎng)吧！”我當時(shí)的繪畫(huà)技術(shù)也不錯，便義不容辭，接受了他的挑戰書(shū)。
大戰開(kāi)始，我倆同時(shí)鋪開(kāi)畫(huà)卷，一起手持畫(huà)筆，大顯身手�！八嘏涔蠢�，出青花，筆鋒濃轉淡。瓶身描繪的牡丹一如你初裝”一首周杰倫的《青花瓷》在我深深的腦海里余音繞梁。閉上雙眼的我，憑內心深處的靈感，勾勒出青花瓷。等我睜眼一看，我的畫(huà)的青花瓷像是從火爐中中途拿出來(lái)似的，一副未燒好的'樣子。
我一眼望向他的畫(huà)卷，便不禁后退三尺。他畫(huà)了一條威風(fēng)四射的巨龍，張牙舞爪，利牙配上龍頭，似乎要將我一口吞下。畫(huà)卷離我不到一尺，卻令我驚魂未定。我裝作很鎮定，揚起雙手準備鼓起掌來(lái)，而我揚起掌的同時(shí)，一不小心將墨水打翻在他的畫(huà)上。這突然的一瞬間，我心想怎么辦？他一定會(huì )饒不了我的。他也見(jiàn)了我的囧態(tài)，無(wú)所謂地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這畫(huà)的顏色不好看，早不需要了�！�
此時(shí)此刻，我依舊佩服他的肚量。古人說(shuō)，宰相肚里能撐船，他都能撐下輪渡了。
敬愛(ài)在字典里只有短短幾個(gè)字的標注，而在我心里，它蘊含著(zhù)豐富無(wú)窮的釋義。
敬愛(ài)的作文500字 17
我最敬愛(ài)的人是爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛覀兛梢宰x書(shū)學(xué)到知識，是他們一手把我們撫養長(cháng)大，是他們讓我們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
我的爸爸他很高，但很瘦，也很帥。他是一名廚師炒的菜非常好。爸爸，這個(gè)責任是非常艱巨的也是很辛苦的，爸爸要支撐起這個(gè)家，不讓我和媽媽受一點(diǎn)委屈。
記得有一次我的語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)考好。您不但沒(méi)有罵我，還親切的對我說(shuō)：“曉佳不用傷心，這次沒(méi)考好下次考好就行了�！敝竽氵�為我報了補習班，想讓我把成績(jì)提上去，果然我上了補習班后成績(jì)提上去了。
但是回想一下。上補習班要好多錢(qián)，爸爸之前貴的東西，不管喜歡也好，都不舍得買(mǎi)。而爸爸這次居然為了我把錢(qián)花在了我身上，爸爸您辛苦了！”
我的媽媽很漂亮，很大方。媽媽是家里最勤快的一位，媽媽每天為了我不餓著(zhù)肚子去上學(xué)，寧愿早早起來(lái)給我做早餐吃，本來(lái)媽媽可以多睡一會(huì )兒的，卻為了我失去了那些時(shí)間。媽媽把我們送走后自己就開(kāi)始打掃衛生了。過(guò)了幾個(gè)鐘就要上班了。晚上都要很晚才回來(lái)，媽媽您辛苦了！
爸爸媽媽每天早出晚歸的，每天都那么辛苦，為了是誰(shuí)？不都是為了我能過(guò)上好的`生活。不希望我受苦受累的。
爸爸媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人，我現在長(cháng)大了也要開(kāi)始去多幫爸爸媽媽了，不要讓他們再那么辛苦。
我最敬愛(ài)的人是爸爸媽媽在這里。我想對它們說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了！我愛(ài)你們！”
敬愛(ài)的作文500字 18
我最敬愛(ài)的老師是語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)非常負責任的老師。別看她個(gè)子不高，但她有大海一般淵博的知識。每次講課都會(huì )運用古典語(yǔ)句，經(jīng)常使我聽(tīng)的很入迷。她戴著(zhù)一副眼鏡，但我喜歡老師摘下眼鏡的`樣子。因為老師的眼睛又大又有神，非常漂亮。
我們的語(yǔ)文老師又是一個(gè)公平的老師。她對每個(gè)人都有重望，不會(huì )溺愛(ài)好同學(xué)，也不會(huì )對差的同學(xué)另眼相看。
有一次，在語(yǔ)文課上，老師正在講卷子。在講文言文的時(shí)候，我們都忙碌了起來(lái)，都在記這個(gè)字什么意思，這段話(huà)什么意思。因為我寫(xiě)字的速度很慢，所以有一個(gè)地方?jīng)]有標注上，而恰巧這個(gè)地方又是重點(diǎn)。在老師講完這個(gè)文言文后，為了考驗我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)課，就問(wèn)了我身邊的一個(gè)同學(xué)。他支支吾吾半天答不上來(lái)。見(jiàn)這情景我的心跳開(kāi)始加快，心理暗想：不要叫我！不要叫我！但我還是被幸運地點(diǎn)到了。當然，我也沒(méi)答上。
老師見(jiàn)此情形，嘆了一口氣，說(shuō)：“如果課堂不能高效聽(tīng)課，課后再用力都是舍本求末……，我以為你能足夠智慧，懂得這個(gè)道理�！闭f(shuō)完，老師走到我身后，給了我一拳。
那一刻，我的背后很痛，但我想最疼的應該是老師的心。那時(shí)，我沒(méi)有抱怨老師。而更多的是在想：如何不讓老師傷心。
下課了，老師注視了我一會(huì )才離開(kāi)，她的眼神中是傷心，也許是失望……
��！這是一位多么令我敬愛(ài)的老師啊。雖然脾氣不大好，但對我們非常有責任心。我真想對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！謝謝您為我們費心，您辛苦了！”
敬愛(ài)的作文500字 19
沒(méi)有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強；沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。
鄧老師，多少次，想站在您面前，說(shuō)一聲：“感謝您，我尊敬的老師！是您那堅強的意志和頑強的毅力，時(shí)刻鞭策著(zhù)學(xué)生那顆懈怠的心靈，催學(xué)生上進(jìn)�！笨墒�，由于對您的敬畏和學(xué)生自身的怯懦，我始終未能說(shuō)出口。借此機會(huì )，讓我鄭重寫(xiě)下：感謝您，我尊敬的鄧老師！
在這暖得甚至可以握得住的陽(yáng)光下，風(fēng)不過(guò)是一陣流動(dòng)的.空氣，花不過(guò)是明天將要凋零的浮華，雪只不過(guò)是地上一灘易干的水洼，月也只不過(guò)是失眠者黑暗中畫(huà)出的一個(gè)美夢(mèng)！但是，鄧老師的優(yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰！不遠的將來(lái)，不管我將去往何處，走向何方，鄧老師的諄諄教誨將會(huì )永遠伴隨在我左右，回響在我耳畔！
每當我在學(xué)習中遇到困難無(wú)法解決而想放棄時(shí)，鄧老師那殷切的目光就會(huì )出現在我的面前，是那樣的真切生動(dòng)，那樣的撼人心魄。這時(shí)候，鄧老師簡(jiǎn)直成了我動(dòng)力的源泉，成了我力量的化身！他是我學(xué)業(yè)上的良師，是我人生路上的榜樣，更是我心中不變的信仰！再次說(shuō)一聲：感謝您，我尊敬的鄧老師，如果有來(lái)世，我希望還做您的學(xué)生，直到永遠永遠。
敬愛(ài)的作文500字 20
在我上三四年級的時(shí)候，我們有個(gè)數學(xué)老師。她姓連，叫連長(cháng)青。她長(cháng)著(zhù)一雙柳月般的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，從那一雙眼睛里可以看出老師充滿(mǎn)智慧和豐富的知識。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。這就是我們的老師，而且還是位老教師，講課講得也很好。
老師每講一課，就會(huì )編一個(gè)有趣的故事，逗得我們哈哈大笑。她教了我兩年，這些故事我也聽(tīng)了成千上萬(wàn)的了，我還記的有個(gè)事：豬八戒，大傻瓜。進(jìn)位莫忘加這些故事我雖然聽(tīng)的很多，可是我就是聽(tīng)不煩。因為每個(gè)故事。都會(huì )有點(diǎn)知識�？梢约ぐl(fā)我們的興趣。讓我們好好學(xué)習。
數學(xué)老師講課都有好辦法讓同學(xué)們聽(tīng)課，如：有一次，她在給我們講課。一開(kāi)始，同學(xué)們都認真的聽(tīng)課，可后來(lái)同學(xué)們聽(tīng)的沒(méi)勁了，所以，數學(xué)老師想個(gè)妙計，說(shuō)：“看☆☆☆多用盡的聽(tīng)我講課呀“看數學(xué)老師的眼睛一眨一眨的眼睛。好像在提醒我們要好好的聽(tīng)課。
這些課有如春雨的'點(diǎn)點(diǎn)。滋潤著(zhù)我。雖然，數學(xué)老師不在教我們了，可是我還會(huì )深深的感謝數學(xué)老師在我幼小的心田里播下了知識的種子，我也感謝數學(xué)老師對我那教悔之恩。十年樹(shù)木百年樹(shù)人。我會(huì )好好學(xué)習。不會(huì )浪費數學(xué)老師對我的教導，我對數學(xué)老師的尊敬。思念之情。是用遠也改變不了的。
敬愛(ài)的作文500字 21
我們的校長(cháng)雖然白發(fā)蒼蒼，但心中永遠都在為我們著(zhù)想，大家知道嗎？是誰(shuí)早上六點(diǎn)便來(lái)到了學(xué)校？又是誰(shuí)中午時(shí)從不回家，總是留在學(xué)校里為我們操勞，是誰(shuí)怕我們出現事故每天看著(zhù)我們，守著(zhù)我們？大家一定知道他是誰(shuí)吧！他就是我們親愛(ài)的校長(cháng)。我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情中看出校長(cháng)的那份愛(ài)同學(xué)而讓同學(xué)們敬愛(ài)的一顆永遠不變的心。
校長(cháng)們?yōu)榱俗屛覀冊谑孢m的環(huán)境之中學(xué)習，與其他領(lǐng)導把原本丑陋的土坑種上了一朵朵美麗的花兒，他每天頭頂著(zhù)火辣辣的.太陽(yáng)，拿著(zhù)工具像呵護我們一樣呵護著(zhù)小花兒，每天為它們澆水，為它們松土，他從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)自己很累。他從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)一件像樣的衣服，總是衣著(zhù)樸素。他從不因為自己是校長(cháng)，而總是高傲地看著(zhù)我們。他總是面部和藹地看著(zhù)我們向他招手，他總是向我們笑。當我們休息的時(shí)候，你知道校長(cháng)他在干什么嗎？你大概會(huì )認為他正在家中舒服地躺著(zhù)，那你就想錯了，當我們在休息時(shí)校長(cháng)仍然在學(xué)校辛苦地工作。校長(cháng)就是這樣，為了我們愿意放棄一切。如果他是勤勞的園丁，那我們就是小花與小草，他精心地培育了我們，寧愿刮大風(fēng)下大雨陪守著(zhù)我們。有一句格言說(shuō)得很好：人生在勤不所何獲，說(shuō)的就是我們的校長(cháng)。
校長(cháng)為我們做的我們應當報答他，現在我們只有好好學(xué)習了。將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)回報我們的校長(cháng)，讓我們一起加油努力吧！
敬愛(ài)的作文500字 22
老師，您還記得嗎？五年前，我們這些剛從幼兒園步入校門(mén)的情景嗎？新的學(xué)校，新的面貌，還有新的您——我敬愛(ài)的高老師，您是那么的和藹，那么的可親！您中等的個(gè)子，苗條的身材。濃濃的`眉毛下嵌著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，溫和中透著(zhù)嚴厲，一張小小的嘴吐出的都是知識的火花。老師，您知道嗎？從我看見(jiàn)您的第一眼起，我就喜歡上了您！
我也要做一名像你那樣，令人尊敬而羨慕的好老師。初入校門(mén)，一切的一切，我們都感到新奇，您卻像媽媽一樣，領(lǐng)著(zhù)我們在校園轉了一圈，并逐一作了介紹，使我們這些孩子的好奇心得到了滿(mǎn)足，從而對學(xué)校有了初步的認識和了解。幾年來(lái)，您帶著(zhù)燦爛的笑容給我們講課，每天用親切的話(huà)語(yǔ)給我們講解難題。雖然給予我們身軀的是我的父母，但滋養著(zhù)我們靈魂的卻是您！老師，是您把我們從一個(gè)不懂事的孩子，教育成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年，這其中您花費了大量的精力，犧牲了多少休息的時(shí)間，老師您辛苦了！
老師，您還記得嗎？每次春游，車(chē)上同學(xué)的的嘔吐，你從不嫌棄；走路時(shí)危險，你一再的叮嚀；游樂(lè )時(shí)的安全，你再三的提醒，生怕我們有什么危險。老師，您對我們的愛(ài)已勝似父母！老師，您對我們孜孜不倦的教誨和每一句肺腑之言使我終生難忘；我對您的感激，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡。人們常說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作是平凡，但教師的貢獻是偉大的，就像蠟燭然燒了自己點(diǎn)燃了別人。
老師您辛苦了，我一定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您！
敬愛(ài)的作文500字 23
我是家里的長(cháng)孫，父母因為有了我和弟弟需要負擔，所以不得不外出奔波。起初，只有我被留在爺爺奶奶的身邊看帶。
我記得那時(shí)候爺爺總把我牽在他的身邊，恨不得系在腰帶上。不管去哪里總是怕我丟了，用他那雙蒼老的手一會(huì )兒抱著(zhù)，一會(huì )兒牽著(zhù)。也許，大家都知道還是小孩的時(shí)候一到夏天都容易長(cháng)痱子，小孩總會(huì )癢得不能睡安穩。那個(gè)時(shí)候總是爺爺的雙手不厭其煩一遍遍在我的頸背部撫摸著(zhù)，爺爺不留指甲那是因為爺爺怕指甲會(huì )弄傷我稚嫩的肌膚。小的時(shí)候我很頑皮，可是爺爺他從不打也不厲聲大罵，頂多嚇一嚇我。
深深記得那一次，我剛上學(xué)前班的時(shí)候。有一天中午放學(xué)，我貪玩跑到我一個(gè)要好的同學(xué)家里玩而忘了回家。在我同學(xué)家吃了飯后才發(fā)現爺爺也找來(lái)了。當時(shí)他雖然很生氣但他沒(méi)有真的打我，而是舉起手嚇嚇我而已。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有什么手機，一個(gè)村頂多也只的一兩家人有電話(huà)，更別提什么電腦之類(lèi)的`聯(lián)絡(luò )工具了。
爺爺那時(shí)能在離自己家二三里路的同學(xué)家找到我，我想那完全是因為爺爺的人面廣和一路不停的詢(xún)問(wèn)路人才能做到的。想起那時(shí)候，汽車(chē)，摩托車(chē)都很少。家里僅有的自行車(chē)也因為父母外出工作而騎走，再說(shuō)就算給爺爺也不會(huì )騎。
記得那天的太陽(yáng)也很是猛烈，爺爺只戴了頂草帽用雙腳步行來(lái)尋找貪玩的我�？上攵�，一路上流了多少汗水，一路上爺爺找不到我走得冤枉路有多少，那個(gè)時(shí)候爺爺他心里一定是焦急萬(wàn)分。
敬愛(ài)的作文500字 24
生活上，有的人幫助我，學(xué)習上，有的人輔導我，成長(cháng)中，有的人鼓勵我，這些都是我敬愛(ài)的人。今天，我想寫(xiě)的不是父母親人，而是我的第一位小學(xué)語(yǔ)文老師——盛老師。
記得有一次，我遲到了，因為棉襖的帽子要掉了，我一邊跑一邊扯著(zhù)帽子，可是到了學(xué)校，已經(jīng)上課了，我闖進(jìn)了教室，讓全班的同學(xué)驚呆了，齊刷刷地看著(zhù)我。盛老師只是叫我課后到辦公室，然后就讓我回到自己的座位上聽(tīng)課。下課了，在去盛老師辦公室的路上，我的雙腿像是灌了鉛一樣，邁不開(kāi)步來(lái)，我想：“我慘了，一定會(huì )被批評了�！笨墒�，老師卻叫我把衣服脫下來(lái)，把她的皮大衣給我披上，然后從一個(gè)小箱子里拿出針和線(xiàn)，戴上老花眼睛，一針一線(xiàn)地把帽子縫了上去，縫好后就叫我回去了。老師雖然沒(méi)有批評我，可在回來(lái)的.路上，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆一顆的滾了下來(lái)。
我們二年級了，和您有了深厚的感情。有一天，您病了。那天語(yǔ)文課，我們等了好久您都沒(méi)有來(lái)，班里像炸開(kāi)了鍋。終于您來(lái)了，我們也驚呆了，因為你的臉蠟黃蠟黃的，我們知道您一定是病了。那節課全班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們是含著(zhù)眼淚聽(tīng)完您的課的。
二年級結束了，您也告訴我們要退休了，可是我們全班同學(xué)都不想您離開(kāi)。我們愿意永遠在您的身邊，您永遠是我們最敬愛(ài)的人——我們的盛老師。
敬愛(ài)的作文500字 25
每個(gè)人心里都有一個(gè)喜歡的人，在我心里，也有一個(gè)喜歡的人。她是我現在的班主任--徐老師。徐老師長(cháng)得很漂亮，留著(zhù)短發(fā)，顯示出很強的魄力。她有一張和藹可親的臉，總是那么慈祥，臉圓圓的，大眼睛亮亮的.，總是慈祥地看著(zhù)我們，讓我們總覺(jué)得像媽媽的眼睛。她的語(yǔ)言總是如此深刻和精彩，經(jīng)常引起學(xué)生們開(kāi)心地笑。
記得一年級的時(shí)候，有一次考砸了，很難過(guò)。這時(shí)，徐老師悄悄走到我面前，用手摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，只要你明白了錯誤的原因，下次一定會(huì )取得好成績(jì)的�！敝罄蠋熥谖遗赃�，耐心的給我解釋每一個(gè)錯誤的問(wèn)題，直到我明白為止……老師，你知道嗎？你的小舉動(dòng)給了我很多信心和安慰，大大鼓舞了我幼小的心靈，讓我不再害怕困難。老師，你給我解釋的不僅僅是幾個(gè)錯題，還教會(huì )了我面對困難！徐老師，她不僅是一位嚴厲的老師，也是一位慈愛(ài)的母親。我還記得有一次我肚子疼，讓我很想媽媽。我想快點(diǎn)回家，撲進(jìn)媽媽的懷里。我傷心地哭了。這時(shí)，徐老師走過(guò)來(lái)，關(guān)切而急切地問(wèn)我的健康情況。她聽(tīng)完，馬上給我倒了一杯溫水。我喝完之后，她關(guān)切地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”老師，看到你熱切的眼神，我很感動(dòng).有人把老師比作園丁和蠟燭，但在我心里，你更像是一盞指向燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，教給我知識，學(xué)習做人的道理。你是我最喜歡的人！
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