關(guān)于勇敢的作文500字（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于勇敢的作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇敢的作文 篇1
我甘愿藍天蒙住了我的眼，這樣無(wú)所畏懼地走下去。
——題記
日子很溫柔地走著(zhù)，而只略略滑出些痕跡。我一直想努力地讓別人了解我，卻最終落失了。到如今，我不曾在意這些看法，只是安安靜靜的，不再畏懼孤獨，不再畏懼那些刺痛人的流言蜚語(yǔ)。是因為心中有著(zhù)一份執著(zhù)的等候吧，我想，如果我只是一朵紫色的苜蓿，開(kāi)在很燦爛的草原上，卻閃耀著(zhù)憂(yōu)傷的流離失所。然而，我終究是滿(mǎn)懷希望地——哪怕那些愿望渺�！乙琅f充滿(mǎn)希望。于是，這樣一個(gè)脆弱的我，有了一顆頂勇敢的心。
Be brave….
并不記得這是在哪里看到的話(huà)，但是我將它送給了我自己。我知道，許多時(shí)候，我們只能一個(gè)人，所以要努力努力地勇敢起來(lái)，要勇敢地愛(ài)自己。所以，我很少再一個(gè)人哭泣了，再因為那些算不得什么的話(huà)而斤斤計較。心很痛的時(shí)候便躲在音樂(lè )的角落里，那些清澈的聲音，那些溫婉的調子，一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)我的心里，便驟然盛開(kāi)起那些小而幸福的花兒，在風(fēng)中搖曳著(zhù)色彩。我知道，我需要幸福，只需要幸福。無(wú)論是怎樣的愁苦，我總會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一切都會(huì )好起來(lái)的�！庇谑�，就真地好起來(lái)了，在我漾著(zhù)憧憬的眸子里，一切都宛如受到春天召喚般，安然地舒展開(kāi)來(lái)，把那些美好統統鋪展。每個(gè)角落，都生長(cháng)起燦爛的日光。也許，因為哀愁于我太多，因為人生太多的不美滿(mǎn)，我的生命注定要勇敢。
我注定要這樣勇往直前。
勇敢的作文 篇2
那是一個(gè)寧靜的下午，唯一聽(tīng)到的，就是那動(dòng)聽(tīng)的琴聲……
那天，我與往常一樣來(lái)到琴行學(xué)鋼琴，可是老師的那小拇指，讓我發(fā)愣了——以往，那小拇指可快活了，總喜歡彈出動(dòng)聽(tīng)的音符�？墒墙裉煸趺础鞍c瘓”了？
“老師，你的手指怎么捆起來(lái)了？”我好奇地問(wèn)道。
“被可惡的刀給割了！”蔡老師嘆了一口氣，“拿書(shū)進(jìn)來(lái)吧！”
我皺了皺眉頭，走了進(jìn)去，我看著(zhù)那可憐的小拇指，空氣仿佛在一瞬間凝固住了。鳥(niǎo)兒不叫了，花草樹(shù)木休息了，甚至沒(méi)有看到任何一位路人經(jīng)過(guò)。
“開(kāi)始吧！”我回過(guò)神來(lái)，搖了搖頭，把手放在鋼琴上，可我的眼睛始終沒(méi)離開(kāi)那根小拇指。
“不會(huì )嗎？”蔡老師問(wèn)道，“我來(lái)吧！”我的眼睛看向她，手已經(jīng)放在鋼琴上了，小拇指不會(huì )疼嗎？你不疼嗎？緊接著(zhù)，一首優(yōu)美的曲子出現了，它是多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙哇！可是我根本沒(méi)有認真聽(tīng)，我只想著(zhù)那小拇指。
“不疼嗎，老師？”我忍不住問(wèn)了一句，“你不怕流血嗎？”老師搖了搖頭，把我的手放在鋼琴上，自己坐在另一張椅子上。我咽了咽口水，手像兩只翻飛的蝴蝶翩翩起舞，彈完以后，我的小拇指麻麻的，更何況帶傷的老師！能不疼嗎？天染成了紅色，橙色……變幻成一道美麗的彩虹！
可……明明沒(méi)下雨哇？“也許是你彈得好，老天爺給你送了禮物呢！”蔡老師微笑著(zhù)看著(zhù)我，“有可能喔！”
小花睡醒了，小鳥(niǎo)去逛街了，太陽(yáng)回家了，我也該回家了，那小拇指和蔡老師都好勇敢呀！都受傷了還堅持彈下去，而且彈出了一首讓我難以忘記的一首歡快又動(dòng)聽(tīng)的歌……
勇敢的作文 篇3
每當我翻開(kāi)我的密碼本，本子的第一頁(yè)中總會(huì )有一張通紅的葉子，我總會(huì )好好的看上一看，看久了就會(huì )想起那個(gè)他……
那是我剛上完二年級，考完試的時(shí)候，我回到家里一身輕松立馬就去找我的朋友玩去了。我和小伙伴東玩玩西弄弄，走著(zhù)走著(zhù)走到了一棵大樹(shù)下。有一個(gè)眼尖的小伙伴瞧見(jiàn)了樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，便一下兩下的爬上去將鳥(niǎo)窩拿了下來(lái)。哇哦!里面有四個(gè)鳥(niǎo)蛋!我們們七嘴八舌的討論鳥(niǎo)蛋剛孵化后的小鳥(niǎo)長(cháng)啥樣，渾然不知有一個(gè)人正在向我們靠近。我往后看了一眼，一個(gè)少年正在我們背后，他皮膚黝黑黝黑的，看著(zhù)挺健康的。他開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“把鳥(niǎo)巢放回去!”我和小伙伴們先是一怔，然后就有人說(shuō)：“為啥?我們憑啥聽(tīng)你的?你就不能好好說(shuō)話(huà)，到底誰(shuí)求誰(shuí)呀?”少年又說(shuō)：“那好，怎樣才能把鳥(niǎo)巢放回去?”
小伙伴們哪里舍得把好不容易找著(zhù)的鳥(niǎo)巢放回去?就想了一個(gè)辦法刁難他，讓他知難而退。小伙伴們指著(zhù)這一棵大樹(shù)說(shuō);“我們平時(shí)喜歡收集各種各樣樹(shù)葉，唯獨這棵采不到，那就請勞煩你幫忙采下來(lái)?yè)Q鳥(niǎo)巢�！蔽铱戳艘谎�，那樹(shù)真的好高好高，心里想著(zhù)他應該不敢上了吧。我仔細地看了他的表情，只見(jiàn)他吞了口口水，抱緊雙拳好像下定決心一般，然后就脫掉鞋子一下一下往上爬�；锇閭凅@呆了，都傻傻的待在原地，嘴張的可以吞下一顆鳥(niǎo)蛋。只見(jiàn)他爬上了大樹(shù)，頗有深意的在一大片綠葉里折下一片紅葉，然后“嘩嘩”的滑下來(lái)，穩穩的站在地上，把紅葉交到我的手中，伙伴們被少年的勇氣驚呆了，十分佩服就將鳥(niǎo)巢交到了少年手中，少年則立馬把鳥(niǎo)巢放回了大樹(shù)枝上。
我被他的勇氣所折服，便一直收藏著(zhù)這片在綠葉中閃耀光芒的紅葉。
勇敢的作文 篇4
小時(shí)侯，我渴望做個(gè)勇敢的人。
有一天，小伙伴們打賭：看誰(shuí)敢偷王爺爺家的杏子。那棵杏樹(shù)靠著(zhù)院墻，用竹竿就能打到杏子。但按我們說(shuō)好的規則，我們是不準用工具的，得親自上樹(shù)。
有兩個(gè)小伙伴先爬墻上樹(shù)。當時(shí)，王爺爺沒(méi)有發(fā)現我們。直到樹(shù)枝打到玻璃窗上，他才從屋子里走出來(lái)，喊道：誰(shuí)家的娃，大白天的摘人家的杏子。
伙伴們哄笑著(zhù)逃跑了，只有我沒(méi)動(dòng)。我很清楚，王爺爺是個(gè)孤寡老人，腿腳不方便，我就在他眼皮底下摘杏子，他也不能把我怎么樣。于是，在伙伴們遠遠地注視下，我獨自在樹(shù)上兩手亂抓，很快弄到了滿(mǎn)滿(mǎn)一衣袋杏子，王爺爺氣地直罵我小兔崽子。但我不理他，下樹(shù)后沿墻角一溜兒小跑，向另一方向跑了。
回家后，我向父親說(shuō)了這件事，我當時(shí)很得意，因為當時(shí)我做了伙伴們都沒(méi)敢做的事。
不料，父親聽(tīng)完后，一把拉住我的手說(shuō)：“走，趙三家也有杏子，你去給我摘一包回來(lái)�！壁w三什么人��？他是學(xué)校里的木匠，脾氣暴躁，還有一個(gè)五大三粗的兒子，外加一條看門(mén)的黑狗。我當時(shí)嚇得腿都軟了。我哪敢去他家偷杏子啊。平時(shí)在他家門(mén)前過(guò)的時(shí)候，我都得好好想想，何況現在……但父親硬把我給拖去了。
趙三不在家。他兒子在門(mén)前搬磚頭，黑狗在一旁趴著(zhù)。父親仿佛沒(méi)看見(jiàn)，大聲沖我吼道：“快，上樹(shù)給我去摘杏子�！壁w三的兒子很奇怪地望著(zhù)我和父親。父親又推我說(shuō)：“怎么了，你不是挺勇敢的嗎？”
當然，打死我也不敢偷趙三家的杏子，但那天的羞辱，我至今記憶猶新。
后來(lái)的生活和經(jīng)歷告訴我：對弱者的貌似勇敢的行為，其實(shí)質(zhì)是怯懦的。
勇敢的作文 篇5
他擁有一顆勇敢的心，他擁有一顆善良的心，他打敗了世界末日大盜，和自己的伴侶過(guò)著(zhù)幸福的生活。他是誰(shuí)呢？他就是帥狗，勇敢的狗——杜明尼克！
杜明尼克的生活充滿(mǎn)了驚險，世界末日大盜對他恨得咬牙切齒，想法設法去陷害他，設陷阱，暗里偷襲，無(wú)所不作。但杜明尼克都能把他們打得落荒而逃。是什么使杜明尼克無(wú)所畏懼，打敗了大盜？是因為他有精湛的武藝，靈敏的鼻子和那鋒利的長(cháng)矛嗎？對！但更重要的是他有一顆勇敢的心，一顆充滿(mǎn)正義，熱血沸騰的心！設想一下，假若杜明尼克膽小怕死，即使有了精湛的武藝，靈敏的鼻子和鋒利的長(cháng)矛，能讓杜明尼克大膽地沖鋒殺敵嗎？當然不能，說(shuō)不定還會(huì )投奔世界末日大盜呢！杜明尼克也有過(guò)疏忽大意的時(shí)候。那天夜里，杜明尼克睡著(zhù)了，可惡的大盜想偷襲酣睡的他，可憐的杜明尼克什么也不知道，他睡得正香。就在那危急關(guān)頭，樹(shù)“說(shuō)話(huà)”了！杜明尼克醒了，世界末日大盜沒(méi)有得逞，灰溜溜地逃了。由此可見(jiàn)，勇敢的人，就連上天也會(huì )幫他的。
再說(shuō)說(shuō)我國的八路軍吧，奮勇殺敵，把小日本打回了老巢。當時(shí)條件異常艱苦，八路軍們渴了喝雪水，餓了扒樹(shù)皮啃。是什么催使他們勇往直前，奮力殺敵？是勇敢！是這個(gè)偉大的力量！
假如世界上沒(méi)有了勇敢，那世界將是一片黑暗！假如世界上沒(méi)有了勇敢，那世界上將沒(méi)有美好的生活！假如世界上沒(méi)有了勇敢，那世界……
勇敢，一個(gè)美好向上的品德！勇敢的心，是一個(gè)人最高尚的心靈！
勇敢的作文 篇6
去年暑假，媽媽帶我去了桂林的度假村游玩。在度假村里，有一個(gè)兒童俱樂(lè )部，媽媽也給我報了名。
兒童俱樂(lè )部每天都安排了豐富多彩的活動(dòng)。吃完早飯，一天的活動(dòng)就正式開(kāi)始了。本來(lái)我以為要畫(huà)畫(huà)或游戲，沒(méi)想到第一個(gè)項目就驚心動(dòng)魄。老師帶著(zhù)小朋友們來(lái)到了一塊空地，我看到工作人員拿著(zhù)兩個(gè)很高很高的梯子在空地上搭建起來(lái)，還拉了一張很大的網(wǎng)。小朋友都很興奮，“哦，我們要玩蹦床啦！”但是，老師卻告訴我們，這個(gè)項目叫“空中飛人”。一聽(tīng)到這個(gè)名字，我頓時(shí)覺(jué)得好緊張，心想:該不會(huì )讓我們爬上很高的梯子，然后直接跳到網(wǎng)里吧。這個(gè)梯子可是有三層樓那么高，我的天哪，太恐怖了！我可不想玩！
這時(shí)，一個(gè)小朋友已經(jīng)準備就緒，系好安全帶，準備爬梯子了。然后，他慢慢地爬上了梯子，一直爬到了最頂端。我們都仰著(zhù)脖子，睜大了眼睛，靜靜地等待著(zhù)他下面的動(dòng)作。只見(jiàn)他雙手緊緊抓住一根木棍，像蕩秋千一樣地飛了出去，我終于知道原來(lái)空中飛人是這樣玩的。
看到這個(gè)小朋友順利地完成了整個(gè)過(guò)程，我壯大了膽，決定挑戰一回。終于輪到我了，我興奮地爬上了梯子，一直爬到了最頂端。在最頂端，我忍不住往下瞄了一眼。哇！真高��！然后，我就按照老師的方法跳了出去！我成功啦！我像只自由快樂(lè )的小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去。為了保持身體平衡，我腳不停地像蹬自行車(chē)一樣蹬著(zhù)。最后，老師叫我松手，我縱身一跳，安全地落到了網(wǎng)上。
原來(lái)，空中飛人并不像我想像的那么可怕。小朋友們，如果你們遇到任何困難，請不要退縮，要勇于嘗試，相信一定可以成功！下一次，我還想做勇敢的孩子。
勇敢的作文 篇7
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，今年9歲了，上三年級，我長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。不過(guò)我還戴著(zhù)眼鏡。我在班級里不高不矮，還扎著(zhù)一條小馬尾辮。我還長(cháng)著(zhù)一張大嘴巴，雖然我嘴巴大，但是我很內向，沒(méi)錯！我的缺點(diǎn)就是太內向了。
在課堂上回答問(wèn)題的時(shí)候，我慢吞吞地站了起來(lái)，本想大聲回答出來(lái)，可是我像蚊子一樣“嗡嗡”的叫了幾句，又慢慢坐了下來(lái)。我也不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，只跟從幼兒園開(kāi)始就是好朋友的同學(xué)交談。
二年級的時(shí)候，我曾經(jīng)參加過(guò)一次藝術(shù)節，我本來(lái)可以好好發(fā)揮，大聲地唱出來(lái)，可是一群人目不轉睛地看著(zhù)我，內向的我又像回答問(wèn)題那樣“嗡嗡”地唱了起來(lái)。最后我得了三等獎。哎！如果我不這么內向的話(huà)，我就不會(huì )得三等獎了，而是二等獎。我一直想：我為什么會(huì )這么內向。媽媽告訴我：每個(gè)孩子都會(huì )內向，只要去嘗試，一定能變勇敢。是呀,每個(gè)人都會(huì )有內向的時(shí)候，他們會(huì )慢慢從膽小如鼠到膽大如斗，但是有些人永遠都是膽小如鼠的。我不知道我是要從膽小如鼠到膽大如斗，還是永遠都膽小如鼠呢？
別看我現在內向，長(cháng)大以后一定能變得非常勇敢。因為我現在正在當數學(xué)組長(cháng)，每天收組員的作業(yè)。組員有不好的地方，我會(huì )大聲，并仔細地跟他們說(shuō)，和他們分析。我現在變得勇敢起來(lái)了。我覺(jué)得媽媽爸爸還有老師一定想讓我們這些內向的同學(xué)變得勇敢起來(lái)。等我們變得勇敢，我們一定好好回報你們，等這次的藝術(shù)節到來(lái)，我不會(huì )再像以前那樣“嗡嗡”的唱歌，我一定會(huì )努力的！
這就是我，又勇敢又內向的小女孩——張孫蕊
勇敢的作文 篇8
國慶假期中，爸爸媽媽帶我到陜西省漢中市游玩。
一天下午，我們來(lái)到興元湖公園，這兒有個(gè)兒童游樂(lè )園。剛進(jìn)了門(mén)，我就看見(jiàn)有許多小朋友在玩“空中飛人”的游戲。只見(jiàn)一根細細的鋼絲懸在半空，小朋友們抓著(zhù)把手，順著(zhù)鋼絲凌空滑過(guò)，真是太刺激了。媽媽看了看周?chē)�，對我說(shuō)“你也去玩玩‘空中飛人’吧，這是最具有挑戰性的，如果你敢玩這個(gè)，那么其它的項目就都不在話(huà)下�！蔽要q豫地說(shuō)“媽媽?zhuān)摻z吊得那么高，又那么細，我……我怕！”媽媽指著(zhù)高臺上排隊的小朋友說(shuō)：“你看，許多孩子還沒(méi)你大呢，再說(shuō)，下面還有一層防護網(wǎng)，沒(méi)事的，媽媽相信你！”我也在心里暗暗給自己打了打氣，排隊走上了高臺�？粗�(zhù)前面的小朋友都順利過(guò)關(guān)，我也躍躍欲試。終于到我了，我雙手抓緊把手，站到了高臺邊上，雙腳卻怎么也不敢邁出去。旁邊的工作員叔叔說(shuō)：“小姑娘，只要你牢牢抓緊把手，眼睛向前看就好了�！甭�(tīng)了他的建議，我深吸了一口氣，雙腳使勁向前一蹬，便飛快地滑了出去，只聽(tīng)耳邊的風(fēng)聲呼呼地響，只幾秒鐘就到了對面。
我高興地朝媽媽跑去，邊跑邊喊：“媽媽?zhuān)页晒α�！媽媽�(zhuān)页晒α�！”媽媽高興地摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“真是個(gè)勇敢的孩子！”
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我終于真真正正地明白了這個(gè)道理。
勇敢的作文 篇9
小時(shí)候我是一個(gè)十分膽小的孩子，一切勇氣，從那次開(kāi)始……
那一次我參加了崖降，望著(zhù)那深不可測的懸崖，我的雙手不由自主地捂住胸口，似乎心臟要跳出來(lái)。而那海邊的浪像天使一樣，呼喚我來(lái)玩耍�？晌疫�想：“我會(huì )不會(huì )受傷？會(huì )不會(huì )繩子斷了？會(huì )不會(huì )我踩空，掉了下去呢？”一邊想著(zhù)，不禁眼眶中溢出了淚水。一旁的教官輕輕地說(shuō)了句：“比女孩子的膽子還小�！焙�！我當時(shí)很不服氣，像炸彈被點(diǎn)燃了引線(xiàn)，沖上去，對組教官說(shuō)：“我先來(lái)！”接著(zhù)，我迅速的穿好半身式保護衣，系好鐵扣，拉起繩子。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我沿著(zhù)崖壁迅速的下降，可突然繩子繃緊，不妙！這繩子一開(kāi)始就看起來(lái)不可靠，這回肯定要斷了。我嚇得趕緊閉上了眼睛，等待自由落體，可疼痛卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。我睜眼一看繩子還在那兒，似乎在告訴驚恐的我：會(huì )遵守諾言的。我靜下心來(lái)仔細檢查各個(gè)部分。鐵空、紐帶、輔助帶……原來(lái)是速降帶在搗亂。我仔細回想教官給我們示范的每一個(gè)動(dòng)作，先打開(kāi)紐帶、輔助帶，在送主帶。我一步一步模仿教官的動(dòng)作，頭上慢慢的泌出了細細的汗珠�！斑菄}”一聲，安全帶又恢復了正常。接著(zhù)我步步為營(yíng)，每一步都穩扎穩打�？稍谶@時(shí)，我向下望了望，媽呀！還有幾十米高，沙灘像魔鬼在向我獰笑，海浪也不那么美了，它們正張牙舞爪地想把我拉下海，可我不怕，就快到沙灘上了。說(shuō)來(lái)也怪，勇氣像顆種子在慢慢地長(cháng)大。不知不覺(jué)，我平穩著(zhù)路了。
我這次不僅收獲了自豪、勇敢，還懂得了一個(gè)道理：困難是個(gè)欺軟怕硬的家伙，你強就弱，你弱它就強。
勇敢的作文 篇10
今天，我正在舒服的水盆了嬉戲著(zhù)，突然一位年輕的女士把我的家搬進(jìn)了教室，使我在眾人面前出丑，我剎那間滿(mǎn)臉通紅。
這時(shí)我想我仍是龜王的兒子長(cháng)命龜，我有著(zhù)聰明的頭腦和堅硬的外殼，還有我最有力氣的前后肢，想欺負我還得問(wèn)問(wèn)我的龜殼同不同意，你們還不知道我有一個(gè)絕招“咬咬神功”，只要你把手放到我嘴邊，那么我是不會(huì )松開(kāi)嘴巴的，直到你的手被我咬斷為止�？墒俏疫�有一個(gè)極大的缺點(diǎn)：我最怕有紅色的東西，我一看到紅色的東西就會(huì )縮頭縮尾。
剛開(kāi)始這些人類(lèi)給我一些飼料，由于我一個(gè)月都是喝水，肚子一下子小了許多，也餓了，剛好有東西給我充饑，上天真是有好生之德！我連忙伸出頭把飼料迅速吃進(jìn)肚子。我覺(jué)得這些人類(lèi)很和善。
后來(lái)，他們把我的整個(gè)身體拿去翻來(lái)翻去，龜殼一會(huì )兒朝上一會(huì )兒朝下，把我轉得頭暈腦脹，我可生氣了。老虎不發(fā)威你當我是病貓，我連忙用“咬咬神功”東咬一下西咬一下，可是人類(lèi)很敏捷，我費了九牛二虎之力也沒(méi)成功，我精疲力盡。這時(shí)，人類(lèi)竟趁人之危，用紅色的物體來(lái)嚇我，我連忙縮成一團。后來(lái)人類(lèi)抓來(lái)了兩條娃娃魚(yú)，它們兩個(gè)是我的鄰居，我們認識，所以我決不會(huì )去傷害它們，娃娃魚(yú)說(shuō)：“真是有緣千里來(lái)相會(huì )我們又見(jiàn)面了，人類(lèi)是要我們反目成仇，自相殘殺，我們絕不能中了人類(lèi)的圈套�！比祟�(lèi)看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，好似沒(méi)看見(jiàn)娃娃魚(yú)，就覺(jué)得無(wú)趣，接著(zhù)就把娃娃魚(yú)分到了盆子里，讓它們回到原來(lái)的地方。一天下來(lái)，我被人類(lèi)整得很慘，我多么懷念故鄉得的媽媽呀！最后，我和娃娃魚(yú)又回到了原來(lái)屬于自己的地方。
勇敢的作文 篇11
一天，基地上1號飛機、2號飛機、3號飛機看到“烈火”飛機戰士在空中傷心地飛著(zhù)。1號、2號、3號飛機飛上前便問(wèn)：“飛機戰士，你怎么了？”飛機戰士無(wú)力地說(shuō)：“我現在不能變形成戰斗機了，因為我的變形核能不小心掉到了火焰山后面的沙灘上了，你們能幫我找到它嗎？”勇敢的小飛機們聽(tīng)了，立馬就答應了。飛機戰士給它們畫(huà)了一張能找到變形核能的地圖：從基地到刺刺山到火焰山再到沙灘。
小飛機們按照地圖開(kāi)始出發(fā)了，它們從基地飛呀飛，飛到了刺刺山，一眼望去，幾十萬(wàn)根尖尖的鋼刺，直直地豎立在那里�？墒切★w機們一點(diǎn)都不害怕，因為1號小飛機它有最堅固的外殼裝備，怎么也傷不著(zhù)，2號小飛機可以變成像水一樣，怎么也刺不破，3號小飛機是輕型機，它比1號2號飛機飛得更高，就這樣它們一下子就飛過(guò)了刺刺山。接著(zhù)，它們順著(zhù)路徑飛到了火焰山，只見(jiàn)一團團火焰快速地飛落下來(lái)，一下子擊中了1號小飛機的左翼，幸虧它有堅固的外殼，小碰撞，等于白打，根本沒(méi)事。2號小飛機帶有兩只炮桶，那是它的絕招—“水龍炮”，發(fā)射！一下子就把落下來(lái)的火焰熄滅了，3號小飛機小心翼翼地跟著(zhù)2號飛機穿梭，它們終于找到了出口，立刻飛了出來(lái)，��！它們找到了沙灘，可是變形核能在哪呢？它們盤(pán)旋在沙灘上空，仔細地排查著(zhù)每一個(gè)角落，突然，1號小飛機好像發(fā)現了什么，停在了一座大石頭的旁邊，1號小飛機的眼睛非常厲害，真的是“烈火”飛機戰士的變形核能，它小心翼翼地把變形核能取到自己的機艙中，安全地返回了基地，它們把核能還給飛機戰士，飛機戰士迫不及待地安裝了它的變形核能，變成了很酷的戰斗機，并高興地說(shuō)：“謝謝你們，你們真勇敢！”“不用謝！”小飛機們可以幫助別人開(kāi)心極了！
勇敢的作文 篇12
夜深人靜，靜聽(tīng)這雪白的世界，竟無(wú)一絲聲。仰望星空，繁星璀璨。月光如雪與這北國的土地融為一體。那如人生的空中最亮的那顆星就是勇敢。在人生坎坷的道路上經(jīng)歷那次后，我才明白：原來(lái)，我也很勇敢。
我打開(kāi)窗子，讓風(fēng)夾著(zhù)冷空氣吹著(zhù)胸膛，可我并不想關(guān)窗。因為它讓我想起了那驕陽(yáng)似火的六月。
那是八年級的暑假。母親讓我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。本以為是滿(mǎn)心歡喜的異地游玩，美食品嘗�？捎游业氖恰拔鞯淠Ч碥娦！�。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程是第一道難關(guān)。一到地，我所憧憬的是回到舍中休息，可如馬太效應一般，是軍訓。在短短一天中，在認識了教官和隊友后，還參觀(guān)了那高聳入云的訓練塔，駐足于塔下，仰望。心中不由得生出一種畏懼之心……
第二天，在天還沒(méi)亮，披著(zhù)繁星到操場(chǎng)上跑一千、八百。心中不由生出疑惑：這才是第二天，就是這么高強度練習，難道……令我忐忑的事情還是發(fā)生了——今天攀爬訓練塔。聽(tīng)到教官的話(huà)，每個(gè)人面面相覷。時(shí)間一分一秒流逝，心如被揪住一樣——到我了。我如七竅生煙，膽怯站在原地如一尊佛像，可在教官的罵聲下，還是不情愿地爬了上去。我爬的是1號塔。塔高13米，我如蝸牛般一寸一寸向上攀去，緊張的我手腳不靈活，因為保護我的，只有那不及手腕粗的繩子。我告訴自己要勇敢面對。
看到頂了，心中不免一陣欣喜，可我怎么下去，原路返回？不，塔有一根柱子，須把住滑下，我望著(zhù)腳下的深淵，一陣目眩。望著(zhù)教官和隊友們，聽(tīng)著(zhù)鼓勵聲，我抱住柱子，一躍而下，在呼聲中我安全落地。
“勇敢者，無(wú)畏也！”這是某教育家的名言。天漸亮，晨曦中，我望著(zhù)冉冉初生的太陽(yáng)，沐浴在晨光中一陣贊嘆：原來(lái)，我也很勇敢！
勇敢的作文 篇13
人生中難免會(huì )有很多新的嘗試，可能會(huì )成功的，也可能會(huì )失敗的。不過(guò)有一次嘗試卻讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試……
一次，姐姐帶我去綠云小區玩，路上我看見(jiàn)了一個(gè)滑冰場(chǎng)，我停住了腳步，看到滑冰場(chǎng)里的情景我驚呆了，只見(jiàn)滑旱冰的人，一個(gè)個(gè)像燕子一樣飛快的滑翔。而我根本就不會(huì )滑呀！我的頭低了下去，但是我很快就昂起了頭，心想：沒(méi)有什么做不到的，只要堅持不懈的努力，我相信自己會(huì )成功的！
我買(mǎi)了票，進(jìn)了場(chǎng)內。穿上旱冰鞋，我連站都站不穩，有一種要摔倒的感覺(jué)。這怎么滑呢？我仔細的觀(guān)察了其他人的動(dòng)作：移動(dòng)時(shí)雙腳必須呈”八字形“向外滑，身體還要配合好。掌握了基本要領(lǐng)。我松開(kāi)護欄，沒(méi)想到力不從心，重重的摔了一跤。好疼��！我用力站起來(lái)，又仔細觀(guān)察別人的動(dòng)作：兩腳彎曲，胳膊前后擺動(dòng)以保持平衡。經(jīng)過(guò)無(wú)數次反復觀(guān)察，實(shí)踐。真是功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了�？墒撬俣嚷�，動(dòng)作也不好看。我不斷的在內心鼓勵自己堅持下去。在經(jīng)歷了一次又一次的嘗試，一次次的跌到，一次次的失敗后，我卻越挫越勇，越練越有勁�？崛债旑^，我的衣服被汗水滲透了，忘記了被摔得疼痛，我進(jìn)步了！我會(huì )滑了！我高興極了！
最后，我終于能自如的滑了，我第一次感受到了滑翔和自由的快樂(lè )，我猶如一只小燕子在飛快的滑翔，猶如一位舞女在展示自己的婀娜多姿；猶如一匹駿馬在草原上自由的奔馳�；柚酗L(fēng)迎面撲來(lái)，閉上眼睛，我感到了無(wú)窮的快樂(lè )，我也為這次勇敢的成功的嘗試感到無(wú)限的自豪。
勇敢的作文 篇14
風(fēng)，輕輕劃過(guò)樹(shù)梢，從窗戶(hù)縫里溜進(jìn)教室，教室里是那么安靜，只有稀稀拉拉的一兩只手舉著(zhù)。
本來(lái)這是一節輕松愉快的語(yǔ)文課，不料，老師隨意說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，只有一兩個(gè)人舉起手來(lái)愿意回答。我以為就這么過(guò)去了，可老師并不打算作罷，接下來(lái)是一陣沉默，教室里安靜得可怕。
我的內心是忐忑的，盡管腦海里已經(jīng)有了這道題的答案。我曾無(wú)數次想象站起來(lái)回答時(shí)的情景，在我滿(mǎn)懷信心要舉手的時(shí)候，突然一個(gè)念頭出現在腦海：“答錯了怎么辦？會(huì )成為全班的笑柄嗎？”“算了吧”我心想，剛舉起一點(diǎn)的手又老老實(shí)實(shí)回到桌面上，“反正有人會(huì )回答的�！�
教室依舊是那么安靜，那兩位舉手的同學(xué)也很尷尬，悄悄把手收了回去�？吹竭@一幕，原本不安的一雙小手不由得多冒了些冷汗。想舉手的沖動(dòng)再一次升起，但這一次我沒(méi)有動(dòng)作，一道聲音在我腦海響起：“逞什么英雄，想過(guò)后果沒(méi)有？”“是啊，想過(guò)后果沒(méi)有�！庇行┎辉�，但我還是把手壓在了桌下。
我知道我不夠勇敢，我也曾想過(guò)要勇敢�！拔也幌碌鬲z，誰(shuí)下地獄”這句話(huà)一直在我耳邊縈繞，吵得我腦袋生疼。此刻，比起舉手可能會(huì )帶給我的“風(fēng)險”，我可能更愿意安穩地過(guò)完這節課。
最終，我還是沒(méi)有舉手，直到在全班沉默十分鐘后老師被我們氣走……
我扭了一下挺了十分鐘的腰，酸疼酸疼的，再仔細回想一下，要是我舉手了，結局會(huì )不會(huì )不一樣？
站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，突然覺(jué)得自己有點(diǎn)“不思進(jìn)取”，這好像是我第四次還是第五次不敢舉手了吧。唉，勇敢一點(diǎn)就好了。
勇敢的作文 篇15
在我的一生中，我讀過(guò)很多很多的書(shū)，給我印象最深的是《焚畫(huà)記》。
《焚畫(huà)記》的故事發(fā)生在明代，講的是大畫(huà)家文征明焚畫(huà)的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子，從小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。他勤學(xué)苦練，臨摹了很多畫(huà)。在他15歲生日的時(shí)候，他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》，艘受到許多畫(huà)壇名士的稱(chēng)贊。于是，他飄飄然的，沾沾自喜了。他的老師見(jiàn)了，便告戒他：“學(xué)人者生，似人者死!”他幡然酷悟，把所有臨摹的畫(huà)用一把火全燒掉。從此，他畫(huà)出了自己獨特的風(fēng)格，成了光照千秋的名畫(huà)家，杰出的藝術(shù)成就為后世所景仰、傳頌。
這個(gè)故事雖然只有短短的七頁(yè)，卻有非常感人的力量。讀后，我陷入了深思……
古人有如此可貴的創(chuàng )新精神，而我們 ——改革洪流中的未來(lái)建設著(zhù)應該怎樣呢?我想到了現實(shí)生活中的不少例子：有的同學(xué)考試成績(jì)僅在90分上下就洋洋得意;有的同學(xué)寫(xiě)作文時(shí)，不愛(ài)動(dòng)腦筋，干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”，只知道把課堂上的知識背得滾瓜爛熟，而其它的一無(wú)所知……試想，如果這些情況不改變，我們能挑起四化建設的重擔嗎?聽(tīng)聽(tīng)文征明的老師那諄諄的教會(huì )吧 ——“學(xué)人者生，似人者死!”從這句話(huà)中，我們可以悟出一個(gè)道理：不僅要繼承祖先的文化，還要在繼承的基礎上推陳出新。那樣，才會(huì )使文化得到新的生命力;若是墨守成規，抱殘守缺，必將停滯不前!
可想而知，我們時(shí)代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng )造的開(kāi)拓者!因為，整個(gè)自然界、整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的歷史，就是以新代舊，先進(jìn)戰勝落后的發(fā)展過(guò)程。朋友們，讓我們揚起理想、智慧的風(fēng)帆，駛向知識的海洋，在那個(gè)最宏偉壯觀(guān)的世界里，尋找創(chuàng )新的真諦和理想的彼岸吧!
勇敢的作文 篇16
勇敢，是推動(dòng)人們前進(jìn)的的動(dòng)力；勇敢，是驅趕人們心中陰影的明燈；勇敢，是戰勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢力低頭，勇于說(shuō)“不”。
我們的王老師就是這樣一個(gè)勇敢的人。一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，王老師一瘸一拐的走進(jìn)教室。原來(lái)，今天的課程是勇敢，同學(xué)們紛紛將期待的目光投向王老師。只見(jiàn)王老師單手向前，請同學(xué)們發(fā)言，有人說(shuō)勇敢是視死如歸；有人說(shuō)勇敢是見(jiàn)義勇為；還有人說(shuō)勇敢是知錯就改……王老師望了望同學(xué)們，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當大家情緒高昂時(shí)，教室里傳來(lái)一陣刺耳的呼哨聲。王老師的臉頓時(shí)有晴轉陰，三步并作兩步走到講臺上，嚴厲的喝問(wèn)道：“剛才的口哨是誰(shuí)吹的？”教室里鴉雀無(wú)聲，“如果沒(méi)人承認，你們就一直罰站下去�！�
不一會(huì )兒，四位同學(xué)“唰”的一聲站起來(lái)，爭先恐后地承認錯誤。王老師微笑著(zhù)示意他們坐下，繪聲繪色的的講訴起一個(gè)鮮為人知的故事：“十幾年前，有個(gè)年輕人，被扣上了莫須有的罪名。他們日夜審問(wèn)比他認罪，但這個(gè)年輕人非常倔強，始終咬定他沒(méi)犯罪。最后他的一條腿被打折，落下了終生殘疾�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，搞不清老師為什么要講這樣一個(gè)悲慘的故事。
老師平靜地看了看同學(xué)們，接著(zhù)說(shuō)：“你們說(shuō)的沒(méi)有錯，視死如歸、勇于認錯、見(jiàn)義勇為這些都是勇敢，但還有另一種勇敢，這就是拒絕。不是自己做的事，不管壓力多大都不承認。我知道剛才你們都沒(méi)有錯，因為那呼哨是我吹的�！�
下課時(shí)，同學(xué)們看著(zhù)老師一高一低走出教室的背影，突然明白了，他就是當年那個(gè)被打斷腿的年輕老師。
人與人之間難免會(huì )有一些誤會(huì )，讓我們鼓起勇氣，勇敢地去否認自己沒(méi)有做過(guò)的事。該拒絕時(shí)拒絕，亦是一種勇敢。
勇敢的作文 篇17
我從小就知道自己不美麗，是個(gè)再普通不過(guò)的女孩。雖然五官端正，卻每每顧影自憐。
我從小就愛(ài)讀中外小說(shuō)，尤其是青春小說(shuō)的文學(xué)作品，書(shū)中女主人公的美麗純凈常讓我黯然神傷;書(shū)中人物的悲歡離合更讓我唏噓嘆惜。我總愛(ài)把自身拉進(jìn)作者的境界里，仿佛我就是書(shū)中的人，書(shū)中的人就是我。這些往事深深影響了我的性格，自卑與憂(yōu)傷和我形影不離。
可是從小到大，沒(méi)有人窺見(jiàn)我內心的這份脆弱，我用倔強而溫柔的性格，把原本的我包裹起來(lái)，把傷心和失望寫(xiě)進(jìn)厚厚的周記里，小學(xué)時(shí)代的老師都喜歡我，因為我上進(jìn)，我勤奮;和我相處的小學(xué)同學(xué)也喜歡我，說(shuō)我善解人意，謙遜隨和。只有我自己明白，我遇見(jiàn)人總低著(zhù)頭，不是謙遜自處是不自信。
這種消極的情緒一直伴我走進(jìn)初中。骨子的那份自卑和敏感，是我總也擺脫不了的陰影，總是揮之不去。
可我相信一個(gè)人喜歡某種東西和某篇小說(shuō)一定跟他的人生經(jīng)歷和思想感情有關(guān)系。
直到有一天，我讀到了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我被瘦小平凡卻始終堅強執著(zhù)的簡(jiǎn)震撼了。也許我無(wú)法選擇我的出生和容貌，但我多希望像簡(jiǎn)那樣擁有屬于自己的尊嚴和個(gè)性。
我相信，“數風(fēng)流人物，還看今朝”自己的堅強，把頭抬起來(lái)，望望這個(gè)世界，其實(shí)充滿(mǎn)著(zhù)明媚陽(yáng)光。
抬起頭來(lái)，信心和勇氣就會(huì )爬上你的面龐。也許這個(gè)過(guò)程很短，也許這個(gè)過(guò)程很長(cháng)，那段青澀的回憶就會(huì )成為過(guò)去，然而這期間，又有著(zhù)多少暗暗吞下的淚水。
其實(shí)沒(méi)有人知道在平靜的外表下有波濤涌過(guò)。把頭抬起來(lái)，很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻變得如此艱難。
我明白，雖然我的聲音中充滿(mǎn)傷感，充滿(mǎn)失落，但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走，會(huì )顯示出我的勇敢與執著(zhù)。
勇敢的作文 篇18
記得在我八歲那年，當班上許多同學(xué)都能自己獨立睡覺(jué)時(shí)，我偏偏是不能。爸媽老是嘲笑我。于是我想向他們證明我很勇敢。
一天晚上，我睡前看了恐怖片。我習慣性地將奶奶拉進(jìn)了房間。奶奶卻說(shuō)：“你不是說(shuō)要自己睡的嗎？打退堂鼓啦？”我心想：我怎么壓根將這事給忘了？看來(lái)只能信守諾言了。
我慢騰騰地關(guān)了燈爬上床。周?chē)D時(shí)黑漆漆的一片。我心亂如麻。怎么辦呢？黑黑的好嚇人呀！不會(huì )有鬼吧？突然，周?chē)鷤鱽?lái)了“呯！呯！”的響聲。我確定這不是爸爸、媽媽、奶奶的走路聲。那會(huì )是誰(shuí)呢？不會(huì )是鬼怪的走路聲吧？鬼怪不會(huì )是看我膽小故意折磨我的吧？鬼怪饒命！我思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩。我在心里說(shuō)：“別胡思亂想了，閉上眼睛想些開(kāi)心的事吧！”我閉上眼睛，可是腦袋里立即回放著(zhù)剛看的恐怖片。我猛地睜開(kāi)了眼睛，卻發(fā)現陽(yáng)臺上有個(gè)“鬼影”。我緊張極了，心想：鬼呀，鬼，你都折磨死我了，還光臨我家。我生性怕鬼、膽小，你就饒我一命，別抓我，整我，我求求你了。
可“鬼影”還在閃動(dòng)著(zhù)。我顧慮重重，考慮再三后我覺(jué)得：反正都是死路一條，不如與鬼斗一把！我悄悄地下了床，心怦怦地跳著(zhù)，懷里像揣了一只小兔子似的。我拿起枕頭向“鬼影”砸去。只聽(tīng)“哎呦”一聲。我想：“鬼神”怎么會(huì )叫呢？我睜大眼睛一看：原來(lái)是奶奶。我奇怪地問(wèn)：“奶奶，您怎么在這呀？”奶奶柔聲說(shuō)道：“還是想看看你睡沒(méi)睡！”我小聲說(shuō)道：“我害怕鬼！”“世上是沒(méi)有鬼的！你要讓勇敢常駐在你的心里。這樣鬼就不會(huì )在你的心里了呀！”聽(tīng)了奶奶一席話(huà)，感覺(jué)安心多了，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
從那以后，我就堅持獨自一人入睡了。我不管遇到什么事情也不再害怕，因為我學(xué)會(huì )了勇敢。
勇敢的作文 篇19
你的身上存在缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，為何常常為自己的缺點(diǎn)而自卑，而忽略了你的閃光點(diǎn)呢？
或許你的身材不出眾，或許你長(cháng)得很矮，不要自卑！學(xué)著(zhù)發(fā)現你的閃光點(diǎn)，難道你沒(méi)有發(fā)現你的成績(jì)聚集著(zhù)眾人羨慕的目光嗎？你曾多次抱怨你長(cháng)得不好看，你從不被別人注意，為何不想想你的好處呢？你勤奮學(xué)習，你活潑開(kāi)朗，你擁有許多朋友，這不正值得你驕傲的嗎？自己的人生自己做主，不要因為外在的原因而忽略了內在的美好！抬起頭來(lái)，勇敢做自己！
或許你的成績(jì)不好，也不要太悲觀(guān)。要知道，你的身上還有更多的閃光點(diǎn)。你的交際能力好，幾乎所有人都在稱(chēng)贊你的為人，這不正是你的閃光點(diǎn)嗎？你的朋友很多，大家都希望和你做朋友，難道這不值得你驕傲的嗎？你的音樂(lè )很棒，每當有才藝表演，你總是最棒的。這些，難道不足以讓你自豪嗎？不要太過(guò)于著(zhù)重你的缺點(diǎn)，不要用自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)比較，那樣，只會(huì )讓你一直自卑下去的。學(xué)會(huì )欣賞自己，加油！勇敢做自己！
或許你你家不富有，或許你家貧苦，也不需要自卑！你曾在醫院看見(jiàn)過(guò)百萬(wàn)富翁嗎？那些富翁為了掙錢(qián)，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，結果累壞了身體。如果給予你錢(qián)財，卻讓你躺在醫院里，你愿意嗎？是的，你擁有健康，你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見(jiàn)過(guò)白發(fā)蒼白的富翁嗎？如果給予你錢(qián)財，卻讓你變成一位白發(fā)蒼白的老人，你愿意嗎？是的，你擁有青春，這些難道不值得你珍惜嗎？何必羨慕別人富有，何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！辈徽沁@樣的嗎？站起來(lái)，抬起胸，勇敢做自己！
人無(wú)完人，世上沒(méi)有十全十美的人，我們應該勇敢的面對自己的缺點(diǎn)，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞自己！加油！勇敢做自己！
勇敢的作文 篇20
真惡心我最害怕的就是蟲(chóng)子，因為它們有的長(cháng)了很多條腿，有的長(cháng)著(zhù)無(wú)數個(gè)小眼睛，看上去惡心極了，它們無(wú)處不在，在家里的衛生間里、在山上、在樹(shù)林里、在我們的教室里、甚至在游泳池里也有。
我最害怕的蟲(chóng)子是蜘蛛，它們長(cháng)著(zhù)很多條腿，還長(cháng)著(zhù)很多眼睛看上去可怕極了，有一天我們出去野餐一只蜘蛛悄悄的鉆進(jìn)了我們的野餐布里，當我們打開(kāi)野餐布時(shí)蜘蛛像螞蚱一樣蹦了出來(lái)趴在我的腳上我尖叫一聲，旁邊的樹(shù)和草好像都變成了成群結隊的蜘蛛想把我咬死一樣我立刻感到毛骨悚然、心急如焚，兩腿發(fā)軟，手心里不斷的冒出汗來(lái)，我不敢像兩邊看只顧著(zhù)把腳甩呀甩呀想甩掉那只蜘蛛，但是那只蜘蛛卻穩穩的趴在我的腳上，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)反應，我想：“這蜘蛛怎么這么頑固呀，真不好對付�！�
我左思右想這可怎么辦呢終于我想出了一個(gè)好辦法是：“把蜘蛛弄下來(lái)，放在盒子里在給它放點(diǎn)食物，就這么養著(zhù)�！蔽液敛华q豫的那起一個(gè)空紙盒，在拿出一個(gè)小鏟子用了迅雷不及掩耳之勢把蜘蛛從我的腳上產(chǎn)下來(lái)，蜘蛛努力反抗可是它抵擋不住還是進(jìn)了紙盒，我迅速拿來(lái)了一個(gè)透明塑料蓋扣在了紙盒上，抽出一節寬膠帶粘在盒子上把蓋子粘緊，在，在蓋子上戳了幾個(gè)孔。
這才解決了問(wèn)題，我和蜘蛛一起長(cháng)大，我每天和它在一起，其實(shí)蜘蛛并不可怕，它只是一個(gè)小生命，沒(méi)什么可怕的，從此我在也不怕蜘蛛了！
勇敢的作文 篇21
一個(gè)海員說(shuō)，他最喜歡的是起錨所發(fā)激起的那一片潔白的浪花。一個(gè)海員說(shuō)，最使他高興的是起錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩。我說(shuō)，我最喜歡的是航行的博浪，帶著(zhù)盼望出發(fā)，最后帶著(zhù)盼望到達
浪花，忘形一綻，是你前進(jìn)的羈絆。奮力拼搏，讓汗水溶在海里，化作動(dòng)力的方向盤(pán)，指引你去乘風(fēng)破浪，到達勝利的'彼岸，理想的殿堂。
現在的我們，正在海洋中航行。面對著(zhù)一年后的中考，我們的奮斗，我們的博浪，意味著(zhù)我們能否到達勝利的彼岸，實(shí)現我們的理想。
我們帶著(zhù)盼望早早的起航，如今的我們在不同的地方，迷失在不同的方向。期望有一天能夠找回方向抵達彼岸，因為我們都有夢(mèng)想。
誰(shuí)也不甘心被海上的大霧籠罩，迷失方向，等待著(zhù)死亡;誰(shuí)也不甘心被海浪折服，就此放棄了前進(jìn)的方向，在廣闊的大海上，聽(tīng)天有命，等著(zhù)被大海埋葬。
誰(shuí)又愿意放棄自己的理想，等著(zhù)與他同行的海員們到達彼岸的時(shí)候，他還在那片海洋上。只要有理想，哪怕曾經(jīng)荒廢了不少時(shí)光，卻依然可以?shī)^力起航，找回原來(lái)迷失了的方向，超越了曾經(jīng)的旅伴，實(shí)現夢(mèng)想。航行在前方的你們不要驕傲，不要滿(mǎn)足，因為稍不注意，后方的海員們就會(huì )追上你們。
海員們呀，不要忘記那么身上的重任，不要忘記你們的理想，也不要忘記要奮力拼搏，更不要忘記落后了就要奮力趕上。
既然勇敢的起航，就要有直面風(fēng)浪的勇氣和成功抵達的信念，最后成功返航。
勇敢的作文 篇22
我從小就很怕黑，有的時(shí)候怕得連上廁所都不敢去，因此經(jīng)常被家里人當話(huà)笑話(huà)講。我聽(tīng)了之后，氣急敗壞，怒發(fā)沖冠，發(fā)誓要改掉怕黑的壞毛病，不讓別人笑話(huà)�？墒桥潞谶@一條害蟲(chóng)像生了根似的，想把它除也除不掉。
有一次在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我準備回房睡覺(jué)，那條樓道黑乎乎的，像被人灑了墨似的，忽然看見(jiàn)有個(gè)模糊的紅影子在地上晃著(zhù)，我的心里多了個(gè)毛茸茸的東西，讓人毛骨悚然。等我走近一些，看清楚了之后才發(fā)現。原來(lái)是外面的紅燈籠被風(fēng)吹著(zhù)，像紅影子一樣，一晃一晃的，真是虛驚一場(chǎng)。
為了讓自己的膽量有所提升，我特意挑了一個(gè)比較陰暗的地方，晚上去那里鍛煉一下勇氣。
晚上我來(lái)到了那個(gè)地方，那里果然十分陰暗，看了之后小腿肚都會(huì )發(fā)抖，讓人心里不禁打起了退堂鼓，我在心中安慰自己：世界上根本沒(méi)有鬼，心中的猜疑、恐懼才是最大的鬼。我深吸了一口氣，踏了進(jìn)去。在那一瞬間，我的心跳頓時(shí)加速，背部發(fā)涼。
這時(shí)，我發(fā)現墻壁上有個(gè)大手印，我走到那兒時(shí)，嚇了一大跳。忽然想起那個(gè)大手印是我白天在這里畫(huà)上去的，真是虛驚一場(chǎng)，自己嚇自己。
出來(lái)的時(shí)候，我看著(zhù)被我征服的黑暗，心里樂(lè )開(kāi)了花。
這件事情告訴我們，在面對恐懼的時(shí)候要有勇氣，如果沒(méi)有勇氣，就算有多大的智慧也是不可行的。
勇敢的作文 篇23
我從小到大都不能很快地接受陌生環(huán)境，所以在別人看來(lái)，我是一個(gè)內向的孩子，但是通過(guò)這兩件事，使我變得很開(kāi)朗、活潑，不管是在家里，還是外面。
在“六一”兒童節前幾天，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽，老師選了四個(gè)領(lǐng)唱的同學(xué)，其中就選到了我，我非常不想當領(lǐng)唱。因為我不想在全校人面前出風(fēng)頭。
我在下課時(shí)告訴了老師，老師溫和地鼓勵我說(shuō)：“黃玥，沒(méi)事的，你的嗓音與別人不同，你的嗓音柔，如果你不試試怎么能說(shuō)‘不’呢？”老師用那溫暖的手摸著(zhù)我的頭，我對老師笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在和那三個(gè)同學(xué)練的時(shí)候，我默默地付出更多。但是有的男同學(xué)譏諷我：“黃玥，你還能當領(lǐng)唱？就你那大嗓門(mén)……誰(shuí)都比你的聲音好聽(tīng)……”
不過(guò)，男生越說(shuō)我，我越有動(dòng)力，我心想：我非要在比賽那天讓你刮目相看的，你就等著(zhù)瞧吧！
終于到了比賽的那一天，我像心里抱著(zhù)個(gè)小兔子一樣。
指揮者嚴肅地說(shuō)：“可以開(kāi)始了嗎？”下面的人都給我們鼓掌，老師在下面喊：“加油！”
我看到臺下的人都那么支持我們，我暗下決心：不能辜負大家的期望！我拿起比平時(shí)還好的狀態(tài)開(kāi)始比賽……
比賽結果，我們拿了全年級第一！全校第二！
在大家的掌聲里我變得勇敢了。我要感謝我的老師，她在臺下鼓勵我，在臺上為我加油！我也要感謝大家對我的支持！是你們讓我變得越來(lái)越勇敢！
勇敢的作文 篇24
午后陽(yáng)光正好，我站在走廊上，手上拿著(zhù)一份校長(cháng)的郵件，嘴角輕揚，“嘿嘿！”我壞壞一笑，雙手上下用力一扯，“嘶”一聲，郵件應聲被分成兩半。
這下闖了大禍！班里立馬轟動(dòng)了起來(lái)，同學(xué)們紛紛圍住我，問(wèn)：“你為什么撕校長(cháng)的郵件？”當時(shí)我還小，只是自豪地拍了拍胸膛，驕傲地朝同學(xué)們宣布：“怕什么？不就是一個(gè)郵件嗎？我是不是很勇敢？”“好厲害��！”大伙紛紛朝我豎起拇指。
放學(xué)回到家里，我又驕傲地把碎成兩半的郵件拿給弟弟看。弟弟也十分興奮，仿佛舉起了勝利的旗幟拿著(zhù)郵件到處跑。一會(huì )兒，媽媽發(fā)現了弟弟手上的郵件，她拿了過(guò)來(lái)，起初疑惑，但當她看到郵件上的收信人名字時(shí)，臉色霎時(shí)變了。
媽媽的臉都扭曲了，手指緊緊地捏著(zhù)信的兩端，呼吸聲不同于往常，牙齒咬得“咯咯”響，瞪得如銀鈴般的眼睛一直凝視著(zhù)郵件：“你給我過(guò)來(lái)！”這句話(huà)像天上打下了一道雷，劈中了正在玩耍的我。我嚇了一跳，挪著(zhù)步子向媽媽走去。
媽媽的目光像一道刺眼的光，讓我無(wú)法直視她。她氣得肺都炸了，狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的錯誤，寫(xiě)了一份檢討書(shū)，第二天上交給校長(cháng)并真誠地向他道歉了。我態(tài)度誠懇，校長(cháng)接受了我的道歉，并警告我不許有下次。校長(cháng)那嚴厲又慈愛(ài)的眼神，我不會(huì )忘記的。
這個(gè)勇敢，讓我悔極了，也讓我懂得做正直勇于承擔的人，那才是勇敢。
勇敢的作文 篇25
公元2070年的一天早晨，我準時(shí)起床。推開(kāi)門(mén)，讓我意想不到的是：太陽(yáng)變得特別大。我又看了看手表，“啊，才6點(diǎn)鐘，不會(huì )吧？”我吃驚地叫了起來(lái)。頓時(shí)，我有一種不祥的預感。
當我打開(kāi)電視機，只聽(tīng)電視里說(shuō)：“今晚8時(shí)，由于太陽(yáng)分裂，地球將要爆炸�！敝灰�(jiàn)外面的人們都紛紛往外逃，一片慌亂。你肯定以為我聽(tīng)到這消息會(huì )想怎樣逃命？你錯了，我現在只想在最后的時(shí)刻做完我最想做的事。這時(shí)，媽媽問(wèn)我怎么還不趕快逃，我沒(méi)有回答。
我來(lái)到了飛船場(chǎng)，只見(jiàn)人們你推我，我推你的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。他們真是一點(diǎn)也不讓別人，只顧自己。我回來(lái)的時(shí)候，看到一個(gè)小孩坐在地上哇哇地哭，我親切地問(wèn)：“你為什么哭？”他說(shuō)：“爸爸、媽媽不要我了�！蔽揖头銎鹚�，叫他到我家玩。走著(zhù)走著(zhù)，我又看見(jiàn)一個(gè)乞丐在路旁行乞。我好奇地問(wèn)：“你怎么不逃命��？”乞丐結巴地說(shuō)：“想去……沒(méi)……錢(qián)，給……點(diǎn)我吃……的吧�！蔽铱此I的樣子，就把他也一起帶回家了。
7時(shí)59分，我吃完了飯，坐在椅子上，等待著(zhù)最后一刻。
7時(shí)59分59秒，我們深吸了一口氣，閉上眼睛，準備……
8時(shí)我們慢慢地睜開(kāi)眼睛，一道亮光從我們的眼前劃過(guò)�！鞍 覀儧](méi)有死，我們沒(méi)有死�！边@時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“你們真是勇敢的�！�
勇敢的作文 篇26
我是一個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)活潑的孩子，平時(shí)膽子比較小，但這學(xué)期我變得越來(lái)越勇敢了。
這個(gè)學(xué)期，我在童聯(lián)社學(xué)作文。一開(kāi)始，都是媽媽送我過(guò)去接我回家的。有一次，媽媽說(shuō)：“我每次都是9點(diǎn)40過(guò)來(lái)等到10點(diǎn)15，大家都走光了，你才寫(xiě)完。我實(shí)在等不住你了，你自己從作文班回來(lái)吧�！�
那天，媽媽把我送過(guò)去就走了。我想：媽媽不來(lái)接我，我要快點(diǎn)寫(xiě)完回家。于是，我寫(xiě)作文寫(xiě)得特別快，我第一次和小顏一樣快，還得了28分。
寫(xiě)完后，我急火火地跑出教室，我環(huán)顧四周，習慣性地看一下媽媽在不在，我發(fā)現媽媽真的不在。我想：我要勇敢地自己回家，給媽媽驚喜�？粗�(zhù)同學(xué)都有媽媽送，我好羨慕呀！
我從作文班出來(lái)，到了馬路邊，看到紅燈亮了。我看著(zhù)車(chē)子來(lái)來(lái)往往有些緊張。我壯著(zhù)膽子，過(guò)了馬路，到了小區門(mén)口了，我看見(jiàn)門(mén)是鎖著(zhù)的，心想：我會(huì )不會(huì )一天都站在這等呢？想著(zhù)想著(zhù)，我都想哭了，這時(shí)，我的“救命恩人”來(lái)了，幫我開(kāi)了門(mén)。
我開(kāi)心極了！進(jìn)了小區，我就不害怕了。哼著(zhù)歌，又唱又跳地來(lái)到我家樓下的門(mén)廳，坐上了電梯，我有些小緊張，我按了16樓，就安心了，上了樓，我怕媽媽不在，還沒(méi)到就叫起來(lái)，“媽媽開(kāi)門(mén)，媽媽開(kāi)門(mén)！”我剛到家門(mén)口，門(mén)就開(kāi)了。我進(jìn)去了對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉熳约夯丶伊恕眿寢屄冻鰜?lái)驚訝的表情，高興地說(shuō)：“媽媽都擔心你呢，我家千尋長(cháng)大了，變得越來(lái)越勇敢了，真棒！”聽(tīng)了媽媽的夸獎，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
勇敢的作文 篇27
小朋友們期盼的暑假到了，我每天按時(shí)起床、學(xué)習、看動(dòng)畫(huà)片、跟小朋友一起玩，可就在我剛報了暑期舞蹈班的第三天早上，我的右耳朵腫起了個(gè)大膿包，于是給舞蹈老師請假去醫院就診，一直膽小的我聽(tīng)到醫生叔叔說(shuō)要馬上手術(shù)，我哭了。
聽(tīng)從醫生的建議，媽媽給我辦了住院手續，前幾天的檢查讓膽小的我吃飯、睡覺(jué)都不香了，媽媽非常的擔心，還一直安慰我不怕，媽媽會(huì )一直陪著(zhù)的，還夸我是勇敢的孩子。經(jīng)過(guò)嚴格的檢查，我的手術(shù)安排在了周三上午九點(diǎn)，我看到媽媽擔心的表情，我裝著(zhù)勇敢的樣子告訴媽媽?zhuān)骸拔覜](méi)事的，一會(huì )手術(shù)就好了�！眿寢屝α�。很快手術(shù)時(shí)間到了，媽媽拉著(zhù)我的手走向手術(shù)室，到了門(mén)店，我給媽媽笑了笑然后就跟著(zhù)護士走進(jìn)了手術(shù)室，乘著(zhù)電梯我到了五樓的手術(shù)室，護士阿姨把我抱上床，醫生們就忙碌起來(lái)，手術(shù)前醫生叔叔給我輸了液體，阿姨還不停的給說(shuō)話(huà)，我不知不覺(jué)的就睡著(zhù)了，不知過(guò)了多久，耳邊傳來(lái)叫我的聲音，還一直說(shuō)著(zhù)：“手術(shù)做完了，你醒了嗎，醒了我們就可以回病房了�！蔽以卺t生的呼喚聲中慢慢醒來(lái)，醒來(lái)聽(tīng)到的都是阿姨、叔叔的夸獎，說(shuō)我真勇敢，手術(shù)前后都很聽(tīng)話(huà)，很配合，真棒，真是好孩子。我出手術(shù)室看到媽媽?zhuān)覠o(wú)力的笑著(zhù)給媽媽說(shuō)我沒(méi)事。媽媽激動(dòng)的說(shuō)：“寶寶真勇敢�！�
接著(zhù)幾天的住院里，幾乎天天能都聽(tīng)到夸我勇敢的話(huà)，我真高興，我也相信自己是一個(gè)勇敢的好孩子。
勇敢的作文 篇28
她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。她樂(lè )于助人，有很多好朋友。她愛(ài)好廣泛，喜歡看書(shū)，是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)；喜歡游泳，在水里就是一條小泥鰍。最重要的就是她是一個(gè)勇敢的孩子。這個(gè)小女孩就是我。
記得有一次，爸爸的腿受傷了，上了厚厚的夾板，夾板下需要墊上一層棉花才會(huì )令他感到舒服�？墒怯幸惶斐赃^(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“棉花有點(diǎn)不夠用了，去藥店買(mǎi)一些吧！”我聽(tīng)到了，馬上自告奮勇地說(shuō)：“我去吧！”說(shuō)完，我就穿好鞋下樓了。
從我家到藥店有一段路，一開(kāi)始我還沒(méi)那么怕，可是我越走越怕。但我的心里不停地說(shuō)：“不要害怕、不要害怕，我是個(gè)勇敢的孩子�！庇辛俗晕夜膭�，我又鼓起勇氣走了一段路。忽然，我看見(jiàn)了一位身穿警服的女警察，我立刻快步走在了她的前面，因為那樣我覺(jué)得比較有安全感。
終于到了藥店，我鼓起勇氣對老板說(shuō)：“叔叔，有沒(méi)有棉花賣(mài)呀？”叔叔說(shuō)：“對不起，小朋友，棉花剛好買(mǎi)完了，現在要預定才有喲！”我正想：要不要預定呢？突然，媽媽就好像神一樣冒了出來(lái)了，我大吃一驚，姐姐巴巴地說(shuō)：“你、你怎么會(huì )在這里？”媽媽說(shuō)：“因為我要保護你呀！”最后，我和媽媽一起回家了。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)驗，我漸漸學(xué)會(huì )了：自己搭公交車(chē)、自己去學(xué)校對面買(mǎi)文具等等。我慢慢覺(jué)得自己也像一個(gè)小大人了，我也覺(jué)得我的膽量越來(lái)越大，是個(gè)勇敢地孩子了。
勇敢的作文 篇29
又是一個(gè)陰天，沒(méi)有別的日子一樣艷陽(yáng)高照的，一眼望去只有灰暗的顏色，我的眼睛似乎看不到色彩了，手握拳頭，好像是因為看不到色彩而自卑�；野档娜兆又�，人們的心情也是灰暗的，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。
我也不例外，走在路上，頭總是抬不起來(lái)，是一種神秘的力量牽引著(zhù)我?不，不是的，是我自己的原因，頭好痛，痛的沒(méi)知覺(jué)了，神秘啊。
又要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，心隨著(zhù)天氣變化著(zhù)，灰的，紅的······不停得變著(zhù)，可能是太緊張了吧，好像靈魂要飛走了，只剩一個(gè)軀殼了，腦子里到處都是自己被老媽批評的景象：“你啊，怎么就不學(xué)好呢?瞧瞧別人易玖鑫，全年級第5名，向別人學(xué)學(xué)，他整天看書(shū)，你呢?就知道玩電腦······不敢想下去了，這些已經(jīng)夠我受的了，眼淚在眼眶中打轉，真想流下來(lái)，總是下不來(lái)。
回的家中，無(wú)力的把書(shū)包放在桌上，躺在床上，向上望著(zhù)，白色的墻似乎也是灰暗的心中好像打了一個(gè)接，糾結著(zhù)，緊閉著(zhù)眼睛，腦子中全是上次語(yǔ)數英科的成績(jì)，真不是滋味，到底要不要說(shuō)?不說(shuō)，老媽就不會(huì )封殺我了，能拖一天就拖一天，可是躲得了初一躲不了十五，勇敢一點(diǎn)，向前邁一步，就是邁向成功的一步，壯起膽子，上前一步：”媽?zhuān)铱荚伊��！?/p>
人生就像一條大道，勇敢向前邁一步，就是離終點(diǎn)近一點(diǎn)。
勇敢的作文 篇30
上一年，我們家養了一只雪白的狼狗，它的名字叫做艾諾斯，是一只血統優(yōu)良的公爵狗。但是，它也因為一場(chǎng)難以治療的絕癥而喪失了自己寶貴的生命，但它那種勇敢與病魔抗爭的精神使我特別敬佩。
艾諾斯從小就患了動(dòng)物性慢性肝炎，這是一種十分難治的病，聽(tīng)說(shuō)這種病為期六個(gè)月后，患者的肝臟就會(huì )破裂，從而導致肝囊里的細胞壞死，患者就會(huì )漸漸的死去。這是一種多么可怕的疾病呀!我們家當時(shí)經(jīng)濟條件比較差，爸爸媽媽當時(shí)也只是做個(gè)小商店的經(jīng)理，賺到的錢(qián)也只能維持家中的溫飽和我上學(xué)的學(xué)費，根本就沒(méi)用一點(diǎn)錢(qián)來(lái)給艾諾斯治療這可怕的慢性肝炎。
艾諾斯是一只爭氣的狗，它從不讓我們擔心，它雖然樣子好像很快樂(lè )，但是它的內心一直被病魔籠罩著(zhù)，它所過(guò)的每一天，每一小時(shí)，每一秒，對它來(lái)說(shuō)，過(guò)的都是那么不愉快，那么艱難。其實(shí)，它也在不停的忍受著(zhù)病痛的折磨，當它實(shí)在是忍不住了的時(shí)候，它就會(huì )跑到后花園的泥地里，瘋狂地用爪子刨土，刨完后，它又會(huì )重新掩上泥土，但地上還會(huì )有刨過(guò)的深深地抓痕。但是它從來(lái)就沒(méi)有過(guò)放棄生命的意念，它只是希望能活在這個(gè)世界上多一點(diǎn)。我當時(shí)佷敬佩艾諾斯。
六個(gè)月過(guò)去了，在一個(gè)幽靜的早晨，艾諾斯悄悄地離開(kāi)了我們，我們把它埋葬在了蒲公英地里，在回家的路上，我開(kāi)始思念起了艾諾斯。思念它那勇敢與病魔抗爭的勇氣!
我敬佩艾諾斯，并不是敬佩它的行為，而是它的勇氣，那誰(shuí)也無(wú)法阻擋的勇氣!
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