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一個(gè)字的作文500字（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一個(gè)字的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)字的作文500字 篇1
君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚。這句話(huà)常被人們掛在嘴邊，但是在這人世紅塵里早就難得尋到這樣的人了。
我不是一個(gè)坦蕩的人，我正在朝著(zhù)這個(gè)目標努力。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人，但是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們。他們在《論語(yǔ)》里，他們在《名人傳》里，他們在《老人與�！防�，他們在印度的《金色花》里。
孔子是中國教育的鼻祖，在他的言語(yǔ)中，當代的人們看見(jiàn)了一個(gè)坦蕩的他。人不知而不慍，不亦君子乎?這是他對君子的定義之一，這也是他坦蕩的體現之一。每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，就像天上的兩顆星星，無(wú)論靠的多近，始終不能合二為一。人們總想著(zhù)要在這蕓蕓眾生里找到一個(gè)和自己一樣的人，十年、二十年過(guò)去了，找不到便開(kāi)始失意、悵然。這時(shí)候要是能像孔子一樣用一句人不知而不慍，不亦君子乎?來(lái)結尾，也就能把前事當做誤會(huì )一場(chǎng)，一笑而過(guò)。
我喜歡海明威追求自由的勇氣，永不放棄的品格。我希望同他一樣。多少人缺少他那樣的勇氣?在荊棘叢生的路上，我們看不見(jiàn)日出時(shí)沙灘上的雄獅，也不曾想到人生來(lái)就不是要給打敗的，你可以消滅他，但是你就是打不敗他。
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。人生路太長(cháng)，總有犯錯的時(shí)候。難得的不是一生不犯錯，而是犯錯之后正確面對。不能不痛不癢，也不能耿耿于懷。一生總要發(fā)霉點(diǎn)錯，這樣才過(guò)得有價(jià)值。
大多數坦蕩的人都滿(mǎn)腹經(jīng)綸，讀的書(shū)多了，就有用起去見(jiàn)識更多的事情。見(jiàn)的事情多了，對所讀的書(shū)就有了自己的見(jiàn)解。這樣，也就能泰山崩于前而面不改色了。
一個(gè)字的作文500字 篇2
1937年8月28日一位父親和母親帶著(zhù)年僅一歲的嬰兒回老家，準備到上�；疖�(chē)站乘車(chē)。
到了車(chē)站，小孩在母親懷里好奇地東張西望看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。
站臺上火車(chē)來(lái)了，父親先上了火車(chē)，當母親正準備上車(chē)時(shí)，災難來(lái)了�！皢琛睅茁暣潭穆曇魪倪h方襲來(lái)，人們都不約而同地抬起頭來(lái)，想看清楚那是什么。此時(shí)天空出現了幾個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。��！看清楚了，是日軍的轟炸機��！象征邪惡的日軍飛機如同煩人的蒼蠅一樣在車(chē)站上盤(pán)旋。啾——幾發(fā)獰笑著(zhù)的汽油彈從天而降，馬上就要炸到火車(chē)了！后面被嚇得驚慌失措的人們把母親擠上了車(chē)，可母親卻想把孩子帶到防空洞去。盡管母親拼盡了全力，還是擠不出去。眼看著(zhù)炸彈即將爆炸，母親想：“如果孩子死在這車(chē)上肯定會(huì )怪我的，畢竟他才一歲，與其讓他在火車(chē)上活活炸死，還不如放手一搏，給他找尋一條生路�！�
“咣”炸彈落到了火車(chē)上，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，母親用盡全力硬是把孩子拋到了相對安全的站臺上。
就在孩子被拋出火車(chē)的時(shí)候火車(chē)爆炸了，孩子也大哭了起來(lái)。母親用她最后一口氣對孩子說(shuō)：“孩子，記住你的父母是被日本人炸死的，這筆血債你一定要他們還！”說(shuō)完，這位年輕的母親就與世長(cháng)辭了。
再看看站臺上，血肉橫尸處處皆是，無(wú)家可歸的人們四散奔逃，邊逃邊哭著(zhù)回頭看著(zhù)已經(jīng)被日本鬼子炸得支離破碎的親人�？杀M管如此，毫無(wú)人性的日本人依然用罪惡的炸彈進(jìn)行狂轟濫炸。
終于，轟炸結束了，可孩子卻永遠永遠永遠地失去了父母。
一個(gè)字的作文500字 篇3
經(jīng)過(guò)世間的輪回，當仰望青春還沒(méi)到來(lái)前的天空，回憶著(zhù)獨自走過(guò)的徘徊，摸索著(zhù)美麗留下的背影，把希望播種在心田里，希望他能避開(kāi)風(fēng)吹日曬，等著(zhù)夢(mèng)想的綻放，享受追求的花香，人生的季節，你是否還在等著(zhù)我的綻放？
也許是那些年的無(wú)知于輕狂，與靈魂走在鄉間小路，聽(tīng)著(zhù)夢(mèng)想在耳邊奏起的交響曲，在命運泛濫的湖邊，幻想著(zhù)未來(lái)的自己，潔白的羽毛，飄落在手邊，濕漉的眼眶，浮現出無(wú)助的尋求，是夢(mèng)的初告白，面對著(zhù)困難重重，握緊手中的筆桿，寫(xiě)出一句句屬于自己的告白。
有時(shí)站在對與錯的界線(xiàn)之間，分不清方向，知道人的一生真的很奇妙，總會(huì )遇到自己不想看也不想見(jiàn)的事情，但人生總要與你開(kāi)玩笑，似乎他總要你苦盡甘來(lái)，有些人的生命很脆弱，他們或許沒(méi)有享受過(guò)人生的快樂(lè )，有些人可能會(huì )后悔來(lái)當這世界，有時(shí)好想放棄，但又有太多的不舍和留戀，這也許就是當一個(gè)人應有的吧！
當天下著(zhù)蒙蒙細雨時(shí)，一個(gè)人在孤獨的走著(zhù)，享受著(zhù)寒風(fēng)吹拂著(zhù)冰冷的臉頰，身體微微發(fā)顫，想到現實(shí)如此，無(wú)奈的回頭，只是一眼的茫然，分不清方向，希望上帝賜予我一雙翅膀，帶我離開(kāi)這讓人悲傷的地方，或許真不該使然，真想自由飄散，未來(lái)，你還在等我嗎？
將自己蜷縮起來(lái)，想得到久違的冷靜，明知成功在未來(lái)以后，卻還在做所謂的掙扎，想要清醒，但被殘酷的事實(shí)困在夢(mèng)里，在迷糊之間，嗅著(zhù)所謂書(shū)本的清香，聽(tīng)著(zhù)老師煩雜的講課聲，看著(zhù)他們自以為好看卻讓人心煩的的舞步，沉重的眼簾拉下，讓自己沉睡在最和祥的黑暗之間，享受一下自己世界的精彩。
青春總需要付出，既然付出過(guò)，我們就精彩過(guò)，讓自己的人生得到釋放，回味自己走過(guò)的人生，讓自己永駐未來(lái)。
一個(gè)字的作文500字 篇4
一列冗長(cháng)的火車(chē)呼嘯而過(guò)，看著(zhù)窗外“停，看，聽(tīng)”的交通標志，我便不斷的思索這三個(gè)字里的奧秘，這三個(gè)字只適合用在這里嗎？
但是，事實(shí)證實(shí)在許多事情上都用的到“停，看，聽(tīng)”這三個(gè)字，例如，看書(shū)時(shí)，心要“�！�，不可心浮氣躁，書(shū)上的字要“看”得很清楚，且字里行間要仔細咀嚼讀懂，最好還能多聽(tīng)些別人的見(jiàn)解，使自己領(lǐng)悟更多。世界上，有許多的人個(gè)性更十分沖動(dòng)，做事前都不會(huì )思考后果，而只是一昧的往前沖，沖，沖，這種行為，可是十分不可取得喲！
其實(shí)，“停，看，聽(tīng)”的定義非常簡(jiǎn)單，就是古人所說(shuō)的：“三思而后行”，每一個(gè)人，做任何事情前，都必須“停，看，聽(tīng)”，在決定一件事情前，必須先讓自己的心靜下來(lái)思考；看清事情的真相，仔細聽(tīng)自己內心真正的想法，才不會(huì )造成事后的后悔，到時(shí)便已來(lái)不及了。
人生的路，十分漫長(cháng)，因此沒(méi)有人知道你的下一步該往何處？所以，我們更應該學(xué)習將“停，看，聽(tīng)”這三個(gè)字運用在生活上，只要運用恰當，你的人生中，便沒(méi)有“后悔”兩字，只要懂得利用“停，看，聽(tīng)”來(lái)思考，你的前途將是一片光明，因為清楚的計劃是達到成功的第一步。
誰(shuí)說(shuō)停是人生中最可怕的一個(gè)字，只要我們適時(shí)的運用，停，也可以成為一種無(wú)形中的動(dòng)力，令我們可以重新出發(fā)，觀(guān)看周遭，聽(tīng)聽(tīng)不同的聲音吧！休息，是為了走更長(cháng)遠的路，因此，當下懂得“停，看，聽(tīng)”，方能使你的未來(lái)出現一道彩虹，引你前往更美好的未來(lái)。
一個(gè)字的作文500字 篇5
弟弟，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的大眼睛。小巧的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的小嘴常常讓你接不上話(huà)。在這淘氣的外表下，他的肚量常常讓大家所敬佩。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，弟弟和表弟一起在臥室里玩，我坐在一旁寫(xiě)作業(yè)，表弟在抬頭間看到了在書(shū)柜上的那個(gè)火車(chē)，嚷著(zhù)要玩，弟弟雖然一臉不情愿自己玩都沒(méi)玩的玩具給別人，但他還是給了表弟。
表弟玩了一會(huì )兒后口渴了。弟弟趕忙去倒水，然而，在那幾分鐘里，表弟拿著(zhù)火車(chē)在房間里跑來(lái)跑去，一個(gè)不小心，他被床撞倒了，手里拿著(zhù)的火車(chē)也向外飛去，＂嘭＂的一聲火車(chē)摔在了地上，零件也散了。
弟弟滿(mǎn)心歡喜地走進(jìn)臥室，可眼前的這景象卻讓他說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
頓時(shí)，眼淚溢滿(mǎn)眼眶，隨時(shí)可能嚎嚎大哭，表弟也嚇傻了，呆呆地站在那里，我剛準備起身去幫他們和解和解，可卻被一雙大手把我拉出房門(mén)，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尅皣u”了一聲，說(shuō)：“讓你弟弟自己解決，我們在門(mén)外看著(zhù)，看他會(huì )怎么做�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，不說(shuō)話(huà)了，靜靜地趴在窗外，看著(zhù)弟弟怎樣解決這件事，只見(jiàn)弟弟擦了擦眼淚，拿起火車(chē)散落的零件，坐在地上拼起來(lái)，表第也在地上尋找零件，可似乎局面依然僵持著(zhù)，弟弟最后拉著(zhù)表弟的手，擦干了眼淚，說(shuō)：“我們繼續玩吧�！北淼苄念^一緊說(shuō)：“你不會(huì )生我的氣吧，我可是把你的火車(chē)摔壞了�！钡艿苄α诵�，說(shuō)：“友誼和玩具是無(wú)法相比的，我們繼續玩吧�！�
我站在窗外，心情久久不能平靜，弟弟那么小，口中說(shuō)出的話(huà)卻那么驚人。
一個(gè)字的作文500字 篇6
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們雖然還是小學(xué)生，但心里裝著(zhù)的事兒越來(lái)越多了。而那天我對你的態(tài)度、那些表現，成了一個(gè)大大的“結”，一直堵在我的心口窩。什么時(shí)候，我能對你把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚，并真誠地道個(gè)歉呢？只有這樣，我心中的“結”才能化解開(kāi)來(lái)，我的心里才舒暢。
那天放學(xué)后，你興沖沖地跑來(lái)問(wèn)我參不參加你的生日party，我一思索：雖然我對你并無(wú)反感，但當時(shí)全班都染上了“八卦風(fēng)”，我一個(gè)堂堂男子漢去參加一個(gè)女生的生日party，別人會(huì )說(shuō)三道四，緋聞滿(mǎn)天飛的！我是十分要臉的，可緋聞一起，我臉面何在？再說(shuō)，當時(shí)男生女生關(guān)系十分不好，背著(zhù)老師是大吵一、三、五，小吵天天有。我作為男生的“小領(lǐng)導人”，去參加一個(gè)女生的生日party，其他男同胞會(huì )怎么想？
于是，我一撇嘴，不屑地說(shuō)：“哼，你怎么想的！我才不會(huì )去呢！”
你的臉“騰”地一下紅了。我也能看出，你很生氣，可我又轉念一想：做了就要做到底，想那么多干什么？于是，我一扭頭，把你無(wú)情地“‘曬”在那里……
那天吃晚飯時(shí)，我無(wú)意提到這件事，被爸媽訓了一頓……我頓時(shí)如同醍醐灌頂，悔悟過(guò)來(lái)�？墒鞘郎蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的，再后悔也沒(méi)用。我曾多次想跟你道歉，卻沒(méi)說(shuō)出口；這件事現在還堵在我的心口窩，什么時(shí)候才能化解呢？
一個(gè)字的作文500字 篇7
也許，當你在看到我的時(shí)候會(huì )覺(jué)得我很可愛(ài)，我的小圓臉和“嬰兒肥”就能說(shuō)明這一切；也許，當你看到我的時(shí)候會(huì )覺(jué)得我十分有個(gè)性。沒(méi)錯，我總和別人的看法不同，也總愛(ài)去質(zhì)疑那些大人們“不敢”去質(zhì)疑的事……而如果你和我相處你就會(huì )發(fā)現，在我那副眼鏡下藏著(zhù)的不止這些了。
我總喜歡“鉆牛角尖”。有一次在運動(dòng)會(huì )上，我們的接力跑運動(dòng)員在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水，為班級爭得榮譽(yù)，而他們也把別的班的同學(xué)遠遠地甩在了后面。就在等待裁判頒發(fā)給我們班金牌時(shí)，裁判卻說(shuō)：“成績(jì)取消”！頓時(shí)我的心情一下子跌到了谷底。我憤憤不平地想：“為什么會(huì )無(wú)效呢？再說(shuō)就算是犯了規，可別人也會(huì )犯啊，為什么就給我們處分呢？”我越想越想不通，甚至我都不想去看那充滿(mǎn)“杯具”的接力跑比賽了，因為它讓我們這幾天的辛苦白費了。但是我也懂得了比賽重在參與，不必太斤斤計較。
我有點(diǎn)“叛逆”，我總是喜歡對如今的社會(huì )現象發(fā)表自己的看法，甚至有點(diǎn)憤世嫉俗。雖然這會(huì )讓很多大人們不能接受，但是我愿意用自己的方式去感受。因為人們常說(shuō)在陽(yáng)光下總有灰暗的影子，但是陽(yáng)光依然溫暖著(zhù)大地。我會(huì )盡量用和緩的方式來(lái)“評判”，積極地發(fā)現社會(huì )上感動(dòng)人心的正面事例的。
我還有許多長(cháng)處和愛(ài)好。吉他、英語(yǔ)都是我的最?lèi)?ài)，同時(shí)它們又是我的特長(cháng)。我也喜歡網(wǎng)聊，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我，“叛逆”又喜歡打抱不平，有著(zhù)“批判派”的“風(fēng)格”的小憤青，成績(jì)優(yōu)秀但不自覺(jué)的“乖”學(xué)生。你喜歡我嗎？
一個(gè)字的作文500字 篇8
一天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。在綠草如蔭的操場(chǎng)上，活躍著(zhù)一群天真無(wú)邪的孩子。每個(gè)人都那么自由，每張臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )。就在這一天，讓我了解到了她是一個(gè)大度的人。
中午，我們在操場(chǎng)上玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”的游戲。張欣宇的大辮子一晃一晃，這讓“老狼”我很容易抓到她。終于，他們個(gè)個(gè)筋疲力盡，我把目標鎖定在那只“大辮子小羊”的身上……
“別追我呀！”跑在前面的張欣宇邊跑邊問(wèn)。
我沒(méi)有回答，只是專(zhuān)注地等待機會(huì )。突然一陣逆風(fēng)，她的辮子飄起來(lái)。我順手抓住了她的辮子上的皮筋，可是她一跑，皮筋順著(zhù)頭發(fā)滑了下來(lái)。��！她的頭發(fā)散了，臉上露出了難過(guò)而又要哭的表情。她只好停下來(lái)整理她的披散的頭發(fā)。
我不好意思地走到她旁邊，緊張地說(shuō)：“我……我不小心的�！�
“那你就幫我梳上吧！”
我猶豫了一會(huì )兒，因為我不會(huì )梳頭，可是我畢竟有錯，應該對自己的行為負責。我走上前用手撓著(zhù)幫她梳，可怎么梳都亂，而且一次比一次亂，一次比一次難看。后來(lái)她只好自己將就著(zhù)梳上了。
過(guò)了一會(huì )兒就打鈴了，我們紛紛往教室趕。當時(shí)我不停地冒虛汗，心想：“操場(chǎng)上那么多男生，玩意他們告訴老師了，我以后就再也不能下來(lái)玩了�！钡珣c幸的是男生都沒(méi)看見(jiàn)。到教室后，我還在擔心，怕張欣宇告訴老師，于是對她說(shuō)：“你會(huì )把我告老師嗎？”
“怎么可能？咱們是朋友嘛！”她笑著(zhù)說(shuō)，“再說(shuō)了，游戲嘛，難免的�！�
想起以前自己因為芝麻大的事就把她告老師，還不依不饒地追著(zhù)她大嚷。想起來(lái)臉都熱了。
她的笑容中充滿(mǎn)著(zhù)寬容，這更讓我知道她是一個(gè)大度的人。
一個(gè)字的作文500字 篇9
有一位老人，八十多歲了，身體十分健康，每天還會(huì )工作，你知道是誰(shuí)嗎?
這位老人皮膚黝黑，很瘦，有些駝背。頭上時(shí)常戴著(zhù)一頂深藍色的帽子，臉上滿(mǎn)是皺紋，身穿一套中山裝，足蹬一雙舊布鞋，這就是那位老人。
這位老人一個(gè)人住在一棟老房子里，不管是白天還是夜晚，里面都是昏暗的。但是，當你走一進(jìn)去，首先映入眼簾的就是一捆捆翠竹。你會(huì )問(wèn)，一個(gè)老人，家中要那么多竹子干什么?告訴你吧，他是用竹子來(lái)編竹籃!很難想象，一位八十多歲的老人怎么天天上山砍竹子。在我第一次知道這件事的時(shí)候，心中是無(wú)比的震驚，天天上砍竹子，還要背下山，估計連年輕人也不能天天做，更何況還是如此年邁的老人!
老人的手很巧，每次在開(kāi)始編竹籃之前，都要把竹子均勻地劈成一片片的，然后就開(kāi)始編。都不知道是怎么樣開(kāi)始的，“唰唰唰”幾下籃子的一個(gè)底就出來(lái)了，然后再編四周，最后在頂上做出一個(gè)把手。他編出來(lái)的籃子結實(shí)，好看，每根竹片之間的空隙幾乎都是一樣大，顏色也沒(méi)有多大變化，把手也在正中間的位置。整個(gè)看起來(lái)十分精致，就像是個(gè)工藝品。幾乎整個(gè)村子的人都知道。他會(huì )把籃子賣(mài)掉，賣(mài)出來(lái)的錢(qián)就用來(lái)生活，都不怎么用兒女們的錢(qián)。
老人還有一些地，上面種著(zhù)很多菜——絲瓜、冬瓜、南瓜、白菜等等，上次我看到，一根絲瓜比手臂還長(cháng)!每次過(guò)年，他的孩子們總會(huì )帶上滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)他親手種的冬瓜、南瓜回家，甚至多到吃不完!古樸的木門(mén)前天天有雞、鴨跑來(lái)跑去，以前還養了豬呢!
這位老人叫林以發(fā)，是我外婆的爸爸。他從來(lái)不吸煙喝酒，生活簡(jiǎn)樸，不依賴(lài)兒女們，有時(shí)外婆不在家，太公還走很遠的路為外婆看家。有這樣的太公，我很是自豪!
他真是老當益壯啊!
一個(gè)字的作文500字 篇10
小時(shí)候，每當我做錯事，媽媽就教會(huì )我一個(gè)字，這些字在我人生品德的習慣中有很大的幫助。其中，有一個(gè)字最讓我難忘，那也是媽媽教我的一個(gè)字——“恒”。
小時(shí)候，我做事總愛(ài)半途而廢。那昰我第一次考試的時(shí)候，貪玩的我因為上課沒(méi)有聽(tīng)講，所以卷子上的很多題目我都沒(méi)有做。我的汗水從額頭上流下來(lái)，我越做到后面，后面的題目就越難，我—急，干脆放下不寫(xiě)了，我就這樣一直玩到了下課。
到了放晚學(xué)的時(shí)候，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，班上的同學(xué)有很多同學(xué)都考了高分，并且他們都做完了，只有我，又沒(méi)做完也沒(méi)有考高分，回家還被媽媽教訓了一頓。
還有一次，那也是我讀一年級的時(shí)候，那時(shí)候我特別喜歡跳舞，于是，我便乞求爸爸媽媽給我報名讓我去跳舞，爸爸媽媽見(jiàn)我如此有決心便爽快的答應了。我在舞蹈班的前幾天還好，可就在一天我吊腰的時(shí)候肚子被別人不小心打了一下，其實(shí)本來(lái)也不算疼，可昰我卻不想再跳舞了，便以這個(gè)借口讓自己離開(kāi)了舞蹈班。
后來(lái)，媽媽知道了這兩件事情的真相后便語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“絲絲，伱要記住，做事不能半途而廢，否則你就會(huì )一事無(wú)成。以后不管是什么事情你都要記住一個(gè)字——‘恒’�！蔽衣�(tīng)后，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽教我的這個(gè)“恒”字讓我一生受益。
一個(gè)字的作文500字 篇11
愛(ài)就一個(gè)字，其中卻蘊含著(zhù)萬(wàn)千的真情。
愛(ài)是深沉的。記得有一次，學(xué)校急需要用書(shū)，我又忙于功課，無(wú)法去買(mǎi)。抱病的母親聽(tīng)說(shuō)后，二話(huà)不說(shuō)提起包兒往外走。夜里很晚才聽(tīng)到她的腳步聲，冒汗的手拿著(zhù)書(shū)，咳嗽著(zhù)說(shuō)：“好好學(xué)習�！北汶x開(kāi)了。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，母親那天既頭疼又咳嗽，額頭都冒出豆大的冷汗，手又冷又抖，還是堅持為我買(mǎi)書(shū)。我似乎看到母親那虛弱的身影在書(shū)店里遲緩地穿梭，在人群里焦急的探頭張望。那拿到書(shū)后的喜悅，往回趕的急切。一幕幕在我眼前閃現。那被喧鬧所掩蓋的咳嗽聲在我耳邊不斷回響。
愛(ài)亦是無(wú)私的。每日在奶奶家吃午飯，奶奶的嘮叨在耳邊響不停。每一次我飯碗的飯總是壓得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我埋怨道：“為啥我的總是最多�！蹦棠炭偸切呛堑貒Z叨：“你年紀小，長(cháng)身體，多吃點(diǎn)好�！眾A菜時(shí)，奶奶熟練地邊往我碗里送邊嚷著(zhù)：“不能偏食，這個(gè)有營(yíng)養，來(lái)來(lái)來(lái)……”午飯過(guò)后，嘮叨聲又響起：“吃點(diǎn)水果，對身體有益�！敝钡轿译x開(kāi)，她總腳顫顫地走出來(lái)，往我手里塞些東西：“帶點(diǎn)果皮回去，用來(lái)熬粥好�！蹦棠痰膰Z叨陪伴了我的成長(cháng)。
逢年過(guò)節時(shí)，父親總挑些可口有用的食品，教我往奶奶家送。出差回來(lái)的禮物，總捎些給奶奶家。非典時(shí)，總要時(shí)刻提醒爺爺奶奶注意身體。父親的愛(ài)是溫暖的。
無(wú)論是媽媽深沉的愛(ài)，還是父親溫暖的'愛(ài)，愛(ài)就一個(gè)字。
一個(gè)字的作文500字 篇12
我認識很多漢字，但是有一個(gè)字使我終身受益。
在我剛剛踏上學(xué)習旅程時(shí)，就問(wèn)媽媽?zhuān)弧霸鯓硬拍苋〉煤贸煽?jì)？”媽媽對我說(shuō)：“你要想取得好成績(jì)，在學(xué)習上就要全力以赴，天天努力，要認真踏實(shí)�！蔽叶昧�，一個(gè)人要學(xué)習，就要勤奮。
記得有一段時(shí)間，我在學(xué)習中遇到一些問(wèn)題，讓我百思不得其解。于是我放棄了，去做另外的題。媽媽知道了，就對我說(shuō)：“孩子，學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)。不但要勤學(xué)，也要勤問(wèn)，不能不懂裝懂�！蔽叶昧�，學(xué)習，要勤學(xué)勤問(wèn)。
以后的日子里，我就成了個(gè)‘‘問(wèn)題大王”難的，容易的，現代的，古代的，只要是我不會(huì )的問(wèn)題都問(wèn)媽媽爸爸，把他們弄得焦頭爛額。這時(shí)，媽媽就對我說(shuō)：“孩子，孔子說(shuō)過(guò)學(xué)而不思則罔，你要勤于思考，有問(wèn)題要認真思考，實(shí)在想不起來(lái)再問(wèn)，這樣才能真正掌握知識�！蔽叶昧�，學(xué)習，要勤于思考。
我慢慢的長(cháng)大了，學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好�？墒�，我不喜歡干活，襪子、手帕都讓媽媽洗；衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天像個(gè)小公主，我覺(jué)得這日子真美�？墒菋寢尣灰览�，她對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自理，還要幫媽媽做一些力所能及的事情，勤勞會(huì )讓一個(gè)孩子變得更可愛(ài)�！蔽叶昧�，可愛(ài)的孩子還要勤勞。
勤奮、勤學(xué)、勤問(wèn)、勤思、勤勞。媽媽教給我這些，使我成為一個(gè)好孩子、好學(xué)生。
媽媽教給我的字是“勤”，它伴隨著(zhù)我、提醒著(zhù)我。使我終身受益
一個(gè)字的作文500字 篇13
愛(ài)就一個(gè)字，我只說(shuō)一次，它無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
中午放學(xué)，我一蹦一跳，開(kāi)心地從學(xué)校往家奔去。一路上想，今天媽媽會(huì )為我做什么好吃的呢？是炒土豆，雞蛋蕃茄還是油炸大蝦呢？不一會(huì )兒，就到了家門(mén)口。我三步并作兩步走了進(jìn)去，卻發(fā)現桌子上除了一碗面之外什么也沒(méi)有。碗櫥里沒(méi)有菜，湯鍋里沒(méi)有湯，飯煲里也沒(méi)有飯??????情急之下，我朝那碗正冒著(zhù)熱氣的面看了一眼，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
面快吃完一半時(shí)，媽媽正好回來(lái)了，見(jiàn)我吃得正歡，便笑著(zhù)問(wèn)我：“面好吃嗎？”“好??????吃??????”我模糊不清地回答。當媽媽正準備上樓時(shí)，我叫道：“媽?zhuān)愠粤藛�？”“吃了，我已�?jīng)吃過(guò)了，你快吃吧！小心別遲到了！”媽媽帶著(zhù)稍稍生氣的口吻說(shuō)道。
在奮力拼搏了1分12秒后，我把這碗方便面吃完了。正準備以飛毛腿的速度跑回學(xué)校時(shí)，鄰居王奶奶攔住了我，焦急地問(wèn)：“你吃了嗎？你媽呢？沒(méi)吃的話(huà)去我家吃吧！你媽說(shuō)家里只有一袋方便面了�！薄皨屧跇巧�，我已經(jīng)吃過(guò)了，謝謝奶奶！”王奶奶聽(tīng)完我的話(huà)，便上樓喊媽媽吃飯。我一看手表，還有5分鐘學(xué)校就上課了，趕緊飛似的跑向學(xué)校。
一路上，我邊跑邊想：哦，原來(lái)媽媽為了讓我吃飽，寧可自己餓著(zhù)肚子，還瞞著(zhù)不告訴我。想著(zhù)想著(zhù)，一句歌詞映入眼簾：愛(ài)就一個(gè)字，我只說(shuō)一次，它不需用太多語(yǔ)言來(lái)表達。
一個(gè)字的作文500字 篇14
一個(gè)人總會(huì )擁有一個(gè)目標，為了達成自己的理想需要不斷自我勉勵。我送自己的字——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)“學(xué)”字，意味深長(cháng)。
唐有杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼斡刑K軾云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！本渚涞莱隽俗x書(shū)的重要性和幫助性。
可我是一個(gè)頑皮快樂(lè )的孩子，根本靜不下心來(lái)找尋其中的奧妙。所以我今天選了這個(gè)字來(lái)激勵自己，希望自己誠心地去學(xué)習，慢慢地以學(xué)為樂(lè )。閱讀可以去做筆記，讀完可以去做總結，汲取到的營(yíng)養會(huì )一遍一遍又有新的發(fā)現。無(wú)論是理解故事內容，揣摩寫(xiě)作目的，續編精彩故事，細品寫(xiě)作手法，還是積累所得，都能讓之津津有味，都能有不同的收獲。把學(xué)當作一個(gè)朋友，一個(gè)家人，對書(shū)產(chǎn)生濃郁的情感；對書(shū)愛(ài)到百讀不厭、如饑似渴、不言而喻的至高境界。
我想對自己說(shuō)：“精神食糧伴成長(cháng)，厚積薄發(fā)助成功，學(xué)給人帶來(lái)的不僅有快樂(lè )，還有慰籍，熱愛(ài)讀書(shū)吧，睿睿，認真學(xué)習吧，睿睿！”
從今天起，從當下起，從學(xué)校努力，從回家認真，為了學(xué)奮發(fā)圖強，為了學(xué)砥礪前行！要用做拼命三郎的學(xué)，不再是溫室里的嬌花，用自己的真努力，讓父母引以為豪。學(xué)這塊基石在沉淀和超越中會(huì )把人送上一個(gè)不一樣的山頂，會(huì )讓人領(lǐng)略一片不一樣的風(fēng)景。加油吧，慢慢來(lái)，每天都有新的勇氣！
一個(gè)字的作文500字 篇15
在班里，和我要好的同學(xué)都知道我喜歡科學(xué)。但是，在科學(xué)實(shí)驗室里，我不是經(jīng)常舉手發(fā)言，所以，我和李老師的感情“比較疏遠”。
有一次，在考試的時(shí)候，我坐在多媒體教師的第一排。李老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，是《宇宙》單元練習卷，“嘿，太棒了！”在心里不禁一陣陣暗喜。因為在考試之前，李老師就告訴我們是最難的一個(gè)單元，所以我想都沒(méi)想就猜測是第三單元，于是就光是復習《宇宙》了。
第二天中午，李老師把批好的試卷發(fā)下來(lái)，當老師叫到我的名字時(shí)，我的心激動(dòng)得砰砰直跳。我手拿著(zhù)試卷，一蹦一跳地下了講臺。就在這時(shí)，我忽然看到一個(gè)大大的、紅紅的字。咦？這是什么字呢？哈哈哈，是個(gè)“�！弊�，頓時(shí)我的臉上露出了燦爛的微笑。當時(shí)，我都不知道該怎么來(lái)形容我的快樂(lè )。
“原來(lái)，這就是被老師表?yè)P啊，而且還是李老師第一次表?yè)P我呢！”此時(shí)此刻，我算是頭一回真正體會(huì )到被老師表?yè)P的滋味�？粗�(zhù)我樂(lè )著(zhù)的模樣，同學(xué)們不停地追問(wèn)我這是一個(gè)什么字，我故意賣(mài)起了關(guān)子。后來(lái)，被大家折騰得我沒(méi)辦法，聳著(zhù)肩膀，雙手一攤，告訴他們。他們聽(tīng)了以后，大笑起來(lái)。笑聲中，我得意洋洋。是呀，其實(shí)，“�！斑@個(gè)字對有些人來(lái)說(shuō)，覺(jué)得沒(méi)什么。但是，對我而言，卻有著(zhù)不同的意義。
這個(gè)字，深深地刻在我的心上！
一個(gè)字的作文500字 篇16
一列冗長(cháng)的火車(chē)呼嘯而過(guò)，看著(zhù)窗外“停，看，聽(tīng)”的交通標志，我便不斷的思索這三個(gè)字里的奧秘，這三個(gè)字只適合用在這里嗎？
但是，事實(shí)證實(shí)在許多事情上都用的到“停，看，聽(tīng)”這三個(gè)字，例如，看書(shū)時(shí)，心要“�！�，不可心浮氣躁，書(shū)上的字要“看”得很清楚，且字里行間要仔細咀嚼讀懂，最好還能多聽(tīng)些別人的見(jiàn)解，使自己領(lǐng)悟更多。世界上，有許多的人個(gè)性更十分沖動(dòng)，做事前都不會(huì )思考后果，而只是一昧的往前沖，沖，沖，這種行為，可是十分不可取得喲！
其實(shí)，“停，看，聽(tīng)”的定義非常簡(jiǎn)單，就是古人所說(shuō)的：“三思而后行”，每一個(gè)人，做任何事情前，都必須“停，看，聽(tīng)”，在決定一件事情前，必須先讓自己的心靜下來(lái)思考；看清事情的真相，仔細聽(tīng)自己內心真正的想法，才不會(huì )造成事后的后悔，到時(shí)便已來(lái)不及了。
人生的路，十分漫長(cháng)，因此沒(méi)有人知道你的下一步該往何處？所以，我們更應該學(xué)習將“停，看，聽(tīng)”這三個(gè)字運用在生活上，只要運用恰當，你的人生中，便沒(méi)有“后悔”兩字，只要懂得利用“停，看，聽(tīng)”來(lái)思考，你的前途將是一片光明，因為清楚的計劃是達到成功的第一步。
誰(shuí)說(shuō)停是人生中最可怕的一個(gè)字，只要我們適時(shí)的運用，停，也可以成為一種無(wú)形中的動(dòng)力，令我們可以重新出發(fā)，觀(guān)看周遭，聽(tīng)聽(tīng)不同的聲音吧！休息，是為了走更長(cháng)遠的路，因此，當下懂得“停，看，聽(tīng)”，方能使你的未來(lái)出現一道彩虹，引你前往更美好的未來(lái)。
一個(gè)字的作文500字 篇17
從小我就是一個(gè)很樂(lè )的人。
我的笑點(diǎn)很低，一點(diǎn)點(diǎn)小事就可以讓我樂(lè )不可支，甚至開(kāi)懷大笑：有時(shí)可能只是同學(xué)的一個(gè)鬼臉，有時(shí)也許僅僅是一個(gè)冷笑話(huà)……總之我每天都是樂(lè )呵呵的。但是這段時(shí)間，軍訓、春游、接下去的運動(dòng)會(huì )，太多可樂(lè )的事了，我完全進(jìn)入了“樂(lè )過(guò)頭”的狀態(tài)，靜不下心好好學(xué)習，好好看書(shū)。校外被課外班的老師告狀，校內忘記這忘記那，被史老師批評。靜下心來(lái)好好想想，我覺(jué)得，樂(lè )是一件好事，但凡事不能過(guò)頭，樂(lè )極就會(huì )生悲了，要學(xué)會(huì )該樂(lè )的時(shí)候樂(lè )，該靜的時(shí)候靜，媽媽說(shuō)要學(xué)會(huì )收放自如，才能樂(lè )得長(cháng)久。
在我身上的第二個(gè)樂(lè )，就是樂(lè )觀(guān)。每當被老師，被爸爸媽媽批評時(shí)，有的人或許會(huì )抵抗，會(huì )想：為什么總是說(shuō)我這不好那不好。但我總會(huì )樂(lè )觀(guān)地告訴自己：今天爸媽、老師這樣批評我，是為了讓我以后有能力高人一等，有機會(huì )出人頭地，我應該積極改正錯誤，迎頭趕上！遇到挫折時(shí)，我也總是以陽(yáng)光的心態(tài)去面對困難，相信風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有彩虹。
樂(lè )于助人也是我身上的閃光點(diǎn)。我會(huì )幫助老師做力所能及的事；我會(huì )扶生病的同學(xué)去醫務(wù)室；會(huì )幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)解決難題；會(huì )在公交車(chē)上地鐵上給需要幫助的人讓座；會(huì )為不認得路的人指路……我總能在幫助別人以后感受到滿(mǎn)足和快樂(lè )。
樂(lè )：快樂(lè )，樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，我希望我可以接著(zhù)樂(lè )下去，把樂(lè )帶給身邊更多的人。
一個(gè)字的作文500字 篇18
天色不知什么時(shí)候暗了下來(lái)，天空中沒(méi)有一顆星星，只有月亮一個(gè)人孤獨地在夜空中站著(zhù)。此時(shí)此刻，我的心情如夜空般不好，因為我要與手機游戲作永別了！
唉，這一切都還是我自作自受，我之所以落得這個(gè)下場(chǎng)，還得要從今天下午放學(xué)說(shuō)起……
下午放學(xué)，我興致勃勃地跑回家，一把丟下我那沉重的“龜殼”，就拿起手機做我的作業(yè)。作業(yè)其實(shí)并不多，只是我當時(shí)鬼迷心竅，做一會(huì )兒作業(yè)，就退出去玩游戲；玩一會(huì )兒，又開(kāi)始裝模作樣地寫(xiě)一會(huì )，寫(xiě)一會(huì )兒又去玩游戲……
也不知道當時(shí)我是怎么想到這個(gè)“好主意”的，反正當時(shí)心里是美得冒泡：嘿嘿，我這個(gè)點(diǎn)子太棒了，這樣老媽還發(fā)現不了，嘿嘿，我真是太聰明了。
不知道什么時(shí)候，老媽就出現在我的背后，一下子就把我給抓住了，只聽(tīng)見(jiàn)她冷冷地說(shuō)了一句：“做好作業(yè)到臥室來(lái)�！蔽耶敃r(shí)就嚇得魂飛魄散，心都提到了嗓子眼上。這時(shí)，從天空傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，我轉頭一看——有幾只烏鴉正在天空中轉圈，不時(shí)還發(fā)出怪叫，好像是在嘲笑我自作自受。
當月亮升起時(shí)，從一間房子中傳出來(lái)一位女土的叫罵聲、一位孩子殺豬般的哭聲以及幾聲清脆的巴掌聲……不用我說(shuō)，你們也應該知道我的下場(chǎng)了吧！至于當時(shí)那“雄偉”的場(chǎng)面，我還是不說(shuō)比較好。
最后我再說(shuō)一句：小朋友們要以我為教訓，千萬(wàn)不要學(xué)我喲！
一個(gè)字的作文500字 篇19
自古以來(lái)，祖先發(fā)明了語(yǔ)言，為了能相互溝通，而這些語(yǔ)言久而久之孕育成了另一種形式-文字。這些文字蘊含了許多豐富的歷史及文化，顯得更加有價(jià)值。
其中，影響我最深的一個(gè)字，就是孟子曾說(shuō)的一句話(huà)：“強恕而行，求仁莫近嫣�！逼渲小八 边@個(gè)字影響我最深，它代表著(zhù)：“己所不欲，勿施于人�！钡暮x。在人與人互動(dòng)當中，難免會(huì )產(chǎn)生摩擦，但是我們往往只站在自己的立場(chǎng)，卻沒(méi)有將心比心，設身處地為他人著(zhù)想，把罪禍加注在別人身上，也把自己的快樂(lè )，建立在別人的痛苦上。
想起有一次，我和他人起了沖突，原因是雙方意見(jiàn)不合，導致整個(gè)場(chǎng)面失控，當時(shí)我很不滿(mǎn)，我覺(jué)得自己才是對的，但是經(jīng)過(guò)我一個(gè)晚上的冷靜后，想到自己那么過(guò)分的行徑，心中不免有些慚愧，懊惱自己為了個(gè)人利益，而忽略了旁人的感受，頓時(shí)，一個(gè)字在我腦中浮現，就是忠恕的“恕”，“恕”這個(gè)字，代表著(zhù)忠恕，只要我們能多多替他人著(zhù)想，自己也能獲得他人的尊敬。
孔子曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“夫子之道，忠恕而已矣�！庇蛇@句話(huà)來(lái)看，便可知道孔子十分注重“忠恕”，每個(gè)人的心都是肉做的，自己想要的事物，別人也會(huì )想要得到；自己不想要這樣；別人也不見(jiàn)得想要這樣。所謂讓“世界充滿(mǎn)愛(ài)”，又何嘗不是忠恕之道的體現呢？
一個(gè)字的作文500字 篇20
中國的漢字不像英文、法文……你看到漢字，不會(huì )感覺(jué)這是一個(gè)字，而是一幅圖畫(huà)�？吹健吧健�，我的眼前仿佛真的出現了一座巍峨的大山；看到“河”，我的眼前仿佛就出現了一條源源不息的河流；看到“草”，我的眼前又仿佛看到一片生機勃勃的草地……
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)“人”這個(gè)字，總共就兩筆，想必大家都認識也會(huì )寫(xiě)�！叭恕钡募坠俏恼娴木褪且粋�(gè)彎著(zhù)腰勞作的人，后來(lái)經(jīng)過(guò)小篆等多種文字才變成今天這個(gè)樣子，我們也要熱愛(ài)勞動(dòng)、積極向上、為人善良，一定要腳踏實(shí)地地、好好做人。
我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)“明”，“明”是由“日”和“月”組成的。我們翻開(kāi)《現代漢語(yǔ)詞典》，關(guān)于明的組詞有：明亮、光明、鮮明等，它們都多有亮的意思。是呀，太陽(yáng)能給我們在白天帶來(lái)光明，月亮能在夜晚給大自然帶來(lái)朦朧的月色，那月亮和太陽(yáng)在一起還不明亮嗎？哈哈，聰明的中國古人在造字的時(shí)候是不是也是這樣想的呢？
接下來(lái)，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)“林”�！傲帧崩锩嬗袃蓚�(gè)“木”字，一眼就能看出來(lái)，就是有很多樹(shù)的意思，樹(shù)多了就成林子了。我們也要多植樹(shù)，保護生態(tài)環(huán)境，“綠水青山就是金山銀山！”
最后，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)“誠”�！罢\”可以組：誠實(shí)、誠信等詞。言字旁表示語(yǔ)言、說(shuō)話(huà)；右邊的“成”表示讀音。我們做人也要誠實(shí)，做生意也要懂得誠信，不可以欺騙別人。
今天，我們遨游了漢字王國，品味了中國漢字的魅力。中國的漢字仿佛是一幅圖畫(huà)，一看就知道意思。我愛(ài)你，中國漢字！
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