有關(guān)古箏作文500字三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的古箏作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
古箏作文500字 篇1
還記得我最喜歡的那個(gè)古代樂(lè )器嗎？沒(méi)錯，就是古箏！悄悄告訴你：我的古箏已經(jīng)考過(guò)啦！成績(jì)嘛，還不錯。雖然已經(jīng)考過(guò)級了，但是，我還要堅持繼續練古箏！是的，我一定要堅持！
我對古箏的熱愛(ài)是毋庸置疑的，可是炎炎夏日的，每天都出去練琴對我的毅力還真是個(gè)極大的考驗！這不，望著(zhù)外賣(mài)驕陽(yáng)似火，不禁犯了難：這么熱的天我出去，大概就被曬成人肉干兒了吧？我得想個(gè)什么辦法，在家里也可以練古箏！正當我想來(lái)想去的時(shí)候，飄窗的手機讓我有了個(gè)主意：互聯(lián)網(wǎng)現在這么方便，說(shuō)不定就有足不出戶(hù)就能彈古箏的應用呢！抱著(zhù)試試看的心理，我打開(kāi)了應用商店。突然，我眼睛一亮，每日推薦里居然有一個(gè)叫“古箏”的應用！我歡欣若狂，高興的不能言表，可算讓我找著(zhù)了，以后再熱的天我都能練古箏啦！我迫不及待地打開(kāi)應用，可是他卻要初始化，把我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉！過(guò)了好一會(huì )兒，應用終于打開(kāi)了，屏幕上是一架古箏，上面還寫(xiě)著(zhù)彈奏兩個(gè)字，我點(diǎn)開(kāi)了彈奏這兩個(gè)字，古箏的二十一根弦邊映入眼簾。我試著(zhù)彈了一首我的考級曲目《漁舟唱晚》很好聽(tīng)！音也非常的準，而且快段兒也非常連貫。更好的是我還可以學(xué)習新的曲子！在這個(gè)應用里有一個(gè)大大的曲庫，里面有各種各樣的曲子，有流行曲，還有經(jīng)典名曲！總之，曲子可以說(shuō)是應有盡有。不僅如此，還有講解視頻，有不懂的地方還可以在線(xiàn)問(wèn)老師，這樣，不用出家門(mén)就可以學(xué)到新的曲子，這可真是意外的收獲呀！
這真是一部很好的應用！它的功能很全面，而且非常適合我這種“懶人”使用。如果你也不想出門(mén)彈古箏的話(huà)建議你下載這個(gè)應用哦！
古箏作文500字 篇2
這周音樂(lè )考試，我一直暗暗竊喜：我古箏的技藝一定可以力壓群雄，古箏表演將為我贏(yíng)得初中生活中的第一個(gè)“大獲全勝”，畢竟我也是參加過(guò)無(wú)數比賽之人。
我想得特別美好，卻忽視了最關(guān)鍵一點(diǎn)：古箏太重，必須依靠爸爸幫我送過(guò)去。果不其然，被送古箏折磨過(guò)無(wú)數次的爸爸極力反對，他認為如果需要再次犧牲他的工作時(shí)間來(lái)協(xié)助我表演，寧可不支持。當時(shí)我氣惱地說(shuō)：“哼！你不幫我搬，那明天我自己坐公交車(chē)提去！”
可固執的`爸爸依然沒(méi)有動(dòng)搖。就在考試前一天的下午，我故意來(lái)了個(gè)迂回戰術(shù)，向媽媽尋求幫助。媽媽在我聲淚俱下的攻勢下早早繳械投降，“指示”遠在外面出差爸爸：給瑤瑤送琴。爸爸早就看出我的鬼把戲，對媽媽的“指示”完全抵抗：絕不縱容！
接到媽媽回復的電話(huà)，我已經(jīng)被爸爸氣得牙癢癢，當即蹦出：那就讓我音樂(lè )期末考試不及格吧！雖然很生氣，也確實(shí)想“破罐子破摔”，可是內心深處總有那么一絲不甘心。我又積極查找自己能唱好的幾首歌。同時(shí)，私底下打聽(tīng)能不能借到古箏。是的，我沒(méi)有放棄古箏表演，即使自己沒(méi)琴，但我可以嘗試從同學(xué)那里借到古箏。這是我第一次脫離父母協(xié)助后，自己想辦法處理“高難度”問(wèn)題。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我從同學(xué)那打聽(tīng)到借琴的方式。于是趁著(zhù)下課，馬上拿出十二分誠意去和那位同學(xué)借樂(lè )器。我想，再固執的同學(xué)一定比我爸好溝通，我堅信這個(gè)“道理”。最終，當我在音樂(lè )考試中以一曲古箏表演登臺后，我感覺(jué)前所未有的激動(dòng)和驕傲：我終于讓一直在我心中不斷再現的畫(huà)面變成了現實(shí)；沒(méi)有家長(cháng)的協(xié)助，我也有能力達成自己的目標！
這就是我成長(cháng)路上的一個(gè)小故事。我們總需要多做嘗試，開(kāi)拓人生更多的可能。
古箏作文500字 篇3
我坐在古箏前，用手輕輕地撫摸古箏的琴側，之前的一幕幕重現在我的腦海里……
記得一開(kāi)始練掃搖的時(shí)候，因為我手指配合不好，所以一直發(fā)不出掃弦的音來(lái)。憑什么別人能掃出來(lái)我不行呢？于是我反反復復地練，當發(fā)現我的努力有一絲的效果后，我很興奮。一天又一天，一年又一年，我的掃搖終于大有長(cháng)進(jìn)�！稇鹋_風(fēng)》、《幸福渠水到俺村》的掃搖，我都彈得得心應手，因此我得到了媽媽的表?yè)P和老師的夸獎，這使我更增強了學(xué)古箏的信心。
如果你要問(wèn)我，是誰(shuí)最懂我。那我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“古箏最懂我�！币驗橹挥泄殴~明白我的心酸和血淚。有一年冬天時(shí)我練琴，因為太寒冷，手裂開(kāi)了一道口子，鮮血都從里面流了出來(lái)。我之前受不了每天都要練琴，想過(guò)放棄。但轉念一想，如果我放棄的話(huà)，三年的.努力轉眼之間化為烏有，我舍不得。所以我最終還是咬咬牙堅持了下來(lái)。
現在我已經(jīng)會(huì )懸搖了，所謂懸搖就是小拇指不搭在琴側上。（我知道跟你們說(shuō)這些你們聽(tīng)不懂。）而且我也會(huì )一些很好聽(tīng)但非常難的曲子：《幸福渠水到俺村》、《雪山春曉》（雪山春曉是G調的）。我的努力也得到了肯定，因為在上次去上古箏課時(shí)，老師告訴了我一個(gè)激動(dòng)人心的消息：1月1日我要和她一起同臺彈奏《幸福渠水到俺村》，聽(tīng)到這個(gè)消息我一蹦三尺高，之后我在心里默默發(fā)誓：我一定要努力地彈好《幸福渠水到俺村》，爭取彈得滾瓜爛熟，一個(gè)音都不彈錯！
每當我彈出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子，我心里便有說(shuō)不出的高興，我知道這是我努力彈琴的回報！
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