【實(shí)用】給我作文500字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的給我作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我作文500字 篇1
爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大，你們用故事哄我睡覺(jué)的方法已經(jīng)很老套，我多想有自己的一片小天地，可不可以給我一片小天地。
我想對著(zhù)長(cháng)空大喊：“不怕不怕，因為我已經(jīng)長(cháng)大，自由地翱翔、奔跑�！痹鴰缀螘r(shí)，我還無(wú)知，總像跟屁蟲(chóng)似的跟在父母身后，不敢面對新鮮的事物。漸漸地，我發(fā)現，我總是局限在父母周?chē)?那片小天地呢。天空如此之大，土地如此之寬，萬(wàn)物如此之美，我為什么不能舒展開(kāi)雙臂，自由地翱翔、奔跑呢？我明白，我深知，只要我有勇氣，有自信，新鮮而又陌生的世界任我闖，蔚藍的天空任我翱翔，寬闊的大地任我奔跑，一切都有我自己，可不可以？
我想對著(zhù)天空大喊：“我能自由地翱翔，奔跑，我已經(jīng)長(cháng)大，放要放飛心靈�！痹浐螘r(shí)，年幼的我不像其他孩子一樣愛(ài)好想象，我總會(huì )讓自己在一個(gè)現實(shí)的沼澤中掙扎。漸漸地，我發(fā)現世上萬(wàn)物都可以任其幻想，何必只將自己安放于現實(shí)，從此我愛(ài)上了幻想，它使我的心靈變得博大，發(fā)現生活中若隱若現的美，一切都可以自由暢，可不可以？
我想對著(zhù)天空大喊：“爸爸媽媽請給我自己的一片小天地，請把我的手放開(kāi)，我不愿做籠中的小鳥(niǎo)�！蔽乙氖撬{天，是白云，是碧藍的大海。我插上翅膀，開(kāi)始了飛翔，我俯瞰著(zhù)大地，傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的低語(yǔ)，一切都那么的美好，滿(mǎn)街的花朵被太陽(yáng)親吻著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)光斑落在地上，像是閃閃的星星般美麗、可愛(ài)……
我想對著(zhù)天空大喊：“可不可以給我一片小天地，我要放飛心靈，我要長(cháng)大——”
給我作文500字 篇2
是夜，靜悄悄地劃過(guò)天際，遠處的風(fēng)輕柔地拂過(guò)，燥熱的空氣中還夾雜著(zhù)淡雅的花香。我邁著(zhù)輕捷的腳步走了過(guò)去，一個(gè)人獨享著(zhù)這寧靜美好的夜。
書(shū)中講述了一只名為寸的蠶，她們生活在一個(gè)童話(huà)般美好的世界里，每天津津有味地吃著(zhù)桑葉，進(jìn)行一次又一次的蛻變。童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮讓寸整天沉浸在幸福、美好的憧憬中。
月夜下的一切都顯得那么朦朧，好像披上了一層面紗。在花叢中，青蛙隨風(fēng)清唱，悠揚的歌聲在花瓣上搖顫，滲入蠶的心中。那歌聲，細若游絲，明亮卻略帶憂(yōu)傷，宛如夕陽(yáng)落下去時(shí)的余溫，縈繞于花香間，將一切照亮。
寸在枝頭上，透過(guò)稀疏的樹(shù)葉仰望天空。那憂(yōu)郁的`藍，是一種讓人心碎的美，好似深藍的矢車(chē)菊。她靜靜地觀(guān)賞著(zhù)這短暫的美，漸漸地，隨著(zhù)歌聲悄然入睡。
月光透過(guò)樹(shù)葉，斑駁搖曳。風(fēng)穿過(guò)窗簾輕輕拂過(guò)我的臉龐，將我又帶回了現實(shí)世界。我細細咀嚼著(zhù)故事情節，帶給我不一樣的夏日。是啊，月夜下的花叢多么有趣��！每一朵花都搖曳著(zhù)一個(gè)秘密，每一只蠶都有自己的心事，花香四溢，幸福是這兒唯一的主題曲。
不知不覺(jué)，月亮早已高高地掛在了樹(shù)梢上。我已沉醉于書(shū)海多時(shí)，嘴角還存留著(zhù)花香，此時(shí)的我早已忘記了這三伏天，有書(shū)陪伴左右，是這樣的清爽。抬頭看看，清幽的月光灑下，書(shū)給予了我多么寧靜的心境啊，炎熱的氣溫似乎已消失在我的心中！
在這個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜，書(shū)給了我一個(gè)美妙的夢(mèng)，同時(shí)帶給我無(wú)限的清涼。
給我作文500字 篇3
奶奶曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，爺爺在我爸爸3歲那年的時(shí)候就因為得了白血病死了。所以，如果上帝能給我一次可以和某人相見(jiàn)的機會(huì )，我一定要和我那個(gè)從未謀面的爺爺相見(jiàn)。
如果我能與爺爺相見(jiàn)，我要讓他看一看奶奶辛苦拉扯大的爸爸和兩個(gè)姑媽的樣子，以及他們的光輝業(yè)績(jì)。一個(gè)是排水工程師，一個(gè)是小學(xué)老師，另一個(gè)是中學(xué)教師。她們都事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)。
如果我能和爺爺相見(jiàn)，我一定會(huì )把所有的親戚都叫過(guò)來(lái)慶祝慶祝，讓那些和我一樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的人，看看我的爺爺。他才過(guò)了人生的三分之一，還有很多都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，體驗過(guò)。我們要讓他感受大家庭的'熱鬧，感受濃濃的親情與愛(ài)。我還要給爺爺一些補償，使他變得高興起來(lái)。
如果我能和爺爺相見(jiàn)，我就會(huì )獻獻孝心。因為一旦這次相見(jiàn)的機會(huì )用完了，后悔也來(lái)不及了。我要為爺爺沏茶，給爺爺過(guò)節，燒飯給爺爺吃，送給爺爺許許多多美好的祝�！�
如果我能和爺爺相見(jiàn)，我一定要好好與他談?wù)�。我要讓爺爺給我講述他以前的生活故事，那時(shí)候的房屋、食物、集市、學(xué)校等等。最重要的是，我還要聽(tīng)一聽(tīng)六十年代的那場(chǎng)大饑荒。當然，我也會(huì )講講現在科技發(fā)展迅速的城市有哪些高科技，有什么樣的智能機器人，以及各種各樣提高人們生活水平的電器和工具。每個(gè)人都想要快樂(lè )，所以我還會(huì )陪在爺爺身邊，我們要去公園欣賞池塘和花草，去體育館鍛煉，去圖書(shū)館閱讀大量的書(shū)籍；去看看現在的學(xué)校；去山上、湖泊、海洋、草原等各具特色的地方旅游……
如果我能和爺爺相見(jiàn)，我一定會(huì )珍惜、把握好這次機會(huì )，無(wú)論是現實(shí)，還是夢(mèng)境，我都要和爺爺過(guò)一段好時(shí)光，給爺爺留下幸福的回憶……
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