【精華】?jì)和�作�?00字3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的兒童作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童作文500字 篇1

　　讓我們一起去了解一下那些因為不夠我們幸運，因此不能過(guò)上與我們一樣幸福的生活的孩子們吧，兒童節同樣屬于他們

　　世界上有很多兒童得不到在我們看來(lái)是理所當然的東西，如疫苗、營(yíng)養食品和干凈的水等，據統計我國每年僅小學(xué)就有250萬(wàn)人輟學(xué)。在溫飽都很困難的情況下，讀書(shū)自然是一種奢侈消費，最終會(huì )遭到排擠。人們發(fā)現，貧窮是循環(huán)進(jìn)行的。貧窮人家的兒童生活環(huán)境差、就學(xué)機會(huì )差，導致了將來(lái)就業(yè)機會(huì )也差，只能從事一些較低級的、社會(huì )認可程度和報酬較低的工作。這樣，一代貧窮，代代貧窮，如此循環(huán)不息。一位著(zhù)名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：少年強則國強；少年雄于地球則國雄于地球。不錯，孩子的身上噴發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的氣息，顯露出無(wú)窮的活力。他們也許還稚嫩，但在不久的未來(lái)，他們的肩上將擔負起祖國建設的重任。他們才是未來(lái)中國崛起的希望。

　　和平和發(fā)展是當今世界的主流。發(fā)展，不可輕視孩子。孩子將是一支未來(lái)的.新生力量。和平，必須為了孩子。圣潔的和平鴿應永遠陪伴孩子。世界各國政府大都已非常重視孩子的教育，溫飽等問(wèn)題，并開(kāi)始著(zhù)手解決。希望所有的孩子都可以享受必要的教育，免受饑餓、戰爭之苦。

　　但不可否認，不少貧苦地區的兒童生活條件仍十分惡劣。他們因饑餓而骨瘦如柴，甚至無(wú)法上學(xué)。這不得不引起善良人們的深思。有些地區戰火仍不斷蔓延、升級。這不僅嚴重威脅戰爭地區兒童的生存，而且在世界各地兒童的心中籠上了戰爭的陰影。一些國家的孩子還未長(cháng)大就被抓入軍營(yíng)，接受非人道的待遇。這一切都是不能容忍的。

　　我們希望全世界的人都來(lái)為兒童創(chuàng )造一個(gè)美好的成長(cháng)環(huán)境，讓他們遠離饑餓、戰爭和失學(xué)，健康成長(cháng)。

兒童作文500字 篇2

　　我和爸爸媽媽岀去吃飯，一看到有冰淇淋就直奔過(guò)去，沒(méi)想到前面有條溝，一踩上去，腳就不小心扭傷了，于是讓人笑話(huà)的事發(fā)生了。

　　我每天不能正常行走，因為打了石膏，只能拐來(lái)拐去，奶奶看我這樣子，就跟爸媽商量是否買(mǎi)輛兒童推車(chē)？過(guò)了一兩天，推車(chē)到了，我一看，內心十分抗拒，我想：讓我坐輪椅也行，怎么一定要坐兒童推車(chē)，坐上去就像一個(gè)嬰兒。我跟爸爸說(shuō)：“能不能換輪椅？”爸爸說(shuō)：“你還是個(gè)兒童，就要坐兒童推車(chē)上，如果坐在輪椅上你就瞬間變老人，難道你想變老人？”平時(shí)稱(chēng)為“懟手”的`我，竟無(wú)言以對。

　　我去畫(huà)畫(huà)坐電梯時(shí)，有幾個(gè)同班的同學(xué)都在笑我，我聽(tīng)到有一個(gè)同學(xué)小聲嘀咕著(zhù)：“你看她坐輪椅，好搞笑呀�！蔽已蹨I頓時(shí)出來(lái)了，但馬上忍了回去，我想：為什么看到冰淇淋要跑，如果不跑，我現在就不會(huì )被人看笑話(huà)了。我心里十分難過(guò)，到了教室里，只有老師不笑我，還對我特別關(guān)照，其它人不停地笑，老師生氣地說(shuō)：“池同學(xué)只是腳扭傷了而已，有必要這樣笑人嗎？”雖然笑聲減少了一大部分，可是仍然還有一些笑聲，過(guò)了好久才停下來(lái)，此時(shí)我的心十分地亂，待到下課了，我終于逃離了這諷刺了笑聲，我的心才逐漸安靜下來(lái)。

　　我早知道這樣子就不跑了，如果不跑也不會(huì )因為扭傷腳而坐推車(chē)了，更不會(huì )被同學(xué)看笑話(huà)了�？上�世界上買(mǎi)不到后悔藥，這真是一個(gè)慘痛的代價(jià)呀！

兒童作文500字 篇3

　　今天，我們去游兒童樂(lè )翻天最里面的兩個(gè)項目——蜘蛛塔和蹦極。

　　我們先去了蜘蛛塔，阿姨先給我們先系上保險繩，然后“掛”在上面，接著(zhù)去闖關(guān)：有“獨木橋”、“圈”，“短的斷木木橋”、“帆橋短繞路”、“網(wǎng)旁走繩索”、“拉墻走繩索”、“帆橋落”、“繩索拉手”、“晃橋” 、“繩保梅花樁”、“繩過(guò)鋼絲”、“腳手架”等等。

　　接著(zhù)玩了蹦極，先跳，跳，跳，跳到最高。早上玩完了，吃好午飯，到下午玩的時(shí)候，我們先玩蹦極。我說(shuō)：“我們每人至少可以在老師的'幫助下翻一個(gè)跟斗”，最小的妹妹先來(lái)，她在上面說(shuō)：“我不要翻跟斗！”玩完了，到我了，我就躍躍欲試翻，但沒(méi)翻過(guò)去，我就要老師幫助我，在這樣的情況下，我連續翻了三個(gè)，還有一個(gè)跨到橡皮筋，到彥瑾妹妹了，她要老師幫助兩次，她還自己翻了兩次�。。。。。。。�！然后我就搶著(zhù)來(lái)，我快要轉暈了，因為我連續自己翻了九次�。。。。。。。。。。。。。。。。�！旭煦妹妹還是太膽小了，于是我就說(shuō)：“既然你是大隊長(cháng)，你就要有大大大大大大大大大大大大的信心�。。。。。�！”，她終于在老師的幫助下翻了一個(gè)。接著(zhù)我們又玩蜘蛛塔，我在“晃橋”摔了一跤，還好有它保護——保險繩，她——旭煦妹妹在 “腳手架” 摔了一跤。我們玩得很高興！這一天很快就過(guò)去了。

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