有關(guān)記憶作文500字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的記憶作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文500字 篇1
當青春逝去，當時(shí)間像水，那些我們曾經(jīng)消失的就像一朵云。畢竟，那些美麗的東西在陽(yáng)光下會(huì )變得越來(lái)越模糊，漸漸地它們再也不會(huì )被看見(jiàn)或發(fā)現。
我想把森留在黑暗角落的所有紀念品撿起來(lái)，放在一個(gè)完整的畫(huà)卷里。有時(shí)它看起來(lái)太天真或太偏執了。當我想放棄的時(shí)候，我總是認為已經(jīng)太遲了。太遲了。我不能回頭或停下來(lái)。我只能盲目前行。盡我最大的'努力去記住那些被遺忘的事情是非常悲傷和無(wú)助的，但是我記不起來(lái)了。有時(shí)，一些插頁(yè)會(huì )出現在我的腦海中。那些斷斷續續的記憶是如此難忘，但我想記住的時(shí)刻已經(jīng)過(guò)去了。
走在這些糾結的街道上，碎片放射出明亮的光，反映出我們的情感、歡樂(lè )和悲傷。我想逃離這道光，但我發(fā)現沒(méi)有地方可逃，我只能在這道光下爬行。好吧，就在我以為我會(huì )記得的時(shí)候。我驚訝地發(fā)現，我只是妄想我會(huì )記得他們。它們只藏在記憶迷宮的某個(gè)角落。有趣的是，事實(shí)上我一次又一次迷失在記憶迷宮中，找不到路。在重疊時(shí)間空的幻覺(jué)中，我感受到了記憶的痕跡，記憶的味道，但我在尋找它時(shí)卻是無(wú)助和困惑的。
我想忘記我不想記得的過(guò)去。我想記住我會(huì )記得的時(shí)刻。但是我發(fā)現回憶那些事情總是適得其反。我越來(lái)越無(wú)助，越來(lái)越無(wú)助，越來(lái)越困惑，越來(lái)越上癮，越來(lái)越愚蠢，總是這樣。我們的過(guò)去充滿(mǎn)了太多的歡樂(lè )和悲傷，苦澀的味道，酸甜的味道，咸辣的味道。哦，不管它有多漂亮或耀眼，它最終都會(huì )變得模糊和不正常，消失得很遠。輕如邊，邊如水，如此如此。
記憶作文500字 篇2
今晚，媽媽為我做了一道特殊的菜——牛奶雞蛋羹�？粗�(zhù)熱氣騰騰的雞蛋羹，聞著(zhù)這熟悉的味道，記憶的大門(mén)徐徐打開(kāi)，兒時(shí)的故事立刻浮現在眼前。
小時(shí)候，每次吃飯的'時(shí)間就是我最不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。因為不好好吃飯，可把媽媽愁壞了。一會(huì )兒東張西望，一會(huì )兒屏息凝神呆頭呆腦，一會(huì )兒把碗敲得個(gè)乒乒乓乓……最常見(jiàn)的就是家人端著(zhù)碗漫山遍野地追著(zhù)我跑。
后來(lái)，費盡心思的母親終于想出了一個(gè)機智過(guò)人的妙計——牛奶雞蛋羹。一天，母親選了個(gè)大大的雞蛋敲碎、攪散、再倒入牛奶、攪拌后慢慢放進(jìn)蒸鍋里。到了飯點(diǎn)，她就一邊從鍋里端出一碗香噴噴的牛奶雞蛋羹，一邊呼喚：“婷婷，吃牛奶雞蛋羹啦!”母親用勺子挖了一勺，再用嘴輕輕吹涼，和藹可親地說(shuō)：“乖，吃一口吧!”在媽媽的軟磨硬泡下我極不情愿的吃了一口。不料，雞蛋羹在嘴里滑滑的嫩嫩的還特別Q彈Q彈的，滿(mǎn)嘴奶香和雞蛋味……瞬間我胃口大開(kāi)，從此養成了自己好好吃飯的習慣。天長(cháng)日久，我愛(ài)上了牛奶雞蛋羹，并深深地將這種味道記在心里。也正因為這樣，讓我擁有了健康的身體和聰明的大腦。
此時(shí)細看眼前的一碗牛奶雞蛋羹，濃濃的奶香味令人垂涎欲滴。思量中，我毫不猶豫地舀了一勺，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子輕輕吹涼，然后恭恭敬敬地送到媽媽嘴邊：“乖，吃一口吧!”媽媽笑了，笑得多么燦爛，燦爛得多么像一朵色彩斑斕的花呀。
這個(gè)夜晚多么寧靜多么平凡，但那一碗香氣撲鼻又充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的牛奶雞蛋羹，即使無(wú)鹽無(wú)油在我心中也會(huì )成為永遠無(wú)法抹去的記憶。今晚它也將伴著(zhù)我和我的夢(mèng)安然入睡。
記憶作文500字 篇3
記憶是一種神奇的事物，只要有件事記憶猶新，它就會(huì )完整地保存在記憶的最深處。下面，我們就一起分享我腦海里那份無(wú)法抹去的記憶吧。
那個(gè)時(shí)候，我還小，我們家還沒(méi)有汽車(chē)，冬天也只能坐自行車(chē)兒走。有一次，我依然像往常一樣冒著(zhù)嚴寒，坐著(zhù)媽媽的自行車(chē)向幼兒園走去。媽媽騎著(zhù)自行車(chē)把我送到教室之后，就急忙趕回去上班兒了。
平日里，因為爸爸媽媽都很忙，所以以我每天早上都是第一個(gè)來(lái)到幼兒園的。我站在教室外等待張老師的到來(lái)�！鞍�!老師來(lái)了”，那一刻，張老師看見(jiàn)了站在教室門(mén)口一直發(fā)抖的我，立刻沖上來(lái)抱緊了我，關(guān)切地說(shuō)：“呀!寶寶凍壞了吧”。那時(shí)的我臉、耳朵、手、腳凍的紅紅的，像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，又像從雪堆里剛爬出來(lái)似的。
張老師驚訝的地看著(zhù)我關(guān)心地問(wèn)：“孩子，我給你暖暖吧!”她立刻把我摟在她的胸口上，用熱乎乎的暖寶把我的.手暖了起來(lái)，讓我把腳放在暖氣片上，而我的頭也深深埋在在張老師溫暖的懷抱中。
不知什么時(shí)候，我看見(jiàn)張老師那溫柔的目光和甜蜜的微笑，我的身體也在不知不覺(jué)中變得熱乎乎的，心里感覺(jué)張老師像爸爸媽媽一樣呵護我……
大家都說(shuō)天下最偉大的愛(ài)是母愛(ài)或父愛(ài)，但是，我自己覺(jué)得，老師也像爸爸媽媽一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們!那種關(guān)愛(ài)是一種無(wú)法抹去的記憶!
記憶作文500字 篇4
喜歡一個(gè)人去看風(fēng)景。在漸行漸寂的記憶里，逆著(zhù)歲月的溪流奔逃。乘著(zhù)風(fēng)，看著(zhù)樹(shù)木撐起巨大的沉甸甸綠色巨浪，翻騰在我們的頭頂上空。如果有導演的鏡頭的話(huà)，那么從遙遠的天空往下看，我就在一個(gè)被熒光照耀下的小小房間，周?chē)际瞧鸱?zhù)的樹(shù)的墨綠色的海浪。
在青蔥歲月里，我總帶著(zhù)一種憂(yōu)傷，一首歌，一句話(huà)，一個(gè)故事，一場(chǎng)電影，我都能把它們記住在時(shí)間的本子，帶著(zhù)一種說(shuō)不出的感覺(jué)去感受里面的情感，甚至于在漫無(wú)目的想象中想我們的未來(lái)。在看不清楚的世界里，在歌聲形成的空間，任憑年華來(lái)去自由。抖著(zhù)時(shí)間的外衣，才看得到一些人，一些事已成了黑白的電影。
不是每一次努力都有收獲，但每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉的'命題。在青春的苦澀里，人沒(méi)有單純的快樂(lè )，快樂(lè )總帶著(zhù)煩惱和憂(yōu)慮。人也沒(méi)有永遠，我們一生坎坷，暮年才有一個(gè)可以安頓的居住，但老病相摧，我們在人生道路上已起到了盡頭時(shí)才有所覺(jué)悟。
泰戈爾說(shuō)：“我將做一個(gè)無(wú)用的人，喝到爛醉走向滅亡�！蹦鞘钦麄�(gè)空虛中完結的畫(huà)面，先是面，然后線(xiàn)，最后是點(diǎn)。我們想留給后人的不過(guò)是幾千年前的人一直的愿望。我不知道什么是真正的人生，但或許有些人會(huì )一直刻在我們的記憶里，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但你想起他時(shí)的那種感覺(jué)，是永遠都不會(huì )改變的。就像是記憶的甬道最陰暗的角落里，熒光蘑菇發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)的光，在記憶這個(gè)幽暗的世界里盛大慶典。這時(shí)，已經(jīng)足夠了。而在青春的照片冊中，一道道明媚的傷，你沒(méi)有哭，可是眼淚流下來(lái)了。
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