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尷尬作文500字

時(shí)間:2025-10-09 10:42:38 500字 我要投稿

關(guān)于尷尬作文500字9篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的尷尬作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于尷尬作文500字9篇

尷尬作文500字 篇1

  “叮叮,叮叮!”我把自行車(chē)騎得飛快,心里想:不行,要快點(diǎn),不然下一節課就要遲到了!

  剛上完樂(lè )器課就趕去少年宮上課,心里十分無(wú)奈?戳丝幢,已經(jīng)9點(diǎn)50了,離上課還有十分鐘,心中更是著(zhù)急,生怕遲到,心想:不能做古文中的友人!這樣說(shuō)不定會(huì )被老師批的。想到這里,心中更是惶恐,車(chē)騎得更快了。

  把車(chē)停好,離10點(diǎn)只有3分鐘了,這下如何是好?我跑進(jìn)大門(mén),竄進(jìn)教學(xué)樓,東躲西讓?zhuān)瑥娜肆髦姓伊艘粭l道,而后一路用百米沖刺的速度沖到電梯邊,可等電梯的人可以說(shuō)是人山人海,擠都擠不進(jìn)去。為了不遲到,我只好放棄坐電梯,來(lái)到樓梯口,向上沖刺,從一樓沖到六樓,彎了10道彎,跑了11節樓梯終于到了樓上,可謂是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,累得我氣喘吁吁,像跑了800米似的。

  不知道是太累還是太急,上樓之后我一時(shí)暈頭轉向,找不到教室在哪。東繞西繞,總算找到了,可教室門(mén)關(guān)著(zhù),老師同學(xué)們都在教室里!鞍!遲到了!”我無(wú)奈地嘆息,但只好硬著(zhù)頭皮敲了敲門(mén),推門(mén)而入。咦?我位置上怎么坐了人?班里怎么這么多生面孔的同學(xué)?原來(lái)的'同學(xué)呢?“張顥瀚!”聽(tīng)到有人喊,我循聲定睛一看,是倪遠。呀,上個(gè)時(shí)間段上課的班級還沒(méi)下課呢,我怎么就進(jìn)來(lái)了?真是尷尬!在上個(gè)班全體同學(xué)注視下,我退了出來(lái),關(guān)上門(mén),只聽(tīng)得里面傳來(lái)一陣笑聲。

  我一臉尷尬,把書(shū)包里的上課時(shí)間表拿出來(lái),原來(lái)10點(diǎn)15才上課,我把時(shí)間記早了15分鐘……倪遠上完課出來(lái)時(shí),還邊笑邊打趣我兩句:“嘿嘿嘿,張顥瀚,嘿嘿嘿!”聽(tīng)著(zhù)他獨特的笑,我也只有回他一臉苦笑。

  哎!下次可真該長(cháng)點(diǎn)記性了。

尷尬作文500字 篇2

  我是全校個(gè)子最高的女學(xué)生,今年雖只有13歲,卻已有1.75米的個(gè)兒,在同學(xué)中顯得鶴立雞群。

  新學(xué)期,換了個(gè)新老師。第一次上課起立時(shí),老師看見(jiàn)我比大家要高出一個(gè)頭,以為我踮著(zhù)腳,就指名道姓地說(shuō):葛瑾,你站在哪兒?一時(shí),我被老師給問(wèn)呆了。過(guò)了好一會(huì )兒,我才紅著(zhù)臉說(shuō):老師,我站在地上。這樣一說(shuō),引起同學(xué)們的哄堂大笑。老師似乎沒(méi)聽(tīng)清楚,又問(wèn)了一遍。這回,我真的不知該怎樣回答了,幸好同學(xué)小聲地替我做了回答。老師總算聽(tīng)見(jiàn)了,可是她不相信,彎下身子.當證實(shí)我雙腳確實(shí)站在地上時(shí),臉上露出一種不可思議的表情。這時(shí)我感到很尷尬。

  放學(xué)回家,我戴著(zhù)紅領(lǐng)巾和同伴一起走在路上,由于我特高,過(guò)往行人往往要回頭看看我,并且還議論些什么,弄得我挺不好意思的'。

  在老師們的眼里,我好像是個(gè)很懂事的大孩子,因此,在勞動(dòng)時(shí),我干的活總比別人多,比別人重。有一次,在大掃除中,我快干完自己的活了,這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō):葛瑾,等會(huì )兒你到我的包干區去幫幫忙,那兒是幾個(gè)四年級的小朋友,我怕他們掃不干凈。沒(méi)辦法,我也只好從命了。后來(lái),整個(gè)上午,我都不停地干活,感到疲憊不堪。

  雖然,我有常人沒(méi)有的煩惱,但由于我和同學(xué)、老師相處得挺和睦,因此,這些煩惱頃刻問(wèn)也就煙消云散了。

尷尬作文500字 篇3

  一件尷尬的事

  今天早晨醒來(lái),我發(fā)現已經(jīng)7時(shí)25分了,便匆匆忙忙地穿好衣服、褲子。多管齊下,我發(fā)現速度竟比以前快了好幾倍!剛洗完臉,我就背上書(shū)包出門(mén)了。想不到,一件尷尬的事即將降臨……

  好不容易沒(méi)遲到,跟著(zhù)大家到操場(chǎng)做操去了。操做完,開(kāi)始跑步了,和我一起排在前面的幾個(gè)同學(xué)對著(zhù)我擠眉弄眼,弄得我怪不好意思的。我低頭一看。!我的`鞋子一只是涼鞋,另一只竟是跑鞋!那只涼鞋里五個(gè)腳趾正齊刷刷地露著(zhù)頭朝我致敬。老師見(jiàn)了忍俊不禁,其它同學(xué)見(jiàn)了更是笑得前俯后仰;亟淌液,同桌趙綺文大聲喊:“趙際鵬鞋子穿錯了,一只涼鞋,一只跑鞋……”引來(lái)許多“慕名前來(lái)”的同學(xué)。大家像看外星人一樣看著(zhù)我,羞得我直把腳往座位下縮。

  中午,我吃完飯正要回教室,在一樓遇上了表弟,他瞅了我半天,突然冒出一句話(huà)來(lái):“鵬鵬哥哥,你的鞋穿錯了!”這下可好,其他班級的同學(xué)聞聲后,都用詫異的目光盯著(zhù)我的鞋,我真是無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  上興趣班了,走進(jìn)圍棋班教室,心想:這下不會(huì )尷尬了吧?可是,還有幾個(gè)同學(xué)盯著(zhù)我的鞋不放。

  放學(xué)了,我們排隊出校門(mén),我?jiàn)A在同學(xué)們中間,低著(zhù)頭縮著(zhù)肩膀,想不引起別人注意,可鄭豪揚的外婆還是發(fā)現了我的“腳上乾坤”,告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這下你可吃到了粗心的苦頭了!”

尷尬作文500字 篇4

  轉眼間六年的小學(xué)生活過(guò)去了,馬上要讀初中了至今回想起來(lái),有些事,仍記憶猶新。例如:一次假日小隊、一次親子活動(dòng)、一次春(秋)游。但讓我記憶最猶新的,是一次難忘的尷尬。

  三四年級的時(shí)候,暑假里,我是假日小隊隊長(cháng),離放假只有十幾天的時(shí)候,我想起了要假日小隊的活動(dòng)了。我想起了我們學(xué)的課文,有一篇關(guān)于魯迅的,我便和葉晨浩商量:“我們去魯迅的故居怎么樣?”我說(shuō),“你知不知道在那里?”

  “好像在蕭山吧!”葉晨浩說(shuō)。

  “那我們去那里吧!”

  “好的!

  我召集了我們假日小隊的所有人,一起向蕭山進(jìn)發(fā)。朱華棟媽媽?zhuān)瑤е?zhù)我們在蕭山左轉右轉,也沒(méi)有發(fā)現,同學(xué)們問(wèn)我,是不是在蕭山?我說(shuō):“其實(shí)我也不是很確定的,是葉晨浩告訴我的!笨粗(zhù)同學(xué)們略有責備的目光,我不禁低下了頭,臉微微紅了起來(lái),整個(gè)身子正在發(fā)燙。這時(shí),我猛然想起以前老師告訴過(guò)我們的.,魯迅的故居是在紹興的,這讓我和葉晨浩陷入了尷尬的境界。

  最后,還是朱華棟的媽媽解了圍,說(shuō)“我們去湘湖玩好了!庇谑俏覀內チ讼婧媪艘粋(gè)下午才回來(lái)。

  這難忘的尷尬,讓我明白了一個(gè)道理,做任何一件事情都要認真,一定要了解清楚了再做,不可以像我這次一樣,沒(méi)了解就盲目地去做。

尷尬作文500字 篇5

  怪!平時(shí)忙得叫苦連天的老媽競變得不忙了,而且還揚言說(shuō)要帶我去錢(qián)清玩,這可把我樂(lè )壞了。星期天早晨,我和媽媽高高興興地來(lái)到了車(chē)站,開(kāi)開(kāi)心心地登上了車(chē)。

  當車(chē)行到九巖站時(shí),就走上來(lái)了許多人。這下,車(chē)上的座位就坐滿(mǎn)了。最后上來(lái)的是一位農民打扮的老大爺.只見(jiàn)他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著(zhù)一些花白的胡須,右手拖著(zhù)一只碩大的蛇皮袋,左手還拎著(zhù)一個(gè)鼓鼓的`大提包,看起來(lái)很吃力的樣子。

  老人已經(jīng)沒(méi)有座位了,我頓時(shí)就想到了老師平時(shí)教育我們要給老人讓位?墒,我雖然心動(dòng),人卻沒(méi)有動(dòng)呀!此時(shí)我又想起了我是一個(gè)六年級的小大人了,便鼓起勇氣,溫和地對老人說(shuō):“老大爺,您到這兒來(lái),我的座位讓給您坐!

  老大爺疑惑地看著(zhù)我,可就是沒(méi)同答,也沒(méi)有動(dòng)。我以為老大爺沒(méi)聽(tīng)到,不得不提高嗓門(mén),并且加上了手勢叫他:“老大爺,叫您呢,我把我的座位讓給您,請您過(guò)來(lái)坐下!崩先说哪槃(dòng)了一下,緊張地沖著(zhù)我說(shuō):“俺不認識你!甭(tīng)了老人的話(huà),全車(chē)人像看外星人似的看著(zhù)我和老人,我不免有些不安起來(lái),便站起身來(lái),對老人說(shuō):“老大爺你不用緊張,我只不過(guò)想給您讓個(gè)位子罷了!笨衫先诉是以“俺不認識你”回絕我。

  我傻傻地坐回原來(lái)的座位,像個(gè)做錯了事的孩子,不知所措,我心里又酸又苦,心想:“唉——怎么給老人讓個(gè)座也這么難呀!”腦子里便開(kāi)始胡思亂想起來(lái),“他是不是聽(tīng)不懂我的話(huà)呢……他會(huì )不會(huì )聽(tīng)錯了呢……不,他好像沒(méi)有聽(tīng)錯……難道他是把我當壞人了嗎……”

  我呆呆地坐著(zhù),差點(diǎn)過(guò)了站,要不是媽媽叫我。

尷尬作文500字 篇6

  每個(gè)人都有尷尬的時(shí)候,當然,我也不例外。

  記得有一年暑假,爸爸媽媽帶我到公園玩。一天下來(lái),我們都很累!總算等到回家的公交車(chē)了,幸虧是總站,車(chē)上有空位置座,不然,站著(zhù)可要累死了!

  上車(chē)沒(méi)多久,我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。只是一會(huì )兒的功夫,我就被車(chē)子給顛簸醒了。我坐坐正,忽然看見(jiàn)一位剛上車(chē)的老奶奶彎著(zhù)腰,拄著(zhù)拐杖,顫顫巍巍地朝我們這里走來(lái)。

  這時(shí),車(chē)上響起了:“請主動(dòng)給老弱病殘孕婦讓座,請主動(dòng)給老弱病殘孕婦讓座。謝謝合作!”我看看四周,見(jiàn)椅背上貼著(zhù)“老弱病殘孕專(zhuān)座”的位置上,都坐著(zhù)年輕的叔叔阿姨、哥哥姐姐們,他們帶著(zhù)“MP3”、蹺著(zhù)二郎腿、看著(zhù)窗外,一副悠然自得的樣子。

  此時(shí)我看了一下自己坐的椅子背后,這不看不知道,一看嚇一跳:我的椅子后竟然也貼著(zhù)紅底白字的“老弱病殘孕專(zhuān)座”!

  我既不老也不弱,不病不殘,更不孕。坐在這樣的椅子上,覺(jué)得好別扭!我暗自揣度,如堅持不讓?zhuān)@得多沒(méi)有少先隊員的那種“風(fēng)度”;讓吧,自己又很累,又不好意思跟爸爸、媽媽擠在一起!怎么辦?怎么辦?好尷尬!

  短暫的思想斗爭,打敗了自私的“我”。我立刻站起來(lái),給老奶奶讓座。沒(méi)想到的是,老奶奶看著(zhù)我一臉疲憊的樣子,慈祥地說(shuō)了這樣一句話(huà):“好孩子,我下一站就要下車(chē)了,還是你坐吧!如果大家都變成你這樣,那世界該有多美好!”

  我不好意思的`笑了笑,又尷尬地坐了下去。無(wú)意間的一轉頭,卻看見(jiàn)那些悠閑的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也都很尷尬……

  此時(shí),我感覺(jué)車(chē)上所有的人們都把目光轉向了我,是贊許?是責備?我的內心再也無(wú)法平靜,只是身上的疲憊一下消失得無(wú)影無(wú)蹤!

尷尬作文500字 篇7

  所以我自己不是去買(mǎi)那個(gè)考場(chǎng),還有賣(mài)一些零食嗎?然后就是那個(gè)零食是先付錢(qián)了的,然后那個(gè)考場(chǎng)還沒(méi)有付錢(qián),然后剛才就忘記付了,然后現在一個(gè)人還問(wèn)了一下子,就很小心翼翼的問(wèn)了說(shuō)你父親了嗎?然后自己想好的那個(gè)就是自己只是付了那個(gè)臨時(shí)的錢(qián),然后就那個(gè)考場(chǎng)的還沒(méi)有付,然后就莫名其妙的那么一點(diǎn)小尷尬,就還是怪不好意思的,但是就覺(jué)得其實(shí)昨天的話(huà),那個(gè)我們上那個(gè)思想道德修養的.課的時(shí)候,那個(gè)老師也有跟我提過(guò),說(shuō)那些日本的學(xué)生就是錢(qián)幾十年代的時(shí)候了吧,然后就是那些商人啊,他們都是很信任他們的那些學(xué)生的,就是即便他們沒(méi)有還錢(qián),就是跟他們說(shuō)沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候,然后他們就可以讓他第2天就拿過(guò)來(lái),就是說(shuō)100%信就那樣子。

  然后自己就想到說(shuō)剛才那一個(gè)。是否也愿意相信自己是一定會(huì )還錢(qián)的,這樣子。就其實(shí)在一個(gè)學(xué)校的那些學(xué)生的素質(zhì)還是有待提高的吧,雖然說(shuō)表面上看起來(lái)還是蠻好的,然后這樣就不可能就只是自己沒(méi)有做的那個(gè)好人吧,因為自己就覺(jué)得所以在這些方面,其實(shí)宿舍呢是有待提高的,就比如去拿快遞的時(shí)候啊什么的,自己還是會(huì )覺(jué)得他們收那些錢(qián)不是特別的應該,所以就會(huì )有一點(diǎn)想抱怨。但可能實(shí)際上都是應該的吧?勺约哼是會(huì )抱怨他們怎么那么貪心還要按件收,因為我們那邊是不需要收費的。

  所以其實(shí)這也是自己的問(wèn)題吧。就其實(shí)自己也是蠻害怕自己會(huì )因為斤斤計較這些小虧的事,最后影響了自己的品質(zhì),很怕會(huì )被玷污,很怕這些小氣有一天就長(cháng)到臉上去。很多時(shí)候還是會(huì )自我安慰他們本來(lái)就不該做這種行為,所以自己嘀咕兩句也是理所當然的,可還是會(huì )有很多不順心吧?赡苷娴脑谏婕敖疱X(qián)這方面,人們都是很戾氣很現實(shí)的吧。也可能真的只是素養有待提高。

尷尬作文500字 篇8

  想必每一位同學(xué)都有幾件囧事,每次發(fā)生都會(huì )感到無(wú)比尷尬。當然我也做過(guò)的。別著(zhù)急聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  有一次,我要的梅蘭芳大劇院去表演舞蹈,我挑的這個(gè)舞是我跳的最好的。

  我在后臺復習著(zhù)我的舞蹈。我原本是倒數第2個(gè)節目,不承想第三個(gè)節目的演員有事就沒(méi)有來(lái),于是我就成了第三個(gè)表演的人。而我卻不知道,還傻呆呆地在那里練習舞蹈。

  到我上場(chǎng)了,我坐在后臺,直到工作人員過(guò)來(lái)叫我,我趕緊上了臺,我走到等候區,看見(jiàn)主持人正在為我拖著(zhù)時(shí)間,我急匆匆地上了舞臺?傆蟹N不祥的預感。當音樂(lè )響起時(shí),我才發(fā)現我忘記帶我的合作伙伴─碗。

  我暗暗的和主持人說(shuō),主持人讓工作人員,把舞臺燈給關(guān)了!皳洹睙絷P(guān)了,我迅速跑下臺,去后臺拿我的碗。

  正當我灰溜溜地跑過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現觀(guān)眾個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。我的臉不笑紅了起來(lái)。我努力的壓著(zhù)我,演起了我最得意的`舞蹈─頂碗舞。

  我漸漸消除了臉紅,開(kāi)始自信起來(lái)。我努力把舞蹈表演到最好。我頭腦中一直在高速運轉當中。一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作在我的腦海中浮現出來(lái)。

  正當我跳得歡樂(lè )的時(shí)候,“撲通”一聲清脆的聲音在我的耳朵中穿過(guò),那時(shí)我還以為是誰(shuí)的東西掉了,一看原來(lái)是我的碗掉了,我看著(zhù)我的伙伴砸的稀巴爛,又臉紅了起來(lái)。我又看著(zhù)觀(guān)眾發(fā)現,他們個(gè)個(gè)臉上都帶著(zhù)嘲笑,這時(shí)就像有一盆水澆到了我的頭上。

  我下了臺,媽媽問(wèn)我怎么樣,我頓時(shí)又感到尷尬。這真是一件囧事!

尷尬作文500字 篇9

  說(shuō)是文明的尷尬,有點(diǎn)客氣,其實(shí)應該是文明的遭遇。

  那一天,我坐火車(chē)(是那種帶空調封閉式的)從北京回來(lái)。在這種車(chē)廂里抽煙,誰(shuí)都知道是不允許的。而就有兩個(gè)30歲的小伙子,忍不住煙癮,抽起煙來(lái)?蓪Υ,旁觀(guān)的人卻視若無(wú)睹。突然,坐在我對面的一個(gè)老外理直氣壯的走道兩位小伙子面前,用中國話(huà)說(shuō);“這里不許抽煙!”可兩位小伙子騰的站起,四目圓瞪,狠狠地盯住他。老外一看不妙,聳了聳肩,回到座位上?蓛蓚(gè)小伙子卻走過(guò)來(lái),狠狠地吸了一口,朝他那白里透紅的臉上徐徐的,一口不剩的噴了出去……

  再說(shuō)一件事。有一天下午,我打掃完衛生在回家的路上碰到同班的三個(gè)同學(xué),其中一個(gè)正在騎自行車(chē)。因為我是路隊管理員,保證同學(xué)安全,學(xué)校規定小學(xué)生不準校外騎車(chē)。我走上前勸道:“吳小軒同學(xué),請不要騎車(chē)”。她卻反駁:“我偏騎,咋樣?”我耐著(zhù)性子,一把拽住她的車(chē)尾座,讓她動(dòng)彈不得。這時(shí),從旁邊傳來(lái)一陣謾罵聲:“男生不學(xué)好,還搶女生的自行車(chē)!鳖D時(shí),怒火從我心底油然而生,但還是強忍住火氣,和他們解釋了幾句。原本是想做好事,卻受到他人的`攻擊。幸虧她把車(chē)停在一旁,不然我還不知怎樣收場(chǎng)呢。

  從那以后,我就“改邪歸正”了,沒(méi)再管這一類(lèi)“閑事”。

  現在的人有一半沒(méi)有文明的習慣,總是以個(gè)人的角度、習慣來(lái)做事、處事、看事,以致于文明習慣都消失了。如果一個(gè)人連最最基本的文明習慣都做不到的話(huà),那么,他便會(huì )失去很多,很多……

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