有關(guān)靈感作文500字三篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的學(xué)期學(xué)習總結 ，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期學(xué)習總結 1
我們頂著(zhù)40度的高溫進(jìn)入了校園，又在凜冽的寒風(fēng)中結束了一學(xué)期忙碌的學(xué)習生活。在這一期中我們學(xué)習了《大學(xué)生素質(zhì)教育》，在學(xué)習的過(guò)程中我收獲了很多，也提高了很多。
《大學(xué)生素質(zhì)教育》這門(mén)課程，在以前的學(xué)習生活中，是我從未聽(tīng)過(guò)，也從未見(jiàn)過(guò)的書(shū)，一門(mén)新的課程，我帶著(zhù)好奇的心理，慢慢的接觸了這門(mén)課程。剛開(kāi)始我以為上這門(mén)課會(huì )很無(wú)聊，比較嚴肅或是老套一點(diǎn)，可是到后來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)有戶(hù)外吶喊訓練，我很好奇，因為這是以前從未接觸的，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)有戶(hù)外課，可是從未上過(guò)。自從老師說(shuō)過(guò)后，我就開(kāi)始很期待，期待第一次的戶(hù)外課。相信它會(huì )給我一個(gè)全新的`上課體驗。而這節課也不枉我期待了那么久。我們去了離學(xué)校很近的江邊，在那里吶喊，老師讓我們每個(gè)人必須喊出三句話(huà)。而這三句話(huà)就是“我是某某某”“我是最棒的”“我一定會(huì )成功的”，我覺(jué)得在所有人面前喊，是需要勇氣的。而我戰勝了自己，拿出了自己的勇氣。我喊出來(lái)了。在這過(guò)程中我覺(jué)得我鍛煉了自己的勇氣，提高了自己的自信。而喊完這三句話(huà)后。我們男生女生各分成一組，進(jìn)行接歌大賽，這種上課方式，讓我覺(jué)得很新穎、放松。也特別吸引人。
再后來(lái)，上了理論課后，老師又讓我們準備了個(gè)人魅力展示，主持人這個(gè)職業(yè)，是我所羨慕與喜歡的，所以我舉手想成主持人，而老師也給了我這個(gè)機會(huì )，讓我成為了主持人�？杉词钩蔀榱酥鞒秩艘膊荒芾�，所以我們每一個(gè)人都準備了一個(gè)節目。為了這個(gè)節目，我思考了很久，原本想準備一幅十字繡去講，可是看著(zhù)時(shí)間，又來(lái)不及去繡，所以這個(gè)節目被我PASS。我又想了想，準備念首詩(shī)，可是又覺(jué)得太枯燥，又被我PASS。到最后寫(xiě)節目串詞的時(shí)候，就決定唱首歌，雖然自己平時(shí)唱的很好，但我有勇氣走上臺去。在舞臺上的時(shí)候。我覺(jué)得自己很緊張，最開(kāi)始的時(shí)候聲音又點(diǎn)顫抖，可是慢慢的，心情漸漸平復下來(lái)了，覺(jué)得這種站在舞臺上的感覺(jué)，都有點(diǎn)享受。而這次的個(gè)人魅力展，也很圓滿(mǎn)的落幕了。因為這次，我獲得了更多的勇氣與自信。也更加的堅信自己是最棒的。原來(lái)，我也可以這么耀眼。
在《大學(xué)生素質(zhì)教育》這門(mén)課程中，我們舉行了各種各樣的活動(dòng)，不光有吶喊訓練和個(gè)人魅力展示，還有關(guān)于同學(xué)間合作的雙人推球，博物館之旅、服裝展示和雙人背靠背起立等活動(dòng)。因為這些活動(dòng)促進(jìn)了班上同學(xué)們的友好關(guān)系和提高他們的合作精神，豐富了我們的課堂生活，為我們大學(xué)生活增添了豐富的篇章。讓我們在學(xué)習的同時(shí)，獲得了個(gè)人素質(zhì)的提升。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前從未想過(guò)在課堂上也會(huì )有這樣豐富多彩的活動(dòng)，讓人互動(dòng)。我上大學(xué)之前，認為上課都是很死板分嚴肅的，老師只需在講臺上講，黑板上寫(xiě)，我們記下來(lái)就好了�？墒巧狭诉@門(mén)課程后，我發(fā)現，上課也是這么的有趣，這么有意思和鍛煉自己。上了這門(mén)課程后，我發(fā)現我收獲了更多的勇氣與自信，懂得了與人合作的重要性。我相信在下學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中，我一定會(huì )更加積極地參與進(jìn)去，使自己得到更多的鍛煉和提高。使自己的個(gè)人素養得到更大的提升。
學(xué)期學(xué)習總結 2
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。剛剛跨入大學(xué)的門(mén)檻，無(wú)論在生活還是在學(xué)習上都少有有點(diǎn)不適應、不習慣，但是我也很興奮，因為我12年得努力，在一天實(shí)現了，我的付出得到了回報，我終于走進(jìn)了理想中的大學(xué)。懵懂的過(guò)了上半個(gè)學(xué)期，但是也慢慢適應了大學(xué)的學(xué)習和生活。
剛上大學(xué)時(shí)，心里充滿(mǎn)了對大學(xué)的美好憧憬，以為在大學(xué)里，同學(xué)們會(huì )和和睦睦，大街一起學(xué)習、娛樂(lè )，對生活過(guò)的充實(shí)而有意義，完全的理想主義�？蓵�(huì )死上了大學(xué)后才發(fā)現，原來(lái)在大學(xué)里，像高中那樣一如既往保持學(xué)習熱情的人不多，由于老師不太管，上課遲到，睡覺(jué)，甚至曠課的情況非常普遍。
在大學(xué)里學(xué)習要比高中輕松很多，不是每節課必上，所以有很多課余時(shí)間，開(kāi)學(xué)后不久，參加了學(xué)生會(huì )的競選，這是我第一次站在講臺上競選，所以挺緊張害怕的，我想要退縮，但最終還是走了上去，站在上面看著(zhù)下面的人，從容的回答著(zhù)問(wèn)題，下來(lái)那一刻我覺(jué)得這些都不算什么，上臺不可怕，只要拿出勇氣戰勝自己的膽小就可以了。最后我進(jìn)入了學(xué)生會(huì )工作，積極的完成每項工作，雖然都是瑣碎的事，但卻是成就大事的必要條件，在學(xué)生會(huì )里有一項很重要，那就是待人接物，其實(shí)不光光在這里面重要，在人的.一生中都很重要，積極參加社團和學(xué)院組織的各種活動(dòng)，培養自己的實(shí)踐能力、組織能力、管理能力和表達能力……比如英語(yǔ)話(huà)劇表演、關(guān)于廉潔文化的情景劇、英語(yǔ)演講，新鮮而又刺激的活動(dòng)激發(fā)了我的熱情，逐漸的’我發(fā)現自己越來(lái)越有自信了。覺(jué)得這自信感覺(jué)真不錯，高中老師說(shuō)過(guò)大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，原來(lái)不假，真的能學(xué)到很多有用的東西
在學(xué)習上，由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，兩節課一上，有點(diǎn)枯燥，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)的分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間。在老師布置作業(yè)者方面，覺(jué)得老師還是挺仁慈的，作業(yè)不多，我每次作業(yè)都是自己做，不抄襲不作弊，在課余時(shí)間，充分利用學(xué)校圖書(shū)館的資源，大學(xué)的學(xué)習不僅僅是學(xué)習書(shū)本上的知識，還需要我們隊這個(gè)社會(huì )的方方面面有所了解，在課堂上，一些老師不僅講解書(shū)本上的還向我們介紹與這門(mén)課相關(guān)的社會(huì )形勢和一些社會(huì )經(jīng)驗，我也從中了解了很多社會(huì )知識。每個(gè)周末有空時(shí)我都會(huì )到這座城市走走逛逛，既然來(lái)了就要熟悉這座城市，了解社會(huì )一邊將來(lái)能更好更快的適應社會(huì )。
這次考試成績(jì)不在我預料之中，有幾門(mén)有點(diǎn)擔心的，結果下來(lái)都還不錯。但是我覺(jué)得對我自己挺不滿(mǎn)意的，因為我沒(méi)有付出完全的努力，大一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)，回顧過(guò)去雖然沒(méi)有多少成就但也學(xué)到了些東西，在下個(gè)學(xué)期中我會(huì )更努力更積極的融入學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中，在學(xué)習上更認真，希望在下個(gè)學(xué)期中能取得更出色的成績(jì)。
此外，我感到幸運的是能和宿舍里的成員住在一起，因為我們在一起，所以我們更覺(jué)得是個(gè)家。希望我們宿舍的友誼堅固同時(shí)也希望同學(xué)之間和和睦睦，大家一起進(jìn)步吧!
學(xué)期學(xué)習總結 3
軍訓結束好像還是發(fā)生在昨天的事情，但仔細一看新學(xué)期的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了，換句話(huà)說(shuō)我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去八分之一了，回想起這一個(gè)學(xué)期大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內心還是有很多的感慨，對此也做一次新學(xué)期的期末總結。
在這幾個(gè)月中，我首先認識到的就是，大學(xué)生活和高中生活完全不同，也是切身的理解了老師曾經(jīng)的那句話(huà)“到了大學(xué)之后，你們就是真正的靠自己”，這句話(huà)是一點(diǎn)都沒(méi)有錯，到了大學(xué)后，我們不再有固定的教室，更別說(shuō)固定的座位，或許是新學(xué)期開(kāi)學(xué)大家都是激情澎湃，早早地教室座位的前幾排便已經(jīng)被“搶占一空”，我可以很負責任的說(shuō)，我和其他幾位同學(xué)已經(jīng)提前很長(cháng)時(shí)間來(lái)到教室，可是依然失去了“寶地”。那么在課堂上呢，老師更多的是以講課為主，這與高中也并無(wú)兩樣，但是不同的是，老師不會(huì )大面積的找人回答問(wèn)題，因為一節課，班級里一百來(lái)號人，也確實(shí)是忙不過(guò)來(lái)，所以此時(shí)的聽(tīng)課狀態(tài)，完全靠自己的自覺(jué)性。因此我也深刻地理解了自主學(xué)習的重要性。
那么在大學(xué)生活中，除了學(xué)習之外，課余活動(dòng)也是豐富多彩，新學(xué)期社團納新的時(shí)候，我還加入了xx社團，這樣一來(lái)呢，每天大部分的時(shí)間就是穿梭在教室、社團、食堂和宿舍，這應該算是四點(diǎn)一線(xiàn)，有時(shí)候一天事情比較多，是真的很忙，基本上都是早出晚歸，但是對于現階段的我來(lái)說(shuō)，這樣的日子過(guò)得似乎還算充實(shí)，這也讓我看到大學(xué)校園的多姿多彩。那么，在大學(xué)里我還發(fā)現了一個(gè)“寶藏地帶”，那就是學(xué)校的圖書(shū)館，我們的`圖書(shū)館修建的極其精美，內部構造也非常的漂亮，每次進(jìn)去心情都會(huì )豁然開(kāi)朗，所以在這短短的幾個(gè)月中，我也是沒(méi)少光顧，還借了幾本書(shū)，不過(guò)手中還有一本沒(méi)讀完。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我也適應了大學(xué)的學(xué)習模式和節奏，那么接下來(lái)也要對未來(lái)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的計劃，過(guò)了這個(gè)假期后，便要迎來(lái)下學(xué)期的學(xué)習生活，同時(shí)也要準備好向大二的過(guò)渡，因此在接下來(lái)的時(shí)間里將更多的精力放在學(xué)習上，縮減去社團的時(shí)間，同時(shí)，在下學(xué)期里也要多參加幾次比賽，并做好選拔的準備工作，認真對待自己的每一次比賽，也為將來(lái)的大型專(zhuān)業(yè)性比賽打好基礎，合理的利用好自己的時(shí)間。
進(jìn)入大學(xué)的這一個(gè)學(xué)期，雖然有些忙碌，但也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，也期待接下來(lái)的學(xué)習生活。
學(xué)期學(xué)習總結 4
大專(zhuān)生活似彈指一揮間,一切都成了過(guò)往,三年就這樣過(guò)去了。在大學(xué)寶貴的時(shí)間里，我始終堅持著(zhù)自強不息，立志成材的信念。努力完成班主任安排的各項工作，在班級里得到了老師和同學(xué)的一致好評。雖然在有些方面得到了肯定,但我知道實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。誠實(shí)、性格堅毅是我的優(yōu)點(diǎn)。以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，即使有急事也從不失約。通過(guò)知識不斷的學(xué)習積累的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到全面，以追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的`什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。通過(guò)三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
學(xué)期學(xué)習總結 5
考上清華是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)非常遙遠。但自從我步入初中后，我逐漸明白了追求夢(mèng)想要從一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們，我認為要想學(xué)習成績(jì)高，首先要有興趣。要培養濃厚的學(xué)習興趣，如果不喜歡某個(gè)學(xué)科，就要改變自己的心態(tài)。比如歷史，就像一個(gè)個(gè)的小故事，在理解之后，聯(lián)想著(zhù)小故事就能背熟。多讀些課外歷史讀物，可以輔助你學(xué)習歷史。地理，你可以想像到許多種地圖，課上的知識點(diǎn)與圖聯(lián)系起來(lái)，課外多收集地理小知識也是很有用的。政治，我相信這是許多同學(xué)最頭疼的科目了，枯燥無(wú)味，但是你不喜歡也有辦法，弄懂知識點(diǎn)的意思，找出關(guān)鍵詞，再想到這對生活十分有用，背起來(lái)就瑯瑯上口，不覺(jué)得索然無(wú)味了。其它幾科也是如此，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，主動(dòng)學(xué)習，不要被動(dòng)。
第二點(diǎn)是聽(tīng)課，上課聽(tīng)講是學(xué)習中最重要的一環(huán)。首先聽(tīng)講認真，并記住重點(diǎn)，勤做筆記，分清主次輕重記錄，但不要影響聽(tīng)課，努力領(lǐng)悟老師所講內容的精華，理解一些簡(jiǎn)便方法。課上積極回答問(wèn)題，如有不懂的地方，先放一放，下課主動(dòng)請教老師、同學(xué)，不要不好意思，留著(zhù)問(wèn)題。
第三點(diǎn)是作業(yè)。課下的作業(yè)是鞏固上課所學(xué)的精華，練習解題方法，讓知識在腦海中扎根、熟練。一定要保質(zhì)保量完成，先復習課上所學(xué)內容，再做作業(yè)�？梢宰鲆恍╊�(lèi)似的.題，你哪里掌握不扎實(shí)，哪里就多練。
復習是第四點(diǎn)。學(xué)完一課，當天晚上背一遍，下次上課前一定要背得滾瓜爛熟�？荚囍�，復習重點(diǎn)，難點(diǎn)和不扎實(shí)的地方，但不能完全依賴(lài)復習，要平時(shí)掌握扎實(shí)，再多復習，一定可以取得好成績(jì)。要達到不看書(shū)就知道每單元的重點(diǎn)也就是框架的程度，并且隨時(shí)都能背出要背的東西。
考前給自己定的目標以及調整好心態(tài)是第五點(diǎn)。這次期中考試，我一開(kāi)始定的是680分的目標。因為沒(méi)有接觸過(guò)大型考試，在考完兩三科后，我發(fā)現題不是很難，就定了個(gè)700分的目標，于是我憋足了勁去考�？荚囍�，要給自己施加一定的壓力，比如要考多少分，第幾名，但不要給自己壓力太大，會(huì )造成緊張，發(fā)揮失常。這次，我的壓力太大了，就是要全班第一，級部前二十，結果考試太緊張，有點(diǎn)發(fā)抖，手心出汗，發(fā)揮失常，試卷7科我幾乎所有題(不包括閱讀)全會(huì )做，但由于粗心，不準確等原因沒(méi)有做對，僅粗心造成的失分就接近20分。所以考試時(shí)決不能粗心，要仔細審題，分分必爭。
考后要及時(shí)分析原因，總結經(jīng)驗，揚長(cháng)補短，善長(cháng)的再接再勵，不會(huì )的抓緊補上，或有一些題型不理解，請教老師，下次不再錯。然后就是新的目標，這個(gè)目標不要太高，如沒(méi)達到會(huì )很失落，學(xué)習勁頭會(huì )下降，也不要太低，會(huì )驕傲。期末考試我的目標是730分，在級部做到“爭一保二”。即使達不到，也不要灰心，繼續努力，勝敗乃兵家常事。
綜上所述，我的制勝法寶就是這六條：
1、培養學(xué)習興趣。
2、上課掌握知識點(diǎn)。
3、課后作業(yè)及練習。
4、復習。
5、考前目標及心態(tài)。
6、考后分析總結。
同學(xué)們可參考我的六步學(xué)習方法，并可根據自己的情況做出調整。最后，祝愿大家在下半期學(xué)習中取得進(jìn)步，期末考試能取得優(yōu)異的成績(jì)。我也正從一點(diǎn)一滴做起，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
學(xué)期學(xué)習總結 6
初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了，迎來(lái)了盼望已久的寒假�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的”資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的”知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的’頭腦，知識是無(wú)價(jià)的.。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我初一學(xué)期的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，也需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
因為我知道，凡事要靠自己！
學(xué)期學(xué)習總結 7
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又臨近期末了，歲月匆匆，半年的時(shí)光如流水一般從眼前流走，與我們漸行漸遠。每每想到這些心中不免百感交集，世事多感慨，思既往而頓生留念，那一幕幕刻在我心中的畫(huà)卷——窗明幾凈的教堂，孜孜不倦的學(xué)子，和謁可親的師長(cháng)，還有那許多許多，我相信在這里所有的一切我將難以忘懷。
難以忘懷的遠不止這些，還有書(shū)本上那一篇篇動(dòng)人的課文，它將千年前乃至萬(wàn)年以后的文明躍然于紙上，為我們將來(lái)的道路指明了方向。這是留念也是希望，感懷給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。
比如在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個(gè)個(gè)世界級難題，攻克了國際性技術(shù)難關(guān)，創(chuàng )下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風(fēng)火山隧道貫通的經(jīng)過(guò)。在學(xué)習這一課時(shí)，同學(xué)們和老師的眼眶都濕潤了，而我也流下了生平最為真摯的淚水，我并不確定這種淚水中包含了些什么，但我敢肯定同學(xué)們從中獲得了無(wú)限的力量，學(xué)習的力量，生活的`力量，敢于挑戰困難的力量。
還有那許多許多，如“白楊”，“絲綢之路”等等，都給予了我們無(wú)限的啟發(fā)和力量。
學(xué)習了這些課文之后，我深知自己的首要任務(wù)，我也更加明白了將來(lái)的責任與擔當，所以我將繼續在這里，決心磨礪出完美的人格與求得真實(shí)的學(xué)問(wèn)。
我想這學(xué)期最大的收獲就是明白了自己的責任，學(xué)會(huì )了感恩，使我不再渾渾噩噩。從此父母的期盼、老師的教誨、朋友的鼓勵，都將是我飛翔的翅膀，是我遠航的雙槳。
學(xué)期學(xué)習總結 8
如今，書(shū)包已經(jīng)很普遍了，它在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，也存在著(zhù)許多不足。于是，我決定發(fā)明一種多功能書(shū)包。
20xx年我的愿望實(shí)現了。這種多功能書(shū)包看上去與別的書(shū)包沒(méi)什么不同，但十分神奇。書(shū)包的顏色是粉紅的，上面有四顆特別的`按紐，分別是：藍，黃，紅三種顏色。而且書(shū)包兩旁分別有兩個(gè)微型報警器，如果你忘記收拾書(shū)包，微型報警器會(huì )提醒你。如果你的書(shū)包太沉了，你背不動(dòng)該怎么辦?不用擔心，只要按下藍色按紐，書(shū)包里的壓縮功能會(huì )把書(shū)包壓縮到一本書(shū)的大小，讓你輕輕松松去上學(xué)。為什么書(shū)包會(huì )變的這么小呢?因為書(shū)包的材料十分特殊。只要把中間的空氣吸取掉書(shū)包就會(huì )變小，如果空氣進(jìn)來(lái)了，書(shū)包就會(huì )恢復原樣。所以你在按一下藍色按紐，空氣就會(huì )進(jìn)來(lái)，把書(shū)包恢復到原樣。打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現里面只有幾本書(shū)。原來(lái)，其它書(shū)本都分門(mén)別類(lèi)地放在書(shū)包里的微型＂集裝箱＂里。
需要的時(shí)候可以按下黃色按紐，因為黃色按紐連接著(zhù)每一個(gè)＂集裝箱＂只要按下，就能把＂集裝箱＂調運過(guò)來(lái)，以便取出或放回物品�；氐郊�，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。如果你遇到不會(huì )的題該怎么辦?不用擔心，只要按下粉色按紐，書(shū)包里的微型電腦會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟。
電腦里儲備了數學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)等的學(xué)習方法的資料。它能告訴我們如何寫(xiě)作，如何做題，還能幫我們批改作業(yè)呢!怎么樣，神奇吧?這就是未來(lái)的多功能書(shū)包!從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，長(cháng)大把它發(fā)明出來(lái)！
學(xué)期學(xué)習總結 9
xx年的夏天姍姍來(lái)遲，而我作為大學(xué)里ajunior的日子卻猶如白駒過(guò)隙一般流逝，所剩無(wú)多。時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就這樣過(guò)去了。昨日那埋怨過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今asasenior的生活正在向我走來(lái)，看著(zhù)即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們每天比之前過(guò)的還要忙碌:考研，應聘，體檢，論文答辯，學(xué)車(chē)……大學(xué)前三年多的時(shí)間也許就是為了這一陣子打基礎，做準備。靜下心來(lái)回想過(guò)去這一年里的經(jīng)歷和收獲，感慨頗豐，現在和當初甚至是半年前的想法和心境都擁有了巨大的變化。
我的學(xué)習成績(jì)不好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多:
在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，好好的玩，一門(mén)心思的做學(xué)生工作:除了學(xué)習，什么事情我都很感興趣：除了規劃未來(lái)，什么活動(dòng)工作我都進(jìn)行周詳的計劃。就這樣學(xué)習被慢慢的荒廢了。如果能從頭再過(guò)一次大學(xué)生活，以前經(jīng)歷過(guò)的我依舊會(huì )義無(wú)反顧的去做，因為任何活動(dòng)任何工作都是有價(jià)值去做的，這些對我有很大的其實(shí)和鼓舞：但學(xué)習是不容忽視的，我會(huì )更加懂得珍惜時(shí)間，珍惜學(xué)習的機會(huì )，好好的利用每一份每一秒，不斷的充實(shí)自己。在某一領(lǐng)域發(fā)掘自己的潛能。"活到老學(xué)到老"并不是玩笑話(huà)，他揮鞭策人們不斷的進(jìn)步。人生就是要不斷的學(xué)習，大學(xué)生就更不例外，知識會(huì )叫人信心倍增，神采飛揚。這是我在荒廢兩年半學(xué)習時(shí)間后覺(jué)悟到的真理。
年紀一天天的增長(cháng)，面對自己的無(wú)知和空虛也叫我越來(lái)越覺(jué)得恐懼，能夠學(xué)習真好，在大四畢業(yè)生即將離校的前夕我不僅這樣想。過(guò)去想要一畢業(yè)就參加工作很不愿意學(xué)習，但如今毫無(wú)專(zhuān)長(cháng)，平庸無(wú)奇徹底的粉碎了我曾經(jīng)的這個(gè)想法。我要繼續深造——考研，想要學(xué)習的念頭從未如此的強烈與堅定�？佳形覟樽约憾ㄏ碌哪繕�。而考古學(xué)方向，則是我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的考慮，詢(xún)問(wèn)，根據自己的興趣專(zhuān)長(cháng)以及親朋的告誡慎重的決定的，同時(shí)也為自己今后的職業(yè)發(fā)展定下了方向�？吹街�?chē)?同學(xué)們拼命的學(xué)習，我也備受鼓舞，雖然晚了點(diǎn)，我也終于在大三時(shí)開(kāi)始我大學(xué)的學(xué)習旅程。我要充分利用大學(xué)這剩下的不到一年的時(shí)間，為自己爭取到能夠繼續學(xué)習深造的資格。從小學(xué)升中學(xué)，從初中升高中，再到考大學(xué)，十二三年的時(shí)間，我都是茫然的度過(guò)，沒(méi)有追求，沒(méi)有目標，一切都是隨波逐流，對于自己一切所做的竟不知為了什么。周?chē)耐瑢W(xué)這么做，家長(cháng)老師這么說(shuō)，我自然就覺(jué)得這一切都是事物發(fā)展所必然經(jīng)歷的。一切進(jìn)行的都是這樣的按部就班，無(wú)可爭辯，卻又無(wú)法解釋。但又是一切都是隨其自然，因為沒(méi)有想法，沒(méi)有目標，也就無(wú)激情和期待可言。這樣想來(lái)，不只是大學(xué)前三年過(guò)的茫然，就連我人生的前二十二年也是如此的渾渾噩噩！
但，現在我想要奮然一搏，二搏，三搏，甚至九搏十搏！不成功，便成仁！因為我終于有了目標，有了讓我為之奮斗的動(dòng)力——我要繼續學(xué)習，不斷充實(shí)自己。只有知識能讓人真正的擁有和支配，只有當學(xué)習時(shí)人格和心靈才能不但的升華和進(jìn)化！
除了學(xué)習，這一年所參加合組織的活動(dòng)和工作依舊叫我無(wú)比的感動(dòng)，興奮，失落，和難忘。這些不斷充實(shí)了我的大學(xué)生活，完善了我的意志品格，發(fā)展了我的綜合素質(zhì)�？傊�，知識，人脈，能力，品質(zhì)，個(gè)人魅力和集體向心力共同影響著(zhù)事情的效果和成績(jì)。而這些就需要在不斷的經(jīng)歷和總結中慢慢的體會(huì )，漸漸地積累才能夠獲得。
現在我開(kāi)始有所覺(jué)悟，開(kāi)始看清腳下的路，雖然有些后知后覺(jué)，但是我依舊會(huì )奮斗！
學(xué)期學(xué)習總結 10
本學(xué)期我自學(xué)了《新小學(xué)數學(xué)活動(dòng)課程設計》一書(shū)，其內容是：從當代教育心理學(xué)最新研究成果出發(fā)，將活動(dòng)教學(xué)思想與綜合化的課程設計緊密結合起來(lái)，試圖改變過(guò)去過(guò)于注重知識傳授、注重書(shū)本知識的傾向，改變過(guò)去強調接受學(xué)習、死記硬背、機械訓練的教學(xué)與學(xué)習方式，為數學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng )新提出了嶄新的道路。內容由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)，不但注重表現活動(dòng)課的自主性、實(shí)踐性、創(chuàng )造性、合作性、趣味性，貼近學(xué)生的生活，貼近學(xué)生的思維，貼近社會(huì )的實(shí)際，還強調了學(xué)生在數學(xué)活動(dòng)中的自主參與、自主體驗和自主探究。一個(gè)個(gè)貼近兒童生活的數學(xué)活動(dòng)，一幕幕多樣化的學(xué)習情景、不僅整合了兒童思維發(fā)展的各個(gè)要素，也較好地體現了“數學(xué)學(xué)習與學(xué)生的身心發(fā)展”的課標要求。通過(guò)學(xué)習我有了很大的收獲，這種開(kāi)放式的數學(xué)課程設計，能引導學(xué)生表現出更充足的自信、更認真的思考，能使學(xué)生更積極地尋找解決問(wèn)題的思路和答案，為培養學(xué)生作為未來(lái)公民所需要的一般數學(xué)素養，為兒童今后的成長(cháng)與發(fā)展創(chuàng )造了條件。
集體學(xué)習了做學(xué)習型教師啟動(dòng)儀式講話(huà)，我體會(huì )到隨著(zhù)教育改革的不斷深入開(kāi)展新課程標準的.頒布實(shí)行，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了很大的轉變，教師不再是一個(gè)知識的傳授者，而是一個(gè)引導者與學(xué)生的合作者，因此我們必須努力提高自身專(zhuān)業(yè)水平，不能滿(mǎn)足于現狀，要不斷學(xué)習新的理論，掌握新的教法，應做一個(gè)學(xué)習型的教師，努力轉變自己的觀(guān)念，提高自身的水平，以滿(mǎn)足當前教育形勢的需要。除此之外還應具有良好師德，教師要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。在課上要用激勵性語(yǔ)言增加學(xué)生的自信心，使每一個(gè)學(xué)生都感到老師在時(shí)時(shí)處處關(guān)心他，不要輕易傷害學(xué)生的自尊心，作業(yè)要認真批改，平時(shí)上課絕對不能對付，精心準備每一節課，向40分鐘要質(zhì)量，每節課后認真反思，找不足趕緊彌補，努力提高教學(xué)質(zhì)量，對每一個(gè)孩子負責，并定期做好家訪(fǎng)活動(dòng)，與家長(cháng)配合做好學(xué)生工作。
通過(guò)本學(xué)期爭做學(xué)習型教師活動(dòng)自己在思想上有了很大轉變，努力轉變觀(guān)念，力求為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。
在實(shí)際工作中我根據低年級學(xué)生的特點(diǎn)，努力創(chuàng )設和諧輕松的學(xué)習氛圍，通過(guò)讓學(xué)生嘗試實(shí)踐體會(huì )算理，掌握知識，并將學(xué)生所學(xué)知識運用到生活實(shí)踐中，使學(xué)生形成終身學(xué)習的能力，大大提高了學(xué)生的學(xué)習積極性。我還認真做好教學(xué)反思，要知道現在的教學(xué)如果光憑經(jīng)驗是不利于我們提高自身教學(xué)水平的，正確的是經(jīng)驗+反思，才能使我們的工作上水平，才有利于我們的發(fā)展。今后我還要加強學(xué)習，將所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合，不斷探索新規律，解決新問(wèn)題�？偨Y出適合自己的教學(xué)規律與方法，以適應新的教學(xué)形勢的需要。
學(xué)期學(xué)習總結 11
日月如梭，時(shí)光飛逝,初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
當我還徜徉在圣誕節浪漫的氛圍中，當我的耳邊還留有“when christmas come to the town”美妙旋律的余音時(shí)，XX年已乘著(zhù)極地特快列車(chē)呼嘯而去，XX年也伴隨著(zhù)新年鐘聲飄然而至。細細回想XX年，對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的一年。轉眼成為一年三班的一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變，適應了中學(xué)–這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。
(一)學(xué)習
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了辛勤的汗水�？偨Y這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師虛心請教。
(二)紀律
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;
有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說(shuō)過(guò)，紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習?在下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
著(zhù)名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道：“找到了水源，才發(fā)現沒(méi)有帶盛水的容器�！痹谏钪�，我們也常常沒(méi)有充分的.準備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚起理想的風(fēng)帆，在XX年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠航!
學(xué)期學(xué)習總結 12
人若要是會(huì )總結自身，就能完善自身;要是會(huì )總結過(guò)去，就能指引未來(lái)。在大一即將結束的時(shí)刻，再次對這學(xué)期進(jìn)行一次總結，以期完善自身、指引未來(lái)。
如果大一上學(xué)期是懵懵懂懂，那么下學(xué)期就是漸漸清晰;如果大一上學(xué)期是適應期，那么下學(xué)期就是轉變期。上學(xué)期結束的時(shí)候，我問(wèn)自己：“這學(xué)期我學(xué)到了什么”然而我尷尬的感覺(jué)到，我竟然沒(méi)能給自己一個(gè)比較滿(mǎn)意的答案。意識到我的窘境后，我想我務(wù)必有所行動(dòng)了。
心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“有追求比沒(méi)有追求好，這也是一個(gè)健康心態(tài)的表現�！毙碌膶W(xué)期，科目跟上學(xué)期差不多，時(shí)間也比較充裕，但是我并沒(méi)有像上學(xué)期那樣無(wú)所事事的感覺(jué)，反而活得很充實(shí)，幾個(gè)星期的工程實(shí)踐課，讓我們多了一個(gè)提高動(dòng)手潛力的機會(huì )，也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人，參觀(guān)工廠(chǎng)，設計方案……最后還有緊張地答辯，這些都豐富了我的社會(huì )經(jīng)歷。在大家的同里合作下，我們出色地完成了任務(wù)，在合作的過(guò)程中，也在無(wú)形之中增進(jìn)了我們的'友誼，提高了我們的團隊協(xié)作潛力。
隨后，學(xué)校組織了一次義務(wù)獻血活動(dòng)，我一向視幫忙別人為自己最大的快樂(lè )，所以義無(wú)反顧的報名獻血了。當收到黑龍江省血液中心的獻血證之后，我突然感覺(jué)到一個(gè)大學(xué)生對社會(huì )的擔當和職責。這更加堅定了我立志成才的決心，讓我在今后充實(shí)自身的道路上充滿(mǎn)不竭的力量。
下學(xué)期的最后一個(gè)月是我這半學(xué)期感覺(jué)最充實(shí)的時(shí)期，因為這一個(gè)月是在圖書(shū)館度過(guò)的。就應是迫于期末考試的壓力，最后一個(gè)月在圖書(shū)館排除一切雜念，專(zhuān)心致志地學(xué)習，真實(shí)的感受到了學(xué)習帶給我的快樂(lè )，連每一天早上七點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口等著(zhù)圖書(shū)館開(kāi)門(mén)也成了一種享受。
下學(xué)期相比上學(xué)期最大的一個(gè)變化是我學(xué)會(huì )了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一節課，哪怕是體育刷卡，我也一次也沒(méi)有空過(guò)，因為我把這看做是一個(gè)好學(xué)生的體現。而在下學(xué)期，我偶爾也會(huì )逃課，這并不是我不想成為一個(gè)好學(xué)生了，而是我的觀(guān)念發(fā)生了改變，一個(gè)好學(xué)生不是不就應逃課，相反卻是就應大膽的逃，前提是明白在什么時(shí)候逃什么課。
下學(xué)期最大的收獲不是學(xué)習上的，是在至誠書(shū)屋兼職的時(shí)候認識的店長(cháng)。他是湖北人，我們也算是老鄉了，在不到一個(gè)月的接觸中，我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì)，行事嚴謹，對自己嚴格要求，有遠大的理想和明確的方向……我能預見(jiàn)他以后肯定能有一番作為，俗話(huà)說(shuō)：要想明白一個(gè)人今后會(huì )發(fā)展成什么樣貌，就去看他身邊有什么樣的朋友。我期望在以后和他接觸的過(guò)程中，能多多少少向他學(xué)習一些東西。同時(shí)，他也是值得我追趕的人，有這樣一位榜樣，我相信，最終我也能成為一個(gè)讓別人追趕的人。與此同時(shí)，我與同學(xué)相處和諧融洽，沒(méi)有發(fā)生矛盾。
當然，這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方。
第一、沒(méi)有好好學(xué)習，尤其是英語(yǔ)。這次過(guò)英語(yǔ)六級雖然過(guò)了，但分數太低。這學(xué)期必須要好好學(xué)習英文，提高六級分數。
第二、沒(méi)有學(xué)到對自己今后有用的技能。
第三、在圖書(shū)館的時(shí)間不夠多。
這學(xué)期的目標就是彌補上學(xué)期的不足!
學(xué)期學(xué)習總結 13
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事，我發(fā)現自己進(jìn)步了，成長(cháng)了，也學(xué)會(huì )了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門(mén)，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂(lè )。因為通過(guò)軍訓，我學(xué)會(huì )了吃苦耐勞的精神；通過(guò)軍訓，我結交了很多的新同學(xué)；通過(guò)軍訓，我開(kāi)始適應大學(xué)的生活。軍訓，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓過(guò)后，就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì )太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾惺裁从媚�？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學(xué)習生活�？墒怯行┱n開(kāi)出來(lái)，我又學(xué)不懂，感覺(jué)就是白費了，對我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō)，社會(huì )學(xué)（雙語(yǔ)），老師上課用英語(yǔ)講課，普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂，可是社會(huì )學(xué)上有很多的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽(tīng)懂。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì )學(xué)，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因為它而提高，社會(huì )學(xué)知識也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課，對我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì )了相關(guān)方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來(lái)會(huì )很有趣；心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，雖然這門(mén)課在開(kāi)始對于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過(guò)，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講；后來(lái)經(jīng)過(guò)導師的提醒，我才知道這一門(mén)課對于我來(lái)說(shuō)也很重要，這才從新開(kāi)始認真學(xué)習；最后我發(fā)現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來(lái)比較淺顯易懂；通過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多生活方面應該注意的常識。
一學(xué)期的時(shí)間，每一門(mén)課就結束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習生活。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的'繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書(shū)館，在圖書(shū)館里，能找到各種需要的書(shū)�？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了，而且幾乎沒(méi)有借相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)，在下一學(xué)期里，我一定會(huì )好好利用圖書(shū)館，幫助我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個(gè)安靜的復習空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有到自習室去過(guò)，想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時(shí)間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習室也是一個(gè)安靜的學(xué)習空間。
學(xué)期學(xué)習總結 14
大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期在時(shí)光匆匆中已經(jīng)結束了。驀然回首，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的收獲還是很大的。通過(guò)一年的學(xué)習，在各個(gè)方面都有所提高。下面就是我的學(xué)年自我總結。
工作方面
該學(xué)年我擔任班級心理委員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過(guò)幾次心理班會(huì )，效果都非常不錯。當然，那都是我精心準備得來(lái)的成果。同時(shí)，也與班級其他班委配合工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。不過(guò)因為缺乏經(jīng)驗，所以覺(jué)得自己有些方面做得不夠好，需要進(jìn)一步提高。此外，我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動(dòng)，比如開(kāi)學(xué)時(shí)期的迎新工作，還有校運動(dòng)會(huì )上的趣味小組比賽，而且還取得了一定的成績(jì)。
學(xué)習方面
經(jīng)過(guò)平時(shí)的積累，我已經(jīng)順利地通過(guò)了英語(yǔ)四，六級考試，雖然成績(jì)不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯的.。另外，利用課余時(shí)間我自學(xué)計算機，目前已拿到計算機二級證書(shū)。因為課堂上認真聽(tīng)課，課后學(xué)習，所以在該學(xué)年上，下兩學(xué)期期末考試中，我都取得了優(yōu)異的成績(jì)，平均學(xué)分績(jì)也在班級排上前幾名�？傊�，在學(xué)習上，收獲還是可以的，不過(guò)還得繼續努力。
生活方面
能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會(huì )盡力而為。因為家庭比較貧困，生活上我非常節儉，從不亂花一分錢(qián)，并且自己去做一些兼職，家教等，雖然不能掙很多，但也可以減輕家里一些負擔。我努力地找一些工作，不但不影響學(xué)習，還可以鍛煉自己，也為父母分擔辛苦。
總的來(lái)說(shuō)，第三學(xué)期的學(xué)習生活，讓我成長(cháng)了許多，收獲了許多，前進(jìn)了許多。雖然稱(chēng)不上碩果累累，卻也可以說(shuō)是有所成績(jì)。以后的路更長(cháng)，這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的，只有不斷地學(xué)習，不斷地進(jìn)步，才能使自己的人生更有價(jià)值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個(gè)優(yōu)秀的人才。因為沒(méi)有最好，只有更好！
學(xué)期學(xué)習總結 15
暑假結束在即，總結與計劃并存，于是找出了之前寫(xiě)的暑假計劃拿出來(lái)一一對照，有超額完成的任務(wù)，也有不盡人意的地方，做一個(gè)小小的總結，看看在新學(xué)期里能不能把不夠完善的地方加強一下。
1、暑假作業(yè)在十天之內就全部完成，特別是數學(xué)暑假作業(yè)我進(jìn)行了批改，語(yǔ)文也檢查了一些錯誤的地方，這個(gè)項目完成得還不錯。
2、學(xué)庸論語(yǔ)的誦讀暑假從第十四課開(kāi)始，每天上午下午按段落與章節各誦讀了3遍，現在正在進(jìn)行第十八課的誦讀，如果沒(méi)有外出旅行，全部完成并把學(xué)庸論語(yǔ)整本書(shū)進(jìn)行復習是完成可以做到的，但是現在仍然有兩課等待去學(xué)習。打開(kāi)這本書(shū)，看到小王在上面做的記號，有時(shí)還記下了讀一遍的時(shí)間，心里非常有成就感。整本書(shū)（《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》）最少讀過(guò)25-30遍，就算是現在，也是按照這樣的次數進(jìn)行要求，雖然沒(méi)有按既定的計劃完成，但不怕慢，就怕站，仍感覺(jué)有收獲。
3、朗文從3B的第三單元到整本書(shū)全部學(xué)完（按一個(gè)單元15天時(shí)間計算），花了大概一個(gè)多月，其他多余的時(shí)間對以前學(xué)習過(guò)的課文進(jìn)行了簡(jiǎn)單的復習。暑假的英語(yǔ)每天都有至少一個(gè)小時(shí)的接觸，收獲頗多。今天進(jìn)行了盤(pán)點(diǎn)，牛津閱讀樹(shù)20本（從四級到七級）全部可以通讀，從一開(kāi)始一篇大概100個(gè)單詞到現在一篇800個(gè)單詞左右的篇幅，這種進(jìn)度如果沒(méi)有堅持自主閱讀，及時(shí)檢查跟進(jìn)是很難做到的，不能和其他的牛孩相比，能做到這樣我也覺(jué)得非常滿(mǎn)意了；將卡由的動(dòng)畫(huà)片完整地看了一遍，另外還看了一些如跳跳虎、阿瑟等動(dòng)畫(huà)片。
4、課外閱讀。這方面也是暑假頗有收獲的一項了。今天盤(pán)點(diǎn)，小王獨立看過(guò)如小狼人，昆蟲(chóng)歷險記，恐龍歷險記、大海歷險記等十余本新書(shū)，同時(shí)還重溫了以前他最喜歡的兒童知識百問(wèn)百答。小王喜歡把一本書(shū)反復地看，有時(shí)我打開(kāi)一本書(shū)他就能立即告訴這是哪一套中關(guān)于哪一類(lèi)的知識。只是純文字的書(shū)看得還是偏少，只看了4、5本左右，以看帶彩圖的書(shū)為主了。以后在這方面可以再加強。
5、我原以為小提琴在暑假期間會(huì )加課，上得比較多，結果卻和平常一樣，一周一次課不緊不慢地進(jìn)行著(zhù)。隨著(zhù)小王課程的深入，我是越來(lái)越不知道他拉的是什么了，但是每天練小提琴也寫(xiě)在日程表上，所以堅持得不錯，至于成績(jì)，無(wú)法追究了。
6、數學(xué)方面的學(xué)習可能是暑假里被忽略的一項了。220游戲堅持得不錯，旅游回來(lái)后沒(méi)有繼續，可以在新學(xué)期時(shí)開(kāi)始再進(jìn)行。老師要求的每天十道豎式計算題圓滿(mǎn)完成。我原來(lái)設想的奧數并沒(méi)有進(jìn)行。
7、計劃中列出來(lái)的日記與書(shū)法也是沒(méi)有堅持下來(lái)的項目，鉛筆字貼只堅持了二十多篇。這和我也有相當的關(guān)系。自己沒(méi)有引起足夠的重視。
暑假接近尾聲，想想自己在暑假里也有一些收獲。同時(shí)在相約群里看到不同的孩子們都有自己獨特的表現與收獲，有了他們的鼓勵，感覺(jué)到自己為孩子的付出都非常值得。針對男孩子7歲這個(gè)年齡段，我考慮的是以聽(tīng)說(shuō)看為主，以寫(xiě)為輔的方式，男孩子的模仿能力和女孩相比稍差，開(kāi)竅相對較晚來(lái)說(shuō)，等他上二三年級，我會(huì )計劃過(guò)渡到以動(dòng)筆寫(xiě)為主，二年級看書(shū)的速度以及理解力和一年級相比又完全不同了，再通過(guò)一年在學(xué)校寫(xiě)字的鍛煉，速度應該會(huì )提升不少，不過(guò)前提當然是以看聽(tīng)說(shuō)為主打下良好的`基礎了，所以我并不是特別著(zhù)急，不和別人比，只和自己比。
新學(xué)期學(xué)習計劃：
1、學(xué)庸論語(yǔ)預計半個(gè)月的時(shí)間內可以全部誦讀完畢，開(kāi)學(xué)后學(xué)習方式要進(jìn)行調整，還是以晚上全文讀三遍，中午段落讀十遍的要求進(jìn)行。余下半個(gè)月的時(shí)間對這本書(shū)進(jìn)行全面的復習。其實(shí)復習就是將全書(shū)從頭到尾通讀一遍而已，在此期間給自己增加一個(gè)小任務(wù)，把買(mǎi)回來(lái)的四書(shū)五經(jīng)拿出來(lái)，每天晚上給孩子念上一段翻譯。從十月起開(kāi)始進(jìn)行老子莊子的誦讀。去年學(xué)校里發(fā)下來(lái)一個(gè)經(jīng)典誦讀的小本子，老師要求家長(cháng)在家里進(jìn)行指導學(xué)習，去年我花了一個(gè)月的時(shí)間讓孩子背完了小冊子（大概是28首古詩(shī)），估計本學(xué)期還會(huì )有這樣的小冊子發(fā)下來(lái)，不管怎么說(shuō)，學(xué)哪本都是學(xué)，也無(wú)所謂了。老子一共81章，我預計是3個(gè)月拿下。和前面的學(xué)習方法一樣，按每四面晚上讀三遍，中午鞏固其中的一段十遍。如果沒(méi)有學(xué)校的小冊子今年12月底就可以讀完老子，然后繼續往后誦讀。
2、英語(yǔ)學(xué)習。目前手上的資料有朗文、牛津樹(shù)7-11、海尼曼和卡由。這些資料都是彩色書(shū)，我喜歡有書(shū)的東西，看著(zhù)踏實(shí)。仔細考慮了一下，最終還是決定以朗文為精讀，牛津樹(shù)為泛讀進(jìn)行學(xué)習。具體方式和以前相同。晚上全文通讀三遍，中午將其中的段落讀十遍，可以慢慢地將文章蠶食掉。因為對朗文的要求是精讀，所以不追求速度，只求質(zhì)量，以快速背誦為最終目標。至于牛津樹(shù)，從7級起，每一篇的錄音是8分鐘左右，計劃讓孩子每天晚上指聽(tīng)2-3遍，這就是不要求跟讀，只要求用指點(diǎn)著(zhù)內容，隨著(zhù)音頻默看，每天重復相同的內容，直到孩子可以自主獨立讀出為止。預計一個(gè)星期指認一本，剩下的牛津樹(shù)還有14本，不知能否在四個(gè)月之內完成，得在實(shí)踐中才能知曉了，同時(shí)不斷地調整好自己學(xué)習的步子，找到最適合小王的方式。隨著(zhù)他年齡的增長(cháng)，接受能力增強，內容也會(huì )慢慢增加，可能他還會(huì )給我一些驚喜也未可知呢！想到這里，內心開(kāi)心希望新學(xué)期快點(diǎn)來(lái)臨，好實(shí)施我的新計劃呢！
3、除了語(yǔ)文和英語(yǔ)外，還有數學(xué)也必須重視起來(lái)，計劃每周學(xué)習一次奧數，采取自己在家里進(jìn)行輔導的方式進(jìn)行，速算也要經(jīng)常性練習。以前我是理科生，數學(xué)一直是我的強項，但面對孩子卻不知該如何輔導，因為有些題的做法和思路連我自己都不知如何下手了。在這個(gè)方面一定要加強自己的認識，不能等他大了再重視也許就晚了，這方面也是馬虎不得的。
4、課外閱讀。其實(shí)想要看書(shū)的話(huà)，時(shí)間還是很充足的，一旦養成了課外閱讀的習慣，不怕他擠不出時(shí)間來(lái)。
5、昨天晚上問(wèn)小王，還報名畫(huà)畫(huà)嗎？小王答：那必須的。小提琴呢？那必須的。國學(xué)呢？那必須的。英語(yǔ)呢？還是那必須的。所以，畫(huà)畫(huà)和小提琴繼續學(xué)習，也要把練琴的時(shí)間考慮到每天的生活中去。
關(guān)于時(shí)間的安排：
1、一年級上學(xué)期，我們將國學(xué)與英語(yǔ)的時(shí)間安排在晚上睡覺(jué)前，后來(lái)發(fā)現孩子因為要讀書(shū)，睡覺(jué)遲，有久久不能入睡的情況，于是今年我們將讀書(shū)時(shí)間放在了每晚作業(yè)完成之后。通過(guò)孩子平時(shí)的學(xué)習，我將誦讀國學(xué)與英語(yǔ)的時(shí)間都各控制在10分鐘之內，也就是寫(xiě)完作業(yè)后讀書(shū)只需要20分鐘時(shí)間，是完全可以做到的。
2、8點(diǎn)鐘開(kāi)始練琴，8點(diǎn)半至9點(diǎn)洗漱，9點(diǎn)鐘可以進(jìn)行牛津樹(shù)的認讀，按一篇8分鐘計，聽(tīng)2-3遍僅需要25分鐘時(shí)間，9點(diǎn)半必須關(guān)燈睡覺(jué)，以保證第二天充足的睡眠。
3、中午抽出10分鐘時(shí)間進(jìn)行頭一天的鞏固，從以前堅持的情況下看，也切實(shí)可行，完全可以做到。
希望小王在我的指導下，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
學(xué)期學(xué)習總結 16
1、關(guān)于上課聽(tīng)講和記筆記
我們每次課都是分專(zhuān)題講授的，老師把相關(guān)的學(xué)習方法都進(jìn)行了細致的分析和總結。老師所選講的例題都是非常經(jīng)典的，往往一道題里包含著(zhù)多個(gè)知識點(diǎn)，而解一道題又有很多種方法。不要認為以前學(xué)過(guò)相關(guān)專(zhuān)題就自以為是，要知道，每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法和側重點(diǎn)都不盡相同。因此，上課必須認真聽(tīng)講，老師講的重點(diǎn)一定要記好筆記，但也不要因為記筆記而影響思考和聽(tīng)講，這一點(diǎn)你可要掌握好。
2、聽(tīng)不懂怎么辦？
有的同學(xué)沒(méi)有系統地學(xué)習過(guò)奧數，可能老師在講課過(guò)程中提到的某些名詞或者方法你感到有些生疏，聽(tīng)不懂。其實(shí)很多東西在以前都接觸過(guò)，只是說(shuō)法不同或者沒(méi)有加以系統的總結和歸納。所以如果有不懂的就要及時(shí)向老師提出，不光奧數，學(xué)習什么都忌諱聽(tīng)不懂不問(wèn)，更不要害怕提問(wèn)，也許老師用幾句話(huà)就能使你茅塞頓開(kāi)，相關(guān)的題型就能夠迎刃而解。
3、注意傾聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言
有的同學(xué)在別人發(fā)言的時(shí)候思想開(kāi)小差，這是不對的。一道題，每個(gè)同學(xué)都有不同的解題思路。其他同學(xué)的方法也許比你的要好，他講的對的地方你可以借鑒，他講的不對的也許正是大家都容易犯錯的地方。所以，一定要重視其他同學(xué)的發(fā)言。
4、例題的復習和鞏固
每次專(zhuān)題課后，要把例題看一遍，不僅僅是看，還要認真的思考。講義中所選都是經(jīng)典例題，方法也很好。因此，回去后，仍需及時(shí)地加以回顧，趁熱打鐵，把老師強調的每個(gè)環(huán)節都回憶一遍，重點(diǎn)題型和解題方法還要及時(shí)總結和積累。
5、上課聽(tīng)懂了，為什么還要留那么多的作業(yè)？
好的老師應該以提高學(xué)生學(xué)習能力，傳授科學(xué)的學(xué)習方法，改變學(xué)生不良的學(xué)習思維習慣為出發(fā)點(diǎn)。老師不可能把所有的題都講給你聽(tīng)，題海戰術(shù)是不科學(xué)的，關(guān)鍵是要學(xué)習解題的.思路，掌握解題的方法。
那么是不是上課聽(tīng)懂了就完成任務(wù)了呢？當然不是。聽(tīng)懂和掌握是兩回事。一種方法是要靠反復練習才能得以掌握，而更深的層次是熟練運用。就好象開(kāi)汽車(chē)一樣，講起來(lái)很容易，就那么幾個(gè)動(dòng)作，但要學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)還要開(kāi)得好就必須加以實(shí)踐。
6、重視作業(yè)的訂正和修改
哪錯了就說(shuō)明你哪個(gè)地方有漏洞，哪個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。所以越是錯的地方就越要下大工夫，不然漏洞多了可就麻煩了。
7、如何對待綜合測試卷
綜合測試卷我們都限制了時(shí)間，測試題都是老師經(jīng)過(guò)精挑細選的非常具有代表意義的典型題，希望同學(xué)們能像對待正式考試一樣來(lái)認真完成。做好每一份測試卷是我們查漏補缺的最好時(shí)機，這么好的機會(huì )可不要浪費哦！
小學(xué)生重點(diǎn)注意以下幾點(diǎn)。
�。�1）認真聽(tīng)。要求小學(xué)生聚精會(huì )神地聽(tīng)講，充分理解教師講課的內容及認真聽(tīng)其表達方式的含義。
�。�2）注意看。要求小學(xué)生全神貫注地注視教師板書(shū)的內容，對教師用彩注意看色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀(guān)察，認真領(lǐng)會(huì )和重點(diǎn)記憶。
�。�3）多動(dòng)腦。要引導小學(xué)生積極思考，要邊聽(tīng)、邊看、邊思考，要與教師講課的進(jìn)程保持同步，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，要把新舊知識聯(lián)系起來(lái)思考，做到融會(huì )貫通，舉一反三。
�。�4）主動(dòng)練。在課堂上要鼓勵小學(xué)生大膽發(fā)言，勤學(xué)多練，從而加深理解，提高聽(tīng)課效果。
�。�5）做筆記。對教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)在筆記上，以備課后復習。
�。�6）善歸納。對教師課堂講授的內容，要抓住綱目，歸納要點(diǎn)，力求當堂理解。
學(xué)期學(xué)習總結 17
歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。如今想起高一剛入學(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì )了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學(xué)習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(cháng)中學(xué)會(huì )維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學(xué)會(huì )理解生活比學(xué)會(huì )生活要重要；夢(mèng)想，是連接現實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著(zhù)它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
高一，是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì )長(cháng)大。在新的集體，認識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習上，要學(xué)習的知識越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新�！懊抗澱n，都要投入的認真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話(huà)就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認真記住了，你就可能成為贏(yíng)家�！边@句話(huà)是我的`一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。Practicemakesperfect！只有通過(guò)不斷的訓練和應用，才能把知識點(diǎn)消化并應用自如。
生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì )與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì )以雙贏(yíng)的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì )中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì )帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì )得到更多人的認可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jì)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
學(xué)期學(xué)習總結 18
我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我也相應的被評為“優(yōu)秀班干部”在德育方面。將近兩年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照中學(xué)生日常行為標準嚴格要求自己。認真學(xué)習政治課，在學(xué)習政治課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；認真參加學(xué)校及班級組織的各項學(xué)習活動(dòng)和文化交流活，并在初一的時(shí)候參加了中國共青團。在智和育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。
還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
想起我剛剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為初中生而懊喪過(guò)，也曾思念小學(xué)生的身份。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，初中生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。這也使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，我也曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的.缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。作為初中生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
但我也有好些缺乏的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做錯了也不敢大膽向老師反響等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于初中三年的學(xué)習積累和技能的培養。
這一年多的的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于以后邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
以后我決心把這些缺乏的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
學(xué)期學(xué)習總結 19
歲月如梭，轉眼間大學(xué)的第一個(gè)年頭就這樣過(guò)去了，回顧大學(xué)這一年的生活，平淡而又充滿(mǎn)樂(lè )趣，如今的我已由當年的新生變?yōu)榇蠖膶W(xué)長(cháng)。忙碌了一年，也該靜下來(lái)好好思考了。
一、在學(xué)習上
上大學(xué)之前對于建筑學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有很好的理解，當初沒(méi)有選上自己理想的專(zhuān)業(yè)也有些許失落，但這個(gè)專(zhuān)業(yè)自身的魅力很快讓我被深深吸引，我不像一些同學(xué)一樣在專(zhuān)業(yè)方面繪畫(huà)方面有一定的基礎，但是我有著(zhù)一顆上進(jìn)的心。我深知學(xué)習的重要性。學(xué)習是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
大一這一年我也走訪(fǎng)了北京很多知名建筑，為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。而且通過(guò)專(zhuān)業(yè)課我也發(fā)掘了自己的優(yōu)勢——動(dòng)手能力好，我也希望在以后的學(xué)習工作中能夠保持這樣的優(yōu)點(diǎn)，得到更大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習我也對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深厚的感情，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上也取得了不錯的成績(jì)，不過(guò)我也需要更加的努力，爭取在新的學(xué)年能夠在學(xué)習方面更進(jìn)一步。更加完善自我。此外，大一第一個(gè)學(xué)期我便以較為滿(mǎn)意的成績(jì)通過(guò)了英語(yǔ)四級考試，可惜第二個(gè)學(xué)期有所懈怠，導致自己沒(méi)能通過(guò)六級考試，這也是大一生涯比較遺憾的事，在接下來(lái)的學(xué)習中，我也會(huì )加倍努力學(xué)習英語(yǔ)，爭取早日通過(guò)英語(yǔ)六級。經(jīng)過(guò)一年的任選課學(xué)習，也讓我對邏輯學(xué)，禮儀溝通，身心健康方面有了更為深入的了解，今后的日子我也希望有更多更豐富的任選課來(lái)充實(shí)自己，開(kāi)拓視野。
二、在工作上
大一這一學(xué)年我在院志愿者部與校青團工作了一年，一年的志愿者生涯給我的人生增添了一道美景。我想等我老去之后也忘不了這一年經(jīng)歷過(guò)的這些。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì )，踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設團結互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量。這一年，我陪伴同學(xué)們將衣物捐獻給貧困山區的孩子們，也伴隨著(zhù)獻血車(chē)走遍北京的各個(gè)角落，我懂得了很多，也成長(cháng)了很多，志愿活動(dòng)給予我的成長(cháng)不僅是個(gè)人能力上的，更多的是心靈上的，精神上的`。
這是非志愿者所不能體會(huì )到的獨特感受。與其說(shuō)我得到了很多的處事交際經(jīng)驗，不如說(shuō)我得到了很多心靈的洗禮，我看見(jiàn)了很多很多溫暖著(zhù)人心的事，我也盡自己的一份力量幫助了應該得到幫助的人們。雖然我一個(gè)人的力量是有限的，但是當整個(gè)社會(huì )的力量聚集在一起，我們就是一家人，我們還有什么懼怕的呢?我很感謝在志愿者部與校青團的一年。我也將繼續承擔起一個(gè)志愿者的責任，在今后的生活中繼續踐行志愿精神，為社會(huì )為國家作出自己的一份貢獻。
三、在生活上
進(jìn)入大學(xué)就意味著(zhù)獨立生活，在上大學(xué)之前我從不曾脫離過(guò)家庭，也沒(méi)有過(guò)住宿經(jīng)驗，但是我從不曾畏懼過(guò)這沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的一切，一年前我抱著(zhù)激動(dòng)的心情認識了現在的舍友們。如今我們禍福相依，同甘共苦，這便是我大學(xué)生涯中很大的收獲吧。一年來(lái)我與室友們相處融洽，建立了很深厚的感情。而且因為擔任班上的心理委員，跟班上的同學(xué)相處也非常和諧，班上的大部分同學(xué)也都愿意向我敞開(kāi)心扉，給我訴說(shuō)一些煩惱，我也成為了大家共同的知心大哥。
這樣的經(jīng)歷不是人人都有的，我也非常珍惜，也許多年以后我回想起這段時(shí)光也會(huì )非�？鞓�(lè )。在自己的時(shí)間管理方面我覺(jué)得還有些美中不足，去年我也曾為了學(xué)業(yè)刷夜趕圖好幾次，其實(shí)后來(lái)想想只要自己時(shí)間安排妥當了這一切都是可以避免的，刷夜不僅影響效率更重要的是影響自己的身體健康，新的一學(xué)年我一定好好安排自己的時(shí)間，盡量避免刷夜，健康生活，快樂(lè )學(xué)習。在經(jīng)濟管理方面，父母都對我很是放心，我也希望以后能更好的合理地花錢(qián)，不給父母造成負擔。
學(xué)期學(xué)習總結 20
一、高度重視，制定方案
認真組織實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作。制定了工作方案，明確了此項工作的目的、任務(wù)和職責，細化了工作流程、工作重點(diǎn)以及工作保障措施，制定了“活動(dòng)計劃”，下發(fā)“通知”。由學(xué)校政教處統籌活動(dòng)的開(kāi)展，把握工作進(jìn)度，確保文明小使者工作順利進(jìn)行。
二、明確任務(wù)，認真落實(shí)
學(xué)校充分調動(dòng)各班參與的積極性，要求班級充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢，根據各自特色品牌，開(kāi)展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在工作開(kāi)展過(guò)程中，各班級積極創(chuàng )造條件，充分發(fā)掘班級潛在資源，通過(guò)文明形象大使、優(yōu)秀志愿者擔任輔導員在文明市民學(xué)校開(kāi)設“文明、道德、禮儀”課堂，開(kāi)展系列的“小志愿者”“小樓門(mén)長(cháng)”“環(huán)保小衛士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動(dòng)，把“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)落到實(shí)處，為中小學(xué)生提供形式多樣的文明實(shí)踐機會(huì )。
三、結合實(shí)際，特色活動(dòng)
各班級結合本轄區實(shí)際，充分發(fā)揮“文明小使者”在班(村)的獨特影響力，積極調動(dòng)各方力量，開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng)，從而培育了中小學(xué)生未來(lái)主人翁的文明意識和社會(huì )責任感。
通過(guò)以上各類(lèi)活動(dòng)的.開(kāi)展，“社區文明小使者”們與居民和工作人員的接觸，逐漸了解到了社區服務(wù)的樂(lè )趣。知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、勞作。通過(guò)社區服務(wù)，提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了社會(huì )責任感和使命感，擴大了視野，“社區文明小使者”實(shí)踐活動(dòng)，對于塑造未成年人思想品格、鍛煉未成年人堅強意志、豐富未成年人精神文化生活，起到了積極的推動(dòng)作用。
四、收獲
1.統一了思想，提高了認識。
2.擴大宣傳，營(yíng)造了氛圍。
3.拓寬了途徑，突出了踐行。
4.精心組織，力求實(shí)效，提升了學(xué)生能力。
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