讓我作文500字（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的讓我作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓我作文500字 篇1
在我成長(cháng)的道路上，有許許多多的事情，它們像五顏六色的花朵，其中最美的那一朵，就是這件讓我既遺憾又開(kāi)心的事情了！三年級第一學(xué)期，為了提高我們自我管理的意識，老師說(shuō)要競選班委！聽(tīng)到這個(gè)消息，我腦子里飛快的想著(zhù)我想競選的職位！最終，我的`目標定在了數學(xué)課代表這個(gè)職位上！因為，我當過(guò)數學(xué)小組長(cháng)，我對自己還挺有信心的！周末在家，我請媽媽幫忙，準備了演講稿！還試講了幾遍！很快就到周一的班會(huì )課了，在邢老師的組織下，同學(xué)們挨個(gè)上臺演講！坐在臺下的我，既盼著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，又怕真輪到自己的時(shí)候，會(huì )緊張！真是煎熬��！
終于輪到我了，我懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情，走上了講臺！短短的一分鐘，我卻感覺(jué)過(guò)了很久！演講結束時(shí)，耳邊響起了同學(xué)們熱烈的掌聲！很快，開(kāi)始投票了！我緊張的聽(tīng)著(zhù)老師數票的聲音：1、2、3……11票！最終我獲得了11票，我很開(kāi)心！因為這個(gè)票數還是挺高的！但是，還沒(méi)高興太久，我就發(fā)現，騰瑋銘同學(xué)獲得了12票！我以1票之差位居第二，落選了……
當時(shí)真的有點(diǎn)不甘心！心里也很失落！但是，我轉念一想，騰瑋銘的數學(xué)成績(jì)一向很好，很穩定！我和他相比，沒(méi)那么穩定。有時(shí)候，成績(jì)會(huì )像過(guò)山車(chē)一樣，忽高忽低的。輸給他，我心服口服！而且，我們的選票那么接近，由此可見(jiàn)，同學(xué)們對我還是很認可的！這樣一想，我的心情頓時(shí)好了很多，之前的低落情緒也很快煙消云散了！我雖然落選了，但并不代表我是一個(gè)失敗者！我錯過(guò)了數學(xué)課代表這個(gè)職位，卻換來(lái)了成長(cháng)過(guò)程中最寶貴的經(jīng)驗和必不可少的勇氣！我也學(xué)會(huì )了如何在失敗中感受成功的喜悅！
我相信，有了這次寶貴的經(jīng)歷后，我會(huì )繼續努力，改正缺點(diǎn)，一步步地向著(zhù)我的目標方向努力前進(jìn)！
讓我作文500字 篇2
我是個(gè)“討厭”尤克里里的女孩，人家說(shuō)“音樂(lè )是一種享受！”可是我不是這樣，“音樂(lè )是一場(chǎng)噩夢(mèng)！”
上二年級的時(shí)候，我喜歡了尤克里里那獨特的聲音，一根根“線(xiàn)”彈起來(lái)好聽(tīng)極了，所以我選了尤克里里作為我的興趣愛(ài)好。
三年級上學(xué)期時(shí)，我覺(jué)得尤克里里超煩惱，每天上課四十分鐘真的.很辛苦，每次手長(cháng)時(shí)間按弦，都會(huì )印出一條條紅線(xiàn)，所以久而久之，手肚上的皮都被磨破了。一摸，不得了，疼死我了！
從此，我再也不想上尤克里里課了，我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我：“是不是關(guān)于手指破的事？”“是的”“那你是要學(xué)習尤克里里還是學(xué)習鋼琴？”我覺(jué)得很為難，從心里來(lái)說(shuō)，兩樣我都挺喜歡的，只是尤克里里更苦一些，都認真學(xué)了那么久，這樣放棄有點(diǎn)不舍。但是轉念一想，課文中不是有一句話(huà)叫“功夫不負有心人”嗎！也許，我能得很好的結果呢！“我兩樣都選！”媽媽滿(mǎn)意的笑了一下，摸摸我的頭，回臥室了。從那時(shí)開(kāi)始，我就更加奮發(fā)努力。
漸漸地，我發(fā)現音樂(lè )不是一件很困難的事情，反而是一種享受，每當家里來(lái)客人或者回老家時(shí)，我都抱起尤克里里彈一首叫《送別》，客人們用贊賞的目光一邊看著(zhù)我，一邊跟媽媽說(shuō)“你家孩子真棒��！”在老家時(shí)，當我彈起尤克里里，爺爺奶奶說(shuō)：“我們家孫女兒長(cháng)大了！”
我終于度過(guò)了難關(guān)，當我領(lǐng)略到，原來(lái)音樂(lè )不是一場(chǎng)噩夢(mèng)，音樂(lè )是一種享受。
讓我作文500字 篇3
一天美術(shù)課上，老師和全班同學(xué)說(shuō)了下個(gè)星期一要進(jìn)行全年級折紙比賽！同學(xué)們聽(tīng)聞個(gè)個(gè)都表現的很興奮，當然我也不例外！當天放學(xué)后回到家里我迫不及待地寫(xiě)完了家庭作業(yè)，然后就開(kāi)始專(zhuān)心地練習起了折紙，沒(méi)一會(huì )兒我就折出了恐龍、千紙鶴和可愛(ài)的小兔子，越折越來(lái)勁，越折越好。接下來(lái)的幾天我都在認真地反復地練習折紙，折出的作品得到了老師的好評和同學(xué)們的喜愛(ài)。順利通過(guò)了選拔我感到很開(kāi)心，很自豪！
一轉眼就到了星期一的折紙比賽，我和另外兩名班里的同學(xué)一起去了比賽現場(chǎng)。此時(shí)的我有點(diǎn)坐立不安，緊張又很激動(dòng)，一心想著(zhù)要盡自己最大的努力去表現好。不知不覺(jué)比賽已經(jīng)結束，和預想的一樣我順利的完成了初賽的作品，成功晉級！
再接下來(lái)就是星期五的最終回比賽了，在這幾天的時(shí)間里，我每天都在刻苦的練習折紙，憧憬著(zhù)比賽時(shí)可以獲得優(yōu)異的成績(jì)。但是結果往往不盡如人意，面對著(zhù)高手如云的賽場(chǎng)，盡管我盡了自己最大的努力，但是我還是沒(méi)有獲得較好的'名次，我很傷心難過(guò)，感覺(jué)好遺憾！自己精心準備了這么久的比賽就這么付之東流了。但是媽媽事后告訴我，能參加比賽就是最棒的了，比賽最重要的是參與、是過(guò)程，而不是結果。聽(tīng)了媽媽的一翻教導后我豁然開(kāi)朗，總結了自己在這次比賽中的失誤和不足之處。滿(mǎn)心期待著(zhù)明年的折紙大賽，在下一次的比賽來(lái)臨前，我會(huì )更加努力，多加練習，爭取可以取得較好的名次，彌補這次比賽的遺憾！
讓我作文500字 篇4
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些令自己快樂(lè )的事，我也一樣，那件事讓我記憶猶新。
那天，我在家里看課外書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“呯，呯，呯”的'響聲，我急忙跑到窗外往外看，原來(lái)是院子里的小伙伴們在玩水彈槍呢！這下我可按捺不住了，迅速穿好沖鋒衣，戴好防沙鏡和頭盔，一只手操起水彈，另一只手拿起一瓶子彈，一陣風(fēng)似的沖下了樓。
小伙伴們看到我來(lái)了，十分歡迎。大家準備分成兩組打槍?xiě)�，組分好了，我是我們隊的隊長(cháng)。我把隊員們帶到水池邊，分散在四周，命令他們埋伏好。我自己躲在水池右岸的灌木叢里。過(guò)了一會(huì )兒，“敵人”找過(guò)來(lái)了，他們在水池旁左轉右轉，就是找不到我們。突然間“敵軍”陣營(yíng)傳來(lái)了幾聲慘叫，原來(lái)是我們第一方陣的隊員，趁“敵人”不備，發(fā)動(dòng)了偷襲，只見(jiàn)子彈像細雨一樣下了起來(lái)，“敵人”只好落荒而逃。戰場(chǎng)上暫時(shí)恢復了平靜，但空氣中仍然充滿(mǎn)了緊張氣氛。忽然，我們隊某一個(gè)隊員的電話(huà)手表響了起來(lái)，暴露了目標�！皵耻姟庇忠淮伟l(fā)起了進(jìn)攻。我見(jiàn)勢不妙，很是著(zhù)急，大聲喊道：“不能亂了陣腳，第一方陣負責掩護，我們來(lái)進(jìn)攻”于是我們邊防守邊進(jìn)攻，“敵人”漸漸無(wú)力抵抗了。我軍乘勝追擊，猛烈進(jìn)攻�！皵橙恕崩仟N不堪，很快就舉手投降了�！拔覀兘K于贏(yíng)啦！”我高興地歡呼著(zhù)。
在那次激烈的水彈槍?xiě)鹬�，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)團隊只有團結合作，互相配合，才能取得勝利。每當想起那件事我就十分開(kāi)心！
讓我作文500字 篇5
在我的記憶中，有許多美好時(shí)刻，它們就像歡樂(lè )的小音符縈繞在我的腦海中。最近發(fā)生的一件事讓我感到非常地開(kāi)心，那就是我第一次和小伙伴一起捉青蛙。
國慶節放假的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴相約去高淳游玩。我們住在一個(gè)很大的山莊里。在那里，我們竟發(fā)現了一片美麗的小樹(shù)林，一棵棵參天大樹(shù)挺立在天地之間，小草挺著(zhù)小小的身軀，閃著(zhù)綠色的光芒，像一片綠色海洋。樹(shù)林里飛揚著(zhù)悅耳的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，讓我心情舒暢極了。
突然，眼尖的我發(fā)現了一只青蛙，它好像正在思考問(wèn)題似的.，不偏不倚地蹲坐在一張“蘑菇傘”下，我激動(dòng)地用手指著(zhù)它大喊：“哇！有青蛙，快看！”小伙伴們都蜂擁而上，就在大家七嘴八舌討論怎么才能把青蛙捉走的時(shí)候，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，用腳輕輕踩住它，大喊：“快找個(gè)容器來(lái)！”于是，大家紛紛跑回房間找來(lái)了空礦泉水瓶和塑料袋。我慢慢抬起腳，飛速地把袋子套在青蛙身上，再把它從袋子里灌進(jìn)了瓶子�！俺晒�！”我興奮地叫到，伙伴們都開(kāi)心地跳了起來(lái)，連連拍手叫好，對我刮目相看。
大家都嚷嚷著(zhù)要捉一只青蛙，讓他們自己下手捉的時(shí)候，都像是要把手放進(jìn)熱鍋里似的，猶猶豫豫，抖來(lái)抖去，結果都來(lái)找我幫忙。我和小伙伴們就在樹(shù)林里忙乎了整整一個(gè)下午，林子里到處都能聽(tīng)到伙伴們呼喊我的聲音，看著(zhù)伙伴們得到青蛙后滿(mǎn)意的表情，我心里美滋滋的。大家看我這么厲害，便給我起了個(gè)綽號：捕蛙能手，我的自信心都爆棚了，非常得意，忍不住暗自竊喜。最后，我們覺(jué)得青蛙是益蟲(chóng)，觀(guān)賞了一番就把它們全都放歸大自然了。
這件事真是太有趣了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那天晚上我在夢(mèng)里還“咯咯咯”地笑呢！
讓我作文500字 篇6
她，是一位女長(cháng)，在任何的、下，絲毫不，不接受，她就是任長(cháng)霞！她為什么能以這樣的態(tài)度回敬犯罪呢？是什么讓她這樣執著(zhù)呢？那就是她對祖國的忠誠！
從古至今，有多少這樣的人呢？張判逃袁紹，忠于曹操，諸葛亮忠于劉備，顏良、文丑又忠于袁紹，而如今，又有多少個(gè)這樣子的人呢？他們可能是每一個(gè)人，可能不是每一個(gè)人，而我爸爸卻是這樣的。
我爸爸也是一名干部，前些天，爸爸說(shuō)，有人給他的辦公室打過(guò)電話(huà)，也有的拿出錢(qián)來(lái)"贈"給他，有次，還來(lái)到我們家，那是很久以前的事了，一天，一個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)黑色的皮箱子，來(lái)到我家，說(shuō)："趙局長(cháng)好呀！"我爸一臉嚴肅，面對鞠敬的話(huà)，他早就聽(tīng)多了，那個(gè)人也只好賠著(zhù)笑臉，哭笑不得，進(jìn)來(lái)坐下，他便拖出來(lái)那個(gè)黑皮箱，一打開(kāi)，我們都吃了一驚，"這是20萬(wàn)元現金，請您笑納。"爸爸臉色很不自然，他剛伸出一只手，內心響出一個(gè)莊嚴又雄厚的聲音："不，不要拿！"而面對那個(gè)聲音又響起來(lái)："不能因這20萬(wàn)元而危害��！"這時(shí)爸爸果斷、毫不猶豫地說(shuō)："不，我不能收，請你拿回去吧！"好！我心中默默感謝他心中忠誠的力量，幫助他從困難中挺了過(guò)來(lái)，在中了過(guò)來(lái)。那個(gè)人垂頭喪氣，只好拖著(zhù)黑皮箱走了，我心中又默默升起對爸爸的敬佩。
后來(lái)，因為這個(gè)職業(yè)太大，又在媽媽的'勸說(shuō)下，爸爸轉到了銀行，成了部主任，放棄了干部這個(gè)職位，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)新來(lái)的由于接受了""而被判了刑，真是的渣子！
而如今，忠誠仍然以它那特有的威嚴與雄厚，果斷而又正直深深扎在每一個(gè)人的心中！
讓我作文500字 篇7
細節的美麗與幸福，常常是被人忽略的。善感的心往往會(huì )被細節打動(dòng)，常常會(huì )沉醉于細節中，體會(huì )著(zhù)其中的美妙。
一抹真心的微笑使我感動(dòng)！
“嘭——”的一聲，正秀著(zhù)完美車(chē)技的我一不小心與小溝來(lái)一個(gè)親密擁抱。隨即，一片哄笑聲響起，我的臉“唰”的一下紅了起來(lái)，笑聲持續不斷，讓我又窘又氣，剛想爆發(fā)“河東獅吼”，忽然一抹讓我閃神的微笑印入我的眼簾，那邊的一個(gè)秀氣得像百合花一樣的姑娘，綻放著(zhù)一抹誠懇的笑把手伸向我，扶我起來(lái)，然后像春風(fēng)拂過(guò)水面般的走開(kāi)了……
一句親切的道謝令我難忘！
學(xué)校的停車(chē)場(chǎng)，車(chē)兒總是你擠著(zhù)我，我挨著(zhù)你，很親密的.樣子，讓車(chē)主之一的我苦惱了許久，但同時(shí)也讓我收獲了許多。我經(jīng)常去推自行車(chē)時(shí)，順便把許多倒下的車(chē)扶正，雖然沒(méi)有人知道，但我還是很樂(lè )意。那一天我像往常一樣扶正車(chē)，忽然一句“謝謝你”闖入我耳里，我轉過(guò)身，看見(jiàn)一位清秀的小女孩，她正笑著(zhù)并彎著(zhù)身子向我道謝，我那時(shí)很高興，好像心中被什么填滿(mǎn)了……
一席溫暖的鼓勵令我銘記！
我覺(jué)得自己意志超弱，每每遇到一點(diǎn)小挫折總是郁悶了許多，因為小挫折克服不了，大挫折一來(lái)就把我擊倒了�？晌矣趾芸旎謴土�，因為有家人鼓勵我。記得有一次，奶奶知道我考試失利了，她自己雖也很失望，但仍慈祥地看著(zhù)我，用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地鼓勵我：“不要緊，這次考砸，下次考好不就行了，不要傷心！”
細節常常被我們忽略，卻也常帶給我們很大的沖擊力。一些不入眼的細節卻常常是人們所需的幸福和感動(dòng)。不論是一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)……總能讓我們心胸澎湃。
朋友們，為了發(fā)現幸福和感動(dòng)，讓我們踏上尋細節之旅吧！
讓我作文500字 篇8
什么樣的人值得你學(xué)習呢？當然是讓你覺(jué)得感動(dòng)的人，讓你想成為像她一樣的人。比如我，我就有一個(gè)敬佩的人，是她的舉動(dòng)感動(dòng)了我，讓我覺(jué)得很溫暖！
她有一個(gè)漂亮的小臉蛋兒，讓人看了特別喜歡。她每天都扎著(zhù)一個(gè)俏皮的小辮子，每次跑步，它都會(huì )開(kāi)心地跳起來(lái)，但它特別調皮，有時(shí)還會(huì )跳到臉上；她的笑淺而不淡，猶如雨水滴進(jìn)清澈的河流，春風(fēng)吹過(guò)長(cháng)枝的柳樹(shù)，陽(yáng)光照在粉紅的桃花；她的眼睛明亮而純凈，射出來(lái)的光讓人溫暖愉悅。
新學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。她因為剛來(lái)，所以和大家不太合群。一天早上，我們剛上完早上的課，正準備出去排隊就餐。剛來(lái)的新同學(xué)不知道站哪兒，班里的.女生都紛紛給她選位置，反而讓新同學(xué)更加無(wú)措。這時(shí)她來(lái)了，溫柔而有力地讓她站到前面，前面的同學(xué)便自覺(jué)地給新同學(xué)騰出了一個(gè)位置。到了食堂，我們就排隊打飯，不經(jīng)意中看到了她在跟新同學(xué)嘀咕著(zhù)什么，這與她平時(shí)嚴守紀律可不符呀。接著(zhù)我就帶著(zhù)這個(gè)疑惑，等打完飯后悄悄地問(wèn)她，她告訴我因為新同學(xué)第一次在學(xué)校食堂吃飯，不知道怎么打飯，所以才教她。
吃完飯后，我們幾個(gè)相約一起走，這時(shí)她一把把我拉住了說(shuō)：“等會(huì )新同學(xué)�！薄盀槭裁囱�？”她一邊往食堂里張望著(zhù)一邊說(shuō)：“她不是新同學(xué)嘛，而且也剛轉來(lái)我們班級，對一切都不了解。對了，她來(lái)自云南，對我們的課程也不熟悉，我還想組織各科學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)輔導她，幫助她�！�
沒(méi)錯，她就是我們最稱(chēng)職的班長(cháng)——姚樂(lè )。就是這樣的人值得我學(xué)習，也值得大家學(xué)習。這樣的品質(zhì)難道不值得學(xué)習嗎？正是因為有這樣的人才讓世界變得更有愛(ài)，更美好。
讓我作文500字 篇9
今天，我要講講那些讓我痛恨的人。
首先提到令人痛恨的人，我們一定會(huì )想到讓你感到傷心的人，而我今天要講的是那些令國家滅亡的昏庸無(wú)能的皇帝。
咱們先說(shuō)幾個(gè)最有名的昏君吧！第一個(gè)要提的就是紂王——商朝的最后一個(gè)皇帝。傳說(shuō)，他的皇后妲己是狐貍精變的，能魅惑人心。他整日沉迷于女色。但不管怎么說(shuō)，都是紂王保衛江山的意志不堅定，才會(huì )讓妲己魅惑了自己。慢慢地，紂王開(kāi)始聽(tīng)信妲己的讒言，任人唯親，最終導致了商朝的滅亡。
咱們下一個(gè)要講的昏君便是夏朝的最后一個(gè)皇帝夏王——桀。夏王桀在位期間，國力衰弱。桀不修德行，統治殘暴，用武力傷害百姓，引起民眾的反抗。他還奢侈殘暴，搜刮民財，建造宮殿，飲酒作樂(lè )。他過(guò)著(zhù)驕奢淫逸的生活，可百姓們卻是苦不堪言。所以很快夏朝就被紂王的老祖宗也就是商朝第一位皇帝——湯推翻了。
當然還有最后一位著(zhù)名的昏君，隋煬帝——楊廣。隋煬帝在位期間開(kāi)通了南北大運河，加強了南北地區的政治，經(jīng)濟和文化交流。隋煬帝時(shí)他還創(chuàng )立了進(jìn)士科，任人唯賢。你可能會(huì )說(shuō)了這不都是一些好事嗎？隋煬帝做這些好事還成了昏君了？不不不，隋煬帝雖然做了些好事，可他每年都要征發(fā)大批的勞動(dòng)力，動(dòng)輒數百萬(wàn)，他還多次巡游，乘坐高大、華麗的龍舟，隨行的.人數高達數十萬(wàn)，耗費大量的人力和財力。他還三次征戰遼東，使大量農民的服役，無(wú)法正常從事生產(chǎn)勞動(dòng)。難道這不算昏君嗎？當然算了，也就是他害得隋朝滅亡。
這些人為了滿(mǎn)足自己的利益，而置國家的利益于不顧，他們是我痛恨的人！
讓我作文500字 篇10
我討厭的人不多，但我最最討厭的那個(gè)人，就是他——“于沒(méi)皮”。
先他那副看著(zhù)就令人討厭的嘴臉吧——一張可以冒出很多很多廢話(huà)的大嘴;一雙小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛;還有一個(gè)女生標準的瓜子臉。
他不僅長(cháng)得“奇葩”，而且還話(huà)多，上課愛(ài)插話(huà)，愛(ài)喊別人外號，又自以為自己是天才!
星期三的下午，最后一節課時(shí)語(yǔ)文，趙老師要把以前我們師哥，師姐們寫(xiě)的精彩作文，找幾個(gè)同學(xué)上來(lái)大聲的念一下，就在我們都在期待老師會(huì )挑誰(shuí)，而這個(gè) 時(shí)候，“于沒(méi)皮”卻大聲的'喊著(zhù)：“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我并不想上去念，但是他卻要我上去，我當時(shí)特別想哭。
但是老師還是點(diǎn)了頭，說(shuō)：“上來(lái)念吧。
我極不情愿的慢慢走向講臺，開(kāi)始朗讀作文……
好不容易放學(xué)了，我回到家，跑到臥室撲倒在床上，實(shí)在忍不住哭了起來(lái)。
我一邊哭一邊嘴里念叨著(zhù)：“該死的‘于沒(méi)皮’， 該死的‘于沒(méi)皮’。
你竟然當著(zhù)全班全班同學(xué)的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死，再去喂給野狗吃!”
這個(gè)討厭的“于沒(méi)皮”，同學(xué)們見(jiàn)到他，都不想理他，而他卻最特別“臭”，看見(jiàn)一個(gè)人就得罵一下，不罵一下，就好像活不成似的。
有一次，我下樓去買(mǎi)東西，剛一出門(mén)，就碰到了他，我就當沒(méi)看見(jiàn)他，可他卻大聲罵了一句：“死王大腔，嘻嘻……”我不想跟他計較，就沒(méi)理他。
我怎么這么倒霉會(huì )遇見(jiàn)他!
他就是這么令人討厭!他的一切令人討厭的“罪行”都留在了我記憶里，讓我每想起一次，對他的討厭就加深一點(diǎn)。
讓我作文500字 篇11
“轟隆隆!”又閃過(guò)一道白光，“嘀嗒，嘀嗒�！币坏味勾蟀愕挠晁湓诼愤叺囊粋�(gè)大水坑中，緊接著(zhù)，“嘩嘩"的下起了雨，天空中不見(jiàn)一點(diǎn)光亮，像被一塊大黑幕布擋住了似的，這時(shí)，一道閃電撕破了這塊黑幕布。天，可怕極了!
我蜷縮在被子里，只能聽(tīng)見(jiàn)外面的雨點(diǎn)砸向我家窗戶(hù)前的護窗欄和頂棚上，“乒乒乓乓”的響�？耧L(fēng)在外面呼嘯，但這在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，過(guò)了一會(huì )兒，越來(lái)越清晰了，確實(shí)是有人在敲門(mén)，我戰戰兢兢地走下床去，向門(mén)外的'人問(wèn)了一句：“你是誰(shuí)?”只聽(tīng)見(jiàn)對方叫了我一聲，便知道是媽媽回來(lái)了，擰了反鎖鈕，“哐”的一聲門(mén)打開(kāi)了。媽媽在門(mén)口拿著(zhù)雨傘，雨水順著(zhù)傘流了下來(lái)，滴了很多雨水在門(mén)口，媽媽感嘆到：“雨下得真大啊!”媽媽狼狽地進(jìn)了屋，回房間了。
我才走了幾步又聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，我心中暗想，到底有完沒(méi)完啊?剛走了一個(gè)，現在又來(lái)。突然，雨下得更大一些了，風(fēng)刮得更大了，窗戶(hù)被吹得呼呼作響，正猶豫著(zhù)，又響起了敲門(mén)聲，我打開(kāi)了門(mén)，這次是一個(gè)小伙子，他身上穿著(zhù)雨衣，但頭發(fā)還是濕了，門(mén)口的積水更多了。那個(gè)小伙子溫和地說(shuō)："這是你的快遞，給�！毙』镒訉⒖爝f遞過(guò)來(lái)時(shí)，他的臉上充滿(mǎn)笑容，原先我的怒火一下子被澆滅了，他在大雨中送快遞不應該嘆氣嗎?天氣這么不好，他還在微笑。我接過(guò)快遞，他跟我說(shuō)了聲"再見(jiàn)"便匆匆離開(kāi)，我呆呆地站在門(mén)口，過(guò)了許久，這才提步跑向窗戶(hù)邊，低頭一看，那個(gè)小伙子查看了一下單子，騎著(zhù)簡(jiǎn)陋的電動(dòng)三輪車(chē)在狂風(fēng)暴雨中匆匆地離開(kāi)了。
那個(gè)小伙子也許是為了帶給更多人溫暖而出來(lái)的，像一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖了許多人的心，讓暴風(fēng)雨不再肆虐，緩緩下著(zhù)……
讓我作文500字 篇12
“阿弟，爬起了�！彼f(shuō)著(zhù)，用的地方方言。我不想起來(lái)，因為那沒(méi)什么意思�！巴嫒チ��！彼终f(shuō)了一聲，聲音還是那么平淡。我立馬起來(lái)，在最短的時(shí)間內整理好東西，牽著(zhù)他的手，向著(zhù)小河邊的樹(shù)林里走去，激動(dòng)著(zhù)。到了林子里，我開(kāi)心的玩，他靜靜地看，時(shí)不時(shí)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，時(shí)不時(shí)驚嘆幾聲。累了，摘幾個(gè)果子，喝幾口清泉，笑一會(huì )兒，享受清風(fēng)的沐浴。天黑了，他把我背起來(lái)，向著(zhù)家的方向走去，很沉穩。
小時(shí)候，就是有這么一個(gè)人，給我吃穿，陪我玩，陪我笑。他是那么魁梧，那么高大。那時(shí)候，很安逸。
長(cháng)大了一些，我還是那樣，他卻變得嚴厲了。生活還是那般，時(shí)間，卻變少了。我想玩，想吃，想睡覺(jué)，想像從前一樣，但他只想讓我學(xué)習。單說(shuō)作業(yè)吧，老師布置的寫(xiě)完了，“再把那邊那些也寫(xiě)完就可以休息了，這是額外提高的作業(yè)，基礎嘛……”他總是這么說(shuō)。朋友們都在外面玩了，我還在里面寫(xiě)。我是多么渴求玩樂(lè )，他是多么鐵面無(wú)情。所以當時(shí)的我自認為學(xué)習壓力特別大，有幾次，甚至“一個(gè)人在夜里，偷偷流淚……”。學(xué)好了，得獎了，他的臉上就會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容，讓我再接再厲，且不要松懈；免不了放錯的`時(shí)候，他就會(huì )皺起眉頭，異常無(wú)奈的看著(zhù)我，嘆口氣，讓我自行改正，他那嚴肅的神情讓我不得不改。
但他這樣的人，也沒(méi)有那么絕對。過(guò)了一段時(shí)間，他放松了，隨著(zhù)我的意愿，開(kāi)心就好。我呢，也放松了，跟著(zhù)他的腳步。就這樣，一天天，我越來(lái)越積極，他也越來(lái)越欣慰。那時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候。
到了現在，我好了，他老了。我倆似乎明白了什么，他又隨我，我又聽(tīng)他�；叵氘敵�，我是多么慶幸有這樣一個(gè)人在我身邊，他叫×××，我的父親，一個(gè)偉大的父親。
讓我作文500字 篇13
我經(jīng)常想，如果我的人生中不曾出現你，會(huì )有多無(wú)味。
多幸運在我們的幼童時(shí)期，遇到了這樣的你。你在淚水充盈的教室里坐著(zhù)，像座受人敬仰的雕像般坐著(zhù)。幼兒園的孩子里。就屬你最為不同。記得嗎？你不愛(ài)笑。也不與其他小朋友交流。你一個(gè)人玩玩具的背影烙在了我的心里。我那時(shí)發(fā)誓。定要將你逗笑。我一定很幸運，你被我逗得咯咯直笑，我完成了這一個(gè)小小的愿望。
多幸運在我的孩童時(shí)期。結識了這樣的你。你時(shí)常被老師稱(chēng)贊聽(tīng)話(huà)、懂事。畢業(yè)典禮上，你是畢業(yè)生代表。知道嗎？看著(zhù)你在舞臺上熠熠發(fā)光的模樣，我的內心激動(dòng)無(wú)比，恨不得舉著(zhù)喇叭向全世界宣布：這是我最好的朋友！你像空中萬(wàn)千繁星中最亮的'一顆，無(wú)論其它星星如何遮住你，我一定能一眼望到你，將你摘下，珍藏在盒里。我一定很幸運，你那么閃耀卻把我放作文在心里。
多幸運在我的少年時(shí)期，陪伴著(zhù)這樣的你。你是老師眼里的模范學(xué)生，同學(xué)們一提到你，必將你與好學(xué)生捆綁在一起。你像一個(gè)天才，猶愛(ài)看書(shū)，拿著(zhù)書(shū)的你兩眼是閃著(zhù)光的，如饑似渴的將墨印的知識全”吃”進(jìn)腦子里。這時(shí)我不會(huì )去打擾你，因為你看書(shū)常會(huì )入迷。你拿獎狀時(shí)我仿佛也拿了，你受表?yè)P時(shí)我仿佛也受表?yè)P了。你的喜訊一到，我必會(huì )嘴角上翹，不停地奔走相告。你對學(xué)習這么認真卻仍時(shí)常將我念起，我可能是四葉草的化身。
中學(xué)了，我和你仍保持聯(lián)系。你已變的愛(ài)笑，常說(shuō)是我的功勞。以前你向我提起，你曾經(jīng)可能不在這里，冷汗迅速爬滿(mǎn)我的背脊。我不禁想，如果我們真的不曾遇見(jiàn)，會(huì )有多么無(wú)味。你看出我的驚異，對我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，反正我們已遇到一起�！�
我只想說(shuō)——遇見(jiàn)這樣的你，讓我很慶幸！
讓我作文500字 篇14
友善的，關(guān)心他人的、顧及他人的人，值得我尊敬。
就在前不久，一場(chǎng)雨將春的氣息散發(fā)得淋漓盡致�！昂糜曛獣r(shí)節”，本該令人愉悅的雨在我看來(lái)卻是一場(chǎng)“災難”：早上我走去學(xué)校，人行道邊的路上有許多大大小小，深淺不一的水洼。而且只有兩個(gè)車(chē)道。汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，結局也就可想而知了。濕也就算了，重要的是水干后可能還會(huì )留下污漬，這才是最頭疼的。
早上，我有些郁悶地走在路上，黃豆般大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”得打在傘上，我也隨著(zhù)這雨聲煩躁了起來(lái)。到了那條路上，我環(huán)顧四周，趁著(zhù)路上沒(méi)有車(chē)，我懷著(zhù)僥幸的心理快步走著(zhù)。
可是好景不長(cháng)，我還沒(méi)有走過(guò)三分之一時(shí)，一輛車(chē)急速駛來(lái)。我心想：完了，這下慘了。我急忙遠離道路，緊靠綠化帶走著(zhù)，但還是被濺到了。難過(guò)又無(wú)奈地望著(zhù)褲腳上的水漬，心想：這都有一輛了，該不會(huì )還有吧！
老天似乎有意跟我作對似的.，我走到二分之一時(shí)，又來(lái)了一輛車(chē)。我定睛一看，咳咳，原來(lái)不止一輛，一……二……三……竟足有三輛！我如受到了晴天霹靂，傘差點(diǎn)從手中滑走。我箭步如飛地走著(zhù)，就差跑起來(lái)了�？墒俏抑�，跑起來(lái)的話(huà)效果更驚人。聽(tīng)著(zhù)身后汽車(chē)越來(lái)越近，我越發(fā)著(zhù)急了。心里早早地做好打算：等車(chē)一來(lái)，就用傘護住腿部，反正都被淋濕，只是干凈一點(diǎn)與臟一點(diǎn)罷了。
估摸車(chē)快到了，握傘的手猛地一扭，卻只扭了一點(diǎn)就愣住了：第一輛車(chē)減慢車(chē)速，車(chē)頭一轉，繞過(guò)了水洼的最深處，第二輛車(chē)緊跟著(zhù)第一輛車(chē)，第三輛車(chē)也是如此。車(chē)緩緩駛過(guò)，水洼劃過(guò)淺淺的漣漪，彷如我的內心劃過(guò)一股暖流。透過(guò)玻璃，我仿佛看見(jiàn)了車(chē)主對我微微一笑，我也回以他一笑。
這樣至善之人，何不尊敬？
讓我作文500字 篇15
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們看來(lái)可能微不足道，但在日積月累中就會(huì )逐漸豐富。也許，這會(huì )突然給我們帶來(lái)不同的感受。
記得有一次，是在上學(xué)的時(shí)候。那一天，我們依舊像往常一般來(lái)到了教室中，然后開(kāi)始了一天的學(xué)習。教室里書(shū)聲瑯瑯，窗外的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)宛轉的歌謠。這時(shí)，忽然傳來(lái)一聲清脆的響聲，打破了這一切美好的.氛圍。同學(xué)們紛紛尋找這聲音的來(lái)源之處。我抬頭一看，原來(lái)是一位同學(xué)的杯子碎了。班級中的生活委員便趕緊跑了過(guò)去，十分關(guān)切的問(wèn)了她：“你沒(méi)有受傷吧，剛剛發(fā)生了什么？”她悄悄的把手放在了身后，吞吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，只是我不小心把杯子碰到了地上�！币粋�(gè)細心的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，看了看她悄悄背在身后的手，驚奇地小聲說(shuō)道：“你的手，沒(méi)事吧？”“沒(méi)關(guān)系的，是剛剛被杯子劃了一下，沒(méi)事的�！鄙钗瘑T，遞給她一張紙巾，放在她受傷的手指上，接著(zhù)說(shuō)：“你這樣不行，我們要去找老師看看，讓老師幫你上藥，不然傷口會(huì )感染的�！彼⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。生活委員陪著(zhù)她，向老師說(shuō)明情況，處理好了傷口。
她們回來(lái)了以后，已經(jīng)是下課時(shí)間了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室去外面玩耍。生活委員看著(zhù)地面上一片狼藉，默默走到了教室后面，拿起掃把，將玻璃碎片清理干凈。她認真地看著(zhù)，掃完后還檢查了一遍地上是否還有碎渣。他應該是擔心其他同學(xué)如果不小心踩到會(huì )被劃傷吧。她還去了辦公室，向老師要了一個(gè)紙杯，并寫(xiě)了一張紙條，把它壓在紙杯下，放在那位同學(xué)的桌上。
身邊的一件件小事，雖然我們可能會(huì )忽視，但只要你善于發(fā)現，這些便會(huì )成為你感動(dòng)的源泉。那些人，那些事，深深銘記在我們心中。
讓我作文500字 篇16
您是我眼中最美的風(fēng)景。
一一題記
一道目光追隨著(zhù)我。一雙眼凝視著(zhù)我。一雙手向我揮著(zhù)。周?chē)木拔锿笸酥?zhù)，漸漸模糊……
我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)廚房叮叮當當的聲音——母親在做早飯�！皝�(lái)咯——”，媽媽端一碗噴香的面條，拿著(zhù)幾只黃瓜，仿佛剛從霧氣中走來(lái)。我吃，她看。我看，她吃。不知怎地就達成了默契。我看著(zhù)她黃黑的臉，盯著(zhù)她有些混濁的眼睛，思緒又回到了上周傍晚……
那晚我要上晚自習，她本說(shuō)工作分不開(kāi)身，不送了。后面我一人站臺等車(chē)時(shí)，看見(jiàn)了她騎著(zhù)車(chē)往這邊趕。初冬寒冷的空氣把她的臉吹得發(fā)紫，伸出手來(lái)，布滿(mǎn)裂縫�！澳悴皇恰蔽疑舷麓蛄恐�(zhù)她�！澳銊e管，快走�！闭f(shuō)完拉我一把，我順勢上車(chē)。她穿的好單薄，我依稀感覺(jué)他在抖。
到校門(mén)，天快黑了。我急忙往學(xué)校里趕�！昂煤寐�(tīng)課——”我聽(tīng)不見(jiàn)她聲音了。我隨便回頭，見(jiàn)她依然站著(zhù)，手揮著(zhù)。眼里盡是化不開(kāi)的感情。須臾，她轉身騎車(chē)要走，我瘋了似的向大門(mén)口追——我又看見(jiàn)了。飄飛的頭發(fā)，被風(fēng)吹了鼓起來(lái)的，單薄的衣衫。一輛破舊的小電瓶車(chē)承載著(zhù)她，帶她穿過(guò)街道。不知怎的，我紅了眼眶。
媽媽?zhuān)傉f(shuō)讓我堅強，您就是最好的`榜樣。您總是笑，眼睛卻濕潤。您已有皺紋，白發(fā)。您總說(shuō)您有我很開(kāi)心，我說(shuō)我也是。我不懂事，我沒(méi)能力，我不能讓您為我驕傲。媽媽?zhuān)o我太多，對我太好，讓我漸漸忘了自己。您也要為自己想��！
“快吃，冷了”，媽媽的聲音把我拉回來(lái)。我低頭吃面，臉上一道滾燙。好咸啊，面條上的霧氣遮住我的眼。我抬頭，依稀又看見(jiàn)那天傍晚佇立在校門(mén)口的身影……
讓我作文500字 篇17
今天烈日當空，向來(lái)溫和的太陽(yáng)，好像受到了什么刺激一樣，變得格外刺眼。中午的時(shí)候，太陽(yáng)更是“激情四射”，走在路上的行人紛紛脫掉了外衣，我穿著(zhù)鞋都像站在熱鍋上，鞋子仿佛都要被烤焦了。
忽然，馬路對面的一位老奶奶摔倒了，我急忙跑了過(guò)去。她滿(mǎn)臉皺紋，背也有點(diǎn)彎，她看上去很痛苦。我連忙關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，你怎么啦？是不是哪里受傷啦？”她揉了揉腰，擦了擦臉上的汗，痛苦地說(shuō)道：“腰給折了，起不來(lái)了，哎呦！好疼��！”說(shuō)完，她還拿起衣袖擦了擦眼淚。
一個(gè)三十多歲的叔叔朝這邊走來(lái)，勸告似的'告訴我別被她騙了，現在“碰瓷”的人很多，說(shuō)完他看了看老奶奶，搖了搖頭便走了。我隱隱約約地看見(jiàn)老奶奶對著(zhù)他翻了個(gè)白眼，然后便繼續“哎呀哎呀”地叫著(zhù)。我有點(diǎn)猶豫不決，地上這么燙，總不能讓老奶奶一直坐在地上吧？想到這，我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻團團轉。
不管了，扶吧！正當奶奶要站起來(lái)時(shí)她又坐了下去。我奇怪地問(wèn)：“您這是怎么了？”老奶奶眉頭緊皺，揉了揉腰，說(shuō)：“小姑娘，我跟你無(wú)怨無(wú)仇的，你為什么要推我？我都一把老骨頭了，你還……”我一臉驚訝地說(shuō)：“我是扶您起來(lái)并沒(méi)有推您��！”我急得滿(mǎn)臉通紅，腳也開(kāi)始微微顫抖。
正當，我不知如何是好時(shí)，警察叔叔走了過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“小姑娘，這跟你沒(méi)關(guān)系，她經(jīng)常在這邊‘碰瓷’，我們看在她是老人的份上，放過(guò)她好幾次，可她屢次不改，那我們只能秉公處理了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身預備離開(kāi)這是非之地，但似乎聽(tīng)見(jiàn)老奶奶在跟警察叔叔求饒。
哎，為什么一把年紀還總是干這些事呢？
讓我作文500字 篇18
“咝，外面真冷��！”我進(jìn)了家煎餅店跺跺腳，妄想把身上的積雪抖掉，只可惜那晶瑩的六瓣的雪花在遇到店里溫暖的空氣后迅速在我的衣服上和頭上化成雪水。
我滿(mǎn)身濕淋淋的對賣(mài)煎餅的阿姨說(shuō)：“阿姨，和原來(lái)一樣��！”
阿姨笑了笑，一邊將面舀在平底鍋上，一邊對我說(shuō)：“你這孩子，真是惜字如金��！”要是換了別人，準會(huì )摸不著(zhù)頭腦呢�！�
“嘿，阿姨，你懂我不就好了嘛！反正我每次要的都是那種煎餅了�！�
阿姨又笑了笑，用嫻熟的.手法做著(zhù)煎餅的最后一個(gè)步驟，然后細心地用兩個(gè)袋子裝起來(lái)遞給我。
我一手接過(guò)袋子，一手把錢(qián)遞過(guò)去，沖阿姨笑了笑，阿姨也早已將給我找的錢(qián)準備好了，我接過(guò)剩下的錢(qián)，對阿姨揮了揮手，說(shuō)了一句：“拜拜！”
阿姨一副慈祥的笑容，也沖我揮了揮手，回答了一句“拜拜！”
我看了看表，大叫道：“已經(jīng)6：20了！快遲到了！”便立刻沖出去！卻不料遇到了紅燈！最令我頭疼的紅燈！眼看時(shí)間在飛速流逝，我馬上就要遲到了！
“小姑娘！等等！”我一轉頭，看見(jiàn)阿姨邊沖我大叫，邊揮揮手。我疑惑地看了看她，問(wèn)“阿姨，怎么了？”
阿姨氣喘吁吁一字一句道：“小——姑——娘，你——的——錢(qián)——丟——了�！蔽亿s緊摸了摸口袋，發(fā)現補課班的學(xué)費不翼而飛了，望著(zhù)阿姨手中的錢(qián)包，我萬(wàn)分感動(dòng)，淚水在眼眶里打轉，連一句謝謝都說(shuō)不出口。阿姨似乎沒(méi)有注意到我的表情，將錢(qián)遞給我，說(shuō)：“快去補課吧，遲到就不好了！”說(shuō)完，便勿勿忙忙地回去了，等我回過(guò)神來(lái)，阿姨已經(jīng)走遠了。望著(zhù)她漸行漸遠的背影，我的眼淚又溢滿(mǎn)了眼簾……
阿姨，您這樣的人讓我敬佩！
讓我作文500字 篇19
天空灰暗而陰沉，不帶任何色彩，悶沉沉的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包走出公園，路邊的花草樹(shù)木都是那么死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。我坐在大橋邊，呆呆地望著(zhù)腳下流淌的河水，心情十分復雜。
這一天，發(fā)生了很多事情，我早已模糊，唯有那灰暗的天空，如此清晰的烙印在我的腦海中，空氣干燥得很，擠不出一絲水分。我坐在石橋上，看著(zhù)遠處的`校園，正在來(lái)來(lái)往往的車(chē)隊中變得熱鬧起來(lái)，我舔了一下干裂的嘴角，心中涌出一絲絲的傷感。
停了半晌，我悄悄繞到了回家的路上，我從未想過(guò)這一天會(huì )如此不幸。中午，一個(gè)同學(xué)得來(lái)消息，我英語(yǔ)期中考試只考了85分。正在抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞的我，分了神，頓時(shí)目瞪口呆。瞧，連那支剛才還緊緊握在我手中的鋼筆，也不聽(tīng)話(huà)地滾了下來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)學(xué)霸考出來(lái)的分數。我拿起筆繼續抄寫(xiě)單詞，可是不管我多么用力，多么的認真。寫(xiě)出來(lái)的字個(gè)個(gè)都“輕飄飄”的，“東道西歪”沒(méi)有往常那樣有力了。因為我已毫無(wú)心思在做作業(yè)了，剛才還笑瞇瞇、精神抖擻的我，現在整個(gè)人有氣無(wú)力的。我又一次拿起筆做作業(yè)。但是不爭氣的眼淚奪眶而出，滴在了抄寫(xiě)本子上，一滴滴的淚水滲了開(kāi)來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)圈圈。我看著(zhù)，這些圓圈仿佛是一張張嘲笑、責備的嘴巴，使我心里無(wú)比難受。
我不是一個(gè)十分脆弱的人，今天好像有人用刀刺傷了我的心，我不想再看到這一幕。于是我加快腳步，趕緊回家。沒(méi)想到連老天爺也跟我作對，我走得越快，就感覺(jué)越冷。我打算晚點(diǎn)回家，就靜靜的在遠處看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的校車(chē)，心里有說(shuō)不出的難受。
這一天讓我銘記，我的心情如同這灰色的天空般陰沉寂寥。
讓我作文500字 篇20
“讓我來(lái)！”過(guò)了一個(gè)星期，這三個(gè)字就像一種口號一樣，隨時(shí)都從一兩個(gè)同學(xué)的嘴里蹦出，如果一個(gè)熟悉我們班的人就會(huì )懷疑：一個(gè)從來(lái)就討人厭、自私的班級怎么就一下子那么樂(lè )于助人了呢？原來(lái)，老師給大家下達了重要指示：每個(gè)同學(xué)都要為班級做貢獻。
“這周素材的主題是——我為班級做貢獻”哦！聽(tīng)到這條消息，大家開(kāi)始東張西望，希望能找到一點(diǎn)點(diǎn)素材。一下課，教師里就沸騰了，大家都在忙碌地找“食物”�！白屛襾�(lái)”“讓我來(lái)”的.聲音時(shí)不時(shí)在我耳畔響起，有幾個(gè)手快的同學(xué)已經(jīng)已經(jīng)在幫大家擦桌子了，我也開(kāi)始離開(kāi)座位尋找“食物”！突然，我的目光落在了還未擦的黑板上。耶！天助我也！我在心里吶喊！可我剛起身時(shí)，一抬頭，發(fā)現原本還滿(mǎn)是“污漬”的黑板被擦得一干二凈！唉，看來(lái)不能“舍近求遠”了，必須看看附近的人，我不禁想。
“上課時(shí)間到了……”上課了，可我卻一無(wú)所獲，兩手空空地回到了座位�！靶∴u，請你上來(lái)一下！”我的同桌小被老師叫上去改題了，起身時(shí)，他的筆被他自己不小心碰掉了，只見(jiàn)那筆先在“懸崖”便上晃了晃，像一個(gè)醉漢，在回家的路上；又似乎一只小企鵝，搖搖晃晃地想跑步，卻始終在原地不動(dòng)……終于，“咚！”筆掉到地上了！我像一只餓瘋了的小狗，旋風(fēng)般地撲向那最后的骨頭——那支筆，撿起那支筆，迅速放在了小鄒的桌子上，生怕被哪個(gè)人搶了似的。
下課了，我坐在位置上，幸災樂(lè )禍地看著(zhù)其他同學(xué)等待時(shí)機，期盼著(zhù)、羨慕著(zhù)，嘆息著(zhù)……
我希望這場(chǎng)“讓我來(lái)”風(fēng)波一直繼續下去，不過(guò)，我更希望“讓我來(lái)”是發(fā)自?xún)刃牡恼鎸?shí)想法，而不是一個(gè)單純的任務(wù)。
讓我作文500字 篇21
這個(gè)世界有許許多多美好的東西，讓人應接不暇。就像一個(gè)萬(wàn)花筒，怎么看都看不夠，怎么玩都玩不膩，怎么樣都開(kāi)開(kāi)心心。但一萬(wàn)個(gè)圖像中，總有一個(gè)是自己最喜歡的，我在這個(gè)萬(wàn)花筒里也有最喜歡的，那就是——看書(shū)。
主席說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。我以前是個(gè)十分淘氣不愛(ài)看書(shū)的孩子，但我現在十分喜愛(ài)看書(shū)。
我現在是六年級的學(xué)生，即將畢業(yè)了。我那時(shí)間好比針尖上的一滴水，十分稀少，十分寶貴。我只好從海綿里拼命的擠了。每當熄燈鈴響后，老師檢查完畢。便是我活動(dòng)的時(shí)候了。我一把踢開(kāi)被子，拿起書(shū)，拿起手電。津津有味的.看了起來(lái)。每當老師將手電照在寢室的頂上，我都要被嚇個(gè)半死。剛要放下書(shū)睡覺(jué)，可怎么也睡不著(zhù)，心里癢癢的，耳邊仿佛傳來(lái)：“快打開(kāi)我，快把我“吃”進(jìn)你的大腦里，快來(lái)，來(lái)到書(shū)的海洋，來(lái)的書(shū)的世界，那里有你心愛(ài)的東西。
來(lái)吧！來(lái)吧！”我又情不自禁的拿起書(shū)，但我這回為了避免像上回一樣，躲在了被子里。剛開(kāi)始我挺自豪的，不錯�？粗�(zhù)書(shū)，遨游在書(shū)的海洋。一會(huì )兒我就發(fā)現不對勁了。我的額頭直冒汗，太悶了，太熱了。但我并沒(méi)有掀開(kāi)被子，呼吸新鮮空氣，而是接著(zhù)我的竊讀。汗水一滴一滴往下滴落，一分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘~~~~~~我受不了了，終于掀開(kāi)了被子，大口大口的呼吸著(zhù)新鮮空氣~~~~~~額頭上的汗水以浸濕了我的一塊床單，額頭上的頭發(fā)像被傾盆大雨沖洗過(guò)似的。但我很快樂(lè )。
是書(shū)改變了我，是書(shū)讓我快樂(lè )的可以晝夜不眠，是書(shū)讓我陶醉其中樂(lè )不此不疲。
在這個(gè)萬(wàn)花筒里你最喜歡的圖像是什么，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我可是心到、眼到、口到的哦！
讓我作文500字 篇22
依稀記得，那嗷嗷待哺的身軀，蜷縮著(zhù)身子，在溫暖的巢中尋得了依偎，集眾多親情于一身，從此不必擔憂(yōu)三餐溫飽、不必擔憂(yōu)居無(wú)定所，從此，將自己隱藏在那溫暖的羽翼下，安然度過(guò)梅花綻放不知第幾次的歲月。曾經(jīng)，想著(zhù)就如此安逸此生，永世貪婪的接受那羽翼所遞來(lái)的溫度，然而，隨著(zhù)自己的成長(cháng)茁壯，那羽翼卻是逐漸衰頹，只見(jiàn)羽毛一根根飄落，溫度也不如以往的熾烈，終于，又來(lái)到那自苦寒來(lái)梅花綻放的季節，這一次，我明白了，是時(shí)候該放手單飛……
第一次的脫離羽翼，第一次步入那冷冽的'世界，朔風(fēng)正強勁得吹，夾雜著(zhù)白靄的雪，急著(zhù)躍躍欲試，卻被那未知的恐懼縈繞的卻步不前。終于放手一搏、終于縱身一跳，一剎那以為將墜落于無(wú)盡深淵，耳邊回蕩起臨行前的那句“累了，就回來(lái)吧！”奮力拍擊翅膀，迎接這嶄新的一切！
高度無(wú)盡的攀升，置身于那蕭索不已的裊云之間，迎面而來(lái)的沁涼是清新氣流，時(shí)而探訪(fǎng)旭日綻放的第一道曙光；時(shí)而拾起稀星之火，穿梭在無(wú)垠靜謐的月夜；時(shí)而只身抵擋風(fēng)雪，在一片茫白間深悟刻骨銘心的冷滋味！我衷愛(ài)沖入云層，想象自己是一支箭，突破重重，沐浴于那道斜灑的暮光間！我深信不疑，那道光象征的正是我日夜追尋的“自由”，彷佛照耀那抹微暖，就能獲得一份力量，奮力馳騁于一片悠悠天地之間！
單飛，意味著(zhù)必須自己立足于這寰宇世界，如同那略沾霜雪的梅花，必須在苦寒間屹立不顛！然而，即使出身于那冷得刺骨的季節，它的蕊瓣依然自顧自的散發(fā)宜人的香味！脫離羽翼，踏入這紅塵俗世間，我們理應也要活出自我的光輝，不是兀自突兀，而是在翱翔之際，留下那自在自適的每一個(gè)瞬間，即使眷戀歸巢，卻能在思念間，哀愁而快樂(lè )的忘懷一切！
放手吧！讓自己?jiǎn)物w！
讓我作文500字 篇23
詩(shī)詞，是祖先留給我們珍貴的瑰寶。在幾千年的光陰中，在歷史的長(cháng)河里，詩(shī)詞滋養了一代又一代的人。它展現事實(shí)，告訴人們真理；它經(jīng)歷考驗，告訴人們價(jià)值�，F在，讓我們好好學(xué)習古詩(shī)詞，體驗詩(shī)詞那種獨有的魅力。
從小我就很喜歡詩(shī)詞，認為它帶著(zhù)押韻的語(yǔ)句很美，兩句話(huà)描摹了一幅很美的意境。等長(cháng)大后，我接觸到了詞，心靈受到的震撼便更大——原來(lái)古人用那寥寥幾句話(huà)也可以寫(xiě)出春秋！不管過(guò)去了幾千年，詩(shī)詞留給人的永遠是那種古典的，原汁原味的美：對明月獨酌，朝夕陽(yáng)嘆歌。一年四季，萬(wàn)象玄機，它都包含著(zhù)，并向人們傾吐。原來(lái)詩(shī)中也有一個(gè)廣大的世界！
一個(gè)無(wú)人的夜晚，我讀到了汪藻的點(diǎn)《點(diǎn)絳唇》，我仿佛看到了在一個(gè)寒秋的夜晚，高懸的明月映照著(zhù)江流，梅在窗欞上投下橫斜的身影，一個(gè)孤獨的身影正在對著(zhù)明月獨酌，思念起了遠方的親人。這一幅凄涼的畫(huà)面讓我心酸，抬頭看看天空，曾經(jīng)伴過(guò)詩(shī)人的明月還在，只不過(guò)一切都已物是人非。
在詩(shī)中，我們可以知道李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪言壯志。也能了解李清照“這次第，怎一個(gè)，愁字了得”的多愁善感。鄭板橋“些個(gè)吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情“的'愛(ài)民之情讓人敬佩；于謙那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的清正廉潔使人肅然。這兩位正直的人都在詩(shī)里吐露了他們的胸懷，給后人留下的是異常堅定的身影。
詩(shī)詞不是一些空洞洞的句子堆砌成的，而是充盈著(zhù)感情，向我們展示詩(shī)人一顆真摯的心。所以，詩(shī)詞里才有我們要尋找的，最美、最好的東西。
讓我作文500字 篇24
“清明時(shí)節雨紛紛”，清明的雨，有格外的悲涼與情境。不知是對故人的思念心切，還是對時(shí)光流轉的慨嘆。那夜，我于雨景中靜坐，雨景讓我陶醉……
“那雨密密的斜織著(zhù)，如牛毛，如花針，如細絲”淅淅瀝瀝的，只是落？只是落！耳朵里傳來(lái)雨滴落地時(shí)清脆的響聲，鼻管里涌入了濕潤泥土的清涼氣息，眼中映入了那雨幕層層的章法之靈。就只是這些景！不禁讓我心煩起來(lái)。清明雨？清明雨！不，不會(huì )就這些的……
屋檐上，一滴水滴落在了我的腳面上！
我低頭看了看，才恍然大悟，原來(lái)雨的詩(shī)意競全在地上哩！我細細地數了起來(lái)！
那雨滴在落地前的那一瞬間，開(kāi)始變形。才變得精致。只見(jiàn)，那滴雨在落地的'緩沖，把自己變得如同夏日河邊的草色，把自己打扮得如輕風(fēng)吹過(guò)的桃杏之瓣！那時(shí)，那雨滴并不僅僅是透明的了，仿佛又經(jīng)過(guò)了畫(huà)家用水墨的渲染，美得無(wú)法用準確的詞語(yǔ)形容！
那雨滴剛一落地，四周的水花便全都飛濺了起來(lái)。呀！那濺起的雨花猶如青花瓷瓶一般那么美約，那么精致。你這邊是清風(fēng)徐來(lái)竹林擺，它那邊卻是歌舞升平盛世歡，一邊杏花微雨，一邊倆小驚嘆，再見(jiàn)那落珠的雨滴，卻穩坐蓮花禪臺中�？蛇B一秒都沒(méi)有，雨滴便頑皮起來(lái)，如童雅一般捉弄起人來(lái)！
那雨珠還沒(méi)看夠，便自雨跳珠般四散而逃如斷線(xiàn)的珍珠項鏈，如飄落的黃葉風(fēng)情。還笑你呢！不懂得雨景之美！
看著(zhù)看著(zhù)，我醉入了這份呈的雨景，仿佛我也是這場(chǎng)雨中的一滴水，匯入那明月倒映的水灘中，平靜而安詳地笑嘆紅塵……
這雨景讓我留意，這雨景讓我沉醉。我站了起來(lái)，搖搖晃晃地走上了回家的路……
我真的陶醉了！
讓我作文500字 篇25
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)深深地刻在我的腦海里。
很多人都說(shuō)，一定要多看書(shū)，多看書(shū)才能收獲更多的知識和愛(ài)看書(shū)的孩子都很好。哎！這幾句話(huà)每天都在我的腦海里轉來(lái)轉去。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，我真的很愛(ài)看書(shū)。
小的.時(shí)候，我對讀書(shū)一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有，看那些一個(gè)自然多一個(gè)自然段的故事好像是讓我學(xué)習那么討厭，總之我小時(shí)候非常討厭看書(shū)。
上了小學(xué)，我對讀書(shū)頗有興趣，每一次讀書(shū)，我都能在三天之內完成。對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，三天已經(jīng)很短了，我本以為這樣就夠了，但是看著(zhù)那些好同學(xué)讀書(shū)的模樣，我竟不禁慚愧起來(lái)，于是我就努力看書(shū)，直到現在，我只要一天就能看完一本書(shū)，而且我的成績(jì)也提高了不少呢！
我給你們講一個(gè)有趣的故事吧，你們不要嘲笑我喲！有一次，語(yǔ)數英三門(mén)課的老師布置了一堆作業(yè)，壓得我們快喘不過(guò)氣來(lái)了，同學(xué)們都急急忙忙地把作業(yè)交給老師，中午回家，同學(xué)們也都紛紛把作業(yè)帶回家寫(xiě)，只有我一個(gè)人只帶了一本課外書(shū)回家看。在路上，吃午飯，午休，我都沉迷于這本書(shū)，到了中午上學(xué)，同學(xué)們陸陸續續地把作業(yè)交給了老師，我還好像什么都不知道一樣繼續看那本書(shū)，同學(xué)們都以為我都寫(xiě)好了，對我很佩服，直到離放學(xué)只剩下十幾分鐘的時(shí)候，老師才告訴我，我心急如焚，趕緊寫(xiě)，拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)，終于在放學(xué)后幾分鐘寫(xiě)完了，我匆忙地交給老師，老師生氣地說(shuō)：“顧芮寧，你怎么好呢？喜歡看書(shū)也不能忘了作業(yè)吧！還有你這個(gè)字，下次別這么趕了��！”“知道了�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，整理書(shū)包，回家了。
從這以后，我做到了讀書(shū)學(xué)習兩不誤，這件事讓我印象深刻。
讓我作文500字 篇26
昨夜的一場(chǎng)沉靜的秋雨，打濕了今夏末尾的最后一絲燥熱，也打濕了我的夢(mèng)。
九月，是秋天的信紙，從茂盛昌綠了一夏的一頁(yè)，開(kāi)始被九月渲染成微黃的寧靜。平息了一顆顆那喧鬧浮沉的.心。我想提筆，用秋雨沾滿(mǎn)了的墨，寫(xiě)下新的詩(shī)篇。
清晨，街道還未完全蘇醒�？諝庵袏A雜著(zhù)微涼微涼的水分，是薄霧，被秋風(fēng)吹得撒了一片。秋涼，秋靜。
然后，舞會(huì )就拉開(kāi)了屏幕，她們悄悄地掙脫了擁抱了一夏的樹(shù)媽媽?zhuān)従彽仉S著(zhù)秋風(fēng)吹的那一曲柔和安靜的旋律，起舞在我的水平視線(xiàn)上。衣裝素裹，穿著(zhù)黃褐色的裙子，或還點(diǎn)綴著(zhù)墨綠色的裝飾，在半空中，妖艷地擺動(dòng)著(zhù)裙子邊的皺褶，她們一定是在半空中跳著(zhù)優(yōu)雅高貴的華爾茲，嫵媚地挑逗著(zhù)我，似乎在喚我也來(lái)參加舞會(huì )。葉落，葉舞。
一切都更加安靜了，仿佛為了這場(chǎng)生命的最后舞席，所有都將繁華掩蓋得好好的。落葉圍繞著(zhù)我，而我被完全融入到這場(chǎng)舞會(huì )，我踮起腳尖，跟著(zhù)秋風(fēng)的節奏，翩翩起舞著(zhù)。偶爾樹(shù)上的一兩滴淘氣的露珠，興奮地跳躍下來(lái)�！班帧獓}”清脆的一聲，便打落在我手心里，潤在心靈的土地。
“唰唰”更多的葉子加入這場(chǎng)安靜而盛大的舞會(huì )。旋轉著(zhù)，搖擺著(zhù)，相交著(zhù)，錯雜著(zhù)，而又讓我覺(jué)得安然有序，那是因為，她們跳完一曲后，都靜靜地躺在干凈的街道上，看著(zhù)更多的同伴跳舞。她們不需要舞伴，她們的舞伴是自己，這場(chǎng)盛大而唯美的舞會(huì )��！
我忍不住，光著(zhù)腳丫，踩在一層落葉的地毯上，“絲絲”多舒服的感覺(jué)，癢癢的，是她們在逗我呢！
風(fēng)停了，舞會(huì )嘎然而止，仿佛在一瞬間凝固了時(shí)間。落葉累了，她需要好好地睡上一覺(jué)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睙o(wú)私，無(wú)悔。這是一個(gè)新的生命的輪回。
落葉，真讓我陶醉！
讓我作文500字 篇27
洱波三萬(wàn)頃，輕舟泛長(cháng)風(fēng)。我領(lǐng)略過(guò)不少景色，可我唯獨癡迷于洱海，它著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)迷。
旅行，像是一種無(wú)藥可救的病，一旦沉迷便無(wú)法自拔�？扇サ蕉�，不僅僅是一次旅行，更像是一場(chǎng)洗禮。它可以洗去你身上的疲憊不堪，內心的車(chē)水馬龍，或是外界的'紛紛擾擾。
我很榮幸能暢游洱海。
清晨，我漫步在洱海旁。湖面很是平靜，沒(méi)有大海的波濤洶涌。太陽(yáng)漸漸探出小腦袋來(lái)，洱海如一位仙女，等待太陽(yáng)為她撒金粉。
我透過(guò)酒店的落地窗往外看湖天一色，漸變的淡藍色令人很是輕松。當我站在洱海旁時(shí)，才發(fā)現它是碧綠色，像一顆綠色的寶石鑲嵌在云南大地上�？墒�，湖邊的垃圾隨處可見(jiàn)，浮在湖面上，使這塊寶石碎了一角。
黃昏，我和父母坐在一家略有情調的餐廳里看著(zhù)日落。落日的余輝酒在湖面上，微風(fēng)撫過(guò)，波光粼粼。我看見(jiàn)一位新娘的婚紗隨風(fēng)飄起，攝影師按下快門(mén)，把這一刻記錄下來(lái)。那一刻，新娘很美很美，她面朝洱海，像在告訴全世界，她是洱海的主人之一。
深夜，湖面風(fēng)平浪靜，我和父母在湖邊吃著(zhù)燒烤，吹著(zhù)微風(fēng)。透過(guò)月色，也許看不清周?chē)木�，可你抬頭，也別具一格。雖沒(méi)有一片繁星，卻有幾顆星星點(diǎn)綴，它們閃呀閃，似乎在與遠道而來(lái)的我們打招呼呢！
我躺在床上，閉著(zhù)眼回憶那天的一幕幕。吹著(zhù)風(fēng)，看著(zhù)湖，一切煩惱拋之腦后。我想，洱海像是一位小姑娘，把她一切美好的事向你娓娓道來(lái)。
我愛(ài)洱海的平靜，更愛(ài)它的景色。也許，你也會(huì )同我一樣，為它著(zhù)迷。也許，你也會(huì )覺(jué)得，洱海像全世界，看似觸手可及，卻遙不可及。
我愛(ài)洱海，它著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)迷。
讓我作文500字 篇28
那天，那月，那時(shí)，它讓我自豪！給我力量，給我自信！
記得，三年級的一天，我們上完體育課。突然，宋老師對我說(shuō)：“佟柯欣，咱班收到了一封郵件，是你的，快去拿吧！”當時(shí)，我驚訝得不得了。心想：是誰(shuí)呢？我又沒(méi)跟誰(shuí)結什么朋友，誰(shuí)會(huì )給我郵件呢？
我一邊想著(zhù)，一邊打開(kāi)了它。上面大大的.寫(xiě)著(zhù)“祝賀佟柯欣同學(xué)在大橋外語(yǔ)舉辦的‘天驕杯‘比賽中獲一等獎”。��！太好了！我按捺不住內心的興奮，歡呼了起來(lái)。前桌的武燕敏看到了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“佟柯欣，有啥大好事呀？把你高興成那樣�！蔽疫B忙把獎狀擺到武燕敏面前，自豪地說(shuō)：“你看！你看！我獲獎了！”“不能吧！你太厲害了�！蔽溲嗝粝蛭邑Q起了大拇指。
突然，她好像想起來(lái)什么，立刻說(shuō)：“對了，快看看，袋里還有什么東西，萬(wàn)一有金牌哪！”我恍然大悟說(shuō)：“對，對，好！”我急忙把袋子一翻，咚的一聲�！芭�，真有一塊金牌呀！”我倆擊掌為贏(yíng)。
我們兩個(gè)一連串的動(dòng)作驚動(dòng)了其他人。不一會(huì )兒，同桌，后桌，前桌，旁桌，所有的人都瞧了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們“啥事��？怎么啦？”我們兩個(gè)笑而不答。這時(shí)，我嘗到了自豪的滋味，就像坐上云朵，自由自在地飄蕩。
我又偷偷跑到邢楚晨那兒，告訴了她這個(gè)喜訊。她卻把我嚇了一跳，她大叫一聲：“什么？不可能！”但她看了我手中的獎狀，就相信了。不一會(huì )，全班同學(xué)都知道了這件事。我也成了同學(xué)們的“焦點(diǎn)人物”。一會(huì )這個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)這，一會(huì )那個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)那。我忍不住大叫一聲：“忙死了！”嚇了大家一大跳。宋老師也對我說(shuō)；“佟柯欣，你真棒！”我心里呀，像吃了蜜一樣甜……
獲獎的滋味，多么自豪，多么美好！但我一定虛心好學(xué)，不沾沾自喜，更上一層樓！
讓我作文500字 篇29
在人生這個(gè)百味瓶里，可謂百感交集，有甜、酸、苦……各種滋味�？墒�，誠實(shí)之后的感覺(jué)會(huì )是怎樣的呢？那次，我就嘗到那種滋味
那次是在我四年級時(shí)，我的語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，是96分耶！我好開(kāi)心��！因為我第一次語(yǔ)文考得那么高分，那時(shí)我真想仰望天空，大喊一聲：我好開(kāi)心��！但是，我在后來(lái)才發(fā)現原來(lái)老師少扣了我3分。
96分時(shí)和我們班的“神童”小明同分。假如我告訴老師，我的成績(jì)就會(huì )低，變成93分了，不能和小明同分了；假如我不告訴老師，我就不是個(gè)誠實(shí)的孩子了。其實(shí)我一直期盼我能和小明同分的，現在難得能和小明同分，不過(guò)那不是我自己考出來(lái)的.
我猶豫不決，想來(lái)想去，1分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了……10分鐘也慢慢地過(guò)去了，我也想通了。我決定要做個(gè)誠實(shí)的孩子！下節課是語(yǔ)文課，我也決定要在那時(shí)和老師說(shuō)。
“鈴……鈴……”上課鈴響了，我們安靜地趴下，等待老師的`到來(lái)。老師來(lái)了，說(shuō)：“先讀語(yǔ)文書(shū)24頁(yè)�！币粫�(huì )兒便響起一陣陣的朗朗的讀書(shū)聲。我趁這時(shí)，拿起課桌上的試卷，一步一步的邁向講臺那去，走上臺階，閉上眼睛，小聲地說(shuō)：“老師，您這里少扣了我的分數�！崩蠋煋狭藫项^，說(shuō)；“哎呀！我真是太糊涂了！不過(guò)，我見(jiàn)你那么誠實(shí)，不自私，誠實(shí)地告訴我，那3分就當作是你的誠實(shí)分吧�！�
我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里一下子感到十分欣慰��！
“人不可以沒(méi)有誠信�！蔽矣浀媚澄煌鈬骷以�(jīng)說(shuō)過(guò)。對！人是不可以不誠實(shí)的。這件事雖然已過(guò)去多年，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我。我為我感到自豪，因為我誠實(shí)。
讓我作文500字 篇30
彎彎的小路，窄窄的路，彎曲延伸通向大道的小路。感謝你六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與呵護。
再回首往事如夢(mèng)，再回首小路依舊。
記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，這里只是一條光頹頹的崎嶇的小路，顯得那么孤獨，沒(méi)有人愿意在這里多逗留一分鐘。只有我走在這條小路上，上學(xué)放學(xué)亦是如此，小路成為我親密的朋友。
我向我密不可分的朋友傾訴著(zhù)一切，我的喜怒哀樂(lè )總是第一個(gè)告訴他。一年級下學(xué)期，我第一批加入少先隊，我帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾在小路上雀躍，小路也為我高興。
考試結束后，我考得很好，我帶著(zhù)試卷來(lái)到小路上，把喜訊第一個(gè)告訴了他，他仿佛對我說(shuō)：“不錯呀！繼續努力，可別驕傲��！”
我犯了一個(gè)錯誤，流著(zhù)悔恨的淚水來(lái)到山路上，向他傾訴我的滿(mǎn)心憂(yōu)愁與痛苦，他似乎聽(tīng)懂了，喚來(lái)一陣春風(fēng)，吹干了我的淚水我們仿佛又聽(tīng)到它的勸慰：“別傷心，摔倒了，爬起來(lái)，擦干淚水，繼續努力。做錯了事情不要緊，只要用于改正，還是好孩子。人生的路上有風(fēng)有雨，只要認真面對生命中的每一次磨難，終會(huì )成功�！�
……
我向我密不可分的'朋友傾訴著(zhù)一切。在它的身上，有我喜悅的淚水，有我懊悔的腳印，也有我成功的喜悅。
多少次的成功，失敗，歡笑，淚水小路都記著(zhù)，如今小路變了，石子鋪的小路變平了，兩便是綠樹(shù)陰陰，紅花簇簇。鳥(niǎo)兒在這里歌唱，孩子們在這里歡笑，玩耍，小路的伙伴更多了。
如今當我再一次走到小路上，我和小路在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里的一切都讓我陶醉，流連忘返。
小路——我心中最親密的伴侶，和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么讓我陶醉，因為有你，才讓我的世界如此五彩繽紛，是你把我送上一條更寬，更廣，更如此燦爛光輝的大路。
讓我作文500字 篇31
那是一次在過(guò)年的大家族聚會(huì )，我們和叔叔一家起身前往大伯家。
晚上全家圍坐在一張大桌子前，吃著(zhù)極富特色的農家菜，享受這來(lái)之不易且短暫的溫馨時(shí)刻。吃完后，大人們在客廳邊看電視邊聊天。但小孩們就不會(huì )如此安分了。我把弟弟妹妹們分成兩部分，一部分去后面空地上放煙花，一部分由我領(lǐng)頭去天臺上“賞”煙花。上到天臺后，我朝下面大喊：“各就各位，放！”幾個(gè)煙花同時(shí)升到空中，綻放不一樣的光，整個(gè)天空都沉浸在煙花璀璨的焰火之中。像一簇簇花盛開(kāi)在空中，四周散發(fā)著(zhù)金色的粉末。
最后像無(wú)數拖著(zhù)長(cháng)尾巴的流星，從夜空中滑落。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，他們的煙花放完了，我也感覺(jué)到了一絲倦意。于是我們便去房間拿了幾床被子，鋪在天臺的地板上，抬頭就是星空。星星密密麻麻地鑲在黑色的夜幕上，老家的天空不像深圳的天空那般灰暗。那時(shí)候的我們，躺在天臺的瓷磚上，抬頭望著(zhù)星空。喜歡那時(shí)的'靜謐，仿佛與世隔絕，只剩下了星空�？粗�(zhù)顆顆鉆石在夜空中展示風(fēng)采。有的像霓虹燈，釋放出無(wú)限光彩，是擋不住的鋒芒畢露；有的像寶石，黯淡之中帶著(zhù)點(diǎn)微光；有的像螢火蟲(chóng)，躲在角落里為黑夜提供一絲光芒。望著(zhù)漫漫星夜，莫名的思考起：宇宙到底是一種怎樣的存在？是一個(gè)封閉的空間嗎？宇宙是天地萬(wàn)物，是物質(zhì)世界。
宇宙是無(wú)限的空間和無(wú)限的時(shí)間的統一。所以，星空也算是宇宙的九牛一毛吧！“用這燦爛時(shí)光，綻放不一樣的光。就算黑夜太漫長(cháng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光�！毕肫鹆艘皇赘琛稑印分械囊痪涓柙~。是啊，我們應該綻放屬于自己的光芒。如同煙花，又形似星光。就算遇到困難，也要堅持，活出屬于自己的世界！
在那個(gè)晚上，夜空，讓我心醉！
讓我作文500字 篇32
今天， 強老師讓肖堯、吉柯宇和張春暉三人去前邊喝水，然后讓他們演戲，看誰(shuí)演得最好。
他們三人一上去，就聽(tīng)見(jiàn)強老師催促道：“你們三個(gè)人每人喝一大口，看誰(shuí)演得最好�！闭f(shuō)罷，嘴角還勾起一抹不易察覺(jué)的微笑。肖堯拿到杯子后，先眉頭緊皺地思索了一會(huì )兒，然后眼睛一閉，頭一仰，杯子里的液體便從他的體內緩緩流下，只見(jiàn)肖堯喝過(guò)之后，臉色瞬間由晴轉陰，手還握成拳頭放在嘴邊輕咳了兩聲。這可加強了我的好奇心，他喝的到底是什么呢？會(huì )不會(huì )是酒？可是，如果是酒的話(huà)，也不可能那么難受啊。但接下來(lái)他的動(dòng)作更是讓我丈二和尚———摸不到頭腦。只見(jiàn)肖堯再次拿起了杯子，眼睛連眨都沒(méi)眨，又灌了一大口，這次，他的反應更強烈了，手輕捂著(zhù)肚子，五官也因為一種不知名的難以想象的味道而被刺激地變形、扭曲，看樣子難受極了！但是他還是敬業(yè)的露出一絲微笑，還有意伸出大拇指，贊嘆道：“好喝，真好喝！”可是他的眼神已經(jīng)暴露了一切。我的心里的敬佩之情油然而生，他竟是這么敬業(yè)的一個(gè)人。但是，肖堯為了迷惑大家，竟然第三次拿起杯子，將剩下的“飲料”一飲而盡！這次，他連忙用手抓住自己的脖子，難受的只想吐出來(lái)，他的表情看上去好像喝了毒藥似的，但是還是勉強擠出一絲苦笑，再一次說(shuō)：“真好喝！”
最后，老師也讓后兩個(gè)同學(xué)喝了他們的“飲料”，隨后，我們都猜他們喝的`是什么，當我得知肖堯喝的是加了很多的鹽的水的時(shí)候，我不禁露出了一絲敬佩之意，畢竟能這么敬業(yè)，這么認真的人已經(jīng)是少之又少了，所以我發(fā)自?xún)刃牡木磁逅?/p>
讓我作文500字 篇33
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。
每到星期六或星期天，我都會(huì )纏著(zhù)媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。本來(lái)我并不喜歡看書(shū)，但是我偶然間發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣。于是我便喜歡上了讀書(shū)。我讀了許多本書(shū)有：冰心的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》等等。漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)……
讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，讀書(shū)可以讓你走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋；讀書(shū)可以讓你跟著(zhù)作者去領(lǐng)悟人間的'喜怒哀樂(lè )；讀書(shū)可以讓你了解讀書(shū)的樂(lè )趣
如果有人問(wèn)我，“這世界上你最感興趣的的什么？”那么，我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“當然是讀書(shū)！”
的確，讀書(shū)是我最大的愛(ài)好，課間的時(shí)候看一會(huì )兒、每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后看一會(huì )兒、假期休息的時(shí)候看一會(huì )兒、每天睡覺(jué)前的十幾分鐘看一會(huì )兒，這些都已成了我人生當中必不可少的一部分。如果我缺少了它們，我就像缺少了興趣一樣，會(huì )每天無(wú)精打采，雙眼黯淡無(wú)神。因為我人生中必不可失的一部分缺少了。
如果書(shū)是可以供人們遨游的汪洋大海，那么讀這本書(shū)，就可以使我們盡覽海底的風(fēng)景；如果書(shū)就是那可以供人們品嘗的人間美食，那么讀這本書(shū)，就可以讓我們盡享這些美味的食品；如果書(shū)就是一架即刻啟程的飛機，那么讀這本書(shū)，就可以使我們登上這架飛機，盡覽那天空的遼闊；如果書(shū)是那一座豪華的蒙古包，那么讀這本書(shū)，就可以使我們入住這座蒙古包，盡享蒙古人民的熱情好客。
讀書(shū)，可以使我們增長(cháng)知識，為考試加分，也可以使我們開(kāi)闊視野，了解各個(gè)民族的風(fēng)土人情�？傊�，多多讀書(shū)，只會(huì )對我們的身體有益，不會(huì )有害。多多讀書(shū)，我們應該即刻開(kāi)始。
讀書(shū)，讓我們從今天開(kāi)始、從現在開(kāi)始。
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