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銘記作文500字（通用76篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的銘記作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
銘記作文500字 篇1
美好似一個(gè)個(gè)美麗的貝殼；似一個(gè)個(gè)短暫的夢(mèng)；似一個(gè)個(gè)熾熱的太陽(yáng)……
一不留意林花謝了春紅，一不留意小荷又露出尖角，一不留意春去秋來(lái)，年華匆匆，一不留意你的眼角抽出了眼紋，發(fā)絲中隱匿著(zhù)銀白，但你依舊陪伴在我身旁。
那是小學(xué)五年級的時(shí)候，記得我那一次數學(xué)考了全班倒數第一名。天空陰沉沉的，好像有點(diǎn)兒雷陣雨的樣子。我垂頭喪氣漫無(wú)目的走在街道上，心想：回去又得挨罵。唉！好煩��！搞不好又要跪地板！還跪一整夜的！
那天晚上，我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，翻來(lái)覆去了一個(gè)多小時(shí)。只聽(tīng)，非常小的腳步聲由遠漸近。門(mén)突然輕輕地推開(kāi)了，原本以為是老爸來(lái)看試卷結果，是你偷偷地悄無(wú)聲息地走過(guò)來(lái)。我趕緊把眼睛閉上，一動(dòng)不動(dòng)地裝睡。你的舉動(dòng)讓我大吃一驚！當我透過(guò)眼睛的一條縫，心想：完蛋了！這次，既要挨打，又要跪地板。結果，你輕輕地走到我面前。我趕緊把頭埋進(jìn)被子里，把被子往上拉一點(diǎn)兒。你輕輕地用手慢慢蓋到肩膀，動(dòng)作是那么的輕柔，使我心頭一震。沒(méi)想到，平日里嘮叨又健忘的母親竟有這樣的一面。
你幫我蓋好被子后，并沒(méi)有立刻走出我的房間。而是，悄悄地來(lái)到書(shū)桌旁，點(diǎn)亮小臺燈，把我做錯的題目抄在紙上，明天交給老爸，打算明天讓老爸為我講解。接著(zhù)，又認真地看了一遍錯題。燈光將你的背影照到墻上，從你微微彎彎的背影中，我能感覺(jué)你對我的關(guān)心，你對我的愛(ài)。想到這兒，我的雙眼蒙上了水霧。
這一刻，我無(wú)法忘懷。
這一刻，是美好。讓這一份美好永駐心田，使我快樂(lè )成長(cháng)。正是這個(gè)背影，使我在知識海洋中盡情遨游。
銘記作文500字 篇2
我絕對忘不了那一天，那一群人。
難得的假期，本想呆在家中好好玩上一天，卻被奶奶告知叔婆搞生日。不去，是我腦中首先浮現的字眼，可那是撫養我三年的叔婆哦，腦海里拼湊出一幅畫(huà)面：老人抱著(zhù)一個(gè)一兩歲的嬰兒在大廳里來(lái)回踱步，衣服顯得寬松，消瘦的手臂像干枯的枝條，卻對懷中嬰兒寵愛(ài)有加。她笑，她也笑；她哭，她馬上皺起了眉；她安恬進(jìn)入夢(mèng)鄉，她稍感欣慰。
我親愛(ài)的叔婆哦。我低下了頭，一邊處理手中的事，一邊詢(xún)問(wèn)時(shí)間地點(diǎn)。
我在服務(wù)生的帶領(lǐng)之下尋找到那間熱鬧的房間，打開(kāi)門(mén)，迎來(lái)一雙雙熾熱的目光。眼前的老人，相隔了十多年，終于胖起來(lái)了，終于不再瘦弱了。嘴唇微微顫動(dòng)，想說(shuō)些什么，卻無(wú)法出口。
“來(lái)來(lái)來(lái)，別站著(zhù)，快過(guò)來(lái)吃飯！”叔婆連忙招呼我們上座。當她的手搭在我肩上時(shí)，是久違的溫暖，為什么從前會(huì )忘得一干二凈呢？
飯桌上的我們明顯地應為久別而變得生疏，沒(méi)說(shuō)什么。我?jiàn)A起桌上的菜肴，放在叔婆碗中，相視一笑。沒(méi)有絲毫緊張，飯菜熱騰騰地還冒著(zhù)煙�？茨强|縷白煙，忽然發(fā)現這算是家庭聚會(huì )吧。
飯后，我挺著(zhù)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的肚子，與叔叔嬸嬸們倜儻起來(lái)。嬸嬸突然拉過(guò)我的手，“哎呀都長(cháng)這么大了，要多回來(lái)看看呀�！薄熬褪茄�，都幾十年了，你好久都沒(méi)有回來(lái)東泊了，有空過(guò)來(lái)玩玩嘛！”“你小時(shí)候我最喜歡抱你了！”……叔叔嬸嬸臉上掛著(zhù)笑容，七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，讓我實(shí)在難以一一回答。
我在他們中間笑著(zhù)，傻笑，臉上也因為人多而泛起紅暈，很溫暖。
或許有很多人的名字我也不記得，但我從今銘記，你們給我的溫暖，你們給我的陽(yáng)光。
忘記了就等于背板。
我會(huì )回來(lái)的，這是我的承諾，我會(huì )銘記于心。
銘記作文500字 篇3
在我小學(xué)六年的學(xué)習生涯中，有許多時(shí)刻值得我回憶，只有那個(gè)人讓我銘記于心。
記得您剛來(lái)的時(shí)候：身著(zhù)運動(dòng)衣，足踏運動(dòng)鞋，手提多張人物介紹，介紹的飄逸灑脫，使人快活。
您是教我們數學(xué)的，也是全年級唯一一個(gè)教數學(xué)的男老師，您十分關(guān)心我們，記得那一次有一個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)刺入舌頭了，您知道消息就把她帶進(jìn)了醫務(wù)室，并對她的家長(cháng)報告了情況，出了醫務(wù)室，還對她問(wèn)這問(wèn)那，“哪里有不舒服的？”
還有一次，那是圣誕節。我和三個(gè)同學(xué)約好九點(diǎn)多出發(fā)去學(xué)校，十點(diǎn)多就到了學(xué)校。門(mén)衛不讓我們進(jìn)去，我們只能在校門(mén)口等。大約過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，您就提著(zhù)東西走了過(guò)來(lái)，您過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們家長(cháng)在找你們，我現在跟他們講了，冷不冷啊……”老師一大串關(guān)心的話(huà)，像冬天的一把火，讓我溫暖。
我們學(xué)校分為兩種課程，一種是自學(xué)課，一種是講析課需要標桿來(lái)展示。我報了名，最后星期一到了學(xué)校，老師叫我說(shuō)：“下節課校長(cháng)要來(lái)聽(tīng)課，你準備好了沒(méi)有？”，我回答：“基本可以了�！崩蠋熅妥屛艺故玖艘槐�，并進(jìn)行教學(xué)。老師指導完就讓我回去了，臨走之前還不忘給我一顆糖，作為獎勵，這顆糖十分甜，我相信它會(huì )甜到最后。
老師的指導，我會(huì )銘記于心，我也要記住他，我應當銘記這一切的事。
在那一年的六月，我們畢業(yè)了。我們在最后一天開(kāi)了聚會(huì )，這一天您一如既往的進(jìn)入了教室，讓班長(cháng)組織體育活動(dòng)，自己卻在教室里忙碌了起來(lái)。當我們進(jìn)教室的時(shí)候，教室已經(jīng)是金碧輝煌了，每個(gè)桌子上都有我們的照片和一份蛋糕。終于上課了，“上課！”“起立！”，我們回答，“同學(xué)們好！”“老師好！”
這些話(huà)像風(fēng)一樣飄入我的心里，我當銘記這些事。
銘記作文500字 篇4
他們的辛苦，從來(lái)都不只是掛在嘴邊。
我知道，在看到他們身影的時(shí)候，我們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)太多的廢話(huà)。只是因為從一開(kāi)始，就知道哪些所謂的苦難從來(lái)都不是一個(gè)故事，也不是一個(gè)問(wèn)題。
如果玩游戲可以深入到一個(gè)比較廣泛的空間，那么未來(lái)我們的所作所為，似乎根本就不需要其他人的什么討價(jià)還價(jià)。我還是會(huì )記得，每一種任務(wù)都被你銘記于心。
可是如果真的想要用心去看，你也未必真的會(huì )發(fā)現，這些時(shí)候問(wèn)題的積攢，又是來(lái)自于何方。
我希望你變得優(yōu)秀，但是不希望你為了變優(yōu)秀，而是首先變成了一個(gè)啃老族。
我知道，在未來(lái)的路上你一定還會(huì )遇到更多的發(fā)展機遇，你會(huì )知道，眼前發(fā)展的這一切，都不需要我們給別人一個(gè)特別明顯的答案。
只是當我們在看清楚問(wèn)題的時(shí)候，也會(huì )突然之間想不明白，原來(lái)那樣美滿(mǎn)的生活，也都是可以的營(yíng)造。
你可以去創(chuàng )新，你也可以去創(chuàng )造。
他們如果真的不喜歡，那么你就要告訴自己，這一切都是他們的命令啊。如果真的不怎么明白，那么將來(lái)的所有答案都會(huì )容易被忽略掉。
包括你以前也看過(guò)那么多故事，可是現在的你，仍然是個(gè)勇敢的孩子。
銘記作文500字 篇5
人情世故總是飄忽不定，在你的記憶里，總是需要記住一些東西，該忘的就忘，該記的就記，可現實(shí)總是相反。
生活中最刻苦銘心的是什么？是關(guān)愛(ài)、友誼、親情，愛(ài)無(wú)處不在，它能偷偷地出來(lái)，又偷偷的去，你看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但感受得到。
媽媽的愛(ài)是偉大的，爸爸的愛(ài)是無(wú)私的，朋友之間的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。人與人之間是互相幫助、關(guān)心的。
一次小小的舉動(dòng)，一串溫暖的說(shuō)話(huà)，一小小的暗示，都會(huì )給我們帶來(lái)愛(ài)。
愛(ài)分布在大城小城的各個(gè)地方，他需要你的細心觀(guān)察。
在你的身上，發(fā)生過(guò)的事你還記得嗎？人的記憶是無(wú)止境的，但是，真正銘記一件事是很難的，也許在幾個(gè)月后，你的記憶就會(huì )被你丟棄。
唯一一個(gè)是你丟棄不了的東西，那就是愛(ài)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)你，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助著(zhù)你。
不僅是這樣，也許，你也可以給予別人愛(ài)呀！不管是誰(shuí)，盡管他是陌生人，但最起碼他跟你相似，他都是有血有肉的生命體。
愛(ài)是不宜言表的，它是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。
它的價(jià)值，超乎想像，如果你是億萬(wàn)富翁，你擁有了一切，但是失去了愛(ài)，你所得來(lái)，如同一無(wú)所有。
銘記作文500字 篇6
我的主持“專(zhuān)業(yè)第一階段”畢業(yè)了，畢業(yè)匯報內容是《永遠的九歲》。
可是我卻沒(méi)有像以往階段匯報那樣興奮和開(kāi)心。
因為，在《永遠的九歲》里認識了你——小蘿卜頭。此時(shí)，我也剛好九歲。
同樣的九歲，應該是歡聲笑語(yǔ)的九歲，應該是對未來(lái)充滿(mǎn)美好憧憬的九歲，應該是盡享爸爸媽媽溫暖與愛(ài)護的九歲……而你，剛滿(mǎn)周歲就與父母流徙輾轉，從此，沒(méi)有了平穩的夜晚、沒(méi)有了飽腹的食物、沒(méi)有了安全的成長(cháng)。
此刻，我就站在舞臺上，為你放聲歌頌，我要將你的光輝壯舉通過(guò)我的詠誦，告訴臺上臺下所有的朋友們，你的生命被無(wú)情掠奪的時(shí)候，才九歲。
舞臺上空仿佛浮現出你瘦弱的身影，我想伸手去抓你，可是，在濃霧陰森的夜色里你逐漸模糊、消失……
小蘿卜頭，我知道你的名字叫宋振中，寓意是“振興中華”。
可是，就在九歲，你和你的父母卻被敵人殺害于新中國誕生的前夜。
在我心中，你就是共和國最年輕的烈士。你的勇敢讓同樣九歲的我感觸太沉、太重；你的光榮告訴世人什么是尊嚴與信念；你的鮮血渲染了人道與理想。
我向舞臺上空揮手，告訴你，我們會(huì )珍惜今天的幸福生活，為了明天的更加美好，勇敢地放飛夢(mèng)想，努力拼搏！
銘記作文500字 篇7
可是，這件事并沒(méi)有因為我們的忍讓而就此揭過(guò)——劉超竟然跑到我們班里罵人了，哦，不對，是噴糞了。面對咄咄逼人的劉超，卻只有女生不顧形象的展開(kāi)了反擊，而班里的男生慫了，他們怕了劉超的依仗、怕了校外的幾個(gè)混混。我不禁有些欽佩女生了。我冷眼旁觀(guān)，對班里僅有的幾個(gè)男生徹底失望了。我看不下去了，憤而起身走到站在門(mén)前的劉超面前猛地關(guān)緊了門(mén)，當時(shí)我在想：一定要砸扁他的鼻子，一定要……
叫罵聲沒(méi)了，班里陷入了片刻的寧靜。過(guò)了一會(huì )兒，那些慫了的男生此刻卻叫囂起來(lái)：‘如果他再敢來(lái)，我一定揍扁他�！f(shuō)完雙眉一挑，輕哼一聲，仿佛在享受著(zhù)眾人的膜拜。他怎么可以說(shuō)出這樣的話(huà)；他怎么有臉說(shuō)出這樣的話(huà)；難道他沒(méi)有看見(jiàn)周?chē)吮梢牟恍嫉哪抗鈫幔?/p>
過(guò)了幾分鐘，班里剩余的幾位主心骨到齊了。了解完剛才發(fā)生的事后，他們怒吼著(zhù)、咆哮著(zhù)：‘混蛋，竟然都欺負到家里來(lái)了。你們是干什么吃的，為什么不揍扁那個(gè)混蛋？下次他要是再敢來(lái)，一定要讓他躺著(zhù)出去，聽(tīng)到?jīng)]有？’‘是’所有人滿(mǎn)腔熱血沸騰，隱隱有些期待。蓄勢已久的火山，就要爆發(fā)了！
銘記作文500字 篇8
“愛(ài)”這個(gè)名詞在我的心中是再熟悉不過(guò)了，是它增加了我與母親之間的感情。
記得那是一個(gè)下雪的天，爸爸在外面工作，家里只有生病的我與感冒剛好的母親。這時(shí)我感到有些難受，便叫了一聲：“媽?zhuān)矣行┎皇娣��！眿寢屄劼曌叩轿业纳砼�，摸了摸我的額頭皺起了眉頭說(shuō)：“哎呀，你發(fā)燒啦，這可怎么辦我又不能出去給你買(mǎi)藥，你爸又不在家�！闭f(shuō)罷，媽媽看到了我難受的樣子說(shuō)：“東東，你在家等著(zhù)，媽媽去給你買(mǎi)藥�！薄翱墒悄愕牟 蔽艺f(shuō)了一聲�！皼](méi)事兒媽媽能挺住”說(shuō)罷媽媽給我蓋了蓋被子，戴上帽子，匆匆地走了出去。
我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中我看見(jiàn)了媽媽在雪中艱難的行走，雪地上留下了媽媽的腳印。就這樣媽媽走到了醫院，和醫生說(shuō)了我的癥狀，領(lǐng)上藥之后又走了回來(lái)......
“東東，快醒醒，媽媽回來(lái)啦�！眿寢尲鼻械脑�(huà)語(yǔ)驚醒了我�！皨寢屇慊貋�(lái)了�！薄皨寢尰貋�(lái)了，快起來(lái)把藥喝了喝了以后病就好了�！蔽液攘艘院蠛芸毂粙寢尳o“催眠”了。
醒來(lái)之后，媽媽依舊在我身旁，說(shuō)“醒了，好些沒(méi)�！薄昂枚嗔恕蔽艺f(shuō)。無(wú)意中我發(fā)現媽媽的額頭已經(jīng)發(fā)開(kāi)燒了�！皨尅蔽椅罩�(zhù)媽媽的手哭了起來(lái)……
世間最美的東西莫過(guò)于愛(ài)了，讓我們這份愛(ài)！
銘記作文500字 篇9
繁花落盡，可它們的氣息卻銘記于心，久久不散。
———題記
滄桑的音律不斷涌去，如撒裂的夕陽(yáng)劃破長(cháng)空，縈繞在心中，留下點(diǎn)點(diǎn)思緒如揚花般漫空而去，飄散、零落，最終泯滅在蒼茫歷史的塵埃中。但有些美好卻從未泯滅，它銘記于心，它總在心中驚起圈圈漣漪。
如同一個(gè)小小的石子打破湖的靜謐，一圈圈波紋卷過(guò)，碰撞湖岸，回轉，波紋又從四周匯聚，激起一陣漣漪，而后又散，又聚、又擊，那聲聲敲擊如同心中一次次的回憶，一次次的追思，一次次的銘記。
三千秋菊，殞落心塵。
既然我們不能擁有，那就將已逝的美好深深銘記。
一地黃花，一地愁。佳人獨守寒窗，思索已逝美好。那些美好如云煙般迷茫而散，可佳人卻從未忘卻曾經(jīng)的幸福，而將之銘記于心，從未改變。
這是李清照的銘記，也是對美好的銘記，哪怕三千落花化作她心中不散的愁。李清照失去了所有，但她卻沒(méi)有失去最珍貴的東西，而那便是她心中銘記著(zhù)的幸福。而我們心中無(wú)一不銘記著(zhù)一份感動(dòng)，而那份銘記也是我們心中最珍貴的東西，請不要忘卻。
讓我們銘記一份美好，守護一份久違的感動(dòng)。
銘記作文500字 篇10
童年的時(shí)光，如箭一般飛快地逝去，讓自己是那樣地措手不及。想到自己的童年即將過(guò)去，的確有些戀戀不舍。畢竟在童年里留下過(guò)自己的歡笑與淚水，快樂(lè )與悲傷。
記得剛剛上學(xué)的時(shí)候，自己還有些調皮、貪玩，有時(shí)甚至故意搞一些惡作劇嚇唬老師，結果被老師叫去辦公室挨訓，并做一些思想教育，不過(guò)，總會(huì )把這些話(huà)當作耳邊風(fēng)，馬上就忘了，又調皮起來(lái)。直到三年級才有些懂事，記得老師讓買(mǎi)鋼筆，自己纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了個(gè)十幾元的鋼筆，結果沒(méi)到幾天就摔壞了，回到家后忐忑不安地給媽媽說(shuō)，媽媽心疼地又買(mǎi)了個(gè)三元的鋼筆，自己雖然有些不高興，單只能湊和著(zhù)用，誰(shuí)讓自己摔壞了一個(gè)十幾元的鋼筆呢？唉！
每當放假前我捧回一張張獎狀時(shí)，媽媽總會(huì )第一個(gè)迎上來(lái)親親我的臉，并問(wèn)我要什么禮物。每當想到這些，我的心里就會(huì )甜滋滋的，覺(jué)得付出總算得到了回報，也讓我感到付出是多么得好。
當然，童年也并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)也會(huì )碰到種種困難。不過(guò)，你只要毫不退縮，勇敢地去面對它，就一定能夠戰勝它、擊敗它。
讓我們銘記童年的美好時(shí)光，讓它留在我們的記憶深處，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)品味它、體會(huì )它，讓它繼續帶給我們歡樂(lè )，給我們的生活增添更多的色彩。
銘記作文500字 篇11
我第一次看到那樣的風(fēng)景，也是驚呆了。
那些人真的都是人才啊，把這樣的短暫鏡頭給截下來(lái)，然后讓我們看到了所有的笑聲都集結在一起，變成了我們所有人都捧腹大笑的樣子。
也許，我們確實(shí)有什么新的故事，需要去分享，但是在這一瞬間，看到我們曾經(jīng)扎堆在一起，根本就不會(huì )覺(jué)得，這樣的力量其實(shí)也可以在交往的過(guò)程中，也突然看透，這樣力量的強大支撐。
我知道，他們這幾天去北京，他們可能根本就不會(huì )反應那么大，因為他們根本就不會(huì )理解，這到底是一種怎樣的情感。
也許，根本就不會(huì )再一個(gè)地方，開(kāi)始去看懂那樣的情緒，體現的都如此恰到好處。他一直都在說(shuō)著(zhù)那些侃侃而談的話(huà)，他們卻總是把最好的結局，都留在了最后。
如果他們不是去看故宮，他們也不回去找各種不一樣的道理，這一切都可以讓我們聽(tīng)到，看到火車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一瞬間，我就遺忘了他們的聲音，也忘記了自己接下來(lái)到底該去哪里，該做什么。
只是不知道為什么，眼淚一下子就流了出來(lái)。
眼前的所有驚喜，都變成了一個(gè)過(guò)去的永恒回憶。而我告訴自己，那一切從來(lái)都沒(méi)有什么可以銘記的理由。
銘記作文500字 篇12
夜深之時(shí)，手握一卷書(shū)，手捧一壺茶，于夜色朦朧下，于迷蒙霧氣間，愜意地斜倚欄桿，任憑思緒隨風(fēng)飄揚。憶起外婆為我縫補衣裳的情形:一針、一線(xiàn)、一穿、一按、一提，每一物，每個(gè)動(dòng)作都是如此溫暖，融進(jìn)了外婆對我的關(guān)心。
夜,已深，萬(wàn)家燈火相繼熄滅，月亮、星星懸掛于空中，一切都顯得如此寂靜，唯有那盞小屋里的燈亮著(zhù)，昏黃的燈光搖曳著(zhù)，勾勒出年邁的背影。那便是我的外婆，正借著(zhù)微弱的燈光，幫我縫衣物。
屋外月光行走，透過(guò)窗簾的縫隙，悠然地灑落進(jìn)家中，在桌面上的銀光點(diǎn)點(diǎn)，拼出了美麗的圖案。
月光繼續移動(dòng)著(zhù)，灑落在她那慈祥的臉上，亦灑落在她聚精會(huì )神的眼中，穿按提，外婆手中的針線(xiàn)在衣間穿梭。忽然間，我看見(jiàn)幾根黑發(fā)淺淺地晃動(dòng)在她的銀白的發(fā)絲中，跌落在我零碎的年華里。
柔和似絮、輕勻如絹的浮云，似乎明白了我的心理，簇擁著(zhù)皓月，有深有淺，若有若無(wú)，不像晚霞濃艷，不似夕陽(yáng)燦爛，給予我一點(diǎn)的是喜悅與哀愁。
“終于補好了�！边@句話(huà)飽含了濃濃的祖孫情，冬日雖寒，心亦可春暖花開(kāi)。這份情，永遠值得銘記……
銘記作文500字 篇13
在法國的一個(gè)小鎮，傳說(shuō)有一個(gè)特別靈驗的水泉，只要誠心對著(zhù)它祈禱，就會(huì )出現神跡，可以醫治各種疾病。
一天，一位在戰爭被炸斷一條腿的退伍軍人，一跛一跛地走近那口水泉。旁邊的居民看到后，用同情的口吻說(shuō)：“可憐的家伙，難道他在向上帝祈求再有一條腿嗎？”他們的討論被那個(gè)退伍軍人聽(tīng)到了，他轉身對他們說(shuō)：“我不是要向上帝祈求有一條新腿，而是要祈求上帝幫助我，叫我在沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子�！泵绹晃磺嗄昵髮W(xué)時(shí)曾因生活拮據不得挨家挨戶(hù)詢(xún)問(wèn)別人是否需要聘請家教。一天下來(lái)，饑寒交迫的他到一戶(hù)人家前調敲門(mén)，本想向別人討求一頓飯果腹，誰(shuí)想開(kāi)門(mén)的竟是一個(gè)豆蔻年華的少女，但他沉吟著(zhù)，那女孩很清楚他需要什么，遞給他一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶。數年后，可怕的病魔纏繞著(zhù)這個(gè)女孩，巨額的醫療費讓本身并不富裕的家庭雪上加霜。最終一位年輕的醫生完成了漫長(cháng)的治療。面對一大疊收費單，她沒(méi)有勇氣看最終的醫療費用。最終她打開(kāi)了，愕然了，治療費用。最終費竟寫(xiě)著(zhù)“一大杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶�！獝�(ài)德華醫生”。
銘記作文500字 篇14
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！弊x到這句話(huà)時(shí)，我不禁想起周五那天我的所見(jiàn)所聞。
那天我正在上學(xué)。一切都很正常。就走了不一會(huì )�！芭椤�！這個(gè)聲音讓我驚了一下。我又把腦袋探出去一看。一個(gè)小型車(chē)禍現場(chǎng)就出現在我的眼前。在我眼前看到的是一輛三輪車(chē)正朝我們這面駛來(lái)，前面的一輛電動(dòng)車(chē)正朝著(zhù)和我們一樣的方向走去。就這樣車(chē)頭互撞著(zhù)車(chē)尾。就在這時(shí)，雙方吵了起來(lái)。每輛車(chē)都有一點(diǎn)損壞。就在這時(shí)，我和媽媽也走過(guò)了這一幕。多的我也不清楚，我就問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“那輛三輪車(chē)是逆行的，那輛電動(dòng)車(chē)也沒(méi)有看紅綠燈才造成了這場(chǎng)車(chē)禍。雖然車(chē)禍是小型的但不可能每次都是這么幸運�！蔽倚睦锬耄簩ρ�。遵守交通規則是多么重要。
就當我放學(xué)回去的時(shí)候。我看見(jiàn)了一輛傷痕累累的車(chē)。這輛車(chē)子渾身長(cháng)滿(mǎn)了“皺紋”它的外殼也受到了破裂。渾身“臟兮兮”的，走到車(chē)前定睛一看，玻璃竟然也有裂痕。相信這輛車(chē)一定遭受過(guò)很多次車(chē)禍。正當我過(guò)完馬路的時(shí)候。發(fā)現后面有一輛面包車(chē)不走了司機也下來(lái)了。仔細一看原來(lái)車(chē)的尾部又被一輛電動(dòng)車(chē)給撞到了。又是一場(chǎng)小型車(chē)禍在眼前。
也不知道今天是怎么回事，遇到兩場(chǎng)小心車(chē)禍。這更是告誡人們要尊守交通規則。
銘記作文500字 篇15
小時(shí)候的我，酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，常常以自己的畫(huà)畫(huà)的好而驕傲不已。最大的愿望就是當一位知名畫(huà)家，而且覺(jué)得肯定會(huì )大名鼎鼎，所以走在哪里，總是帶著(zhù)我的小畫(huà)板，就好像是一名真正的畫(huà)家。
印象最深的一次，是我在表妹家。當時(shí)要了一張紙，在上面畫(huà)了一副其實(shí)并不怎么好看，但自認為很出色的畫(huà)，并鄭重其事地說(shuō)：“妹妹，你要好好留著(zhù)，以后這幅畫(huà)將會(huì )是名畫(huà)呢！表妹嘻嘻哈哈地收好了那幅‘名畫(huà)’”。
時(shí)光過(guò)的真快，那件事已經(jīng)漸漸遺忘了。一個(gè)周末我去表妹家玩兒，玩兒的正起興的時(shí)候，她好像想起了什么，跑上樓拿下了一張畫(huà)給我看，我對這幅畫(huà)兒不屑一顧，責怪她這樣的畫(huà)兒竟然也保存。
在我驚訝的目光中，她說(shuō)起了那件很久遠的事兒，別說(shuō)她笑得喘不上氣了，就連我自己也羞得一臉通紅。
現在的我，因愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，而且堅持不懈，畫(huà)技很好，讓同學(xué)很是贊嘆。而表妹手中的那幅“名畫(huà)”卻讓我一生無(wú)法忘記。尷尬的“名畫(huà)”也將留在妹妹的笑臉中，留在我的羞愧里。并且時(shí)刻提醒著(zhù)我：永遠不要驕傲！而且也懂得了“不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘”的意義！
銘記作文500字 篇16
多少個(gè)日夜，多少滴汗水。光鮮亮麗的背后，哪一個(gè)不是飽受辛酸？多少挫折，又有多少堅持。多少年的苦讀和勤學(xué)鉆研，他們只為這一天，拯救黎明百姓。
“肩挑凡事，拳握初心”，鐘南山院士在中國最危難的時(shí)刻站了出來(lái)，以八十多歲的高齡親自?huà)鞄洺稣�。弱小，并非是屈服恐懼的理由。數千日夜的勤學(xué)苦練，只因他年輕時(shí)的夢(mèng)想，拯救病人。就這樣，他在大三那年放棄了進(jìn)國家隊的機會(huì )，要知道當時(shí)他可是第一屆全運會(huì )跨欄冠軍以及記錄保持者，在半個(gè)世紀間無(wú)人打破�？伤谶@樣的環(huán)境下，放棄了體育，選擇了醫學(xué)。從此少了一個(gè)如風(fēng)的運動(dòng)健將，多了一個(gè)為國為民的白衣天使。
八十年忠誠風(fēng)與雪，千萬(wàn)里前方云和月。為天地立心，為人民立命，大醫精誠，國士無(wú)雙。謂英雄者，皆為國為民。郭靖英雄，數十萬(wàn)蒙軍南下，堅守孤城，致死不悔；潤之英雄，從容不迫，率中國人民抗擊日軍，立不朽之功業(yè)。今日，歷史重演，鐘南山院士隨白衣天使們奔赴一線(xiàn)，用生命筑起長(cháng)城，抗擊病毒。他們是天使，也是戰士，他們才是今日真正的英雄。白衣逆行，最美天使！
排國難于危急，救民眾于水火，為人民所奉獻，必為人民所銘記。
銘記作文500字 篇17
清風(fēng)輕柔，月光皎潔，在這似熱火旺燃的集體里，我們又在記憶的田野里插上了一株綠色的夢(mèng)。
此時(shí)此刻，我深深地憶起校運會(huì )那天無(wú)限的快樂(lè )。那刻柔和的陽(yáng)光撫摸著(zhù)沸騰的運動(dòng)場(chǎng)，映著(zhù)我們搖旗、舉起小黑板高聲地為跑道上的健兒喊加油的身影。淚淌出我們的眼睛，汗融洽了我們的心，一種力量油然而起，一種激情蕩漾，怎能忘記為同學(xué)們打開(kāi)水，怎能忘記我們拿著(zhù)酒杯為勝利暢懷痛飲而高呼的合影的每一張笑臉。
融洽的集體是甜蜜的。
一天天地，我們頂著(zhù)烈日，堅持訓練，汗流浹背時(shí)，我們的眼里無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)一種自信的神采，因為我們要用腳踏出勝利的前路。
汗，從我們身上流出；血，在我們身上奔騰，我們要做用汗和血換取成績(jì)的戰士。
失敗的不甘心接受如此的現實(shí)，他們相信自己比別人更勝一籌；他們也不甘心就此定位，不想掙扎在眾人之下。因而，失敗了的化失落為動(dòng)力，誓必取回原來(lái)屬于自己的東西。
成功的也不滿(mǎn)足現狀，因為他們知道挑戰現在，迎接未來(lái)，挑戰未來(lái)的樂(lè )趣。
火，請盡情地燃燒吧。我們集體的力量就如這火紅旺，如這火溫暖。讓我們在備戰的每天里都讓心融在一起，直至永遠，永遠……
銘記作文500字 篇18
沒(méi)有人會(huì )知道，災難會(huì )在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)降臨，我們能做的，只有悲傷和盼望。今天就是端午節了，端午節就不能不提到詩(shī)。憂(yōu)患的詩(shī)人“屈原”，被世人銘記，也被世人所悼念。但，在現在這個(gè)時(shí)代，詩(shī)文被娛樂(lè )所貶值，詩(shī)文被娛樂(lè )代替。
現在的詩(shī)人在憂(yōu)患詩(shī)文的未來(lái)。北川詩(shī)社的50位詩(shī)人在討論詩(shī)文時(shí)，被這場(chǎng)天災結束了他們華麗的生命，他們在擔憂(yōu)……
在這場(chǎng)災難中，我們成長(cháng)了不少，開(kāi)始用那些美妙的文字，來(lái)表達自己內心最深刻的感受。我們開(kāi)始發(fā)現，詩(shī)文的魅力所在。
老師組織我們開(kāi)始創(chuàng )作現代兒童詩(shī)，這是我的作品，大家提提意見(jiàn)吧：
六月的鮮花，爭奇斗俏，
六月的陽(yáng)光，分外妖嬈。
六月的街道，灑滿(mǎn)綠蔭，
六月的節日，溢滿(mǎn)歡笑。
六月，是愛(ài)心將汶川照耀，
我們與災區孩子肝膽相照。
不要怕，心手相連，共度難關(guān)，
讓中華民族發(fā)光閃耀！
讓我們銘記，銘記這場(chǎng)刻苦銘心的災難，銘記我們的成長(cháng)，銘記我們的責任！
憂(yōu)患出杰作，國難出詩(shī)人！
銘記作文500字 篇19
那是一個(gè)清晨，陽(yáng)光明媚，昨晚剛下過(guò)雨，小道上濕濕的，霧很大，但賣(mài)水果的奶奶卻已經(jīng)在小道上叫賣(mài)，雖說(shuō)剛下了場(chǎng)雨，但晨跑的腳步聲依然聽(tīng)得見(jiàn)。
我正好聽(tīng)媽媽的話(huà)，要去買(mǎi)水果�？赡苁锹诽珴窳税�，老奶奶不小心滑倒了，傳來(lái)了痛苦的叫喊聲，我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)老奶奶坐在道路上痛苦的呻吟著(zhù)，邊叫邊摸著(zhù)自己的老花鏡。我撿起她的老花鏡遞給她，并扶她起來(lái)，問(wèn)到“老奶奶，您沒(méi)事吧”。她拍拍衣服，笑了笑，對我說(shuō)沒(méi)事。我忽然想起剛剛滾下坡的水果，我忙向坡下跑去。這是一位晨跑的哥哥對我說(shuō)“小妹妹，我去撿”。哥哥那個(gè)身影，我好熟悉，只見(jiàn)他迅速的向坡下跑去，身影越來(lái)越模糊，越來(lái)越小。
可是過(guò)了好久，哥哥還沒(méi)有回來(lái)。一旁的晨跑運動(dòng)員，低低的說(shuō)了一聲“他怕不會(huì )回來(lái)了吧”。老奶奶又應了一聲“愿他還會(huì )回來(lái)”。又過(guò)了幾分鐘后，哥推著(zhù)車(chē)，氣喘吁吁的上來(lái)了，哥哥擦擦汗，微笑的說(shuō)，“老奶奶，您看看，水果還差著(zhù)嗎？”老奶奶說(shuō)“謝謝你啊，小伙子”，然后拿了幾個(gè)水果塞進(jìn)哥哥手里面。
這種關(guān)愛(ài)，這種鄰居間的關(guān)愛(ài)，讓我感動(dòng)，讓我們?yōu)樗陌附泻�，那一刻我銘記于心�?/p>
銘記作文500字 篇20
這一天，我考試沒(méi)考好，一個(gè)人走在大街上，那時(shí)仿佛世界都是灰暗的，不經(jīng)意間我的目光落在一棵不起眼的樹(shù)上。
那是一個(gè)蝶蛹，里面的毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的生命正努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)，我本想幫助它，但我想到同樣失敗的我有什么資格幫助它呢？剛伸出去的手又縮回來(lái)。蝶蛹一點(diǎn)一點(diǎn)破開(kāi)，過(guò)了一會(huì )兒，里面的生命似乎累了，停止了掙扎，我冷笑道：“看，你不也一樣失敗了嗎？”正當我要走的時(shí)候，里面的小生命又掙扎了起來(lái)，我被它的生命力震撼了。一會(huì )兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露出它的雙翅，我的眼前變得五顏六色了。
它飛走了，我卻仍舊站在那里，呆呆的望著(zhù)，考試沒(méi)考好的失落心情全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，小小昆蟲(chóng)都能闖過(guò)去，而考試那么小的困難，我怎么能?chē)樀健?/p>
剎那間，生命又恢復了以往的光彩，陽(yáng)光仍舊那么明媚，心里暖暖的……
這一天，讓我銘記；這一刻，是留在我身邊生命中印象最深刻的一刻；這一天，是生命留給我啟迪最長(cháng)的一天。
銘記作文500字 篇21
翻開(kāi)早已發(fā)黃的頁(yè)張，試著(zhù)尋找過(guò)去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。多年前的好友似乎現在看來(lái)已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發(fā)黃的頁(yè)張中找尋過(guò)去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線(xiàn)頭”……
那一天，是我最高興的一天，也是最自由的一天。記得那一天是同學(xué)的生日，我們選擇了一種最獨特的方式去給他過(guò)生日——去野餐。那是夏季，天氣很熱，鋪張報紙，席地而坐，再大樹(shù)的呵護下，一切都是那么完美。
沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有蠟燭，沒(méi)有豐盛的飯菜，但卻不乏不斷的笑聲。
吃飽喝足，瘋狂的狂歡后，躺在那軟軟的草坪上。風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著(zhù)小樹(shù)。小草翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，是那么溫柔。我們回憶著(zhù)這些年來(lái)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)高興，有過(guò)淚水，有過(guò)成功……
過(guò)路人都停下來(lái)看我們，羨慕我們的青春，羨慕我們擁有的珍貴的回憶。
這一次是我這么多年來(lái)第一次在沒(méi)有父母，沒(méi)有老師的陪同下的第一次狂歡。
這是我最高興的一次，也是最值得懷念的一次，是我生活中最值得銘記的一天。
銘記作文500字 篇22
那一天，在我學(xué)鋼琴的那所學(xué)校，要舉行一次比較大型的音樂(lè )會(huì )。老師選定了讓我當主持人，并且讓我領(lǐng)奏《瑤族長(cháng)鼓舞》這個(gè)曲子。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺。起初，我只是以為在彩排，就沒(méi)怎么在意，可誰(shuí)知，這已經(jīng)是正式開(kāi)始了。我發(fā)覺(jué)這并不是那么可怕，也沒(méi)有什么可以讓我緊張，因為我已經(jīng)準備的很充足了！
一次次的上臺主持，與觀(guān)眾互動(dòng)，彈曲子，我沒(méi)有感覺(jué)到一絲的緊張。雖然下面黑壓壓的一片人，但我好似沒(méi)有看到一點(diǎn)人。
就這樣，一兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè )會(huì )在不知不覺(jué)中結束了。我也很好的完成了這項“艱巨”的任務(wù)。
我們致完閉幕詞后，我在臺下，在人群中尋找著(zhù)爸爸媽媽。忽然，有一只手拍在了我的肩上，轉頭一看，是老師：“今天晚上表現不錯！主持的挺好，彈得也不錯，更沒(méi)看出你緊張！”這時(shí)，爸媽也過(guò)來(lái)了，并且也表?yè)P了我！
今天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)了我的心靈那扇快樂(lè )之門(mén)，讓我沒(méi)有了緊張，沒(méi)有了擔憂(yōu)……那一天，我——撿到了那把快樂(lè )的鑰匙！
銘記作文500字 篇23
午后第一節是體育課。為迎接中考，我們又要跑步了！耀眼的陽(yáng)光無(wú)遮攔的直鋪下來(lái)，讓人有點(diǎn)暈眩。
終于，最后一圈了。
我覺(jué)得自己已把氣力用到了盡頭，無(wú)論心怎樣使勁，可這腿如喝醉了般，就是不聽(tīng)大腦的指揮，酸軟無(wú)力。我如牛大喘，喉頭又干又疼，多想有甘冽的清泉滋潤。放棄吧，內心一個(gè)聲音終于忍不住了。望前方，真是“路漫漫其修遠兮”，可我不想再繼續“求索”。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)奮力地搖著(zhù)胳膊，挪動(dòng)著(zhù)雙腿超越我而去了。嫉妒、羨慕、勞累、挫敗感吞噬著(zhù)我。想哭，想承認自己失敗。
無(wú)望的回頭，不禁驚呆：他，胖胖的身體隨著(zhù)笨重的身體的跑動(dòng)而顫動(dòng)，汗珠不停地從額頭滾落，胸脯因呼吸急促而一起一伏�？伤p眼目視前方，明亮而有力，不因勞累而膽怯，不因位居最后而氣餒！明麗的陽(yáng)光使他的汗珠更晶瑩，晶瑩的光普照在我的心中，我明白，他是個(gè)勝利者，不僅是現在，以后也是！最后一名奔跑著(zhù)，就以這樣的姿態(tài)頂格在我的腦海中。他會(huì )讓我的性格和人生變得堅韌有力而富有彈性。
這一天讓我銘記！
銘記作文500字 篇24
駐足溪邊，嘩嘩的溪水聲像在責備我；望著(zhù)綠葉搖曳，高大的身軀又像在鄙視我；賞遍地的野花，初綻的笑容又似乎在嘲笑我……`垂下頭，我陷入迷茫，記憶中的畫(huà)面再次閃現。
父親總出差，我總是在母親的臂膀下躲過(guò)風(fēng)雨，總是在母親無(wú)微不至的呵護下茁壯成長(cháng)。
母親感冒了，日夜操勞使母親難受不已，而我卻不以為然地看電視。
我聽(tīng)到母親在廚房叫我，“干嘛呀！”我歇斯底里地叫，不情愿地走到母親面前，撇著(zhù)嘴，極不高興�！皫臀蚁聪床税��！蹦赣H嘶啞地說(shuō)。我隨手將蔬菜扔進(jìn)洗菜池，沖了一下，便又扔到桌上，迅速溜回房間，看的正高興，母親又叫我過(guò)去，我朝母親狠狠地吼了幾句，這一吼，使母親臉上劃過(guò)兩行淚珠，一剎那，我感覺(jué)空氣瞬間凝固了，我的心像墜入深谷，不知所措。端過(guò)盤(pán)子，那是母親精疲力盡時(shí)為我做的一盤(pán)沙拉……
回想起每天早上餐桌上豐盛的早餐，每天早上那句溫暖人心的話(huà)：“路上小心點(diǎn)！”回想起……我內心突然涌動(dòng)出一股暖流。
如果母親是山上的小溪，我愿意是陪伴她的小草；如果母親是大樹(shù)，我愿意是裝點(diǎn)她的綠葉……母親為我付出了一切，如今我也愿意為母親付出那微不足道的經(jīng)歷。
銘記作文500字 篇25
人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多的事。有的只是生命中的一個(gè)過(guò)客。有的卻是銘記在心，一生銘記。
今天是成績(jì)單出來(lái)的日子。我滿(mǎn)懷激動(dòng)從家里出發(fā)。無(wú)耐天公不作美，一整天都是陰沉沉的，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，冷颼颼的，不僅加快了腳步�？�，終于到了，我大步走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室冷清清的�？匆�(jiàn)了成績(jì)單，滿(mǎn)懷歡喜的搜索我的名字，忽然189名這個(gè)名次映入我的眼簾。我呆住了，這個(gè)消息猶如五雷轟頂一般狠狠地劈在我的心頭，心里冷極了。邁著(zhù)沉重的步子坐在了座位上，心里像打翻了五味雜陳，有說(shuō)不出的滋味。吱呀一聲，門(mén)響了。只見(jiàn)他來(lái)了，他見(jiàn)我在桌上趴著(zhù)，問(wèn)我怎么了，我抬起頭，強擠了一個(gè)笑容說(shuō)我沒(méi)事。他哦了一聲，像是明白了什么，急急忙忙去看成績(jì)單，期間我能感覺(jué)到他對我傳了疑惑的目光，我把頭埋得更低了一些，不知所措。他走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)男子漢怎能被這困難嚇倒，失敗是成功之母，這一次考不好并不代表著(zhù)下一次，只要你努力，考試怕什么。是啊，我怎么可能被這嚇倒呢？我開(kāi)始振作起來(lái)，在心里暗下著(zhù)勁，下次一定要考好。
這便是讓我銘記一生的事情。而這一次考試我也取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。是啊。有的事銘記會(huì )使你終身受益，可以從中汲取無(wú)盡的教訓。
銘記作文500字 篇26
寒冬，天邊泛起一片魚(yú)肚白，天邊的山和大地，渾然一體。
當我倚著(zhù)觀(guān)景臺的欄桿，我的腳滑了一下，身體一傾，整個(gè)天都暗然失色，閉上了雙眼，心里突然一陣涼颼颼的風(fēng)，此刻萬(wàn)分緊張，像被遺棄的麥穗，忘了曾經(jīng)的綠，忘記了怎么搖擺。
突然，我的身后出現了一個(gè)寬闊遒勁的大手扶住了我。一頂褐色的帽子，掛著(zhù)一個(gè)相機，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨風(fēng)搖曳。那一雙寬闊遒勁的大手讓我銘記。
初春，山風(fēng)吹落了鳥(niǎo)鳴，我的喜悅，露珠一樣滴落在腳下，也滴進(jìn)了小溪里，湛藍清澈，只見(jiàn)，白云在小溪里飄。
架起畫(huà)板，看著(zhù)這美景，我不由自主地拿起筆，老師走過(guò)來(lái)，專(zhuān)心的指導我讓我細心一點(diǎn)。她的聲音好似一顆棉花糖。天上云朵的影子搖晃，比蝴蝶還輕。
那時(shí)的美景讓我銘記。
盛夏，知了在“知道，知道，知道”地叫著(zhù)，像姑娘的頭發(fā)，隨風(fēng)擺動(dòng)，我迅速的往家跑到時(shí)候，傾盆大雨下下來(lái)了，我一臉懵圈，頓時(shí)成了一只落湯雞。我心想：這水從哪來(lái)？天上還有著(zhù)太陽(yáng)，怎么可能下雨？
這場(chǎng)雨讓我銘記。
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
我的童年不是一場(chǎng)空白。它香氣縈繞，還有愛(ài)與溫暖。
銘記作文500字 篇27
不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的東西存在。
也許會(huì )有那么一件事，會(huì )令你終生難忘，雖小，卻讓你受益匪淺。它雖然平凡，卻讓我銘記在心。
入夏，頭頂驕陽(yáng)，路邊的溫婉含蓄的田旋花，花瓣抖落一地，如春色灑落一地，金黃而又幽香。
那個(gè)去海邊的下午，至今讓我銘記。來(lái)到海邊，我們信心十足的提著(zhù)裝滿(mǎn)發(fā)卡籃子，開(kāi)始吆喝�！百I(mǎi)卡子了，好看的卡子�！蔽覀兪忠贿叴曛�(zhù)衣角，一邊用腳蹭著(zhù)沙地。十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)。
媽媽似乎看出了我們的心思，望著(zhù)我們失落的眼神說(shuō)：“孩子我知道你的心里很失落，但失敗是成功之母，媽媽相信你一定能把發(fā)卡賣(mài)出去�！蔽覀冇质捌鹆藙倓倎G失的信心……
“您好，請問(wèn)阿姨您想買(mǎi)一個(gè)發(fā)卡嗎？”說(shuō)著(zhù)便拿出一個(gè)發(fā)卡，給阿姨看看。心里充滿(mǎn)了期待�！澳氵@個(gè)發(fā)卡還真的挺可愛(ài)的，我要一個(gè)�！蔽覀兗�(dòng)萬(wàn)分，雙手遞給阿姨一個(gè)發(fā)卡，然后轉身找下一位客戶(hù)。
伴著(zhù)麻雀的驚呼，暖陽(yáng)從山墻斜斜漏下，只剩下一抹殘妝。十分溫暖……原來(lái)滿(mǎn)籃子的發(fā)卡，而且現在寥寥無(wú)幾。
剩下的幾個(gè)發(fā)卡充滿(mǎn)了回憶，它讓我學(xué)到了很多東西，那一天讓我銘記。
銘記作文500字 篇28
如花般的流年終將逝去。當繁華散盡，那件事穿過(guò)時(shí)光長(cháng)河，給了我無(wú)比的信心。
——題記
三年級的一個(gè)星期天，我起床上補習班。感覺(jué)身上十分不對勁，頭暈乎乎的，我試一試我的額頭，果然額頭有點(diǎn)熱�！耙灰嬖V爺爺呢？算了，就是發(fā)個(gè)燒而已，忍一忍就可以。也不需要大驚小怪，告訴爺爺�！蔽蚁胍幌�，便繼續洗漱。
我以為這燒只燒一會(huì )，沒(méi)想到它越來(lái)越厲害。全身滾燙，卻感覺(jué)十分冷。雖然爺爺在忙前忙后的給我準備早餐，但是也發(fā)現了我不對勁�！霸趺戳�？你看起來(lái)不太對勁，是不是”我連擺手說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有呀！”爺爺看了我一眼便繼續忙自己的了。吃完飯，我坐在椅子上，倚著(zhù)后背閉上眼睛看上去十分不舒服。爺爺忙完后看到我這樣，摸了一下我的頭說(shuō)：“你肯定有什么事，來(lái)給我摸一下頭。呀！這么燙。走快去醫院�！�
我被爺爺拖著(zhù)來(lái)醫院，到醫院一量體溫，我竟然發(fā)了高燒。我問(wèn)爺爺：“課該怎么辦？”爺爺嚴厲而又溫柔的說(shuō)：“當然不去了。記住以后有什么不舒服的地方得說(shuō)，知道了嗎？”爺爺那眼神讓我銘記。
人生十分漫長(cháng)，許多事都值得銘記。
銘記作文500字 篇29
還沒(méi)過(guò)完暑假，新冠病毒又開(kāi)始“胡作非為”，剛在北京轉了個(gè)圈，又不請自來(lái)，到大連“旅游”。為有效降低疫情擴散風(fēng)險，大連宣布在全市范圍內開(kāi)展免費核酸檢測。
當時(shí)正值七月下旬，驕陽(yáng)似火。我站在核酸檢測的隊伍中，早已大汗淋漓，恨不得立刻把自己關(guān)在冰箱凍一天。我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但想起抗疫是全民應盡的義務(wù)，于是繼續排在檢測隊伍里。
看前方人頭晃動(dòng)，我的目光停留在做核酸檢測的醫務(wù)工作者身上。她的護目鏡上早已起霧，汗水浸濕了防護服。我打量起這位醫生，她有一雙明亮澄澈的眼睛，顯得年輕有活力。只見(jiàn)這位醫生將一根細長(cháng)的棉棒伸進(jìn)被檢測者的口腔里然后抽出。我看見(jiàn)那個(gè)人用手捂著(zhù)喉嚨，一陣干嘔。前面的人緩緩移動(dòng)，終于輪到我了。我心里頓時(shí)不安起來(lái)，心想：一定很難受吧！那位醫生好像看出了我的恐懼，她示意我張大嘴巴，嫻熟地抽出棉棒，面帶微笑朝我豎起大拇指，好像在說(shuō)：不痛，別怕！接著(zhù)將棉棒往我嘴里一按，就結束了。
檢測完畢后，我忍不住回頭看了她一眼。雖然她穿著(zhù)厚厚的防護服，但我知道她是最美逆行者。她鼓勵的動(dòng)作，我銘記在心;她的微笑，讓我充滿(mǎn)力量。感謝那一刻，我將永遠銘記心中。
銘記作文500字 篇30
8月25號，這個(gè)日子對我來(lái)說(shuō)非常重要，也使我銘記。
那是一個(gè)陰天，天空陰沉沉的，刷刷刷屋外狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。生病發(fā)燒的我看著(zhù)窗外的瓢潑大雨，眼神滿(mǎn)是擔憂(yōu)。
沒(méi)帶傘的我不免遐想：要是我擁有瞬移的超能力該多好，這樣，我就可以順移回家中，躺在暖暖的床上，再喝上一杯熱騰騰的感冒藥……然而這只是幻想罷了。
就在我近乎絕望之時(shí)，一只手將一把傘遞到我面前，抬頭一看，僅是我的朋友——何勰。只聽(tīng)他說(shuō)；我的傘給你吧。
我雖然很想要這把傘，可一想到我要是拿了的話(huà)，他就要成落湯雞了，便搖頭說(shuō)：不行，如果我拿的話(huà)，你怎么辦？
我沒(méi)事，你是病號，病號優(yōu)先。何勰，微笑地對我說(shuō)。
那也不行，我不能因為自己而犧牲別人。
何勰想了一下，對我說(shuō)：其實(shí)我父母已經(jīng)到樓下接我了，就把傘就給你了吧！說(shuō)完就背起書(shū)包就跑走了。
我感激地目送他，便走到了校門(mén)口，突然發(fā)現哪有什么家長(cháng)，何勰自己淋著(zhù)雨，狼狽地跑回家了。
我的眼眶濕潤了，北風(fēng)涼涼的吹著(zhù)，我的心卻暖暖的。這一刻，我才知到友情的真諦。何勰，謝謝你是你讓我心中的狂風(fēng)暴雨，化作漫天天晴日麗。
這一天我銘記在心。
銘記作文500字 篇31
時(shí)光能否倒退？時(shí)光匆匆流逝，還來(lái)不及駐足回首，才發(fā)現時(shí)光早已過(guò)去。正如曲終人散，花落人未了。站在走廊上發(fā)呆，你的一舉一動(dòng)又浮現在我眼前。只是覺(jué)得很模糊。
還記得你走的那天是9月1日，就是開(kāi)學(xué)的日子，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你會(huì )走，大家都以為是開(kāi)玩笑，沒(méi)有在意。走之前，你曾和我說(shuō)過(guò)：“好好學(xué)習，我們8年同學(xué)了，我會(huì )想你的，我走了之后，要好好照顧自己�！睕](méi)有目的地走著(zhù)，好像在球場(chǎng)上看見(jiàn)了你的身影。不過(guò)，一切都只是幻覺(jué)的罷了。
那天下午，我們還在一起打球，我怎么也沒(méi)想到，那會(huì )是我和你在球場(chǎng)上的最后一次合作。那天，我們配合得很好。比任何時(shí)候都有默契。你的每個(gè)進(jìn)球，似乎都是那么的完美！
時(shí)光匆匆，到了晚上，不知怎么你說(shuō)的話(huà)都以記不清，又想到了你。
那天晚上，我們站在草坪上，感受著(zhù)大地的洗禮，風(fēng)的撫摸。良久，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你只是把一個(gè)許愿瓶給埋藏在地下。告訴我：“有空的時(shí)候來(lái)看看，如果哪一天它不見(jiàn)了，記得告訴我�！泵偷匾幌滦褋�(lái)，覺(jué)得臉上濕濕的。原來(lái)，我又想起了你。
銘記作文500字 篇32
那仍是一個(gè)寒冬，仍是一條平凡的道路，只不過(guò)，本該是一個(gè)人人都會(huì )紀念的地方，卻顯得如此空曠。
建筑的顏色是黑色的，我的手早已冰涼，接過(guò)講解機，套在耳上，帶著(zhù)一種信仰，摸索向前走去，找著(zhù)正確的道路。
建筑內也全都是黑色的，頭頂白亮的燈光有些刺眼，低下頭，走進(jìn)第一個(gè)板塊，耳上的講解機的聲音突兀的響起，使得這里無(wú)比的陰森與恐怖。我有些心慌，只是順著(zhù)它的講解走著(zhù)，直到到了那個(gè)地方——真正的恐怖與瘋狂。
那里是一個(gè)窄窄通道，走過(guò)去，耳邊響起的便是對各種病毒的介紹。展廳里有一個(gè)關(guān)于鼠疫的籠子似的地板——應該是投影。里面全部是亂竄的老鼠，看的我頭皮發(fā)麻，又惡心。
突然想到了電視劇《胭脂》里的一個(gè)日本的天籟計劃，由潛伏在中國的日本特務(wù)在水源中大肆投放霍亂病菌。
出了這里，心神便定了定，繼續向前走著(zhù)，突然想到了《胭脂》里的一句話(huà)：“即使我的肉被吃了，我的骨頭仍是硬的�！边@時(shí)，我豁然開(kāi)朗，即使付出了慘痛的代價(jià)，未來(lái)卻是光明的。這時(shí)，前方出現了亮光，我出來(lái)了，這個(gè)使我銘記一段歷史的地方——731。
這一天，讓我銘記。
銘記作文500字 篇33
7月8日可能在你們眼里是一個(gè)平凡的日子，但是就在這天我得到了我從小到大唯一的全國性大獎—全國奧賽特等獎！
在7與4日哪一天我參加了奧賽考試。在考場(chǎng)上做著(zhù)的都是省級的金子升��！想到這我不禁緊張起來(lái)，我只好深呼吸來(lái)放松一下心情，把卷子做好一般后。匆匆檢查了一下便交上去了！交上了卷子我覺(jué)得自己一身輕松。過(guò)了幾天成績(jì)下來(lái)了！我聽(tīng)見(jiàn)自己是特等獎時(shí)！我以為自己在做夢(mèng)！當我走上領(lǐng)獎臺時(shí)，我看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，那時(shí)我感到無(wú)比的自豪無(wú)比的信服。當我接觸到那將被和證書(shū)事。我的收不禁微微的顫抖。這時(shí)我陷入深深的回憶，就在幾天前我做奧數題常常做到深夜幾點(diǎn)鐘，然后知道我媽媽喊我，我才睡覺(jué)，那幾天我滿(mǎn)腦子都是奧數題！終于，功夫不負有心人，就在那天我?jiàn)Z冠了！做到了自己的理想！
而今天我深深地反省自己，以后還需不需要再努力呢？我們人生是不是更認真些就可以更完美呢？是的。我以后還需要更加努力，更加認真，我們的人生只有更認真才能更沒(méi)啊好哦，只有更認真才能更加多姿多彩！
我銘記那一天，不但因為我獲得了榮譽(yù)，還因為那一天給予了我一個(gè)終身收益的道理！
銘記作文500字 篇34
有些事情，我們記住了便不會(huì )再忘記，因為他們已經(jīng)刻在了我們的心里。
我們記住了這一天，在解放前，日本帝國主義侵略中國已不是一天兩天的事情了；如今我們仍記憶猶新，他們在南京進(jìn)行了大屠殺他們燒殺搶掠——無(wú)惡不做，殘害中國人民照成了我們永遠愈合不了的傷痕雖然我們最終還是在毛主席的帶領(lǐng)下把日本帝國主義趕了出去但是我們絕對不可以望卻他們曾經(jīng)給我們留下的傷疤。
我們記住了這一天，中國人民在中國航天史上譜寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)，我們看到楊利偉叔叔也就是我們中國的航天英雄在飛船內舉起中國國旗和聯(lián)合國國旗時(shí)中國人民在歡呼，因為這是中國航天技術(shù)的突破，從此中國向全世界宣布中國成為了世界強國。
我記住了這一天，這一天地動(dòng)山搖，無(wú)數的生靈因為這次地震而逝去，但是許多國家及干部馬上組織救災物質(zhì)，他們奔赴災區調來(lái)警犬隊來(lái)收索地下的一切生命，還有13名唐山農民他們的行為詮釋了我們中華民族的團結友愛(ài)精神大災面前有大愛(ài)，什么都難不倒英雄的中國人民。
記住這天，我們送走了迷茫，我們走向自強；記住這天，我們不怕風(fēng)雨，我們萬(wàn)眾一心；記住這天，我們抬起胸腔，我們邁向新時(shí)代。
銘記作文500字 篇35
08年8月9日，受大爸爸的邀請，我們一家人來(lái)到了大爸爸工作的地方——九江。曾讀過(guò)“飛流直下三千尺”的句子，當從火車(chē)上下來(lái)后，我就向大爸爸要求去看那瀑布，大爸爸卻笑著(zhù)提議我去先去看看九江大堤。
很快我們一行來(lái)到了大堤。我登上大堤，堤很長(cháng)，堤面很寬，長(cháng)江水就在眼前。此時(shí)的水流也是緩緩的，不少船只來(lái)來(lái)往往。那時(shí)我想大爸爸是不是讓我來(lái)看看長(cháng)江吧？大爸爸看出了我的疑惑，對我說(shuō)：“孩子，去紀念館看看�！贝蟀职志蛶е�(zhù)我走進(jìn)了附近的98九江抗洪紀念館，抗洪紀念館的外形被設計成當年立下汗馬功勞、被鑿沉堵口的“甲21025號駁船”的形狀，墻壁上的一幅幅浮雕，再現了當年驚心動(dòng)魄的堵口情景。紀念館內的照片再現了當時(shí)軍民“萬(wàn)眾一心，眾志成城，不怕困難，頑強拼搏，堅韌不拔，敢于勝利”的情景。
真想不到此刻如此平靜的長(cháng)江水在1998年竟來(lái)得如此瘋狂，當大爸爸告訴我當年也是在那天奉命來(lái)這里奮戰，我為大爸爸感到驕傲，更為我們新時(shí)代最可愛(ài)的人感到驕傲！那天，讓我銘記！
銘記作文500字 篇36
“安全”是我們常常談到的話(huà)題，安全，就像是一對翅膀，保護著(zhù)我們，安全教育也是必不可少的了。
小時(shí)候，父母就經(jīng)常教育我們不要到河邊、馬路邊、施工場(chǎng)地去玩，防止意外發(fā)生。
等我們上學(xué)了，老師也總是無(wú)微不至的關(guān)心我們：“過(guò)馬路要走人行道，紅燈停，綠燈行，不要和不認識的人說(shuō)話(huà)，也不要接受不認識人的任何東西……”
人們都說(shuō)“安全第一”，可是有的人就是不聽(tīng)，抱著(zhù)僥幸的心理，認為：就是犯了一點(diǎn)交通規則，不會(huì )出什么大事兒的!可是當慘禍發(fā)生的那一瞬間，后悔也來(lái)不及了。當我聽(tīng)到那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色，那早已報廢的汽車(chē)，那驚恐的尖叫聲，我的心一顫。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，大街上人流哪潮，叫賣(mài)的叫賣(mài)，散步的散步，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，熱鬧非凡，突然一輛摩拖車(chē)呼嘯而過(guò)：“啊”的一聲，一幕慘劇上演了：一個(gè)小孩滿(mǎn)身鮮血，小孩子的母親放聲大哭，原來(lái)，這位小孩和他的母親在街上買(mǎi)東西，那輛卡車(chē)看都沒(méi)看，就沖了過(guò)去。哎，看著(zhù)小孩和他的母親，我不禁流下了眼淚。因國駕駛員的超速行駛，造成了一個(gè)生命的消失，多么慘痛的教訓!
安全出行是每個(gè)人都要銘記在心的，這不僅是對自己的負責，更是對他人的負責!
銘記作文500字 篇37
世界上每一個(gè)老師都是偉大的，可敬的。他們?yōu)閷W(xué)生付出太多。我們將永遠記住這些可愛(ài)的老師。而我的啟蒙老師朱老師——，卻給我留下了最深的影響。
朱先生是一位非常好的老師。她教優(yōu)秀的書(shū)，性格很好。在師生中口碑很好，大家都很愛(ài)朱老師。
朱老師也很愛(ài)他的同學(xué)。朱老師人很好，但有點(diǎn)嚴厲。朱老師上課的時(shí)候，我能感覺(jué)到她上課是帶著(zhù)一種情感，一種對事業(yè)和學(xué)生的激情。朱老師的啟蒙教育成就了今天的我。朱老師對我太好了。今天老師還是關(guān)心我。
今年3月25日，一場(chǎng)惡魔般的厄運誕生了。我媽上班路上出了車(chē)禍，病情很?chē)乐�，生命一直處于危險之中。合水醫院別無(wú)選擇，當天連夜轉往西豐醫院。母親的病牽動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。每個(gè)人都關(guān)心她的病。許多親戚朋友絡(luò )繹不絕地去看望她，以示心意。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，朱老師也來(lái)看望我媽了！當媽媽告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我被深深的感動(dòng)了：一個(gè)老師能給一個(gè)普通學(xué)生如此強烈的愛(ài)，不得不由衷的佩服！感覺(jué)朱老師不僅是我的老師，也是我的慈母。
朱老師這次教給我另一個(gè)道理：學(xué)會(huì )感恩。
銘記作文500字 篇38
六年的時(shí)光一轉眼就沒(méi)了，就是這樣讓我匆匆的步入了中學(xué)的校門(mén)。然而每次走在母校的校門(mén)口，心中卻有說(shuō)不出的難過(guò)，也許是悲傷、也許是留戀、不管是什么都讓我感覺(jué)到許多的不快…
看見(jiàn)母校心中充滿(mǎn)了懷戀
每當路過(guò)學(xué)校，我都會(huì )定在那里看一兩分鐘，也許是沉思也許是…
門(mén)當看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)熟悉的景象我都會(huì )覺(jué)得自己是那般無(wú)用，浪費了這么多的美好青春。那里的每一個(gè)場(chǎng)景都讓我想起那一個(gè)個(gè)天真的事情，一個(gè)個(gè)可笑而又幼稚的一件件事卻讓我感到如此的難過(guò)。
萬(wàn)般的無(wú)奈讓我選擇了離去
六年一去不復返，我將要升入更高的學(xué)府進(jìn)行學(xué)習，但是畢竟在這里生活了六年、在這里經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、在這里鍛煉了種種良好地習慣。這是我勾起的對往事的回憶。此時(shí)此刻，一切我都覺(jué)得如此的遙遠，我不想離他而去，但是時(shí)光不等人我選擇了離開(kāi)。
仔細的想一想，這都是我必走的路
不走怎么讓我充滿(mǎn)知識，不走怎樣來(lái)讓我回報母校，不走怎么讓我覺(jué)得在母校的生活如此的是如此的讓我回憶。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。母校，您的恩情我永遠不會(huì )忘記！
銘記作文500字 篇39
一天天守候著(zhù)，并等待著(zhù)，是迷離，虛幻的時(shí)間，有人會(huì )在書(shū)頁(yè)上記下自己的回憶，有悲傷，也有歡樂(lè )。
有人說(shuō)，高一是一段痛苦的日子，有人說(shuō)，高一時(shí)可以遺忘的，但在我最深最深的記憶里，歲月是用來(lái)銘記的。
仍然能記得同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)間，在日記上記錄自己的喜怒哀樂(lè )，然后，繼續自己沒(méi)心沒(méi)肺的生活，和同桌的一次口角，可以讓我們一天不再說(shuō)話(huà)，由于老師的老土，可以為他悲傷半天，又和同學(xué)一起八卦老班的新女友，假如你把高中比作一杯羹，那高一就是那淡淡的湯，似乎無(wú)足輕重，卻影響著(zhù)美味的溢出。
老班說(shuō)：“我們能再一起是一種緣分�！蔽乙欢ù_定以及肯定這是上帝開(kāi)的一個(gè)大大的玩笑。
也許只有將要離開(kāi)，才會(huì )發(fā)覺(jué)一切是那樣美好，我們可一飚歌到半夜，上課是肆無(wú)忌憚地睡覺(jué)，還高調地打起呼嚕，也許留戀是一種力量，能夠讓人真正地守候自己最不舍的東西。
記住，當離開(kāi)時(shí)不要哭泣，我們的愛(ài)，一直存在，再冰山中，收藏著(zhù)我們最美最美的微笑，能夠讓我記住我們的過(guò)去，我們曾經(jīng)的所有，為你寫(xiě)詩(shī)。
銘記作文500字 篇40
“真情是什么？”這個(gè)問(wèn)題已在我腦海中閃過(guò)不下上千次了。終于在一次分別中明白了什么叫做真情。
“嗚！”你可能會(huì )問(wèn)：“那是什么聲音？”如果你想知道那就跟我一起來(lái)看看吧。在那一次……
媽媽突然有一天和我說(shuō)：“我們要去很遠的東勝了，要到過(guò)年才能回來(lái)一次�！碑斘衣�(tīng)到這一消息后，心中好像是打翻了五味瓶，有一種說(shuō)不出的難受。我想：這里的房子、交通……雖然不如大城市的好，但這里給了我太多的快樂(lè )，在夢(mèng)中我也能把這里的一草一木都“描繪”出來(lái)。想到這里我的淚水不由得滴落下來(lái)，在這淚水中包含了太多的痛苦與無(wú)奈，但最多的還是對親人的不舍。媽媽在一旁安慰著(zhù)我，說(shuō)：“不要傷心了，過(guò)年的時(shí)候我們也能回來(lái)。你可以……”雖然媽媽說(shuō)了很多，但我仍然不想離開(kāi)。
第二天到了，該來(lái)的終究還是要來(lái)的，我們要走了，我只好依依不舍得離開(kāi)了家鄉。
就在那一時(shí)刻我明白了什么叫做真情，分別是人生中最多也是最讓人不舍的一個(gè)困難，只要我們努力、堅持，這個(gè)困難就一定會(huì )過(guò)去的！
銘記作文500字 篇41
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像一條河流，人們無(wú)法讓它停止，讓他放慢速度。他會(huì )帶走人們的青春，但卻無(wú)法帶走人們那美好的回憶。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，帶著(zhù)剛玩完電腦的激動(dòng)，又有著(zhù)對運動(dòng)會(huì )的向往，我再次來(lái)到學(xué)校。我還帶來(lái)了家里的高倍望遠鏡，想把同學(xué)奪冠的那一精彩時(shí)刻，把它記錄下來(lái)。
優(yōu)美的音樂(lè )漸漸進(jìn)入我們的耳畔，讓我們的心情逐漸放松。拿上了板凳，同學(xué)們便進(jìn)入了大操場(chǎng)，簡(jiǎn)樸的操場(chǎng)，今天卻像是被打扮了一下，變得干凈，明亮。在簇簇鮮花的裝飾下，主席臺變得十分美麗、動(dòng)人。
在運動(dòng)會(huì )中舉行了很多場(chǎng)比賽，但讓我最記憶深刻的那就是跑步了。同學(xué)們一一備跑“砰”隨著(zhù)一聲槍響，他們像離了弓的箭一樣離開(kāi)了起跑線(xiàn)，他們飛奔著(zhù)，雙腿飛快的交替著(zhù)，像一只只豹子。有的閉著(zhù)眼，有的仰著(zhù)頭，有的還時(shí)不時(shí)的回回頭，看后面是不是有人追上啦……他們的動(dòng)作很多，看得出，他們的心都是一致的：一舉得冠，為班爭光。
盡管班里還有一部分人不是運動(dòng)員，但我們在底下也沒(méi)閑著(zhù)，男孩們都扯著(zhù)嗓子為自己的同學(xué)加油，女生也干起了啦啦隊，位同學(xué)加油，鼓氣加油，希望他們能再加把力，因為，我們也是這個(gè)班級的一份子。
這一天，讓我銘記！
銘記作文500字 篇42
天空，是灰暗的，不帶任何色彩的。悶沉沉的，似是失去了希望，過(guò)了很久也看不到一絲光芒，然后雨下了，像眼淚一般，潄潄的掉下了
那一天大多的事我早已忘記了，但只有那灰暗的天空這點(diǎn)我是無(wú)忘懷的。
天氣即陰沉又干燥。擠不出一絲的水分。我走出校門(mén)，看見(jiàn)一輛輛車(chē)子，一個(gè)個(gè)來(lái)接學(xué)生的家長(cháng)，我競有種想哭的沖動(dòng)。然后我繞過(guò)這些人，走上了回家的路。
今天真是不幸的一天，以前我常常這樣想：算是對自己生活的調侃�？墒菑奈聪脒^(guò)一一天會(huì )真的變成所謂的不幸。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的又怕被傷害的人。任何的刺激都可以挑動(dòng)我那根敏感的神經(jīng)。今天似乎有人刺傷了我。我緩緩走在路上想到，走了一會(huì )，天又變了。微微拂起了一股風(fēng)。
天氣也與我作對啊。冷冷的風(fēng)使我不由得加快了腳步。
走了一會(huì )了。心中涌起一股奇怪的念頭，晚點(diǎn)再回去吧。我停下了腳步向空無(wú)一人的廣場(chǎng)走去。這個(gè)廣場(chǎng)很小只有一小塊地方，也很偏辟，有時(shí)只有一兩個(gè)人，所以這里常常成為我身體與心靈的港灣。
我一人孤獨走到北風(fēng)的角落坐下，從書(shū)包中抽出一本小說(shuō)看了起來(lái)。不過(guò)天下雨了。
我只好收了起來(lái)。獨自沐浴在雨中，看著(zhù)天空不由得哭了，有些時(shí)候寂寞比言語(yǔ)更傷人。
銘記作文500字 篇43
在我的生活中，往往會(huì )有一些事我難忘的事情，但它們都會(huì )因為歲月的磨擦而使我漸漸地淡忘。雖然是這樣，那件時(shí)還是讓我記憶猶新。
還記得，今年暑假的一天，我獨自呆在家里，爸媽都出去啦。因為作業(yè)寫(xiě)完啦，也沒(méi)什么好玩的東西，就出去找小學(xué)的同學(xué)，可他們都不在家里，有的去上輔導班、有的去親戚家啦、有的……干什么的都有。我抬頭看看天，大約是四五點(diǎn)的樣子，但我還是對外面的世界有些眷戀，不想回家，就一個(gè)人獨自散步在大路上，不知不覺(jué)中走到了一片綠蔭中……
我仔細觀(guān)察著(zhù)樹(shù)上的蟬，他們一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒，聽(tīng)著(zhù)蟬的叫聲不知在想什么。
突然，我心中有一個(gè)念頭閃過(guò)，隨后便飛快的往家里跑，推開(kāi)門(mén)，看到家里的樣子，似乎什么都不順眼，都想要動(dòng)一動(dòng)。心中想：我要讓生命更有價(jià)值，不能讓它一分一秒虛度。隨后我就開(kāi)動(dòng)啦，把地面掃一掃、拖一拖，把桌子擦一擦……過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我終于敢完啦！心中也有一種幸福的感覺(jué)！
我又走出門(mén)，重新看了一遍家里的樣子，好像每一件東西都是經(jīng)過(guò)我的手的，每一樣東西都添了一些色彩！
那天，雖然很累，但我非�？鞓�(lè )！那天，我會(huì )永遠銘記的！
銘記作文500字 篇44
這一天是不尋常的，這一天讓我受到了傷害，但我學(xué)會(huì )了寬容，讓我銘記。
記得這一天下午的，我和同學(xué)們在陽(yáng)光明媚追逐打鬧�？墒�，倒霉的事馬上就要來(lái)了：小賢想逗我玩，在我跑得正興奮的時(shí)候把我一拉，便把我甩在了水泥地上。我回頭瞧了瞧他，并感覺(jué)膝蓋上有一股劇痛。小心翼翼的將褲子掀起，呀！不得了，褲子不僅穿了個(gè)洞，膝蓋還流了血。我慢慢地爬了起來(lái)，用手拍了拍褲子。同學(xué)們看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)問(wèn)我舒不舒服，便和小賢扶我到衛生室。給醫生涂了紅藥水后，感覺(jué)好多了。受傷的我只好待在外面坐著(zhù)，不能再像其他同學(xué)們一起玩耍了，就像籠中的小鳥(niǎo)一般。這時(shí)，小賢歉疚的走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你的傷不要緊吧?”我的心里即使憤怒又是生氣，總是和他過(guò)不去，但是，畢竟他也是和我玩玩而已，沒(méi)有預料我會(huì )受傷，男子漢大丈夫，心胸要寬廣。我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這些只是皮外傷，不要緊的�！薄澳脗昧�，我們還可以和你做朋友嗎？”“當然可以，我們永運都是好朋友！”我的心里一下子暢快多了。
這一天是不尋常的，這件事的寬容讓我銘記在心。
銘記作文500字 篇45
“我說(shuō)你為什么不扶起小男孩！你不是樂(lè )于助人的提倡者嗎？”媽媽望著(zhù)我說(shuō)。我的心頓時(shí)被后悔感占滿(mǎn)了。��！這一天是在哪一天呢，竟如此讓我深刻地記��？這一天是個(gè)很平常的星期六，我和媽媽在西南公園里飯后散步。有說(shuō)有笑的，很開(kāi)心。走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)大約四歲的小男孩和一個(gè)三歲多的小女孩笑著(zhù)沖在了我們的前面。這是一個(gè)很多見(jiàn)的場(chǎng)面，我并沒(méi)有去注意。突然，小男孩被凸起的石磚磕倒了。興許是摔疼了，小男孩趴在地上，小聲地嗚咽著(zhù)，遲遲不肯爬起來(lái)。
我放慢了腳步：“我扶起小男孩吧！可是扶起來(lái)之后會(huì )有可能被小孩子的媽媽說(shuō)是絆倒了小男孩……”我一邊猶豫著(zhù)，一邊從小男孩的旁邊跨過(guò)了。在我跨過(guò)小男孩后，一道藍影從我身邊飛快地跑過(guò)。我隨著(zhù)南影跑的方向望去：藍影一邊扶起小男孩，一邊慰問(wèn)他�！澳遣皇莿倓傆孀邅�(lái)的姐姐嗎？她怎么……”我思索著(zhù)�！拔艺f(shuō)你為什么不扶起小男孩！你不是樂(lè )于助人的提倡者嗎？”媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)出了我令她不滿(mǎn)的地方。我聽(tīng)了，后悔感立即占據了我的心。這一天，我會(huì )銘記。銘記我的錯誤，銘記我不該有的猶豫，更銘記著(zhù)那道藍影教給我的道理。
銘記作文500字 篇46
記得那是個(gè)炎熱的夏天，帶著(zhù)剛玩完電腦的激動(dòng)，又有著(zhù)對運動(dòng)會(huì )的向往，我再次來(lái)到學(xué)校。我還帶來(lái)了家里的高倍望遠鏡，想把同學(xué)奪冠的那一精彩時(shí)刻，把它記錄下來(lái)。
優(yōu)美的音樂(lè )漸漸進(jìn)入我們的耳畔，讓我們的心情逐漸放松。拿上了板凳，同學(xué)們便進(jìn)入了大操場(chǎng)，簡(jiǎn)樸的操場(chǎng)，今天卻像是被打扮了一下，變得干凈，明亮。在簇簇鮮花的裝飾下，主席臺變得十分美麗、動(dòng)人。
在運動(dòng)會(huì )中舉行了很多場(chǎng)比賽，但讓我最記憶深刻的那就是跑步了。同學(xué)們一一備跑“砰”隨著(zhù)一聲槍響，他們像離了弓的箭一樣離開(kāi)了起跑線(xiàn)，他們飛奔著(zhù)，雙腿飛快的交替著(zhù)，像一只只豹子。有的閉著(zhù)眼，有的仰著(zhù)頭，有的還時(shí)不時(shí)的回回頭，看后面是不是有人追上啦……他們的動(dòng)作很多，看得出，他們的心都是一致的：一舉得冠，為班爭光。
盡管班里還有一部分人不是運動(dòng)員，但我們在底下也沒(méi)閑著(zhù)，男孩們都扯著(zhù)嗓子為自己的同學(xué)加油，女生也干起了啦啦隊，位同學(xué)加油，鼓氣加油，希望他們能再加把力，因為，我們也是這個(gè)班級的一份子。
這一天，讓我銘記！
銘記作文500字 篇47
電影《八佰》是根據一九三七抗日戰爭時(shí)期，淞滬會(huì )戰的最后一次戰役—四行倉庫保衛戰，這一真實(shí)事件改編的。這部影片講述了八佰壯士死守四行倉庫的故事。
這部影片讓我印象最深刻的片段是日本軍隊企圖炸毀四行倉庫墻壁，想要強行入侵倉庫之時(shí)，機槍連的戰士們排著(zhù)整齊的隊伍，身上綁滿(mǎn)了炸藥，他們高聲喊著(zhù)自己的名字與敵人同歸于盡。戰士們雖然犧牲了，但他們視死如歸的精神時(shí)刻激勵著(zhù)我們。
影片結尾展現了上海的全新面貌，與硝煙彌漫的戰場(chǎng)形成對比�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我體會(huì )到了今天生活的來(lái)之不易。
抗日戰爭是愛(ài)國的戰爭，日本侵略軍踐踏中國領(lǐng)土，屠殺中國百姓。全中國眾志成城團結一心，抗擊日本帝國主義。當時(shí)涌現了一批仁人志士如：八佰壯士。他們舍小家為大家，懷揣著(zhù)一腔熱血，投身于愛(ài)國主義戰斗，他們都是無(wú)名英雄，他們匯聚了強大的力量，最終日本侵略者被趕出了國土，這與我們頑強不屈的抵抗和斗爭精神是分不開(kāi)的。
只有中國強大才能有保衛家園的力量。我們要時(shí)刻銘記歷史，勿忘國恥。
銘記作文500字 篇48
在生活中，有許多的事需要銘記，也有許多的事需要忘記。
銘記，會(huì )使你更從容，更深刻的去了解某一件事。就拿我做個(gè)例子吧，我為什么叫做仕銘呢？我曾去請問(wèn)過(guò)父母，他們都說(shuō)：無(wú)論你做什么事情，你都必須銘記在心。是的，我會(huì )銘記。但我們都經(jīng)歷過(guò)許多的悲與喜，人生雖精彩，而不論悲與喜我們都應該學(xué)會(huì )銘記。
想想對世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心的海輪。凱樂(lè )，用她的文字告訴我們她將永遠銘記生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是她在黑暗，無(wú)聲的世界中做出的選擇。再想想從小就下身殘疾的張海迪阿姨面對困難而對學(xué)習的酷愛(ài)，那是她在人生坎坷，無(wú)助時(shí)面臨的抉擇。我們也應該像她們一樣，銘記生命中的點(diǎn)斯的球衣號碼是O呢？他告訴我們他每天都是從零開(kāi)始，忘記昨天的成功，忘記昨日的喜悅，忘記以往的名利，邁開(kāi)今天前進(jìn)的步伐。的確，他已用實(shí)力證明給我們看，用他的“從O開(kāi)始”，“忘記成功”證明給我們看他就是一位成功者！
這些，足以讓我從中獲利。我們應該忘記他人對你的傷害，忘記朋友對你的背叛，忘記你曾有過(guò)的被欺騙的.憤怒，被羞辱的恥辱。這會(huì )使你更有信心，充滿(mǎn)力量的去開(kāi)始全新的明天。
銘記作文500字 篇49
2015年的9月3日，是一個(gè)難忘的日子，因為在今天是我們世界反法西斯勝利70周年。今天是一個(gè)沒(méi)有武力，只有和平。雖然我們在日本的重重危機下，但我們仍舊反抗，抗日英雄們不怕死，拋頭顱，灑熱血，就是為了的到中國的勝利。
在看這次儀式的時(shí)候，我見(jiàn)到了中華民族的勇氣和日本的殘忍，兇狠野心，而日本不僅僅只侵略了中國，還侵略了俄羅斯，白俄羅斯，美國，英國等多個(gè)國家，在這次儀式中說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：我們熱愛(ài)和平，我們，我們不崇尚武力，但是我們有足夠的能力保護這片土地上的每一個(gè)公民。這是我們想侵略者宣誓：我們不是東亞病夫，是一個(gè)勇士，誰(shuí)欺負我們，我們奮力反抗！人們都說(shuō)：“人有一種靈魂，而我們中國也有，是國魂，是軍魂。國魂軍魂就是我們民族的背梁，是中國精神�！敝袊穷B強的鳳，它從不低頭，從不認輸。在70年前，日本侵略中國，發(fā)動(dòng)燒光搶光殺光三個(gè)政治，一位老兵說(shuō)：“前面的拼命去打小鬼子，后面的拿刺刀刺�！钡浆F在中國發(fā)展了不少。以為核導彈管理員說(shuō)：“在7種核導彈中至少有5種沒(méi)露出面平時(shí)停放在倉庫里。
在這次儀式中，讓我知道要牢記歷史，勿忘國恥，將來(lái)，我們的中國將排在第一名，再也沒(méi)有人侵略我們。
銘記作文500字 篇50
在這豐富而又有意義的小學(xué)生活中，你是否幫助過(guò)別人呢？一定有吧，幫助別人肯定會(huì )使你更加快樂(lè )。在這個(gè)溫暖的寒假中，我和姐姐一起幫助了一位孤寡老人和一位殘疾人。由于他們的生活不能自理，因此，在一些挫折中感到失望。我和姐姐先幫助他們打掃衛生，然后給他們講了生活中的強者——張海迪阿姨的故事，使他們找到了生活中的希望。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得我們是幸福的，有老師們慈母般的照顧，有同學(xué)的關(guān)心有父母的愛(ài)無(wú)比幸�？鞓�(lè )。
在溫暖的教室里我們學(xué)習著(zhù)老師傳授給我們知識，在做作業(yè)中，難免會(huì )遇到困難，需要同學(xué)和老師的幫助，別人幫助你解決問(wèn)題你會(huì )感到高興，正當你高興的時(shí)候，幫助你的同學(xué)會(huì )跟加快樂(lè )，因為他們覺(jué)得幫助別人快樂(lè )自己。所以我們應該多多幫助有需要的人。只要人人獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
愿天下的人都過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活，讓我們的世界變得更加美好。相信將來(lái)的一天那些需要幫助的人人都過(guò)上了美好的生活。讓我們一起伸出援助之手幫助那些失學(xué)的孩子;去幫助那些有缺陷的人;去敬老院看望他們。讓他們感受到親情般的溫暖吧！
銘記作文500字 篇51
中國上下五千年的歷史文化，燦爛瑰寶。在歷史的長(cháng)河中，留下了多少文人墨客的筆跡，留下了多少為祖國的安危奉獻自己鮮血的英雄。尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，自強不息等中華美德在世界廣為流傳。
中國驕子，把熱愛(ài)祖國，深深的印在骨子里。我們難忘記岳飛“精忠報國”濃郁的愛(ài)國之情；難忘記周總理“為中華崛起而讀書(shū)”的良苦用心；難忘記毛主席“今日中國在我少年”的豪言；難忘記文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國之心……
一個(gè)18歲的陽(yáng)光少年，被確診為先天性進(jìn)行性肌。當他生命進(jìn)入倒計時(shí)，他毅然決定和父親踏上“感恩之路”。如今，他們已走過(guò)了82個(gè)城市，行程了1萬(wàn)多公里，當面向曾經(jīng)給予他們幫助的好心人當面道了謝。他還說(shuō)：“如果有一天他離開(kāi)了人事，他將把他的眼角膜捐給需要的人”滴水之恩，當涌泉相報，這個(gè)陽(yáng)光少年正在用自己的行動(dòng)回報著(zhù)社會(huì )，回報著(zhù)幫助他的人。
他們或者自己，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一首首感動(dòng)之歌。
他們的行動(dòng)也告訴我們，每個(gè)人應但當的社會(huì )責任，和我們應盡的義務(wù)。
繼承中華美德，發(fā)揚民族精神。它，需要我們靜靜的聆聽(tīng)，細細的品味，需要我們永遠銘記！
銘記作文500字 篇52
每次站在操場(chǎng)上，仰望著(zhù)那迎風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗，我就感到無(wú)比的自豪。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，我們在風(fēng)雨中創(chuàng )造了輝煌的歷史。
我們的國家經(jīng)歷了無(wú)數次的災難卻能夠長(cháng)盛不衰，是因為我們有著(zhù)愛(ài)國主義的光榮傳統。在抗日戰爭和解放戰爭時(shí)期就涌現出了很多的民族英雄：楊靖宇、張自忠、董存瑞、黃繼光等，建國初期也有著(zhù)無(wú)數為國家建設作出貢獻的英雄人物，如“兩彈元勛”鄧稼先、為中國摘掉“貧油國”帽子的李四光、拼命也要拿下大油田的王進(jìn)喜。
現在我們的國家一樣有著(zhù)許許多多不怕?tīng)奚挠⑿�。比如今年的疫情就涌現了無(wú)數不顧個(gè)人安危的逆行者。正如魯迅先生所說(shuō)“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁�！�
現在的美好生活是先輩們用鮮血和生命換來(lái)的，作為小學(xué)生的我們要好好學(xué)習，增強愛(ài)國意識，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，從小學(xué)先鋒，長(cháng)大做先鋒，為國家建設作出貢獻。
銘記作文500字 篇53
在我心中，有許許多多的話(huà)，就像空中一朵朵云彩，但隨著(zhù)時(shí)間的變化，許許多多話(huà)語(yǔ)已隨風(fēng)飄走，但有一句話(huà)，一直銘記在心。
那是在一個(gè)期末考試的早上，我吃完飯要去上學(xué)時(shí)，緊張的心“咚、咚”直跳，還不停的說(shuō)：“完了，會(huì )考不好的。我要考掛了……”從那是開(kāi)始我已沒(méi)了信心，一直到媽媽忍不住地說(shuō)到：“相信自己，你能行！”聽(tīng)了這句話(huà)，我才恢復了信心。
進(jìn)了教室，我們等了一會(huì )，便開(kāi)始考試了，前面的題對我來(lái)說(shuō)，都是一些紙老虎，但到了一道解決問(wèn)題時(shí)，我就像遇見(jiàn)了BOSS一樣，卡住了。我就一個(gè)勁的想，想到腦袋變大，腦仁就要炸了的時(shí)候，我腦中冒了一個(gè)念頭，看看同桌的，我看同桌做的如此順利，我瞄一眼，找到思路就行了。我心中一直這樣想，臉紅的像蘋(píng)果，心“咚咚”直跳。這時(shí)，我想起早上媽媽說(shuō)的話(huà)：相信自己，你能行！我一下子有了信心，那念頭一下被拋向了遠方。我左右變換思路，終于做出了那道題。最后考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我考了99分，同桌考了93。5分，其中就有那道題錯了。
從此以后，我對自己越來(lái)越有信心，也不在想看別人的題。因為我有那句話(huà)的鼓勵：“相信自己，你能行！”
銘記作文500字 篇54
今天，一個(gè)再平常不過(guò)的一天，但有這樣一個(gè)家庭，他們現在正受著(zhù)生活的煎熬，今夜，一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚，但有這樣一個(gè)人，她此刻正受著(zhù)病痛的折磨。她就是太原市萬(wàn)柏林區彭村小學(xué)的一個(gè)六年級學(xué)生，只有十二歲。
十二歲的年華，正是金色的年華，本該是燦爛奪目的，但有一個(gè)十二歲的小姑娘，現在卻危在旦夕，她得了一種綜合病，家里已經(jīng)支付不起醫院昂貴的醫藥費，她的家人已經(jīng)為了這個(gè)病前前后后花了幾十萬(wàn)元，再也支付不起了。
我們學(xué)校捐了一萬(wàn)元左右的錢(qián)，加上整個(gè)萬(wàn)柏林區的力量，她應該又可以堅持一段時(shí)間了，但以后呢？這一家人的生活該怎么辦？現在，這個(gè)正處在醫院的小姑娘正勇敢地與病魔作斗爭。
十二歲，最好的年紀，但她的十二歲卻被病痛占據了�；蛟S，屏幕前的你，也是十幾歲的年紀，那就更應該明白十幾歲是怎樣的。
不僅僅是她，其實(shí)此刻還有無(wú)數個(gè)正與病魔勇敢的作斗爭的人，他們也許更需要幫助�；蛟S距離成了問(wèn)題，但我們可以為他們送上一份祝福，不是嗎？我們永遠不懂那些人生病的痛苦，不懂他們幾近絕望的心情，只能祝福他們。
祝那些此刻正受病魔折磨的人早日康復。
銘記作文500字 篇55
雨，在漫天飄灑著(zhù)，打濕了那個(gè)古老的王朝，打濕了那個(gè)不屈的靈魂。
透過(guò)千年的歷史風(fēng)塵，我看到了，看到了那個(gè)在千古江山下雄心萬(wàn)丈的倜儻少年；那個(gè)在生死之間徘徊抉擇的佝僂背影；那個(gè)在初漢散文中成一家之言的太史公。我看到了那個(gè)用千年的心血凝結了歷史的身影從浩如煙海的史籍中款款而來(lái)。他為人類(lèi)歷史記錄下了一段不朽的傳奇，他就是《史記》的作者——司馬遷。因李陵之禍，遭受了宮刑。當時(shí)他所受的挫折，所承受的痛苦之巨大是今人難以想象的，當時(shí)他也曾想到了死。生死的抉擇，他毅然選擇了生，從此他提起筆樹(shù)立了忠臣義士的形象，造出了魑魅魍魎的原形……終于一部3000年的通史《史記》得以著(zhù)成。在囚室中，盡管也曾悲傷，為一個(gè)堂堂太史令竟淪落成階下囚而哭泣；盡管也曾孤獨，在不見(jiàn)天日的高墻鐵柵內，沒(méi)有一個(gè)人去撫慰你心中的傷痛；盡管也曾委屈，在受盡宮刑的時(shí)候，還要忍受別人的冷嘲熱諷；然而，他從“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》”的遭遇中獲得了自己新的生命動(dòng)力，他把自己的生命交付給了《史記》的創(chuàng )作。
有一種茍且偷生是高尚的，它叫忍辱負重；有一種低頭彎腰是無(wú)奈的，只為高尚的追求。為了《史記》，司馬遷拋開(kāi)塵世的繁瑣，放下了個(gè)人榮辱，獻出了自己的一生。他讓人們明白了什么叫堅忍，什么叫崇高。他記錄了歷史，歷史也將他永遠銘記。
銘記作文500字 篇56
9月18日這一天在我們毫無(wú)查覺(jué)下便到來(lái)了。今天上午，我們初二年級一如既往地下樓跑操，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就響起了我們耳熟并莊嚴的長(cháng)鳴。
在那一刻，我們的廣播和各位老師、同學(xué)并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，低下頭去用嚴肅的眼神凝視地面，默哀致敬。此時(shí)，我的腦海里浮現出了抗日時(shí)的情景，就從當年的九月十八日開(kāi)啟，一個(gè)個(gè)紅軍冒著(zhù)槍林彈雨不顧一切沖上前去，又眼睜睜地看見(jiàn)戰士們的倒下和建筑物的倒塌，對于我們這些從未經(jīng)歷過(guò)的人，是不會(huì )真正體會(huì )到當時(shí)狀況的，2020年的九一八，我們再次體會(huì )日軍的殘暴，勿忘國恥，歷史不會(huì )重演。
那時(shí)的我們，心中是有光明的，也是有一腔熱血的，我們同情當時(shí)的中國，也對日本軍人充滿(mǎn)仇恨，但現在我們需要做的是努力學(xué)習，中國為什么要紀念九一八？是為了讓全國人民勿忘國恥、振興中華！我們中華民族是有實(shí)力的，少年強則國強，青少年需要用自己的努力報效社會(huì )。
九一八事變，事變就是指日軍侵華戰爭的開(kāi)始。世界依然是世界，而中國卻不再是原先的中國！美國為何反華？就是因為如今的中國強大，對美國經(jīng)濟構成威脅。九一八事變令我們反思，是我們銘記著(zhù)過(guò)去的恥辱，我們哀悼死去的同胞，同時(shí)也希望我們前途充滿(mǎn)光明，讓所有的青少年都有一個(gè)為中華之崛起而讀書(shū)的信念，銘記九一八，讓我們奮發(fā)向上。
每年的9月18日警鐘長(cháng)鳴時(shí)，是我們中國人民必須肅穆的時(shí)候，在哀悼同胞們的同時(shí)，并一路腳踏實(shí)地，走向成功的道路。
銘記作文500字 篇57
8年前，我步入了學(xué)習殿堂，帶著(zhù)父母的諄諄教導以及希望和我幼小心靈中對學(xué)習的渴望以及美好的幻想，一路起來(lái)，而值得我去珍惜的惟有我曾經(jīng)的同學(xué)，而今的老師，還有值得我去銘記的我曾經(jīng)付出的“艱辛與汗水”。
銘記失敗的苦楚，方能品味成功的甘甜，銘記曾經(jīng)付出的艱辛與汗水，我們才能倍加珍惜眼前的一切。
學(xué)而識習之，不亦樂(lè )乎！這也許是古人的看法，而現實(shí)中的我所能感受到的惟有無(wú)助與艱辛。
以往的一切好像歷歷在目，3年的初中學(xué)習生活，讓我真實(shí)的口味到了學(xué)習的艱辛與刻苦。當日照當空，熟睡的孩子已經(jīng)醒來(lái)，而我們卻早已沐浴過(guò)早晨露珠的洗禮，當活潑的孩童在陽(yáng)光下嬉戲玩耍時(shí)，而我們卻在悶熱的教室里一遍又一遍地啃食著(zhù)書(shū)本，這就是新時(shí)代的我們，這就是我們初中學(xué)習生活的真實(shí)寫(xiě)照，但我們“不后悔”。
有人認為不撞南墻不回頭的人是愚魯的，愚公移山是癡心妄想的，但我卻認為那是一種人性上的執著(zhù)，我以及和我熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)子們在希望的田野上播灑了太多的汗水，惟有銘記汗水，我們才能有奮進(jìn)的動(dòng)力，一往無(wú)前的勇氣，才能珍惜現在；惟有銘記汗水，生活才會(huì )向我們打開(kāi)一扇通往未來(lái)的大門(mén)，在那里我們將會(huì )喜獲“豐收”。這正是我們常說(shuō)的那句諺語(yǔ)“種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”而有些人往往卻得不償失，是因為他放棄了，他們拋棄了曾經(jīng)的努力與汗水，拋棄了自己璀璨的人生。
銘記汗水，方能志存高遠，方能奏響人生美妙樂(lè )章。
銘記作文500字 篇58
我國是一個(gè)具有悠久歷史的古國，素有崇尚禮儀、講究文明的優(yōu)良傳統，在上享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為炎黃子孫，我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統，做一個(gè)講文明、懂禮貌的人。而很多人在生活中往往會(huì )忽視一些小事，正是這些小事，塑造了不同類(lèi)型的人。
有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)東西，半路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔香蕉皮，而垃圾桶就在離他不遠處。我們都知道香蕉皮最容易讓人摔跤，于是我趕緊把那香蕉皮撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)過(guò)路的人向我投來(lái)贊許的目光，媽媽也對我豎起了大拇指。我想這有啥，但心里還是美美的。的確，文明禮儀，需要從我做起，從小事做起。我們小學(xué)生正是接受文明禮儀教育的最佳時(shí)期，在這時(shí)候你打好了扎實(shí)的基礎，那文明就會(huì )還你一片明媚的春光。
我們生活中的文明禮儀還有很多很多，這都要靠我們自己去重視，去。比如早晨起床要向長(cháng)輩問(wèn)好，見(jiàn)到老師要主動(dòng)敬禮或問(wèn)好，同學(xué)之間要友好相處，待人要有禮貌，要尊重別人，自覺(jué)遵守公德……
生活中有這么多的文明禮儀，你做到多少了呢？讓我們每個(gè)人都將文明禮儀銘記在心，自覺(jué)行動(dòng)，我們的社會(huì )定會(huì )變得更加和諧、美好！
銘記作文500字 篇59
暑假來(lái)臨，各個(gè)輔導班都開(kāi)始招生，爸爸媽媽四處張羅著(zhù)給我報班。
這個(gè)周日，是爸爸給我約的在輔導班參加入班考試的日子�？墒窃缟�，爸爸媽媽因為給我選擇老師的問(wèn)題吵了一架，我的心里亂糟糟的。加上輔導班前臺老師的態(tài)度很不好，讓人感覺(jué)是火上澆油。我帶著(zhù)不滿(mǎn)的情緒帶著(zhù)一張試卷進(jìn)了小房間，60分鐘的考試，坐在那里熬了不到50分鐘就交卷了，根本就沒(méi)有檢查。
結果可想而知，成績(jì)很不理想，差了一分沒(méi)有進(jìn)校長(cháng)班，爸爸很不高興。下午，爸爸因為上午的事情找我談話(huà)，他說(shuō)：“考試的成績(jì)不重要，我們就是考過(guò)了也不會(huì )上這個(gè)班。但是你看，你并沒(méi)有做到全力以赴。選擇題的10道題，即便是你一題不會(huì )，按照幾率來(lái)算也應該能做到3分，但你也只得了3分，這難道真的是水平的問(wèn)題嗎？”末了，爸爸又重重地加了一句，“不要讓別人左右你的情緒�！�
聽(tīng)完這句話(huà)，我想了很久，我想，如果我認真去做，爸爸就不會(huì )生那么大的氣了。我決定：以后一定要控制好自己的情緒，不能因為外界環(huán)境而發(fā)揮不出我的真實(shí)水平。
銘記作文500字 篇60
在我家的墻上貼著(zhù)一句我自編的名言:“是金子總會(huì )發(fā)光；是白云總會(huì )飄蕩；是河水總會(huì )流淌；是人總會(huì )成長(cháng)�！边@句話(huà)，不禁讓我想起了《加油!你不能輸給自己》這本書(shū)。
主人公張博愛(ài)，在同學(xué)們眼中是一個(gè)不準不扣的壞孩子：逃課、作弊，與老師作對。但是，其實(shí)張博愛(ài)也是一個(gè)有愛(ài)心、善良的孩子。有一次，在上學(xué)路上，他看一只小貓被車(chē)撞倒了。他豪不猶豫地抱起小貓就往醫院跑�？墒�，小貓傷勢太重，沒(méi)能救活。張博愛(ài)為此傷心不已。張博愛(ài)后來(lái)還收養了35只流浪貓。他在家孝順、懂事。因為奶奶有風(fēng)濕病，所以他承擔了所有力所能及的家務(wù)事。他還每天給奶奶按摩呢！他的這些優(yōu)點(diǎn)慢慢地被同學(xué)們發(fā)現了，同學(xué)們不敢相信，張博愛(ài)竟然有這么不平凡的一面。
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤，”人總有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要我們盡力把自己優(yōu)秀的一面展示出來(lái)，努力改正缺點(diǎn)，你就是最棒的。
這句話(huà)讓我銘記在心，給了我無(wú)窮的信心和力量。我現在可能不是最棒的孩子，但我會(huì )一步一個(gè)腳印，堅持不懈，做最好的自己。
銘記作文500字 篇61
今天下午，我看了一場(chǎng)電影，叫《七七事變》。這是一段充滿(mǎn)屈辱的歷史，影片中那一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)感人肺腑的話(huà)語(yǔ)，都讓我心潮澎湃，熱血沸騰。
它講的是一段真實(shí)的歷史故事，1937年的7月7日，日本人借口說(shuō)在盧溝橋失蹤了一名士兵，向中國挑釁，抗日戰爭打響了。中國人民第29軍的將士們奮勇殺敵，英勇抵抗，其中有一個(gè)師長(cháng)叫趙登禹，他慘死在日軍的轟炸之下，但是他沒(méi)有倒下，而是站在了盧溝橋的石獅子旁犧牲的，這是我備受感動(dòng)。影片中涌現出大量的愛(ài)國英雄，他們?yōu)閲柢|，顯示了中國人民不屈不撓不向敵人低頭祈求的優(yōu)秀品質(zhì)。影片的字幕告訴我們：七七事變是劃時(shí)代的歷史事件，中國人民從此開(kāi)始了艱苦卓越的八年抗戰。
今年是抗日戰爭勝利70周年，如今的中國已經(jīng)強大了，日本的軍國主義又在打算用各種方式為他們的侵略戰爭翻案，但是歷史是不容踐踏的。
“少年強則國強，少年獨立則國獨立……”《少年中國說(shuō)》仿佛回蕩在我耳邊，我們作為青少年有義務(wù)為國家為民族，奮發(fā)圖強！
銘記作文500字 篇62
三年的時(shí)光如流水般在我們眼前靜靜地流淌過(guò)，也許時(shí)間可以沖淡一切，但我相信，那些溫暖，那些我們并肩走過(guò)的小徑，還有你們的樣子，我愿意，永遠的銘記……
畢業(yè)，總是覺(jué)得那是個(gè)很遙遠的詞語(yǔ)。
中考，總是覺(jué)得這是個(gè)很難到達的時(shí)刻。
但是，一切卻在平淡的日子中不期而至。
于是，在每一個(gè)平淡的日子里，我們有時(shí)會(huì )感到枯燥，乏味，無(wú)聊�？墒悄鞘菍儆谖覀兊穆�，我們要共同用雙手去打造藍天，打造未來(lái)……
我們的未來(lái)不會(huì )是遙遠的夢(mèng)境，因為我們是在用心的去創(chuàng )造著(zhù)自己的未來(lái)。
忙忙碌碌的歲月里，腦海中充斥著(zhù)各種各樣的試卷和你們每一天嶄新的表情。
還記得，每次在失落時(shí)你們貼心的安慰，似一股暖流，在我血液里來(lái)回蕩漾著(zhù)……
還記得，每次在生病時(shí)你們問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，可以是我忘記病痛，感受著(zhù)青春的歡樂(lè )。
還記得，每次考試前你們舉起手臂對我說(shuō)加油。那時(shí)我想，我不是一個(gè)人在孤軍奮戰，我們在一起，我們并肩同行，我們一定能成功。
還記得……
當畫(huà)面在我眼前一張一張的翻過(guò)，我感謝出現在我生命中的每一個(gè)朋友，我愿意永遠銘記你們的樣子……
銘記作文500字 篇63
2018年8月8日，第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )在中國首都北京舉行。
金碧輝煌的鳥(niǎo)巢在這一天顯得更加耀眼，更加自豪與驕傲。全世界的人都在這里歡聚一堂，觀(guān)看中國的成績(jì)。
兩千零八名鼓手的表演讓外國游者對中國刮目相看。
這是一個(gè)恢弘華麗的開(kāi)幕式，打開(kāi)了中國所有人的期盼，打開(kāi)了各國對中國信任的大門(mén)，打開(kāi)了中華民族藝術(shù)風(fēng)采展示的大門(mén)，打開(kāi)了中國輝煌的大門(mén)，打開(kāi)了中華人民對外友好的大門(mén)與機會(huì )。
夢(mèng)幻般的場(chǎng)館設施，毫無(wú)障礙的后勤保障，幾乎完美的組織工作，洋溢熱情的志愿者，精彩的表演，讓世界毫不吝惜的給予北京奧運會(huì )盡情贊賞。國際奧委會(huì )主席羅格說(shuō)“這是一屆真正的無(wú)比倫比的奧運會(huì )�！�
激情澎湃的開(kāi)幕之夜，一幅巨大的卷軸緩緩打開(kāi)，意蘊深遠的東方文化，向世界敞開(kāi)心懷。當李寧凌空漫步點(diǎn)燃主火炬，其實(shí)就在那一刻，分享奧林匹克的光榮與夢(mèng)想。
在外界懷疑、挑刺、批評聲中，中國人民不為所動(dòng)，用自己的智慧與汗水，向世界獻上了一道精彩絕倫，如夢(mèng)如幻的奧運大餐。
這一天，中華民族圓了百年奧運之夢(mèng)。這一天，讓我銘記。
銘記作文500字 篇64
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當一名主持人，我特別愛(ài)看脫口秀，脫口秀節目主持人的灑脫給了我很大的震撼，所以，我立志當一名充滿(mǎn)自信的主持人。
從我小時(shí)候起，我們家就�？碈CTV三臺的“挑戰主持人”節目，光陰似箭，我已小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)最初的階段，有不少在舞臺上展現的機會(huì )，可我因為膽小，怕承擔不了，就沒(méi)有報名。而看著(zhù)我的好朋友一次又一次成功的主持，他的舞臺也越來(lái)越大，他的笑容和魅力展現在所有人面前，是那么的自信，而我，除了羨慕，我也在暗地里默默的努力著(zhù)。
三年級的某天，突然機會(huì )來(lái)了，國旗頌要換人了，我鼓起勇氣報了名，在一輪又一輪的選拔中，我脫穎而出，成了下一任國旗頌的朗誦者。
期盼已久的時(shí)刻終于到了，我心中抑制不住的激動(dòng)，我與搭檔落落大方的走上主席臺，其實(shí)心里像揣了個(gè)小兔子一樣咚咚地跳，當我用抑揚頓挫的聲音，激昂的朗誦完所有的詞時(shí)，臺下響起了熱烈而持久的掌聲，從大家的掌聲中，我，找到了自信。
這一天，我克服了自己的膽小和緊張，挑戰了自我，戰勝了自我，這一天我享受到了前所未有的快樂(lè )！
這一天讓我銘記，因為它，讓我實(shí)現了一個(gè)夢(mèng)想，這一天讓我銘記，因為它，讓我的心中燃起了希望。
銘記作文500字 篇65
有一些事，重要的讓你無(wú)法忘卻，有一些小事，若有意義，也讓自己永遠銘記。我就有這樣的一件小事，讓我說(shuō)一說(shuō)分享一下。
乘公交車(chē)對于那些父母有事的學(xué)生無(wú)疑是家常便飯。有一天，我的父母有事，讓我自己回家，到了下午，我很幸運，來(lái)到公交車(chē)亭，正好有一輛公交車(chē)駛來(lái)，我輕輕松松地坐到了一個(gè)位置。
緊接著(zhù)一個(gè)似乎跟我同齡的學(xué)生也占到了一個(gè)位置，就在我右邊，他的身軀只能說(shuō)是高大胖，引人注意……
一位老奶奶也準備上來(lái)，但她走得很吃力，司機等的不耐煩了，但那位高大胖同學(xué)卻主動(dòng)走了過(guò)去，把老奶奶扶了上車(chē)，離開(kāi)了自己的位置，然后被人占了，我真替他為了扶老奶奶而沒(méi)了自己的座位而感到可惜。
老奶奶上來(lái)了，但被車(chē)的搖搖晃晃弄得力不從心，東倒西歪。一次，老奶奶撞到了一個(gè)青年，沒(méi)被自己的年老而受到原諒，反而受到了一記白眼，有些人十分過(guò)分，明明自己有位置坐，還要厭惡地對老奶奶嘆氣。我受不住了，把老奶奶扶到了自己的座位上，老奶奶慈祥地對我們笑了，我與那位高大胖同學(xué)也相互笑了。
這件事的確很小，但讓我銘記在心。
銘記作文500字 篇66
以前，我還不懂事，整天就知道出去玩，讓媽媽很擔心。那一件離家出走去玩后被媽媽教訓的事，讓我刻骨銘心的記得著(zhù)。
在星期五的時(shí)候，我和小申小生，就和小樾約好了去他家玩。但我又知道媽媽不會(huì )同意，就大膽地撒了一個(gè)謊說(shuō)去書(shū)店和同學(xué)聚會(huì )。
星期六早上7點(diǎn)我起了床，告別了媽媽出門(mén)去了。經(jīng)過(guò)大約60分鐘的路程，我來(lái)到了小樾家，玩的非常開(kāi)心，放松了緊張的心情。時(shí)間過(guò)的很快，到4點(diǎn)了，我還在和他們瘋玩。剛他們提醒我4點(diǎn)半吃，我就想走了，媽媽看見(jiàn)我5點(diǎn)還沒(méi)有回去，事情就敗露了。我急急忙忙的回到家看見(jiàn)媽媽?zhuān)荒樀脑箽夂团瓪�，責�?wèn)我說(shuō)：“你去哪兒了？”我膽怯地回答說(shuō)：“去小樾家玩了�！薄盀槭裁床辉缯f(shuō)，害爸爸在新華書(shū)店找你也沒(méi)在。到同學(xué)家的電話(huà)，他們說(shuō)也沒(méi)在。我差點(diǎn)就要報警了！”
過(guò)了20分鐘，爸爸也回來(lái)了，他看到了我，跑過(guò)來(lái)抓住了我的雙肩說(shuō)：“兒子你知不知道我和媽媽有多么擔心你嗎？丟失了你，我和媽媽?zhuān)加蟹韶熑蔚�！”“嗯我知道了�！蔽覀牡乜蘖似饋?lái)�！皼](méi)事就好�！卑职职参恐�(zhù)我說(shuō)。
那天所發(fā)生的事，我真的是后悔莫及，我對不起爸爸對不起媽媽?zhuān)乙院蟛粫?huì )這么不懂事了。
銘記作文500字 篇67
今天是警營(yíng)開(kāi)放日，我和爸爸早早就來(lái)到市公安交警支隊，參加校園記者活動(dòng)。
我們先在會(huì )議室觀(guān)看了關(guān)于交通安全的視頻。視頻上說(shuō)：酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。如果酒后開(kāi)車(chē)，最容易發(fā)生車(chē)禍。
然后，我們又來(lái)到監控室。通過(guò)監控器，我們可以清楚地看到焦作市所有路口的交通狀況。如果有車(chē)輛闖紅燈或違反交通規則，在監控室就可以及時(shí)發(fā)現，真是太先進(jìn)了!阿姨還給我們看了發(fā)生車(chē)禍的錄像，真是觸目驚心啊!最后，我們還向交警叔叔學(xué)了交通指揮手勢。通過(guò)叔叔的講解示范，我們學(xué)會(huì )了“停車(chē)”、“直行”和“減速慢行”等一些簡(jiǎn)單的交通手勢。我這才知道，原來(lái)一些簡(jiǎn)單的手勢里包含這么多學(xué)問(wèn)。
參觀(guān)學(xué)習后，我感到交警叔叔、阿姨非常辛苦，無(wú)論寒風(fēng)凜冽的冬日，還是炎熱無(wú)比的酷暑;不管是刮風(fēng)下雨，還是節假日，他們都要站在街頭路口指揮交通，保障我們的出行安全。通過(guò)這次活動(dòng)，我還學(xué)到了許多交通知識。以后，我要更加遵守交通規則，不闖紅燈，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。我還要告訴我所有認識的開(kāi)車(chē)的叔叔、阿姨：酒后不能開(kāi)車(chē)，遵守交通規則。我們也要做到珍愛(ài)生命，把交通安全銘記心頭。
銘記作文500字 篇68
今天上課時(shí)，老師為我們講了九一八事件。課后我查了各種資料以后，得到的結果使我十分驚訝，而且也很氣憤。
我們華夏民族有五千多年的悠久歷史，是這片土地孕育了我們，我們應當誓死保衛這片土地，可腐敗的清政府還簽訂了不平等的《馬關(guān)條約》，使我國失去大量白銀。
可這還不是最令人氣憤的。1931年9月18日夜，在日本關(guān)東軍的安排下，鐵道守備隊炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿(mǎn)鐵路路軌，并栽贓嫁禍于中國軍隊。日軍以此為借口炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)，是為“九一八事變”，也是大家口中的“國恥日”，從此揭開(kāi)了第二次世界大戰東方戰場(chǎng)的序幕。
《馬關(guān)條約》使我明白了落后就要挨打的道理，也深深地體會(huì )到什么叫弱肉強食，我們絕不能忘記國恥，應當永遠記住它。我們要化恥辱為學(xué)習的動(dòng)力，努力學(xué)習，決不讓民族再有第二個(gè)“國恥日”，永不受外人欺凌！
歷史的車(chē)輪依舊在前行，我們必須努力。為了那段不容忘卻的歷史，同學(xué)們，讓我們銘記歷史，啟迪未來(lái)，努力向前奔跑起來(lái)吧！
銘記作文500字 篇69
那天快要下雨了，所以伸手不見(jiàn)五指。在路上，我急匆匆的趕到學(xué)校來(lái)學(xué)習，由于天空那時(shí)還沒(méi)有亮。所以只能帶著(zhù)手電筒去上學(xué)。
到校后發(fā)現教室燈還沒(méi)有亮，我心里暗喜。我是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，等我剛到樓梯上的轉角口，就聽(tīng)到樓下有人，聽(tīng)著(zhù)挺近的。我本想看一看是誰(shuí)，忽然聽(tīng)到“咳”的醫生，我慢慢的回味這聲音，怎么越聽(tīng)越像語(yǔ)文老師。如果是老師，他怎么不打開(kāi)手電筒�？粗�(zhù)天氣這么黑，于是我就想幫這個(gè)人。打開(kāi)手電筒一看，沒(méi)錯，這個(gè)人就是老師。
我親切的問(wèn)到，老師，你怎么不開(kāi)手電筒呢？他說(shuō)我是忘帶了。我和他一同前去教室，不久后，同學(xué)們都就陸續的來(lái)到教室上早讀。
這件事對于我來(lái)說(shuō)，我只認為是件小事，還沒(méi)有想到老師卻把這件事，對全班同學(xué)講述了一遍。鼓勵了我，還要求他們要像我一樣，多長(cháng)點(diǎn)心眼，多做好事。
在那次老師鼓勵了我，我永遠銘記在心，在以后的人生中，我永遠記住老師的這一次鼓勵，一定在以后要多做好事，只有這樣世界才會(huì )變的更美好，校園之花才會(huì )開(kāi)得更燦爛。
人人之間多有善，生活多點(diǎn)愛(ài)讓我們一起努力，讓社會(huì )變得更美好。我相信在我們的努力下，世界會(huì )變得更美好。讓我們一起努力吧。
銘記作文500字 篇70
我凝視著(zhù)像雄雞似的地圖，看到了我的祖國是那么的廣博，耳邊聽(tīng)著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》又是那么的催人奮進(jìn)。十月一日是祖國媽媽的生日。記得那天，吃過(guò)早飯，我迫不及待地打開(kāi)電視機，目不轉睛地等待天安門(mén)盛大國慶典禮開(kāi)幕。天安門(mén)廣場(chǎng)人山人海，一片喜氣洋洋。天空陽(yáng)光燦爛。廣場(chǎng)里五十六根團結柱、鮮艷的五星紅旗、集結的人群、武器裝備，把天安門(mén)裝扮得絢麗多彩。
大會(huì )開(kāi)始，六十門(mén)禮炮齊響，聲音響徹云霄，震撼世界。這響聲告訴了全世界人民。中國人在黨的領(lǐng)導下，邁出了堅定的步伐，創(chuàng )造出了六十周年的奇跡。它讓我們感到無(wú)比的自豪和幸福。五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。她飄揚在藍天下，像熊熊燃燒的永不熄滅的火焰。人們仰望著(zhù)她，就會(huì )想起流血犧牲的革命戰士，向他們表示學(xué)習、致敬，踏著(zhù)他們的足跡繼續前進(jìn)。把祖國建設得更加繁榮富強�！拔遗c祖國共奮進(jìn)”的游行隊伍浩浩蕩蕩。數千人的隊伍在自己的彩車(chē)引導下歡呼跳躍，緩緩經(jīng)過(guò)天安門(mén)，觀(guān)禮臺上的首長(cháng)、代表看著(zhù)個(gè)個(gè)臉上笑容滿(mǎn)面，人人心潮起伏。我愛(ài)您，偉大的祖國。
我要從現在做起刻苦學(xué)學(xué)習文化知識，做一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，長(cháng)大后一定報效祖國，報效社會(huì )，讓我們的祖國更加強大。
銘記作文500字 篇71
在我心中，銘記著(zhù)一句話(huà)，這句話(huà)給予了我一個(gè)驚喜。
記得兩個(gè)月前，我參加了“七彩杯”語(yǔ)文作文競賽。當爸爸騎車(chē)帶我來(lái)到考場(chǎng)的時(shí)候，我因為過(guò)于緊張，心怦怦直跳，手緊緊握成拳頭，手心還出了一些冷汗。我不想讓緊張影響我那良好的狀態(tài)，就用深呼吸的辦法，把緊張從我的身上去掉，但總是沒(méi)有效果。正當我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲“加油”。我回頭一看，是爸爸!他的眼神里充滿(mǎn)了對我的期望!一聲“加油”像一把萬(wàn)能的鑰匙，打開(kāi)了緊張的鎖;一聲“加油”就像鉗子，撬開(kāi)了緊張的大門(mén);一聲“加油”就像一位不怕困難的勇士，搗毀了緊張的老窩。我的緊張被一掃而空，像換了個(gè)人似的，帶著(zhù)自信心與激情進(jìn)入了考場(chǎng)……
到了比賽開(kāi)始時(shí)，我才知道一聲“加油”是多么重要!我選擇了最擅長(cháng)的題目《牛年說(shuō)“�！薄�。頓時(shí)，思路全擴展開(kāi)來(lái)，把一個(gè)又一個(gè)關(guān)于牛的事例寫(xiě)了上去……
幾星期后，姜老師告訴我，我竟然獲得了比賽的特等獎!我欣喜若狂，心里像吃了蜜一樣甜!
就這樣，這句話(huà)從此銘記在了我的心中，我永遠忘不了這句話(huà)。
銘記作文500字 篇72
生活中，有很多事情值得我們銘記，也有很多事情需要我們忘記。
記住別人給我們的幫助，以便于以后報答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個(gè)寬宏大量的人。
我們可以控制自己，不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛，要做一個(gè)快樂(lè )的人。忘記與銘記，人生的一大選擇，希望你可以選擇正確。
曾經(jīng)有一條快樂(lè )的小魚(yú)，它雖然貧苦，但它生活得很快樂(lè )。它在海里熱情的幫助別人，對它的救命恩人，有著(zhù)無(wú)限的感激。雖然已經(jīng)過(guò)了很久了，但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒(méi)有找到它的救命恩人，但從那時(shí)起，它就做了一個(gè)像它救命恩人一樣的好人，它學(xué)會(huì )了銘記。
從前有一個(gè)乞丐，他生活貧苦，常常一連幾天吃不上飯，靠飲水充饑。很多人看不起他，辱罵他，踢打他。后來(lái)又在一次車(chē)禍中喪失了右腿。但他并沒(méi)有擊倒，他忘記了一切痛苦的事，還是一個(gè)快樂(lè )的流浪漢。終于他以一顆熱愛(ài)生活的心，感動(dòng)了人們，好心的店主收留了他，他學(xué)會(huì )了忘記。
忘記與銘記，我們生活中常見(jiàn)的選擇，只要記住，要記住別人給我們的幫助，以便于以后報答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個(gè)寬宏大量的人。
銘記作文500字 篇73
在這個(gè)世界上有很多讓我們感動(dòng)的事情，這些事情是我忘記不了的！就讓每一次的感動(dòng)銘記在內心深處吧！
只要上數學(xué)課，我就開(kāi)始心不在焉，什么時(shí)候都不聽(tīng)老師講課，有一次數學(xué)課卻讓我明白了感動(dòng)，老師開(kāi)始講題，我哪里聽(tīng)得下去，老師一講題我就發(fā)呆起來(lái)，老師講我之后我一看題，到底是怎么一回事呀？這道題難道不對，我只顧著(zhù)想自己所想的，所以連第幾頁(yè)第幾題都不知道，開(kāi)始寫(xiě)了，老師讓我們寫(xiě)是剛才講過(guò)的數學(xué)題，我只好裝模作樣，開(kāi)始對答案了，老是隨便抽了一個(gè)人說(shuō)答案，我非常的慶幸，因為老師沒(méi)有讓我來(lái)回到這個(gè)問(wèn)題，回答完之后老師就問(wèn)：誰(shuí)把這一道題寫(xiě)錯的站起來(lái)。我只好站了起來(lái)，我抬起頭的時(shí)候老師已經(jīng)走到我的身旁，我以為是狠狠地拍，可是老師卻輕輕的一拍，我驚嚇得摔倒在地，老師忽然看見(jiàn)我的手流血了，老師竟一下子拿起抹傷口的藥給我抹藥，這個(gè)傷口讓我懂得了很多很多的道理，這些道理都有同一個(gè)中心一一感動(dòng)！
雖然只是一件小小的事情，但是我能體會(huì )到很多很多的感動(dòng)，這些讓我銘記，感動(dòng)是一件小事中體現出來(lái)的！
銘記作文500字 篇74
有很多很多感動(dòng)的故事，而這些故事來(lái)源于一件件小事情，這些小事情都讓我銘記，都讓我感動(dòng)！雖然只是一件小事情！這些小事情讓我時(shí)時(shí)刻刻都記在我的心里！所以我不能忘記每一件小事情！
開(kāi)始上數學(xué)課了，我經(jīng)常發(fā)呆，老師開(kāi)始講題了，我哪聽(tīng)得下去！老師剛剛講完我就開(kāi)始發(fā)呆，講完之后我心想，這一題到底怎么回事，是不是這一天不對呀！開(kāi)始寫(xiě)題了，老師找了一個(gè)跟剛講的題一模一樣的題讓我們寫(xiě)，老師一走到我的身邊我就開(kāi)始裝一副會(huì )做的樣子，開(kāi)始說(shuō)答案了，老師隨便挑了一個(gè)人念答案，還好沒(méi)有叫我念答案，我放松下來(lái)，可是老師就又問(wèn)，誰(shuí)寫(xiě)錯了，我站了起來(lái)，然后等待這老師，老師走到我的旁邊，然后輕輕的拍了我一下子，我竟然嚇得不小心摔倒了，忽然老師看見(jiàn)我的手流血了，就趕緊的把藥拿過(guò)了給我摸，我我當時(shí)非常非常的感動(dòng)！這一件事情讓我懂得了很多的道理！
雖然只是一件小小的事情，但小小的事情中有著(zhù)無(wú)限的感動(dòng)，這一件小事情就讓我懂得了很多很多的道理，感動(dòng)都是從任何一件小事情之中來(lái)感受到的！雖然只是小事，但小事情中蘊含著(zhù)很多很多的感動(dòng)！
銘記作文500字 篇75
今天是9月18日，是每個(gè)中國人都應該永遠銘記的一天。
第二堂課開(kāi)始，我們正在專(zhuān)心聽(tīng)李老師講課，突然空中傳來(lái)了一陣陣急促的警報聲，每個(gè)同學(xué)的神情都立刻嚴肅起來(lái)。李老師也停下了正在講的例題，放下手中的粉筆，面容凝重，語(yǔ)調低沉地說(shuō)：“1931年的今天，日本關(guān)東軍在東北沈陽(yáng)炸毀了日本修筑的南滿(mǎn)鐵路路軌并栽贓嫁禍于中國軍隊。隨著(zhù)這一聲巨響，侵華戰爭從此拉開(kāi)了序幕，這就是震驚中外的九。一八事變……”
聽(tīng)著(zhù)老師的講解，我仿佛看見(jiàn)那濃煙滾滾，炮火連天的戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身鮮血，奮勇抗敵的八路軍戰士正在與侵略者們進(jìn)行殊死搏斗。
收回思緒，突然間瞥見(jiàn)同桌的眼眶紅了，肯定是被老師的講解感染了。
下課后，同學(xué)們都在一起聊上了一番，有的同學(xué)說(shuō)“我們現在的幸福生活是無(wú)數的革命先輩用鮮血換來(lái)的�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)“那些英勇的戰士們?yōu)楸Ｗo自己的家園不被侵犯，付出了自己寶貴的生命”。有的同學(xué)說(shuō)“我們現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后回報自己的國家，讓它變得更加繁榮強大�！�
我的心中跟同學(xué)是一樣的想法，我們要銘記歷史，振興中華！大步走在世界的前列，昂首屹立在世界的東方！
銘記作文500字 篇76
春游的早晨，我背著(zhù)零食和飲料來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了一年一度的春游。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們來(lái)到了南京的大屠殺紀念館。剛進(jìn)館，我就看見(jiàn)了十字架上一個(gè)觸目驚心的數字：“300000”!我此時(shí)仿佛想到了當時(shí)的場(chǎng)景：一個(gè)日本鬼子正拿著(zhù)一挺機槍掃射著(zhù)可憐無(wú)辜的同胞們。我們又來(lái)到了萬(wàn)人坑，看到一個(gè)又一個(gè)被殺害的同胞時(shí)，我的心情十分悲憤，我恨不得親手殺了日本鬼子!
參觀(guān)完大屠殺紀念館，我暗暗地想：“我一定要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國效勞，讓那些瞧不起中國人的日本人低下驕傲的頭!我又懂得了一個(gè)道理，落后就要挨打!
車(chē)子又行駛了一段時(shí)間，我們來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)：紅山森林動(dòng)物園。我們站在大門(mén)口遠遠望去:景點(diǎn)都被高山與綠樹(shù)環(huán)抱著(zhù)，好一派美麗風(fēng)光。
進(jìn)入園內，花草也顯得格外美麗，五彩繽紛，無(wú)奇不有。接著(zhù)，我們又來(lái)到了熊貓館，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)憨厚的熊貓，我不禁大笑起來(lái)。
令我印象最深刻的還是那活蹦亂跳的猴子。瞧，那只猴子是多么調皮啊!一會(huì )兒爬上高高的假山，一會(huì )兒又鉆進(jìn)水里。
不知不覺(jué)中，旅程結束了。同學(xué)們各自收了收自己的書(shū)包，上了車(chē)。這次旅行，不僅豐富了我的課外知識，還讓我銘記了歷史的教訓。
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