【精品】光榮作文500字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的光榮作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光榮作文500字 篇1
蔚藍的天空，蒼翠的樹(shù)木，清澈的河流，干凈的道路，你們在現在的生活中見(jiàn)得多么？這就是我們美麗無(wú)比的惠州。
惠州，是一個(gè)文明的城市，也是一個(gè)衛生的城市，這是大家都可以見(jiàn)證的。在惠州，無(wú)論是大街還是小巷，都有那種實(shí)用的分類(lèi)的垃圾桶，讓人們更好地保護環(huán)境。來(lái)看看惠州著(zhù)名的風(fēng)景名勝——西湖。這兒的湖水是多么干凈，碧綠碧綠的；兩岸的樹(shù)木也是茂盛蒼翠，讓外來(lái)的游客們贊不絕口。這都離不開(kāi)辛勤的環(huán)保工作人員�？�！湖的那邊，有位叔叔劃著(zhù)船，彎著(zhù)腰，在撈著(zhù)那些漂浮在湖水上的雜物，讓湖水更加清澈碧綠。西湖在大家的愛(ài)護下閃爍著(zhù)最耀眼的光芒。但是，還是有少部分不注意衛生的人往湖里扔了些臟物，希望這樣的人能越來(lái)越少。
惠州很美也很干凈，但是也不是十全十美，也有美中不足之處：你看我們的母親河東江，水源受到了污染，河床也上漲了很多，現在流水量急速減少了，快干涸了。但是政府很快就下了決定，在下游建一個(gè)畜水池。我憧憬著(zhù)，竣工后，那里一定會(huì )更美：兩岸都是蒼翠挺拔的樹(shù)木，嬌艷多姿的花兒。到了夜晚，那式樣新穎的彩燈閃爍著(zhù)五彩繽紛的燈光，肯定美極了。
在環(huán)保工作中，最可怕的污染就是白色污染，如：一次性飯盒、一次性塑料袋……這都是白色污染啊，而且這些污染又會(huì )嚴重地危害到環(huán)境。你們可別小看我們惠州哦！它可獲得過(guò)環(huán)保金牌呢！ 朋友們，繼續盡力地保護惠州吧，讓它在我們手下成為永遠的“環(huán)保城市”吧！讓它永遠擁有光榮的稱(chēng)號！
光榮作文500字 篇2
是誰(shuí)從a、o、e開(kāi)始教我們識字，寫(xiě)作？是誰(shuí)從1、2、3開(kāi)始教會(huì )我們加、減、乘、除？是誰(shuí)把我們領(lǐng)入大自然的課堂，激起我們探索科學(xué)奧秘的興趣？是誰(shuí)像慈母般地關(guān)心愛(ài)護我們，使我們懂得了做人的道理？是親愛(ài)的老師！
有人把老師比作園丁。是��！為培養祖國建設的合格人才，老師在教育園地上辛勤耕耘培育了一代又一代人。有一位老師她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。她說(shuō)：“我是屬于孩子們的�！痹谒龔慕淌嗄陼r(shí)間里。她把全部的心血都獻給了學(xué)生。
“老師啊，親愛(ài)的老師，我們?yōu)槟澑�。您心中蘊藏著(zhù)一團火，溫暖著(zhù)我們的心窩……”聽(tīng)到這首歌，我便想起一節電視劇。是一個(gè)學(xué)生與老師之間的故事。他叫馬強。學(xué)校老師提起馬強沒(méi)有不搖頭的。他個(gè)子高，經(jīng)常打架。同學(xué)們稱(chēng)他“野馬”變成“駿馬”，毛老師不知花費了多少心血。
馬強喜歡唱歌，毛老師就從教他唱歌入手。用美妙的音樂(lè )陶冶他的情操。多少個(gè)清晨。是毛老師的琴聲最先劃破了校園的寂靜。鋼琴旁。毛老師給馬強講音樂(lè )家的故事，鼓勵他好好學(xué)習，做個(gè)對人民有貢獻的人；練和聲時(shí)，讓他體會(huì )什么是和諧，告訴他在集體中要做一個(gè)和諧的音符；欣賞名曲時(shí)，啟動(dòng)他暢想世界上和諧的事、物，使他懂得什么是美、什么是丑。課后，還引導他學(xué)英雄、演英雄，使他懂得應該愛(ài)什么、恨什么。
老師的教導如滴滴甘泉。滋潤著(zhù)馬強的心。馬強變了。他漸漸地改正了缺點(diǎn)，努力學(xué)習，熱心為同學(xué)服務(wù)。
老師��！您真偉大，您這辛勤的“園丁”，您這光榮的“園丁，”給世界帶來(lái)了美好的生活。老師您真是太辛苦，太光榮了。
光榮作文500字 篇3
今天，我們在水老師家玩了一個(gè)有趣的游戲——拍7令。游戲規則很簡(jiǎn)單，報數時(shí)，不可以說(shuō)出7或7的倍數，要拍一下手，否則，你懂的!當然反應速度慢也要淘汰�？磥�(lái)這個(gè)游戲難度頗大，很容易就會(huì )OUT。
淘汰賽開(kāi)始了，從周煒豪報數，我是第二個(gè)。轉了一圈，邱宇豪說(shuō)了一聲13，同時(shí)也拍了一下手，水老師手一揮，他就乖乖下臺了。我們都哈哈大笑起來(lái)，因為他居然在開(kāi)小差，回味自己上新概念時(shí)玩的游戲，他可真是NO ZUO NO DIE呀!第二輪開(kāi)始了，周煒豪喊了一聲15，也跟著(zhù)報14的同學(xué)拍手。我們一臉蒙，這個(gè)小笨蛋，又不是14，你拍啥手呀?第三個(gè)下臺的'人呢?嘿嘿!那就是我啦!我一緊張說(shuō)了一聲14，居然忘記用拍手替代報數了，于是我也光榮地“死”在這個(gè)數字上了。
哎!一會(huì )兒功夫，不知不覺(jué)許多人都下臺了，女生們在一旁喊:“張晨俊淘汰，張晨俊淘汰!”在我們的齊聲“祝�！毕�，張晨俊順利地下了臺。劉銘楷緊接著(zhù)也下場(chǎng)了，他生氣地說(shuō):“我要詛咒你們，過(guò)會(huì )兒冠軍出現時(shí)，我一定讓他謝謝我!”最終由賀正陽(yáng)和徐婳舉行冠亞軍決賽，在這場(chǎng)激烈的斗爭中，賀正陽(yáng)獲勝，他得到一本練習本。劉銘楷湊上來(lái)說(shuō):“你應該把本子撕兩半，給我一半，還是我幫你咒走了兩個(gè)人呢!”所以劉銘楷獲得“烏鴉嘴”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
這場(chǎng)激烈的賽事讓我難以忘懷，這場(chǎng)有趣的作文課更讓我印象深刻。
光榮作文500字 篇4
今天我要講的是升國旗。有同學(xué)會(huì )問(wèn)，怎么每周都說(shuō)升國旗呢？今天我要說(shuō)的是在體育場(chǎng)升國旗。
因為全旗職工運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式要在體育場(chǎng)舉行，大家推薦我們學(xué)校國旗班去升國旗，所以我們今天早上要在體育場(chǎng)升國旗。
早上，老師讓我們早早地在體育場(chǎng)北門(mén)集合，演練。于是我們早早地穿好服裝在北門(mén)集合，到了后我們就開(kāi)始訓練。練了一早上后，教官說(shuō)，我的腳走正步時(shí)，抬得太低了，于是我就開(kāi)始重視我抬腳的高度。教師們和領(lǐng)導們都已經(jīng)做好了升旗的準備，主持人也開(kāi)始主持了。
當聽(tīng)到升國旗開(kāi)始了的時(shí)候，我們便開(kāi)始了齊步走。當隊長(cháng)喊“正步走”時(shí)，我們便走起正步。我們的動(dòng)作是那樣協(xié)調，我們的動(dòng)作是那樣整齊劃一，我們不敢有半點(diǎn)差錯，我們也絲毫不敢放松自己。從側面看上去，我們的手臂，腿像是一個(gè)人在走正步的姿勢。當聽(tīng)到那聲“正步走”時(shí)，我的內心在無(wú)比堅定地告訴我：腿一定要抬高，抬高的同時(shí)，我也不能亂，得跟同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一。
終于聽(tīng)到了“齊步走”，終于度過(guò)了難關(guān)，但我也不能放松。直到國歌響起，直到隊長(cháng)和護旗手把鮮艷的五星紅旗升上去為止。
就這樣，我們的升旗儀式完美結束了。這光榮的，激動(dòng)人心的幾分鐘過(guò)去了，我們回到學(xué)校，回到那些老師中間。老師獎勵了我們水彩筆，我想這應該就是光榮的見(jiàn)證吧？
光榮啊，國旗班。光榮啊，國旗班的我。