【精華】鋼琴作文500字（通用29篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的鋼琴作文500字（通用29篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鋼琴作文500字 篇1
我上二年級時(shí)，有一個(gè)星期天，教我鋼琴的李老師舉行演奏會(huì )邀請我們參加。
媽媽帶著(zhù)我出了門(mén)，外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一只只小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)歌，真是一個(gè)好天氣呀！可我卻坐在車(chē)上，一動(dòng)不動(dòng)，希望車(chē)子跑慢一點(diǎn)，好晚點(diǎn)演奏，心想為什么要演奏呢？不演奏就不會(huì )緊張了。車(chē)停了，我不太想下車(chē)，不過(guò)在媽媽的再三催促下，我慢慢移動(dòng)了雙腳下了車(chē)，緩慢的走到了演奏場(chǎng)地。
我看到有許多觀(guān)眾和四個(gè)評委。我吸了一口冷氣，生怕上臺出丑，我找到一把椅子，坐下來(lái)。李老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你中間那段彈熟練了嗎？”“不熟練�！蔽抑缓美蠈�(shí)說(shuō)。李老師又說(shuō)：“你把這段去掉�！甭�(tīng)著(zhù)其他同學(xué)彈得聲動(dòng)梁塵、娓娓動(dòng)聽(tīng)、余音繞梁，我都聽(tīng)入迷了。
過(guò)了一會(huì )兒主持人上臺說(shuō)道：“請沈哲毅上臺�！蔽移届o了心情，往臺上走去，到了正中央，我行了個(gè)禮開(kāi)始演奏。我彈到了中間部分，停了一下，想彈不彈中間的呢？不彈吧，我的雙腿開(kāi)始發(fā)抖，感覺(jué)心中有一塊大石頭，如果我彈不好，下面的人一定會(huì )笑話(huà)我的，我決定不彈，只談了結尾。大家還覺(jué)得很奇怪，怎么就沒(méi)有了。下臺后，主持人說(shuō)：“你加上中間那部分就好了�！蔽蚁肴绻虚g那部分也很熟練，就不會(huì )讓人疑惑了，我也會(huì )完美的把這首曲子彈完。
我覺(jué)得我今后還要努力才行。
鋼琴作文500字 篇2
在一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜晚，月光如水般傾瀉，把大地裝點(diǎn)得一片神秘的銀白。這時(shí)悠揚地響起如流水般的琴聲，回蕩在水天之間，滌蕩在靈魂中的激動(dòng)與狂妄，你是否感到心曠神怡呢？要是我，我的靈魂早已飄飄然了，早就沉醉得不能自已了。這也難怪，因為，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。
從小，爸媽為了培養我的音律，為我買(mǎi)了一臺精致的電子琴，各種功能應有盡有�？烧媸恰翱蓱z天下父母心”啊，我呢卻對這臺電子琴視而不見(jiàn)，充耳不聞，不理不睬，因為我對彈琴一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。有一次，我偶然打開(kāi)了電子琴，觸碰到了琴鍵，居然發(fā)出聲音來(lái)了。忽高忽低，好玩極了。那時(shí)我還很小，什么都不懂，幼稚又天真，自然對這一大塊百種帶黑的，還會(huì )唱歌的東西感到十分好奇。于是，好奇心促使我學(xué)會(huì )了一些基本的樂(lè )理知識。后來(lái)上了學(xué)，便無(wú)心思在去彈，然而在幾年后，當我的手再次觸碰起琴鍵時(shí)，我卻意外的發(fā)現，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。
當我第一次接觸鋼琴時(shí)，是在我徹底愛(ài)上彈琴并一發(fā)而不可收拾后的一個(gè)月。那天我坐在鋼琴椅上，陶醉地彈琴時(shí)，我忽然感覺(jué)到鋼琴是那樣高貴不凡，氣質(zhì)優(yōu)雅。的確，因為鋼琴可以陶冶人的情操，可以?xún)艋说乃枷肱c心靈，還可以提高對音樂(lè )和藝術(shù)價(jià)值的鑒賞……剎那，我突然有了一種對鋼琴的莫名的喜愛(ài)，或許是因為我一擺弄鋼琴就找準了所有的音，也或許是因為我一彈就能把我能彈得所有的曲子流暢的彈完……
“哆咪嗖。嗖咪嗖……”學(xué)習鋼琴一個(gè)月，所有的知識我都掌握得很好。老師說(shuō)我很有天賦。對，以前我的確相信過(guò)天賦，但是卻不敢相信我自己也會(huì )有天賦。
有一天的黃昏，我會(huì )坐在鋼琴椅上，纖細而修長(cháng)的手指在琴上飛舞，訴說(shuō)著(zhù)我和鋼琴的緣……
鋼琴作文500字 篇3
夜的鋼琴曲系列是由我國音樂(lè )家石進(jìn)先生譜寫(xiě)的，其中《夜的鋼琴曲五》流傳最為廣泛。
《夜的鋼琴曲五》音調優(yōu)美：那聲音深如山澗小道，蜿蜒曲折，讓人難以琢磨；那聲音幽如天籟之音，樸質(zhì)純然，令人陶醉。那聲音真是我們的心聲，它將彈奏者內心的波瀾起伏，詮釋得那樣真切。
交錯的黑白塊孕育著(zhù)各種不同的奇妙音符。輕輕按下一組和弦，它的聲音是如此得單純，但又如此豐富。它就像冬日里的一抹暖陽(yáng)。心那么冷，一束陽(yáng)光灑下來(lái)是如此得溫暖。這樣的音樂(lè )，你說(shuō)，它的音調怎會(huì )是平淡無(wú)奇的？它是激越的，讓我們對生活充滿(mǎn)了希望；它是舒緩的，讓我們進(jìn)入一個(gè)溫柔的世界；它是憂(yōu)傷的，一曲停下后你才發(fā)現，不知何時(shí)，淚水已然在眼眶打轉，又濕了你的睫毛。
你走在一條幽靜的山澗小道上，幾只白鴿掠過(guò)，卻驚動(dòng)了樹(shù)上棲息的一群麻雀。這時(shí)你一驚，停下腳步，抬頭發(fā)現一團黑影擋住了月亮。月光若隱若現地映在石子路上，又是另一種美，這種美令人駐足癡望。許久，你才蘇醒過(guò)來(lái)，欣然一笑：“夜，可真美�！痹偻白�，一陣微風(fēng)吹過(guò)，路旁的竹子晃了晃，斑駁的影子擋住了你的去路……路，走到了盡頭。迎面而來(lái)的是一條溪，流清澈見(jiàn)底�！皣W嘩嘩……”“沙沙沙……”“嘰嘰嘰……”，這一首首月字組成了一首交響樂(lè )，好美！忽然音樂(lè )停了，白鴿、月光、竹子都消失了。手指又不禁打開(kāi)了播放鍵，啊，熟悉的旋律。
當你工作了一整天時(shí)，不妨坐下來(lái)靜靜聆聽(tīng)，音樂(lè )會(huì )像小精靈一般躍入你的耳朵。當你心情煩躁時(shí)，這音樂(lè )又是一種蕩人肺腑，感人心魄的音樂(lè )。毫無(wú)疑問(wèn)，這首曲子已在我的心中留下了不可磨滅的印象。盡管流行樂(lè )曲時(shí)�；厥幵谖覀兌�，但能讓我有無(wú)限遐想和心靈慰藉的，只有《夜的鋼琴曲五》。
鋼琴作文500字 篇4
我叫明珠，今年快十歲。別看我小，我的琴齡已有六年了。
剛開(kāi)始學(xué)琴，我覺(jué)得很新鮮，每天都認真完成鋼琴老師布置的作業(yè)。那時(shí)，我最喜歡在睡覺(jué)之前彈一會(huì )兒琴，優(yōu)美的旋律會(huì )伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
學(xué)琴，遠不像想象的那么簡(jiǎn)單，它對力度、手型、節奏甚至坐姿都有嚴格的要求，還要背譜子、練指法，枯燥極了。有時(shí)一首曲子練多少遍也彈不準，左右手老是配合不好；左右手配合好了，指法又錯了。曾經(jīng)多少次我心里說(shuō)：我不想學(xué)琴了。然而，第二天我的手指又在琴鍵上跳動(dòng)起來(lái)，我就這樣堅持著(zhù)。大家可以從“酸”、“甜”、“苦”、“辣”來(lái)了解我六年的學(xué)琴生涯。
“酸”，我最討厭爸爸拿別的孩子和我比了，每當聽(tīng)到爸爸說(shuō)別人家的孩子彈得怎么、怎么好時(shí)，我心里就酸酸的，特別不是滋味。
“甜”，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，我獲得了“中華寶寶才藝大賽三等獎”，我高興的一蹦三尺高。
“苦”，記得有一次，我去老師家學(xué)琴，彈得不好，指法錯得一塌糊涂，被老師狠狠的批了一頓。這還不說(shuō)，回家又被生氣的爸爸打了一頓，他邊打邊說(shuō)：“不好好練琴，學(xué)費都白花了！”我只好哭著(zhù)說(shuō)：“我以后好好彈�！痹�(jīng)有段時(shí)間我對鋼琴幾乎是恨之入骨。
“辣”，遇到練琴總出錯又改不對時(shí)，老師就會(huì )生氣地說(shuō)：“再錯就打手了！”或更嚴厲地說(shuō)：“再錯就別來(lái)了！”那時(shí)，我臉上就火辣辣的。
六年來(lái)我體會(huì )到了萬(wàn)事只要持之以恒就能成功的道理，就像毛澤東主席說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
鋼琴作文500字 篇5
今天是星期天，我發(fā)燒了。我原來(lái)和鋼琴老師李老師約好，要和另一位小朋友一起練習準備在周二表演的四手聯(lián)彈《春之歌》。因為發(fā)燒，我覺(jué)得渾身很燙，人很累，就不愿意去練習。媽媽給李老師打了電話(huà)，本想向李老師請假。李老師說(shuō)，已經(jīng)和那位小朋友說(shuō)好了，她也非常希望能和我一起和幾遍四手連彈的曲子，希望我能堅持去練習一下。媽媽和爸爸就鼓勵我堅持一下，去和那位小朋友一起練習幾遍就回來(lái)休息。我還是不想去，就哭了。
媽媽和爸爸安慰我，告訴我，我們應該考慮到另外一個(gè)小朋友的感受，她特別希望能和我一起練習，我們不能只考慮到自己，如果能堅持，就堅持和她練幾遍，下午爸爸媽媽就帶我去醫院看病。于是，我就不哭了，爸爸媽媽送我去李老師那里和那位小朋友一起練習四手聯(lián)彈。我們練習得非常成功，李老師表?yè)P了我們，她還特別感謝我堅持來(lái)練習。那位小朋友的爸爸媽媽也非常感謝我。我覺(jué)得很開(kāi)心。即使我的身體不舒服，但是我覺(jué)得我如果多考慮到別人，我就感到很開(kāi)心。
鋼琴作文500字 篇6
每年暑假，我總是看著(zhù)同齡的孩子快樂(lè )地出去玩，但我只能埋頭苦干，因為我比別人多了一項任務(wù):鋼琴測試。
六年前，我和媽媽一起去購物。突然，我被一個(gè)美妙的聲音吸引住了，“媽媽?zhuān)@是什么聲音？”我問(wèn)�！芭�，那是在鋼琴上演奏的�！蹦赣H回答。想了一會(huì )兒，我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴！”我媽媽對我的回答非常驚訝，她說(shuō):“學(xué)鋼琴很難。你必須為鋼琴放棄很多！”但當時(shí)，我完全被這個(gè)美妙的聲音吸引住了，并立即向我母親保證:“沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì )克服這些小困難�！苯�(jīng)過(guò)一周的討論，爸爸媽媽終于邀請了鋼琴這個(gè)“怪物”回家。從那時(shí)起，我開(kāi)始了漫長(cháng)的鋼琴學(xué)習之路。
“敲門(mén)，敲門(mén)”，每當鄰居經(jīng)過(guò)我家門(mén)口時(shí)，他們總是站著(zhù)聽(tīng)一會(huì )兒，每當我在朋友面前炫耀自己的本領(lǐng)時(shí)，他們總是投以羨慕的目光。每當我在親戚面前“獻”一首鋼琴曲時(shí)，他們總是給我熱烈的掌聲作為回報。那時(shí)，我堅信我的選擇沒(méi)有錯，但是一年、兩年、許多年過(guò)去了，我被“煩人的”鋼琴考試“折磨”了。雖然，當有人問(wèn)我，“你讀了幾年級？”我總能自豪地回答:“今年是9年級，10年級�！边@時(shí)，其他人會(huì )向我致敬。但是在這樣的贊美背后，我不知道我付出了多少努力！
鋼琴作文500字 篇7
“天哪，今天要寫(xiě)四個(gè)科目的作業(yè)，這怎么可能寫(xiě)完？我還要練鋼琴呢！”回到家后，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，小聲嘟囔道。
剛說(shuō)完這句話(huà)，一個(gè)聲音響了起來(lái)：“別怕，我來(lái)幫你！”我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你可以幫我？老師不是說(shuō)作業(yè)要自己做嗎？什么家長(cháng)��！”“咦，家里不是沒(méi)人嗎？哇，有鬼��！”我像一只受了驚的兔子，拎著(zhù)書(shū)包沖進(jìn)了房間，“咚”的一聲，關(guān)上了房門(mén)。
那個(gè)聲音再次響起：“我才不是鬼呢，實(shí)話(huà)告訴你吧，我是你旁邊的鋼琴�！�
我更害怕了，一下鉆進(jìn)了被子里，一想起那個(gè)聲音，我就嚇得直發(fā)抖。鋼琴又說(shuō)：“我真的那么可怕嗎？真不明白一架魔法鋼琴有什么好怕的，你們人類(lèi)真奇怪�！�
我戰戰兢兢地問(wèn)道：“你真的是一架魔法鋼琴？”鋼琴驕傲地說(shuō)：“那當然啦，從今天開(kāi)始，你就是我的主人了�！蔽衣貜谋蛔永锱懒顺鰜�(lái)，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊對那架魔法鋼琴說(shuō)：“你快點(diǎn)幫我練鋼琴吧！”魔法鋼琴竟然伸出了一雙手臂，發(fā)出了美妙的琴聲。我一邊聽(tīng)著(zhù)琴聲，一邊寫(xiě)作業(yè)。
一連好幾天，我都讓魔法鋼琴幫我練琴。過(guò)了幾天，上鋼琴課了，我因為沒(méi)有彈出來(lái)曲子，被老師罵了個(gè)“狗血噴頭”�；氐郊液�，媽媽又賞我一頓“竹片燒肉”。從此，我再也不偷懶了。
鋼琴作文500字 篇8
我的夢(mèng)終于實(shí)現了，那臺曾經(jīng)在夢(mèng)境中出現的鋼琴問(wèn)世了，那就是??太陽(yáng)鋼琴。
它的名字是我起的，因為它在陽(yáng)光下散發(fā)出耀眼的光芒，在月光下閃爍著(zhù)猶如星星般璀璨的光線(xiàn)。它是紅色的，形狀圓圓的，跟一個(gè)課桌差不多大小。鋼琴表面，還有琴鍵摸起來(lái)像絲綢一樣光滑。它共有32個(gè)琴鍵，而且從do開(kāi)始分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，像彩虹一樣絢爛奪目。
它能彈出優(yōu)美的旋律??歡快的、激昂的、活潑的、輕柔的�！缎÷萏枴�、《趕海的小姑娘》、《月光曲》、《命運交響曲》等等都能彈奏出來(lái)。最特別的是它居然能彈奏出所有樂(lè )器的音色。厲害吧！平時(shí)我們要聽(tīng)交響樂(lè )的時(shí)候，必須要有很多樂(lè )器幫忙，比如說(shuō)大提琴、小提琴等等，但現在不需要了，只需要這臺神奇的太陽(yáng)鋼琴就可以彈奏了。而且它還有兩個(gè)很神奇的方面哦！一個(gè)是根據彈出的音階高低，太陽(yáng)鋼琴可以從頂部的小孔中，吹出五顏六色的泡泡來(lái)；另外一個(gè)是可以根據病人的病情彈奏不同的曲子，幫助病人治病，舒緩病情，讓病人的病情大大好轉。
只要有了這架鋼琴，我們的生活就會(huì )變得更好。音樂(lè )可以陶冶人的情操，愛(ài)音樂(lè )，多聽(tīng)音樂(lè )吧！
鋼琴作文500字 篇9
我在老師父母的眼里是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，我成績(jì)優(yōu)異，但我絕對不是一個(gè)死讀書(shū)的“書(shū)呆子”。我有一個(gè)豐富多彩的課余生活。如：唱歌、畫(huà)畫(huà)、朗誦、打羽毛球、跳繩、打乒乓球……可我的最?lèi)?ài)是彈鋼琴。
我三歲半開(kāi)始彈鋼琴，到現在已經(jīng)整整四年了。每當夜幕降臨，我做完了學(xué)校的功課，就坐到鋼琴前面，彈奏那黑白鍵盤(pán)。這時(shí)，一陣陣悠揚的琴聲從我家飄出。那《藍色的多瑙河》從我的指尖下緩緩流過(guò)，我仿佛來(lái)到多瑙河邊漫步，驅散了我一天的疲倦。曾懷著(zhù)激動(dòng)的心情彈奏《慶翻身》，我仿佛置身于天安門(mén)廣場(chǎng)歡慶新中國的誕生�！恫菰祥_(kāi)滿(mǎn)幸�；ā纺莾�(yōu)美的旋律把我帶到了遼闊的大草原，讓我和牧民們一起沉浸在歡樂(lè )的海洋。
有時(shí)候，我會(huì )在家里舉行一個(gè)“鋼琴演奏會(huì )”，爸爸媽媽就是我最忠實(shí)的觀(guān)眾。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，培養了一個(gè)落落大方、從容自信的我。他們那熱烈的掌聲給了我不斷追求完美的信念。
豐富多彩的課余生活，不但給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，還教給我怎樣去欣賞音樂(lè )，感受生活。
鋼琴作文500字 篇10
曾經(jīng)，我在電視上看到了鋼琴家郎朗的演奏，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓我非常陶醉，他嫻熟的手法，讓我無(wú)比羨慕。我當時(shí)就下定決心一定要學(xué)鋼琴，成為像郎朗一樣的鋼琴家。
我把我的鋼琴夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)纯斓卮饝恕?/p>
可是我第一次上鋼琴課，雖然很興奮，但更多的還是有點(diǎn)小緊張。
走進(jìn)教室，我先看到了一架鋼琴，它的外殼烏黑發(fā)亮，黑白色的琴鍵整齊有序地排列著(zhù)。老師給我演奏了一首曲子，她的手像蝴蝶一樣在鋼琴上跳舞，當她的動(dòng)作變快時(shí)，感覺(jué)波濤洶涌，當她的動(dòng)作慢下來(lái)時(shí)，感覺(jué)小橋流水一樣，讓我驚訝極了！
老師演奏完后，站起來(lái)，悄悄的走到我面前，把我叫了過(guò)去。我坐上鋼琴座，先是吸了一口氣，把雙手放在鋼琴鍵上，心里想像老師一樣，手指可以歡快的飛舞，可結果是彈出的聲音簡(jiǎn)直是七零八落。這時(shí)，我打起了退堂鼓。媽媽鼓勵我說(shuō)：“你看，達·芬奇畫(huà)畫(huà)時(shí)還不是先畫(huà)雞蛋嗎？”媽媽的這句話(huà)讓我有了勇氣。
以后的日子里，我一定要好好努力，學(xué)好鋼琴，成為郎朗一樣的鋼琴家。
鋼琴作文500字 篇11
昨天，上鋼琴課，老師給我指出了《回旋曲》中的錯音。今天，我就在家里練習老師支出的錯音。
吃完早飯后，我就開(kāi)始認真地練琴了。我先自己練習錯音。我是整首曲子，從頭到尾練習的，但是每次到錯音的地方，我還是會(huì )彈錯，總是會(huì )習慣彈錯的音。練了一會(huì )兒之后，我想怎么總是練不好，我就不練了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我一直彈不對，就過(guò)來(lái)告訴我：“先單手練習有錯音的那一個(gè)小節，練熟了，再加上錯音的前后兩節一起練。左右手分別練會(huì )后。再雙手練習，就行了”。于是，我按照媽媽說(shuō)的方法，進(jìn)行練習。
老師給我指出了五處錯音。我從第一處錯音開(kāi)始練習，我先分手練習，我發(fā)現很容易就練會(huì )了，我再加上前后兩個(gè)小節，練熟后，就合手練習。五處錯音都練好之后，我就開(kāi)始彈整首曲子了。我發(fā)現到錯音的地方都彈對了。我歡呼起來(lái)：“我終于彈對了！”我心里特別開(kāi)心，果然是用對方法后，就能事半功倍了�？磥�(lái)練鋼琴，也要動(dòng)腦子。
彈鋼琴真是一件不容易的事情，不僅要有耐心，更重要的是要有正確的學(xué)習方法。媽媽告訴我：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蓖ㄟ^(guò)彈鋼琴，我明白了只有勤學(xué)苦練，才會(huì )成功。
今年年底，我就要參加鋼琴考級了，我要盡我最大的努力，通過(guò)考試。
鋼琴作文500字 篇12
今天的寫(xiě)作課上，顧老師說(shuō)：“我給同學(xué)們帶來(lái)了一架‘鋼琴’�！薄澳睦镉袖撉�？”有的同學(xué)小聲嘀咕著(zhù)。還有一位同學(xué)探頭探腦地找著(zhù)，希望能找到。我心里在想：會(huì )不會(huì )是空氣鋼琴？
這時(shí)，顧老師叫了八位女同學(xué)上來(lái)，叫她們排成‘一’字形，同時(shí)讓她們把右手伸出來(lái)，幾位女同學(xué)“唰”地伸長(cháng)了手。
顧老師說(shuō)：“這就是鋼琴�！蔽倚睦镉窒耄哼�？這哪里是鋼琴呢？沒(méi)有琴鍵……顧老師又說(shuō)：“手指頭就是琴鍵�！辈⒔o大家彈了一遍，讓我們唱出來(lái)。顧老師一共彈了4次，而且一次比一次慢，希望我們能唱出來(lái)，可我們次次都沒(méi)有如老師所愿！
第一次，顧老師不快不慢地彈了出來(lái)，可是我們怎么也看不懂。這個(gè)好像是‘6’，這個(gè)好像是……我腦子里一片空白。
到了第四次，我們還是唱不出什么來(lái)，但隨著(zhù)顧老師慢慢地彈了出來(lái)，我稍微有些懂了，可還是不能完整地唱出來(lái)。
最后，顧老師把答案寫(xiě)在了黑板上。然后請了一位男同學(xué)唱出來(lái)。他沒(méi)有唱好，顧老師只好自己唱出來(lái)。這時(shí)，有同學(xué)馬上反應過(guò)來(lái)了！她說(shuō)：“世上只有媽媽好！”“對了！”顧老師笑著(zhù)說(shuō)。哦，原來(lái)是這樣，我才明白過(guò)來(lái)。
哈哈，這架“鋼琴”真是好玩��！
鋼琴作文500字 篇13
讀幼兒園中班的時(shí)候，媽媽帶我去琴行上第一節鋼琴課。
剛開(kāi)始學(xué)很輕松，老師的要求只有手指抬高，手腕不要晃，音符不要彈錯就是了，而且曲子還很簡(jiǎn)單。
可是，到了小學(xué)一年級，學(xué)鋼琴一二級的時(shí)候，難度就加大了。比如說(shuō)，單手彈熟練了后還要快速地合手彈，而且樂(lè )感要做出來(lái)。每周作業(yè)也從原來(lái)的一到兩首增加到了三到四首，而且難度也加大了很多。尤其到了鋼琴五級考試前，每天都要彈兩個(gè)半小時(shí)。還好，一年級暑假作業(yè)少，否則我晚上都不要睡覺(jué)了。因此，我要付出所有玩耍的時(shí)間來(lái)拼命地練琴。當我看見(jiàn)小伙伴們都在樓下玩耍，而我卻在練琴的時(shí)候，我就好想放棄學(xué)鋼琴�？墒�，我又想起以前花了這么多時(shí)間，這么多汗水，說(shuō)起放棄，還真有點(diǎn)舍不得，所以我又堅持了下去。
20xx年8月，我順利通過(guò)了鋼琴五級考試�？吹轿寮壙荚嚨某煽�(jì)單上，鋼琴和樂(lè )理全部通過(guò)，我對鋼琴又有了一點(diǎn)兒激情。
到了今年20xx年，暑假的時(shí)候，我準備考鋼琴七級�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”這句名言一直激勵著(zhù)我學(xué)鋼琴。
鋼琴作文500字 篇14
那天，我興致勃勃的去上鋼琴課，可是彈著(zhù)彈著(zhù)，我越來(lái)越?jīng)]有自信，彈得零零落落，這是怎么一回事？我明明在家里，練習的好好的，怎么就像被惡魔上身呢？該有的水平去哪里里了？我突然欲泣的淚眼汪汪了。
突然馮老師輕輕的拍了我的肩膀，對我說(shuō)：“別氣餒，慢慢練，別緊張！”我的眼淚滑過(guò)了臉頰，邊哭邊練，心里好愧疚，真是感謝馮老師這么有耐心，在她的安慰下，我的心情放松了許多，手指的感覺(jué)漸漸找了回來(lái)。我想，應該是練習不夠吧！我應該要準備的超過(guò)一百分，才不會(huì )被緊張打折扣。
上完課了以后，我好好的反省了一下自己，回家看著(zhù)琴譜，一遍又一遍的練著(zhù)，每天都用心的跟樂(lè )譜奮戰，甚至還練到三更半夜才停手。到了上課的前一天，我終于練出來(lái)我要的水平來(lái)了，我想，應該不會(huì )辜負自己和馮老師的希望的。
再度來(lái)到馮老師的教室，，我鼓起滿(mǎn)滿(mǎn)的.信心，用最放松的心情來(lái)彈奏鋼琴，終于馮老師給我最熱烈的掌聲，我燦然的笑了，這是努力的果實(shí)，這樣美好，這樣令人有成就感。
每一次的努力不一定會(huì )換來(lái)成功，不管是哭過(guò)，或是笑過(guò)，至少你努力過(guò)了，就不會(huì )有遺憾了。
鋼琴作文500字 篇15
我從大班的寒假學(xué)鋼琴到現在，而在學(xué)習當中，我有不少經(jīng)驗，而且這些事我都可以一一舉出，象是我的學(xué)習過(guò)程等。
在大班的寒假中，天氣非常冷，而且在鋼琴教室里還得開(kāi)著(zhù)冷氣，手都快凍結了，根本像“賣(mài)火柴的女孩”一樣在那里一直發(fā)抖，所以老師就問(wèn)我說(shuō)：“你為什么還不開(kāi)始彈，我就說(shuō)：“好的，我馬上彈�！�，我這樣回答，可是我還是一直發(fā)抖，老師看了就說(shuō)：“你會(huì )冷，對不對，我這就把溫度升高�！拔衣�(tīng)了很高興，之后我不覺(jué)得冷了，我也很快得彈出一首美妙的曲子，老師聽(tīng)了也很高興，因為她根本沒(méi)有想到我會(huì )彈得那么好，老師也給我一顆巧克力作為獎賞呢！
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，就到了春天，天氣也愈來(lái)愈暖和了，我的課本也變難了，里面有雜七雜八的音符和一大堆看不懂的調號，我過(guò)我都認真的學(xué)習，老師也夸贊我，我聽(tīng)了老師的許多贊美，我也聽(tīng)了很高興，希望以后可以更進(jìn)步。
所以我認為學(xué)鋼琴并不是一件簡(jiǎn)單的事，彈琴可以讓心情轉到下個(gè)心情，這種事有多美好，而且又可讓心靜下來(lái)，所以琴聲可說(shuō)是法寶，可是說(shuō)是神奇的畫(huà)家，在布上彩繪表達自己的心情呢！
鋼琴作文500字 篇16
一年級的時(shí)候，我看到別人彈鋼琴，那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣，真好聽(tīng)。我非常羨慕他們能彈得那么好，心想：我也要學(xué)鋼琴。
媽媽把我報進(jìn)了一個(gè)鋼琴班，據說(shuō)那個(gè)鋼琴老師很厲害，我特別高興，因為我也能去上鋼琴課了。
老師讓我彈《拜厄》的基本練習，并且教我指法。下一節課的時(shí)候，老師教了《拜厄》的1至15條，并且對我說(shuō)：“這些小曲兒可是基礎，在家可要多練習哦！”
就這樣，我就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)練習，就算老師教我很難的曲子，我也要堅持練下去。
過(guò)了一段時(shí)間，老師教我的曲子越來(lái)越難了，老師對我的要求也越來(lái)越嚴格了。
到了三年級，老師教我彈《練習曲》。有時(shí)，彈到一半，老師會(huì )突然要我停下，狠狠批了我一通，“這個(gè)si是降si，彈的時(shí)候五指要立起來(lái)，注意力度記號是sf……總之，這首曲子彈得太不好了，得慢練20遍，其他曲子也得慢彈15遍！”
回家以后，我難過(guò)極了，差點(diǎn)想不學(xué)鋼琴了，但想起一年級時(shí)我看到的那些彈得很好的人，我默默地為自己打氣，遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅持每天練兩個(gè)小時(shí)。
現在，我不再羨慕那些人，因為我自己也會(huì )彈那些優(yōu)美的曲子了，并且決定一直學(xué)下去，直到我通過(guò)十級為止。
鋼琴作文500字 篇17
小時(shí)候，我學(xué)唱歌時(shí)看見(jiàn)聲樂(lè )老師邊彈邊唱，感覺(jué)老師很厲害，就求著(zhù)媽媽給我學(xué)鋼琴。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，我感覺(jué)鋼琴挺好玩的，鋼琴老師教得也很好。就堅持著(zhù)繼續學(xué)下去�？墒�，我在暑假準備考三級水平的時(shí)候，老師就對我開(kāi)始了“魔鬼訓練”。本來(lái)一星期只學(xué)習一次，現在變成了天天學(xué)，一學(xué)就是一整天。到了中午，老師親自去我們做飯，飯一吃好，也不休息，又馬上開(kāi)始練習。就因為這幾天老師的“魔鬼訓練”，以前覺(jué)得鋼琴好玩的我，現在就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)趣了。
“李文妍，你這里要彈強音，那里要彈弱音，你怎么都沒(méi)彈出來(lái)呢？重新來(lái)一遍！”老師嚴厲地對我說(shuō)，我只好繼續彈奏這枯燥的鋼琴曲目。我的雙手沒(méi)有像以前一樣彈得有力，而是像泄了氣的皮球一樣。
我曾經(jīng)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了，鋼琴太枯燥無(wú)趣了，而且這位老師也太嚴厲了�！眿寢寘s溫柔地對我說(shuō)：“寶貝，媽媽知道學(xué)鋼琴很枯燥，可是這也是你自己想學(xué)的呀，你現在放棄，就前功盡棄了！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是把學(xué)鋼琴堅持下來(lái)了。今年，我都打算去考六級水平了呢！現在，我覺(jué)得鋼琴不再是什么乏味的東西，而是我的好朋友了。
鋼琴作文500字 篇18
我的課余生活有很多，有唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲但我最喜歡的卻是鋼琴。有人說(shuō)鋼琴很無(wú)趣，但是我感覺(jué)鋼琴卻給我的生活增添了許許多多的快樂(lè )！
還記得我第一次看到老師在臺上彈鋼琴，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)鋼琴。媽媽說(shuō)：你確定嗎？我堅定的回答：我確定！媽媽把我帶到星海鋼琴的門(mén)口，嚴肅的說(shuō)：你記住，有句老話(huà)這么說(shuō)臺下三分鐘臺下十年工，不能掉以輕心。我說(shuō)：我一定會(huì )堅持到底的。我走進(jìn)教室，一陣美妙的音樂(lè )飄進(jìn)我的耳朵里，讓我仿佛走進(jìn)了鋼琴的世界。老師教我第一個(gè)音，我看了看很快就記了下來(lái)，老師見(jiàn)我學(xué)的很快，就開(kāi)始教我曲子。哎呀！曲子太難了，只見(jiàn)我繼續彈了起來(lái)。我盼啊盼終于下了課。到了家里，我灰心喪氣的對媽媽說(shuō)：我不想學(xué)了。媽媽說(shuō)：當初是你自己要學(xué)的，那么你就要堅持到底。聽(tīng)了媽媽的教誨，我就堅持了下來(lái)。第二天，我認認真真的彈，仔仔細細的聽(tīng)，終于跟上了老師的腳步，成為參加比賽的一員。媽媽聽(tīng)說(shuō)我能參加比賽，笑的比花還甜。到了比賽的那一天，我很放松，我覺(jué)得自己彈得很好，老師說(shuō)我得了金獎，我聽(tīng)了，都跳到了天上。
如果課內生活沒(méi)收了我的快樂(lè )，那么課外生活不就沒(méi)收了我的傷心嗎？
鋼琴作文500字 篇19
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。每各人的課余生活都豐富多彩。今天，我給大家說(shuō)一說(shuō)我的課余生活――彈鋼琴。
彈鋼琴對我來(lái)說(shuō)就像是一種游戲，彈出的樂(lè )曲叮零咚嚨響。明年上半年，我就要去參加鋼琴三級考試了，我現在要好好練熟考級樂(lè )曲，考好明年的鋼琴考級。
那一次，我彈的考級樂(lè )曲是《康定情歌》，老師說(shuō)上午沒(méi)空，我只好下午去。下午，我忐忑不安地走進(jìn)琴行，心想：完了完了，這周貪玩，才練了一次，才半小時(shí)，早知道不玩了，呆會(huì )兒一定會(huì )挨罵的！果然，當我彈到“哆”這個(gè)音階的時(shí)侯，老師大喊一聲：“停！”我轉過(guò)頭一看，老師的臉色很難看，眉頭也皺得緊緊的。
過(guò)了一會(huì )兒，老師罵道：“你怎么搞的？要感情沒(méi)感情，要輕重沒(méi)輕重，你在這樣下去，鋼琴考級你就不要考了！”我聽(tīng)了，又慚愧又難過(guò)。
回到家，我對媽媽說(shuō)：“這周我要練3～5次！”
從這以后，我每次練鋼琴都特別認真，鄰居家的小朋友們叫我下去玩兒，我都擺擺手，說(shuō)：“我的鋼琴還沒(méi)練完，你們先去玩兒吧 ！”
經(jīng)過(guò)這次教訓，我懂得了：想要做好一件事，就要努力，認真地去做！
鋼琴作文500字 篇20
小時(shí)候，我偶然間在電視上看到一位鋼琴家在彈鋼琴，我陶醉于那優(yōu)美的旋律中，下決心要學(xué)習彈鋼琴。
到了6歲，我可以去學(xué)鋼琴了，我激動(dòng)地跑進(jìn)教室，好奇地打量著(zhù)這一切。老師和藹可親地拉著(zhù)我的手，認真地教我怎么彈鋼琴，我興奮極了。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我因為這些練習曲太枯燥，所以原來(lái)的興趣越來(lái)越淡，很快就像肥皂泡一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了。漸漸地，老師看出了我的心思，便微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，為什么樓房那么高？”我搖搖頭表示不知道�！耙驗樗鼈兊牡鼗虻暮芾伟�!如果地基不這么牢靠，它是建不出高樓的呀！學(xué)鋼琴不也正是如此嗎?你只有練熟了這些練習曲，練熟了這些彈奏的方法，你才能彈奏出美妙的樂(lè )曲啊!”聽(tīng)完這句話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊�，我反復地思索起來(lái)，到底是學(xué)還是不學(xué)呢?不學(xué)的話(huà)，我前面六級功夫就都失去了；學(xué)的話(huà)，我就要克服困難。我想了半天，最終決定學(xué)下去，向著(zhù)更高的方向邁進(jìn)!
現在，我已經(jīng)會(huì )彈很多曲目:《梁�！�、《致愛(ài)麗絲》、《水邊的阿蒂麗娜》等。每當彈琴時(shí)，我就進(jìn)入人琴合一境界，腦海中不時(shí)閃過(guò)那一幕幕優(yōu)美的故事。
鋼琴作文500字 篇21
鋼琴它的聲音很清脆，很悅耳，它可以完美地演奏出快樂(lè )，憂(yōu)傷的心情。它不僅是樂(lè )器之王，更能傳達情感。
鋼琴如同生活，是一首永遠彈不完的小曲。我喜歡鋼琴那清脆恬靜的聲音，它使人仿佛身置在云霧之中。我喜歡鋼琴那堅韌有力的聲音，它使人充滿(mǎn)力量，就像馬上就要上戰場(chǎng)的戰士。每當我寫(xiě)完作業(yè)，我會(huì )彈一會(huì )兒鋼琴，我會(huì )把我學(xué)過(guò)的曲子都彈一遍。
當天空中下起了鵝毛般的大雪，我會(huì )彈《初雪》這首曲子，邊彈邊看窗外的雪花，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄下去，飄下去……當天空很溫暖時(shí)，我會(huì )彈一首《菊次郎的夏天》，讓自己的心情變得很美好。當天空下起了大雨，刮起了大風(fēng)，我會(huì )彈一首《暴風(fēng)雨》，讓風(fēng)和雨聽(tīng)一聽(tīng)他們的狂暴可怕的聲音……
鋼琴是會(huì )說(shuō)話(huà)的，它可以告訴你，此時(shí)此刻你的心情是怎樣的。
彈鋼琴是很苦的，看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，可彈起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。許多人練琴練的手都長(cháng)繭了，但他們還是堅持，他們?yōu)榱耸裁�？不就是為了可以彈一首嫻熟的曲子嗎�?/p>
鋼琴它可以表達出各種各樣的情感，它不一定給人們帶來(lái)美好的心情，但它可以讓人們知道，面對生活一定要勇敢，也要用最好的心情去面對，我相信暴風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )是晴天！
鋼琴作文500字 篇22
我五歲時(shí)，非常喜歡鋼琴的聲音，覺(jué)得很優(yōu)美，很好聽(tīng)，所以就整天纏著(zhù)媽媽讓我學(xué)鋼琴。后來(lái)，媽媽同意我學(xué)了，但是她提醒我：“要考慮好，鋼琴是要天天練的，你能堅持下來(lái)嗎？”小時(shí)候的我還不怎么懂事，所以就回答：“當然可以！”
從此，我就開(kāi)始了“鋼琴之旅”。我第一次上課后，老師告訴我：“從此以后，你要每天都練習一個(gè)半小時(shí)，每首曲子都要彈十遍�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)目瞪口呆......沒(méi)想到每天要練習這么久，小時(shí)候，我還以為彈半個(gè)小時(shí)就可以了呢！
以后，我學(xué)校的作業(yè)都要寫(xiě)得特別快，回家后都要抽出一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來(lái)彈鋼琴，而且還要做到，每周老師布置的四首曲子都要彈熟，還要依著(zhù)老師提的要求去彈......直到現在我還一直練，現在四年級了，作業(yè)逐漸增長(cháng)，有時(shí)候，作業(yè)多的連鋼琴都沒(méi)時(shí)間彈了，可媽媽還是讓我彈完才能去看書(shū)睡覺(jué)......導致我這幾天起床眼睛都腫腫的。雖然我很討厭彈琴，但還是考上了五級，還會(huì )彈名曲《愛(ài)麗絲》，同學(xué)來(lái)我家玩時(shí)，我都可以彈一曲。后來(lái)，我實(shí)在堅持不住了，問(wèn)媽媽能否停掉，但她說(shuō)已經(jīng)彈了那么久，停掉太可惜了。
我只能一直毫無(wú)止境地彈下去......
鋼琴作文500字 篇23
星期天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們吃完早飯后，媽媽就帶著(zhù)我去學(xué)鋼琴。
一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)到一陣陣美妙的音樂(lè )聲，真是讓人感嘆不已，我正聽(tīng)的入迷，突然，媽媽對我說(shuō)：“堯堯，快去上課，要遲到了�！蔽疫B忙跑到我的教室里，只見(jiàn)，老師已經(jīng)坐在座位上了，媽媽不好意思的說(shuō)：“老師不好意思，我們來(lái)晚了”。我用她們說(shuō)話(huà)的功夫，把上課要用的東西一件一件的擺到鋼琴上，我把所有的東西都掏出來(lái)，老師和媽媽剛好也聊完了，于是，我和老師就開(kāi)始上課了。
我輕輕把鋼琴蓋打開(kāi)，雙手放在那白白的鍵盤(pán)上，演奏起來(lái)。
這節課，老師教我“G”大調的彈法，我結結巴巴的彈，彈得很不好。我垂頭喪氣的，不想彈了，老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今后好好練習就會(huì )好一些了”，我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里暖洋洋的。我在家里一有時(shí)間就練習，一有時(shí)間就練習，去上課的時(shí)候，老師都夸我彈得好呢!心里樂(lè )開(kāi)了花，這讓我想起了一個(gè)句子叫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有堅持不懈的練習，才有可能成功。
我雖然沒(méi)有彈的那么迷人，但是，我的夢(mèng)想依然是當一名鋼琴演奏家，我會(huì )盡最大的努力加油的!
鋼琴作文500字 篇24
我學(xué)鋼琴，開(kāi)始是自己想學(xué)的。小時(shí)候我到朋友家里玩，看見(jiàn)她會(huì )彈鋼琴，十分羨慕，我也非常想學(xué)，學(xué)了鋼琴，可以彈出美妙的音樂(lè )，說(shuō)不準還會(huì )變成第二個(gè)“郎朗”呢。
我第一次去上鋼琴課時(shí)，很興奮，因為一場(chǎng)有趣的鋼琴課正等著(zhù)我。一到老師家，我就四處尋找琴房。不久，我在一個(gè)走廊的拐彎處發(fā)現了一個(gè)琴房，從里面傳來(lái)悅耳的琴聲，我從門(mén)縫里往里看，看見(jiàn)了一架三角鋼琴，但我沒(méi)看見(jiàn)老師，我想：大概老師在鋼琴后面吧。我大膽地走了進(jìn)去，老師見(jiàn)我來(lái)了，就熱情地迎上來(lái)。老師對我很好，作業(yè)自然也很少。
可是，老師后來(lái)生病了，換了位老師，我的好日子也到頭了。這位老師給我布置很多作業(yè)，我有些吃不消了，有點(diǎn)厭惡鋼琴課了。她還很愛(ài)干凈，總希望琴房一塵不染，我彈琴時(shí)，總讓我洗干凈手再彈。不過(guò)，老師給我教得非�？�，使我從三級的成績(jì)“嗖嗖”的往上躥，到現在，我已經(jīng)彈到六級，這一點(diǎn)還是讓我心情舒暢。
有次，媽媽和她的朋友聊天，說(shuō)我學(xué)了四年鋼琴都沒(méi)放棄，阿姨有些不相信，說(shuō)：“男孩子怎么能堅持那么久？”我聽(tīng)了表?yè)P，暗暗自喜。嘿！為了成為第二個(gè)“郎朗”努力吧！
鋼琴作文500字 篇25
除了上學(xué)之外，我媽還給我了各種各樣的補習班，其中，我討厭的就是學(xué)鋼琴。
小時(shí)候，我以為學(xué)鋼琴特別好玩，所以就急著(zhù)讓媽媽幫我報名�？墒�，后來(lái)，我才知道，鋼琴學(xué)了之后，還要天天在家里練，而且還要識譜，這還算是輕松的，媽媽說(shuō)我都長(cháng)大了，要去考級，你們知道嗎？想要去考級，要把將近三十頁(yè)的東西給彈熟，背下來(lái)！我的個(gè)娘��！那真是難彈��！
有一段時(shí)間，我一直沒(méi)練琴，周六上課的時(shí)候，我彈都彈不出來(lái)，那次，老師發(fā)了一條很?chē)烂C的短信給我媽。當天晚上，我就被打得鼻青臉腫的，不光這樣，我媽還拍了照。從那以后，我對鋼琴就徹底沒(méi)了興趣，都跟奶奶說(shuō)不要交學(xué)費了。
但是媽媽說(shuō)：“你如果不學(xué)，就一點(diǎn)才藝都沒(méi)了�！蔽蚁胂�，算了，都學(xué)這么久了，還是堅持下來(lái)吧！不過(guò)，鋼琴學(xué)了對我的幫助也是挺大的。在每年的藝術(shù)節里，都可以看見(jiàn)，我穿著(zhù)裙子，優(yōu)雅彈琴的身影。有的時(shí)候，我的同學(xué)會(huì )問(wèn)：“你鋼琴為什么彈的這么好？”我說(shuō)“都是被我媽打出來(lái)的！”同學(xué)們聽(tīng)了之后都笑得前俯后仰的。
我最討厭的補習科目是鋼琴，但是有時(shí)候，它也會(huì )使我成為“校園中最亮的星”。
鋼琴作文500字 篇26
我學(xué)過(guò)許多許多的課程，而讓我最痛苦、最為難的還是學(xué)鋼琴。
我在中班時(shí)想學(xué)鋼琴，媽媽、爸爸考慮了好久終于給我買(mǎi)了一架漂亮的鋼琴，找了一個(gè)好老師，讓我踏上了學(xué)鋼琴的路。
一開(kāi)始，我每周最期待的課程就是鋼琴課了，都是拿著(zhù)譜子興高采烈地跑到老師那兒，迫不及待要彈給老師聽(tīng)一聽(tīng)。
可是到后來(lái)，我上了一年級后，每每練鋼琴總是想偷懶不練，練了一會(huì )兒，又總是會(huì )哇哇大哭，說(shuō)：“我不要學(xué)了，不學(xué)了！”過(guò)一會(huì )兒還是后悔了，說(shuō)：“別停課，我還要學(xué)�！笨煽偸蔷毮且皇浊�，十分無(wú)聊，但我仍然想學(xué)鋼琴，因為老師對我很好，我怕對不起她。而去年，因為作業(yè)增多，鋼琴課便從一周一次變成兩周一次，這樣還算學(xué)得下去。
今年，我已經(jīng)四年級了，因為每天作業(yè)很多，又要完成一些課外的作業(yè)，沒(méi)時(shí)間練，所以鋼琴課被媽媽停止了，我也只好服從。到現在——我都快半年沒(méi)彈過(guò)鋼琴了，每當捉迷藏，藏在它的布里面時(shí)，看見(jiàn)它滿(mǎn)是灰塵的樣子，心里很難受，充滿(mǎn)了遺憾與歉意：“鋼琴，對不起！”
最終，我還是沒(méi)能堅持住這門(mén)課程，遺憾地放棄了鋼琴。
鋼琴作文500字 篇27
你一定知道口風(fēng)琴、電子琴、小提琴……吧!可你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人體”鋼琴。這可是老師的新發(fā)明呢!
只見(jiàn)傅老師請五位同學(xué)來(lái)當不同的音階，分別是“do——”、“re—— ”、“mi——”、“fa——”、“sol——”。不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，竟試起了音，她讓他們兩手伸直，如果敲到自己，就把自己演的音階唱出來(lái)。老師敲了一串音符，讓同學(xué)們把不協(xié)調的音階挑出來(lái)，邵鈺陽(yáng)因把音階唱的太低沉，而被清了回去。
這時(shí)，傅老師便當起了音樂(lè )家，開(kāi)始“彈奏”。我豎起耳朵仔細聽(tīng)，一段耳熟的音樂(lè )鉆進(jìn)我的耳朵。我一看,只見(jiàn)老師舉著(zhù)手，一下跑到東，一下跑到西，忙得不亦樂(lè )乎。我想:這音樂(lè )好像在哪里聽(tīng)過(guò)，嗯——哦，是《粉刷匠》吧!不出我所料，果然是這首曲子。
接下來(lái)，我們又欣賞了沈婷演奏的《搖啊搖》，劉棟彈的《劃船歌》�？筛道蠋熡终埩巳齻�(gè)音符，“l(fā)a——”、“si——”和高音“do—— ”,準備增加難度，便請張起來(lái)彈《do re mi》。張起滿(mǎn)臉微笑，拍著(zhù)“音階”的手，“音階”們不時(shí)冒出奇怪的聲音，竟成了一架魔法鋼琴!
看吧，這真是個(gè)新奇的游戲，我也要和傅老師那樣，勇于創(chuàng )新，發(fā)明出屬于自己的東西!
鋼琴作文500字 篇28
今天侯楠姑姑要教我彈鋼琴，帶我先認識了鋼琴的基本音級，分別是dou，re，mi，fa，sol，la，xi，dou，因為我經(jīng)常把他們弄混，就把他們分為12345671，這樣好記多了，姑姑在每個(gè)鍵上貼了數字，讓我先自己彈一彈《小毛驢》，我一邊看著(zhù)一邊彈著(zhù)，彈了不一會(huì )，就心不在焉，看著(zhù)玩著(zhù)。
一會(huì )姑姑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“妞妞，彈得怎么樣了？”我給姑姑彈了一遍，姑姑說(shuō)：“不錯不錯，挺好的�！庇辛诉@個(gè)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我突然看到了《鈴兒響叮當》這個(gè)是美國的，姑姑給我彈了一遍，太好聽(tīng)了，于是我自己開(kāi)始慢慢的彈，好難呀，我不能放棄，我自己鼓勵自己，姑姑就坐在旁邊，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)不熟悉的音符，我問(wèn)姑姑：“姑姑，這個(gè)音符是什么意思？”姑姑看后，對我詳細的解說(shuō)，我聽(tīng)的似懂非懂，但在姑姑耐心的指導下，我還是懂了，當我把這個(gè)音樂(lè )連貫起來(lái)的時(shí)候，啊，這真的是我彈得嗎，真是一個(gè)奇跡呀。
通過(guò)這一件事，我懂得了一個(gè)道理：只要努力，就沒(méi)有做不到的事情，而我會(huì )再接再厲完成更多的曲子。
鋼琴作文500字 篇29
暑假里我每天都要練習鋼琴，我從上一年級的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習鋼琴，到現在我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了。
以前學(xué)鋼琴的時(shí)候，我總是很抗拒，有時(shí)候還被媽媽罵，這讓我很煩練琴。但爸爸鼓勵我學(xué)鋼琴貴在堅持，有困難沒(méi)關(guān)系，勇于戰勝困難的孩子就是勇敢的人。最后我還是堅持了下來(lái)。
在學(xué)鋼琴的漫漫長(cháng)路上，我痛并快樂(lè )著(zhù)。痛苦的是每次練新曲子總要花很長(cháng)時(shí)間認譜，左右手協(xié)調不好，有時(shí)旋律是記住了，可手上怎么也反應不過(guò)來(lái)。心急的時(shí)候，我還會(huì )沖媽媽大喊大叫，非常心煩。這樣的狀態(tài)持續了好長(cháng)一段時(shí)間。慢慢的，我的心態(tài)好起來(lái)了，只要坐在鋼琴前，我就能靜下心來(lái)，反復彈，反復彈，終于，一個(gè)個(gè)音符跳舞似的在指間流淌了出來(lái)，我沉醉在美妙的鋼琴聲中。
有一次，我要練習的是《拜厄》上的曲子。這首練習曲有4個(gè)升級號，彈奏時(shí)需要先把E大調音階彈奏熟練，才能很好地完成復雜的混合旋律和技巧彈奏。開(kāi)始練習時(shí)，我總是忘了升級號，好不容易記住，又沒(méi)仔細看后面的還原記號，果然，聽(tīng)起來(lái)怪怪的。
看來(lái)要想成為小鋼琴家還需要一雙靈敏的耳朵呢，我還不想放棄鋼琴，所以我會(huì )繼續努力的！