【推薦】沉默作文500字三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的沉默作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沉默作文500字 篇1
我在學(xué)校的班級，從沒(méi)有沉默這個(gè)詞。
那是從一年級開(kāi)始的。我們班上課是最鬧的。尤其是老師進(jìn)來(lái)前，有的在教室里跑上跑下、瘋瘋打打；有的在吃東西，有的跟其他同學(xué)講話(huà)。而我呢，也沒(méi)閑著(zhù)，也跟同桌講得火熱。全班鬧得就像一個(gè)豬窩。喧鬧聲飛出教室，傳進(jìn)操場(chǎng)。只有老師進(jìn)來(lái)，大家才會(huì )安靜一點(diǎn)。因為我們才一年級，老師并沒(méi)有批評我們。
到了二年級。有了班長(cháng)，我們似乎安靜了一點(diǎn)點(diǎn)，但上課前教室里仍然像有一大群蒼蠅，沒(méi)頭沒(méi)腦地亂竄亂叫。大家還不知沉默，各談各的。
三年級時(shí)。按理說(shuō)，稍大些的我們，應該知道在課前該沉默了�？汕闆r竟然反轉了——聲音更大了！大得驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，連班長(cháng)的話(huà)都要喊破嗓子才聽(tīng)得見(jiàn)。
班長(cháng)氣極了，拿著(zhù)教鞭使勁往講臺上敲，并費盡全力，大喊：“安靜！安靜！”可同學(xué)們無(wú)動(dòng)于衷，還變本加厲。偶然間，一切談話(huà)突然停了下來(lái)，一秒鐘后，便化為了哈哈大笑……
現在六年級了，我們是大孩子了，理應能安靜些的。但，現實(shí)是殘酷的——我們依然是鬧，在課前、課中、課間。因為我們永不沉默！即使靜下來(lái)，表面上是沉默的，實(shí)際內心永不沉默！我們的談話(huà)聲如三尺劍一樣鋒利，如六鈞弓一樣厚重。
……
永不沉默，是我小學(xué)班級的氣息。
進(jìn)入中學(xué)，或許我們真的會(huì )沉默，或許我們都會(huì )懷念曾經(jīng)的永不沉默……
沉默作文500字 篇2
早晨，柔和的光線(xiàn)照耀在水面上，波光粼粼，遠遠望去，小溪就像一條金光閃閃的.彩帶環(huán)繞在城市的周?chē)?/p>
城里學(xué)堂六年級（3）班此刻正在上語(yǔ)文《最好的老師》這篇文章。老師說(shuō)誰(shuí)來(lái)概括一下主要內容？好多同學(xué)都舉了手，而我只想默默地坐在角落里做一個(gè)旁聽(tīng)者，因為語(yǔ)文是我最薄弱的科目，無(wú)論是基礎部分還是閱讀理解和寫(xiě)作，每一個(gè)部分都讓我學(xué)起來(lái)困難重重，每節語(yǔ)文課總是讓我頭疼不已�？墒�，今天老師偏偏請了我，我心想害怕什么來(lái)什么，��！老天，你為什么要這樣對我？我窘迫地從位置上站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，老師看著(zhù)我尷尬的樣子說(shuō)，你先聽(tīng)聽(tīng)別人怎么講，然后再用自己的話(huà)講出來(lái)吧。
于是老師請了另一位同學(xué)，他講完后，老師又對我說(shuō)，你現在可以大膽講出來(lái)了，可是我怕說(shuō)錯還是不敢講。老師說(shuō)，你抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果六要素，老師相信你一定可以講出來(lái)的。
通過(guò)老師的一番鼓勵，我按老師的提示講了出來(lái)，還講得挺生動(dòng)形象的，班上有許多同學(xué)都情不自禁地鼓起了掌來(lái)�！班�，挺不錯，以后就這樣說(shuō)，你的學(xué)習一定會(huì )提上去的�！崩蠋熀吞@可親地說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)，我的內心仿佛注入了一股暖流，對自己未來(lái)學(xué)習語(yǔ)文重新燃起了熱情，很久以來(lái)對語(yǔ)文學(xué)習的害怕在這一刻被療愈了。我明白了自己真正要做的是什么。
我本來(lái)可以沉默，但我選擇了大膽的說(shuō)出來(lái)，感覺(jué)真好！
沉默作文500字 篇3
他是要有一名優(yōu)秀的教師，也是一位嚴格的班主任。
我不是一名優(yōu)秀的學(xué)生，仗著(zhù)自己的成績(jì)還不錯就明目張膽地違反紀律，惹些小禍，給他添麻煩。有時(shí)他也會(huì )睜一只眼閉一只眼，見(jiàn)問(wèn)題不大，就放過(guò)我。但我并不識趣，老是一而再再而三的觸犯師威。我并不是有意地要搗亂，也不是因為十分討厭他，總是不知不覺(jué)地自己便做了些不規矩的事。
從此，辦公室成了我常去的地方。三天兩頭就往里跑。次數多了我也好像習慣了，反倒他覺(jué)得不習慣了。記得我每次經(jīng)辦公室，他最常說(shuō)的話(huà)便是：“我給你五分鐘的時(shí)間想，想想你做錯了什么，想想以后你該怎么做�！比缓�，接下來(lái)的便是一陣沉默。那時(shí)，我總會(huì )低著(zhù)頭，若有所思的想著(zhù)。而他則在一旁，扶著(zhù)靠椅輕輕的嘆氣。
五分鐘過(guò)后，他便會(huì )照例詢(xún)問(wèn)：“想好了嗎？”我就微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后向他匯報我所想的和悟出的道理。他有很多道理可講，也總是在聽(tīng)完我的匯報后將給我聽(tīng)。也許旁人會(huì )覺(jué)得這樣哪算是批評，但對于我來(lái)說(shuō)，這樣的批評再?lài)绤柌贿^(guò)了。我那時(shí)卻總把這些道理不當一回事，依舊按照自己所想的去做，也依舊給他添麻煩。我猜想他已不耐煩了，可他仍認真的將他的大道理。我只當耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出罷了。
不知是哪天，我開(kāi)始去聽(tīng)他的那些道理，并漸漸的認同他的說(shuō)法，變得聽(tīng)話(huà)了許多，也不再頻繁地犯錯誤了，辦公室也很少進(jìn)了。他應該很欣慰吧，我想。
也從那以后，每當我遇到困難和挫折的時(shí)候，總會(huì )沉默五分鐘；當我要做出重大的選擇與決定的時(shí)候，總會(huì )沉默五分鐘；當我面對失敗和失意的時(shí)候，也總會(huì )沉默五分鐘。那五分鐘的沉默，銘記于心……
【【推薦】沉默作文500字三篇】相關(guān)文章：
1.習慣沉默作文
4.沉默與飛揚作文
5.沉默的聲音作文