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關(guān)于糟糕作文500字3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的糟糕作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
糟糕作文500字 篇1
此時(shí)的我感慨萬(wàn)千，剛剛經(jīng)歷過(guò)了競賽的折磨，但我想亦是一種解脫。
學(xué)校中剛剛舉行了數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科競賽，幸虧沒(méi)有物理，要不然我會(huì )更慘！賽后學(xué)校選中前33名代表學(xué)校參加了復賽，其中也包括我。一周前，我就努力準備好這次競賽，以為這次競賽很重要，前30名的同學(xué)在中考中加分，我想任何人都會(huì )去追求它。但我卻沒(méi)心情復習，因為我身上的負擔實(shí)在太重了，我無(wú)法喘息。突然有一種想哭的感覺(jué)，難道我無(wú)法擁有自己想要的生活，想要的一切？
思緒狼藉的我強迫自己做著(zhù)數學(xué)競賽題，我的頭已經(jīng)無(wú)限大，看著(zhù)那無(wú)頭無(wú)尾的數字行列，一個(gè)字：煩！
英語(yǔ)的情況就好多了，不過(guò)聽(tīng)力部分一塌糊涂，英語(yǔ)作文的題目是“My favorite...”我馬上想到了“My favorite singer”說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)！便興致勃勃地介紹起我最?lèi)?ài)的歌手——周筆暢，寫(xiě)到她的歌曲《筆記》時(shí)候，竟然不由自主地唱起來(lái)……
語(yǔ)文題太難了，做到一道關(guān)于“桃花源”的題目時(shí)，真想去那兒走一遭！馬上脫離這個(gè)魔鬼地帶，眼前是罪魁禍首——試卷，旁邊是黑魔頭——監考老師，這里簡(jiǎn)直是地獄！真的有陶淵明筆下的桃花源嗎？沒(méi)有，那只不過(guò)是白日做夢(mèng)罷了。我不知道別人是如何想的，至少我這樣覺(jué)得。
什么“少年不知愁滋味”��？都是過(guò)去！現在，我要說(shuō)出所有學(xué)生的'心聲：“我們也有煩惱！”
附詩(shī)一首：自入中學(xué)悲寂寥，我言童年勝今朝。
自古英雄誰(shuí)無(wú)愁，愿到夢(mèng)境走一走。（同桌的大作）
……
糟糕作文500字 篇2
清晨起床，擁抱太陽(yáng)，嘴角上揚，滿(mǎn)滿(mǎn)正能量！今天我起了個(gè)大早，特別興奮。為什呢？因為我今天要去參加一個(gè)科技小作品的比賽，它將展示我這幾天的努力成果。
��！真是不去不知道，一去就緊張。當我做好作品，該做演講展示時(shí)，整個(gè)候場(chǎng)區，都是選手們背臺詞的聲音，頓時(shí)我的心也提了起來(lái)，心中的那塊石塊上躥下跳的，好像就要破身而出似的。我心中也反復練習著(zhù)，啊，馬上，馬上到我了！這時(shí)一個(gè)聲音叫道：“下一位，7號，誰(shuí)是7號，7號在哪？該你了！”我看一下胸前的號碼，就是我呀！我連忙應聲：“哎，是我，是我，來(lái)了，來(lái)了！”就這樣，我稀里糊涂地被推上了臺，“啪！”聚光燈一下子全都照到了我身上，我慌張地向老師望了一眼，努力讓自己平靜。我開(kāi)始演講了，講前半段時(shí)我講得津津有味，突然，我的腦子卡殼了，忘了我該說(shuō)什么了，一直在重復上一句話(huà)，心里努力地尋找著(zhù)那句話(huà)，可是它好像在和我玩躲貓貓，怎么也找不到。��！完了完了完了！那句是什么來(lái)呀，你快給我出來(lái)，真的想不起來(lái)呀！哎？我要不直接跳過(guò)這一個(gè)環(huán)節，進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節？那不行，萬(wàn)一……哎！不管了，沒(méi)有別的辦法了，就這樣吧！到后來(lái)我終于想起了那句臺詞，可是演講已經(jīng)結束了，我心中那塊石頭也放了下來(lái)，有一種如釋重負的感覺(jué)。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，整個(gè)人一下子無(wú)比輕松，剛才的一幕，真的是太驚險了……
通過(guò)這一次的演講，使我懂了，要用一顆平常心去對待一切事物，不要太緊張，不然就會(huì )像我一樣。
糟糕作文500字 篇3
這兩天我非常開(kāi)心，因為爸爸媽媽答應給我買(mǎi)一個(gè)智能手表電話(huà)，為了方便我放學(xué)回家時(shí)他們可以用手機定位到我，也可以聯(lián)系我。
可是，爸爸媽媽還有一個(gè)前提條件：必須考試考得好。正好，這次語(yǔ)文要進(jìn)行五、六單元的測試�！熬鸵赃@次的語(yǔ)文成績(jì)來(lái)決定你能不能得到這個(gè)手表電話(huà)吧�！眿寢寣ξ艺f(shuō)到�？纪暝嚭�，老師一直沒(méi)有把試卷發(fā)下來(lái)，等得我是心急如焚。終于，在家長(cháng)開(kāi)放日的下午，老師下發(fā)了試卷。五個(gè)人發(fā)試卷，我坐在位子上等待。我同桌拿到了卷子，87分，我頓時(shí)就慌了，像我同桌這樣經(jīng)常舉手發(fā)言的人都87分了，那我可想而知了。還剩最后一位發(fā)試卷的人了，我終于拿到了卷子。我一看是個(gè)優(yōu)，不禁心花怒放的想：這下手表電話(huà)是十拿九穩了��！
晚上回到家，我在吃飯的時(shí)候跟爸爸說(shuō)起這個(gè)手表電話(huà)的事情，我原本以為爸爸會(huì )馬上同意，可是爸爸卻說(shuō)：“今天老師在家長(cháng)會(huì )上說(shuō)了，學(xué)校里不可以帶任何電子產(chǎn)品�！蔽业男那橐幌伦右宦淝д�，志在必得的東西飛走了。我把自己關(guān)在房間里痛哭，邊哭邊說(shuō)：“我朝思暮想的手表電話(huà)��！就被這么一句話(huà)給說(shuō)沒(méi)了�！卑职謰寢屵M(jìn)來(lái)安慰我：“不要哭了，等再過(guò)幾年，你就要用到手機了。不如把這錢(qián)存起來(lái)，到時(shí)去買(mǎi)個(gè)手機不是更好嘛�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我糟糕透了的心情才得到了些緩和。
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