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關(guān)于同行作文500字（精選29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的同行作文500字，歡迎閱讀與收藏。
同行作文500字 1
清晨，當第一縷陽(yáng)光射入我的房間，我懶懶地伸了個(gè)腰。啊，又是一個(gè)大晴天！背著(zhù)不重的書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步伐，踏著(zhù)金色的'陽(yáng)光，我走進(jìn)了校園，又一個(gè)不尋常的日子開(kāi)始了。
考試了，每道題都是我會(huì )的，真簡(jiǎn)單。我這樣想著(zhù)，手上已妙筆生花開(kāi)始答卷。結果出來(lái)了，全對！這是為什么呢？為什么有的同學(xué)會(huì )答題也能答錯呢？這時(shí)因為他們沒(méi)有好心態(tài)，他們把考試當成負擔，不想做題，所以開(kāi)始瞎糊弄，導致丟分的結果。所以，人無(wú)論做什么事都需要有一個(gè)好心態(tài)，高高興興地做。這樣，陽(yáng)光就會(huì )普照你心頭。
“刷，刷，刷……”又是錯的，又是錯的，又是錯的！我狠狠地在心里喊！為什么老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)去操場(chǎng)活動(dòng)，偏偏留下我和另一名同學(xué)留在屋里批著(zhù)使人發(fā)瘋又乏味的卷子，太偏心了！我狠狠地批著(zhù)對與錯，但這與我又有什么關(guān)系？相反的，另一位同學(xué)卻充滿(mǎn)干勁，認真地批著(zhù)�！拔�，老兄，別發(fā)火嘛，給別人挑挑錯，自己同時(shí)也不就都會(huì )了嘛！當溫習了。再說(shuō)，老師留下咱倆，是信得過(guò)咱倆，看得起咱倆，你還有什么不高興的？”對呀，老師是信得過(guò)我們才留下我們的，而我卻誤解老師，抹黑這光榮的任務(wù)？那可不行，我認真的一個(gè)一個(gè)仔細看，邊批邊溫習，不經(jīng)意抬頭一看，陽(yáng)光竟是那般明媚。
生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到麻煩與煩惱，但我們只要調整心態(tài)，從正面想，那一些風(fēng)雨都會(huì )過(guò)去，不久你便身披陽(yáng)光的羽翼，與之一路同行了。
同行作文500字 2
8歲那年，我第一次看了喜劇節目《星期六之夜》，就迷上了里面的熱鬧場(chǎng)景。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我當喜劇演員的愿望越發(fā)強烈了。大學(xué)畢業(yè)后，我去了紐約，卻找了個(gè)電影助理剪輯員的工作�？梢哉f(shuō)，我干得很在行。后來(lái)，老板對我說(shuō)：咱們成立自己的公司吧！那時(shí)我剛25歲，初出茅廬，聽(tīng)到這句話(huà)，我的心像揣了只兔子，上下?lián)潋v。我思考后發(fā)現，這只“兔子”就是內心深深的恐懼。我怕的.是什么呢？我無(wú)數次質(zhì)問(wèn)自己，內心的恐懼終于回答：“你害怕在喜劇行業(yè)里失敗�！�
這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當頭棒喝，通過(guò)深入拷問(wèn)，恐懼卻為我揭示了自己心中真正的理想。于是我茅塞頓開(kāi)：如果你允許恐懼到來(lái)，它就會(huì )成為你通往成功路途中的一位心靈導師。
明白后，我一頭扎進(jìn)了紐約喜劇電影這一競爭激烈的“鯊魚(yú)箱”。在前幾次上臺時(shí)，我演得很順手�？扇匀幻獠涣藭�(huì )遭遇失敗，所以我又害怕了。在一次演出結束后，我問(wèn)恐懼：“你覺(jué)得如何？”恐懼回答：“昨晚你在臺上演砸了，這很丟臉。所以我想告訴你，不要再上臺了�！蔽译S即問(wèn)了一個(gè)更要緊的問(wèn)題：“如果我非要上臺呢？”恐懼顫抖了一下，因為它討厭真相，但最后還是啞著(zhù)聲音說(shuō)：“那樣你還會(huì )在這里，對嗎？觀(guān)眾的冷淡雖然讓你無(wú)地自容，但確實(shí)是很好的反饋……”當然，恐懼是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，是我把它形象化了，給了它一個(gè)發(fā)言的機會(huì )。也就是說(shuō)，如果你能和你的恐懼保持一個(gè)良好的關(guān)系，它就會(huì )告訴你很多寶貴的東西，而不僅僅是害怕。
同行作文500字 3
美無(wú)處不在。在我們的生活中，有一些微小而不起眼的美，往往讓人忽略。讓我們走進(jìn)生活，與美同行，去發(fā)現更多的美。
在每一個(gè)寧靜的夜晚，在一條平坦的馬路上，一位60多歲的老奶奶，穿著(zhù)一件環(huán)保工作服，一日復一日，一年復一年，拿著(zhù)一把掃把，在無(wú)聲無(wú)息地清掃著(zhù)馬路。掃把左右揮動(dòng)，發(fā)出“唰唰……唰唰”的聲響，仿佛在歌唱，用美妙的'歌聲陪伴老奶奶的每一個(gè)日夜。
老奶奶的家庭十分貧窮，老伴在一年前就去世了，無(wú)兒無(wú)女，她也只能靠著(zhù)這份工作來(lái)支撐這個(gè)貧窮的家。雖然老奶奶清貧，但她從不悲觀(guān)，對生活充滿(mǎn)希望。
她是一位志愿者，她有著(zhù)一顆善良，樂(lè )于助人的心。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，她像往常一樣在專(zhuān)注地工作著(zhù)。到了晚飯時(shí)，她嘆了一口氣，拿出僅有的幾元錢(qián)，她想：“怎么辦，我吃完飯就沒(méi)有錢(qián)了�！痹诔燥埡桶彦X(qián)留下兩個(gè)選擇中，她最終選擇了吃飯。她慢吞吞地走到面包店，盤(pán)算著(zhù)買(mǎi)一個(gè)面包填滿(mǎn)肚子，把剩下的錢(qián)攢起來(lái)。但就在這個(gè)時(shí)候，她看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)破破爛爛的乞討者拿著(zhù)一個(gè)生銹的碗，在面包店前坐下，在那里可憐地乞討著(zhù)，身旁邊有一個(gè)字牌，上面寫(xiě)著(zhù)，“求求您，救救我吧，我三天沒(méi)吃東西了�！蹦俏画h(huán)衛工人，那位60多歲的老奶奶，居然投下了她身上的所有錢(qián)，轉頭離開(kāi)了。這位老奶奶，為了一位乞討者而吃不了面包，餓著(zhù)肚子，但是她沒(méi)有后悔。
美，就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現美的慧眼，你就會(huì )發(fā)現：生活中有很多的美令人感動(dòng)，讓我們與美同行，去發(fā)現更多的美吧！
同行作文500字 4
也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話(huà)中的故事會(huì )讓你傷感。但我們904班的卻團結、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
踏著(zhù)清晨的露珠，我們來(lái)到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動(dòng)作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來(lái)，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓："我是壽昌初中的學(xué)生，904班的一員，我堅決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅決不做損害班級利益的事，遵守紀律，克已奉公"。響亮的聲音回蕩在教室的每一個(gè)角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們在按照上面說(shuō)的去做，去拼搏奮斗，未來(lái)正等著(zhù)我們去創(chuàng )造！
動(dòng)人心弦的`友誼
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著(zhù)復習各科知識，背誦提綱，但學(xué)知識難免有漏洞，許多疑問(wèn)一下子就冒了出來(lái)，大家都很著(zhù)急，但大家都是熱心腸，你這道題不會(huì )，我來(lái)幫你；我那道題不會(huì )，你來(lái)幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用"互補"的條件，互相幫助對方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著(zhù)，團結奮進(jìn)在習題中體現著(zhù)，友愛(ài)盈滿(mǎn)了寬敞明亮的教室。正因為這動(dòng)人心弦的友誼，使我們904班取得了第三名的優(yōu)異成績(jì)。這是團結的結果，也是友愛(ài)的結果。
這就是我們904班——一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)友愛(ài)的集體，一個(gè)團結的集體。我愛(ài)904班，愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭！
同行作文500字 5
書(shū)，古今中外多少人為你著(zhù)迷，又有多少贊美你的名言。你就像一口永不干涸的泉眼，為人類(lèi)提供取之不竭的生命之源；你就像一劑靈藥，拯救了無(wú)數行尸走肉的人們；你就像夜幕上的明月，為迷路的人們照亮前進(jìn)的路。假入失去了你，就失去了生命的火焰。
注音版 那時(shí)，我剛上一年級，再能熟練的掌握拼音后，它與我就形影不離。父母親為我買(mǎi)了一堆注音版的童話(huà)故事集，就是它為我插上了想象的翅膀，為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。我一邊品著(zhù)拼音一邊組織這語(yǔ)句，雖然有些吃力但我依然樂(lè )在其中。伴隨著(zhù)注音版的書(shū)，我逐漸長(cháng)大了，知識也越來(lái)越豐富。彩圖版 人長(cháng)大了，看的書(shū)自然也要換了。先前的注音版也光榮的退休了，彩圖版從老一輩手中接過(guò)了接力棒。彩圖版的故事帶領(lǐng)我體驗人生百味。在讀書(shū)的過(guò)程中，我自然少不了去看那栩栩如生的圖畫(huà)，他們把故事中的人物刻畫(huà)得活靈活現，為我在閱讀中增添了不少樂(lè )趣。青少年版 故事像一杯濃茶，需要慢慢去品才能領(lǐng)略其中的甘醇與清香，誒雜志就直截了當的告訴我人生的'哲理，他就像一把鑰匙，為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)。讀的書(shū)越多，我才發(fā)現自己知道的越少，他是我?jiàn)^起抵制個(gè)人的無(wú)知。
書(shū)，伴我成長(cháng)，他給予我坦蕩的心境，寬廣的胸襟，使我感受幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我大伯心靈的束縛，為我注入真、善、美的陽(yáng)光，為我送來(lái)清香，帶給我精神上的享受。
同行作文500字 6
舞蹈是一種藝術(shù)，一種從視覺(jué)到感覺(jué)的美。舞蹈的魅力是值得我們欣賞的！
小時(shí)候我最喜歡跳舞了，一直纏著(zhù)媽媽帶我去學(xué)舞蹈。5歲那年，媽媽便帶我去青少年宮學(xué)舞蹈。那天，我和媽媽一起來(lái)到舞蹈室，看到一個(gè)漂亮的老師正在教學(xué)生跳舞。只見(jiàn)老師揚起雙手，踮起腳尖，做出旋轉的動(dòng)作。這時(shí)，老師像一只在天空中飛旋的天鵝，又像一只在地上翩翩起舞的孔雀。老師那婀娜的身姿，仿佛與音樂(lè )融為一體，柔軟的身體展現出美妙的`舞姿。那舞姿像磁鐵一般深深的把我吸住了，從此，我便愛(ài)上了舞蹈。
兩年后，我轉到了茉莉花群藝館繼續學(xué)舞。不久，我們的舞蹈《我的偶像》在廈門(mén)歌劇院舉行的一次比賽中獲得金獎�！段业呐枷瘛愤@支舞蹈演繹了雷鋒叔叔助人為樂(lè )、大公無(wú)私的精神。之后，我們參加了多場(chǎng)義演活動(dòng)。
記得有一次，是為了幫助貧困兒童而參加的義演活動(dòng)，讓我印象深刻。那天，天氣特別冷，我們穿著(zhù)薄薄的表演衣，在室外的舞臺上表演。雖然我們身上貼著(zhù)暖寶寶，但是我們還是覺(jué)得冷。盡管個(gè)個(gè)演員嘴唇凍得發(fā)紫，可我們還是堅持下來(lái)了。義演所得的資金都捐給了貧困兒童，這讓我覺(jué)得心里美滋滋的。
寒風(fēng)刺骨，愛(ài)心暖暖！我感受到了藝術(shù)所帶來(lái)的美，我決心用自己美麗的舞姿去收獲更多的美。
同行作文500字 7
美不是只在外表，更多的是內在。他可能微不足道，甚至難以發(fā)現�？墒俏覀兊纳钪忻罒o(wú)處不在，“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機”吳斌，一系列最美感動(dòng)全中國，然而還有許許多多的美未曾被發(fā)現，就讓我們與美同行一起去發(fā)現更多的美吧！
清晨，我起床散步，想踏著(zhù)日出的時(shí)間去呼吸一口最新鮮的空氣�！斑�！昨天滿(mǎn)是灰塵垃圾的小路去哪了呀，怎么變成了干凈明亮的小路呢！”我正納悶呢，突然一個(gè)彎著(zhù)腰正在掃地的身影映入我的眼簾，“你是誰(shuí)呀在這干嘛呀？”“喔，掃地呢！這條小路可是最臟的呢！”溫和卻沙啞的聲音傳入我的耳朵，可我卻感到深深的歉意，因為我之前也在這條小路上扔過(guò)垃圾，然而垃圾桶就在離我不遠的地方�！皩Σ黄�，我下次不扔垃圾了！”“沒(méi)事，就是多掃一下嗎？春夏秋冬都得掃，刮風(fēng)下雨也得掃�！蓖�(zhù)清潔工人忙碌的身影，她那臉頰上早已刻下了歲月的痕跡，腰也好像躬了，她人老可心卻不老。
“不就是圖口飯吃嗎？何必如此呢！”偶有路人不屑地說(shuō)�？汕鍧嵐と藚s好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續掃她的`路。
時(shí)間一年一年流逝，清潔工人也一如既往地工作著(zhù)，從未停止過(guò)，直到有一天……
美可能卑微，但美不分大小，不論貴賤，我相信她是最美的。也許我們能做的事微不足道，但只要我們不亂扔垃圾，就能使清潔工人的明天更美好；只要我們不浪費水，就會(huì )沙漠地區的人們多一份希望……美無(wú)處不在，美并不是高不可攀，也許就在你的一小步。就讓我們創(chuàng )造更多美吧！
同行作文500字 8
美，在我們每個(gè)人身邊。法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“我們的生活不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
——題記
在電視熒幕中，那些令人感動(dòng)的偉大人物、為國家做出巨大貢獻的人時(shí)時(shí)出此刻我們眼前，就像雷鋒叔叔，他的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅僅令人稱(chēng)頌，更值得人們紀念、學(xué)習，他一生的光輝事跡也數不勝數。也許，有許許多多的人認為，他們才是美。
如果說(shuō)他們是月亮，那建筑工人就是在月光下頑強的、默默發(fā)光的螢火蟲(chóng)。他們衣著(zhù)通，樸實(shí)厚道。偶爾抬頭仰望，數十米高的腳手架上，他們的身影仿佛在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動(dòng)，這是他們在辛勤地工作。夏天，他們工作的地方?jīng)]有空調和風(fēng)扇，僅有那火一樣的炙熱陽(yáng)光，僅有偶爾吹來(lái)的自然風(fēng)帶給他們絲絲涼意；冬天，他們頂著(zhù)寒風(fēng)，僅有不停地搓著(zhù)手才能是自我感到一絲溫暖。人人只會(huì )稱(chēng)贊聳立著(zhù)的'雄偉高樓，又有多少人會(huì )想到這些創(chuàng )造美麗的人？也許，生活中的美，是一種付出。
“城市的美容師”，骯臟自我，清潔城市。有人因為他們的職業(yè)地位卑微而小看他們，又認為他們臟，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)他們多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷和我們家園美麗的環(huán)境又會(huì )是怎樣？也許，生活中的美，是一種勤勞。
大自然以山和水展示著(zhù)它的美；數學(xué)中以規律搭建著(zhù)它的美；音樂(lè )中以音符傳遞著(zhù)它的美，生活中到處都是美，我覺(jué)得人的心靈才是美的化身。與美同行，追求最美的自我。
同行作文500字 9
誠信是做人最基本的原則。從小，家長(cháng)和老師就教育我們做一個(gè)誠實(shí)、守信用的人，我始終記住大人們的教誨。美國著(zhù)名作家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂失足，你可以馬上恢復站立，失信，你也許永難挽回。"的確，曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠信的可貴。
就是這件事，讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了誠信給自己帶來(lái)的快樂(lè )。有一次，我一個(gè)人在家，不小心把媽媽最喜歡的一個(gè)碗打碎了，我不敢把這件事情告訴媽媽。生怕他罵我，于是，我悄悄的把碗片給扔了。
媽媽下班回來(lái)時(shí)，我裝作若無(wú)其事的看電視。媽媽什么也沒(méi)有發(fā)現，可是我的.內心一直提心吊膽的。擔心媽媽看破了我的心事。吃晚飯時(shí)，我主動(dòng)對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)裉煳易隽艘患e事，你罵我吧�。寢尶戳宋乙谎�，說(shuō)："什么事情？說(shuō)吧，我不會(huì )怪你的。"我把整件事的過(guò)程一清二楚的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩徽f(shuō)了一句話(huà)：＂你真是個(gè)誠實(shí)的孩子�。⑽矣行┎幻靼�，仰起頭問(wèn)媽媽?zhuān)?你怎么不罵我呢？"媽媽認真的回答：＂一只碗算什么？你要知道，誠信才是最重要的。"我聽(tīng)了，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：＂我知道了。＂我真高興，媽媽能說(shuō)我是一個(gè)誠實(shí)、守信用的人。
這件事使我明白了，做事一定要講誠信，不然，別人會(huì )看不起你的，那你的榮譽(yù)就沒(méi)有了！
同行作文500字 10
放學(xué)后，天逐漸黑了下來(lái)，僅剩的幾個(gè)狂熱分子不知疲倦的在操場(chǎng)上跑著(zhù)，這時(shí)從樓梯口跑出2個(gè)人，一個(gè)邊跑邊說(shuō)：“唉，又晚下課了，恐怕又趕不上59了”說(shuō)罷更加努力的向前趕去。在人跡罕至的站臺上，兩道身影在燈光的照耀下顯得煞是突出，不用說(shuō)正式?jīng)]趕上59路的我和A君了，我嘆道：“辛虧有你更為一起回家，不然我一個(gè)人要無(wú)聊死了”A君也是個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，很快，我們兩就談開(kāi)了，什么"是先有雞還是先有蛋"核彈到底是什么東西”之類(lèi)的問(wèn)題被我們不斷提及，在我們兩個(gè)沒(méi)有科學(xué)依據的討論下，車(chē)終于來(lái)了。
上了車(chē)后，我們很快就將注意力轉移到了車(chē)上的人們，在后排有一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的老爺爺，他正拉著(zhù)手中的二胡，我笑嘻嘻的對A君說(shuō):“看，后面的老爺爺的'二胡好破，居然還在公車(chē)上拉，哈哈哈”說(shuō)完我先小聲的笑了出來(lái)，忽然A君面色嚴肅的對我說(shuō)：“人家的琴雖然破舊，但人家至少擁有在車(chē)上拉二胡的勇氣與心境，你有嗎"這句話(huà)，立馬讓我收回了笑容，跟車(chē)上的人們一起欣賞這美妙的音樂(lè )。
很快車(chē)到了我的站，我下車(chē)時(shí)回身一看，發(fā)現A君正在跟我揮手，我也立馬向他揮手，回家的路上，我很想對他說(shuō)一句話(huà)，那就是：“我很高興能與你同行�！�
同行作文500字 11
一座座山，氣勢體現著(zhù)它們的美；一條條河，聲音體現著(zhù)它們的美；一只只昆蟲(chóng)，勞動(dòng)體現著(zhù)它們的美。
自柏拉圖提出美的本質(zhì)起，無(wú)數哲學(xué)家為之傾倒。今天，我冒昧地說(shuō)句：美的本質(zhì)，乃人心也。美，與我們同行也。
在學(xué)校中，下課時(shí)，我與同學(xué)無(wú)聊地走來(lái)走去。走到教學(xué)樓下，突然間覺(jué)得頭部一陣涼意。大熱天的，烈日當空，搞什么鬼？我抬起頭，頓時(shí)魂飛魄散――幾片碎玻璃直奔我而來(lái)，如同炮彈破空而下，如同子彈劃過(guò)天空！我一陣冷汗，媽呀，這要干了我嗎？逃也來(lái)不及了，除非我屬兔子，否則完全躲不過(guò)這幾片尖銳的玻璃。該死，誰(shuí)扔的呀！
在我眼中，那幾片玻璃，正邪笑著(zhù)，幻化為劍，直取而下！突然，一股強大的沖力將我推了出去，玻璃片來(lái)臨了，幾片落在地面，摔成粉末，可還有幾片玻璃劃過(guò)了我的手臂。哎喲媽呀，我暈血呀！朦朧中，我看見(jiàn)一張臉，在著(zhù)急的.臉，正是將我推出去人的臉！我的那個(gè)同學(xué)！他安然無(wú)恙，太棒了！事后，我的胳膊留下了一條短短的疤，由衣物所掩蓋，回想起來(lái)，我還沒(méi)跟同學(xué)說(shuō)一聲謝謝呢！慚愧呀！
美的本質(zhì)，乃人心也！
公交車(chē)上的一次讓座，也許不那么重要，但你變美麗了。一次幫助，也許不那么起眼，但你快樂(lè )了。
有些藝術(shù)家，一生都在尋找美，最后他們會(huì )發(fā)現，美，一直與他們同行著(zhù)，一直伴隨著(zhù)他們。
與美同行吧！感受美的本質(zhì)。
同行作文500字 12
炎炎夏日，是朋友給予一份清涼；凜凜冬日，是朋友給予一份溫暖……
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓，到食堂時(shí)，顧不得臉上的汗珠，狼吞虎咽的吃完盤(pán)中餐。剛到教室，我的小腹就有點(diǎn)不對勁了�！斑幸灰弧蔽业刮艘豢诶錃�，肚子里已經(jīng)開(kāi)始翻江倒海了。
我趴在桌子上，靠蜷縮身子來(lái)緩解一下疼痛感。我想去接一點(diǎn)水，但肚子就偏偏要打反抗戰。就這樣，我和時(shí)間一分一秒的耗著(zhù)……
“班長(cháng)，你沒(méi)事吧？”我抬起頭，望見(jiàn)了他備含關(guān)切的眼神。我盡量裝出一副無(wú)事的.表情，答道：“沒(méi)事，謝謝�！钡麉s怎么也不肯相信�！鞍嚅L(cháng)，真的沒(méi)事嗎？需要我幫什么忙嗎？”我勉強擠出一絲微笑，有氣無(wú)力的答道：“真的沒(méi)事，快去干你自己的事吧�！闭f(shuō)罷，一陣刺痛又忽地襲來(lái)，我招架不住，閉上了眼。矇矇眬朧中，我聽(tīng)見(jiàn)了由遠而近的腳步聲。
“班長(cháng)�！彼p輕地搖醒我�！昂刃┧�，可能會(huì )好些�！彼f過(guò)來(lái)一個(gè)紙杯。我無(wú)法拒絕，只好接受了。那一口水下去，仿佛那不是普通的水，而是治病的良藥；那些備含關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，不是普通的話(huà)語(yǔ)，而是醫生的叮囑……
“班長(cháng)，好些了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你！”我直起腰來(lái)，望著(zhù)他，他是那么善解人意。
“哎呀，”怎么了？我飛奔過(guò)去，發(fā)覺(jué)是他不小心摔倒了�！皝�(lái)，慢一點(diǎn)�！蔽矣秘焸涞哪抗馔�(zhù)他：“怎么這么不小心？”我捧一些清水，小心地為他清理傷口。
作為朋友的你，善解人意，六年同窗，你我同行。
同行作文500字 13
母親是煩惱中的一曲古箏。當你意志消沉時(shí)，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。母親是黑暗中的一顆明珠。當你不辨方向時(shí)，一束柔光會(huì )指收你邁開(kāi)堅定的腳步。母親是困難中的一根拐杖。當你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，撐起一片希望的田野……
在某年的12月25日，我出現在您的生活里，從此，您開(kāi)始細心照顧我，您對我的愛(ài)是沒(méi)有人能擔當得起的。我失敗時(shí)，您鼓勵我，說(shuō)：你就像種子剛綻出的`第一個(gè)芽蕾，雖然稚嫩，但是卻是美的胚芽，美的根本。
記得有一次，晚上我在床上睡不著(zhù)，您給我量體溫38度，發(fā)燒了。您馬上背我去醫院，可是，剛出門(mén)，下雨了……母親把我送到了醫院，可是，您全身都濕了……
幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無(wú)牽無(wú)掛嗎？我說(shuō)：幸福是放學(xué)之后母親的一句問(wèn)候與關(guān)懷；是回家以后的一碗碗香噴噴的米飯，是……
冰雪覆蓋的時(shí)候，我需要一團火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照亮；前途茫茫時(shí)，我需要一盞航燈來(lái)引領(lǐng)方向……而這些“一團烈火”、“點(diǎn)點(diǎn)星光”、“一盞航燈”指的就是您��！當我傷心時(shí)，您安慰我。有不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，您幫助我……
“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”說(shuō)的是友情。而“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”說(shuō)的就是母愛(ài)。我想，我只能拿起手中的筆，才能與您同行！
同行作文500字 14
在漫漫的人生旅程中，古詩(shī)為我點(diǎn)燃一盞燈，吟誦古詩(shī)，感受那千古的蘊藏，走進(jìn)詩(shī)人，感受那高尚的品格，古詩(shī)伴我同行。古詩(shī)是詩(shī)人情感的抒發(fā)，從“黃河遠上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”和“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”中，我感受到祖國山河的壯麗，從“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”和“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”中，我感受到友誼的美好。
古詩(shī)讓我的心靈得到安慰。面對挫折，我會(huì )用“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”來(lái)激勵自己；面對誘惑，我會(huì )用“事了拂衣去，深藏功與名”來(lái)堅定意志；面對埋沒(méi)，我會(huì )用“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”來(lái)修煉自己。在古詩(shī)的長(cháng)河中，不僅有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的李白，還有“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的王維，更有“挺身艱難際，張目視寇仇”的杜甫。李白特立獨行，傲骨錚錚，他高唱著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”走出皇宮，在古詩(shī)中留下了自己的品格——自信。王維淡泊名利，寄情山水，他低吟著(zhù)“深林人不知，明月來(lái)相照”抒發(fā)情懷，在山水中留下自己的'品格——淡泊。杜甫憂(yōu)國憂(yōu)民，心系蒼生，他高唱著(zhù)“安得廣廈千萬(wàn)間”獨居茅屋，在歷史中留下了自己的品格——愛(ài)國。
在古詩(shī)中，我體悟著(zhù)詩(shī)人的情懷，在古詩(shī)中，我汲取了民族的養分，在古詩(shī)中，我升華著(zhù)自己的思想。我的思緒翻飛，延伸，凝聚……可否，讓我在漫漫的長(cháng)夜中，點(diǎn)燃這盞燈，讓它溫暖你，讓古詩(shī)伴你同行。
同行作文500字 15
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準備，大家夢(mèng)寐以求的“與詩(shī)同行”朗誦展示會(huì )終于在星期三的下午第二節課舉行了。
“叮呤呤”上課了，同學(xué)們激動(dòng)地跑回座位上。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，第一組派出的代表上臺了，只見(jiàn)他面帶表情、繪聲繪色、抑揚頓挫地朗誦起來(lái)。我被他的鎮定自如驚呆了，看他像小河流水般很快朗誦完了，想起我也是我組的代表，大家的希望都寄托在我的向上，頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)了底氣，開(kāi)始緊張起來(lái)。第二個(gè)也不甘示弱，從語(yǔ)言中感受到了那一幅幅美麗的場(chǎng)面，我更是緊張了。我最喜歡李艾霖的'朗誦，只見(jiàn)她精神抖擻地站起來(lái)，大步邁向講臺，表情豐富、聲音清脆、朗誦熟練，真是無(wú)以倫比。男生聲音洪亮，女生娓娓動(dòng)聽(tīng)，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”呀。
可真快呀，不一會(huì )兒就輪到我了，我同樣大步走上講臺，用洪亮的聲音背誦起來(lái)，可能是因為太緊張了，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，誰(shuí)知才背了一半就忘了，老師、同學(xué)們用掌聲鼓勵我，還給我提醒，終于把這首詩(shī)背下來(lái)了，雖然不太熟練，但我向成功邁出了第一步，我懸著(zhù)的心總算是落地了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“重在參與，不在結果”。雖然我背得不是很熟練，但我有勇氣站在講臺上，就已經(jīng)克服了自己膽小的毛病，我永遠都會(huì )記住“在人生的道路上，不論功敗如何，不管結果好壞，我只要站在這里，我就是最棒的”。
同行作文500字 16
人生路上，總會(huì )經(jīng)歷許多波折。只有懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，才能最終駛向心的方向。
——題記
人生如一塊畫(huà)布，夢(mèng)想就是那只奇妙的筆。
會(huì )奮斗的人知道如何利用夢(mèng)想。他們給自己制定詳細的計劃，合理利用學(xué)習，工作余暇時(shí)間。不急不躁，一步步按正確的方法去走。在沉淪的時(shí)候，夢(mèng)想會(huì )是他們精神的支柱，把自己從死穴中一點(diǎn)一點(diǎn)往外拉。不至于造成輕生的現象。這是用夢(mèng)想當精神的良藥；在獲得進(jìn)步，成就的同時(shí)，夢(mèng)想讓他們不至于讓自己驕傲自滿(mǎn)，而樂(lè )極生悲。而是堅定了前進(jìn)的步伐，適當得鼓勵自己。
他們的夢(mèng)想是美好而富有意義的。是在自己距成功有一步之遙時(shí)助自己一臂之力的。
而有些自暴自棄的人的夢(mèng)想卻是扭曲的：他們整天想著(zhù)怎樣吃喝玩樂(lè )，擺脫生活的'困苦。不想費一點(diǎn)力氣而擁有輕松的生活。這樣只能讓自己在錯誤的道路上越行越遠，最后造成無(wú)法挽回的慘象。就如搶劫，盜竊等等犯罪現象。
夢(mèng)想是靈活的。它能充實(shí)人的生活，給予人力量，同時(shí)也能使一個(gè)人沉淪。
所以，學(xué)會(huì )怎樣駕馭夢(mèng)想十分重要。
現在，擁有無(wú)限青春的我們，應該珍惜這些歲月，找到自己的愛(ài)好，向積極方面發(fā)展。
擁有夢(mèng)想的生活何曾孤單？
讓我們一起懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，在人生道路上，越行越穩。
畫(huà)出屬于自己的風(fēng)景。
同行作文500字 17
品，人間百味；憶，千古歲月。書(shū)，與你同行。
——題記
為想想插上翅膀，為寫(xiě)作增加靈感，為閱讀產(chǎn)生思路，是書(shū)，書(shū)是無(wú)聲的老師，書(shū)是醫治愚蠢的藥，書(shū)，與你同行！
已知：書(shū)
求證：書(shū)=想象的翅膀
證明：童話(huà)是兒童的夢(mèng)，兒童時(shí)代，我最喜歡看的就是童話(huà)。王子吻醒公主似的驚訝；丑小鴨變成天鵝時(shí)的感動(dòng)；灰姑娘與王子執手是的欣慰。是書(shū)用一個(gè)個(gè)夢(mèng)編成的'童話(huà)豐富了我的內涵，為我插上想象的翅膀。既書(shū)=想象的翅膀。與書(shū)同行！為想象插上翅膀！
已知：書(shū)
求證：書(shū)=人間的百味。
證明：故事是少年的夢(mèng)，從兒童蛻為少年，是我迷上了故事，為笑貓對虎皮貓堅貞的愛(ài)兒震顫；為羅密歐與朱麗葉的悲劇而傷心；為保爾的艱苦人生流下淚水。是書(shū)用一個(gè)個(gè)迷人的故事豐富了我的情感，讓我明白人生有愛(ài)有恨，有離有合，既書(shū)=人生的百味。與書(shū)同行！細品人生的百味！
已知：書(shū)
求證：書(shū)=世界的窗口
證明：雜志是學(xué)生的夢(mèng)，步入夢(mèng)寐的中學(xué)，讓我又對雜志感了興趣，知道了金字塔用短暫的時(shí)間取得了輝煌的成就；明白了修長(cháng)城時(shí)為了防御敵人的攻擊而累死的百姓；懂得了美國自由女神的笑容來(lái)之不易，是書(shū)用一篇篇有趣的雜志豐富了我的眼界，既書(shū)=世界的窗口，與書(shū)同行！開(kāi)啟世界的窗口！
與書(shū)同行，豐富你的內函；與書(shū)同行，豐富你的情感；與書(shū)同行，豐富你的眼界。與書(shū)同行！
同行作文500字 18
富蘭克林說(shuō)：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回�！笔堑�，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì )上立足；相反，他如果誠實(shí)守信，將來(lái)就會(huì )成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠信是非常重要的。在我的心中，誠信一直與我同行。
那是一個(gè)星期天，我答應了跟妹妹一起去小區的空地上騎自行車(chē)。當我們剛要出門(mén)時(shí)，突然，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“梓凌，你去不去圖書(shū)館看書(shū)？”去圖書(shū)館？我早就想去了，就是一直沒(méi)找到伴，今天正是個(gè)機會(huì )。怎么辦呢？我想：去圖書(shū)館吧，可是我答應了妹妹要去騎自行車(chē)。突然，我腦子里蹦出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“跟同學(xué)去圖書(shū)館吧，這可是你早就想去的喲。跟妹妹騎自行車(chē)隨時(shí)都可以�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“去跟妹妹騎自行車(chē)吧。你可要做個(gè)誠信的哥哥，要給妹妹做好榜樣��！”兩個(gè)精靈打了起來(lái)，最后第二個(gè)精靈贏(yíng)了。我對同學(xué)說(shuō)：“不去了，下次吧，我先答應了妹妹要去騎自行車(chē)�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了直夸我是個(gè)講誠信的人，還高興地說(shuō)下次再約我去圖書(shū)館。妹妹聽(tīng)了也非常開(kāi)心�；丶液�，我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸對我說(shuō)：“對，你當時(shí)的選擇是正確的�！甭�(tīng)了爸爸的'話(huà)，我的心里甜滋滋的。
從那以后，誠信時(shí)刻伴我左右。我也意識到誠信是我們生命中重要的一部分。失去它，人生將不再光彩；失去它，未來(lái)將不再多彩！正如巴爾扎克所說(shuō)：“遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣�！�
同行作文500字 19
周末，盡管有諸多家務(wù)纏身，還是感覺(jué)到不忍放手的絲絲縷縷的牽掛。重新打開(kāi)《日記》，一幀一幀，如重新趟過(guò)一條曾經(jīng)疾行的那條河，這一次，無(wú)須匆匆，哪怕是一朵極細碎的浪花，也駐足飽享它碰觸肌膚時(shí)的親昵。那些文字因熟悉而感到了溫度，一如久違的老友，把心兒給烘的熱乎乎的。仿佛那哭著(zhù)笑著(zhù)憐著(zhù)樂(lè )著(zhù)的不是小歐，那是自己在生活的舞臺上的動(dòng)情演繹，讓生活的本真面目有滋有味地裸呈在眼前。
面對娟子買(mǎi)房借錢(qián)時(shí)囁嚅的無(wú)奈，小歐先是瞬時(shí)的猶疑，然后竟然咬牙慷慨了，小歐的理性與重情是那么的真實(shí)，讓我感喟。
和小翠的一番促膝，也讓我深深體會(huì )了小歐的糾結。淹埋于現實(shí)的`人，被現實(shí)的洶涌裹挾，往往無(wú)法自拔�？v是頭腦清晰如縷，又怎能擁有能把握航舵的力道。所以就“沉浸在一種沉默里，只是我知道我們都在回想什么，也在想未來(lái)的狀態(tài)，其實(shí)都是一種徒勞，未來(lái)未知�！眲e說(shuō)是未知，就算是已知，當疲于跋涉的心靈尋到一處可棲息的港灣，有誰(shuí)能毅然拋卻帶著(zhù)傷痕踏上迷茫的征途？況且，即使下一處還有可休憩的驛站，誰(shuí)又能說(shuō)的準那是一個(gè)可讓自己安穩�？康膽驯�？
小歐，愛(ài)吧，看得出這是你的真愛(ài)。你愛(ài)的是那么高雅，那么驕傲！你就是一株雍容的玫瑰，深情祝愿玫瑰的芬芳氤氳你愛(ài)的人生之路！
同行作文500字 20
讀書(shū)之于語(yǔ)文，如同根之于樹(shù)；源泉之于江河；基礎之于廣廈；靈魂之于血肉。
樹(shù)根枯萎則枝葉凋落，源泉干涸則江河流干，基礎不牢則廣廈崩塌；靈魂萎靡則血肉枯僵。
不閱讀，胸無(wú)點(diǎn)墨，是一個(gè)頭腦空空的“空殼人”；不閱讀，瘋狂做題，是個(gè)死記硬背的“機器人”；不閱讀，見(jiàn)解膚淺，是個(gè)坐井觀(guān)天的蛙眼人；不閱讀，思維紊亂，是個(gè)胡言亂語(yǔ)的鴉嘴人。
閱讀經(jīng)典，不僅是為了增長(cháng)知識，還要從中汲取智慧的養料。因此，我們不僅要閱讀古代經(jīng)典，還要讀現代文學(xué)；不僅要讀中國經(jīng)典，還要讀國外名著(zhù)；不僅要讀文學(xué)經(jīng)典，還要讀歷史雜志，游記隨筆，科普常識……
今天我拿起語(yǔ)文書(shū)背誦，沒(méi)想到有意外收獲：我突然感到：語(yǔ)文學(xué)習和名著(zhù)閱讀是分不開(kāi)的。就拿“紅軍不怕遠征難”這句話(huà)的.理解來(lái)說(shuō)吧，如果你沒(méi)有閱讀王樹(shù)增的《長(cháng)征》，你怎么會(huì )理解“不怕”的內涵呢？當你翻開(kāi)老舍的《駱駝祥子》，你就會(huì )理解底層勞動(dòng)人民的艱辛；當你讀完曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，你就會(huì )明白“相思血淚拋紅豆”的哀思。閱讀延長(cháng)了你人生的長(cháng)度，增加了你思想的厚度，拓展了你生命的寬度。
閱讀，是對秦磚漢瓦的向往，閱讀，是與唐詩(shī)宋詞的邂逅。閱讀是對“吾將上下而求索”的感佩，閱讀是對“拼將十萬(wàn)頭顱血”的震撼。讀書(shū)是筆墨紙硯琴書(shū)畫(huà)；讀書(shū)是生旦凈末唱念打。讀書(shū)是奇書(shū)駿馬佳山水；讀書(shū)是信筆玉龍麗風(fēng)花。
讓我們與讀書(shū)攜手，讓我們與經(jīng)典同行，讓我們去閱讀美麗而厚重的人生。
同行作文500字 21
在這人世間。感動(dòng)不只是親人敞開(kāi)的溫暖懷抱。不只是朋友再來(lái)的親情問(wèn)候。不只是老師對你無(wú)微不至的關(guān)心和呵護。在一輛幸福的列車(chē)上。我就被一個(gè)陌生人所感動(dòng)。
一縷輕柔的月光透過(guò)窗子。灑在了車(chē)窗上。月光像一匹銀色的柔紗。從窗口垂落了下來(lái)。我和姐姐都威海之旅已經(jīng)近在眼前。我興奮極了。就在這時(shí)。因為中年男子抱著(zhù)兩個(gè)孩子走了上來(lái)。兩個(gè)天真可愛(ài)的孩子在他的`懷抱中熟睡。
這時(shí)車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)了乘客。他吃力地走到那家送的一個(gè)座位旁。小心翼翼地把那兩個(gè)孩子放下。生怕把他們驚醒。不知不覺(jué)臉頰上已經(jīng)冒出了許多汗珠。之后他便一直站在那里守候，這時(shí)，一個(gè)調皮的小男孩在車(chē)廊里慢跑。不要一頭撞在男子的身上。出人意料的事發(fā)生了。這位男士竟然被他撞倒在地，我目瞪口呆，心想，一個(gè)大人怎么會(huì )被一個(gè)小孩撞到。我心中充滿(mǎn)了疑惑，這使，他費了九牛二虎之力從地上爬起來(lái)。臉頰上的汗珠嘩嘩的流下來(lái)。潤濕了他的衣領(lǐng)，天啊，我順著(zhù)她的身體往下看。他居然是殘疾人。做小歲患有嚴重殘疾。
時(shí)間一分一秒過(guò)去�？伤匀徽驹谀抢锸睾蛑�(zhù)，是什么讓她如此堅強？是父愛(ài)，是偉大的父愛(ài)�，F在她的背影。是如此高大，那兩個(gè)熟睡的孩子啊。如果你們知道你們的父親是如此偉大。你們一定會(huì )非常自豪。幸福的列車(chē)繼續前行吧。偉大的父愛(ài)亦將一代一代傳遞下去。
同行作文500字 22
我無(wú)力地走在回家的路上，夕陽(yáng)打在我的身上，單薄寂寥的身影像個(gè)孤零零的圖釘，刻著(zhù)失敗的標識。腳步越來(lái)越沉重，永遠也走不出挫折投下的巨大陰影。
因為需要經(jīng)常去醫院復查身體，我的`課業(yè)落下了不少，和同學(xué)們的差距越來(lái)越大。這次期中考試，我的名次再次下滑。雖然我的父母對我的學(xué)業(yè)要求不是很?chē)栏�，但是我真的想在學(xué)習中做到優(yōu)秀，讓他們也能在其他家長(cháng)面前自豪一番。但現實(shí)不是童話(huà)故事，不會(huì )那么美滿(mǎn)。
“別這么無(wú)精打采的，看見(jiàn)你這樣，關(guān)心你的人都會(huì )很難過(guò)。知道嗎？”
“老師，為什么我總是考不好，總是失��？”
“你看見(jiàn)夕陽(yáng)了嗎？太陽(yáng)也有落下的時(shí)候。失敗了不可怕，要學(xué)習太陽(yáng)，明天照樣升起！”老師笑著(zhù)拍拍我的肩膀說(shuō)道。
老師不經(jīng)意間的教誨，啟發(fā)了我。從那時(shí)起到現在，每天的早晨，上學(xué)中的我迎著(zhù)東升的太陽(yáng)奔跑，傍晚放學(xué)的我追趕著(zhù)西下的太陽(yáng)，試圖抓住最后的余暉，溫暖奮斗中的心靈。我所追趕的不是太陽(yáng)，是時(shí)間！我在和時(shí)間賽跑，我需要把自己落下的課程補上去，我需要把被病魔奪走的時(shí)間搶回來(lái)，我需要趕上同學(xué)們，和他們站在同一起跑線(xiàn)上！別人獲得成功或許只需付出百分之五十的努力，而我要付出百分之百，甚至百分之二百的努力！溫暖是什么？溫暖就是奮斗的力量，就是戰勝困難后的一絲欣然！
攜起父母親人，師長(cháng)同學(xué)的雙手，向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)溫暖所在，前進(jìn)奔跑！
同行作文500字 23
當秋風(fēng)染紅了楓葉，當大地重回光彩，當雨水變成珍珠砸在我的臉上，當春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，當我已經(jīng)，不再任性！
小時(shí)候的我，從來(lái)沒(méi)有意識到母愛(ài)的偉大！每天只會(huì )享受母愛(ài)，從不會(huì )奉獻。直到那次，我再也無(wú)法自私的享受母愛(ài)的那一次。
“英子，要好好讀書(shū)，將來(lái)出人頭地�！蹦赣H總是用滿(mǎn)希望的語(yǔ)氣。哪時(shí)候上學(xué)，學(xué)費總是昂貴的。每當我問(wèn)起學(xué)費的由來(lái)，母親總是拒絕回答或者用別的.事情掩蓋。我總是天真地以為母親是借來(lái)的，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)是用她的”力量“借來(lái)的。我總是好奇我母親手上的傷疤，卻沒(méi)想過(guò)，這些傷疤揭開(kāi)事實(shí)的面紗。
“英子娘出去工作，好好讀書(shū)”。我裝作一副乖巧的樣子，到母親走后便跟著(zhù)偷溜了出去。不知道走了多少山路，這倒我腳上起泡，才到達！母親拿起一把鐵銹的大斧頭，朝那顆錯裝的大樹(shù)砍去，一下一下……大樹(shù)終于到了。
可是，這只是第一步。接下來(lái)，母親又掄起那把碩大的斧頭來(lái)，將大樹(shù)砍成了一節一節。不知何時(shí)，她那干燥的頭發(fā)，早已散落在臉上，汗水將她緊緊黏住。手上的老繭，讓我的心猶如被刀劃下去一樣，久久不能喘過(guò)氣來(lái)。我好幾次，想要沖出去，緊緊抱住母親，大喊：“媽?zhuān)瑒e砍了，我不上學(xué)了”！可是，雙腳猶如被灌了鉛，無(wú)法動(dòng)彈。只能任我用手捂住臉，任由那些滾燙的“珍珠”滑下我的臉頰。被劃過(guò)地方好像被燙過(guò)！
當秋風(fēng)染紅了楓葉，當大地重回光彩，當淚水變成珍珠砸在我的臉上，“與母愛(ài)同行”
同行作文500字 24
大千世界，蕓蕓眾生，每一個(gè)人都有著(zhù)自己的責任，每個(gè)人都為了負起它而付出著(zhù)。
警察的責任是保家為國，為了承擔起自己的責任，他們甚至付出了自己的生命；醫生的責任是救死扶傷，為了承擔起自己的責任，他們總是處身與抗病前線(xiàn)；老師的責任是教育學(xué)生，為了承擔起自己的責任，他們通宵達旦地在燈下備課。
而我的責任又是什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我心中。
小的時(shí)候，家人把我當個(gè)寶似的，無(wú)微不至地照顧我。大雨中，家人顧不得自己的身體，為我遮擋了風(fēng)雨；烈日下，家人顧不得自己的炎熱，為我帶來(lái)了涼風(fēng)；寒風(fēng)中，家人顧不得自己的寒冷，為我帶來(lái)了溫暖……這就是家人的責任——讓我健健康康成長(cháng)，快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天。為了我，家人不知操了多少心，給了我火一般的溫暖，而我卻不知道自己的責任是什么？不知道拿什么去回報他們。
現在我長(cháng)大了，上了學(xué)，明白了我的責任是什么——好好學(xué)習，長(cháng)大后報恩于家人。有的人可能認為責任是一種負擔，會(huì )壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，所以就討厭責任。但我卻認為責任是一種幸福，只是要從不同的`角度去看，因為愛(ài)與責任同行。正如英國王子查爾斯說(shuō)過(guò)的：“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡，但你不得不去做的事，這就是責任�！�
與其把責任掛在嘴上，不如記在心上，記在心上，不如扛在肩上，它不一定能使你的前程燈火般輝煌，但它一定能給你一份厚厚的禮物。讓我們與責任同行，播種愛(ài)，收獲幸福
同行作文500字 25
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的書(shū);“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼里，書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理;書(shū)也是一個(gè)指南針，讓我在迷茫中找到方向;書(shū)還是一葉小舟，帶我盡情地遨游在知識的海洋。
記得有一次，我的姐姐說(shuō)要帶我去圖書(shū)館。于是，她便問(wèn)了一下爸爸和媽媽?zhuān)砂职趾蛬寢尣煌�。因為他們不準我看閑書(shū)，怕我中“毒”。但是，我心里想：不管了，既然是要去書(shū)的海洋，知識的世界，就算是冒著(zhù)槍林彈雨，我也要去!
到了圖書(shū)館，我就經(jīng)不起誘惑，東拿一本，西拿一本。(因為我不知道該看那一本書(shū)才好)此時(shí)，我心想：要是能把圖書(shū)館里所有的書(shū)都借回去，那該多好啊!最后，我拿了一本《三國演義》看。原來(lái)，曹操是這么的.奸詐狡猾，殘暴，怪不得人們都評價(jià)他：“治世之能臣，亂世之奸雄�！蔽也唤粫�(shū)中的人物吸引了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
圖書(shū)館快閉關(guān)了，姐姐叫了我很多次，可都還是不能把我從書(shū)的海洋中叫回來(lái)。所以，姐姐只好放“大絕招”了：她把我的書(shū)放回了原位，搖了搖我的身子，這才把我從書(shū)的海洋中強行帶了回來(lái)。
我這一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我連做夢(mèng)都想要，但這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，在度過(guò)的每一天，每個(gè)月，每一年中，是書(shū)，他培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，因此，我感到無(wú)比欣慰。
同行作文500字 26
舉目今日之中華網(wǎng) ，疆域遼闊，物產(chǎn)豐富，人民安樂(lè )，此謂清平世界。然而，清風(fēng)吹不走過(guò)往的硝煙，繁華掩蓋不了歷史的屈辱。我們必須牢記，是無(wú)數的先列本著(zhù)鞠躬盡瘁，死而后已的精神為我們創(chuàng )造了和平生活，穩定了中國的千年基業(yè)。安逸和平，不是讓我們坐享其成，而是警醒我們要知榮明恥，精益求精，讓中國這棵千年古樹(shù)愈加蔥郁繁盛。
“千里之堤，潰于蟻穴”，有時(shí)，捍動(dòng)參天大樹(shù)的不是咆哮的洪水，肆虐的狂風(fēng)，而是樹(shù)干上的“蛀蟲(chóng)”。我們誰(shuí)也不愿成為“蛀蟲(chóng)”而破壞國家名譽(yù)，危及國家基業(yè)。但當今社會(huì )，明知不可為而為之的大有人在。每年貪官污吏層出不窮明目張膽地以權謀私，挪用公款，受賄成風(fēng)，在其位而不謀其職，完全背離“服務(wù)人民”的宗旨；在公共場(chǎng)合，隨地吐痰者有之，亂扔果皮紙屑者有之，踐踏草木者有之，使得清潔人員、管理人員忙得不可開(kāi)交，令人聞之氣憤不已的，在外國的一些公共場(chǎng)合處竟用中文書(shū)寫(xiě)明文禁令，只要有一點(diǎn)羞恥之心的'中國人還會(huì )繼續去給自己的國家抹黑嗎？不法經(jīng)營(yíng)商用劣制原料制造有害食品坑害百姓，為謀取暴利抬高物價(jià)，腰包是鼓了，可做人的誠信蕩然無(wú)存，丟西瓜撿芝麻，愚者都知是得不償失……
古語(yǔ)云：“人無(wú)恥，無(wú)以立�！币粋�(gè)人要想立足于社會(huì )，那么他得有榮辱觀(guān)念，明辨是非善惡美丑的能力，才不至于身陷泥潭。胡錦濤主度提出的“八榮八恥”正是一盞指路明燈，讓黑暗中前行的人不至迷途。都去追求黎明的希望。
同行作文500字 27
那是一本詩(shī)集，安靜地沐浴在暖陽(yáng)下。美麗的漢字和陽(yáng)光輝映，像一句句朱紅的問(wèn)候，回蕩在耳邊；詩(shī)的靈魂散發(fā)芬芳，吸入胸腔里，暈染開(kāi)無(wú)限的遐思……
我是不知不覺(jué)地就喜歡上了詩(shī)。它們蘊涵著(zhù)詩(shī)人難以揣度的思想，越是不懂，我反而越覺(jué)得它好，少時(shí)懂了一兩句，整個(gè)人都沸騰了。
古詩(shī)，是李太白的月下獨酌，是劉希夷的歲月嘆息，是翁格的春還歸來(lái)。讀起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，就看見(jiàn)了劉禹錫的樂(lè )觀(guān)；讀起“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，就明白了文天祥的壯志激情；讀起“吾廬獨破受凍死亦足”，就感受到了杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民……
然而，吸引我的，不僅是這些古詩(shī)。
現代詩(shī)，是自由開(kāi)放又神秘朦朧的。有的戰火紛飛，讀到這種詩(shī)，仿佛紙已被怒火灼成了灰燼，那是批判殖民主義的愛(ài)國詩(shī)；有的朝氣蓬勃，讀到這種詩(shī)，我會(huì )為青春贊嘆，為生命鼓掌，那是活力四射的.青春詩(shī)；有的詩(shī)憂(yōu)傷曲折，宛若凋零的落紅，垂淚于土，那是哀傷的揮淚詩(shī)……“詩(shī)與遠方”，這句話(huà)多有意思，詩(shī)就是詩(shī)人多樣的情懷，讀者思想的遠方。
詩(shī)讀得多了，我便開(kāi)始寫(xiě)。有時(shí)受了委屈，我總愛(ài)在草稿本上盡情寫(xiě)詩(shī)，清醒了，已寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)紙。詩(shī)成為了我的心靈慰藉。從讀也不讀，到覺(jué)得枯燥乏味，到想去讀愛(ài)上讀，再到開(kāi)始寫(xiě)，詩(shī)豐富著(zhù)我的情感，高雅著(zhù)我的情趣，陪伴著(zhù)我的成長(cháng)！
同行作文500字 28
夢(mèng)，就好像是一個(gè)空洞，或深或淺，往下拋一顆小石子，你永遠也不知道石子什么時(shí)候落地�；蛟S石子很快落地，夢(mèng)想也就很快實(shí)現；或許這是一個(gè)永運望不到底的萬(wàn)丈深淵。
媽媽從來(lái)沒(méi)有時(shí)間，所以每次都給我安排許多補課，一到禮拜日，我只好自己看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，很少的時(shí)間才能和媽媽待在一起。也很少出去玩。
如果我想問(wèn)我的夢(mèng)是什么？我只能說(shuō)，我不知道，因為我無(wú)法給他定義。也正因為一件事讓我了解了夢(mèng)：記得那是星期天的早上，爸爸回家來(lái)手里還抱著(zhù)一只小鳥(niǎo)，它全身白白的但卻只有頭上有一點(diǎn)紅紅的，我看著(zhù)可愛(ài)，就把它養在三樓上了，一開(kāi)始剛剛拿回家，他還不認識我們會(huì )害怕的躲起來(lái)，還隨地亂拉屎。媽媽很討厭它，就想把他放了，我死活不肯。
但日復一日，小鳥(niǎo)也長(cháng)大了，也漸漸的和我變親了，它也不怕我了，它會(huì )時(shí)不時(shí)飛到我的肩上，我也很喜歡他，但就在有一天，小鳥(niǎo)開(kāi)始不吃不喝，還一只用嘴撞玻璃，我知道小鳥(niǎo)夢(mèng)想自由，所以我就讓小鳥(niǎo)飛到我的手上，我打開(kāi)窗戶(hù)，帶著(zhù)戀戀不舍但又摻雜著(zhù)喜悅的心情讓小鳥(niǎo)從我的手上飛走了。
我知道小鳥(niǎo)渴望自由，渴望藍藍的天空，渴望自己翱翔在天空中，這是它的夢(mèng)，這是它的一個(gè)簡(jiǎn)單的圓滿(mǎn)的夢(mèng)，但這次放飛小鳥(niǎo)也讓我的夢(mèng)一起同行了，我的夢(mèng)就像那小鳥(niǎo)的'夢(mèng)，只想要自由，想和媽媽一起去玩一次。
通過(guò)這次小鳥(niǎo)的事，我把我的夢(mèng)跟媽媽說(shuō)了，得到了媽媽的同意。
夢(mèng)，我的夢(mèng)，就讓我們與夢(mèng)同行吧！
同行作文500字 29
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜、愛(ài)護它們。對于我們來(lái)說(shuō)，環(huán)境就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，保護著(zhù)我們的家園。
提到怎樣才能當好環(huán)保先鋒，我認為大家共同努力是最重要的。說(shuō)到大家共同努力，我就想到了我的家鄉。我的家鄉在一個(gè)普普通通的小縣城木壘。這里風(fēng)景優(yōu)美，冬暖夏涼，天是藍藍的，水是清清的，環(huán)境特別好。
人們常說(shuō)木壘很適合養老，可是隨著(zhù)人口的迅速增長(cháng)，工農業(yè)的迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來(lái)。工廠(chǎng)排放出了污水，廢氣，大酒店小食堂排放出了大量油煙，小汽車(chē)也排放出了有害的尾氣等，所以木壘的天沒(méi)有那么藍了，水沒(méi)有那么清了，空氣也沒(méi)有那么好了。出現這些現象后，家鄉的.人民開(kāi)始行動(dòng)了。就今年我就發(fā)現了好幾件家鄉人民與環(huán)保同行的事情，比如說(shuō)縣城所有的餐廳都停止燒煤火，改燒無(wú)煙的氣體，還提倡餐廳都裝上了油煙凈化器。還有提倡開(kāi)電動(dòng)車(chē)，比如家鄉現在已經(jīng)開(kāi)始有電動(dòng)公交車(chē)了。還有各個(gè)單位，門(mén)面三包區的衛生也打掃得特別好……
我們從每一件小事中都能夠得到一個(gè)啟示，明白一個(gè)道理，我相信我們只要繼續與環(huán)保同行，家鄉會(huì )變得更完美，生活會(huì )變得更幸福。
在這里，我再一次號召所有的人們都要從個(gè)人做起，從我做起，從小事做起，與環(huán)保同行，做一個(gè)保護環(huán)境的使者。因為我們只有一個(gè)地球，只有一個(gè)屬于自我的家園！