有關(guān)南瓜作文500字6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的南瓜作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
南瓜作文500字 篇1
家鄉的特產(chǎn)種類(lèi)繁多，其中不乏有馳名中外的何首烏，味美香醇的五瑅漿，鮮美晶瑩的海蜇絲，但我唯獨喜歡那樸實(shí)的本分的南瓜。
家鄉的南瓜也是極易生長(cháng)的，開(kāi)春的'時(shí)候只需幾粒南瓜種子，再加一片厚實(shí)的土地將種子埋下即可。等到秋天南瓜成熟了將南瓜從地里收出來(lái)，捧著(zhù)一個(gè)個(gè)成熟飽滿(mǎn)的南瓜，家鄉人心里樂(lè )開(kāi)了花。
家鄉的南瓜不僅極易生長(cháng)而且做法也五花八門(mén)多種多樣，有南瓜餅、南瓜飯、南瓜湯諸如此類(lèi)的各式各樣的做法，但我唯獨喜歡南瓜粥。
南瓜粥的做法十分簡(jiǎn)單，只需一碗清水再加上少許米飯和南瓜放入鍋中煮透即可。每當看到作文端在桌上的南瓜粥，我的口水禁不住流了下來(lái)：淡黃色的南瓜絲絲縷縷的嵌在白如冰雪的米粒周?chē)�，上面冒�?zhù)徐徐的熱氣，多么美的一幅圖畫(huà)��！我忍不住開(kāi)動(dòng)了，喝了一口之后心里感覺(jué)暖暖的，舒服極了！絨絨的且厚實(shí)的南瓜帶著(zhù)絲絲甜味，混著(zhù)點(diǎn)米香流入我的身體，豐富了我的味蕾，我被這碗樸實(shí)的南瓜粥所震撼。
傍晚，黃昏來(lái)臨，幾縷淡淡的云霞嵌在天邊，勞動(dòng)了一天的農民回到家，三三兩兩聚在一起，手里拿著(zhù)把蒲扇，沐著(zhù)徐徐的晚風(fēng)，手里端著(zhù)一碗甜甜的南瓜粥，享受著(zhù)難得的空閑。
走在家鄉的原野，偶爾會(huì )看到南瓜，那時(shí)總會(huì )想到家鄉的人……
南瓜作文500字 篇2
星期天，我拿好小刀、望眼鏡、打火機等工具，就悄悄地出發(fā)了。告訴你個(gè)秘密，今天我要去家附近的小樹(shù)林燒烤。噓，可別告訴大人，這可是他們絕對不允許的，要知道我今天作業(yè)還沒(méi)有完成呢！“出發(fā)——”
烤什么呢？哈哈，告訴你吧，我早已趁人家不注意，在路上偷偷摘了個(gè)南瓜啦！
不一會(huì )兒，我就趕到了小樹(shù)林。我用早已準備的小刀將小南瓜切成兩半，然后將里面的南瓜籽挖出來(lái)，又用木頭穿過(guò)南瓜。哈哈，南瓜具備，只欠生火了�；�，可不是鬧著(zhù)玩的。大人們不允許，就因為這兒。我用望眼鏡掃視了一下四周，沒(méi)人。天助我也，馬上生火！
我用石頭圍成了一個(gè)圈，然后我用打火機把石頭圈里的樹(shù)葉點(diǎn)燃，用穿好的南瓜轉著(zhù)烤。正在這時(shí)，周?chē)肫鹆俗呗返?聲音。慘了慘了，被發(fā)現了。正要滅火，我抬頭一看，原來(lái)是我的小伙伴，吁，嚇死我了。我跑過(guò)去，“你怎么來(lái)了”“我看見(jiàn)你出去的時(shí)候鬼鬼祟祟，一定有企圖，原來(lái)你在玩燒烤，我能不能也加入？”“當然了”我說(shuō)。
我用望眼鏡掃視了四周，沒(méi)人。我給了他一半南瓜，津津有味地燒了起來(lái)。好香��！好吃了，好吃了！就在我們把南瓜放進(jìn)嘴里的一剎那。又一陣腳步聲響了起來(lái)。我拿起望眼鏡一看，哦，天哪！是我的老爸。逃，被他發(fā)現今天我死定啦！我們趕緊用樹(shù)枝把火打滅，又拼命地從近道跑向家。
只聽(tīng)后面老爸在大叫，誰(shuí)干得好事？不怕把林子給燒��！
南瓜作文500字 篇3
今天秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，是采南瓜的好日子，爸爸帶著(zhù)我們全家興沖沖地開(kāi)車(chē)向爺爺的南瓜地進(jìn)發(fā)。
到了南瓜地，遠看南瓜藤綠油油的，看著(zhù)這些密密麻麻的南瓜藤，我想哪里有什么南瓜。走近一看，好家伙，好大一個(gè)南瓜藏在瓜藤里呢！比西瓜大多了，黃燦燦的。它右邊的南瓜像一根又粗又長(cháng)的棒子。我很好奇，就問(wèn)爺爺南瓜怎么有的.圓有的長(cháng)有的又彎彎的，爺爺哈哈大笑說(shuō)：“傻孩子，南瓜各有各的長(cháng)相。雖然樣子不同，但是營(yíng)養卻是一樣的�！蔽胰粲兴螯c(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺說(shuō)：“事不宜遲，我們開(kāi)始采吧！”
我非常聽(tīng)爺爺的話(huà)，小心翼翼地采著(zhù)南瓜。但陳城卻很調皮，他看到前面有一個(gè)大南瓜，就想試一下自己的實(shí)力，一只手就想拎起它，可是南瓜都比他沉�！斑青辍币宦暷瞎媳凰さ降厣铣闪藘砂�。他不甘心，又看到了旁邊一個(gè)小一點(diǎn)的南瓜，就想把它抱起來(lái)。還真牛，試抱成功，他開(kāi)心極了，忘乎所以地跑呀跑，誰(shuí)知腳絆了根南瓜藤，一下子小陳城摔了個(gè)“四腳朝天”，手上的南瓜也被摔得老遠。他眼巴巴地看著(zhù)地上的南瓜，哭笑不得，我們在一旁哈哈大笑。
讓我們擔心的是奶奶，她在采河邊的南瓜時(shí)不小心滑到了河里，差一點(diǎn)成了落湯雞，爸爸趕緊拉住奶奶，把她拖上岸！
時(shí)辰不早了，南瓜也采得差不多了，一家人滿(mǎn)載而歸。奶奶說(shuō):回家給你們做南瓜餅!我和弟弟開(kāi)心得大叫：“哦耶！”
簡(jiǎn)評：小作者把采南瓜的過(guò)程寫(xiě)得很詳細，語(yǔ)句通順，字里行間流露出勞動(dòng)的快樂(lè )，有生活樂(lè )趣！
南瓜作文500字 篇4
20xx年新年第一天，我和同學(xué)約好一起到我家做南瓜餅。爸爸媽媽買(mǎi)回南瓜后，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。
首先，我和黃心悅先分工刨南瓜皮。黃心悅用手固定南瓜，我就用刨皮器刨皮，過(guò)了幾分鐘就完成了。這下到切南瓜了，我先洗好一把刀，然后小心翼翼地切著(zhù)每一塊南瓜，切成四等份后，再和黃妍、黃心悅一起把南瓜切成小南瓜塊，小南瓜塊洗好了，這回就是煮南瓜了。我們把“小黃鴨”似的南瓜塊放到鍋里煮，然后開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)。過(guò)了20多分鐘，南瓜煮好了，媽媽把小南瓜塊擠出汁后，讓黃心悅把小南瓜塊壓好，黃心悅把小南瓜塊拌好后，媽媽把面粉倒了下去，再加上兩個(gè)雞蛋，黃心悅繼續攪拌，過(guò)了幾分鐘，攪拌任務(wù)完成了。在媽媽的指導下，我們將攪好的面粉做成了一個(gè)個(gè)扁圓的.小餅。接下來(lái)就是煎餅了，媽媽把一些油倒進(jìn)鍋里后說(shuō)：“你們用勺子把餅小心翼翼地放進(jìn)鍋里，然后及時(shí)翻，要不然會(huì )焦的，都聽(tīng)清楚了嗎？” “聽(tīng)清楚了！”我和黃心悅信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，所有的南瓜餅都煎好了，媽媽用鏟子幫我們把南瓜餅放進(jìn)盤(pán)子里后，端到餐桌上說(shuō)：“你們做的南瓜餅可以吃了！”我和黃心悅、黃妍聽(tīng)了，激動(dòng)得顧不得拿筷子，直接伸手拿起一個(gè)，嘗了一口，異口同聲地說(shuō)道：“哇！真是太好吃了！”
南瓜作文500字 篇5
四月初，我和外婆一起在屋后的菜園種下了幾株南瓜。之后，只要一有空，我便會(huì )給它澆水、施肥。幾天的工夫，南瓜便長(cháng)出了幾片嫩綠的葉子。然后葉子越長(cháng)越多，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你。風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的響聲。
又過(guò)了一段時(shí)間，南瓜藤越長(cháng)越粗，越長(cháng)越長(cháng)，藤上竟然開(kāi)了許多五角形的黃花，像喇叭一樣。鮮艷的花朵招來(lái)了許多小蜜蜂，它們圍著(zhù)南瓜花“嗡嗡”叫個(gè)不停。外婆告訴我，蜜蜂在給南瓜花授粉呢，馬上就可以看到結瓜了。
果然，有一天，我在一朵花的花托下看到了漸漸鼓起的果實(shí)。漸漸地，南瓜有了拳頭那么大，然后又有小皮球那么大了。瓜皮是綠色的，作文仔細看，瓜皮上有一層白色的茸毛，摸上去還有些扎手呢。我有點(diǎn)等不及了，讓外婆干脆把南瓜摘下來(lái)吃掉算了。婆婆笑著(zhù)說(shuō)：“南瓜沒(méi)成熟可不好吃，再過(guò)一段時(shí)間吧。一定要等它變成金黃色的，才能摘下來(lái)�！�
我只好耐心等待。終于，南瓜變成金黃色的了，成熟了！我高興極了，趕緊把成熟的'南瓜摘下來(lái)抱回家。嗬！真沉！我把南瓜放到切板上，一刀把它切成兩半。只見(jiàn)金黃的瓜肉中間是一些瓜瓤，包裹著(zhù)好些白色的瓜籽，把它洗干凈曬干，可以炒著(zhù)吃，可香了。南瓜有許多吃法，結得老的可以煮南瓜稀飯，又甜又粉；嫩南瓜則可以切成絲，加上紅辣椒炒著(zhù)吃，另有一番滋味。
我愛(ài)我種的南瓜。
南瓜作文500字 篇6
小南瓜是一個(gè)老實(shí)的孩子，他平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候都是沉默寡言的，看起來(lái)十分的文靜，因為小南瓜很少和人講話(huà)，所以他也并沒(méi)有很多朋友，小南瓜有一個(gè)圓圓的臉蛋，看起來(lái)很可愛(ài)，在他黝黑的膚色的襯托下，看起來(lái)就像是炸南瓜炸糊了一樣，也許小南瓜這個(gè)名字就是這樣由來(lái)的吧。
小南瓜雖說(shuō)在班上沒(méi)有太多的朋友，但是他卻有著(zhù)一個(gè)非常的要好的朋友，他的這個(gè)朋友叫華華，華華經(jīng)常和小南瓜待在一起，也許只有這樣，小南瓜才不會(huì )感到那么的'孤單。小南瓜很喜歡和華華拌嘴，雖然華華也經(jīng)常的欺負小南瓜，但是看到他們兩個(gè)總是在一起吵鬧打鬧，我們大家卻感覺(jué)到了一絲絲的溫馨，也許這就是最好的朋友之間所表達感情和宣泄情緒的最好的方式吧。
小南瓜十分地喜歡體育運動(dòng)，一下課就是打籃球跑步鍛煉身體，所以經(jīng)常會(huì )忘記寫(xiě)作業(yè)。因此小南瓜的學(xué)習成績(jì)并不是那么好，經(jīng)�？嫉饺嗟牡箶祹酌�，這不就在上次期中考，小南瓜他又只考了班級里的倒數第五名。華華希望小南瓜多在學(xué)習上努努力，爭取可以考出一個(gè)好成績(jì)，要不然小南瓜整天被老師和家長(cháng)責罵，那么他們在一起玩耍的時(shí)間就不會(huì )有以前那么多了。華華希望自己可以幫助小南瓜學(xué)習，多去輔導他的學(xué)習，有一天一定可以取得一個(gè)好的成績(jì)。
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