精選繩子作文500字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的繩子作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
繩子作文500字 篇1
那雙鞋子上面系著(zhù)一根紅繩子，這意味著(zhù)什么呢？
說(shuō)了大家一定會(huì )笑，現在連我自己也覺(jué)得不可思議，那雙鞋子的長(cháng)度也就十來(lái)厘米，五六厘米寬。但它居然是我小時(shí)候的一雙鞋。
起初我也不信，此時(shí)此刻再次看到它，我才明白了。引起我注意的是，兩只鞋子的正上面都系著(zhù)一根紅繩子，這才讓我想起了當時(shí)的情景。
記得那天幼兒園開(kāi)運動(dòng)會(huì )。當時(shí)那雙鞋子是新買(mǎi)的，開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，為了想讓大家把注意力投放在我的身上，所以就系了紅繩子。
當我開(kāi)始跑步時(shí)，那兩根紅繩子便在左右兩側飄來(lái)飄去，感覺(jué)很拉風(fēng)，仿佛自己占了上風(fēng)�？稍倏词聦�(shí)，我跑的卻是最后的一個(gè)，但我并不氣餒，一吸肚子，使出了吃奶的力氣，兩條腿的速度也漸漸提升了上去，很快，我成為了第一名，而且離終點(diǎn)只有幾步路了。
我不由地沾沾自喜，突然，伴隨著(zhù)啪的'一聲，我摔倒在地，其它小朋友一個(gè)個(gè)都超越了我，而我還在那里靜靜的躺著(zhù)，茫然不知所措。媽媽好像并不著(zhù)急，仍然坐在觀(guān)眾席里按兵不動(dòng)，只是一個(gè)勁兒的給我加油打氣，那一瞬間我似乎明白了什么：“難道這就是媽媽常說(shuō)的：堅持就是勝利嗎？應該是吧！”我心里默默的想著(zhù)。緊接著(zhù)慢慢站起來(lái)，下定了決心：“哪怕是最后一名，我也要跑完最后的路程�！本瓦@樣，我一瘸一拐地走向了終點(diǎn)，最終獲得了第四名。即便如此，我心里也是高興的。
此時(shí)此刻，看著(zhù)眼前這雙小巧玲瓏的鞋子，我思緒萬(wàn)千，那已經(jīng)不再鮮艷的紅繩子仿佛在牽引著(zhù)，努力去尋找記憶的美好。
繩子作文500字 篇2
繩子斷在細處，火災出在松處。
連綿的青山像溫順的巨獸，圈起身子，圍住閩西的一個(gè)小村莊。又是一個(gè)靜謐的秋天，山腳下的收割機成了漁船，在麥浪中駛過(guò)，留下滿(mǎn)路的秸稈。
每當這時(shí)，田野的主人便草草地將秸稈攏作一堆，劃一根火柴隨手一丟便轉身離去�；蛟S是人們奴隸火太久了，以至于忘記火是人類(lèi)的朋友。于是在他的身后，火開(kāi)始為自己不平，開(kāi)始暗暗預謀一場(chǎng)可怕的報復。
火漸漸高了，旺了，亮了。不少的村民走過(guò)，習以為常地瞥它一眼，便匆匆地離去。熊熊烈火于是仗著(zhù)人們對它的“放心”，肆無(wú)忌憚地繼續擴張著(zhù)它的'爪牙，企圖將所有的地方全覆蓋在它的統治之下。等到人們回頭，發(fā)現，慌張，它已一路順暢地占據了大半山頭，向人們發(fā)出“噼里啪啦”的得意而囂張的大笑。
接著(zhù)，人們的喊聲，尖叫聲，尖銳的警笛聲，一切嘈雜的聲響，在這場(chǎng)大火中扭曲著(zhù)，將人們的恐怖感、緊張感無(wú)限地放大，放大。
耗時(shí)三天兩夜，勉強撲滅。接著(zhù)一夜，復燃。再兩天兩夜，才終于徹底撲滅。
巨獸傷痕累累，一身狼狽。人們望見(jiàn)山上那一縷縷殘煙，仿佛大小青蔥樹(shù)木和多少娟飛蠕動(dòng)的魂靈，在向所有人訴說(shuō)著(zhù)令人潸然淚下的話(huà)語(yǔ)。
假如，田野主人不用火燒秸稈；假如，他燒秸稈時(shí)再小心一點(diǎn)；假如，來(lái)來(lái)往往的人，哪怕只有一個(gè)，有一點(diǎn)消防意識……總結這一切假如，挖掘一切的根源。所謂“一根再細的頭發(fā)也有它的影子，一次再小的火災也有它的苗子”，猩紅加粗的答案其實(shí)早已浮在眼前：人們對火災，對消防的輕視已經(jīng)到了令人痛心的地步。
巨獸的懷中，每個(gè)村民的懊悔融入空氣，氤氳不散。愿其能繼續彌漫到世界各個(gè)角落。使吸入空氣的每個(gè)人都能不再輕視火災；使吸入空氣的每個(gè)人都能緊握消防。
繩子作文500字 篇3
生活中，我們生活在城市中的人很少用到繩子，但生活在農村的農民就經(jīng)常會(huì )用到繩子。比如說(shuō)：農民上山砍柴時(shí)，牽著(zhù)牛，怕牛走丟，就用繩子把牛拴在大樹(shù)旁。對于我們城市的人來(lái)說(shuō)，一根繩子沒(méi)有什么大用處�？墒�，你們是不太了解繩子，繩子有好處也有壞處，繩子也會(huì )讓你的人生有很大的改變。
今天上午，我們做了一個(gè)游戲，陳老師對我們說(shuō)：“我希望幾個(gè)同學(xué)能幫一下我的忙，我們一共有30多個(gè)人，只有10多條繩子，要繩子的會(huì )有一顆糖，不要繩子的'就沒(méi)糖，看看哪幾個(gè)同學(xué)能幫我一下？請要繩子的舉手�！蓖瑢W(xué)們大多都舉了手，要糖和繩子，而我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)舉手。其實(shí)，我也想舉手的，可我總有一種靈感，認為不舉手，反而有好處。
果然不出我所料，那些貪婪的同學(xué)要了繩子，我們沒(méi)要，倒給了我們好處。我們沒(méi)繩子的人分成一組，有繩子和糖的人要用繩子拴住，我們沒(méi)繩子的人自由自在。我們分好組了，老師在地上擺滿(mǎn)了糖，我們沒(méi)繩子的人自由自在，隨我們怎樣用項圈去套東西吃，而他們卻總是套不到，因為他們貪婪，所以他們被老師用繩子拴住了，到頭來(lái)，我套中了4個(gè)，我們這組的人都開(kāi)心極了。他們那隊套中的最多才2個(gè)。
這根繩子給了我一個(gè)啟示：人不能貪心，這樣就不會(huì )吃虧。
一根細小、人們不會(huì )看在眼里的繩子，卻給了我很多的啟示，也給了我很多的快樂(lè )！
繩子作文500字 篇4
大家一定會(huì )感到十分奇怪吧！我怎么會(huì )寫(xiě)一根繩子呢？可大家知不知道，就是這根繩子日夜陪伴著(zhù)我，它可以算是我的知心朋友了。
我記得那時(shí)我正要練習跳繩，準備參加比賽，于是我便買(mǎi)了這根繩子。它紅綠白相間，繩兩端的中間的一段都有橡膠。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，它是卷起來(lái)的，似乎顯得十分羞澀，我跳幾個(gè)就被它絆的摔跤了。
可是經(jīng)過(guò)我的努力，終于與它成為了朋友。
有一次，我像往常一樣去練習。輪到我去跳了，于是我做了幾個(gè)深呼吸，便于我的伙伴繩子跳了起來(lái)。
當我跳到一百零幾個(gè)時(shí)，便漸漸支撐不住了，只聽(tīng)見(jiàn)甩繩時(shí)的唰唰聲，像是繩子在鼓勵我：“加油呀，爭取跳地再多些！”于是我咬緊牙關(guān)，有堅持下去。終于，我靠著(zhù)堅強的意志跳到了２０１個(gè)才停下來(lái)。
接而便是我貪婪地呼吸著(zhù)空氣，又跳起來(lái)。２分鐘跳了２１５個(gè)，我與我的朋友繩子都十分高興。
過(guò)去了一個(gè)多月，我在和幾位跳繩同行在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到比賽場(chǎng)地。我把我的繩子放到了一邊，拿著(zhù)比賽時(shí)發(fā)的.繩子跳了起來(lái)，我的繩子一直甩著(zhù)，一陣清風(fēng)打向我的臉頰。
我的朋友繩子在一旁為我打氣。我終于光榮的拿到了市第四名的獎狀。
��！我的繩子，現在它雖已破舊不堪了，但我不會(huì )拋棄它，我會(huì )永遠珍藏它！
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