精選《幸�！纷魑�500字四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的《幸�！纷魑�500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

《幸�！纷魑�500字 篇1

　　有人問(wèn)我，幸福是什么？

　　幸福對所有人來(lái)說(shuō)是不同的，有時(shí)只需一碗粥，就會(huì )使人感到幸福，有時(shí)一句早安問(wèn)候語(yǔ)也會(huì )使人感到幸福。

　　幸福是什么？收獲是一種幸福，付出也是一種幸福，功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福。

　　對于我媽媽來(lái)說(shuō)，秋天豐收是幸福，因為我們經(jīng)濟狀況會(huì )得到穩定，我考試時(shí)取得好成績(jì)是幸福，因為這說(shuō)明她對我的嘮叨沒(méi)有白費。還會(huì )有很多很小的事情會(huì )使她感到幸福。

　　對于我來(lái)說(shuō)幸福是什么？我很認真的想這個(gè)問(wèn)題。

　　對于我來(lái)說(shuō)，家人團聚就是一種幸福，我不明白大人為什么總有那么多煩惱，怎么趕也趕不走，但對于我來(lái)說(shuō)，我們一家人一起快快樂(lè )樂(lè )的，在餐桌上吃飯就是幸福。

　　爸爸從我很小的`時(shí)候就遠離家鄉，在外地工作，一去就是一整年，有時(shí)新年也不會(huì )回來(lái)。雖然爸爸也在手機上一起聊天，但這只是無(wú)濟于事。

　　我的哥哥他在鄭州，他是在一個(gè)店里當店長(cháng)，很忙，很少有時(shí)間回家。

　　家里只有我和媽媽兩個(gè)人。

　　我在家里只會(huì )學(xué)習，媽媽白天工作，回到家已經(jīng)很累了，倒床就睡。

　　我覺(jué)得，我們一家人一起，一起坐到一張桌子上包餃子，這該是多么美好的事情。我們還可以一起放鞭炮，一起貼對聯(lián)，一起做一些有意義的事情。對于我來(lái)說(shuō)，這是一種我夢(mèng)寐以求的幸福。

　　幸福對于我來(lái)說(shuō)，就是這樣的吧。

《幸�！纷魑�500字 篇2

　　幸福是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，但一萬(wàn)個(gè)人肯定有一萬(wàn)個(gè)謎。

　　幸福有無(wú)數種，但拿別人的幸福人生做范本去實(shí)踐，肯定是謀殺自己。

　　自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。做到這三點(diǎn)，人就跨入了幸福之門(mén)。

　　幸福不能用金錢(qián)來(lái)衡量，一個(gè)人什么都有，什么都讓人羨慕的人，他不一定幸福，一個(gè)人一無(wú)所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福不是清貧所能剝奪的。

　　大權在握的人看上去很幸福，然而，背后卻隱藏著(zhù)身不由己和犧牲人格。一個(gè)敗下陣來(lái)的商業(yè)巨子，一個(gè)落伍的血液泰斗，一個(gè)被擠下臺的政界高手，未必與幸福有緣。

　　幸福也不能用用成功與否來(lái)衡量，成功者的內心往往是孤獨的，孤男友幸福的空間。

　　最不幸福的.人是那終日惶惶不安，迷失在自己制造的種種需求中的人。

　　幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺(jué)，是一段偶然愉快的時(shí)光，是一種生活的從容。她可能就在陽(yáng)光燦爛的早晨，，在下雪的午后，在等待孩子退燒時(shí)，，在夜晚夫妻默默相對靜坐時(shí)，在洗衣店里取回他或她的一套衣服時(shí)。一個(gè)人如果在這種情境中找不到幸福，那么走到天涯海角也會(huì )摸不見(jiàn)一絲幸福。

　　幸福大多數是樸素的，她悄悄的開(kāi)，又會(huì )悄悄的落，猶如那不知名的小花。

　　幸福有時(shí)也是痛苦的孿生兄弟，這就是為什么幸福的人，用歌聲裹著(zhù)淚水，不幸的人用淚水浸泡著(zhù)歌聲的原因。

《幸�！纷魑�500字 篇3

　　幸福是一種客觀(guān)的境遇，也是一種主觀(guān)的感受。人的職業(yè)幸福是一種心態(tài)，也是信念與追求的體現。教師的幸福就是能得到學(xué)生的尊重、認可、熱愛(ài)和懷念，自身的價(jià)值能得到充分的體現。

　　作為教師，首先要熱愛(ài)教育事業(yè)，對工作有熱情，用我們的熱情影響感染學(xué)生。當我們帶著(zhù)積極的心態(tài)走進(jìn)教室，面帶微笑看著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，就能感染學(xué)生，給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè )和靈感，使他們更加自信。教師的微笑能使學(xué)生感受得到老師對他的肯定和認可。擁有幸福感的教師才能教出擁有幸福感的學(xué)生。教師是孩子快樂(lè )學(xué)習的源泉，只有老師快樂(lè )的教，才會(huì )有學(xué)生快樂(lè )的學(xué)。

　　其次要熱愛(ài)學(xué)生，尊重、愛(ài)護、信任學(xué)生，才能使學(xué)生真正感到教師的溫暖與呵護，教育才富有實(shí)效，愛(ài)學(xué)生是師德的主要部分，是區別于其它職業(yè)道德的主要特點(diǎn)。師愛(ài)是嚴與愛(ài)的結合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是積極的主動(dòng)的愛(ài)。這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的'助推力，是后進(jìn)生轉變的催化劑；這種愛(ài)是博大無(wú)私的愛(ài)，是對學(xué)生人格的尊重，興趣愛(ài)好的尊重，情緒情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和責任感。當我們用“真愛(ài)”、“寬容”、“尊重”、“信任”贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴，我們就成了學(xué)生真正的朋友，望著(zhù)快樂(lè )的學(xué)生，我們的心中就洋溢著(zhù)幸福。

《幸�！纷魑�500字 篇4

　　有這樣一首順口溜：春節到，春節到，穿新衣，放鞭炮，走訪(fǎng)親友真熱鬧；壓歲錢(qián)，裝口袋，包餃子，貼春聯(lián)，小孩盼望春節到。它真切地寫(xiě)出了小孩們盼望春節的來(lái)臨。

　　大年三十，在我家會(huì )看到那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，聽(tīng)到那一句句歡樂(lè )的話(huà)語(yǔ)，聞一陣陣肉的香味。

　　聽(tīng)！砰砰~爺爺正拿著(zhù)鋒利的菜刀剁著(zhù)肉餡，餡里有菜，姜……而且你走進(jìn)聞聞，很香。坐在客廳里和弟弟看電視的我不時(shí)會(huì )發(fā)出笑聲�！皩O女，來(lái)，幫我剁會(huì )肉餡，讓我休息會(huì )�！睜敔斦賳疚业�。雖然很不情愿，但還是去了。兩手緊握刀柄，用力的揮下去，不由得加快了速度，那聲音比剛才更清脆了。

　　看！轉身再看奶奶和媽媽那邊，用那嫻熟的手法不緊不慢地包著(zhù)餃子。奶奶包的餃子像月牙，而媽媽包的，不知該用什么話(huà)來(lái)形容。再看爸爸，一雙大手穿梭在白面里，搟面杖上搟著(zhù)又圓又大的面皮。而我，又在爸爸和奶奶之間跑來(lái)跑去，把爸爸搟的面皮送給奶奶和媽媽?zhuān)�再去拿……好不容易休息一�?huì )，我把手在案板上一按，又握著(zhù)拳頭，來(lái)到弟弟面前，用手在他的臉蛋上輕輕擦過(guò)，只見(jiàn)紅撲撲的臉蛋，瞬間便白了。

　　不知過(guò)了多久，終于都包好了。收拾收拾包餃子的用具，準備煮水餃。

　　又過(guò)十分鐘，一碗碗熱騰騰的水餃來(lái)到了餐桌上。

　　嘗一嘗！嗯，真的很可口。因為在包水餃的.時(shí)候，融入了親情和愛(ài)。

　　那一幕幕出現在了腦海里，真的很和諧。團圓年夜飯當然要一家人一塊開(kāi)開(kāi)心心地吃。

　　聽(tīng)，那聲音譜寫(xiě)了悅耳的篇章；看，那動(dòng)作融入了珍貴的親情；嘗，那肉香在嘴中回味。那是一年最和諧的場(chǎng)面。

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