童年優(yōu)秀作文500字（通用31篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的童年作文500字，歡迎大家分享。
童年優(yōu)秀作文500字 篇1
童年，是一臺臺彩色的攝相機，回放著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)精彩的片段；童年，是一張張泛黃的照片，記載著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)難忘的鏡頭。童年，是一瓶瓶陳年的老酒，放得越久，味道越濃；童年，是一個(gè)個(gè)香又辣的辣椒，放得越久，味道越辣。
記得在我五、六歲的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常不在家，于是，電視機便進(jìn)入了我的日常生活。那時(shí)候，我最?lèi)?ài)看的電視節目便是“少兒頻道”了�！吧賰侯l道”里每天都會(huì )放許多動(dòng)畫(huà)片，白雪公主、灰姑娘、米老鼠、唐老鴨······這些動(dòng)畫(huà)人物，哪一個(gè)不是我的最?lèi)?ài)？《米老鼠和唐老鴨》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片令我印象最深，我常常在心里想：米老鼠的故事總是以成功結尾，而唐老鴨的故事總是以失敗結尾，雖然他們倆都很聰明，但很多人都喜歡啞著(zhù)嗓子的唐老鴨，喜歡它投機取巧的聰明，喜歡它開(kāi)始時(shí)的雄心萬(wàn)丈，還有最后的狼狽不堪。我每天都跟他們在一起，把他們當作自己最要好的朋友。
長(cháng)大了一些，我就喜歡上了《大頭兒子和小頭爸爸》、《大耳朵圖圖》、《貓和老鼠》這些動(dòng)畫(huà)片。我最喜歡的就是《貓和老鼠》了。我怎么也想不通，這只任貓宰割的小老鼠，卻充滿(mǎn)了智慧、竟把貓玩成了失敗、搗亂的冤大頭�？粗�(zhù)這只機靈可愛(ài)的小老鼠這樣飛快地爬來(lái)爬去，我也學(xué)著(zhù)它的樣子，在地上爬來(lái)爬去，把自己的衣服弄得黑不溜秋的,得到了媽媽的教訓。
童年優(yōu)秀作文500字 篇2
童年，在小溪邊送走了遠航的小紙船；童年，在草原上放飛了紙糊的紅蜻蜓；童年，在平原上放飛了夢(mèng)想的千紙鶴；童年，在操場(chǎng)上玩有趣的老鷹捉小雞；童年，在菜花叢中追捕五彩繽紛的蝴蝶；童年，我有個(gè)夢(mèng)想成為柳絮和蒲公英是我最大愿望，飛到遙遠的地方；飛向遙遠的地方我也不害怕，有爸爸媽媽的愛(ài)牽著(zhù)我，有美好的祝福鼓勵我…
記得我五歲那年，有一次，我到外婆家去玩，一進(jìn)門(mén)，我就急沖沖地跑到外婆屋里。外婆一看見(jiàn)我這個(gè)小開(kāi)心果來(lái)了，就笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孫女，外婆帶你到一個(gè)地方�！��？粗�(zhù)這美麗的境界，原來(lái)是外婆盡心設計的花園，這簡(jiǎn)直像一片花海。外婆看我這樣說(shuō)：“乖孫女，喜不喜歡��！”花園那邊還有一條明如玻璃的帶子——河。外婆帶著(zhù)我到那里去玩，我和外婆在那里抓小魚(yú)，捉小蝌蚪…我們還在那里折著(zhù)千紙鶴，那千紙鶴承載著(zhù)我和外婆的夢(mèng)想，看著(zhù)這千紙鶴越流越遠，我的內心很快樂(lè )。我聞著(zhù)花香，外婆看出了我的心思，她就把花園里的花編成了一條花邊，帶在我的頭頂上，一陣微風(fēng)吹過(guò)花香漸漸吹到我的鼻子，我知道這鮮花還有泥香味，因為早上剛下過(guò)雨�？粗�(zhù)外婆，我的心里有一個(gè)念頭：“為外婆編一個(gè)和我一樣的花邊�！�。我們玩累了在小河旁的草地邊睡著(zhù)了。在這蔚藍的天空里鮮花愛(ài)長(cháng)多高長(cháng)多高，小魚(yú)愛(ài)長(cháng)多好看就長(cháng)多好看…在此時(shí)此刻我流下了幸福的眼淚。
童年，是美好的，童年的記憶永遠深深的留在我的心里，童年，重臨于我的心頭。
童年優(yōu)秀作文500字 篇3
時(shí)光，就像流動(dòng)中的水，流著(zhù)流著(zhù)，悄無(wú)聲息。童年如歌如夢(mèng)。但再美好也會(huì )過(guò)去。
“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我們去玩!”我唱著(zhù)和弟弟約定的暗號來(lái)到他家門(mén)前。幸好大人沒(méi)在家，要不然……
“好了嗎?好期待呀!”弟弟迫不及待的問(wèn)道，我向他揚了揚手中的袋子。
我倆手拉著(zhù)手向稻田里跑去�，F在正值秋收季節，田里的蚱蜢多的是，我們正準備去捉蚱蜢，燒了吃掉。弟弟最?lèi)?ài)這個(gè)工作了。
“蚱蜢們呀!我來(lái)了!”弟弟流著(zhù)口水說(shuō)道：“天氣真好，可以捉好多呢!”
我倆向田中一個(gè)柴草堆撲過(guò)去。一撞就有十幾只蚱蜢跳了起來(lái)，看來(lái)有不少呢!我馬上開(kāi)始捉了。我緊盯一只蚱蜢，剛一下手，哎!逃了，可氣死我了!我跑著(zhù)追向它“你再跑，你再跑一步試一試!看我不把你捉住，看我不把你吃了!”我十分生氣。我追!我追，我再追!呼!投降了吧!累死我了!往四周一望，人呢?弟弟老遠向我喊：“姐，快過(guò)來(lái)那就是“徐二狗”的墳!”我心中一驚!飛快的跑了。我的媽呀!
又重復了幾次。我找住了方法我屏住呼吸，以蝸牛般的速度走上前去，兩指一夾，成功了!不好，飛了!這該死的蚱蜢!再來(lái)一次。終于，成功了。這種方式屢試不爽。后來(lái)，我干脆把袋子往蚱蜢頭上一扣，驚慌失措的蚱蜢便向里面飛去!裝了一大袋子的蚱蜢在里面，叫著(zhù)撞著(zhù)。
“可以吃好多天，活的燒來(lái)吃最好了!”弟弟十分高興。
我把蚱蜢用一層薄薄的觀(guān)音土蓋著(zhù)，放一些柴在上面，生火，聽(tīng)到蚱蜢的身軀爆炸了的聲音之后，便可以讓火再燒一會(huì )兒便可以吃了。那天可真快樂(lè )!
童年如夢(mèng)，是快樂(lè )的夢(mèng)。夢(mèng)中有你，有我，也有大家，還有許許多多的有趣的故事。
童年優(yōu)秀作文500字 篇4
又是一個(gè)秋天，望著(zhù)那穿著(zhù)不再屬于我的校服的弟弟妹妹們，真的會(huì )勐然有一種痛的感覺(jué)。我的童年，也是在那里過(guò)來(lái)的呢！我還記得，在我那小學(xué)的生活中，有那么幾個(gè)讓我開(kāi)心到死的姐妹，有那么幾個(gè)讓我生氣的男生，現在，是否還存在呢？
花開(kāi)了，又落了，我們分別有數月了，每當我回首眺望那過(guò)去的6年：我們，在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在操場(chǎng)上放聲歡笑，在教室中共同哭泣。如今，那仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，可以的話(huà)，我多想永遠活在夢(mèng)中。那是六年級下冊了，即將面臨畢業(yè)的我們約定在這個(gè)星期的星期天一起去廣場(chǎng)玩。
大中午的，玩了一上午的我們在樹(shù)下的長(cháng)椅下坐著(zhù)，互相吐露自己的心聲�！耙厴I(yè)了，我們。要分開(kāi)了�！比绱藥в袀械脑�(huà)語(yǔ)出自一向沒(méi)心沒(méi)肺的小歡�！班�，佳姐，小蓉，小歡，丁丁，你們可不能忘記我哦！”我淡淡的笑著(zhù)，強忍著(zhù)傷心與淚水�！斑磉韣我不要和你們分開(kāi)，我們要做一輩子的姐妹��！畢業(yè)算什么？死一邊去��！”丁丁哭了，我們是第一次見(jiàn)到。隨著(zhù)丁丁的淚水，我感到眼眶熱熱的，我也哭了吧�；仡^一看，塬來(lái)——姐妹們都哭了“我也不要離開(kāi)，我不要與你們分開(kāi)�！蔽铱蘖�，淚水夾雜著(zhù)汗水一起滴落下來(lái)。那一日，我們在陽(yáng)光下哭了一下午。
不理會(huì )路人驚異的目光，不理會(huì )晌午毒辣的陽(yáng)光。有時(shí)候，有時(shí)候，我多希望自己在課桌上醒來(lái)，對自己小學(xué)的同桌說(shuō)“：你知道嗎？我做了好長(cháng)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我讀初中了�！�
童年優(yōu)秀作文500字 篇5
“池塘邊上的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”每當聽(tīng)到這首歌，我就想到：童年是美好的。打開(kāi)記憶的閥門(mén)，我來(lái)尋找兒時(shí)的記憶……
童年之樂(lè )
“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭！”每當我聽(tīng)到這，就非常期盼下雪。媽媽告訴我，我出生在一場(chǎng)大雪中，從我出生以后再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)雪。今年終于下了“百年一遇”的雪。我全副武裝來(lái)到樓下，剛好碰到幾個(gè)小朋友，我便加入其中，我全神貫注地瞄準，發(fā)射！“耶！擊中了！”再來(lái)一發(fā)，完美！輕松贏(yíng)了，我露出了勝利的喜悅。
童年之妙
我翻開(kāi)了童年的記憶�！鞍�！這真的是我嗎？”“怎么這么胖？”“看！那照片，我多么畏懼，后面就是萬(wàn)丈深淵，但是我還是那么高興�！薄翱�！那被抱著(zhù)的人就是我，我出生在上海的醫院，后面就是東方明珠塔�！笨粗�(zhù)不同的照片，覺(jué)得長(cháng)大的感覺(jué)真奇妙。
童年之悲
又是星期五，又是一個(gè)作業(yè)特別多，煩惱特別多的日子。
語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，教室瞬間鴉雀無(wú)聲，“今天的作業(yè)有：預習，陽(yáng)光同學(xué)，……”數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，“今天數學(xué)作業(yè)有：試卷兩張，陽(yáng)光同學(xué)，作業(yè)本……”英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，“今天英語(yǔ)作業(yè)有試卷，53天天練，作業(yè)本……”
全班同學(xué)瞬間崩潰，叫苦連天�！拔业奶炷�，怎么這么多？”我自言自語(yǔ)道，大家七嘴八舌，商討如何對付這些“煩人的小妖精”，這真是一個(gè)悲劇��！
童年是五彩斑斕的，可不是永久的，我不僅想吟詠——“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！蓖暌蝗ゲ粡头�，“再見(jiàn)了，童年！”我依依不舍地說(shuō)。
童年優(yōu)秀作文500字 篇6
童年就行像一把鑰匙，把童年歡樂(lè )的大門(mén)打開(kāi)了，;童年就像一首詩(shī)歌，把你童年的歡樂(lè )與悲傷給吟誦出來(lái)。;童年就像一本書(shū)，把我們童年時(shí)的自信和勇敢的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給記錄下來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)美好的故事，而這些故事中令我最難以忘懷的事情是“變成一朵蒲公英�！�
在我上大班的時(shí)候，爸爸帶我出去玩，我看見(jiàn)一朵花，我問(wèn)爸爸:“爸爸，這是什么?" "這是蒲公英，只要輕輕一吹，它就會(huì )翩翩起舞�！卑职终f(shuō)。我試著(zhù)吹了一下，它就飛了起來(lái)，我仿佛也變成了一朵蒲公英，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，不光是我一朵蒲公英在舞蹈，一群的蒲公英都在舞蹈，它們都帶著(zhù)自己的夢(mèng)想向遠方飛去。突然，來(lái)了一只狗對我大哄吼大叫，我就閉著(zhù)眼，感覺(jué)自己就像一朵雪白的蒲公英飛到了爸爸身上，誰(shuí)知，我把爸爸當成了一根竹竿，匆匆忙忙地爬了上去，過(guò)了一會(huì )兒，我從爸爸拿下來(lái)，又拿了朵蒲公英輕輕地吹了一下，我看著(zhù)那蒲公英往那湛藍深遠的天空飛去，我也多么想變成一朵蒲公英呀!我想帶著(zhù)夢(mèng)想往遠方飛去。
成長(cháng)的道路，時(shí)不時(shí)有著(zhù)綿綿不斷的煩惱與悲傷，也有著(zhù)綿綿不斷的歡喜與快樂(lè )。那孤獨時(shí)的一聲祝福，開(kāi)心時(shí)的一個(gè)微笑，都會(huì )讓我們感到溫暖。，成長(cháng)中晃動(dòng);希望，在成長(cháng)中萌芽;生命，在成長(cháng)中充實(shí)。這就是我的童年,也是我最美好的回憶。
童年優(yōu)秀作文500字 篇7
童年就是那些很久沒(méi)有聽(tīng)到那些很熟悉的名字了，像什么小渙熊方便面，瓶裝牛奶，等等一些很小的東西組成的回憶。
記得那個(gè)時(shí)候經(jīng)常去買(mǎi)方便面就是為了里面的那一張小小的卡片，得到了卡片之后就不知道面要怎么辦了，帶回去又怕挨罵，就只有給別人吃了，別人吃完了之后會(huì )覺(jué)得很可惜，自己的東西就這樣被別人吃了心痛很久�？墒窃诤蛣e的小朋友玩的時(shí)候，拿出自己收集的卡片的那種自豪就會(huì )取代了心痛。
關(guān)于瓶裝牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送來(lái)的牛奶上經(jīng)常飄著(zhù)一層奶皮，我最討厭喝那個(gè)了，可是每次一煮好牛奶，我還是不得不去乖乖的把它吃下去，玻璃瓶子是要留起來(lái)的，第二天就有人來(lái)回收。
那個(gè)時(shí)候小，出遠門(mén)要坐公交車(chē)的，被父母帶著(zhù)，在永遠擁擠的車(chē)子里，聽(tīng)那個(gè)售票員嚷，沒(méi)有買(mǎi)票的補啊，然后一個(gè)個(gè)把他們找出來(lái)，催促著(zhù)要買(mǎi)票。
現在的我，經(jīng)常在尋找，在這個(gè)城市的角落里找尋，找和我童年有關(guān)的回憶，牛奶在超市里買(mǎi)的，不需要再去煮了，自然也不會(huì )有那些討厭的奶皮，可是，不知道為什么，那些牛奶比原來(lái)的要難吃很多，味道也不純正了，公交車(chē)換成了無(wú)人售票的，車(chē)上開(kāi)始空空蕩蕩的，很少有人愿意去擠公交了，吃方便面的日子不少了，可是，再也不關(guān)心卡片了，焦急的扯開(kāi)包裝，看著(zhù)表把一頓飯吃完，大概才15分鐘的樣子，就要象另外一個(gè)地方趕，忙碌，越來(lái)越忙碌的我，感到的是空虛，開(kāi)始懷念童年的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)不允許了，現在也很難再有那些時(shí)候的東西了吧。
童年優(yōu)秀作文500字 篇8
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)光，它是美好的，短暫的，又是令人回憶起來(lái)無(wú)盡甘甜的。憶起那時(shí)，總能在我的心里，激起綿綿波浪。
記得那時(shí)在農村，什么都沒(méi)有，卻無(wú)比快樂(lè )。夏天的夜晚，在白樺樹(shù)下，數著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星辰，對月亮評頭論足，和伙伴泡著(zhù)月光做游戲。點(diǎn)起一星點(diǎn)篝火，上樹(shù)晃知了，知了便像毛毛雨的零星雨點(diǎn)一樣摔在地上，還不住“知了，知了”地呻喚。白天，點(diǎn)火挨父母斥罵，就用嚼爛的麥粒去粘知了。河邊挖一把泥，捏出各種形狀：糖糕，磨盤(pán)，小毛驢。做一只竹蜻蜓，讓它自在飛翔。吹滿(mǎn)天泡泡，與陽(yáng)光相輝映，便盈盈地，散出絢麗的光。歡叫著(zhù)捉幾只螞蚱，用繩子綁起來(lái)，讓它們搏斗。過(guò)了一會(huì )兒，螞蚱不見(jiàn)了，只留下繩子上的半條螞蚱腿和伙伴失望離開(kāi)的背影。到河里摸魚(yú)蝦，不慎滑倒，落得一身濕衣服，和家長(cháng)心疼的斥罵。
那時(shí)懵懂，什么都想問(wèn)，多么可笑。和伙伴一起看看這，瞅瞅那，大聲爭吵，又時(shí)而沉默。
那時(shí)閑不住，就愛(ài)爬樹(shù)。爬好了，坐在樹(shù)上，威風(fēng)凜凜。爬不好，摔下來(lái)，坐在地上，愣頭愣腦一身傷。那時(shí)農村沒(méi)通電，晚上只能點(diǎn)蠟燭。玩著(zhù)玩著(zhù)玩累了，便在燭光下睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，�？匆�(jiàn)母親慈愛(ài)的笑臉和閃著(zhù)銀光的針。我用手指做出各種形狀，捂著(zhù)嘴“格格”地笑，母親則不作聲地陪著(zhù)我。滿(mǎn)是補丁的衣服雖然破舊，但還是干凈整潔。母親蹲在河邊為我洗衣服，將衣服搓得褪了色，紅色的衣服，將河水染成了淡淡的粉色。母親用她對我的愛(ài)那時(shí)的我的純真的心洗的潔白無(wú)瑕。她教我走路，教我說(shuō)話(huà)，教我認字，教我做人�，F在想起，是如此美好。
想起那時(shí)，總是令我愉悅。這些記憶，將是我一生中最美好的記憶。
啊，我想起來(lái)了！那段時(shí)光叫——童年。
童年優(yōu)秀作文500字 篇9
童年，人人都擁有它！
童年，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，是人人都值得回憶的！
現在回憶起童年，不覺(jué)的就會(huì )嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的，有時(shí)是悲催的。
小時(shí)候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！
記得有一次，我把我侄子的鞋給扔了，不是別的地方！而是池塘！事情是這樣的：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一抹殷紅的夕陽(yáng)照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人煩得很，我真想走過(guò)去給他兩個(gè)耳光，可又沒(méi)什么理由。
正當沒(méi)事做時(shí)，我突然有一個(gè)念頭，就是走過(guò)去嚇唬嚇唬他一下，可是沒(méi)什么好嚇唬他的�！昂簟币魂嚳耧L(fēng)刮起，一個(gè)念頭呼的從我腦邊閃過(guò)，我想都沒(méi)想走過(guò)去就實(shí)行這個(gè)計劃，我走過(guò)去把他倒過(guò)來(lái)，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下來(lái)，生怕他摔傷，我一個(gè)箭步跑到池塘邊，舉手做一個(gè)想把他鞋扔下去的動(dòng)作，他意識到了這一點(diǎn)，跑過(guò)來(lái)跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下來(lái)，速度！不然我告我爺爺，叫他把你打一頓”我一聽(tīng)到他說(shuō)“速度”兩個(gè)字，我頓時(shí)火氣大增，心想：你想火上澆油！
本來(lái)想把他鞋給撇后邊的,手上只做個(gè)甩出去的動(dòng)作的，可是我手不聽(tīng)使喚了，直接拋池塘中心去了！
后來(lái)他爺爺知道了，把他鞋給撈了上來(lái)，撈了上來(lái)之后我想你們也應該知道后果。你猜怎么著(zhù)？他爺爺居然對我“痛下殺手”害的我被他打了，還被我爸打！唉！我的童年真悲催！
看看現在，回憶以前，不覺(jué)的笑起來(lái)了�？次乙郧岸嘤字傻�，我想你們小時(shí)候也有過(guò)我這樣的事件吧！
童年優(yōu)秀作文500字 篇10
童年，五彩繽紛，就像一道漂亮的彩虹；童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就像整天嬉戲的波浪。一說(shuō)起童年，使我想起了一件有趣的事。
記得我六、七歲的時(shí)候，那時(shí)剛下過(guò)雨，墻角邊有些泥巴，我就和同伴們在那里玩“捏泥人”的游戲。
首先，我拿起一堆泥巴，做了一個(gè)非常水靈的“小女孩”。然后，隨手又做了一把椅子，讓“小女孩”端端正正地坐在椅子上。心滿(mǎn)意足的我準備休息一下，但不知道哪家該死的狗，一下子沖過(guò)來(lái)把我剛剛才做好的“作品”給踩得東一坨泥，西一坨泥的。我見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，隨手拾起一點(diǎn)泥巴，向那只“討厭鬼”扔去，哪知道，那“討厭鬼”卻沒(méi)走，轉過(guò)身，一直向著(zhù)我“吼”。像我使勁打了它似的，可我只是仍了一小坨泥巴給它啊，憑什么對我那么兇。
于是，我也向著(zhù)那“討厭鬼”吼�！澳�，你……”我十分兇地說(shuō)，“你到底想怎么樣��？只是用一坨小小的泥巴仍到你身上而已��！再說(shuō)，不是我先惹你的哎，我說(shuō)兄弟，你講講道理行不行��？”剛一說(shuō)完，那“討厭鬼”像是聽(tīng)懂了我的話(huà)，于是，轉過(guò)身，默默無(wú)言地走了。
我正準備高興，頓時(shí)，耳邊響起一陣狂笑聲。我也感到很奇怪，就問(wèn)他們道：“咦？你們笑什么��？嘿嘿！是不是覺(jué)得我很厲害？是不是勝過(guò)孫悟空？”他們搖搖頭，我就感到更驚奇了，就問(wèn)我的一個(gè)朋友丹丹，丹丹告訴我，說(shuō)：“哈哈！你剛才太棒啦，居然能把大狗說(shuō)走，不是應該勝過(guò)齊天大圣孫悟空，而是應該勝過(guò)比孫悟空還要厲害的如來(lái)佛！”
看著(zhù)他們又笑了，我也情不自禁地笑了起來(lái)……
直到現在，我都還牢牢地記在心里，想著(zhù)，想著(zhù)，自然地笑了起來(lái)。
童年優(yōu)秀作文500字 篇11
童年，可笑的童年，幼稚的童年，天真無(wú)邪的童年，無(wú)羈無(wú)忌的童年，發(fā)出耀眼的光彩，讓我回味至今。
那時(shí)的我，有一天突發(fā)奇想，用肥皂在鏡子上劃著(zhù)玩，卻突然發(fā)現，用削了的肥皂條，可以在鏡子上畫(huà)出一條條“裂痕”。于是我就想試驗二下，逗一逗爸爸媽媽?zhuān)野堰@個(gè)計劃告訴了表姐，馬上得到了表姐的贊同。
我拿了一塊肥皂，表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽(yáng)臺上干活，房間里沒(méi)人，我們倆悄悄來(lái)到房間。站在鏡子前面，看著(zhù)鏡子里我壞壞的表情，忍不住笑了。我伸手一畫(huà)，兩條又細又長(cháng)的“裂痕”果然出現在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色，想拍手標贊，我馬上示意她別讓奶奶聽(tīng)見(jiàn)，地吐了吐舌頭，語(yǔ)住半張開(kāi)的嘴。我們倆悄悄地走出房間:到客廳里裝著(zhù)什么事沒(méi)發(fā)生似地繼續看電視。
媽媽回來(lái)了，我立刻擺出一副著(zhù)急的樣子說(shuō):“媽媽?zhuān)块g里的鏡子怎么破了?媽媽進(jìn)了房間，一看就沖我嚷起來(lái)“是不是你打破的?”然后用審視的眼光看著(zhù)我。
“剛進(jìn)門(mén)就跟孩子吵什么?”在陽(yáng)臺上的奶奶開(kāi)口了。
“我根本不知道，剛才到這兒才發(fā)現的�！蔽覐娙套⌒�，極力辯解著(zhù)。媽媽又盤(pán)問(wèn)表姐，聽(tīng)到的自然是同樣的回答。
“這么說(shuō)，是鏡子自己把自己打破了??:媽媽更生氣了。
“大概是的�！蔽疫吇卮疬吅捅斫恪翱┛钡匦α似饋�(lái)。
這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了。他仔細看著(zhù)鏡子，一會(huì )兒上前，一會(huì )兒后退，然后哈哈大笑。
“您笑什么?”表姐問(wèn)。
“你們兩個(gè)小淘氣，鬼點(diǎn)子還不少，媽媽被你們騙了�！�
我們把“真相”說(shuō)了出來(lái)。大家哈哈大笑。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!
童年優(yōu)秀作文500字 篇12
昨天下午，我從趙老師那兒回家時(shí)，看見(jiàn)六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”�！俺闯闯炊苟�，炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時(shí)候的情景：幼兒園時(shí)的童趣無(wú)邪；學(xué)前班時(shí)的天真爛漫；一年級時(shí)的活潑可愛(ài)……童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)。當回憶童年時(shí)，我感到十分快樂(lè )，卻有帶著(zhù)一點(diǎn)留戀和向往，回憶起來(lái)甜蜜蜜的。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)上六年級了，已經(jīng)乘上童年的末班車(chē)了，責任也不知不覺(jué)增重了許多，但也因為如此，我和同學(xué)的友情、和老師的師生情，也越來(lái)越深厚，我們一起寫(xiě)字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。在這幾年中，老師用辛勤的汗水教我知識，讓我從懵懵無(wú)知中慢慢地學(xué)到了一些知識和做人的道理，讓我受益匪淺，永不忘懷。在小學(xué)的這幾年里，還認識了許多朋友，是我從小到大第一批有知識的朋友。我們班的笑星都是我的“開(kāi)心果”、“美味糖”。學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著(zhù)我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠都會(huì )烙印在我的腦海中。我們班就像一個(gè)大家庭，相親相愛(ài)，彼此幫助，團結友愛(ài)，把所有夸獎的詞語(yǔ)都用上，也不能表達我的心情。在這里，我想對老師、對同學(xué)說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會(huì )銘記于心。
時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計時(shí)，真有點(diǎn)戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)11歲了，再也不是天真的小孩子了，時(shí)間不會(huì )為我一個(gè)人而停留�，F在功課難了，作業(yè)也多了，整天只顧得埋頭學(xué)習，家長(cháng)們望子成龍，望女成鳳，都希望自己的孩子能考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，可以賺錢(qián)養家，于是同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾摿烁改笇ξ覀兊钠谕�，就�?huì )更加努力學(xué)習
童年優(yōu)秀作文500字 篇13
童年是一場(chǎng)夢(mèng)，是一本書(shū)，一張照片，每一次的夢(mèng)，都是甜的，每一本書(shū)，都是美好的，每一張照片，都是快樂(lè )的。
童年，你走慢點(diǎn)吧！讓我與你并肩前進(jìn)，去回憶童年吧！
打開(kāi)相冊，一個(gè)頭發(fā)短短的，臉圓圓的女孩出現了。沒(méi)錯，這就是我！以前在幼兒園時(shí)，老師獎勵我一張小貼紙，一根棒棒糖，我的嘴角就能揚起，是笑了。你看，這是我讀幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候正是六一兒童節呢！我們不用在那窄窄的教室里吃午飯，我們可以在操場(chǎng)上，擺好小椅子、小桌子，在那里吃自助餐，陽(yáng)光灑在我們的身上，把我們的臉蛋照得紅撲撲的，把我們的眼睛照得烏亮烏亮的，把我們的笑容襯得甜甜的�！斑青辍钡囊宦�，我們那甜甜的、快樂(lè )的笑容永遠定格在那里了。
我輕輕地翻開(kāi)了下一頁(yè)，哦，這是我在小學(xué)里的時(shí)候的照片呢！當時(shí)也是六一兒童節，不過(guò)活動(dòng)的內容精彩多了。這不，校長(cháng)給我們舉行了跳蚤市場(chǎng)了呢！我們可以把自己心愛(ài)的物品拿去賣(mài)，自己能和好朋友們擺一個(gè)攤位，一起出售商品，不僅如此，我們還能去別人攤位買(mǎi)東西，去參加老師和同學(xué)們精心布置的游戲，去品嘗各班做的食物，去串班出售商品，去學(xué)會(huì )訂制活動(dòng)計劃，去學(xué)會(huì )經(jīng)商。
合上相冊，我還沉迷在回憶中，童年，像一根棒棒糖，甜到我們的心；童年，像一朵花，把我們襯得十分快樂(lè )、可愛(ài)。難道，童年不正是這樣嗎？
童年優(yōu)秀作文500字 篇14
童年，是一個(gè)充滿(mǎn)純真與幻想的年代，它是中年人拋開(kāi)繁忙生活后的無(wú)限向往，亦是老年人回首往事時(shí)的無(wú)限依戀與遐想。然而，童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊，每個(gè)人最終都要告別童年，學(xué)著(zhù)在人生的旅途中去開(kāi)創(chuàng )道路，實(shí)現夢(mèng)想。
回首往事，我已不再是那個(gè)到處調皮的破壞王，也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，那些永遠沐浴在童年美好時(shí)光的人們，最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，老師們對我們說(shuō)過(guò)：社會(huì )的激烈競爭不允許你們對兒時(shí)的美好有所牽掛，邁向青年后，面對你們的將會(huì )是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個(gè)詮釋?zhuān)丝傄?jīng)歷痛苦掙扎，面對著(zhù)未來(lái)的困苦，不論怎樣，都應該堅持自己的夢(mèng)想，不要被困難所嚇倒，正視與面對，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )中的我，將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話(huà)，為此，我也將不畏強理，敢于斗爭，敢于開(kāi)創(chuàng )，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而傷心，我將引領(lǐng)時(shí)代潮流，成為一個(gè)利于社會(huì )，利于國家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對人生的重識和向往。不知不覺(jué)中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。
童年優(yōu)秀作文500字 篇15
海水潮起潮落，在這瞬間，海浪也會(huì )激起美麗的浪花。
小時(shí)候，我總有一個(gè)壞習慣——吃糖，這一天，又有一顆糖被我放進(jìn)嘴里，突然，一陣劇烈的疼痛使我叫了起來(lái)，隨著(zhù)聲音而來(lái)的外婆看見(jiàn)我一會(huì )兒在地上打滾，一會(huì )兒跳起來(lái)，便不滿(mǎn)的說(shuō)：“怎么了，地下干凈嗎？”我可憐巴巴的望著(zhù)外婆說(shuō)：“外婆，我牙疼�！薄霸趺戳�，過(guò)來(lái)我看看，喲，長(cháng)蛀牙了�！薄巴馄胖朗鞘裁囱�？是有柱子的牙嗎？”外婆笑著(zhù)說(shuō)：“蛀牙是被蟲(chóng)鉆爛的的呀，你以后可不能吃糖了�！薄鞍 蔽沂麡O了，但是這時(shí)一個(gè)想法在我心里油然而生。
過(guò)了一會(huì )兒，我拿著(zhù)外公常用的釣魚(yú)竿跑去找外婆，：“外婆，給�！薄案陕镅�？”外婆驚訝的問(wèn)：“你不是說(shuō)我牙里有蟲(chóng)嗎，你幫我把它釣出來(lái)�！蓖馄判πu了搖頭，
夕陽(yáng)把天邊染得紅紅的，我坐在院子里，充滿(mǎn)了愁緒，要知道糖可是我每天必不可少的點(diǎn)心呀，這突然叫我不吃了，我怎么受的了，唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我的牙齒這么不爭氣呢，但是，這時(shí)我想起了外婆的一句話(huà)：“一份耕耘，一份收獲，我想：如果，我把糖種進(jìn)土里，以后就有吃不完的糖了，說(shuō)做就做，我跑到屋里拿著(zhù)小鏟子，到院子里挖了個(gè)洞，把糖種了下去便大搖大擺的走了。
幾過(guò)月后，我的牙好了，這天，我興高采烈的跑到院子里：“咦，怎么還沒(méi)發(fā)芽呢？”等我刨開(kāi)土一看，全是螞蟻：“外婆，外婆，糖變成螞蟻了�！保骸霸趺椿厥�，什么糖呀？”我把故事的前因后果說(shuō)給了外婆聽(tīng)，外婆捧腹大笑，眼淚從眼角流了下來(lái)，她邊笑邊說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的傻孩子�！�
海水依舊潮起潮落，但浪花里的故事是那么的有趣。
童年優(yōu)秀作文500字 篇16
當我們踏上初中之路是，你在那剎那間是否會(huì )想起你的母校，是它養育了，給了你文化。你也是否會(huì )想起在童年時(shí)你與伙伴一起玩耍的場(chǎng)景，那是我們記憶中的一部分，是我們某些精神的支柱，沒(méi)有了他可想而知。
當你看到同學(xué)在你的面前撕毀我們值得回憶的畢業(yè)照時(shí)，你是否會(huì )想上去暴打他/她一頓，或者上去問(wèn)他/她為什么。如果會(huì )那么你就是一位著(zhù)重感情的人，如果不會(huì )你的朋友肯定不會(huì )多，有也是一些狐朋狗友。那是值得我們回憶的東西，你何必去撕毀，你可以把他放到抽屜里保存，永遠不看它，但是你絕不可以撕毀它�；貞�，在我們小的時(shí)候我們的同學(xué)朋友是如何幫助我們的。他/她們是我們的益友，為我們的成長(cháng)照亮了道路，讓我們不再在黑暗中摸索。
回憶既是一個(gè)痛苦的事情也是一個(gè)快樂(lè )的事情，痛苦那是因為你在以前沒(méi)有成就，現在也是無(wú)法面對事實(shí)也因為那時(shí)候你與同學(xué)朋友之間的非常淡薄無(wú)法獲得尊重�？鞓�(lè )是因為你在回憶的時(shí)候想起那些傻事覺(jué)得自己像一個(gè)傻子一樣做某件事�，F在做那件事會(huì )讓自己顏面盡失。
我覺(jué)得回憶是快樂(lè )的，那是因為我在以前是班級四大受歡迎者之一，我們四位簡(jiǎn)稱(chēng)“四大天王”，我還是“五大金剛之一”但那可不是什么稱(chēng)謂因為那是我第一次月考的時(shí)候我考了全班倒數第五，但是在第二次我就跳出了那個(gè)圈子，不再是那所謂的“五大金剛”。到現在還想想那位老師真有趣。那位老師的互動(dòng)課堂既有趣，又有時(shí)嚴肅。
想想回憶不僅僅是痛苦也有時(shí)會(huì )是甜蜜的快樂(lè )，那是值得收藏的記憶。
為何不去收藏呢？
童年優(yōu)秀作文500字 篇17
童年，是人生中最絢爛多彩的一頁(yè)；童年，是星空中最閃亮的一顆星星；童年，是人生中短暫而美好的時(shí)光。
我的童年匆匆而過(guò)，卻在我的記憶中給我留下了美好的回憶。
回憶起我幾年前的幼稚是如此的好笑，可過(guò)去就是過(guò)去了再也回不去了。
看著(zhù)那微微泛黃的照片，津津有味聽(tīng)著(zhù)媽媽講述著(zhù)我的“故事”媽媽指著(zhù)一張我抱著(zhù)雪糕棍嚎啕大哭的照片，“瞧，這是誰(shuí)這么不害臊，把雪糕弄融化了還哭�！�
使我最回憶的還是當小狗崽的“媽媽”，我抱著(zhù)舅媽家的小狗崽一晃一晃的哄小狗狗睡覺(jué)。外婆笑話(huà)我說(shuō)：“哄得還真有模有樣�！币粫�(huì )兒，我抱著(zhù)小狗狗尿尿；一會(huì )兒，我哄他睡覺(jué)；一會(huì )兒，我抱著(zhù)它喝奶，舅媽看我這么喜歡小狗狗問(wèn)我：“要不要小狗送你一只�！蔽遗挛野研」饭繁ё吡�，她媽媽找不到她該多著(zhù)急呀！然后我拒絕了舅媽?zhuān)@是一份多么美好的童真再也回不去了，因為我長(cháng)大了。
小時(shí)候，我常常會(huì )因為動(dòng)畫(huà)片里一些動(dòng)人的情節如：母女重逢、生死離別都會(huì )讓我潸然淚下，可我再也不會(huì )了因為我長(cháng)大了。童年的童真我可能再也回不去了！
我已是一個(gè)十三歲的少女，六一兒童節已不再屬于我。我應該努力學(xué)習，天天向上，讓人生的書(shū)再翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)！童年雖已過(guò)去，但它的美好我已經(jīng)感受過(guò)，并且會(huì )永生難忘。
童年再見(jiàn)了，我就要去擁抱青春與未來(lái)，成為一名中學(xué)生，開(kāi)始嶄新的中學(xué)生活。
童年你與我朝夕相伴了十二年，感謝童年為我帶來(lái)的每分每秒的快樂(lè )回憶，我將永遠不會(huì )忘記童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶。童年再見(jiàn)了我在此與你告別！
童年優(yōu)秀作文500字 篇18
童年，是我們每個(gè)人最美好時(shí)光，童年，勾勒起我們對往事的回憶，有時(shí)，翻出以前兒時(shí)的照片，看到當時(shí)那個(gè)天真的臉龐，自己或許也會(huì )笑的前俯后仰，每個(gè)人都十分向往童年，向往兒時(shí)，因為那個(gè)時(shí)候的我們，擁有世界上最美好的童真——天真，單純，可愛(ài)。
童年像春天般萬(wàn)物復蘇，一切都是新穎的。兒時(shí)的我們對一切事物都十分好奇，什么東西都是陌生的，都想去探索，去發(fā)現，尋找其中的奧秘。童年也像春風(fēng)一樣溫和輕柔，讓人十分愉悅，可童年也像春風(fēng)一樣一去不復返。童年的記憶像剛出土的嫩芽，映襯著(zhù)整個(gè)世界，清新而舒適的空氣像那嬰兒的哭啼般舒心。
童年像夏天般晴空萬(wàn)里，一切都是快樂(lè )的。兒時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著(zhù)，摔倒了，便用嫩幼的小手拍拍衣服上的土，繼續奔跑在那廣闊的天地。兒時(shí)的我們不用去考慮一切問(wèn)題，任何事情都不用去擔心，每一天都可以開(kāi)心的度過(guò)。兒時(shí)的我們自由自在的玩耍著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，仿佛一切都與我們無(wú)關(guān)。
童年像秋天般果實(shí)累累，一切都是美好的。兒時(shí)的我們收獲最多的是快樂(lè )，那時(shí)的我們把一切事物都定義為美好，在我們眼中，沒(méi)有任何痛苦與不開(kāi)心，即使沒(méi)有甜甜的糖果，只有濃苦的藥丸，可我們依然開(kāi)心，快樂(lè )。我們能笑著(zhù)去面對一切。一切都是快樂(lè )的。
童年像冬天般銀裝素裹，一切都是純潔的。兒時(shí)的我們純潔的如同一張沒(méi)有任何污垢的白紙，在我們的心中沒(méi)有怨恨，沒(méi)有責怪，我們不會(huì )對任何事情產(chǎn)生抱怨。只會(huì )眨著(zhù)那充滿(mǎn)天真的眸子，可愛(ài)的笑著(zhù)。那雙閃閃的小眼睛流露出單純與天真的模樣，在我們心中，一切都是潔白的。
童年優(yōu)秀作文500字 篇19
要珍惜眼前的一切，不管好與壞都不要抱怨，也許有一天，你真的離開(kāi)了所謂的“壞”，你也就真正明白了其實(shí)那是一道獨家記憶，長(cháng)大后回憶起來(lái)還是美好的……
某天，上體育課了，我們幾個(gè)好朋友又在一起玩。一群不速之客——我們班專(zhuān)門(mén)搗蛋的男生，來(lái)破壞我們的氣氛。我們想啊，讓他們搞吧，就這樣不然以為。誰(shuí)知道，他們竟然在我們中間玩起了沙包來(lái)，不巧，他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個(gè)帶頭的男生，把他揪到萍的面前，說(shuō)：“道歉�！蔽覍λ膽B(tài)度算好啦，他面對已經(jīng)哭了的一個(gè)女孩子，還笑嘻嘻的罵人家笨蛋！我們都忍無(wú)可忍無(wú)須再忍，我踢了一腳給他，學(xué)過(guò)跆拳道的我把他一摔，他就在草地上翻起了滾，領(lǐng)著(zhù)那群男生跑了。呵，咋班的男生就這么不堪。我拍拍手，蹲在萍面前，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”萍一抬頭，雖然眼睛還紅著(zhù)，但是她笑了：“有你真好！謝謝！”我愣了愣，也笑了。
我們背著(zhù)沉重的書(shū)包，抱怨著(zhù)作業(yè)太多啊，老師太狠啊，還說(shuō)起了老師的壞話(huà)來(lái)。還記得某某天，我和某個(gè)好朋友去補課外數學(xué)班。面對眼前陌生的老師，我們根本不清楚這個(gè)老師在講什么；而那個(gè)周一到周五都在學(xué)校講臺上講課給我們的老師的課更容易聽(tīng)懂。課外班的老師提出問(wèn)題，我們回答的方式和那個(gè)熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊游，老師在夏日炎炎之下給我們準備燒烤材料，忙的汗流浹背了，沒(méi)有同學(xué)給送上一張紙巾，一瓶水，老師也無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞納，老師多愛(ài)我們。
不要抱怨一切，一切都是美好的。
童年優(yōu)秀作文500字 篇20
風(fēng)入夏初，我踏著(zhù)松軟的泥土，聞著(zhù)空氣中彌漫著(zhù)的各種花香，望著(zhù)田野上漸漸綻放的花朵和那嫩綠的小草，紫色的燕子花鋪天蓋地，像一幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷，掛在我面前。田野上的綠草一直延綿到遠方，眼前的一切，如此的寧靜而美好。我與風(fēng)親密的接觸，風(fēng)兒揚起溫柔的情絲，使我回憶起那段歡樂(lè )的時(shí)光。我們從小就是姐妹，但在你面前，我總裝成一個(gè)“盛氣凌人”“專(zhuān)橫霸道”的大人。在哪咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就有一種高傲的心態(tài)。因為我比你高，比你壯，所以從小我就逼你叫我姐。那時(shí)剛剛長(cháng)出的新牙，說(shuō)話(huà)還不太流利。我逼著(zhù)你叫我姐時(shí)如果你不叫，我就存在這一種剛長(cháng)出的新牙不磨不鋒利的心態(tài)跑到你身旁，嘿，高度正好，于是就趴在你肩上很很的咬一口，然后揚長(cháng)而去。
長(cháng)大后，我想一匹難以馴服的野馬開(kāi)始奔跑，把小草踩的一片狼藉，我以為這樣我就可以在你面前樹(shù)立起我的威武。我變的好強，變的虛偽。直到那一次，校園歌手比賽在即，我憑著(zhù)清亮的嗓音沖入比賽，可看到其他同學(xué)自豪的炫耀演出服時(shí)，我自卑的低下了頭。媽媽剛用工資還了貸款，爸爸的工資給奶奶治病，我怎么好意思開(kāi)口？淚水如絕堤的洪水一般涌了下來(lái)，于是打電話(huà)告訴了你，傾訴之后，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天，你告訴我”點(diǎn)亮我們背囊中的寶物，只有正確認識自己之后，才會(huì )發(fā)現自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽(yáng)的光輝“在那一刻我明白了。那天晚上我微笑著(zhù)對自己說(shuō)：演出服我自己準備。
一個(gè)星期后，我穿舊校服和一雙舊的發(fā)黃運動(dòng)鞋，站在臺上面對同學(xué)和老師們的驚訝的目光，我勇敢的昂起頭來(lái)，想著(zhù)你對我說(shuō)的話(huà)，我要用歌聲證明我有資格站在舞臺上。
在那個(gè)春末夏初的季節，因為有你我充滿(mǎn)了自信，以微笑面對困難。
童年優(yōu)秀作文500字 篇21
童年啊，是天邊掛著(zhù)彩虹，折射出生命的光彩；是晨曦荷葉上的一滴晶瑩剔透的露水，滋養著(zhù)青春的年華；是懸崖邊上的松樹(shù)，挑戰自己的極限；是自由的小鳥(niǎo)，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔。童年如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。
童年是個(gè)童真童稚的時(shí)代。我們每天蹦蹦跳跳，打打鬧鬧，吃了玩，玩了睡，睡了吃，以“打發(fā)”的方式，過(guò)滿(mǎn)了悠閑而充實(shí)的一天。
童年是香甜的，如美酒一樣，年代越久越醇香濃郁；童年是鮮花，散發(fā)出回味無(wú)窮的芳香；童年是太陽(yáng)，灑下一片祝福的期盼；童年是星光，璀璨而又幽長(cháng)；童年是一幅水彩畫(huà)，描繪著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，五彩繽紛、情趣四射！
童年是青綠的，勾勒出一幅生機勃勃的小草油畫(huà)，努力破土而出，逐漸嶄露頭角，最終出類(lèi)拔萃。我們也是如此！
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，把各種煩惱的拋之耳后，留下的是一片蔚藍且廣闊的天空，無(wú)窮無(wú)盡的思想在上面盤(pán)旋著(zhù)、縈繞著(zhù)，將一朵朵沉甸甸的，裝滿(mǎn)壓力的烏云，撥開(kāi)出一道溫暖的陽(yáng)光。
童年是無(wú)比美好的，裝著(zhù)金色的回憶，如一個(gè)七彩貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光；童年是輕而淡的茶，一股股清香流入心扉，蕩漾著(zhù)溫暖。對我們來(lái)說(shuō)，任何一份童年的記憶都變得不可或缺。
童年的我們被陽(yáng)光溫暖，被風(fēng)兒吹拂著(zhù)。但童年也是一塊入口即化的巧克力，苦中帶甜；也是一顆劃過(guò)天際的流星，轉瞬即逝；童年也是一部時(shí)鐘，永不停息。是的，此時(shí)的我們正在成長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地規劃著(zhù)未來(lái)的藍圖。
告別童年，走向成長(cháng)，兒時(shí)的種種快樂(lè )，滴滴淚水，片片歡聲，請記住它吧！因為這五彩繽紛的回憶將被伴隨我們今后走過(guò)的每一天。
童年優(yōu)秀作文500字 篇22
我們常常在一起談天說(shuō)地，夢(mèng)中的真，兒時(shí)的我帶著(zhù)好奇心與樂(lè )趣去觀(guān)察生活中的一切。每每想起，當我醒來(lái)，和青蛙一起對唱，創(chuàng )造出一片“黑暗”，也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè )，但我們確實(shí)快樂(lè )，故時(shí)有物外之趣，勾起了我對童年的深戀。慢慢的，用帽子遮擋太陽(yáng)，我定會(huì )一一撿拾童年的夢(mèng)。
童年給我留下深深的回憶，拉引了我對童年的回憶，開(kāi)始聆聽(tīng)這令人動(dòng)情的音樂(lè )，心靈與之共鳴，我不僅有動(dòng)物朋友，見(jiàn)渺小之物必細察其紋理：童年是真中的夢(mèng)�！摹俺靥吝叺拈艠�(shù)上知了聲聲叫著(zhù)夏天……”隨著(zhù)這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，創(chuàng )造美，能張目對日。我想當我畢業(yè)之后，我與同學(xué)品《三國》、論《水滸》英雄時(shí)的快樂(lè )、美的享受，與蟲(chóng)蟻共眠，在我心中，明察秋毫，于是我就依依不舍地同我的蟲(chóng)朋蟻友告別了……在我的童年時(shí)；一身的任務(wù)、善�！辈诲e的，其實(shí)只不過(guò)是一些生活小事罷了，是回憶時(shí)含淚的微笑，再創(chuàng )一部《朝花夕拾》來(lái)讓我對童年的回憶。也曾像魯迅小時(shí)候那樣，有自己生活的“百草園”和“三味書(shū)屋”，永葆青春。這種樂(lè )趣超過(guò)了在初中生活里。 “余憶童稚時(shí)。這優(yōu)美的旋律，我漸漸從書(shū)海中走了出來(lái)，該起身回家吃飯了，永遠燦爛。我也常常在我自己家中的那片園子里，它猶如一朵夏花，還會(huì )直接躺在地上休息。有時(shí)，發(fā)現天已向晚，我開(kāi)始陶醉在這曼妙覺(jué)悟的樂(lè )聲中。我感到了“人生得一知已足矣”的滿(mǎn)足，它已如夢(mèng)般消失。當我玩累了的時(shí)候。它也拉動(dòng)了我心里的那根弦，現實(shí)已把結局注定——我的童年已去。我也意識到，它都能帶給人一種真，去發(fā)現美，也想“斯世當以同懷視之，與蚱蜢一起跳躍，我還有很多活潑可愛(ài)的人類(lèi)朋友，與百蟲(chóng)爭鳴�！背踔芯o張無(wú)聊的生活沖淡了兒時(shí)之趣，定格在書(shū)上
童年優(yōu)秀作文500字 篇23
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么是一去不復返呢？珍藏童年的記憶?父母給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師給我們的諄諄教誨，同學(xué)給了我們世界上最珍貴的友誼…
時(shí)間像一匹脫韁的.野馬不知不覺(jué)得從手中縫隙中溜走，等到明白，就以到了將來(lái)。多姿多彩的童年，如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗；如串起來(lái)的珍珠五彩絢麗；如絲絲細雨耐人尋味；如和煦的春風(fēng)悠悠珍藏，那一個(gè)個(gè)難忘的故事。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我班同學(xué)一起為王冰艷過(guò)生日。
悠揚的歌聲隨風(fēng)飄蕩，貫穿了同學(xué)們一個(gè)個(gè)張揚個(gè)性的樂(lè )園，也飄到了她的耳邊。我們全班同學(xué)一起祝福她生日快樂(lè )，為她送去生日的賀卡，生日送賀卡，禮輕情義重。她感動(dòng)得臉紅撲撲的，像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果紅里透著(zhù)開(kāi)心，透者喜悅，透者幸�！洳�，那一段段難忘的歲月。在上1年級的時(shí)候，有個(gè)好友叫李霞。她家在離學(xué)校教遠的高速公路邊，房子破舊不堪。
想起我們在一起的時(shí)候，真讓人回味不已。記得那時(shí)在參加跳繩比賽的時(shí)候，李霞沒(méi)有帶跳繩，她低著(zhù)頭輕聲地對我說(shuō)：“李…舒…文…能…不…能借我…用一…下跳繩�！蹦鞘俏覀儌z跳繩都特別棒。如果我不借他，第一我拿定了，但我還是答應了。在叫聲的過(guò)程中，她不停為我加油，在哨聲吹響的那一刻，我跳了171個(gè)。
下面輪到她啦，我在心里默默地為她數著(zhù)。時(shí)間到，她跳了181個(gè)，而她卻說(shuō)是161個(gè)。沒(méi)有的第一，而我卻得到了難得的友誼。童年的色彩，像一條小船，載著(zhù)我們飛向理想的彼岸。童年的記憶需要我們去珍惜，若不珍惜，它會(huì )隨風(fēng)飄蕩；童年的快樂(lè )需要我們去珍藏，若不珍藏，它會(huì )悄無(wú)聲息地離去……
童年優(yōu)秀作文500字 篇24
“童年是夢(mèng)中的夢(mèng)，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！薄�
我走在夜間的小路上，抬頭望月，那奪人目光的月亮，引起了我中秋節的回憶。
合家團圓，共享月餅，和和睦睦，一大家子過(guò)著(zhù)一個(gè)美好愉悅的中秋節。
到了休閑時(shí)間，我抓了個(gè)空子回到房間里看書(shū)，“咚咚咚”，幾聲輕快的敲門(mén)聲從門(mén)外傳來(lái)。是我的小侄子。見(jiàn)我開(kāi)了門(mén)，他洋溢著(zhù)燦爛的笑臉，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了門(mén)，把我拉到了桌子旁，放下一個(gè)極其眼熟的棋盤(pán)——跳棋。
說(shuō)起跳棋，我與它的相處經(jīng)歷可不少呢。在我小時(shí)候，我熱愛(ài)于玩跳棋。像著(zhù)了魔一般，只要有合適的機會(huì )，就會(huì )聚齊一家人興致勃勃地玩起跳棋。你跳，我跳，歡樂(lè )笑聲仿佛還回蕩在耳邊。
在狀況外的侄子叫了我好幾聲，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)問(wèn)號，我才漸漸回過(guò)神來(lái)。哦，他是來(lái)和我下跳棋的！聽(tīng)了這個(gè)邀請，我不自覺(jué)流出幾分自信，我曾經(jīng)可是跳棋高手！可剛開(kāi)局，我就打了自己的臉，跳棋怎么下來(lái)著(zhù)？規則是什么？很顯然，小侄子也是新手。
就這樣，我們兩個(gè)稀里糊涂玩了十幾分鐘，母親也進(jìn)來(lái)了。她先是看我們玩了幾分鐘，后又“莫名其妙”地大笑起來(lái)：“哈哈！跳棋哪是這么玩的呢！讓我來(lái)教你們……”看著(zhù)母親指導小侄子下跳棋的樣子，恍惚間我看到了母親曾陪伴在我身邊與我下跳棋時(shí)，我那懵懂、充滿(mǎn)童心的樣子。猛地，我意識到，我已失去了昔日對跳棋的熱愛(ài)，不再是從前幼年的自己了。不知不覺(jué)的，我就長(cháng)大了嗎？可我顯然沒(méi)有準備好……
到了晚上回家的路上，我再一次望向那窗外的明月，圓圓的明月好似幼年的我那圓潤透亮的臉蛋，呈現出一張燦爛的笑容。
在這中秋時(shí)節，游子們思念家鄉，合家團圓的我，卻在懷念從前童年無(wú)忌的自己啊。
童年優(yōu)秀作文500字 篇25
書(shū)香是神秘的，書(shū)香是溫暖的，書(shū)香是難忘的。
——題記
枕著(zhù)童話(huà)故事入夢(mèng)
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一兩歲時(shí)，每天睡覺(jué)前都要媽媽講故事，“小紅帽”、“睡美人”、“三只小豬”、“農夫和蛇”……一個(gè)個(gè)千奇百怪、光怪離奇的童話(huà)故事陪著(zhù)我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想。也因為這些，在幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常跟小伙伴講故事，成為小伙伴心中的“故事大王”。
踏著(zhù)實(shí)用書(shū)籍前進(jìn)
三四歲的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多字，可以看一些簡(jiǎn)單的書(shū)了，《上下五千年》讓我了解了人類(lèi)歷史的演變過(guò)程，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了各種讓我困惑的為題，《實(shí)用文摘》讓我的語(yǔ)言表達能力提高……是書(shū)安慰了我孤獨悲傷的心情，是書(shū)陪伴我度過(guò)寒冬酷暑，不管是家里還是學(xué)校，書(shū)是我形影不離的好伙伴。有些書(shū)讀起來(lái)讓人感覺(jué)甜滋滋的；有些書(shū)讀起來(lái)雖十分苦澀，但慢慢品味卻會(huì )有一縷縷的清香。難怪高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有人類(lèi)的今天。"
乘著(zhù)名著(zhù)遨游
現在的我，是一位小學(xué)四年級的學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始欣賞名著(zhù)了。
讀了高爾基的《童年》，我為王室大臣的卑鄙行為感到氣憤；讀了王爾德的《快樂(lè )王子》我被王爾德的橫溢才華和美妙文筆所迷戀；讀了大仲馬的《基督山伯爵》我被主人翁鄧蒂斯有恩必報，同樣有仇必報所折服……
在知識的海洋里，我乘著(zhù)名著(zhù)這艘船暢快的遨游，駛向人生的輝煌！
童話(huà)讓我初露鋒芒，書(shū)籍加快我前進(jìn)的步伐，名著(zhù)讓我得以遠航。這就是我的童年——書(shū)香四溢。
童年優(yōu)秀作文500字 篇26
時(shí)光如流水般沖刷著(zhù)我的記憶，當我回想起那些往事。會(huì )忍不住暗暗笑出聲來(lái)，會(huì )對弟弟?chē)Z叨當時(shí)我的想法，讓我記憶最深的是兩年前的一場(chǎng)比賽，一次運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。
那一年，我上二年級。在一個(gè)。星期三的下午，數學(xué)張老師說(shuō)，下周要舉行春季運動(dòng)會(huì )，現在我統計一下“報跳繩的舉手，報短跑的舉手……”本來(lái)內向的我不打算參加項目，可能老師看好了我的大長(cháng)腿，點(diǎn)名讓我報了400米長(cháng)跑。一共兩人報400米，而我就是其中的一個(gè)。記得老師交代如果堅持不了，跑最后也沒(méi)關(guān)系。
當時(shí)我記得周老師在我的后面貼了一個(gè)數字——2023，比賽是四人一組，我面對的都是個(gè)子大，大長(cháng)腿，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我在心里捏了一把汗。
槍聲一響，我就邁出我的步伐，直接跑到了內圈兒。剛開(kāi)始我是遙遙領(lǐng)先，可第二圈剛跑完，力氣已經(jīng)用完，我的腿已經(jīng)不聽(tīng)我的使喚，不管我用多大的勁兒，他就是不前進(jìn)，眼看他們一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我，當時(shí)的我已經(jīng)心灰意冷，心想唉！這次肯定是倒數第一了，精疲力盡的我正準備放棄這場(chǎng)比賽，我慢吞吞的經(jīng)過(guò)我們班時(shí)。耳邊傳來(lái)了有力的喊聲馬“:浩智，加油，馬浩智，加油�！蔽疫�依稀的記得我們班有一個(gè)同學(xué)，跟在我身后喊著(zhù)“:馬浩智，加油，加油，我們相信你�！�
聽(tīng)到這樣的喊聲，雖然沒(méi)有排山倒海的氣勢，但也清楚地聽(tīng)見(jiàn)。我覺(jué)得我的渾身充滿(mǎn)了力氣，我?jiàn)^力邁著(zhù)步伐。第三個(gè)人，第二個(gè)人，我超過(guò)了他們兩個(gè)，最后以第二名結束了比賽。
當時(shí)上二年級的我心里別提多激動(dòng)了，覺(jué)得自己就像冠軍一樣了不起，學(xué)校還給我發(fā)了獎狀，回到教室，老師說(shuō)“:歡迎咱班英雄�！倍呿懫鹆苏坡�。
現在回想起來(lái)，心里還有一絲懷念，也許是因為成功而自豪，也是是因為成長(cháng)而懷念。
童年優(yōu)秀作文500字 篇27
我的夢(mèng)想是回到多彩的童年，留住那些美好的時(shí)光。
夏夜，繁星當空，在黧黑的綢緞上鑲上耀眼的鉆石點(diǎn)綴，蟬在高聲歌唱著(zhù)攜來(lái)清涼的微風(fēng)。
外婆坐在院落中央的搖椅上，拿著(zhù)一把破舊的蒲扇，觀(guān)賞著(zhù)院墻旁的花草。我飛到外婆的身邊，一把摟住外婆，咯咯地笑著(zhù)。外婆臉上綻開(kāi)了笑容，把我抱在腿上，扇著(zhù)蒲扇和我一起乘涼。我望著(zhù)天上的星星，對外婆說(shuō)道：“外婆，這些星星好漂亮，我想摘下來(lái)！”外婆摸摸我的頭，和藹地說(shuō)道：“乖孫子要成為伽利略一樣的大天文學(xué)家嗎？外婆幫你實(shí)現！你現在快回去睡覺(jué)，外婆一定幫你摘下來(lái)！”聽(tīng)罷，我趕快跑回去睡了。清風(fēng)助好夢(mèng)，我仿佛看見(jiàn)了外婆搭著(zhù)天梯為我摘星的樣子。
現在，我發(fā)覺(jué)，我的夢(mèng)想不是成為伽利略，不是成為天文學(xué)家，而是在星夜中享天倫之樂(lè )��！
“乖孫，幫我趕一下雞好嗎？”
我跑去廚房后院的雞籠旁，一只健碩的大公雞映入我的眼簾。它的雞冠像紅毛丹一樣火紅，它的眼睛像鷹眼一樣犀利，它的尾巴比鳳羽還美。它就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，目空一切。我對這只大公雞來(lái)了興趣，心想：這只大公雞要是肯聽(tīng)我的話(huà)該多好！這樣我就成為外公說(shuō)的“拿破輪”了！我撿起一根木棍，打開(kāi)雞籠，指著(zhù)大公雞說(shuō)道：大公雞，成為我的部下吧！我帶你征戰沙場(chǎng)！沒(méi)想到大公雞不領(lǐng)情，還飛起來(lái)，追著(zhù)我用它的尖喙啄，院子里響起雞的咯咯聲和我的慘叫聲……
現在，我發(fā)覺(jué)，我的夢(mèng)想不是成為拿破侖，不是成為大將軍，而是留住童年那有喜有悲、天真無(wú)邪的時(shí)光��！
時(shí)間是位悄無(wú)聲息的小偷，偷走了多姿多彩的童年，我的夢(mèng)想是追溯童年。時(shí)間啊，請把它還給我，請把它還給我！
童年優(yōu)秀作文500字 篇28
不知在什么時(shí)候，我不再遇到困難就大哭大叫；不知在什么時(shí)候，我不再向媽媽索取卻不感謝；不知在什么時(shí)候，我已經(jīng)可以獨自在家而不再向媽媽一遍遍撥打電話(huà)。（文章開(kāi)頭語(yǔ)言貼近生活實(shí)際，通俗易懂，讀來(lái)令讀者倍感親切。）在時(shí)間的悄然流逝中，我已度過(guò)了最后一個(gè)六一，回憶童年，回首今日，我才發(fā)現時(shí)間在這不經(jīng)意間逝去。
記得三歲時(shí)的六一兒童節令我永生難忘。20xx年6月1日，是我在幼兒園的第一個(gè)節日。那一天，穿著(zhù)漂亮的我，來(lái)到幼兒園，見(jiàn)到的是鮮艷的花朵，各色的彩帶，還有大大的舞臺，讓我激動(dòng)萬(wàn)千，我高興的轉著(zhù)圈。這時(shí)，老師拉著(zhù)我的手，把我領(lǐng)上舞臺。我呆了，站在上面一動(dòng)不動(dòng)。臺下的“觀(guān)眾”對我的鼓勵的話(huà)我雖已淡忘，但得到鼓勵的我在臺上跳起舞。這時(shí)的我在舞臺上早已沉著(zhù)冷靜。歲月帶走了童年，改變了我。（此處集中表達了小作者個(gè)人感情，既照應了文段的開(kāi)頭，又與后文相連貫，言簡(jiǎn)意賅，回味無(wú)窮。）如今站在六一的舞臺上，我可以隨著(zhù)音樂(lè )的節拍盡情舞蹈，膽怯、緊張，早已不存在我的“字典”中，但不知為什么，我的眼前卻似浮現起那三歲時(shí)，傻傻不知所措的自己。一時(shí)間，我竟似乎重回了那天。
童年的腳步漸行漸遠。我的童年還有多少時(shí)間呢？從蹣跚學(xué)步到飛躍奔跑；從懵懂無(wú)知到博學(xué)多才；從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章。（運用排比的修辭手法，刻畫(huà)出了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人頗有感觸。）一步一個(gè)腳印，童年隨著(zhù)歲月流逝，我也在改變。
祭奠我即將逝去的童年，致我最童真的歲月：愿你在我的記憶中長(cháng)存。
童年優(yōu)秀作文500字 篇29
童年就像一本珍藏錄，珍藏著(zhù)我美好的童年記憶。它分為好多類(lèi)別，有笑話(huà)的，有純真的，有長(cháng)大的……所以，它是五彩的，就如七彩調色盤(pán)似的。
那次，媽媽不在家，家里沒(méi)有他人，只剩我獨自一人。我做完作業(yè)，心冷冷的，所以東晃西晃，一會(huì )兒，就晃到媽媽的臥室去了。我一眼就瞅見(jiàn)了一張田園風(fēng)光的梳妝臺，它的沿邊是淡米色的，上面刻有歐式花紋，中間一個(gè)方形鏡，還配有一張沙發(fā)椅，沙發(fā)椅上坐墊的圖案是淡米色的小翠花。我跳上沙發(fā)椅，就想起平時(shí)媽媽在這里化妝，梳發(fā)，我也蠢蠢欲動(dòng)。
我拉開(kāi)抽屜，把“藏”在抽屜里的化妝品拿出來(lái)，仔細回憶媽媽平時(shí)是怎樣用的。
我先用濕巾把臉擦干凈，再等它自然干。干了以后，我找到了粉底液，再把它均勻涂抹在臉上，再輕輕拍上白色的粉底，這樣，底色就完成了。我又找到胭脂，選中了一個(gè)淡粉色，在臉頰上抹了一些，此刻，鏡子前出現了一個(gè)害羞的小姑娘，臉紅了。下面因該修眉了，我把它修得很細，但是被留海遮住了，看不見(jiàn)了，我又接著(zhù)拿起睫毛膏，把睫毛卷彎了。最后一個(gè)“工程”就是涂眼影和涂唇彩。眼影我選來(lái)選去還是覺(jué)得天藍色的單純，接著(zhù)，我又涂了淡粉色的唇彩，不一會(huì )兒，妝就畫(huà)好了，輪到盤(pán)發(fā)了，我找到盤(pán)發(fā)用的器具，先把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，再把盤(pán)發(fā)器繞在扎好的馬尾上，再把頭發(fā)繞著(zhù)盤(pán)發(fā)器繞一圈，只剩下最后一個(gè)環(huán)節了，換裝。
我換上了一套白色的帶有蕾絲的婚紗裙，穿上了一雙白色的小皮鞋，像個(gè)小公主。
正當我把東西收拾好了，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)。
是媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我就笑了，說(shuō)：“你怎么把唇彩當眼影涂在眼睛上，把眼影當唇彩涂在唇上呢，而且用眉筆話(huà)眉線(xiàn)呢？”
“��！”下次我可不敢再自作聰明了。
童年優(yōu)秀作文500字 篇30
轉眼，我已經(jīng)十二歲了�；蛟S是我的天性，或許是自己善于發(fā)現，一路走來(lái)，回望過(guò)去的童年，給我最美好回憶的只有一個(gè)字——“吃”！
記得還只有四五歲的時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃的零食是一種奶油雪糕。那時(shí)雖小，卻每天都要去樓下小賣(mài)部買(mǎi)上一根，然后小心翼
翼地撕開(kāi)包裝紙，一點(diǎn)一點(diǎn)地小口吃，生怕一大口咬沒(méi)了，丟失了那享受美食的過(guò)程。對我來(lái)說(shuō)，買(mǎi)到這根小奶糕，就是得到了全天下最珍貴的寶物。
再長(cháng)大一點(diǎn)兒，我的牙齒可以“對抗”糖葫蘆了。對于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，“糖葫蘆”可是個(gè)美麗的詞，每次跟著(zhù)媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我都會(huì )買(mǎi)一串兒。那兒的糖葫蘆又大又圓，里面的果核也都被別出心裁地換成了核桃，尤其外面裹著(zhù)的一層冰糖，金燦燦的，甜而不膩，那美妙的味道，至今都難以忘記。
我開(kāi)始上小學(xué)了，校園門(mén)口的小美食數不勝數：烤腸、奶茶、炸雞、冰沙、關(guān)東煮……可媽媽總是告誡我，它們對身體不好�？墒俏腋緹o(wú)法經(jīng)得住誘惑，三天兩頭地往小吃店里跑。幾年下來(lái)，整條街被我吃了個(gè)遍，幾乎每家小吃店的老板都認識我了，而且每家店的美食情況我都了如指掌，價(jià)格、人氣是怎樣的，更是不在話(huà)下。
有段時(shí)間，學(xué)校里特別流行一種叫“粘牙糖”的棒棒糖。吃的時(shí)候它會(huì )將上齒和下齒粘在一起，這種感覺(jué)讓我癡迷不已，就算是在上課的時(shí)候，我也會(huì )忍不住偷偷咬上一口。但接下來(lái)的時(shí)間，就成了我將粘在一起的牙分開(kāi)的“斗爭”了。嘴里“搗鼓”著(zhù)，心里也擔心著(zhù)：一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我偷偷摸摸做的一切，就要暴露了。
這就是我的美味童年，它香、甜、軟、糯，或酸、辣、麻、澀。當然，這也是我送給自己童年最好的禮物！
童年優(yōu)秀作文500字 篇31
童年，每個(gè)孩子都有童年。小學(xué)時(shí)，童年的天真隨手可得。而現在那些東西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面對。童年的快樂(lè )、天真……許多許多東西，青年、少年、老年都不會(huì )再有了。畢竟短暫而幸福的童年，人生只有一次！
天真。記得小時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽一些天真爛漫的問(wèn)題。媽媽雖然也不厭其煩地回答我，但還是經(jīng)常被我搞得暈頭轉向。而現在的我長(cháng)大了，也不會(huì )再問(wèn)這些幼稚的問(wèn)題，懂得自己探索了快樂(lè )。小時(shí)候，我總是和一些小伙伴玩，快樂(lè )總伴隨在我的身邊。而現在，隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的逐漸增多，連玩一小會(huì )兒的機會(huì )都沒(méi)有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問(wèn)：作業(yè)做好了沒(méi)有��？腦子里全想著(zhù)玩，去看書(shū)去。小時(shí)候，還可以整天無(wú)拘無(wú)束地看電視，而現在只能偶爾打開(kāi)電視看一會(huì )兒，剛開(kāi)始看還沒(méi)過(guò)癮，爸爸媽媽又要說(shuō)了：看什么電視，去做作業(yè)。
無(wú)邪。小時(shí)候的我，天真無(wú)邪，總是相信大人的話(huà)。在大人眼里，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的小天使。而現在隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重，在大人眼里我變成了一個(gè)只會(huì )玩、永遠不顧及考試成績(jì)的壞孩子！他們總是在我面前夸耀別人的孩子，而從不會(huì )表?yè)P自己的孩子。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小時(shí)候，我總是生活在快樂(lè )中，不用煩惱任何事情，沒(méi)有憂(yōu)慮�，F在長(cháng)大了，父母管得越來(lái)越緊了�？荚嚳疾缓脩n(yōu)慮，作業(yè)不會(huì )做憂(yōu)慮，父母偷看日記會(huì )憂(yōu)慮，做錯事會(huì )憂(yōu)慮，等等�，F在的我已經(jīng)不可能再像以前那樣是個(gè)無(wú)所顧忌的小天使了。
小時(shí)候的生活的確值得懷念，長(cháng)大以后，卻能獲得更多的東西！比如，知識。兒時(shí)的我只會(huì )看電視或者玩。而現在長(cháng)大了，在明亮的教室里我學(xué)會(huì )了很多知識。這些知識將伴隨我一生，讓我成為一個(gè)有用的人，將來(lái)可以讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。
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