思維作文500字六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的思維作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
思維作文500字 篇1
藝術(shù)是一種生活，生活又少不了藝術(shù)，它是最高的成就，是一個(gè)神圣的殿堂�！}記
“老長(cháng)西洲取眾華，一身香氣兩般花。相思入握猶留扇，止渴憑君不用茶。珠璣想邀魚(yú)子結，金沙重辦馬娘家，雙雙子玉琴宮影，都化仙人萼綠華�！睉蚯侵袊鴤鹘y的藝術(shù)，說(shuō)起戲曲，便想起來(lái)著(zhù)名戲曲家、藝術(shù)家四大花旦之一梅蘭芳先生。他曾經(jīng)表演過(guò)的著(zhù)名戲劇有《霸王別姬》、《洛神》、《貴妃醉酒》等。梅蘭芳先生曾促進(jìn)中國與國際間文化交流方面做出卓越的貢獻。
“舞轉回紅袖，歌愁斂翠細。滿(mǎn)堂開(kāi)照曜，分作嚴嬋娟�！彼�(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我有一千只手，卻講不出一句話(huà)，”說(shuō)到這里她便是著(zhù)名的舞蹈家邰麗華，最為著(zhù)名的代表作是，《千手觀(guān)音》震撼人們的心靈。
“善鼓云和瑟，常聞帝子靈。馮夷徒自舞，楚客不堪聽(tīng)�？嗾{凄金石，清音入杳冥。蒼梧來(lái)怨慕，白芷動(dòng)芳馨。流水傳湘浦，悲風(fēng)過(guò)洞庭。曲終人不見(jiàn)，江上數峰青�！币魳�(lè )是情感中的藝術(shù)，聽(tīng)一首悅耳的音樂(lè )，可以舒緩人們的心情，沒(méi)有了煩惱。
隨著(zhù)新時(shí)代、新科技的發(fā)展，電影漸漸走近了我們的生活之中，它是一種由照相術(shù)和幻燈放映結合起來(lái)的一種連續畫(huà)面，是一個(gè)現代的藝術(shù)�？梢匀菁{很多文學(xué)等多種藝術(shù)的綜合體。是我們人們不可缺一的部分。
中國的歷史是多姿多彩，而留下的藝術(shù)更是百花齊放、不假雕琢、博大精深。放飛思維翅膀，展現中國好未來(lái)。
思維作文500字 篇2
生活之中我知道沒(méi)有絕對的好，絕對的快樂(lè )，但我相信我有絕對的朋友！明明之中仿佛注定是這樣，我們認識，我們相交，我們成為了最好的朋友！當在享受生活的時(shí)候，太近我們或許會(huì )乎略彼此，當保持一定的距離，我們才發(fā)現，原來(lái)我們是彼此相依。
她的語(yǔ)言讓我知道了生活不簡(jiǎn)單，它是可怕的，似乎人與人之間永遠都有秘密，永遠都是勾心斗角的！不。我否定，因為我們有爸爸媽媽?zhuān)驗槲覀冇肋h是他們的寶貝！這是永遠不會(huì )變的！有可能對她來(lái)說(shuō)，朋友只是一個(gè)工具，朋友也會(huì )害你！或許是的，但目前為止我覺(jué)得自己好幸運！我的好朋友真的好好，對他們是有缺點(diǎn)，但不能否定沒(méi)有人沒(méi)有！至少目前他們沒(méi)傷害我，因為他們給我帶來(lái)過(guò)快樂(lè )，因為我們是同齡人，我們有共同點(diǎn)，我們才有屬于我們的天地，擁有我們的藍天！
我越來(lái)越覺(jué)得我很幸福，因為我為我的朋友而快樂(lè )，并不是知己難求，只要我們打開(kāi)我們的心，互相關(guān)心彼此，我們會(huì )發(fā)現其實(shí)我們周?chē)泻枚嚓P(guān)心你的人！我們都是生活的餓主角，并不一定永遠都不能當配角，只要我們有一中可以搶先一不的趨勢我們就又能開(kāi)始一種新的體念！或許，只有我們打開(kāi)自己的心去迎接我們才能懂生活很幸福！
不要想太多啊，我們還小，大人的世界很復雜，但是為什么不好好把握我們的青春干我們因該辦的事！不要多愁善感，因為只有我們自己幫助了自己才會(huì )知道我們的生活是如此的美好！
或許，我們要相信自己！我們是行的，為我們的青春能努力，明亮的眼睛會(huì )發(fā)現，世界好美好美!
思維作文500字 篇3
之前聽(tīng)讀書(shū)會(huì )的時(shí)候，了解到看書(shū)的時(shí)候應該帶有”批判思維“，不能直接就是”人云亦云“。
這個(gè)概念，也讓我想到那一句”盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)“，說(shuō)白了，就是讀書(shū)不思考，那也只是表面上的看了，并沒(méi)有真正地掌握其中的知識。
突然想到這個(gè)概念，是因為早上看的一篇文章，說(shuō)的是一位年輕的女主持，曾經(jīng)是優(yōu)秀的學(xué)霸，后來(lái)參加海選，一路沖關(guān)斬將，最后以第二名的優(yōu)秀成績(jì)入選，而她平時(shí)的資格考試成績(jì)更是一度都比一些資深主持要高。按理說(shuō)，這樣的女孩是自信且優(yōu)秀的。結果在她參與的主持中，長(cháng)達近十年的時(shí)間里，她只是被安排成了一個(gè)背景墻的人設，基本上插不上話(huà)，同時(shí)也是被大家用來(lái)取笑接話(huà)時(shí)的梗，極盡所能地用她的缺點(diǎn)來(lái)挑出話(huà)題。
可以說(shuō)，我和大多觀(guān)眾一樣，覺(jué)得這樣的笨拙的主持功力，為什么能登上那樣的一個(gè)很火的節目，也許是有什么后臺？直到如今，日亦成長(cháng)的她退出了那檔主持，按著(zhù)自己的成長(cháng)方式去發(fā)展，反而讓大家看到了不一樣的她，優(yōu)秀睿智。
我為文中的她感到開(kāi)心，同時(shí)也覺(jué)得作者說(shuō)的在理，結果翻到評論的時(shí)候，卻發(fā)現仍然有不同的聲音，于是我想了”批判思維“，我只能說(shuō)，作者以及那些不同聲音的讀者的觀(guān)點(diǎn)都各有道理，都各有片面性，畢竟人性，大家看到的不同的一面，也就有不同的想法。
但通過(guò)這件事，也更讓我明白要時(shí)刻保有”批判思維“去看待一些事，不主觀(guān)不片面，學(xué)會(huì )更全面地去觀(guān)察了解。
思維作文500字 篇4
小時(shí)候住在內蒙古的一個(gè)村莊，那時(shí)候狼比較多，就是白天里，狼也在村邊出沒(méi)。家禽家畜被狼叼走的事件屢屢發(fā)生，人們談狼色變。一個(gè)夏天的上午，一個(gè)男孩在村邊割草時(shí)被兩只狼圍困住了。兩狼一前一后，虎視眈眈。男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時(shí)求救是徒勞的，因為村里的青壯男女都下到田里干活去了，只剩下一些老人和孩子。如果喊“狼來(lái)了”，喊破喉嚨他們也不敢出來(lái)。孩子危急中開(kāi)始大聲喊道：“耍猴了、耍猴了”。那時(shí)候農村沒(méi)有什么娛樂(lè )活動(dòng)，耍猴是非常盛行的，頗受村民們喜愛(ài)。結果，聽(tīng)到喊耍猴，村子里的老人和孩子都向村子邊跑過(guò)來(lái)。兩只狼一看這陣勢，馬上夾著(zhù)尾巴落荒而逃。那個(gè)男孩是我哥哥，他現在和我提到這件事時(shí)還心有余悸：如果當時(shí)喊“狼來(lái)了”，他肯定就成了狼的午餐。但聰明的'他讓思維拐了個(gè)彎，就成功化解了自己面臨的危機。
人生處世如行路，常有山水阻身前。行不通時(shí)，有些人就開(kāi)山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結局。而有些人只是轉了個(gè)彎，輕松繞過(guò)障礙，就成功到達了終點(diǎn)。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，我們很多時(shí)候需要轉彎的思維。讓思維轉彎，是一種大智慧，四兩可以撥動(dòng)千斤，弱小可以戰勝強大，付出最小的代價(jià)收獲最大的成功。
思維作文500字 篇5
當你把自己定位為一個(gè)痞子時(shí)，有些事做起來(lái)就名正言順，冠冕堂皇了…….我就是這樣一個(gè)人。
——題記
一魔發(fā)叢生
早上8點(diǎn)上課，7點(diǎn)50還在被窩里。
“老鬼，你遲到了，按班規交錢(qián)！”突然想起紀委那張包青天似的臉，一身冷汗驚起。
來(lái)不及打理那張傲世黑發(fā)，奔向教室的途中，遇到很到同道中人，很自卑，他們的頭發(fā)不僅爆炸還帶色的…..
二無(wú)我境界
老師上面講的嘶聲力竭，欲哭無(wú)淚，下面我六根清凈睡眼看世界…..有時(shí)候覺(jué)得就像是“東風(fēng)曉月”讓人不愿身處現實(shí)…
老師講毛論，老師講矩陣，老師講就業(yè)，我只是很迷糊的說(shuō)了句“姜兄，今日有魚(yú)上鉤沒(méi)？”
三如狼似虎
好容易等到下課，再來(lái)一次狂奔。
教學(xué)樓下面得小食堂早已被包圍，凌波微步都擠不進(jìn)去的時(shí)候才發(fā)現“機會(huì )永遠只會(huì )給有準備的人”這話(huà)好經(jīng)典！
四決戰天明
何方妖孽，竟敢在此猖狂，今日不替天行道鏟除你，老夫誓不睡覺(jué)……
戰場(chǎng)中死了活，活了死，好一番廝殺，好一番血雨腥風(fēng)；戰場(chǎng)外同宿舍的哥們兒來(lái)一句“哇，哥們兒，今兒又起這么早啊!”
后記：寫(xiě)下這篇稿子時(shí)，我們學(xué)校正在為迎接評估作準備，看著(zhù)同學(xué)們的表現不禁為學(xué)校捏了一把汗，學(xué)校的存亡在我們手里，可是我們呢？看上去很搞笑，可是笑完了之后你還獲得了什么？
思維作文500字 篇6
今天中午，我們班進(jìn)行了賣(mài)思維導圖籌班費活動(dòng)。我拿了四十多張思維導圖，就跑出去了。迎面走來(lái)一個(gè)同學(xué)，我問(wèn)他是否需要思維導圖？他說(shuō)：我已經(jīng)初二了，不需要了。我邊走邊問(wèn)了許多同學(xué)，大多說(shuō)沒(méi)有帶錢(qián)。有一個(gè)五年級的同學(xué)說(shuō)：我需要，但我沒(méi)有錢(qián)。于是我送了他一份。因為我想，他需要思維導圖，但暫時(shí)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，我希望他在需要的時(shí)候，能幫到他。
賣(mài)了一會(huì )后，我發(fā)現，由于各種原因，同學(xué)們買(mǎi)的很少。于是就去問(wèn)老師們要不要。我先去找了熟悉的老師。
我說(shuō)：老師，打擾一下，請問(wèn)您要不要買(mǎi)西游記一到七回思維導圖？我們班正在籌集班費，這些思維導圖是我的同學(xué)總結的內容。我們現在賣(mài)的思維導圖可是獨一無(wú)二的，您還是買(mǎi)一張吧！一張才兩元！
大多數老師都買(mǎi)了，有些老師會(huì )說(shuō)：同學(xué)，我不是語(yǔ)文老師，是教其他科目的，我不需要。
也有的說(shuō)：我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了，不再要了。
我會(huì )說(shuō)：老師，再多買(mǎi)一張吧！您可以分享給其他老師。于是，老師又買(mǎi)了一張。我這時(shí)數了數錢(qián)，已經(jīng)四十五元了！
這時(shí)候，有位體育老師走過(guò)來(lái)了，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她就問(wèn)我：是不是老龐讓你賣(mài)的？
是啊我說(shuō)。
這圖多少錢(qián)一張？
兩元一張我笑著(zhù)回答。
老師沒(méi)等我說(shuō)完就說(shuō)：跟我去辦公室吧，我買(mǎi)兩張！
我在老師后面跟著(zhù)，心里緊張又高興。突然又聽(tīng)老師說(shuō)：回去叫老龐請我吃頓飯！。
我心想，哎呀！這位體育老師真有經(jīng)商頭腦呀，龐老師可虧了！
一個(gè)中午，我都在老師們中間，把剩下的18張也賣(mài)完了，我一共籌集了80元班費！
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