叮囑作文500字8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的叮囑作文500字8篇，希望對大家有所幫助。
叮囑作文500字 篇1
小時(shí)候，我總覺(jué)得媽媽的嘴就像小鳥(niǎo)一樣，每天都會(huì )嘰嘰喳喳的嘮叨不停，等我慢慢長(cháng)大我才明白，其實(shí)那是媽媽對我的囑咐。
4歲時(shí)，我剛上幼兒園，由于對環(huán)境的陌生，我在幼兒園門(mén)口又喊又鬧而且還撕心裂肺的哭起來(lái)�？墒�，不去幼兒園也不行啊。于是爸爸媽媽合起手來(lái)把我抱了進(jìn)去，媽媽在一旁語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“和小朋友在一起玩的時(shí)候，不要你追我跑，上下樓時(shí)要排隊不要擁擠，注意安全�！蔽覛夂吆叩拇饝艘宦暋班拧毙睦飬s不以為然�，F在回想起來(lái)其實(shí)那正是媽媽對我的囑咐。
7歲時(shí)，在我入學(xué)報道的第一天，我背著(zhù)書(shū)包，緊拽著(zhù)書(shū)包帶，臉也漲的通紅。媽媽看出我緊張的樣子，溫柔的對我說(shuō)：“放松點(diǎn)，別那么緊張，只要你懂禮貌，友愛(ài)同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà)，老師就會(huì )像媽媽一樣照顧你，關(guān)心你！”媽媽的一番話(huà)給了我很大的勇氣，我微笑著(zhù)向媽媽使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后我昂著(zhù)頭走進(jìn)了校園�，F在回想起媽媽的那番話(huà)，其實(shí)那正是媽媽對我愛(ài)的囑咐。
現在我五年級了，開(kāi)學(xué)的第一天，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽往常的“嘮叨”，但從她那眼神里，我似乎感受出她對我努力學(xué)習寄予的希望，我要在學(xué)習的道路上勇往向前，不辜負媽媽對我的寄托。
媽媽的每一句囑咐，都是對我無(wú)限的愛(ài)，我以后也要這樣去愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
叮囑作文500字 篇2
有人問(wèn)，叮囑是什么？叮囑就是再三叮囑的意思。
有人說(shuō)，沒(méi)有叮囑就沒(méi)有愛(ài)。我也這樣認為。每個(gè)人的周?chē)加性S多關(guān)心自己，在乎自己的人。而且他們都會(huì )時(shí)刻關(guān)心自己，再三叮囑自己不要做任何危險的事情。
在初中三年的生活中，我認識了許多朋友，而且他們都幫助過(guò)我，陪我經(jīng)歷了許多挫折
記得有一次，我的朋友某某在我要做出格的事情時(shí)候，他曾三次叮囑我。事情是這樣的：我的一下朋友要打架，他們叫上了我，我思考之后，決定去了。某某知道這件事后，他馬上來(lái)勸我不要去。這一次我沒(méi)把他的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。第二次他帶著(zhù)充分的理由來(lái)說(shuō)服我，他給我說(shuō)明了打架的危害性。這次我有一些猶豫，但還是沒(méi)有答應他。在他快要失去信心的時(shí)候，老師突然走了過(guò)來(lái)，他把事情詳細的給老師描述了一遍，最后，老師阻止了我，同時(shí)也阻止了一次打架事件。經(jīng)歷了這次事情之后，我終于明白這位朋友的用心良苦了，是他，沒(méi)有讓我釀成大錯。
在學(xué)校之外，還有許多親朋好友都在叮囑我。在家時(shí)，我媽時(shí)刻叮囑我，讓我多喝水，多吃飯，寫(xiě)作業(yè)不要太過(guò)勞累。出去玩耍時(shí)，還要注意安全，不要到危險的地方去玩。從這些叮囑中，可以看出媽媽對我的關(guān)心與照顧。所以，我們要更加關(guān)心那些曾經(jīng)叮囑過(guò)我們的人，是他們那些小小的叮囑，才讓我們開(kāi)心，快樂(lè )的長(cháng)大。
叮囑作文500字 篇3
愛(ài)的叮囑，不必像風(fēng)中的柳絮一般冗雜錯亂，不必像潺潺流水一般柔情，也不需要像鮮花嫩草一般鮮妍明麗。愛(ài)的叮囑，只需如一杯白開(kāi)水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻能給人力量。
正如朱自清所說(shuō)的：你的話(huà)應該像黑夜的星星，而不是爆炸，誰(shuí)會(huì )稀罕那徹宵的爆竹呢？愛(ài)的叮囑也是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”這就夠了。我的母親就從不叮囑我太多，因為她懂我。
小時(shí)候，即將出門(mén)去上學(xué)時(shí)，她會(huì )說(shuō)“注意安全”然后我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷，即使我是一個(gè)人。因為她知道我明白她的意思，我會(huì )穿好衣服、記得拿傘、過(guò)馬路時(shí)注意兩邊。話(huà)不需說(shuō)得太多。
現在，當我開(kāi)心時(shí)，她說(shuō)：“保持這個(gè)狀態(tài)哦”當我沉淪時(shí)，她說(shuō)：“心中的不快樂(lè )會(huì )在你的心里種下憂(yōu)郁的種子�！痹�(huà)不需說(shuō)得太明白。
即使是到別處去參加考試，母親也不會(huì )像別的家長(cháng)一樣表現得比孩子還緊張。她僅僅對我說(shuō)“盡力就好”話(huà)不需讓人有緊張感。
叮囑由愛(ài)產(chǎn)生，但愛(ài)到深處，就不再需要太多了。因為彼此了解、明白，心照不宣，相信別人反而比絮絮叨叨、纏綿不休的告訴別人該怎么做更加行之有效。
只言片語(yǔ)或許有時(shí)顯得過(guò)于無(wú)情，但是能給彼此更多獨立思考的時(shí)間，變得更加成熟、知性�；蛟S卡萊爾這句話(huà)說(shuō)的很對：“語(yǔ)言屬于時(shí)間，靜默屬于永恒�！卑褠�(ài)放到心底，讓它成為永恒。希望人與人之間能多一些對視，少一些對話(huà)。
今早出門(mén)前，母親對我說(shuō)：“做好自己”沒(méi)有再多了。但我從她的眼神里讀到了更多，那里面包含的不僅僅是愛(ài)的叮囑。
叮囑作文500字 篇4
每個(gè)父母的心愿就是希望自己的孩子能出人頭地，成為“人中龍鳳”。媽媽每隔幾天就會(huì )給我上一堂“思想課”。這不，又來(lái)了。
媽媽坐在我的床沿，喋喋不休地說(shuō)著(zhù)：“成績(jì)又下降了，怎么回事？我已經(jīng)告訴你很多次了，要掌握學(xué)習方法……”媽媽跟我講的學(xué)習方法不下十遍了。我就感覺(jué)很不耐煩，每次都說(shuō)這些，不就是讓我考好，給他們長(cháng)面子嘛！我氣沖沖地說(shuō)：“知道了，別一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完，煩死了�！钡艺f(shuō)完后就低下了頭，我不敢去看媽媽的眼睛，那飽含著(zhù)希望的眼神讓我不得不心虛。
媽媽站起來(lái)說(shuō)：“你這是什么態(tài)度，學(xué)習是為你好，將來(lái)才能有更好的出路！孩子，學(xué)習是為自己學(xué)的，不是為了我們�！迸R走前又說(shuō)：“自己好好想想吧！”
寬闊的房間就剩下我一個(gè)人，這時(shí)，我強忍著(zhù)的淚水終于流了下來(lái)。淚水是苦澀的，腦子中縈繞著(zhù)媽媽的叮囑，內心一陣酸楚。我想該和媽媽說(shuō)聲：“對不起�！�
第二天，我心里很糾結，千言萬(wàn)語(yǔ)又不知從何說(shuō)起。媽媽先開(kāi)了口，“不要嫌棄我煩，我是為你好，學(xué)習一定要認真努力，加油！”
天下哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢？我媽愛(ài)我，我愛(ài)我媽?zhuān)?/p>
禾苗在雨露的滋潤下，才能開(kāi)花結果：航船在燈塔的指引下，才能確定航向：梅花在寒冬的磨礪下，才能綻放芬芳。而我在媽媽愛(ài)的叮囑下，感受到了溫暖和力量。
我感謝那一聲聲的叮囑！
叮囑作文500字 篇5
已是深夜，抬頭望天空，月兒高掛樹(shù)梢，發(fā)出淡淡的銀色，而星星卻在云層里玩起了捉迷藏，若隱若現，忽明忽暗……我靜靜地欣賞著(zhù)這美麗的一切，一股涼風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷顫，也正是這股風(fēng)，勾起了我的回憶。
那時(shí)，我已是五年級的小學(xué)生，而媽媽卻一天到晚不停地嘮叨著(zhù)。一個(gè)星期六的中午，我的幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我出去玩兒。正要出門(mén)，媽媽便對我說(shuō)到：“路上小心些，注意安全�！倍鴮Υ龐寢尩亩�，我卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，話(huà)也不說(shuō)，便和同學(xué)們一起走了。出了家門(mén)，我的同學(xué)便開(kāi)始笑我：“你媽媽真好笑，你都這么大了還要對你說(shuō)‘路上小些，注意安全’，好像你還是一二年級的小妹妹一樣�！甭�(tīng)著(zhù)同學(xué)們的話(huà)，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，難受極了。
回到家，我便向媽媽報怨：“你真是的，我都這么大了，難道還要你來(lái)提醒我注意安全嗎？我又不是不知道，被你害得遭同學(xué)們嘲笑……”“我只是……”媽媽想說(shuō)些什么，但卻又停住了嘴。我只顧著(zhù)生氣，卻沒(méi)注意媽媽眼里已泛起了淚花。
第二天，同學(xué)們又來(lái)找我，母親的嘴巴動(dòng)了動(dòng)，但卻什么也沒(méi)說(shuō)。路上同學(xué)們都說(shuō)：“你媽媽今天真的什么也沒(méi)說(shuō)，我宣布，你今天正式長(cháng)大了�！蔽覀冋牡闷饎艜r(shí)，一輛車(chē)從我們身邊飛馳而過(guò)，我們拍了拍胸膛，唔，好險！同學(xué)們又開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)：“其實(shí)你媽媽也挺好，她真的很關(guān)心你呀……”我愣住了。
星期一去上學(xué)前，我背著(zhù)書(shū)包卻雙眼望著(zhù)媽媽的嘴，遲遲不肯出門(mén)，媽媽的嘴終于說(shuō)話(huà)了：“路上小心點(diǎn)！”“嗯！”我甜甜地笑著(zhù)答到，媽媽的眼里又泛起了淚花。
輕輕一聲叮囑，包含了濃濃的母愛(ài)，輕輕一聲叮囑，讓人倍感溫暖。
叮囑作文500字 篇6
那些溫暖的話(huà)語(yǔ)一直在我耳邊久久回響，不能忘記……題記
千萬(wàn)句的叮囑為的是放心，那濃濃的愛(ài)意總是令人回味無(wú)窮。
一
“媽明天就要考試了，我怕……”“怕什么，做題認真一些，盡自己最大的努力就好了，媽相信你！”其實(shí)我怕的不僅僅是考試，更怕異地求學(xué)，遠離家人。那一夜，媽媽抱著(zhù)我，和我聊了很多。夜深了，星星在窗外向我眨著(zhù)眼，我對它微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，加油……愛(ài)的叮囑打濕了枕頭，我微笑入夢(mèng)！
二
窗外下著(zhù)大雨，豆大的雨珠打在窗戶(hù)上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，風(fēng)也在號鳴，樹(shù)被風(fēng)拽得左搖右擺�！皨�?zhuān)@么大的雨，怎么上學(xué)��！”“沒(méi)事，這雨馬上停了，你路上小心點(diǎn)兒。路有點(diǎn)滑，別摔倒了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我竟有勇氣走出家門(mén),一開(kāi)門(mén)，一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我狠狠地打了一個(gè)噴嚏，我迎著(zhù)風(fēng)艱難地向前走，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道:“小心點(diǎn)兒!”我看到媽媽在窗戶(hù)上望啊望，看著(zhù)我離去的背影，媽媽的臉上露出放心不下的神色。
三
“寶貝，到了學(xué)校要照顧好自己，和同學(xué)好好相處，多吃飯，不要生病了。也不要太牽掛我們了！”臨行前媽媽的眼里噙著(zhù)淚水不舍地望著(zhù)我，用手把我的頭發(fā)攏到耳后，然后輕輕的撫摸著(zhù)我的臉。媽媽那雙粗糙的大手撐起我的家，我也奮力的點(diǎn)點(diǎn)頭，努力的不使淚水流下來(lái)……
愛(ài)的叮囑呵護著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，那一字字，一句句令我難以忘懷……就是因為愛(ài)的叮囑，才讓我有力量去自由的飛翔……
叮囑作文500字 篇7
夜色朦朧，燈光昏暗，風(fēng)扇不在，婆婆做夢(mèng)。靜謐的夜空，皎潔的月光，似乎總會(huì )勾起思鄉之情，有著(zhù)無(wú)盡的回憶，萬(wàn)千風(fēng)景。放在記憶深處最美的風(fēng)景，不過(guò)是一抹鄉愁，一句溫柔的規勸！
鄉愁這個(gè)詞，從古至今，常常出現文人的華麗詞藻，帶著(zhù)各種無(wú)盡的悲哀和悵惘。那種孤獨和思念只是對一個(gè)微笑的眷戀，對一句勸誡的眷戀，而聲音的勸誡才是心中最美的歸屬。
小時(shí)候家里溫暖的味道是一顆大白兔奶糖的甜味；十幾歲的時(shí)候，家里溫暖的`味道總是伴隨著(zhù)那晚的燈光；也許等我長(cháng)大了，家的溫暖味道會(huì )變成一種懷舊的回味！但是從小到大，如果你細心的話(huà)，你可能會(huì )發(fā)現，最永恒的家的陪伴是不斷的規勸。
童年的尷尬是對,關(guān)注安全的一種緩慢書(shū)寫(xiě)，是對上學(xué)多喝水的一種關(guān)愛(ài)，是一種默禱和細心聆聽(tīng)的守望。我們年輕的時(shí)候，似乎總把他們當喝水，卻不知道他們每天被告知的時(shí)候有不同的顧慮；但是當我們長(cháng)大后，規勸變成了一種渴望經(jīng)�；丶业脑竿�。長(cháng)大了，以前習以為常的勸誡變成了永恒的思想，而長(cháng)大了，童年的冷漠變成了報喜不報憂(yōu)的關(guān)心。也許，長(cháng)大后，我們可以經(jīng)常讀父母的禱告回家，讓我們體會(huì )到童年規勸的價(jià)值，明白永恒的關(guān)懷。
一聲吶喊，如冬日暖陽(yáng)，溫暖人心；
一聲吶喊，如夏風(fēng)，沁人心脾；
一句勸誡，像一盞夜燈，為你指明了前進(jìn)的方向！
叮囑作文500字 篇8
每天清晨在校園門(mén)口，和媽媽揮手再見(jiàn)的瞬間，身后都會(huì )傳來(lái)媽媽的叮囑：“要認真聽(tīng)講，要舉手發(fā)言哦！”每次都覺(jué)得媽媽好啰嗦。星期五的早晨，當媽媽騎車(chē)風(fēng)馳電掣的載我到校門(mén)口后，又老僧常談的說(shuō)：“上課要注意聽(tīng)講!” 我從鼻子輕哼了一聲，背好書(shū)包，頭也不回的就往校園大門(mén)口走去。突然身后傳來(lái)一句響亮的聲音：“要認真呀！”我驚奇的回頭看看，原來(lái)是一個(gè)男生的爸爸正在叮囑他的孩子。剛好又有一個(gè)同學(xué)到了校門(mén)口，她的媽媽也在重復著(zhù)同樣的話(huà)語(yǔ)。
原來(lái)不光是我的媽媽喜歡叮囑我，而是太多的爸爸媽媽都會(huì )叮囑自己的孩子�？粗�(zhù)還佇立在校門(mén)口的媽媽?zhuān)倚睦锊挥捎科鹨还筛袆?dòng)，如同這春日的朝陽(yáng)溫暖而燦爛，照得萬(wàn)物都充滿(mǎn)了無(wú)限的生機,無(wú)限的美好。
生活中媽媽的叮囑可多了，她一會(huì )讓你飯前洗手；一會(huì )讓你多喝水，一會(huì )讓你書(shū)寫(xiě)認真；一會(huì )讓你抓緊復習；一會(huì )讓你少玩電腦等等。什么芝麻大的小事她都要叮囑一番。而我往往都是嗤之以鼻，心想我又不是幼兒園的毛孩子，還樣樣要管。
可是通過(guò)校門(mén)口的一幕，讓我明白了許多。原來(lái)媽媽對我的一聲聲叮囑，包含了多少愛(ài)和期待，她是希望我能健康向上的成長(cháng)�，F在我開(kāi)始懂得了被媽媽叮囑也是一種幸福。
明天又要上學(xué)了，我想明天清晨，校園門(mén)口又會(huì )上演一幕幕普通卻很溫馨的叮囑吧！
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