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珍藏作文500字（通用43篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的珍藏作文500字（通用43篇），希望對大家有所幫助。
珍藏作文 篇1
望著(zhù)大街小巷，聽(tīng)著(zhù)人們的喧鬧聲，7年前的一幕，再次重回我的腦海，“給點(diǎn)錢(qián)好嗎？”我驚了一下，仿佛有一只隱瑚的手一把我拉回了了現實(shí)。
說(shuō)話(huà)人是一名乞丐，他睜著(zhù)一雙大眼睛盯著(zhù)我，我毫不猶豫的從口袋里拿出錢(qián)，輕輕地放在了他盛錢(qián)的罐子里，乞丐開(kāi)心極了，連忙謝謝我。他走了，我嘆了口氣，這情形與7年前怎么那么像��！那天，春光明媚，大自然一片生機勃勃，媽媽帶著(zhù)5歲的我去散步。
一路上，花兒向我們點(diǎn)頭，草兒彎腰向我們問(wèn)好，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)伯伯用手指了指媽媽的包，嗯，今天咋這么奇怪呢？迷信的我不由得懷疑起來(lái)。果然，不出我所料，我倆剛剛走到大街上，就見(jiàn)一大群人圍著(zhù)一個(gè)乞丐，干嘛的？我跑過(guò)去一看，地上已以寫(xiě)了各種字體的“求助”兩個(gè)字，而這乞丐還坐在地上不停地寫(xiě)著(zhù)。我有點(diǎn)動(dòng)心了，媽媽正準備拿錢(qián)，旁人阻止了她，說(shuō)：“你別那么傻，現在這種事太多了，你給得完嗎？別教傻了你女兒……”媽媽伸進(jìn)包里的手停在了那里，不知道給還是不給。
我一個(gè)勁地去觀(guān)察那個(gè)乞丐，他身上的衣服破破爛爛，從手到腳都臟透了，只有那雙眼睛是那么明亮。像這樣的人他有能力去掙錢(qián)，完全可以去工作，他卻這樣放棄了，我與媽媽商量了一下，把“錢(qián)”─紙條給了那位乞丐，一面寫(xiě)著(zhù)：希望你振作起來(lái)，追求你自己的夢(mèng)想，勇敢拼博，加油！這天已經(jīng)過(guò)去了很久，再次來(lái)到大街，已經(jīng)見(jiàn)不到那乞丐的身影了，大概是去追求自己夢(mèng)想了吧！
珍藏作文 篇2
記憶有美好的，也有痛苦的。有時(shí)，好的記憶會(huì )排解我們一天的煩惱，心情愉悅地開(kāi)始新的一天；而痛苦的記憶，不僅會(huì )使我們心情郁悶，而且可能導致生活乏味。
能夠擁有美好的記憶是幸福的。我也有過(guò)各式各樣美好的記憶，不過(guò)在我心中珍藏著(zhù)的記憶有那么一次讓我“刻骨銘心”。
記得那是在我小學(xué)二年級的期末考場(chǎng)上，我們全班的45枝筆都在試卷上急速地行走，只有我，一會(huì )兒趴著(zhù)，一會(huì )兒又繼續寫(xiě)，一副病怏怏的樣子。但是，我為了不讓老師發(fā)現，大聲問(wèn)候我而影響其他同學(xué)，我振作精神，用冰冷的手在滾燙的額頭捂了一會(huì )，以便使自己保持清醒，同時(shí)我也察覺(jué)自己發(fā)燒了。
我一驚，心中暗道：“不好”，但隨即心一橫：“別管了，我豁出去了！”于是，我手上一緊，筆端發(fā)出美妙的沙沙聲。OK，我長(cháng)吁了一口氣，同時(shí)腦子里嗡地一聲，便一片空白。伴隨著(zhù)一聲嗡，我整個(gè)人無(wú)力地倒在了桌子上……后來(lái)，當我無(wú)力地睜開(kāi)眼睛的同時(shí)，也發(fā)現了我的卷子，鮮紅的100分印在卷面之上，格外耀眼。我猛地抬起頭，才看到自己不在班上，而是到了醫院，“唉，打點(diǎn)滴，都是發(fā)燒惹的禍呀！”我嘆息一聲……
不過(guò)后來(lái)，我確實(shí)是考了滿(mǎn)分。這100分是我用堅持不懈的意志換來(lái)的。為了它，我咬牙堅持，費心了心思，爹媽也跟著(zhù)受苦，真是“有福同享，有難同當”！這份記憶已經(jīng)遠離我而去，珍藏在我心中。促使著(zhù)我今后發(fā)奮學(xué)習，去追逐進(jìn)而超越心中的那一份珍藏。
珍藏作文 篇3
“爸、媽?zhuān)一貋?lái)了�！蔽彝崎_(kāi)房門(mén)，喜氣洋洋地跟爸爸媽媽打著(zhù)招呼，“這次我在學(xué)校舉辦的知識競賽中得了一等獎�！蔽乙贿呾乓�(zhù)自己成績(jì)，一邊滿(mǎn)懷期待地望著(zhù)爸爸媽媽——爸爸應了一聲便進(jìn)廚房幫媽媽做飯了�！敖裉焱砩峡墒怯泻貌肆��！蔽蚁胫�(zhù)，眼前似乎擺滿(mǎn)了佳肴，耳畔似乎回蕩著(zhù)不斷的夸獎聲。
“開(kāi)飯了！”我幾步跑到桌前，發(fā)現與平常的家常菜沒(méi)什么兩樣，“哦，肯定是把好菜藏起來(lái)了吧，待會(huì )兒好讓我大吃一驚！”爸爸媽媽已經(jīng)坐下來(lái)吃飯了，可我卻還伸長(cháng)脖子往廚房里看。媽媽捅了我一下，“怎么還不吃飯？”那一問(wèn)讓我心跌到了谷底。悶悶不樂(lè )地吃完晚飯，我一個(gè)人跑進(jìn)房間，反手將門(mén)狠狠地關(guān)上。
“我辛辛苦苦學(xué)習得到了獎，為什么你們裝作什么也沒(méi)看到？”我一個(gè)人自言自語(yǔ)。算了，不想了，反正都過(guò)去了。我抽開(kāi)抽屜漫不經(jīng)心地翻看著(zhù)東西。
突然，在抽屜最底層我發(fā)現了幾張榮譽(yù)證書(shū)——是爸爸的。爸爸每天工作到很晚，工作也很負責。他得獎這事怎么沒(méi)聽(tīng)他提過(guò)。我看著(zhù)這些榮譽(yù)證書(shū)，有些都已經(jīng)發(fā)黃了，那應該是很久以前獲得的了。剎那間，我突然明白了，原來(lái)爸爸媽媽是要以這種方式告訴我不要被勝利沾染了浮夸，不要驕傲。
我趕忙將爸爸的榮譽(yù)證書(shū)連同自己的獎狀一起放進(jìn)了抽屜，珍藏了起來(lái)，永遠，永遠。
珍藏作文 篇4
在我的相冊中，保留著(zhù)許多照片，每一張照片，都是愛(ài)的珍藏。每一張照片上，都記錄著(zhù)父母給予我的愛(ài)。
暑假里，父母帶我去珠海旅游。在珠海，我們游覽了許多地方，但最讓我難忘的，還是珠海長(cháng)隆。
珠海長(cháng)隆是一個(gè)神奇的海洋王國，在我們觀(guān)看白海豚的表演時(shí)，爸爸媽媽不停地為我解說(shuō)著(zhù)，我也興致勃勃地看著(zhù)。最激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了，演員要用攝像隨機的方式，邀請四位觀(guān)眾上臺與白海豚互動(dòng)。我聽(tīng)了可興奮了，連忙舉起手大聲喊：“選我選我！”可是我的個(gè)兒太矮，攝像頭掃不到我呀！我急得直跺腳，爸爸看到我期盼的眼神，立刻一把抱起我，竭盡全力地把我高高舉起！攝像機在場(chǎng)內不斷地轉動(dòng)著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了他氣喘吁吁的聲音，感覺(jué)他的雙臂在不停地顫抖，但他始終堅持著(zhù)……此時(shí)，幸運之神蒞臨了！大屏幕上出現了我那開(kāi)心的笑容，我被選中了！在爸爸的鼓勵下，我走上了舞臺，既很興奮又緊張。爸爸大聲喊道：“兒子，別緊張，這可是難得的機會(huì )，男子漢要勇敢！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我瞬間勇氣倍增！不僅敢親切地撫摸白海豚，還接受它熱情的親吻，白海豚比我想象的更加友善。我與海豚互動(dòng)的和諧瞬間，留下了一張張珍貴的照片。
這一組相片，時(shí)常讓我回憶起快樂(lè )的往事，讓我體會(huì )到父愛(ài)的深沉，同時(shí)也感受了到來(lái)自白海豚的友好。這組照片，真是愛(ài)的珍藏��！
珍藏作文 篇5
我有一枚別致的掛墜，它像舊時(shí)老奶奶做針線(xiàn)活時(shí)戴在手上的戒指，金光燦燦，小巧玲瓏。
小時(shí)候我體弱多病，生病住院打針吃藥都是家常便飯。我被病痛折磨得面黃肌瘦，全家老老小小也終日郁郁寡歡：外公外婆接送我來(lái)往于家和醫院；爸爸媽媽帶著(zhù)我各地求醫問(wèn)藥；爺爺奶奶尋找各種中藥偏方。即使這樣，我還是經(jīng)常哮喘發(fā)作、高燒住院，常常孤單地待在家里。那時(shí)我真的好想像鄰家小伙伴一樣去上幼兒園��！
奶奶知道了我的心愿，就去開(kāi)元寺許愿。廟里的老和尚指點(diǎn)奶奶說(shuō)：“孩子的身體不好別著(zhù)急。給孩子帶個(gè)頂針，保佑孩子健康平安�！庇谑悄棠滩幌е亟馂槲胰ソ鸬曩I(mǎi)了一個(gè)金頂針，穿上紅線(xiàn)，鄭重地掛在我的脖子里。這個(gè)小吊墜直徑不到1厘米，金燦燦的表面上整齊地排列著(zhù)成百上千個(gè)小孔。這些小孔像千百只可愛(ài)的小眼睛好奇地看著(zhù)我，我也用同樣的目光望著(zhù)它們，對這個(gè)小掛墜愛(ài)不釋手。無(wú)錫人把孔又叫做“眼”，所以它俗稱(chēng)“千只眼”，是專(zhuān)門(mén)辟邪祈福的掛件。
不知是不是心理作用，我的身體慢慢地好了，但是我還是時(shí)時(shí)都帶著(zhù)它。在幼兒園里，小朋友發(fā)現了它，都非常喜歡它。每天自由活動(dòng)的時(shí)候，大家都會(huì )從戒指的圓環(huán)中間看過(guò)來(lái)看過(guò)去，就好像里面有個(gè)奇妙的世界一樣。
這就是我的珍藏——一個(gè)神奇的頂針掛墜！
珍藏作文 篇6
雨，無(wú)拘無(wú)束的下著(zhù)；風(fēng)，自由自在的刮著(zhù)；記憶，被我珍藏著(zhù)。
放著(zhù)那首再熟悉不過(guò)的歌：“當某天，再踏進(jìn)這校園，會(huì )是那片落葉，掉進(jìn)回憶的流年。。。。。�！睍r(shí)間飛逝，六年過(guò)去了，對于時(shí)光的流逝我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好默默回憶這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
友誼如歌，總能把我們帶進(jìn)光明的世界。這首用朋友、情感譜寫(xiě)的歌，會(huì )令我更加難忘，更加珍惜。
當我每次面對失敗時(shí)，總會(huì )有幾張小嘴來(lái)鼓勵我，讓我走出失敗的陰影，重獲自信。有一次，我考試考砸了，心情正處在低氣壓，同學(xué)們就去安慰我。等我好受了一點(diǎn)之后，就陪著(zhù)我一起改正錯誤，分析錯題�？粗�(zhù)同學(xué)們一張張認真的臉，我欣慰地笑了。
他們的笑聲與快樂(lè )深深地感染著(zhù)我。有一次在課堂上，大家都在寫(xiě)作業(yè)，教室里安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，我們班一位同學(xué)忽然發(fā)出他那充滿(mǎn)魔性的笑聲，全班立即哄堂大笑，看著(zhù)他們一張張充滿(mǎn)笑容的臉，深深地把我感染了。就是這一張張笑臉，讓我與快樂(lè )相伴，不用理會(huì )別人的感受，永遠保持自己的好心情。我將把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在自己的記憶里。
因為朋友我才不會(huì )孤單，才會(huì )把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎�，讓這六年的時(shí)光不曾寂寞。不僅有老師的關(guān)懷和愛(ài)護，還有同學(xué)的安慰和幫助。我會(huì )牢牢珍藏著(zhù)這些美好的記憶，是他讓我快樂(lè )，是他讓我不曾寂寞，是他給了我信心和愛(ài)！
珍藏作文 篇7
世界上最美好的心靈，沒(méi)過(guò)于純真的孩童之心，不加修飾的赤子之心，而赤子之心并不只是孩童有，他也有。
赤子之心是他“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”時(shí)的直率，赤子之心是他“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的頌唱，赤子之心是他“云想衣裳花想容”時(shí)的贊嘆，赤子之心是他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”時(shí)的珍別。
而他這樣一個(gè)擁有赤子之心的人卻把滿(mǎn)胸熱血獻給了祖國，可幾十年后，他曾寄托豪情壯志的國家卻摧枝拉朽。
而真正懂他的都有誰(shuí)呢？是推舉他的賢之章，還是寫(xiě)“李白斗酒詩(shī)百篇”的杜甫呢？都不是，真正懂他的，只有他自己。他知道自己的心之所向，卻一次一次的重傷之后將這份心靈，埋藏在心底，他期待有一天，將這份被珍藏的心靈公之于眾，由他自己。他想被朝庭重用，可苦心無(wú)果��！他終沒(méi)等到。
而現在，世上將他的詩(shī)解讀，那些豪情在現代被人們公之于眾，他的《蜀道難》，他的《行路難》，他的《將進(jìn)酒》，他那時(shí)珍藏的心靈都被人們所公之于眾。
我到現在才知道，他，李白，這位不朽的浪漫主義詩(shī)人心中有多么的不甘，這些詩(shī)都是他心靈的珍藏，我不會(huì )在抱怨他的詩(shī)有多么多，難背，我會(huì )將他的心靈慢慢解讀，所以讓我們再一次進(jìn)臨他的心靈“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”
珍藏作文 篇8
我珍藏著(zhù)一件平平無(wú)奇的東西——銀杏葉。
銀杏葉是西山的太爺爺送給我的，記得5歲那年。我去西山玩，那時(shí)正值初秋，天氣涼爽，外婆家的銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)黃了。我在銀杏樹(shù)下蹦來(lái)跳去，太爺爺就坐在躺椅上，樂(lè )呵呵地看著(zhù)我。
“太爺爺，太爺爺，你幫我摘一片銀杏葉吧，我要黃綠相間的�！蔽乙贿吪芟蛱珷敔�，一邊說(shuō)道。
太爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，用慈祥的笑容看著(zhù)我，然后慢慢站起身，邁著(zhù)蹣跚地步子來(lái)到銀杏樹(shù)下，抱著(zhù)樹(shù)干，對我說(shuō)：“丫頭，來(lái)，到樹(shù)下了，撿樹(shù)葉�！�
“好！”我應了一聲，站在樹(shù)下，抬頭看銀杏樹(shù)。太爺爺開(kāi)始搖樹(shù)了，畢竟八十出頭了，看得出，他很費力，但還是樂(lè )呵呵地，一會(huì )兒，一片一片的銀杏葉，像小扇子，像繽紛的蝴蝶，紛紛落了下來(lái)。我伸出雙手，銀杏葉一片片地落到了我的手上，黃的，綠的，紅黃相間的，美極了�；氐郊�，我就把這些銀杏葉收藏在我的百寶箱里。
9歲那年，太爺爺去世了。我把那些銀杏葉捧在手里，眼淚落到銀杏葉上，銀杏葉濕了。從那以后，這些銀杏葉就一直陪伴著(zhù)我，好似代替太爺爺在照顧我，它陪我度過(guò)了不開(kāi)心的時(shí)候，陪我度過(guò)了開(kāi)心的時(shí)候……
這些銀杏葉，是太爺爺留給我的唯一的東西，我會(huì )永遠珍藏著(zhù)它，永遠，永遠……
珍藏作文 篇9
我的珍藏豐富多彩，味道鮮美。每每想起那種味道，總是回味無(wú)窮。
愛(ài)的味道
小學(xué)時(shí)，回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，家長(cháng)檢查簽字。為此老爸很晚才睡。有一次，我已睡醒了一覺(jué)，老爸還在為我批作業(yè)。老爸看到我便問(wèn)：“怎么？睡不著(zhù)了？穿上衣服來(lái)看我給你批作業(yè)�！痹瓉�(lái)竟錯了這么多。老爸一一給我講了為什么出錯，如何做！老爸看著(zhù)我改完，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“做作業(yè)要認真仔細，養成嚴格要求自己的好習慣，明白做作業(yè)是為了檢查自己掌握的知識是不是準確扎實(shí)，應付沒(méi)有用，以后還有好多的事要認真才行�！蔽逸p輕點(diǎn)點(diǎn)頭，回屋睡了，身后的燈仍然亮著(zhù)。
此時(shí)，在柔和的燈光中我嘗到了愛(ài)的味道，那晚，我睡的很香。
甜的味道
奶奶種的菠菜可以吃了！于是我和奶奶拿著(zhù)鏟子，挎著(zhù)籃子到了地里，眼前綠油油一片，又肥又嫩。我迫不及待奪過(guò)奶奶手中的鏟子就去挖。晚上奶奶把菠菜做出了許多樣的味道，有花椒味的，有芝麻味的，有辣味的也有五香味的，至今想起還味猶在口。
在奶奶的巧手中我嘗到了生活的味道，這是幸福的味道我一直珍藏著(zhù)。
善良的味道
走在路上，偶然發(fā)現地上有一張紙。一個(gè)小女孩掙開(kāi)大人的手走過(guò)去蹲下，撿起走到垃圾桶旁邊。大人在一旁看著(zhù)，臉上露出了微笑，旁邊很多人都朝他笑。
原來(lái)一個(gè)孩子告訴我們該怎么做，讓我們看到了什么是善良的味道。
味道多種多樣，珍藏身邊的那些味道吧，體驗味道的鮮美！
珍藏作文 篇10
可愛(ài)的七臺河，俏美的桃山，一切風(fēng)光是那么美。充滿(mǎn)歡樂(lè )的桃山公園，一片生機的綠色草坪，無(wú)比自由的各種昆蟲(chóng)，和高大挺拔的松柏楊柳，無(wú)不令人喜愛(ài)。
正因為喜愛(ài)，我才愿意去玩。六一兒童節的那一天，我們全家一起去登桃山，而且出發(fā)前還帶了大量的食品，打算到時(shí)補充體力。還沒(méi)有走多遠，我就先發(fā)表意見(jiàn)要休息。就這樣走走停停，都快中午了，我們也沒(méi)到達山頂，可食物卻被我吃得所剩無(wú)幾了，只剩下一個(gè)個(gè)空空的食品包裝袋�！翱禳c(diǎn)走，一會(huì )兒到前面把垃圾給那位掃垃圾的爺爺�！薄澳挠惺裁词绽臓敔敯�，我怎么不知道？管他呢，先把垃圾觖決掉再說(shuō)�！蔽倚睦锇蛋荡蛩阒�(zhù)。趁著(zhù)沒(méi)人注意，我將垃圾都倒在了草叢里，心里還暗暗慶幸我那點(diǎn)小聰明。
終于到了山頂，七臺河的風(fēng)光盡收眼底。而且山頂空氣清新，十分涼爽，使我忘記了回去，忘記了剛才做的丑事。
在爸媽的催促下，我戀戀不舍地往回走。再次路過(guò)那片草叢的時(shí)候，我忽見(jiàn)一個(gè)小女孩在撿我扔的垃圾，還邊撿邊對身旁的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)膊恢@是誰(shuí)干的，這么不道德，我們把垃圾撿起來(lái)送回到垃圾箱里吧�！彼赣H什么也沒(méi)說(shuō)，微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我心中猛地一顫，臉紅了，并將那母女倆深深刻在了我心中。
回家后，我不斷地回憶著(zhù)那對母女，深深地愧疚著(zhù)，那個(gè)情景成為了我心中的一個(gè)珍藏，時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要向她們母女學(xué)習。
珍藏作文 篇11
時(shí)間過(guò)得真快。六年啊，悄悄地走了，沒(méi)有和我說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，從我的指縫間溜走了。要是變成機器貓該多好，一輩子只有一個(gè)拳頭，六年的時(shí)光就不會(huì )消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
突然，我很想哭。眼淚情不自禁地流下，但我又使勁忍住。我的心中有苦澀，有喜悅，有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭。
老師，我向您告別�？v使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡我對您的感激，“桃花潭水深千尺”，也表達不了我們的師生情。當我有不懂的問(wèn)題時(shí)，您總會(huì )耐心地教導我；當我考試不理想時(shí)，您總會(huì )鼓勵我繼續前進(jìn)。您耳鬢的白發(fā)，仿佛有一縷是為我而白；您眼角的皺紋，仿佛有一絲是為我而生。老師，是您指引了我前進(jìn)的目標，我永遠不會(huì )忘記您。在我即將踏入新學(xué)校之際，請允許我向您鞠個(gè)躬，深情地說(shuō)一聲“謝謝”。
同學(xué)，我向你們告別。六年的朝夕相處，我的耳邊仿佛還回蕩著(zhù)午間的歡聲笑語(yǔ)；六年的深情厚誼，早就把我們的心連在了一起。我們一起在課堂上學(xué)習，一起在操場(chǎng)上歡笑。在同一個(gè)班級學(xué)習六年，突然要分別，我有些不舍。就像一根絲帶被撕扯成幾段，我的心也跟著(zhù)糾痛。我將永遠把你們銘記于心。
小學(xué)畢業(yè)，這只是人生的第一個(gè)岔道口。以后的路，還要我們自己去開(kāi)拓。而這六年的小學(xué)生活，就是我人生路上一道最美麗的風(fēng)景，我一定會(huì )好好回味。
再見(jiàn)，老師。再見(jiàn)，同學(xué)。
雖然分離，但所有的美好值得我一生珍藏……
珍藏作文 篇12
我的小小相冊藏著(zhù)許多美好的照片，每一張都展現了一個(gè)美麗的瞬間。其中有一張照片是我的最?lèi)?ài)，每當我翻到它的時(shí)候，都會(huì )讓我回到那段愉快的時(shí)光！
這是爸爸和我在泰國旅游時(shí)的留影，帥氣的他站在游艇微微輔助我，背后是那一抹翠綠的大海和蔚藍的天空，人在景中心曠神怡。
在芭提雅的陽(yáng)光小島，我和媽媽參加了淺海潛水運動(dòng)。戴上氧氣罩、潛水帽，我們手牽著(zhù)手潛入海中。沉下沒(méi)多久，眼前就閃現出五彩繽紛的熱帶魚(yú)。它們一點(diǎn)也不怕人，圍著(zhù)我們熱情地穿梭著(zhù)。七彩的珊瑚造型各異、千姿百態(tài)，美不勝收。�？�、小海魚(yú)，還有很多叫不出名字的小精靈們在珊瑚叢中快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。
上了岸，迎來(lái)了迷人的金沙灘，沙子軟軟的，就像鋪在海邊的白色棉花。海浪輕輕地拍打岸邊，帶來(lái)了清涼和撫摸。天空中不時(shí)掠過(guò)一群海燕，帶來(lái)了清脆的鳴叫。遠遠看去，天連著(zhù)水，水連著(zhù)天，真是水天一色。突然，我感覺(jué)腳下有東西在爬動(dòng)，被嚇著(zhù)了，連忙問(wèn)爸爸這個(gè)會(huì )走路的東西是啥。爸爸樂(lè )了，一把就把它抓起來(lái)，說(shuō)：“這是一只寄居蟹，這個(gè)海螺是它為自己找的房子�！蔽倚老踩艨竦匕堰@個(gè)小東西藏在水瓶里，把它從泰國的海邊帶回了家，至今還保留著(zhù)這個(gè)房子。
藍天、白云、大海、沙灘、奇怪的香料，這是我對泰國的印象。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我憧憬著(zhù)來(lái)年的暑假跟爺爺奶奶全家一起再出發(fā)，留下一張又一張美麗的照片。
珍藏作文 篇13
秋姑娘用她那神奇的魔法棒撤去了炎熱的夏天，給大地撒下了赤橙黃綠的繽紛色彩。如今，她就要回家了，我要去和她告別了……
一出門(mén)，映入眼簾的是一棵松樹(shù)，遠遠望去，上面還有好些“小黃蝴蝶”，美麗極了！我走過(guò)去近看，原來(lái)是旁邊梧桐樹(shù)上樹(shù)上掉下來(lái)的葉子落在松樹(shù)上，仿佛把松樹(shù)點(diǎn)綴了呢。我撿起一片“小黃蝴蝶”夾在書(shū)里。
一股柿子的香氣撲面而來(lái)，我立刻被吸引了，奔向氣味的來(lái)源。果不其然，是柿子樹(shù)。樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了比楓葉還紅的樹(shù)葉，地上鋪上了一大塊紅地毯。撿起一片落葉，摸起來(lái)手感綿綿的，像綿羊身上的毛一樣舒適，我真喜歡，我小心翼翼地放進(jìn)了口袋。
繼續向前走，一地金金的又綠綠的“地毯”，讓我忍不住驚呼了一聲向它奔去。我坐在地毯上，撿起一片金葉，想必你已經(jīng)猜到了吧，是銀杏葉。它像一把小扇子，金黃金黃的。聞一聞，苦澀而又甜甜的味道。摸一摸，柔軟舒適……一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“風(fēng)兒，你吹慢點(diǎn)，我們還要和大樹(shù)媽媽告別呢！”好可愛(ài)呀，不僅拿著(zhù)它愛(ài)不釋手。
一轉眼，我的口袋里已經(jīng)裝了很多姿態(tài)各異、五彩繽紛的葉子。我開(kāi)心極了！因為這是大自然送給我的禮物呀！
回到教室，我把它們做成了書(shū)簽，把秋天珍藏在了我的書(shū)里、筆記本里。當然，它們永遠珍藏在我的心里……
珍藏作文 篇14
我打開(kāi)瓶口，似乎有一股春天的氣息，在我鼻下飄動(dòng)，泥土的香味，花兒的甜味，草兒的綠味，一切都那么美好。拿著(zhù)玻璃瓶，我又想起了那個(gè)春天……
陽(yáng)光柔和的像威尼斯河中蕩漾的漣漪，泛著(zhù)溫暖的金色——濕潤的風(fēng)一絲絲的在空中游移，帶給萬(wàn)物點(diǎn)滴的滋潤．我歡喜的抬頭仰望那棵春樹(shù)，于是，那綠的葉兒，遮住了陽(yáng)光，似乎有一把綠的大傘為我撐開(kāi)了。我漠然的凝視綠葉，似乎又有一些不快。我知道，春天將要過(guò)去了，冬天的到來(lái)，會(huì )清掃樹(shù)上的葉兒，一片也不留。我仿佛有些懷念這棵春樹(shù)，風(fēng)兒輕輕跑過(guò)，邁著(zhù)春的舞姿，跑過(guò)樹(shù)梢，灑下一絲涼風(fēng)。樹(shù)兒抖動(dòng)著(zhù)身體，落下幾片葉兒，向對面的花兒炫耀自己，花兒們迎著(zhù)風(fēng)，輕盈的點(diǎn)著(zhù)頭，我張開(kāi)雙手，葉兒落在了我的手上，我笑了。
葉兒，新的葉兒，如果春天去了，冬天來(lái)了，你還會(huì )打著(zhù)旋從樹(shù)上飛舞下來(lái)，落在我手里嗎？如果春天去了，冬天來(lái)了，你還會(huì )披著(zhù)漂亮的綠紗衣，與艷麗的花兒比美嗎？如果春天去了，冬天來(lái)了，你還會(huì )撐起一把把綠傘，為我遮雨嗎？我知道，春天去了，冬天來(lái)了，一切都會(huì )枯萎，可我還希望奇跡，希望你奇跡般的披著(zhù)綠紗衣輕盈的走過(guò)世界。
我珍藏的葉兒，永久的春天，只要葉兒還在瓶子里，春天將不會(huì )逝去。
葉兒，新的葉兒，來(lái)年的春，我會(huì )把我的珍藏放回大自然……
珍藏作文 篇15
逝去的如水一般的時(shí)光，留給我的，是一張清晰的明信片，是一曲未終結的樂(lè )章，是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶，卻給我以太多震撼。她埋在我的心底，清澈純潔，永遠值得珍藏。
那一天是晴空萬(wàn)里的，我們上體育課，老師考試，一個(gè)個(gè)項目我都還行，但到了最后的仰臥起坐，我卻拼足了勁一個(gè)都起不來(lái)，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我卻夾著(zhù)頭在原地使勁，汗水夾雜著(zhù)淚水，我恨我自己，為什么一個(gè)都起不來(lái)！一分鐘時(shí)間過(guò)去了。他們最差的都做了十幾個(gè)，而我卻是零個(gè)，我仿佛聽(tīng)到有很多人都在說(shuō)：“她怎么這么笨��！一個(gè)都起不來(lái)�！薄笆前∈前�。真笨、”而老師的眼神好似也充滿(mǎn)了失望。
自由活動(dòng)了，我獨自走到了陰暗處，把頭埋在了腿上，我在心里一遍遍的喊著(zhù)：“為什么我起不來(lái)！為什么！我努力了你們?yōu)槭裁催�這么說(shuō)我！我哪里做錯了嗎！”這時(shí)我感覺(jué)有人來(lái)了，我抬起了頭。是我最好的朋友。她坐到我旁邊對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正你不是沒(méi)努力，別哭了，我們一起加油，大不了以后我陪你練�！罢娴膯�？”我說(shuō)。她笑了笑“當然，我們是朋友！來(lái)，跟我過(guò)來(lái)，我們做一件事�！彼盐規У搅艘活w大樹(shù)下我不解的問(wèn)：“把我帶到這里做什么？”“來(lái)，跟我說(shuō)，我宣誓！”我也說(shuō)了一遍：“我宣誓！”“我們永遠是好朋友！”“我們永遠是好朋友！”“永不分離！”“永不分離！”我很感動(dòng)，抱住了她，她一定是我最好的朋友！
記憶中的珍藏銘記于心，友誼天長(cháng)地久。
珍藏作文 篇16
我最?lèi)?ài)的珍藏，就是我收集來(lái)的種子。它們有的是火紅色的，有的是金黃色的，有的還是墨綠色的，好像五顏六色的寶貝。
我的小種子都是從奶奶家摘來(lái)的，那里種著(zhù)許許多多的植物。每年秋天，我總是會(huì )去奶奶家的“植物園”，摘走一些小果實(shí)存起來(lái)，等到第二年春天的時(shí)候種到花盆里。春天終于來(lái)了。我搬來(lái)一個(gè)最大最美麗的花盆，把種子灑在上面，天天為它們澆水。不久，它們便發(fā)芽了。它們的芽綠綠的，真可愛(ài)！為了讓種子長(cháng)得更快一些，我還去小區里捉了幾條蚯蚓，放在花盆里，為它們松土。蚯蚓們一會(huì )兒鉆出來(lái)，一會(huì )兒鉆進(jìn)去，好像在玩捉迷藏。后來(lái)，它們越長(cháng)越高，長(cháng)出了一對對葉子，開(kāi)出了一朵朵小花�？粗�(zhù)它們一天天快樂(lè )地成長(cháng)，我真欣慰啊。又到了秋天。我把它們摘下來(lái)，留下一些小種子，其余的都送給了我的妹妹。她收到種子后，高興地手舞足蹈，興沖沖地跑去告訴了媽媽。媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“你真聰明。明年我們又可以豐收一大把種子了�！笨墒�，爸爸卻不同意，因為他認為這會(huì )影響我的學(xué)習。盡管這樣，我還是每天精心照顧著(zhù)它們。誰(shuí)讓它們是我的“無(wú)價(jià)之寶”呢？
這就是我的珍藏——各種各樣的種子。盡管在別人的眼中不值得一提，但是在我的眼里卻是無(wú)價(jià)之寶。
珍藏作文 篇17
我的珍藏，是媽媽的一句話(huà)。
小時(shí)候，我去參加比賽，上臺前我非常緊張，額頭上都冒出了一顆顆滾圓的汗珠。這時(shí)候，我媽媽輕聲對我說(shuō)：不用怕，你是最棒的。我覺(jué)得一下子輕松了好多，覺(jué)得好像一定能拿到第1名。最終，果然比賽成績(jì)都不錯。
長(cháng)大后，我漸漸聽(tīng)煩了這句話(huà)。所以，媽媽已經(jīng)有好幾年沒(méi)有和我說(shuō)這句話(huà)了。前幾天，我又去參加了英語(yǔ)演講比賽。用英語(yǔ)演講，這是我第一次參加。比賽前，媽媽仿佛看出了我的緊張，又對我說(shuō)了這句話(huà)：不用怕，你是最棒的。比賽中，這句話(huà)在我心中回蕩著(zhù)，雖然我和媽媽不在一起，但是我們的心卻緊緊相連，鼓勵著(zhù)我勇敢地堅持到最后。
這句話(huà)雖然非常平常，但對我來(lái)說(shuō)，卻是我人生中最重要的一句話(huà)。它不是什么豪言壯語(yǔ)，只是時(shí)不時(shí)地在我耳邊回蕩。在我成長(cháng)的道路上，它悄然無(wú)聲伴隨了我10年，是我的最?lèi)?ài)，是我最熟悉的聲音。我相信，將來(lái)它會(huì )伴我走進(jìn)生命的每一個(gè)成功時(shí)刻。
在回家的路上，媽媽笑了。她一定是想到了我得了第1名，因此而感到驕傲。我也笑了。我想到了媽媽的這句話(huà)給了我無(wú)窮力量。這句話(huà)，是媽媽送我的最珍貴的寶貝，我會(huì )把它永遠珍藏在我的心里。
珍藏作文 篇18
我走進(jìn)爸媽的房間，一切都是那樣整齊。書(shū)桌上放著(zhù)一本精致的本子，打開(kāi)一看，里面竟全是我小時(shí)候的照片，照片旁是媽媽寫(xiě)的話(huà)。
我仔細地看著(zhù)。第一張照片旁寫(xiě)著(zhù)：“這是她第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)，她說(shuō)的第一個(gè)字是‘爸’。雖然不是在叫我，但我很開(kāi)心，畢竟我的女兒會(huì )說(shuō)話(huà)了，她的聲音是那樣柔弱，久久地在我耳邊回蕩�！钡诙䦶堈掌詫�(xiě)著(zhù)：“這是她剛會(huì )走路時(shí)的情景，她擺脫了我的手，想要自己獨立。她走起路來(lái)跌跌撞撞的，每次跌倒，我都會(huì )很心疼，想要去攙扶她，卻被她拒絕了。她歪歪倒倒地站了起來(lái)，繼續向前走�！钡谌龔堈掌赃厡�(xiě)著(zhù)：“我今天問(wèn)她：‘你長(cháng)大后想要做什么？’她回答說(shuō)：‘當一名女警’。當我問(wèn)她為什么時(shí)，她大聲地對著(zhù)天空說(shuō)：‘我要為媽媽的安全而努力，一定要讓爸爸媽媽幸福�！�(tīng)了她的話(huà)，我好欣慰……”看到這里，我的眼淚沿著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)，以前認為不好看的照片，卻對媽媽如此重要。
對于父母來(lái)說(shuō)，子女很平常的東西，都是珍貴的。
珍藏作文 篇19
冰雪融化，春暖花開(kāi)，青草遍地，一片生機勃勃。
每逢春季，總有特色——踏青。于是乎，我們一家來(lái)到了莫愁湖。
漫步小徑，望著(zhù)那在朝陽(yáng)下波光粼粼的湖水，調皮地掀起一朵朵浪花，水珠四散，在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)七彩光澤，我不禁感慨大自然的奇妙，造出如此靈異動(dòng)人的湖水。
再往前走，便來(lái)到了百花叢。無(wú)數的花兒竟相開(kāi)放，爭奇斗艷，名字也十分悅耳，如傲骨柔情、渺渺煙波、梁祝吟詩(shī)、春江月夜等，無(wú)不充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。這些花兒有的溫柔撫媚，有的高潔如雪，有的亭亭玉立，無(wú)不使人心動(dòng)，使人贊嘆。
突地發(fā)現，前方有一個(gè)亭子，坐落于小島中央，環(huán)繞水渠，蛇螺狀巖石為路。我興趣大增，幾個(gè)起落，跳到島上，坐于亭中，正要休憩，忽然看到一些小小的藍花，是如此微小，不足為道，我走上前去，俯下身來(lái)。呵！嬌弱的身軀，似乎一陣微風(fēng)便能吹倒，可又顯得如何頑強，這種勇氣值得欽佩，值得珍藏。即便微不足道，也要拼命綻放出生命的美麗，即便這美麗微不足道，不被人們所贊美，但它卻依然綻放。這需要多大的勇氣��！
新的一年，新的春天，新的開(kāi)始，讓我們如小花一樣努力綻放！
這種勇氣值得珍藏！
珍藏作文 篇20
走過(guò)了十幾年的快樂(lè )與悲傷總有一種記憶值得珍藏，在我剛剛踏入這個(gè)班級，我是那樣的不受歡迎，那樣的容易被遺忘，沒(méi)有朋友，沒(méi)有交流，甚至沒(méi)有一絲絲的同學(xué)之感。
我的同桌是那么的優(yōu)秀，我和他是那么的遙不可及，我深知接的他不會(huì )和我說(shuō)話(huà)，我們的班長(cháng)也是同樣的優(yōu)秀，同樣的遙不可及，我覺(jué)得政治班級都十分的出色，怎能容下我這么一個(gè)孤陋寡聞，“目不識丁”的學(xué)生呢。
我開(kāi)始變得孤獨，直到有一天，一個(gè)微笑拯救了我，使我明白了友誼。這一天我是同樣的步入班級，同樣的坐在角落，同樣的被遺忘。下課的時(shí)候，我在教室轉了幾圈，不小心把一個(gè)十分強悍的同學(xué)的筆弄掉了，我急忙把它撿起來(lái)，還給他，嚇得我哆哆嗦嗦，我以為他會(huì )迎上來(lái)就打我，然而出乎意料的是，他對我微笑了一番，并連說(shuō)，“謝謝”，我再一次被嚇倒了，這是在和我說(shuō)謝謝？天吶！。這令我明白了，我并不是孤獨的，只是我把我自己給孤立起來(lái)了，同學(xué)們也沒(méi)我想的那么可怕，完全是自己在嚇自己。
這個(gè)微笑給予了我太多太多，我會(huì )記一輩子的�？傆幸环N記憶值得珍藏，那就是友誼……
珍藏作文 篇21
人生中有許多記憶，但并非都能記住。他們就像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，總有最亮的一顆。我們的腦中也有一種記憶值得珍藏。
上課鈴響了，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入了實(shí)驗室。在實(shí)驗室里，科學(xué)老師讓我們做鐘擺的實(shí)驗。我們要用的材料，有一根繩子和兩塊橡皮�？纯丛鯓硬拍苁圭姅[的次數最多。
我們四個(gè)小組開(kāi)始討論起來(lái)。首先我們猜測與幅度有關(guān)。我們用繩綁著(zhù)一塊橡皮，把繩子系在橫桿上，把橡皮放到確定的角度后，就松開(kāi)手，我們默默地數著(zhù)。隨后我們又換了一個(gè)角度，松手后發(fā)現次數一樣�？磥�(lái)次數和角度無(wú)關(guān)。
我們又猜測是與線(xiàn)的長(cháng)度有關(guān)。我們先把線(xiàn)放長(cháng)，角度和原來(lái)一樣，松開(kāi)手后發(fā)現是8次。我們又把繩子縮短，角度依然不變，松開(kāi)手后發(fā)現還是8次。次數與角度無(wú)關(guān)，也與線(xiàn)的長(cháng)度無(wú)關(guān)。
我們迷惑不解，四人小組又討論了起來(lái)，我猜測與掛物的重量有關(guān)。我們在線(xiàn)端扣上兩塊橡皮，12次。撤掉塊橡皮，8次。我們很開(kāi)心，次數與懸物的重量有關(guān)！
這就好比是人的知識，長(cháng)度和角度就像是身高與顏值，一個(gè)人只有知識越廣博，走的路才能更寬更遠。
這次實(shí)驗，一直印在我的腦海里。
珍藏作文 篇22
記憶，是對過(guò)去的懷念，也是對過(guò)去的珍惜。每個(gè)人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。
“春蠶到死絲方盡”。老師總會(huì )教給我們許許多多，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上。對我來(lái)說(shuō)，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書(shū)本上的知識，更是生活中的哲理。
“桃花潭水深千尺”。當李白為汪倫送行而感動(dòng)時(shí)，他一揮而就寫(xiě)下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過(guò)互相的幫助來(lái)加深友情。我不禁想起了有一次，下課時(shí)我的鞋帶松了，我粗心大意，又沒(méi)注意到。結果下樓時(shí)一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來(lái)，同學(xué)們把我攙扶進(jìn)了教室。膝蓋腫了兩個(gè)星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學(xué)們的友愛(ài)卻永遠刻在我的心里。
“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)私的愛(ài)。你愛(ài)如山，威嚴，深沉，父親的愛(ài)很少溢于言表，總是在默默地關(guān)心。母愛(ài)如春風(fēng)，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無(wú)微不至。
師生之情；同學(xué)之愛(ài)；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。
珍藏作文 篇23
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”每當這句描寫(xiě)母愛(ài)的千古名句在我耳畔響起時(shí)，我不禁想起了那天晚上發(fā)生的事情……
記得那是去年的平安夜，那天晚上，我迫不及待的上床睡覺(jué)，期待著(zhù)像往年一樣能收到圣誕老人送給我的禮物，可就在我上床的那一剎那，我突然冒出了一個(gè)念頭，看看圣誕老人的廬山真面目。
于是，我將房間的燈關(guān)掉了，半閉半睜地瞇著(zhù)眼。
為了防止圣誕老人在我不注意時(shí)就跑掉了，我將門(mén)虛掩，只要他推開(kāi)門(mén)踏進(jìn)一只腳來(lái)，我就能看的一清二楚。
十一點(diǎn)，十一點(diǎn)一刻，十一點(diǎn)半，終于我聽(tīng)到了輕輕的推門(mén)聲，接著(zhù)看到了一只腳踏進(jìn)了我的房間，我趕忙將剛睜大的眼睛瞇了起來(lái)。有兩個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，爸爸和媽媽?zhuān)麄儌z一人手里提著(zhù)一個(gè)玩具，一人手里拿著(zhù)一袋零食。輕輕的放在我的床邊，然后摸了摸我的額頭，悄悄地走出了我的房間，我就在他們離開(kāi)的那一剎那眼淚不由自主地流了出來(lái)。
第二天，我起來(lái)看了看玩具和零食，然后又看了看爸爸媽媽?zhuān)矣挚蘖恕?/p>
從此以后，這份愛(ài)深深的在我的心中珍藏著(zhù)，直到永遠、永遠……
珍藏作文 篇24
我是一個(gè)很喜歡收藏東西的小學(xué)生，因為我覺(jué)得它們很美麗很精致。
在我所收藏的東西里我最喜歡的卻是一個(gè)不怎么美麗的小熊。它全身黃色，兩只發(fā)亮的眼睛，四只短小的腿和爪子。這是我父親在我過(guò)生日時(shí)買(mǎi)的，那時(shí)我才七歲�？赡苁且驗槊Φ脑�，家人很少給我過(guò)生日，這只小熊是我最后一次生日禮物。
當時(shí)我開(kāi)心極了，因為那是我第三次正式生日，家里來(lái)了好多人，都是為我慶生的。他們也給了我許多禮物，有芭比娃娃，有衣服，有鞋子……唯有小熊，后來(lái)我一直帶著(zhù)它跑來(lái)跑去，還給它起了一個(gè)名字——黃黃。有一天，我突然把它弄丟了，我立馬哭了起來(lái)，可謂是“鬼哭狼嚎”“哭爹喊娘”啊。父親聽(tīng)見(jiàn)了，立馬去找，當時(shí)下著(zhù)大雨呢。在他回來(lái)時(shí)，那可是一只超大的“落湯雞”呀！可是，在我十三歲的時(shí)候他去了云南，我們都不見(jiàn)面了。
這便是我和黃黃的故事，我珍藏的不只是黃黃，還有我和父親的情誼，我希望父親越來(lái)越年輕，經(jīng)濟越來(lái)越好，最重要的是祝他的女兒越長(cháng)越美麗！
哈哈哈……
珍藏作文 篇25
梔子花在春天與夏天的時(shí)光中綻放了。六年來(lái)最重要的那次回憶，至今還烙印在我心中。
人有悲歡離合，我們走進(jìn)畢業(yè)大會(huì )的殿堂，這里曾經(jīng)是第一天，但日月如梭，轉眼間，又成了最后一天。校長(cháng)端莊地上臺講話(huà)，那眼神中，飽含淚水與自豪。在臺下的我們，雙手握膝坐在木椅上，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，畢業(yè)大會(huì )，總有人會(huì )落淚。我時(shí)而環(huán)顧整個(gè)“殿堂”，幾張白色的方塊兒如同夜空中最亮的星，在我的眼中顯得格外耀眼。幾位還是校足球隊的隊員，他們即將在賽場(chǎng)上顯得十分堅強，一毛不拔。但在這隆重而又有深意的大場(chǎng)面上，卻還是顯露出了本色。千條萬(wàn)條的淚珠，灑滿(mǎn)了依依不舍。瞧，那幾位班主任老師，即便是平時(shí)教書(shū)再?lài)栏�，卻也在這一刻黯然落淚。
隨后，又是幾位才藝多多的能手相繼登臺進(jìn)行離別的展示。那幾聲伴奏音樂(lè )，在常人的耳里是歡快愉悅的，但在我們畢業(yè)生的耳鳴中，卻是那樣的傷感。究竟是誰(shuí)將我們的歡笑偷去，是時(shí)間。它讓我們在重要的時(shí)刻落淚，迷失快樂(lè )。
我想，這只是一次畢業(yè)大會(huì )，卻充滿(mǎn)了六年的回憶，這，不也就值得我去珍藏嗎？
珍藏作文 篇26
小時(shí)候喜歡偷偷撿哥哥攢的糖。好像很喜歡這種甜甜的感覺(jué)。但是哥哥好像沒(méi)注意到，我也沒(méi)太在意，可能是因為太小了�，F在覺(jué)得有些搞笑的事情。
我年紀大了，也不愛(ài)吃糖了，但是吃糖的習慣一直沒(méi)變，就是吃了就不吃了。我買(mǎi)了一個(gè)裝糖的罐子，小心翼翼的把糖放進(jìn)去，然后放進(jìn)我自己的大盒子里，沒(méi)人知道。
九歲的時(shí)候，因為媽媽在城里工作，我們搬進(jìn)了之前想要的城市。當我準備離開(kāi)的時(shí)候，我找到了那個(gè)盒子。盒子上布滿(mǎn)了灰塵，我小心翼翼地打開(kāi)它，一個(gè)干凈的糖罐映入我的眼簾。過(guò)去留下的糖，被時(shí)間的催化而消散。我拿出糖果罐里僅剩的糖紙，放在鼻子前嗅了嗅。我發(fā)現即使沒(méi)有糖仁，那種難忘的甜味依然存在。但是也許之前陪伴我的那個(gè)身影就不會(huì )留在我面前了！
十一歲，終于從六年級到初中。更多陌生的面孔出現在眼前。他不僅又想起了那個(gè)奇怪的身影，似乎只有他最熟悉它。拿起糖罐，在觀(guān)音橋的商業(yè)街上跑來(lái)跑去找這個(gè)糖果。但結果達不到，也許只有甜甜的糖紙才能珍藏
珍藏作文 篇27
說(shuō)到感恩，實(shí)在是太多了。我感謝我的父母，因為他們養育了我；感謝老師，因為老師教會(huì )了我很多知識；我感謝我的祖父母，因為他們給了我無(wú)微不至的照顧。大家都覺(jué)得：沒(méi)有爺爺奶奶的支持和照顧，我現在怎么可能輝煌？所以，我爺爺奶奶最值得我感恩！
記得那年夏天，父母因為我工作忙，把我送到了老家。
一天晚上，我突然發(fā)高燒，說(shuō)了一大堆廢話(huà)。我奶奶發(fā)現后，趕緊找了退燒藥給我吃。一個(gè)小時(shí)后，奶奶看到我的病情并沒(méi)有好轉。這時(shí)，她不顧外面的暴風(fēng)雨，抱著(zhù)我向診所跑去.風(fēng)一路呼嘯，雨繼續下。一分，兩分，三分。我的病情開(kāi)始慢慢好轉。奶奶放心了。她吃了醫生開(kāi)的藥，帶我回家。第二天早上醒來(lái)，發(fā)現奶奶躺在旁邊，臉色蒼白。我想：奶奶一定是為我傷了風(fēng)。這件事讓我刻骨銘心。
耶！這是多么偉大的愛(ài)��！她是怎么做的為什么？無(wú)非是讓我好好學(xué)習，成為祖國的棟梁。所以我想好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回答奶奶，成為祖國的棟梁，為祖國爭光。讓“中國”這個(gè)詞更響亮.
珍藏作文 篇28
原以為，六年的小學(xué)生活會(huì )是多么漫長(cháng)、多么難熬，仿佛走不到頭。沒(méi)想到，面臨畢業(yè)的我又覺(jué)得六年是多么短暫、多么美好，好像是轉眼間的事�；叵肫疬@六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美好的時(shí)光都成為我記憶中的珍藏。
記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，跟誰(shuí)都不熟，誰(shuí)也不理，對一切事物都感覺(jué)陌生。直到后來(lái)，我才慢慢跟同學(xué)走近，和他們一起玩。
有一次，我已經(jīng)記不起因為什么了，我不高興。誰(shuí)也想不到，很多同學(xué)都過(guò)來(lái)，有的安慰我，有的對我做鬼臉、逗我笑。在同學(xué)們的搞怪下，我的心情終于陰轉晴，臉上露出了笑容。
到了三年級，我和同學(xué)們越來(lái)越和睦。同學(xué)們有事時(shí)，我主動(dòng)幫助他們，我有事時(shí)，他們主動(dòng)幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫于無(wú)奈，我只能把他們的東西拿來(lái)，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺(jué)得生活有了波瀾，涂了色彩。
到了六年級最后一個(gè)學(xué)期，馬上就要畢業(yè)了。很多人都拿著(zhù)一本同學(xué)錄到處要求留言。當我在許多人的留言本上寫(xiě)祝福、簽名字時(shí)，畢業(yè)的驪歌悄然奏響，傷感的情緒涌上心頭。
六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會(huì )，回憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人倍感珍惜。
珍藏作文 篇29
"丁零零，"放學(xué)了，悠悠木然地從學(xué)校門(mén)口走出，抬頭瞇著(zhù)眼望著(zhù)門(mén)口的大字“湛江第一中學(xué)�！笔植唤o緊的握了起來(lái)，手中的80分的試卷皺來(lái)。
來(lái)到家門(mén)前的草坪上，想起在以前中學(xué)次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了，淚水如山洪一般瀑發(fā)出來(lái)。
天空也似乎也被感染了一般，也下起雨來(lái)，悠悠被淋著(zhù)了，但她不在乎。站在她幾米遠的一名女青年正撐著(zhù)傘看著(zhù)她，悠悠一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)她。突然，女青年彎下腰似乎摘什么。
“給你�！币恢皇帜弥�(zhù)一種無(wú)名小花遞給了悠悠，悠悠接過(guò)小花，仔細地打量著(zhù)小花。這種小花僅有米粒般大小，帶了幾片嫩綠的葉子，顯得是那樣嬌嫩可愛(ài)�！敖o我？”悠悠大惑。
“對呀，送給你，但愿你能如這小黃花一般經(jīng)受風(fēng)吹雨打，人類(lèi)?ài)`踏之后依舊風(fēng)吹又生，開(kāi)的更加美麗！”
悠悠笑了，小心翼翼地把花放入口袋。這時(shí)雨停了，女青年哼著(zhù)歌獨自離開(kāi)了。一句歌詞飄入耳際“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！庇朴瓶匆�(jiàn)遠方的天空架起了一座彩虹。
珍藏作文 篇30
畢竟，已隔了這么多年了，你忘了也無(wú)可厚非，可我，卻唯獨記得。
記得，當時(shí)還只是幼兒園，一張張稚幼的臉，當時(shí)，你我也還是剛進(jìn)入那個(gè)陌生的地方，哭泣停不下來(lái)，家長(cháng)走后，小班老師來(lái)安慰我們，或許，按時(shí)偶然，又或許是早已注定，我們別安排在一起，我們的床在一起，吃飯的坐位在一起，自然而然我們成為了好朋友。
我們是“鐵哥們”，小小的個(gè)子，卻都有著(zhù)不服輸的架子，誰(shuí)被那調皮的小男生欺負了，另一個(gè)就會(huì )滿(mǎn)心不服氣地站起來(lái)，指著(zhù)那些男孩子說(shuō)“你們干什么呢？在這樣我找老師了！”那些男孩子畢竟也只是調皮，都跑開(kāi)了，我們就手挽著(zhù)手繼續玩。
在游戲時(shí)間，我們這些小女孩子都沖向“過(guò)家家”的地方，你當媽媽?zhuān)敯职�，她當姐姐，她當妹妹，這或許從我們現在看來(lái)是幼稚，可當時(shí)卻是無(wú)比地快樂(lè )，那時(shí)候我們是班里最好的朋友。
時(shí)間如流水，過(guò)了這么多年，你也許早已忘了那稚年的事，可我還記著(zhù)，我現在在11班，你在8班，見(jiàn)你我便認了出來(lái)而你卻問(wèn)我是誰(shuí)，不過(guò)呢，你記不記得無(wú)所謂，我記得就好了！
不過(guò)在我心里，你永遠是那么友誼濃厚的朋友。
珍藏作文 篇31
“變化真快呀！ ”望著(zhù)校園里的櫻花樹(shù)，我不由自主地贊嘆道。一棵光禿禿的、死氣沉沉的樹(shù)變成一棵開(kāi)滿(mǎn)花兒，生機勃勃的樹(shù)，只用了三四天，多快呀！
這棵櫻花樹(shù)遠看像一朵從天而降的云彩，近看才發(fā)現除了盛開(kāi)的花朵，還有些花寶寶躲在“被窩”里不肯出來(lái)呢！
櫻花的形狀都挺好看的。有的像一個(gè)粉紅色的小盤(pán)子；有的像一個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺；還有的像一條粉嫩嫩的長(cháng)裙，周?chē)�有花邊呢！
風(fēng)兒一吹，樹(shù)上的花精靈們立刻跳起了各自的舞蹈，葉子們唱起了大合唱來(lái)配合她們。風(fēng)停了，花精靈們停止了舞蹈，葉子們又安靜地待在樹(shù)上，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花瓣紛紛落下，好像一場(chǎng)粉紅色的雨。小朋友們在“雨”中玩耍、奔跑、歡笑，那畫(huà)面真美��！可是，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？ ”要是今天晚上下一場(chǎng)雨，那明天會(huì )少掉多少美麗的花兒呢？小朋友們站在滿(mǎn)地的花瓣上，回憶起昨日玩耍的美好時(shí)光，會(huì )不會(huì )很傷感呢？
我拾起了幾片花瓣，將它們藏進(jìn)語(yǔ)文書(shū)。校園里的櫻花將在我童年的記憶里永遠綻放。
珍藏作文 篇32
“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰(shuí)在扔奶油蛋糕呢？原來(lái)是同學(xué)們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。
今天，我們班像鍋炸開(kāi)了蓋一樣鬧哄哄的，同學(xué)們一會(huì )兒鬧轟轟的；一會(huì )兒從這走過(guò)去；一會(huì )兒從那走過(guò)去；一會(huì )兒又大吼幾聲，整個(gè)教室發(fā)出的聲音震耳欲聾，我簡(jiǎn)直就要暈了。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲“發(fā)蛋糕了，”同學(xué)們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺，爭著(zhù)要最大的蛋糕，有些同學(xué)的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學(xué)還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。
最搞笑的，還是廖可豪了，他本來(lái)津津有味的吃著(zhù)香甜可口的蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)跑，臉就已經(jīng)“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發(fā)上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發(fā)、洗臉去了。
當我還還在其樂(lè )無(wú)窮時(shí)，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來(lái)，機靈的我用飛快的腳步閃開(kāi)，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”說(shuō)完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個(gè)人扔，可他卻沒(méi)躲開(kāi)，被我ok了……
當我正玩的開(kāi)心時(shí)，媽媽來(lái)接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠不會(huì )忘記這件開(kāi)心的事。
珍藏作文 篇33
在我爺爺的書(shū)架上，有一個(gè)紅布袋，里面藏著(zhù)許多錢(qián)幣：什么五元銅板，十元舊紙幣，甚至還有糧票等。記得上次爺爺第一次把這些東西小心翼翼地從架子上拿出時(shí)，被我爸給笑了：“這些東西就是些破銅爛鐵！”
有好幾次，去爺爺家，他都有事沒(méi)事把紙幣拿出來(lái)，攤在桌子上，數著(zhù)，生怕少了些什么。我一次打趣道：“呵，弄不好，您就發(fā)大財了！”
隨著(zhù)時(shí)間的推移，錢(qián)幣多多少少都出現了銹跡，有的甚至角的一邊都沒(méi)了，可爺爺不擔心，他在硬幣上涂點(diǎn)牙膏，讓表面看起來(lái)光滑閃亮�？梢哉f(shuō)，他對這些東西，可謂當作熊貓來(lái)養了。
有一次，我在爺爺家，看他在洗衣服，出于好奇和善意，我偷偷的拿起硬幣，一個(gè)人跑進(jìn)衛生間，把門(mén)關(guān)好，將硬幣倒入盆中，剛想擠點(diǎn)牙膏上去，突然，外面有誰(shuí)叫了起來(lái)：“遭小偷了，錢(qián)幣不見(jiàn)了！”我聽(tīng)了，嚇了半死，是誰(shuí)拿了？不對，好像是我拿的，我將它們交給爺爺，要不及時(shí)交，晚一丟丟，那就完了！
珍藏錢(qián)幣，是一種快樂(lè )，也是時(shí)間的印記，不過(guò)，要是這些東西變成了古董，那豈不是發(fā)大財了！
珍藏作文 篇34
我有一個(gè)大盒子，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)存放我最珍貴的東西，也是我平時(shí)視為寶貝的東西——各種各樣的手鏈。
在很小的時(shí)候，我就對手鏈產(chǎn)生了濃厚的興趣�？晌沂詹厥宙湹脑虿皇且驗槭宙溒�，而是因為每條手鏈都藏著(zhù)一分濃濃的友情�？匆�(jiàn)手鏈，我仿佛就看到那些朋友燦爛的笑臉。
打開(kāi)盒子，首先映入眼簾的是一串貝殼手鏈。這串手鏈是我三年級生日時(shí)我的好朋友劉楚瑩送給我的生日禮物。拿起貝殼手鏈，輕輕搖搖，手鏈還會(huì )發(fā)出清脆的聲音。這清脆的聲音多像劉楚瑩的笑聲，潔白的貝殼上還能映出她的笑臉哩！
還有一串手工編織的手鏈是英語(yǔ)課代表秦怡送給我的。為了給我編織這條精致的手鏈，她花了一中午的時(shí)間。這條手鏈是專(zhuān)門(mén)用一種亮晶晶的細繩子編的，所以在太陽(yáng)底下會(huì )閃閃發(fā)光。這條手鏈像極了秦怡那雙大眼睛，她總是閃爍著(zhù)那雙大眼睛看著(zhù)我。
后來(lái)爸爸媽媽發(fā)現我喜歡手鏈，走到哪就給我買(mǎi)手鏈。再后來(lái)，爸爸的朋友知道我這個(gè)愛(ài)好，也送我不少手鏈�，F在，那個(gè)盒子里的手鏈越來(lái)越多了，這些手鏈凝聚著(zhù)一分分的友情和親情。
我很珍惜我的手鏈，更珍惜朋友之間的情誼。
珍藏作文 篇35
在我的記憶長(cháng)河中，最不能忘記的，也無(wú)法忘記的便是小學(xué)的六年生活。
轉眼間，我即將升入初二，回想起小學(xué)生活，真是豐富多彩。
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時(shí)候，我每打一個(gè)球，老師都會(huì )評論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯在哪里，我就在這樣的環(huán)境中度過(guò)了一個(gè)月，是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現，平時(shí)對學(xué)生嚴厲的`老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的拼搏，終究沒(méi)有白費，在全市我們學(xué)校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級同學(xué)的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長(cháng)決定全班同學(xué)集錢(qián)，為他治病。每一位同學(xué)都捐出了自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)。而平時(shí)最小氣的同學(xué)都捐出了自己的零花錢(qián)。這位同學(xué)的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著(zhù)歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學(xué)的一點(diǎn)一滴，同學(xué)的一舉一動(dòng)，老師的批評與表?yè)P，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨著(zhù)我走過(guò)一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會(huì )和你一起走下去，不論天涯海角！
不論我將來(lái)會(huì )變?yōu)槭裁礃幼�，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠不會(huì )丟下我珍藏的記憶。
珍藏作文 篇36
說(shuō)起感恩，那可就太多了．感恩父母，因為父母養育了我；感恩老師，因為老師教會(huì )了我很多知識；感恩爺爺奶奶，因為爺爺奶奶給了我無(wú)微不至的關(guān)懷．大家想：如果沒(méi)有了爺爺奶奶的支持和關(guān)懷，哪來(lái)我現在的輝煌？所以，最值得我感恩的要數爺爺奶奶了！
記得那年夏天，父母由于工作繁忙，把我送到老家．
一天晚上，我突然發(fā)高燒，燒得我直說(shuō)胡話(huà)．奶奶發(fā)現后，趕緊找來(lái)退燒藥，給我服下．一小時(shí)后，奶奶看我的病情并沒(méi)有好轉．這時(shí)她不管外面下著(zhù)狂風(fēng)暴雨，抱著(zhù)我就往診所跑去……一路上風(fēng)呼呼直叫，雨唰唰下個(gè)不停．一分、二分、三分……奶奶終于把我抱到了診所．經(jīng)醫生檢查，原來(lái)是我得了急性肺炎．醫生給我打完針，病情慢慢開(kāi)始好轉．奶奶這才松了一口氣．她帶上醫生配的藥，帶我回到家中．第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現奶奶躺在身旁，臉色蒼白．我想：一定是奶奶為了我而傷了風(fēng)．這件事至今使我難以忘懷．
是��！這是多么偉大的愛(ài)！她怎這樣做是為了什么？無(wú)非就是讓我好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之才．所以，我要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)抱答奶奶，成為祖國的棟梁之才，為祖國爭光．讓“中國”這兩個(gè)字更加響亮……
珍藏作文 篇37
我的寶貝統統儲存在一個(gè)白色的大收納箱，里面裝著(zhù)我從小到大的記憶，有乳牙、照片、乖寶寶獎卡、剪貼本、畫(huà)作和文章作品，還有許多我的勞作作品。而且參加比賽的作品，都被媽媽一一幫我拍照、注記，讓我知道父母的愛(ài)，也讓我留下很多甜美的經(jīng)驗和珍貴的回憶。
箱子里每一個(gè)盒子、每一本冊子都有寫(xiě)上日期、內容，有些還有父母留給我的短文，我發(fā)現后，就會(huì )想起當時(shí)的情景，有的是出去玩時(shí)，拍下美麗風(fēng)景還有開(kāi)心的家人、有的是我參加活動(dòng)，領(lǐng)回來(lái)的作品、有的是小時(shí)候我很乖就可以得到獎卡、出生時(shí)的小腳印、第一次掉的寶寶牙……，我不僅翻看它們，還把除濕包放進(jìn)白色收納箱中，希望它們能陪我長(cháng)長(cháng)久久。
有了這些寶貝讓我深刻的體會(huì )，我很感謝父母對我的愛(ài)，我每天都利用一些時(shí)間，和爸爸媽媽聊天，分享每天發(fā)生的有趣事情，還有我的心事，這也讓我的家變得和諧、更歡樂(lè )了。
我認為這些“無(wú)價(jià)之寶”，是我永遠珍惜的寶藏，有的是學(xué)校教我的知識，有的是校外活動(dòng)累積的體驗，感覺(jué)每一天生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，尤其是我的成長(cháng)過(guò)程中，有了大家對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，都藏在我的心中。
珍藏作文 篇38
記得小時(shí)候，我十分害怕黑暗。晚上，關(guān)了燈就不敢往外瞧，還總被嚇得心臟都吊起來(lái)了。姐姐得知，就給我買(mǎi)了一個(gè)小夜燈。
小夜燈可愛(ài)極了，全身粉紅粉紅的，十分溫馨。它的外形圓得像一個(gè)大蘋(píng)果，中間有一個(gè)洞，洞里住著(zhù)一只可愛(ài)的小白貓。小白貓可真小，睡在洞里一動(dòng)不動(dòng)，那小巧的爪子舒服地伸著(zhù)，側著(zhù)身子，還帶著(zhù)淡淡的微笑。那份精致，真是馬尾穿豆腐——別提了。
有一次晚上，突然停電，爸爸出去玩了，媽媽要做很多家務(wù)，騰不出空陪伴我。我一上床，頓時(shí)提心吊膽，心驚肉跳，躺了十幾分鐘也沒(méi)睡著(zhù)。為什么呢？我老覺(jué)得在一片黑暗中，有千萬(wàn)只紅彤彤的眼睛在盯著(zhù)我，仿佛趁我不注意就一口吞了我似的。這時(shí)，門(mén)打開(kāi)了，一束手電光射向我，一下子，千萬(wàn)只“怪獸”眨眼消失。傳來(lái)媽媽的聲音：“瑤瑤，你怎么還沒(méi)睡了�！�
我支支吾吾帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)摇�。怕黑，睡…。不�?zhù)�！�
“那把電筒給你�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。
就在媽媽走向我的瞬間。電來(lái)了。我欣喜若狂，迅速打開(kāi)小夜燈。不一會(huì )兒，我便在光亮中，睡著(zhù)了。
謝謝你，小夜燈，是你的夜夜陪伴，讓我們慢慢長(cháng)大�，F在，我雖然不怕黑了，但我絕不會(huì )丟掉你，我會(huì )永遠珍藏著(zhù)你的。
珍藏作文 篇39
記憶很多，有好有壞，值得珍藏的可謂是腦海里的“稀客”。今天，當我在整理書(shū)桌時(shí)，一張天藍色的大彩紙悄然飄落下來(lái)。我彎腰將它拾起，展開(kāi)后看到上面的畫(huà)面后，頓時(shí)倍感溫暖----上面是我上幼兒園時(shí)，同學(xué)和老師們在六歲生日的那天，為我用拼音寫(xiě)的他們的名字和給我祝福的話(huà)語(yǔ)。
記得那是在我上幼兒園大班時(shí)我過(guò)生日的那一天。也許是年齡小的緣故，我竟異想天開(kāi)地把生日聚會(huì )開(kāi)在了幼兒園班里。應邀參加的“嘉賓”自然就是我的同學(xué)和老師們了，我們在一起吃東西，說(shuō)話(huà)，玩。最后，因為那是我們在一起的最后一個(gè)學(xué)期了，為了留作紀念，老師和同學(xué)們就把對我的祝福語(yǔ)寫(xiě)在一張天藍色的紙上，還用漢字或拼音寫(xiě)上他們的姓名。
從那以后，這張不同尋常的紙片便成了我的一級保護對象。然而，近年來(lái)，因為年齡的增和，我的學(xué)習生活也變得日益緊張了，這使我漸漸地淡忘了這張很有意義的紙。
今天，我無(wú)意中又與這紙童年的珍貴的紙片相遇，使我不禁回憶起自己孩童時(shí)期美好的時(shí)光，心中莫名地升起一種淡淡的傷感：時(shí)光如梭，兒時(shí)的天真與快樂(lè )，真是現在的緊張學(xué)習所不能相比的呀！
珍藏作文 篇40
在我的床上，有一床不大不小的小被子，它以白色為底，其它地方五顏六色。
這床小被子，它看起來(lái)普普通通，我為什么要珍藏它呢？請你聽(tīng)聽(tīng)它的來(lái)歷吧。
在我一周歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了這床小被子。當時(shí)，它還是嶄嶄新新的。但是，到了我兩歲左右的時(shí)候，每晚睡覺(jué)之前，我就開(kāi)始用我未長(cháng)齊的小牙齒，對小被子的四個(gè)角開(kāi)始了“無(wú)情的撕咬”。等差不多快睡著(zhù)的時(shí)候，我便把它咬在嘴里。小被子被我咬得破破爛爛的，媽媽縫縫補補很多次了，我仍然舍不得扔掉它�，F在小被子只要有一點(diǎn)兒破洞，我就親手用針和白線(xiàn)一針一針地把它補好。補好之后，又輕輕地把它疊好放好。
我的小被子，它聽(tīng)我說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè )，它陪我開(kāi)心，陪我哭泣，它也在一直默默奉獻。夏天，它躺在我身旁給我做伴，冬天，它為我增添溫暖。我和小被子之間，有一種無(wú)形的力量互相吸引著(zhù)，有一條無(wú)形的繩子牽著(zhù)我和它。
現在，我把它放進(jìn)衣柜的最頂層，時(shí)不時(shí)地把它拿出來(lái)蓋。只要蓋著(zhù)它，我就能聞到一股獨特的兒時(shí)氣味，讓我回憶無(wú)窮。只有經(jīng)過(guò)我的同意，我才讓別人看我的小被子。
它，我的小被子，我最喜愛(ài)的小被子，和我一生為伴的小被子??
珍藏作文 篇41
上個(gè)星期天，我閑著(zhù)無(wú)聊，就想到外邊去玩耍。我穿好衣服，準備出發(fā)。
走著(zhù)，走著(zhù)，突然覺(jué)得腳底下有什么東西硌了我一下，我心里一慌，急忙低頭看看，原來(lái)是一塊形狀異樣的石頭��！我心想道：“要是把石頭珍藏起來(lái)，等到多年以后再拿出來(lái)，說(shuō)不定還會(huì )有欣賞價(jià)值呢�！痹�(huà)不多說(shuō)，我也放棄了出去玩的念頭，把這塊石頭揣在懷里，向家中奔去。到家之后，我就把這塊石頭鎖在一個(gè)小箱子里。
還記得有一次，爸爸媽媽帶我去古董店，看到老板頭戴黑色帽子，鼻梁上架著(zhù)一副黑眼鏡，手拿一把扇子，要說(shuō)古怪吧，還真有點(diǎn)古怪。那個(gè)老板拿出一個(gè)珍藏多年的盤(pán)子給我們看，盤(pán)子上的花紋古老優(yōu)雅，看著(zhù)很顯眼很漂亮。于是，爸爸就按捺不住心中的激動(dòng)，毫不猶豫地把它買(mǎi)了下來(lái)。
今天下午放學(xué)回到家后，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到一個(gè)字不認識，就想著(zhù)去查字典，無(wú)意間看到了“藏”這個(gè)字，我一時(shí)好奇，就看了看里邊的解釋�！罢洳亍�，這個(gè)不錯哦！看了一會(huì )我才知道，珍藏有兩種解釋?zhuān)阂粸槊~，一為動(dòng)詞，這兩種解釋我不都遇到過(guò)嗎？詞語(yǔ)真的是太有趣了。
珍藏作文 篇42
無(wú)論在什么地方，總會(huì )有一些東西值得我們珍藏。而財富呢，指的也不是錢(qián)。在生活中，每個(gè)人都會(huì )遭遇挫折，每個(gè)人都是不幸的，也包括自然界的生物。在我兒時(shí)，我得到了一個(gè)我自己認為最珍貴的財富，能讓我用心呵護，珍藏。
那時(shí)我還小，不知道一年當中有什么節，這天放學(xué)回到家，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，這個(gè)星期是國慶節哦，開(kāi)心嗎？”我欣喜若狂，高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一向國慶節放假媽媽都帶我出去玩的，不知道這次為什么有事會(huì )老家，隨便也把我拎了回去。我很郁悶，我覺(jué)得家鄉的環(huán)境很臟，特別是夏天，特多蚊子。
回老家這天，大人們都忙著(zhù)干活，沒(méi)空理我這個(gè)小屁孩。于是我自己跑出去玩，“咦，這什么玩意兒？喔原來(lái)是只小鳥(niǎo)�！庇悬c(diǎn)不對勁，我上前看了看，原來(lái)這只小鳥(niǎo)受傷了，小腿流血了。我把它抱起來(lái)，拿了紗布幫它包扎。發(fā)現它的羽毛很好看，非常想要一根。小鳥(niǎo)很可愛(ài)，一動(dòng)不動(dòng)的等待我幫它包扎。在它臨飛前，有根羽毛掉下來(lái)�！斑@，是老天賜我的嗎？”好開(kāi)心。
那時(shí)，我就把那根羽毛很寶貴的珍藏，這是我見(jiàn)過(guò)最好看的羽毛，最美的財富。
珍藏作文 篇43
春降甘霖，萬(wàn)物復蘇。新芽初露，花苞欲放。春，以她輕盈的步伐，以她特有的氣息重回神州大地，使得秋冬滿(mǎn)目蕭然的大地重現綠意盎然。我愿用我的手，將生機勃勃的春收入畫(huà)卷；我愿用我的眼，將姹紫嫣紅的春珍藏腦海；我愿將那美妙的春譜成悅耳的曲，在天邊回旋。
天，寬闊，蔚藍。層層疊疊的云在空中來(lái)回飄蕩，似高樓，又似佳肴，變化無(wú)窮。本該潔白的云，卻因她的到來(lái)蒙上了一層灰色的輕紗�；蛟S有人嗔怪道，春一來(lái)，天空不見(jiàn)白云，地上也只是雨聲連綿。但這正是她的美。她用那綿綿的細雨親吻干涸的河床；她用那淅瀝的水聲，喚醒沉睡的生命；她用那隨著(zhù)雨點(diǎn)而來(lái)的微風(fēng)，拂開(kāi)嬌艷的花苞，如此之景，怎能不美？怎能不將她好好珍藏？
人，因她的到來(lái)，又迎來(lái)了新的一年。都說(shuō)人在這時(shí)會(huì )易感困倦，會(huì )覺(jué)慵懶�？晌覅s覺(jué)得，春是四季中最美的季節，而且是最令人清爽的。她沒(méi)有夏的炎熱，沒(méi)有秋的凄清，沒(méi)有冬的寒冷。她溫暖、舒適，給人感覺(jué)自然、美妙。一年之季在于春，她作為一年的起始，即是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)象更新，春給我們留下的記憶深刻在心中。
放開(kāi)雙手，睜開(kāi)雙眼，只為領(lǐng)略她的風(fēng)采，將她珍藏于心中，那便是最美的春。
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