【必備】那年作文500字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的那年作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那年作文500字 篇1
那年我才16歲，才剛經(jīng)歷十幾個(gè)春秋。從無(wú)知到成熟。喜歡在花開(kāi)樹(shù)下，看天外云卷云舒。學(xué)習的失意使我迷茫，我該何去何從？沒(méi)有所謂的理想，更看不到希望！頭疼是有的，閉上眼，是一片黑暗……
夜晚，坐在書(shū)桌前，在微弱的燈光下，緩緩地放下手中的筆。起身漫步走到窗前，月在靜靜地流淌，如同我失意的內心。微風(fēng)吹過(guò)，閉上眼，深吸一口氣。頓時(shí)神清氣爽，心中充滿(mǎn)涼意。轉身，無(wú)奈地搖了搖頭，留下的是無(wú)盡的嘆息。
一番愁情涌上心頭，如一江春水東流，又如朝露，去日苦多。想起李煜的“問(wèn)君能有幾多愁”，感受李清照的“載不動(dòng)許多愁”，體會(huì )曹操“對酒當歌，人生幾何”讀出來(lái)的只有綿綿長(cháng)長(cháng)的剪不斷，幽幽蕩蕩的理還亂的愁緒。
這時(shí)候，或許考慮人生還太早，不過(guò)這是一個(gè)轉折點(diǎn)，也是命運的關(guān)鍵。人生應如何？立足當前，回憶過(guò)去，展望未來(lái)？面對漫漫人生路，卻也只能走一步是一步了。午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)，灑在桌上，包裹著(zhù)整個(gè)人，頓時(shí)感覺(jué)到暖暖的。
下午靜靜地躺在床上，閉上眼感受難得的寧靜。志猶未已的我，一翻身，靜靜地坐在床沿�？赡X中一片空白，不知所措，望著(zhù)窗外，已是黃昏后。命此當前，希望難道也如夕陽(yáng)一般沉落，留下的是無(wú)盡的黑暗與失落？不，黑夜過(guò)后是新的一天光明。16歲的我不甘放棄，也不甘墮落。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。即使前方有再多的荊棘，也要走過(guò)。風(fēng)雨過(guò)后，有彩虹；荊棘過(guò)后，是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
黎明咬破夜的.唇，將一抹鮮血留于天際。太陽(yáng)緩緩升起，照亮這個(gè)塵封的世界，照亮我的心，引領(lǐng)我前行。
那年作文500字 篇2
驀然回首，往日的歡樂(lè )早已被歲月偷走，我又能做些什么呢？
歲月是一名高明的小偷，她看中的東西不會(huì )一下子偷走，而是默默潛伏，一點(diǎn)一點(diǎn)偷走你最重要的東西沒(méi)有任何蹤跡，悄悄的，匆匆的消失了。
還記得那年我們在小路上奔跑，追逐那飛舞的螢火蟲(chóng)的往事；還記得那年我們在村中小溪放那自制的而粗拙的河燈，這一切的一切，我都還記得……
那年的螢火蟲(chóng)，只是歲月看不見(jiàn)了，我卻在同一地方，默默彳亍著(zhù)，周?chē)殖良�，如同死了一般，寂靜得可怕。我下意識地向月亮望去，那一輪潔白的月亮，依然泛著(zhù)黃暈，還是那年一樣……
那條小溪寂靜地流著(zhù)，只有潔白如紗的月光，靜靜跟隨，我站在溪邊，腦中盡是那年的回憶，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只有寂寞，我們已經(jīng)不再，可我依然無(wú)法忘懷，為什么？為什么？我心中盡是疑問(wèn)，但無(wú)人回答，甚至連溪流也沉默了，清風(fēng)也沉默了，那潔白的月光泛著(zhù)冰冷之色，如拒人千里，我不禁悲傷，心中猶如滴血般疼痛……
那些河燈，愿望燈，還有花燈，今年依然還“應節而現”，比起以前自制的更漂亮，但總覺(jué)得少了些什么，我在一旁玩溪水，望著(zhù)他們，我心有飛回了那年，我們好像依然在奔跑，只是不再像以前那樣了。我呆呆地站在原地，眼中盡是向往之色，我的記憶宛如流水般涌出，淚水也在眼中不停打轉，那年，你在哪？現在，早已物是人非，歲月流轉，故人不在！
我真傻，人走茶涼，時(shí)光流逝都不懂，沒(méi)有什么是可以永存的，只有記憶可以保留，雖然明白，卻不愿接受這些事實(shí)。夜，還是那么靜，我依然寂靜地行走著(zhù)……
你在哪？我看不見(jiàn)前方：我是誰(shuí)，我已分辨不清了……
那年作文500字 篇3
那年我六歲
在我六歲那年的一個(gè)夏天，家里養了許多小魚(yú)，一有空我就圍著(zhù)魚(yú)缸轉，看著(zhù)小魚(yú)們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在水里游來(lái)游去真好玩。
一天中午，媽媽從街上買(mǎi)來(lái)兩只烏龜，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)烏龜不知道它長(cháng)得什么樣。我很好奇就趴在魚(yú)缸邊上看，只見(jiàn)它們長(cháng)得非常有趣，圓圓的殼上有排列整齊的菱形塊，像設計師精心設計好一樣，上面鑲著(zhù)很有意思的條紋、它的脖子象安了彈簧似的，只要你一逗它，它就立刻把頭縮進(jìn)殼里。它的四只腳和尾巴都很小。我正想問(wèn)媽媽烏龜能養嗎？它喜歡吃什么食物，媽媽就上班去了。
不一會(huì )兒我看到烏龜像是很不高興，于是，我就把烏龜放進(jìn)了我家養魚(yú)的大魚(yú)缸里。我想媽媽看到我把烏龜和魚(yú)放在一起，一定會(huì )夸我很聰明，想著(zhù)想著(zhù)我就睡覺(jué)去了。
傍晚，媽媽下班回來(lái)了，她回家找不到烏龜，就問(wèn)：“保世，烏龜哪兒去了�！薄霸诖篝~(yú)缸里”我說(shuō)。說(shuō)著(zhù)我便連忙走近大魚(yú)缸，一看，我驚呆了，烏龜在水底不動(dòng)彈，水面上還漂著(zhù)幾條死魚(yú)�！罢l(shuí)叫你把魚(yú)和烏龜放在一起的”媽媽生氣地說(shuō)�！拔沂窍胱屗麄円黄鹜妗蔽液ε碌卣f(shuō)。媽媽看我那天真的樣子，撲哧一笑說(shuō)：“這次我不打你，記住，烏龜會(huì )吃魚(yú)的，不能和魚(yú)放到一起�！蔽倚睦锇没跇O了，我為甚么連著(zhù)么簡(jiǎn)單的道理都不知道呢？
這就是我六歲那年辦的一件犯傻的事，至今想起來(lái)我還臉紅呢？
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