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他生氣了作文500字

時(shí)間:2022-03-30 14:59:39 500字 我要投稿

他生氣了作文500字(通用10篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的他生氣了作文500字,歡迎大家分享。

他生氣了作文500字(通用10篇)

  他生氣了作文500字 篇1

  我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛,白嫩的皮膚,一笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩,特別招人喜愛(ài)。但他有一個(gè)壞習慣——好東西就獨吞,誰(shuí)也不許拿!

  有一次,我正在聚精會(huì )神的練習魔方。他悄悄地跑了過(guò)來(lái),一把就將魔方搶了過(guò)去。我眼看魔方就要還原成功了,勞動(dòng)成果被破壞,怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時(shí)滿(mǎn)臉陰云,臉蛋氣的像個(gè)紅蘋(píng)果,拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過(guò)來(lái),邊跑邊叫:“還我,這是我的魔方!”

  只聽(tīng)到他尖叫一聲,伴隨著(zhù)哭腔:“快點(diǎn)給我,我要魔方!”我最煩他這點(diǎn)了,毫不講理,就摔門(mén)走進(jìn)房間,反鎖了門(mén)。心想:“別給我來(lái)這套!我最不喜歡!”坐在臥室的床上繼續還原被他擰亂的魔方。

  弟弟呢?對著(zhù)我的門(mén)又踢又打,在門(mén)口蹦跳、跺腳,使勁搖動(dòng)門(mén)把手,嘴里依舊叫嚷著(zhù)。

  這番吵鬧,就像半天里起了霹靂,又似老虎在咆哮山林,我感覺(jué)腦袋都要炸了,覺(jué)得讓他哭也不是個(gè)事!只好妥協(xié)——打開(kāi)門(mén),把魔方還給了他。

  見(jiàn)了魔方的他樂(lè )開(kāi)了花,眼淚還掛在腮邊,甜甜的酒窩又浮現在了臉蛋上,蹦蹦跳跳的走了!與剛才相比簡(jiǎn)直就像是兩個(gè)人!真讓人又愛(ài)又恨!

  我這個(gè)弟弟呀,一個(gè)生氣就拿哭鼻子解決問(wèn)題的小壞蛋,真讓我拿他沒(méi)辦法!

  他生氣了作文500字 篇2

  “唉,以后真的不能再這樣了!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。你要問(wèn)我這是怎么回事,一切都要從一節書(shū)法課說(shuō)起了。

  伴隨著(zhù)上課鈴聲的打響,同學(xué)們如流水般涌進(jìn)了教室,并坐回了自己的座位上,大喘著(zhù)粗氣,有的還在和同桌小聲地聊天。王老師夾著(zhù)課本端著(zhù)水杯,大步流星地走進(jìn)了教室,把課本往講桌上一拍,同學(xué)們才回過(guò)神來(lái),停止了喧鬧。王老師用嚴厲的目光掃視了全班,同學(xué)們又坐得筆直。上課了,王老師一邊興致勃勃地講著(zhù)課,一邊用毛筆在水寫(xiě)布上一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)。一滴滴晶瑩的汗珠時(shí)不時(shí)地順著(zhù)老師的發(fā)絲滾進(jìn)后背,仔細看,王老師早已熱得汗流浹背了。心不在焉且為所欲為的同學(xué)們更加放肆了,教室里的說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越大,王老師也被徹底的激怒了。他生氣地轉過(guò)身來(lái),握緊手中的毛筆,握緊左拳。同學(xué)們嚇得面如菜色。王老師氣得怒目圓睜,所性把毛筆往講桌上一扔,大喘著(zhù)粗氣,瞪著(zhù)我們。天空仿佛像知道王老師的心情似的,天邊一大團一大團的云朵籠罩住了火紅的太陽(yáng),就像馬上就要打雷,閃電,下傾盆大雨一樣。教室里整整沉寂了三分鐘,王老師那火冒三丈的情緒也漸漸地平復了下來(lái)。他又一次拿起了那支被扔在講桌上的毛筆,轉過(guò)身子,抬起胳膊,強忍著(zhù)怒氣,堅持給我們上完了書(shū)法課。

  他生氣了,是真的被我們的所作所為徹底的激怒了。

  他生氣了作文500字 篇3

  一大早我醒來(lái),爸爸告訴我,今天他和媽媽要出去辦事,而我要獨自一人呆在家里寫(xiě)作業(yè)。他們給我布置完作業(yè)后就出門(mén)了,我心中暗暗竊喜:終于可以好好的看書(shū)了!

  爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸笑著(zhù)走進(jìn)了我的房間,拍了拍我的肩膀,對我說(shuō):“作業(yè)完成的怎么樣?”我強顏歡笑來(lái)掩飾內心的不安,勉強地從牙縫里擠出了三個(gè)字“還可以”。

  我把作業(yè)遞給爸爸,爸爸翻開(kāi)我的作業(yè),低著(zhù)頭,拿著(zhù)紅筆,對著(zhù)答案一道一道仔細地檢查。突然,爸爸手里的筆停了下來(lái),我的.心跳好像也隨之停了下來(lái),他看了看答案,又仔細地看了看我的解題過(guò)程,思考了一會(huì )兒,打了個(gè)叉,爸爸斜著(zhù)眼瞟了我一眼,又低下頭繼續批改。第三道錯題一被發(fā)現,他皺緊了眉頭,在書(shū)上狠狠的打了一個(gè)叉,好似作業(yè)跟他有仇似的,另一只手使勁的壓著(zhù)桌面,我深吸一口氣,等待著(zhù)我的是第四道、第五道錯題……爸爸把我的作業(yè)批完后,迅速站起身來(lái),把紅筆“啪”的一聲砸在桌子上,大聲喊道:“你是怎么做題的?數字都能抄錯!你看看,錯了多少道不該錯的題!”“立刻改錯!認真反思!”然后,他生氣地把作業(yè)扔到了我的面前,憤怒地走出了我的房間。

  這一次,爸爸生氣了。我也明白了一個(gè)道理:自律是在對的時(shí)間做該做的事,一個(gè)人只有自律,才會(huì )獲得更多的自由和信任。

  他生氣了作文500字 篇4

  他是我的爸爸,他平時(shí)很?chē)绤,但是他很?ài)我們。有時(shí)候他還會(huì )給我們買(mǎi)玩具,有時(shí)候他對我們很失望。

  有一次我的媽媽有事,讓看著(zhù)弟弟媽媽走干活的。還叮囑看好弟弟,可是我抱著(zhù)弟弟上覺(jué)的很安全,在上面蹦來(lái)蹦去都蹦到地上去了都沒(méi)事兒,我就以為在那兒都很安全。我就上上梯子把,把弟弟放得高高的?墒怯幸粋(gè)地方讓我永忘不了的就是沙發(fā),為什么就是因為這樣,我以為很安全,妹妹也想抱弟弟,我就讓他抱了,可是我沒(méi)想到沙發(fā)中間有一個(gè)洞,我怕弟妹妹也想抱弟弟,我就讓他抱了,我沒(méi)想到沙發(fā)兩個(gè)中間有一個(gè)洞,我怕弟弟漏下去。就讓妹妹下來(lái),可是妹妹不知道沙發(fā)下面有一個(gè)垃圾桶,沒(méi)看就跳了,他挑的垃圾桶摔倒了,把弟弟嘴摔爛了。我叫了起來(lái)說(shuō)流血了流血了,爸爸聽(tīng)見(jiàn)了臉上正在校的笑容不見(jiàn)了,嚴厲了起來(lái),還生氣地說(shuō)你們怎么看的弟弟呀?幸好只摔到了嘴,要是摔到了腿胳膊怎么辦理?

  這時(shí)我知道了不是什么都是安全的。還有更不安全的東西呢?爸爸對我生氣后,說(shuō)以后不再讓妹妹抱弟弟了,他會(huì )抱得動(dòng)嗎?他幾斤幾兩你不知道嗎?

  看到爸爸這么生氣,我知道不犯錯家長(cháng)不會(huì )那么生氣。你犯錯多了不喜歡你,你的朋友也不會(huì )和你玩,大家都會(huì )遠離你,不管你是你最親的人和你最好的朋友都不會(huì )再見(jiàn)你。我知道不犯錯家長(cháng)就愛(ài)。

  我通過(guò)這件事知道了兩個(gè)道理,還有不要讓你的爸爸媽媽多生氣。

  他生氣了作文500字 篇5

  我們只見(jiàn)過(guò)李老師開(kāi)心嚴肅的樣子,可從未見(jiàn)過(guò)他生氣的樣子,可那一天我真正見(jiàn)到了。

  話(huà)說(shuō)那天是星期二,我們上午有一節體育課。但碰巧外面下起了大雨,我們只好在教室里看書(shū)?衫罾蠋熞(jiàn)我們有些掃興,便允許我們做一些小活動(dòng),不必看書(shū)。

  我們一聽(tīng)別提有多開(kāi)心,可這一開(kāi)心慢慢就開(kāi)始“忘乎所以,樂(lè )極生悲”了。一開(kāi)始我們小聲交流,偶爾會(huì )發(fā)出哄笑的聲音,老師并沒(méi)有在意。有些同學(xué)便得寸進(jìn)尺,拿出零食來(lái)吃,還左吆右喝,叫別人也來(lái)吃,更有甚者竟然說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)拿起書(shū)包砸向同學(xué),結果兩人吵了起來(lái)……

  這下子可不得了,李老師突然拍案而起,只見(jiàn)他緊皺眉頭狠狠地瞪向我們。雙手用力合上書(shū)猛地砸向講桌“咣”的一聲,我們都嚇了一跳,他低沉著(zhù)嗓子問(wèn):“誰(shuí)干的?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師兩個(gè)箭步走到第一排,指著(zhù)我們喊道:“你們看看你們自己還有沒(méi)有點(diǎn)兒紀律了,想干什么?是不是不想上體育課了?我讓你們放松一下,你們就是這樣放松的?你們知不知道這會(huì )兒別的班同學(xué)還在上課,你們這樣做會(huì )影響到其他同學(xué)的!蔽覀兠總(gè)人就像被晴天霹靂了一般,然后他重重地拍了下桌子。大喝道:“體育課取消,每人抄課文一遍,抄不完不許下課!”

  老師是真生氣了,我們像面對火山噴發(fā)一樣不知所措。過(guò)了好半天他的氣還未消完。背著(zhù)手在教室里走來(lái)走去,一會(huì )兒看看我們,一會(huì )兒看看地面,直到下課鈴響了,他臨走時(shí)還低沉的說(shuō)了一句:“不許下課!

  他生氣了作文500字 篇6

  我爸爸這個(gè)人呢,平時(shí)脾氣還好,但發(fā)起火來(lái),不只是一頭發(fā)怒的獅子,更像是壞脾氣的雷公!陰沉沉的,臉拉下來(lái),轟隆隆的,“壞天氣”馬上就要到來(lái),“噼噼啪啪”,猝不及防再來(lái)一道閃電,讓人嚇一跳不說(shuō),還可能跟著(zhù)遭殃。

  愛(ài)耍小聰明、馬馬虎虎的弟弟可是嘗過(guò)厲害的。

  一次,爸爸坐在沙發(fā)上改作業(yè),弟弟拿著(zhù)手機打游戲。

  “啊呀!”爸爸不耐煩又充滿(mǎn)怒氣的聲音傳入我的耳中。我小心地看了看爸爸,只見(jiàn)他手里的紅筆還“唰唰”不停地打著(zhù)錯號,我真擔心他會(huì )把弟弟的作業(yè)給劃破。

  爸爸的臉色越來(lái)越難看,眉頭擰成了“井”字,不耐煩的表情,要噴火的眼睛,都向我們敲響了警鐘:他生氣了!

  爸爸抬起頭,狠狠地瞪向弟弟,張了張口,想要發(fā)火,又見(jiàn)弟弟玩游戲玩得正嗨,真是火上澆油!澳,給!我!過(guò)來(lái)!”爸爸大吼道,響聲快把屋頂掀翻了,我嚇了一跳。弟弟一怔,小心翼翼地望了爸爸一眼,不知所措中收起手機,極不自然地走過(guò)來(lái),樣子別扭極了。

  爸爸“啪”地一聲,把試卷重重摔在桌上,張開(kāi)“血盆大口”:“這就是你做的題!給我補!”

  爸爸滿(mǎn)臉不高興,邊盯著(zhù)弟弟補題,邊不停地在客廳轉來(lái)轉去,發(fā)泄了一會(huì )兒又停下來(lái),拉著(zhù)臉:“計算題你都能做錯?還不檢查!玩手機?現在就沒(méi)收了!”

  哎!爸爸發(fā)起火來(lái),太嚇人咧!我可不想惹他生氣。

  他生氣了作文500字 篇7

  今天,我們惹得體育老師大發(fā)雷霆,原因嘛······且讓我為你細細道來(lái)。

  正當我們一個(gè)個(gè)打籃球打得正歡時(shí),體育老師叫我們集合,叫了三次,可我們的絕大多數同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),打完后就直接跑回了教室,我們剛坐上椅子沒(méi)多久,體育老師就突然出現在門(mén)口,他怒氣沖沖地拍著(zhù)門(mén),眼睛瞪得溜圓,大聲吼道:“你們都干什么?怎么都到教室啦?早退是不是?馬上全部到體育館集合!”說(shuō)罷,只見(jiàn)他的臉通紅的,頭發(fā)似乎豎起來(lái),肌肉不住地顫抖著(zhù),十足一頭頭發(fā)怒的獅子。

  我們個(gè)個(gè)心驚膽戰,全都快速的到了門(mén)口,又火速地趕到了體育館。沒(méi)有早退的同學(xué)們對我們舉行了“歡迎”儀式后,老師就讓他們走了。老師將我們的名字一個(gè)一個(gè)記下來(lái)。我們都很緊張,冷汗不斷冒出,一直站著(zhù),老師時(shí)不時(shí)訓斥兩句:“早退和遲到都是不能做的事情,除非你們的家長(cháng)允許······剛才我拼命地給你們的班主任打電話(huà),他們接,就跑上去叫你們下來(lái)了!蔽覀円桓某臭[的風(fēng)格,一動(dòng)都不敢動(dòng)。靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。

  我們腿都站麻了,最后班主任電話(huà)他讓我們去吃飯,老師最后提出禁我們的使用體育器材的權利,才讓我們去吃飯。這時(shí)離平時(shí)吃飯的時(shí)間都過(guò)了好幾分鐘了。

  我們一定要吸取這次深痛的教訓,以后不能再早退了,不然又惹體育老師生氣的話(huà),那可就完蛋了。

  他生氣了作文500字 篇8

  在我的印象中,我的爸爸一直是一個(gè)很溫柔的人,無(wú)論發(fā)生什么事都很冷靜、鎮定。但是這次,他真的生氣了。

  有一天,數學(xué)老師來(lái)了一場(chǎng)突然襲擊——考試,我根本沒(méi)有復習,連公式都沒(méi)有背熟,考得很差。

  第二天出成績(jì)了,看見(jiàn)試卷的那一刻,我就覺(jué)得我完了:69分!那紅彤彤的69分,我不知道該如何跟爸爸交代——那段時(shí)間他一直很用心地輔導我的數學(xué),花了很多心思給我一遍又一遍地講解我不會(huì )的題,為的就是我的數學(xué)能有所提高?涩F在呢?我考成這個(gè)樣子,我回家該如何去見(jiàn)他?但不管我的心里怎樣的不情愿,終究還是放學(xué)了。

  我回家,看到爸爸在沙發(fā)上玩手機,他一見(jiàn)到我回來(lái),就放下了手機,說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)今天數學(xué)考試出成績(jì)了,考得怎么樣?”“我……”沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就從我手里拿走了卷子。展開(kāi)試卷一看,他臉色立刻沉了下來(lái),眉頭一皺,眼睛瞪得像銅鈴。冷冷地說(shuō)道:“你看看你,考成這樣,以前最差都70幾分的,現在真的創(chuàng )新了記錄啊。以前跟你講了那么多知識點(diǎn)都白講了嗎?”“不、不是的……”我剛想解釋。爸爸粗暴地打斷了我:“別說(shuō)那么多了,你把錯題更正完再抄一次,好好檢討你自己!”冷冰冰的話(huà)像重錘錘在我心里,我只好拿著(zhù)卷子垂頭喪氣地回到了房間。

  看來(lái)這次,爸爸是真的生氣了。

  他生氣了作文500字 篇9

  匆匆打掃完教室,立馬往校門(mén)口跑。咦,這里有一件校服。我看到走廊上有校服,上面寫(xiě)著(zhù)小光的名字,就把衣服收進(jìn)書(shū)包里。

  第二天早晨。

  “小光,給!”我從書(shū)包里拿出衣服遞過(guò)去。

  小光正急匆匆地在教室里來(lái)回尋找,一看到我拿著(zhù)的校服,腮幫子立馬鼓得大大的,像一個(gè)大氣球,似乎隨時(shí)都要爆炸。他的身子抖動(dòng)著(zhù),臉漲得通紅,眼睛睜得大大的,死死盯著(zhù)我,大聲罵道:“你拿我衣服干什么?這是我的!”說(shuō)著(zhù),便憤怒地從我手中一把奪過(guò)校服,走到自己的座位坐下。

  看到小光憤怒的樣子,我就知道他以為我偷了他的衣服,想到我的一片好心,竟然被當做小偷,心里就委屈萬(wàn)分,可是又能怎么樣呢?我只得忍著(zhù)委屈走過(guò)去,極力解釋道:“昨天我在路上撿到了你的衣服,今天只是想還給你而已!彼难劬τ旨t了起來(lái),憤怒得似乎失去了理智:“我才不相信呢!彼伸手推了我一把。

  ?為什么會(huì )這樣?我明明是一片好心,可現在卻被誤會(huì )?我該怎么辦,該怎么證明自己?我找到好朋友小唐,讓他幫忙解釋。誰(shuí)知道小光見(jiàn)我又來(lái),更加生氣了,眉毛像個(gè)倒八字豎著(zhù),嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出低沉的吼聲,像一只兇猛的野獸。他單腳踏地,大聲吼道:“別解釋了,就是你想偷我衣服!”

  我無(wú)法開(kāi)口辯解,悻悻地回到座位,埋著(zhù)頭。唉,這小光可真是氣人,平時(shí)可不是這樣的呀?為什么今天像吃了炸藥似的呀?

  他生氣了,可我做錯了嗎?

  他生氣了作文500字 篇10

  這是一個(gè)星期三的晚上,我為了收看動(dòng)畫(huà)片,放學(xué)回家后我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了,也沒(méi)有像平常那樣認真檢查就迫不及待地去看動(dòng)畫(huà)片了。

  “過(guò)來(lái)”安靜的家里突然發(fā)出一聲怒吼,我順著(zhù)聲音望去,只看見(jiàn)爸爸已經(jīng)拿著(zhù)我的數學(xué)練習冊在檢查。我吃了一驚,要知道,我的爸爸脾氣一向很好,從不大聲地對我和家人說(shuō)話(huà),連在廚房做飯的奶奶都嚇了一大跳。

  我知道,可能是我作業(yè)哪里做錯了,想到今天為了看動(dòng)畫(huà)片而沒(méi)有檢查作業(yè),我心虛地低下了頭。突然,爸爸又大聲吼道:“五年級了你居然連四乘四都算錯,不知道你是怎么做的?”只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,爸爸把練習冊重重地摔在桌子上,他濃黑的眉毛緊緊一皺,兩眼瞪得像銅鈴,頭發(fā)好像豎了起來(lái),拳頭緊緊地攥著(zhù),感覺(jué)他隨時(shí)要爆炸一樣。太嚇人了,我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爸爸這樣,我緊緊地縮成了一團,好像老鼠見(jiàn)了貓一樣。

  爸爸又大聲問(wèn)道:“你自己檢查了嗎?”我小聲地回答:“沒(méi)有!卑职謿獾煤毝剂⑵饋(lái)了,氣沖沖地到臥室去了。我趕快拿出筆迅速地把錯的題改過(guò)來(lái),并把所有的題都檢查了一遍。

  晚飯時(shí),異常的安靜,連掉根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。奶奶率先打破了安靜、緊張的氣氛,“孩子知道錯了,已經(jīng)把錯的都改好了!蔽乙布泵樦(zhù)奶奶的話(huà)說(shuō):“爸爸,我錯了,以后我一定要認真檢查不再犯錯!

  爸爸欣慰地笑了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“孩子,不管做什么事都要認真、細心!彼峙牧伺奈业念^,笑著(zhù)說(shuō):“知錯能改,就是好孩子!

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