我所的作文500字8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我所的作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我所的作文500字 篇1

　　每個(gè)人都有著(zhù)自己所崇拜的人，或許是個(gè)人的看法與角度不同，所看待的人也不同。而我，最崇拜的人是美國著(zhù)名作家——海倫。凱勒。

　　我本開(kāi)始并不了解她，直到后來(lái)看到一篇文章<假如給我三天光明中選自的“再塑生命”，才懂得，了解她那悲慘的人生。

　　海倫。凱勒在一歲半時(shí)，因為突患急性腦充血病，連日里的高燒，導致他成為了一雙耳失聰，又失去視覺(jué)的殘疾人。此后，他的脾氣一直很暴躁。因為她渴望光明，卻又只能在孤獨與寂寞中度過(guò)，在1887年3月3日終于改變了她的一生。那日，家中請來(lái)了一位家庭教師----安妮。莎莉文。在莎莉文教師的關(guān)心呵護下，與海倫頑強的毅力，他終于成為了一名著(zhù)名的女作家。只不過(guò)，一個(gè)從1歲半時(shí)，就雙目失明，失去聽(tīng)覺(jué)，到底是靠一種什么樣的精神堅持下來(lái)？不僅讓我陷入沉思。她拼著(zhù)自己不懈的努力，自強不息的精神。雖然，她身殘，但是，她志堅。她憑著(zhù)不屈不饒的精神，學(xué)習了數學(xué)，自然，法語(yǔ)等，還以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了女子大學(xué)。她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，與他人交流，她講座自己無(wú)私的，甘愿奉獻了給他人，奉獻給教育事業(yè)。

　　不過(guò)，他也岑有期望，他希望自己能像正常人一樣，去看這個(gè)世界，去感受自然，感受陽(yáng)光，而我們作為一個(gè)正常人，又有健康的身體，是否應該跟去努力學(xué)習，去報答，奉獻我們的祖國？去仔細觀(guān)察，看待這個(gè)美麗，多彩的世界。

　　雖然，海倫用不能再去欣賞這個(gè)美麗多彩的世界，但她以驚人的毅力去創(chuàng )造了自己的人生，綻放了她人生最美的極致！

我所的作文500字 篇2

　　我很愛(ài)我的國家，它的名字叫中國。能成為一名中國人，三生有幸。

　　愛(ài)國有很多方式，有一種愛(ài)叫科學(xué)報國。在袁隆平和團隊的不懈努力下，雜交水稻面世，中國人民再也不會(huì )挨餓了。

　　有一種愛(ài)叫守衛邊疆。在手機上總能看到這樣的視頻：戰士們在冰天雪地中如松樹(shù)一般站立著(zhù)，眼神堅定而純粹。

　　有一種愛(ài)叫救死扶傷，他們的愛(ài)國體現在有召必回上。白衣天使們義無(wú)反顧奔赴武漢，奮戰在抗疫一線(xiàn)。

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　　我們作為祖國的新一代，要向他們學(xué)習！

　　記得我上小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有一節以“理想”為主題的語(yǔ)文課，每一位同學(xué)都積極說(shuō)出了自己的理想。

　　有人說(shuō)，我的理想是當一名軍人，保家衛國；有人說(shuō)，我的理想是當一名老師，教書(shū)育人；有人說(shuō)，我的理想是當一名醫生，救死扶傷……每個(gè)人看似都有著(zhù)不同的理想，實(shí)則有著(zhù)同一份感情——愛(ài)國。

　　或許對于現在的我們來(lái)說(shuō)，保家衛國有些遙遠。我們不妨回望歷史，在歷史的長(cháng)河中緬懷先烈。

　　從鴉片戰爭到甲午戰爭再到八國聯(lián)軍侵華戰爭，每一次戰爭都對我們國家及人民造成了不可磨滅的傷害。在這期間涌現出了大批的愛(ài)國志士，為國捐軀。

　　新中國成立后，我們迎來(lái)了一個(gè)砥礪前行的時(shí)代。中國人吃飽了穿暖了變強了，無(wú)數科學(xué)家為祖國的發(fā)展鞠躬盡瘁，這些人不正是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的最好體現嗎？

　　展望21世紀的今天，時(shí)代變了，使命變了，但中國人民的愛(ài)國情沒(méi)變、強國志沒(méi)變、報國行沒(méi)變！

　　愛(ài)國不是一句口號，而是一種情懷和擔當。我們要頑強拼搏，接過(guò)時(shí)代的接力棒，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

我所的作文500字 篇3

　　我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的男孩，平時(shí)一聽(tīng)到歌，尤其是小虎隊唱的，我都會(huì )情不自禁地去湊一湊熱鬧。音樂(lè )期末考試前夕，我便與另外兩位同樣熱愛(ài)小虎隊的同學(xué)，成立了一個(gè)新組合——“小子隊”。

　　先是各自取名，小w玩起來(lái)有點(diǎn)瘋，我就稱(chēng)他是“瘋小子”，小c取作“狂小子”，或許他們兩個(gè)認為我這個(gè)老大有點(diǎn)冷傲吧，所以稱(chēng)我“傲小子”，我當然很陽(yáng)光地應允了。從此，“小子隊”就誕生了。

　　許多課間，走廊上總會(huì )出現“小子隊”的表演身影，“傲小子”帶著(zhù)“瘋小子”和“狂小子”，高唱同學(xué)們幾乎沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的老歌，倒是許多中年老師聽(tīng)著(zhù)贊許地點(diǎn)頭，有的甚至用拍手、打響指、踏腳為我們打節拍，因為我們唱的是他們年輕時(shí)風(fēng)靡的“小虎隊”歌曲。

　　我們一有空余時(shí)間就一起來(lái)背歌詞——“蝴蝶飛呀飛”、“星星的約會(huì )”、“紅蜻蜓”等歌的歌詞我們早已背得滾瓜爛熟了，較難的“愛(ài)”的手語(yǔ)，我們也都會(huì )了，音樂(lè )考試，我們準備唱“青蘋(píng)果樂(lè )園”。

　　一下課，我這個(gè)他們公認的老大，就“含辛茹苦”地用我的聰明大腦為他們編排動(dòng)作。此時(shí)的走廊便成了“星光大道”的大舞臺，筆成了麥克風(fēng)，掃帚成了電吉他，仿佛我們正與“小虎隊”同臺演出一般。

　　“告訴whats you rna me，接受這邀請函，i love you，走出角落的黑暗！”這句歌詞我們早已銘記于心，站在音樂(lè )老師的講臺上，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，音樂(lè )響起，當我們投入地演出時(shí)，音樂(lè )老師竟與我們一起哼唱起來(lái)，我的緊張感消失了——“跟著(zhù)我盡情搖擺！跟著(zhù)我盡情搖擺！”我們熱烈地搖擺起來(lái)，隨后的掌聲淹沒(méi)了我們的音樂(lè )……

　　如果“小虎隊”退休了，我希望我們“小子隊”能來(lái)補上，成為風(fēng)靡當今的男孩組合。

我所的作文500字 篇4

　　六月的天氣，說(shuō)變就變。剛才還晴空萬(wàn)里，這會(huì )兒就電閃雷鳴。正如我老媽的脾氣，剛才還風(fēng)平浪靜，這會(huì )兒就暴風(fēng)雨來(lái)臨。怪不得總聽(tīng)大人們上說(shuō)：“每當暴風(fēng)雨來(lái)臨前，海面總是格外的平靜”。

　　“滴——滴——滴”我家的門(mén)鈴響了，我急忙跑過(guò)去，又喊了一聲：“來(lái)了！”然后著(zhù)急的開(kāi)門(mén)。舅舅來(lái)了，他跑到樓上拿東西。而我卻回房間寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)老媽的聲音在我耳邊縈繞：“以后開(kāi)門(mén)前不要大吵大叫，先看一下貓眼，如果是熟悉的人，你就開(kāi)門(mén)，如果不熟悉的話(huà)，你就要問(wèn)清身份再開(kāi)門(mén)�！薄昂昧�，好了，我知道了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)到。老媽見(jiàn)我不耐煩，立即拿起我的作業(yè)，指著(zhù)一道題說(shuō)道：“這道題怎么漏做了？跟你說(shuō)了多少遍了，做題要仔細，要認真！”我怒火上升，可是敢怒不敢言，只好說(shuō)：“知道了，我改行了吧！”

　　我的老媽不僅嚴格要求我，還以身作則。在一個(gè)星期天的下午，我沒(méi)有事，便跟媽媽一起去上會(huì )計課。在會(huì )計課上，老媽拿出電腦，把老師推薦的視頻、文檔、資料等，只要對她學(xué)會(huì )計有幫助的東西，全部拷到電腦里，然后打開(kāi)她記筆記的本子，認真記起了老師的每一句話(huà)。重要的地方還用紅色熒光筆涂一遍，再用水彩在那句子或詞語(yǔ)下面劃一條橫線(xiàn)。休息的時(shí)候，老媽那炯炯有神的眼睛盯住老師不放，然后跑到老師那邊問(wèn)問(wèn)題，當然老師也很熱情地為她講解�；氐郊乙院�，老媽吃完飯，開(kāi)始復習課上講過(guò)的內容，然后才安穩的睡覺(jué)。

　　老媽那以身作則、嚴格要求自己的品質(zhì)值得我學(xué)習。

我所的作文500字 篇5

　　這雅舍為我所用，這一房一床，一桌一凳，一花一石，一碗一筷，都為我所用。雅舍雖比不上豪宅大院，但縱然有他的個(gè)性，有個(gè)性就可愛(ài)。

　　雅舍之房微顯凌亂，但十分樸實(shí)。被單床鋪堆成一團，雖然說(shuō)不怎么整潔，但總有淡淡的“藝術(shù)”氣息。雅舍雖然門(mén)窗不嚴，卻讓我與鄰人彼此均可“互通聲息”：笛聲，關(guān)門(mén)聲，吃飯聲，炒菜聲隨時(shí)從陽(yáng)臺隨著(zhù)春風(fēng)蕩漾而來(lái)，破我岑寂。入夜，關(guān)上燈，才合眼，細細聆聽(tīng)，或有老鼠在門(mén)框上磨牙之聲，或有老鼠攀爬之聲，或有老鼠吃薯片之聲。使人不得安枕。來(lái)者在雅舍格外猖狂，弟妹之玩具零散一地，幾件衣服被咬出幾個(gè)破洞，穿上甚有時(shí)尚之意。最使人心疼的為薯片，餅干散落一地，不由地覺(jué)得可惜。但我仍安之。老鼠藥一出，老鼠自然絕跡。他若再來(lái)————放出一貓，看他們如何。

　　廚房里有一個(gè)必不可少的設備，即————冰箱，為我所用，為我所愛(ài)。翻開(kāi)冰箱：雞，鴨，魚(yú)，肉，冰淇淋，可樂(lè )等一應俱全，讓我的口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦贸隹蓸�(lè )雪碧，配上蛋糕，便迫不及待的開(kāi)吃。雖無(wú)“大家閨秀”的模樣，但人生在世，活的自在便好，頗有“吃貨”之意。直到晚上，還未就寢，便引客人來(lái)取食蛋糕屑，也免了打掃之意。

　　雅舍最宜月夜，雨夜，那是，陽(yáng)臺之上，花花草草隨風(fēng)搖擺，雨絲飄飄灑灑，花葉上悠著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的雨珠，皎潔的月光鋪滿(mǎn)大地，細雨蒙蒙之時(shí)，推窗展望，一切若隱若現，一片彌漫。

　　雅舍為我所用，為我所愛(ài)。雅舍為我家，我對雅舍之情溢于言表。

我所的作文500字 篇6

　　在班級里，共有八個(gè)小組，我們這個(gè)小組只有四個(gè)人，也是全班人數最少的小組。我可是這個(gè)小組的組長(cháng)，語(yǔ)文和數學(xué)我都是組長(cháng)。但是我們這組偏偏有一個(gè)語(yǔ)文課代表，是我的“頂頭上司”，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)欺負我，兇得很。而中間那兩個(gè)男的'，整天無(wú)所事事的，在課間的時(shí)候總是耍大牌，好像學(xué)校是他們開(kāi)的似的，只在背詩(shī)的時(shí)候像溫順的小狗，說(shuō)一大堆的好話(huà)，讓我給他們過(guò)關(guān)。幸好老師總讓其中一個(gè)背給她聽(tīng)，不然我連課間休息的時(shí)候也沒(méi)有。

　　在這個(gè)小組中，我簡(jiǎn)直是一個(gè)小配角，總是服從課代表的指示，如果不服從的話(huà)，在我背書(shū)時(shí)，她會(huì )折磨死我的。而我在那兩個(gè)“懶漢”面前時(shí)也無(wú)能為力，他們竟敢反抗，我有時(shí)拿背書(shū)威脅，居然也無(wú)效。這兩個(gè)人背書(shū)不好好背，嘴皮子功夫倒是挺厲害的，我完全不能鎮住他們。

　　我好像是一個(gè)擺設，組員都不怎么理我，他們竟然一個(gè)也不聽(tīng)我的話(huà)。我恨死他們了，以后等我當了高的職務(wù)，我一定要將他們綁起來(lái)打，以解我心頭之恨。

　　今日最后一節課時(shí)，一組員將紙條偷偷遞給我，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的組長(cháng)，你放過(guò)我吧，背書(shū)的事就拜托你了！某羽。我當時(shí)真的被氣死了，平時(shí)對我那么壞，現在才來(lái)求我，晚了！可是，后來(lái)我還是只讓他只背了一節，因為我不想被他糾纏到連吃點(diǎn)心的時(shí)間也沒(méi)有。

我所的作文500字 篇7

　　“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭……”瞧，是誰(shuí)在大街上哼唱著(zhù)歌大搖大擺地走著(zhù)？不就是他嘍！

　　他，算不上很帥氣的男孩，但他的每每都烙在我的心底。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張小巧玲瓏的小嘴，特別能說(shuō)，他也特別愛(ài)說(shuō)。只要一件是讓他知道了啊，那就等于全世界都知道了。（沒(méi)這么夸張，別信以為真�。。┧�很喜歡唱歌，《父親》是他最喜歡聽(tīng)的歌，用他的話(huà)說(shuō)：我以后也要做這樣一個(gè)父親——一個(gè)好父親。別看他表面很皮，其實(shí)啊，實(shí)際上是很……

　　在我們這群玩伴中，他可是出了名的大財主。是因為他父母在開(kāi)飯店，所以免不了多給他一些零花錢(qián)。他可是從不獨吞的。每次天氣熱了，也免不了讓他買(mǎi)幾塊雪糕幾瓶水解解熱，他呢，也毫不吝嗇，每次都是很豪爽的出錢(qián)。（當然了，也不是全讓他出，我們幾個(gè)也是有時(shí)會(huì )平均的）

　　他最大的特點(diǎn)就是做事認真、仔細。比如學(xué)習吧，他可是相當的認真。記得又一次，我們幾個(gè)到他姥姥家去找他，喊了他好多遍都沒(méi)有回應，最后你猜怎么著(zhù)？他正“藏”在他的臥室里學(xué)習呢？我們走到他旁邊，他都絲毫沒(méi)有發(fā)現，你說(shuō)他是不是“植物人”。

　　他再有的特點(diǎn)就是樂(lè )于助人。當看到別人有困難時(shí)，他一定會(huì )上刀山，下火海（有點(diǎn)大了）地去幫助別人。

　　好了先跟你說(shuō)這么多，免得他不愿意了�？傊�，他對我的一生都會(huì )產(chǎn)生影響，我崇拜他的大方，崇拜他的那股子認真勁，崇拜他的樂(lè )于助人的精神……

我所的作文500字 篇8

　　“沅陵，美得讓人心痛”，這句話(huà)一點(diǎn)也不例外，它歷史悠久、風(fēng)光秀麗，景色迷人，是個(gè)旅游的好地方。

　　沅陵的名勝古跡數不勝數，聞名天下的有：鳳凰山、龍興講寺、二酉山。

　　鳳凰山是國家森林公園，這里因山勢奇異，風(fēng)觀(guān)秀麗，是觀(guān)光游覽，休閑度假的名山勝地，相傳常有鳳凰山在這里棲息、得名鳳凰山�，F在，早晨和晚上都有人去爬鳳凰山，到了星期六，星期天，有許多人在鳳凰上燒烤、旅游呢！

　　龍興講寺群體建筑豐富多彩，所有的木門(mén)窗雕刻而成，并以彩繪，構圖飽滿(mǎn)，淺條流暢，花樣繁多，特別是大雄宮殿中的鏤空時(shí)刻講經(jīng)蓮花座，玲瓏剔透，甚是精美，相傳為民代所制，為國內罕見(jiàn)之物。并且這里一到星期六、星期天，都有人在這里參觀(guān)。

　　二酉山因酉溪和酉水在此相匯而得名，堯帝的老師善卷放棄帝王不做，來(lái)到二酉教化苗民，死后厚葬二酉山巔，使二酉成為帝王之師的化身，靈氣逼人�！扒厥蓟史贂�(shū)坑儒”時(shí)，京城博士官伏勝將千卷竹簡(jiǎn)藏入洞中，二酉山由此聞名天下。成為“學(xué)富五車(chē)，書(shū)通二本，”成語(yǔ)出典地。

　　沅陵特產(chǎn)有燈盞窩、豬腳粉、蒿子粑粑、小籠包、曬蘭肉、各種酸菜。好吃街那口口上的宵夜烤魚(yú)，還有潭泡菜酸蘿卜……

　　沅陵的繡花鞋墊也是很好的，有的老婆婆用小簸箕在外面擺小攤子賣(mài)，還有小棉鞋都是手工的，精致而且不貴。

　　沅陵人不僅純樸善良，而且熱情好客。以上就是我所了解的沅陵，我為我是沅陵人而感到自豪和驕傲。

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