【精選】校園作文500字九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的校園作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園作文500字 篇1
我們的校園多姿多彩，但我最喜歡的是校園的一角——魚(yú)池。
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一座圓形的魚(yú)池，魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有一點(diǎn)雜物，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)淡淡的金光，同時(shí)，也給魚(yú)兒披上了一層金衣。雨中的魚(yú)池也別有一番風(fēng)趣，細雨蒙蒙中，好像給魚(yú)池披上了一層輕紗，增添了幾分神秘。傾盆大雨時(shí)，水面上敲打出一個(gè)個(gè)小水坑，又濺起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的聲音如同一位鼓手擊打鼓面演奏出的一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令人生出無(wú)限的遐想。此時(shí)，我不禁想起了宋代大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
魚(yú)池里的魚(yú)多得數不過(guò)來(lái)，但大多都是金魚(yú)，當下課鈴響起時(shí)，同學(xué)們總是一擁而出，圍到水池邊逗魚(yú)玩，有的同學(xué)還甘愿冒著(zhù)挨批評的危險，偷偷從家里拿出一些面包，小餅干給魚(yú)吃，魚(yú)兒們見(jiàn)到魚(yú)食總會(huì )蜂擁而上，同學(xué)們看到魚(yú)兒搶食的情景，被逗得開(kāi)懷大笑，就把煩惱的事都忘光了。
魚(yú)池四周種著(zhù)許多花、草、樹(shù)木。春天，它們開(kāi)始發(fā)芽，像給魚(yú)池戴上一條綠帶子。夏天，綠樹(shù)成陰，像給魚(yú)池撐開(kāi)一把碧綠的大傘。秋天，落葉紛紛，像一條金黃的項鏈戴在魚(yú)池上。冬天，只有幾棵大樹(shù)立在魚(yú)池旁，增添了幾分凄美。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的魚(yú)池。
校園作文500字 篇2
“這是我們美麗的校園，一個(gè)幸福的家……”每當聽(tīng)到我們實(shí)驗學(xué)校校歌時(shí)，學(xué)校的三角花園便在我的腦海里呈現出來(lái)。
金秋時(shí)節里的一天，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香順著(zhù)風(fēng)勢慢慢的柔柔的來(lái)到我的鼻腔內，花香融入我的全身，令人心曠神怡。
我被花香引進(jìn)了學(xué)校的三角花園，走到學(xué)校西大門(mén)這邊的一顆桂花樹(shù)前，一簇簇金黃色的桂花是那么迷人，是那么的嬌艷。
此刻，我盡情的聞著(zhù)桂花特有的清香。
此時(shí)，我想起“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新，至今不會(huì )天中事，應是嫦娥擲與人”的詩(shī)句。
我情不自禁的摘下一朵邊走邊聞著(zhù)桂花香，頓時(shí)感覺(jué)有東西硌著(zhù)我的腳，定睛一看，原來(lái)是鵝卵石鋪成的五角星地面。據說(shuō)光腳走可以起按摩穴位作用，對身體有好處。
在三角花園里，一座小木橋橫跨在小溪上。小橋拱形弧度很大，我走到橋中間感覺(jué)自己很高大。橋下的溪水里的魚(yú)兒，有的搖尾擺身自由自在地游來(lái)游去;有的魚(yú)兒在悠閑地吐泡泡，好像它們在玩吐泡泡比賽。
花園里的水蜘蛛也在不停地忙碌著(zhù)，好像在為大自然金秋時(shí)節獻上喜悅的豐收之舞;竹葉和秋風(fēng)也在伴奏著(zhù)豐收之歌。此情此景我被帶入了童話(huà)故事的世界里……我陶醉在這美好的景色之中。
“這是我們美麗的校園，一個(gè)幸福的家”。學(xué)校的三角花園，這只是我們學(xué)校一角的其中一部分而已，我很愛(ài)我們美麗的校園。
校園作文500字 篇3
今天，我們期待已久的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)始了。
我們搬好板凳下樓，臺下已被坐滿(mǎn)，我們坐下后，表演開(kāi)始了。第一個(gè)節目是:孫悟空三借芭蕉扇。孫悟空剛上場(chǎng)就是一連貫的空翻，場(chǎng)下一年級的小朋友因為沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就個(gè)個(gè)“啊啊啊”大叫。翻過(guò)空翻后又開(kāi)始耍金箍棒，金箍棒轉的時(shí)候速度飛快。這時(shí)鐵扇公主上場(chǎng)，手中持著(zhù)青鋒雙劍和孫悟空交戰。孫悟空持金箍棒向鐵扇公主頭上敲去，鐵扇公主舉劍一擋，擋住了一棒……最后鐵扇公主打不過(guò)孫悟空，一扇扇飛了他，自己回了洞。
這個(gè)節目表演完了，下一個(gè)又開(kāi)始了，下個(gè)節目叫花木蘭選段�；咎m上場(chǎng)，一手拿著(zhù)跟雞毛撣子一樣的東西，另一手拿著(zhù)長(cháng)槍?zhuān)蠄?chǎng)走了兩三圈，劉大哥上場(chǎng)了，他倆你一言我一語(yǔ)說(shuō)了起來(lái)，劉大哥抱怨:“男子打戰太辛苦，女子在家卻享清閑”�；咎m說(shuō):劉大哥講的話(huà)禮太偏，誰(shuí)說(shuō)女子享清閑……劉大哥明白后和花木蘭繼續出征。
下個(gè)節目是武松醉打蔣門(mén)神，一開(kāi)始，武松趴在桌上，蔣門(mén)神挺著(zhù)一身虛肉，來(lái)戰武松，武松打起了醉拳，一會(huì )左倒到一會(huì )右倒到，躲過(guò)了蔣門(mén)神的拳頭，武松抓住了蔣門(mén)神把他撂倒后，一個(gè)鯉魚(yú)打挺站起來(lái)，頓時(shí)全場(chǎng)沸騰，武松打倒蔣門(mén)神后令我十分佩服，因為他是醉酒打倒的。接下來(lái)還有朝陽(yáng)溝，紅燈記等等。
節目接近尾聲，心里真的舍不得，總之這次的活動(dòng)，令我終身難忘。
校園作文500字 篇4
戲劇是我國四大文學(xué)體裁，體現出我國文化的淵源流長(cháng)。周五上午，我們齊禮閆小學(xué)迎來(lái)了第二屆別開(kāi)生面的戲曲近校園活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們六年級搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)北面有個(gè)小舞臺，舞臺西面戲曲家們正匆忙的準備著(zhù)表演。
過(guò)了一會(huì )，活動(dòng)隨著(zhù)音樂(lè )聲拉開(kāi)序幕。主持人上臺為我們介紹戲劇，聽(tīng)說(shuō)他的介紹，我第一次感覺(jué)，戲劇是門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，有著(zhù)悠久的歷史。即使是很有天賦的人，也需要長(cháng)期的練習。
接著(zhù)迎來(lái)了精彩的表演環(huán)節，音樂(lè )響起，戲曲家邊唱邊舞，聲音圓潤美妙、抑揚頓挫；舞蹈婀娜多姿、優(yōu)美動(dòng)人。聲音余音繞梁，三日不絕，令人如癡如醉，博得了我們雷鳴般的掌聲。
精彩的開(kāi)幕式結束了，接著(zhù)來(lái)是我們婦孺皆知的豫劇表演《花木蘭從軍》，隨著(zhù)音樂(lè )的跌宕起伏，兩位藝術(shù)家在臺上繪聲繪色的表演起來(lái)，生動(dòng)再現了花木蘭和劉大哥的.對話(huà)，體現了花木蘭為父從軍的豪情壯志。表演結束，戲劇家與五年級的同學(xué)們親密接觸，手把手教同學(xué)們唱戲。我們也在臺下認真的學(xué)習起來(lái)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們才學(xué)會(huì )了一兩句。我想：這么長(cháng)時(shí)間我們才學(xué)會(huì )了一兩句，那這么長(cháng)的劇本，戲劇家需要用多長(cháng)時(shí)間的苦練，才能為我們展現這精彩的表演��？
接下來(lái)的表演精彩不斷，第三個(gè)節目《見(jiàn)皇姑》使我們捧腹大笑；第四個(gè)節目《痛哭革命家屬》使我傷心落淚；第五個(gè)節目《轅門(mén)三聲炮》使我感到了古代軍將的威風(fēng)凜凜......
這次活動(dòng)結束了，我感慨萬(wàn)千，讓我們學(xué)習戲劇這一傳統文化，做新時(shí)代好少年！
校園作文500字 篇5
我的校園非常美麗，春夏秋冬各不相同，下面我就來(lái)介紹一下吧！
春天，草兒發(fā)了芽，探出了綠色的小腦袋。當然，校園也開(kāi)始慢慢有生機。經(jīng)過(guò)“杭州市翠苑第一小學(xué)”的棕紅色石頭牌，“H”字形的高大的灰色教學(xué)樓就露了出來(lái)。教學(xué)樓非常高，有五層，頂端幾乎能碰到天。有許多的教室擠在樓里，專(zhuān)用教室則不亦樂(lè )乎的和教室賽跑，跑到了“H”字形的邊上，剛鉆出嫩紅色小芽的爬山虎則努力沿著(zhù)墻往上爬。
夏天，學(xué)校迎來(lái)了酷暑。五環(huán)操場(chǎng)上當然是同學(xué)們乘涼的最好地方。為什么叫五環(huán)呢？因為那是由油漆畫(huà)出的五個(gè)不同顏色的環(huán)組成的一個(gè)圖形，每個(gè)環(huán)里面分別有一個(gè)人。第一個(gè)人在在跳舞，第二個(gè)人在打籃球，第三個(gè)人在踢足球，第四個(gè)人在滾鐵環(huán)，第五個(gè)人在跑步，因此得名五環(huán)。旁邊種著(zhù)高大的香樟樹(shù)，怕熱的同學(xué)可以躲在樹(shù)蔭底下乘涼。
秋天最好的撿樹(shù)葉的地方當然是小竹林里啦，竹子的葉子悠悠的滑落下來(lái)，楓葉的果實(shí)和葉子像跳芭蕾一樣旋轉著(zhù)飄下，銀杏的葉子像一把把小扇子悄無(wú)聲息地落下，竹筍已經(jīng)從原來(lái)的尖尖頭長(cháng)成了比我長(cháng)高的竹子，他好像說(shuō)著(zhù)我要長(cháng)，我要長(cháng)。
冬天。雪舞繽紛，紅綠相間的大操場(chǎng)上，同學(xué)們望著(zhù)飄落的雪花高興的歡呼，沖進(jìn)雪花里打雪仗，堆雪人。
哪個(gè)地方能比過(guò)我美麗的校園呢？
校園作文500字 篇6
春天，吹一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹進(jìn)我的快樂(lè )；夏天，捧一捧驕陽(yáng)，放進(jìn)心房，讓它驅走我的煩躁；秋天，拾一枚葉子，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽(yáng)光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈......
我珍愛(ài)生命中的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )擁有一份好心情！
“試卷滿(mǎn)天飛，作業(yè)遍地堆，老師后面催，時(shí)間勿亂揮......”面對厚厚的鏡片與沉甸甸書(shū)包，我仍擁有一顆積極向上的心。
在完成艱巨的學(xué)習任務(wù)之后，我會(huì )帶著(zhù)好心情去散步。走出教室的門(mén)，走進(jìn)校園這幅水墨畫(huà)中，便可嗅到一股新幽的香味，讓人頓感神清氣爽；我喜歡陶醉于百合的高潔，玫瑰的濃郁，康乃馨的清香；喜歡撫摸青翠的柏樹(shù)，蒼勁的青松，婉約的楊柳；同樣也喜歡鳥(niǎo)兒的聲音。因為我有一份好心情。
踏進(jìn)圖書(shū)室，清香濃郁的油墨味便撲鼻而來(lái)，隨即我便徜徉于知識的海洋。上下五千年，縱橫幾萬(wàn)里。我在這時(shí)代的窗口窺視，讀風(fēng)趣讀感情，潑灑著(zhù)我的幽幽油墨情懷。
操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣喝彩聲，同幾個(gè)發(fā)燒友一起去譜寫(xiě)青春的樂(lè )章......
我們，肩負著(zhù)時(shí)代的使命。我們要努力奮斗，不斷拼搏。讓我們共同努力，讓最后的希望沿著(zhù)意志的肩膀上升，開(kāi)啟未來(lái)的夢(mèng)想。
校園作文500字 篇7
小時(shí)候，�？匆�(jiàn)一些爺爺奶奶在隨身帶著(zhù)的小電視看京劇。里面的人身著(zhù)怪異，畫(huà)著(zhù)一個(gè)難看的大花臉，有的胡子老長(cháng)了，拖在地上，說(shuō)話(huà)的聲音也怪模怪樣，咿咿呀呀的真難聽(tīng)。長(cháng)大了，也覺(jué)得京劇沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，電視劇好看。直到“戲曲進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展后，我對戲曲才有了一個(gè)新的認識。
早就聞聽(tīng)今天上午要開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)，我一聽(tīng)這名字就覺(jué)得沒(méi)趣。下午，我們端了板凳來(lái)到操場(chǎng)，準備活動(dòng)的開(kāi)始。不一會(huì )兒，主持人上臺，宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先，主持人給我們普及了有關(guān)戲曲的知識。戲曲是我國的傳統戲劇，我國各地就戲曲總目360種，而傳統劇目數以萬(wàn)計�，F在有新編歷史劇于表現現代的現代戲，在現代戲中，又分：昆曲、越劇、淮劇……等50多種，今天要表演的就是其中的川劇。
第一個(gè)節目是《花木蘭遠征》。勒恩·梅爾利科是聯(lián)邦共和國的一位新任元帥，他正帶著(zhù)年幼兒美麗的女兒在世界各地旅行。一次，在他到達薩哈拉沙漠邊緣的一個(gè)部落之時(shí)，他發(fā)現一個(gè)名叫蒂姆·凱西的年輕人正在接受這個(gè)部落的首領(lǐng)羅登的的私刑的懲罰，于是梅爾利科元帥把這位年輕人解救下來(lái)，準備把他帶到山塔羅碼接受審訊。報復心很強的部落首領(lǐng)內德·羅登并不甘心，因為他自己的兒子被蒂姆·凱西殺死了，所以他仍然想要用自己的方式把蒂姆·凱西處死。在內德再次抓住他之前，蒂姆也像逃跑。在這種情況下，梅爾利科元帥能否帶著(zhù)蒂姆和他的女兒穿越那片沙漠嗎？如果他成功了，公正一定能夠得到維護嗎
看完這個(gè)《花木蘭遠征》，還有《見(jiàn)皇姑》等多個(gè)節目。我真希望再舉辦第二屆戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)！
校園作文500字 篇8
在我們學(xué)校，每位老師都身懷絕技，人稱(chēng)“校園大俠”。
“沙沙沙”，隨著(zhù)粉筆和黑板的摩擦聲，“冷大俠”龍飛鳳舞寫(xiě)下一排書(shū)法，粉筆頭一頓，一勾，一個(gè)華麗的轉身，準確的拋在一位正與周公下棋的同學(xué)的腦門(mén)上。踱步到講臺前，翻開(kāi)書(shū)。道“下面請未交作業(yè)本之人領(lǐng)賞�！鳖D時(shí)，各位菜鳥(niǎo)們哭喪著(zhù)臉，不情愿地挪到了“冷大俠”面前，“冷大俠”酷酷地瞥了一眼，說(shuō)教了一番。在那寫(xiě)的飄逸的名字后面打了個(gè)叉叉�？蛇@并不影響他在同學(xué)們心中的地位，還有不少人跟風(fēng)效仿其書(shū)法，垂涎三尺。
“都是一群冷酷無(wú)情的看客�！碧柗Q(chēng)“語(yǔ)言殺手”的老師登場(chǎng)。這時(shí)，喚來(lái)一名弱女子，問(wèn)道：“聽(tīng)聞昨日班上有同學(xué)起哄，我認為你會(huì )察言觀(guān)色，對于這件事可否講述一二?”，一雙大眼睛緊緊盯著(zhù)她的臉，嘴角有一抹若有若無(wú)的微笑，整個(gè)表情看上去極具心機�？吹竭@一幕，我不禁搖搖頭，又一條大魚(yú)上鉤了。不錯，我們這位優(yōu)雅的老師，正是震驚三樓的“語(yǔ)言殺手”，一詞一句就可奪人性命，讓你輸得心服口服，真是防不勝防啊!
“鐺鐺鐺鐺”，一陣清晰、富有節奏感的高跟鞋的聲音隨著(zhù)上課鈴聲踏入教室。白凈的臉上鑲著(zhù)一雙黑亮的眼睛，折射出睿智的光芒，她精通中外古今上下的文明大勢。平時(shí)并不多言，只是默默地背誦著(zhù)她熱衷的文化，人稱(chēng)“智慧的雅典娜”。
這就是我校大俠中其中幾位，大俠那么多，個(gè)個(gè)身懷絕技，可不是想拜師就可以拜的喲!
校園作文500字 篇9
“功夫少年”鄭生，本姓鄭，性開(kāi)朗，某小學(xué)一學(xué)生也。
一次比賽，鄭生為其最大黑馬矣，嘴角微抿乃自嘲：“鄙人，鄭某，有一絲跛足，四肢雖發(fā)達，但頭腦極簡(jiǎn)也，鄙人望共切磋�！�
比賽當午，鄭生摩拳擦掌與臺下，鄭生專(zhuān)心致志，一心只為取勝。鄭生上臺賽之，對手極為豐腴。鄭生每次比賽，從不戴護具，乃赤膝也。鄭生出其不意側身提之，反身極速出拳；對手連忙退之，鄭生愈戰愈猛，縱身一躍，用腳猛踢之；對手無(wú)防備矣，乃敗之。
居半載，鄭生一路過(guò)關(guān)斬將，獨占比賽鰲頭。鄭生之名，不脛而走。眾人不禁贊其原姓，乃昵稱(chēng)曰：功夫少年。
“食仙”王生
今有王生，五年級一學(xué)生也，亦嗜吃成性。每于師慷慨陳詞之際，即雙手伏案，一手抓起零食，兩眼放光，頭部即一起一落矣，聲極微渺，微微兮若空氣流動(dòng)，又如小雞偷米，甚為奇也。
其師近視，帶深度眼睛，常誤其為于心中默念矣，乃欣而贊之：“王，聽(tīng)講何其貫注也，與吾默念之，慧也！”久之，其師常贊王生，眾人諷之。
同窗范生亦嗜吃，然雙手伏案，抽出餅干，狂吸也，飄飄兮！口水飛流直下，落在地面，大口吃矣，咔咔作響。良久，師站于范生其右，大聲呵斥：“此餅干脆也！”范乃一驚，不久，便哄堂大笑矣。
然王甚嗜語(yǔ)文，課堂不聽(tīng)而食，乃深夜苦學(xué)所至。每臨大考，常占年極鰲頭，為班爭譽(yù)。師乃復贊之：“王，能矣哉！課上專(zhuān)心致志，由此佳績(jì)，理所應當！而范生好吃懶做，如八戒，正所謂朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也！”范生甚慚，自誓改之。
同學(xué)聞此，贈其雅號：王曰“食仙”及其范曰“食蟲(chóng)”也。王“食仙”之名即由此問(wèn)世。
校園奇人幾何哉？惟此二人甚于眾！是記之。
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