與什么同行作文500字（精選23篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的與什么同行作文500字，歡迎大家分享。
與什么同行作文500字 篇1
用心感受一天，你會(huì )恍然大悟似的發(fā)現：你并不孤單，大地上的一草一木，一山一水，每天都在與你同行。
陽(yáng)光無(wú)私地奉獻著(zhù)光與熱，每當清晨醒來(lái)，她用那最透明最純潔的心給你特別的溫暖，她那火紅的笑臉?lè )路鹣蚰銉A訴著(zhù)重逢的喜悅，陽(yáng)光在與你同行。
風(fēng)，像把小扇子，扇走下的炎熱。扇來(lái)水般的清涼。走在路上，風(fēng)頑皮地鉆進(jìn)你的衣袖。又不知從哪兒偷跑了出去，像是在與你捉迷藏，你永遠也不知道風(fēng)會(huì )從哪突然冒出來(lái)，嚇你一跳。永遠也別想把他找到�？赡悴火^藏到天涯海角，他都能把你遇到，此時(shí)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)他就在你身邊，一步也沒(méi)離開(kāi)過(guò)你，只是你沒(méi)用心感覺(jué)到。風(fēng)與你同行。
走著(zhù)走著(zhù)，不知過(guò)了多久，走到了一叢花的前方�？吹剿念^上開(kāi)滿(mǎn)了美麗嬌艷的花朵。苗條的身材猶如一位亭亭玉立的少女，你那頑皮的朋友輕輕的吹了口氣，這位少女的身體透出奇異的香，你聞著(zhù)這沁人心脾的香氣，不知不覺(jué)的陶醉了，心靈陶醉其中，宛如仙境一般令人無(wú)比歡樂(lè )。濃郁的香氣撇你走過(guò)這段路，她與你同行。
太陽(yáng)已不如正午那般炙熱，云朵好似曬了日光浴般變成了淡淡的紅色。在回家的路上雖然沒(méi)有任何人可你并不孤單，花兒。微風(fēng)，云朵都在陪你一起走。漸漸地仰面看去夕陽(yáng)在用臉上那一點(diǎn)泛紅的光亮著(zhù)你回家的路。
與什么同行作文500字 篇2
母親是煩惱中的一曲古箏。當你意志消沉時(shí)，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。母親是黑暗中的一顆明珠。當你不辨方向時(shí)，一束柔光會(huì )指收你邁開(kāi)堅定的腳步。母親是困難中的一根拐杖。當你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，撐起一片希望的田野……
在某年的12月25日，我出現在您的生活里，從此，您開(kāi)始細心照顧我，您對我的愛(ài)是沒(méi)有人能擔當得起的。我失敗時(shí)，您鼓勵我，說(shuō)：你就像種子剛綻出的第一個(gè)芽蕾，雖然稚嫩，但是卻是美的胚芽，美的根本。
記得有一次，晚上我在床上睡不著(zhù)，您給我量體溫38度，發(fā)燒了。您馬上背我去醫院，可是，剛出門(mén)，下雨了……母親把我送到了醫院，可是，您全身都濕了……
幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無(wú)牽無(wú)掛嗎？我說(shuō)：幸福是放學(xué)之后母親的一句問(wèn)候與關(guān)懷；是回家以后的一碗碗香噴噴的米飯，是……
冰雪覆蓋的時(shí)候，我需要一團火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照亮；前途茫茫時(shí)，我需要一盞航燈來(lái)引領(lǐng)方向……而這些“一團烈火”、“點(diǎn)點(diǎn)星光”、“一盞航燈”指的就是您��！當我傷心時(shí)，您安慰我。有不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，您幫助我……
“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”說(shuō)的是友情。而“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”說(shuō)的就是母愛(ài)。我想，我只能拿起手中的筆，才能與您同行！
與什么同行作文500字 篇3
漫漫人生路，茫茫云海間。云有濃有淡，天有明有暗。惡魔在人心中永遠會(huì )是陰森的代名詞嗎？其實(shí)不然。恰恰有時(shí)，它還會(huì )帶給你光明與希望。
前兩天我在網(wǎng)上偶然讀到了一篇文章，講述的是雄鷹搏擊長(cháng)空前的故事。有一只黑雄鷹叫金寶，它天生地不會(huì )飛，甚至連走路都成問(wèn)題。人們常說(shuō)，母愛(ài)如山，而金寶的母親卻恰恰相反，它用那爪子瘋狂地撓金寶，用嘴去咬金寶，以讓它飛翔。有一次，金寶的母親竟然把自己的親生骨肉從萬(wàn)米高空扔向地面，這只可憐的小鷹心中滿(mǎn)是憤怒，長(cháng)嘯一聲，身體突然向上升去，原來(lái)是它飛起來(lái)了！在那一刻，它不再軟弱，不再畏懼，心中只有飛上云天的念頭，這力量不也正出自惡魔之手嗎？
不知各位還是否記得那位“珠峰人”的自述。他自幼父母雙亡，又酷愛(ài)登山，一直夢(mèng)想著(zhù)能夠登上珠峰�？上\不由他，他被登山隊拒絕了，他的心靈受到了重挫，也許一輩子也不會(huì )再抬起頭來(lái)�？墒�，他忽然想起了一句話(huà)，也不知是誰(shuí)告訴他的：“力量，源自心跳，只要你還沒(méi)有咽氣，就要給我邁起步來(lái)！”終于，他自己建立的小登山隊在第四次登頂任務(wù)中沖上了珠峰。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不度黑夜，怎能賞日出？惡魔雖然可惡，可人生路上卻少不了它�？峙�，也只有惡魔在同行，我們才能永奏凱歌吧？
與惡魔同行，你才會(huì )見(jiàn)到閃耀的群星。與惡魔同行，你終會(huì )感受到人生路上新的心跳。
與什么同行作文500字 篇4
在高高的舞臺上，八個(gè)有著(zhù)火一般熱情的大字——“精彩奧運，點(diǎn)燃夢(mèng)想”。它們看上去似一簇簇跳動(dòng)燃燒的火苗，在釋放著(zhù)紅色的能量。左右兩側正在燃燒的火炬圖案，讓人聯(lián)想到了奧運火炬的傳遞，好像也來(lái)到了我們的蓬萊仙島——岱山。瞧，五個(gè)福娃正在手舞足蹈呢！仿佛也在歡慶這美好的一天。臺上鋪著(zhù)一塊塊喜氣洋洋的地毯，點(diǎn)燃了我們心中的激情。沿著(zhù)地毯向下望去。一排排怒放的黃雛菊挺胸抬頭，向人們展示著(zhù)它們的笑顏。接著(zhù)走下去，便是綠白相間的同學(xué)們，每個(gè)班同學(xué)手中的充氣棒是一色的，紅的黃的、白的、綠的……
真漂亮！隨著(zhù)鄔校長(cháng)的致賀詞聲響起，我們的慶祝晚會(huì )拉開(kāi)了帷幕。各類(lèi)節目精彩紛呈：唱歌、跳舞、大課間活動(dòng)展示……令大家拍手叫好。終于等到我們的節目，上場(chǎng)的機會(huì )了。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志高昂、挺胸抬頭。他們提了提褲子，小臉興奮得通紅，摩拳擦掌、躍躍欲試，瞪大了眼珠子，不敢松懈。音樂(lè )聲響起，同學(xué)們像一條條動(dòng)作靈活、身手敏捷的小泥鰍，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，“哧溜”一下地鉆了過(guò)去。臺下一片叫好聲。我們班的同學(xué)更是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，得意洋洋，面孔緋紅，臉上是一副抑制不住的喜悅。
不知道是誰(shuí)的腳勾到了繩子，我前面的幾個(gè)同學(xué)“啪啪啪啪”沒(méi)有一個(gè)接上，都被繩子狠狠地“揍了一頓”。臺下一片唏噓之聲，同學(xué)們抓了繩子就跑。我們與奧運同行，期待著(zhù)奧運會(huì )的到來(lái)，期待著(zhù)奧運會(huì )點(diǎn)燃我們心中夢(mèng)想的那一刻！
與什么同行作文500字 篇5
來(lái)到五厙的第二天晚上，我們要走出五厙大門(mén)，走到農村路上。
兩人兩人一排的隊伍，走在陰森的小路，知了在叫，風(fēng)輕輕吹來(lái)，吹起發(fā)絲，感到?jīng)鲆馇秩�，月亮的光，被�?shù)遮住了，只有地上的點(diǎn)點(diǎn)月光，路燈與農民一樣，累了，只發(fā)出微小的光。我與旁邊的伙伴怕黑怕得直哆嗦。忽然，有一束光照來(lái)，是老師！他走在旁邊，我和我的伙伴開(kāi)始和老師聊天，問(wèn)老師童年的趣事，可老師笑著(zhù)說(shuō)忘記了，這句話(huà)可不能把我們打退，我就問(wèn)老師他是怎么來(lái)到這里，老師指著(zhù)路旁的那條河，說(shuō)：“我記得，我是乘船來(lái)到這里的，我與我的朋友還搶到了一個(gè)床位，我們遇上了一個(gè)軍人，他拿出自帶的酒，與我們分享，與我們聊天，最后在上海這一站下了船�！薄澳鞘窃趺串斏侠蠋煹哪�？”我滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)，“你后悔來(lái)這兒么？”“你……”直到走完夜路，我才回過(guò)神來(lái)，感到腳底酸酸的，五里路就像一次訪(fǎng)談，就這樣結束了。一路上，老師與我們同行，與他談話(huà)，都忘記了疲勞，上課時(shí)兇兇的李老師竟然與我聊了五里路的時(shí)間，我對夜晚的害怕也減弱了，才發(fā)現，其實(shí)，堅持了，不要為你走過(guò)的路后悔，向前走，到了終點(diǎn)，才會(huì )發(fā)現這一路的辛苦。
其實(shí)黑暗并不可怕，只要心里光明，就能照亮黑暗，找到那一條屬于自己的路。
與什么同行作文500字 篇6
當秋風(fēng)染紅了楓葉，當大地重回光彩，當雨水變成珍珠砸在我的臉上，當春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，當我已經(jīng)，不再任性！
小時(shí)候的我，從來(lái)沒(méi)有意識到母愛(ài)的偉大！每天只會(huì )享受母愛(ài)，從不會(huì )奉獻。直到那次，我再也無(wú)法自私的享受母愛(ài)的那一次。
“英子，要好好讀書(shū)，將來(lái)出人頭地�！蹦赣H總是用滿(mǎn)希望的語(yǔ)氣。哪時(shí)候上學(xué)，學(xué)費總是昂貴的。每當我問(wèn)起學(xué)費的由來(lái)，母親總是拒絕回答或者用別的事情掩蓋。我總是天真地以為母親是借來(lái)的，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)是用她的”力量“借來(lái)的。我總是好奇我母親手上的傷疤，卻沒(méi)想過(guò)，這些傷疤揭開(kāi)事實(shí)的面紗。
“英子娘出去工作，好好讀書(shū)”。我裝作一副乖巧的樣子，到母親走后便跟著(zhù)偷溜了出去。不知道走了多少山路，這倒我腳上起泡，才到達！母親拿起一把鐵銹的大斧頭，朝那顆錯裝的大樹(shù)砍去，一下一下……大樹(shù)終于到了。
可是，這只是第一步。接下來(lái)，母親又掄起那把碩大的斧頭來(lái)，將大樹(shù)砍成了一節一節。不知何時(shí)，她那干燥的頭發(fā)，早已散落在臉上，汗水將她緊緊黏住。手上的老繭，讓我的心猶如被刀劃下去一樣，久久不能喘過(guò)氣來(lái)。我好幾次，想要沖出去，緊緊抱住母親，大喊：“媽?zhuān)瑒e砍了，我不上學(xué)了”！可是，雙腳猶如被灌了鉛，無(wú)法動(dòng)彈。只能任我用手捂住臉，任由那些滾燙的“珍珠”滑下我的臉頰。被劃過(guò)地方好像被燙過(guò)！
當秋風(fēng)染紅了楓葉，當大地重回光彩，當淚水變成珍珠砸在我的臉上，“與母愛(ài)同行”
與什么同行作文500字 篇7
一路走來(lái)，很感謝有你同行。因為有你，成長(cháng)的路途不再孤單;因為有你，生命之花開(kāi)得燦爛。是你教會(huì )我如何做人、如何做事，帶給我希望。
深冬的夜晚，星星眨著(zhù)睡眼嗎，剛寫(xiě)完作業(yè)的我發(fā)燒了，我昏昏沉沉的睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，我感覺(jué)有一雙粗糙但又溫暖的手搭在我的額頭上。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現媽媽正坐在我的床邊給我試體溫呢。媽媽大概覺(jué)得我的體溫有點(diǎn)燙，又找來(lái)了體溫表小心的夾在我的腋下。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)后，又問(wèn)我難不難受。隨后媽媽又出去給我找來(lái)了退燒藥，扶著(zhù)我吃下去。就這樣媽媽一直陪在我床邊，直到我的體溫正常才離去。
疾病來(lái)時(shí)，是媽媽用她的愛(ài)為我驅走病魔。母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論走到哪里，都會(huì )感受到母愛(ài)的照耀和溫熱。
深秋的夜里，一陣冷風(fēng)將我吹醒�！霸缰榔痫L(fēng)我就把窗戶(hù)關(guān)上�！蔽倚睦镫m然這么想，但睡意正濃，所以我根本不愿意離開(kāi)溫暖的被窩去關(guān)窗，只是把被子裹得更緊了。突然門(mén)開(kāi)了，朦朧中我覺(jué)得是爸爸，只見(jiàn)他輕輕地走進(jìn)來(lái)，輕輕地將窗戶(hù)關(guān)上，又向我走來(lái)。我趕緊把眼睛閉上，爸爸幫我掖了掖被子，就又悄悄地走了。
秋風(fēng)乍起時(shí)，是爸爸為我遮風(fēng)擋雨，秋風(fēng)無(wú)情的卷著(zhù)大地，卻吹不走爸爸在我心中種下的溫暖。
謝謝你們——爸爸媽媽?zhuān)悄銈円宦飞蠠o(wú)微不至的呵護和陪伴，我才能在人生的路上少了幾道坎坷和磨難。
爸爸媽媽?zhuān)心銈兺�，是我這輩子最大的幸福。
與什么同行作文500字 篇8
譬如我們中國，是被全球公認的愛(ài)好和平的國度，與聯(lián)合國有著(zhù)密切的關(guān)系。但是，我們也同樣企盼獲得奧運的勝利，成為奧運會(huì )上一展英姿的王者！因此，許多青少年小小年紀就投入到備戰奧運的事業(yè)中，經(jīng)過(guò)幾年甚至幾十年，終于在同類(lèi)運動(dòng)員中脫穎而出，站上奧運的戰場(chǎng)，帶著(zhù)全過(guò)人民的希望，比賽，奪冠，成名！大家耳熟能詳的——飛人劉翔、籃球小子姚明、體操第1人李寧、射擊老將王義夫、乒乓球皇后鄧亞萍即新秀張怡寧等等，大家都再熟悉不過(guò)了。是奧運會(huì )，讓他們一夜成名，成為被世界關(guān)注的對象，更讓中國成為奧運史上一顆永遠閃閃發(fā)光的明星。但是，當他們站在領(lǐng)獎臺上，面對萬(wàn)千觀(guān)眾時(shí)，誰(shuí)能想到，在運動(dòng)員光鮮亮麗的外表背后，有淚水有汗水，甚至有血水！他們用青春去拼搏，突破自己，挑戰著(zhù)更高更快更強，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)世界紀錄。但是，我們也可以說(shuō)——奧運不僅僅是世界各國相互比拼的擂臺、戰場(chǎng)，而且還是拉近是世界各國的距離的聯(lián)誼聚會(huì )。
作為一名小學(xué)生，我們也是奧運夢(mèng)想中的一員，我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴�、自豪，同時(shí)當然也想為奧運貢獻自己的力量。讓我們從身邊做起，在集體中培養榮譽(yù)感和責任感，以及團隊合作精神，像奧運健兒一樣，總有一天，我們也能為集體、為祖國爭光添彩。
與什么同行作文500字 篇9
隨著(zhù)北京奧運會(huì )到計時(shí)一周年的鐘聲敲響；隨著(zhù)北京奧運會(huì )的臨近；隨著(zhù)奧運火炬傳遍全球。每個(gè)人的心中是多么的激動(dòng)，大家都期盼著(zhù)奧運火炬到達主體育館“鳥(niǎo)巢”。
回想二00四年的雅典奧運會(huì )，有多少激動(dòng)人心的時(shí)刻。劉翔的奪冠；張國政的金牌；郭晶晶的發(fā)揮。這些都為零八年的北京奧運會(huì )添上精彩的一筆。
在今年的奧運會(huì )，有五個(gè)特別的娃娃上場(chǎng)，那就是第29屆奧運會(huì )的吉祥物，它們有一個(gè)瑯瑯上口的名字，分別叫“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、”妮妮“。這五個(gè)福娃分別是由魚(yú)、大熊貓、圣火、藏羚羊以及燕子所演變而來(lái)的。零八年奧運會(huì )，大家都期盼劉翔再一次刷新紀錄；期盼著(zhù)張國政率領(lǐng)的舉重軍團奪冠；期盼著(zhù)郭晶晶帶領(lǐng)的跳水軍團再一次登上領(lǐng)獎臺的最高峰。大家都期盼著(zhù)中國健兒們爭取更多金牌。
0七年時(shí)，大家都過(guò)了許多心動(dòng)時(shí)刻。奧運火炬的出爐，讓人們過(guò)了一個(gè)不眠之夜；奧運吉祥物的出現，讓大家欣喜若狂；奧運獎牌的出鍋，讓世人歡喜。但此時(shí)此刻，大家注重的是奧運火炬的傳遞。奧運圣火，在無(wú)數人的關(guān)注下，在希臘雅典的奧林匹克遺址采集。這些，讓我的心都崩緊了。奧運火炬在境外傳遞了一棒又一棒；讓人們關(guān)注了一天又一天；讓人們的心激動(dòng)了一刻又一刻。
在人們的關(guān)注下，奧運會(huì )悄悄來(lái)到了人民的身旁。最近我校舉辦運動(dòng)會(huì )，為奧運會(huì )添上了精彩的一筆。
我想對全球人說(shuō)：“welcometoBeijing“
與什么同行作文500字 篇10
一個(gè)人就像一棵小樹(shù)，只要離開(kāi)林子就會(huì )變得孤獨；一個(gè)人就像一只小鳥(niǎo)，著(zhù)又湊到一起才會(huì )熱熱鬧鬧；一個(gè)人就像一條小河，只有匯聚大海里才會(huì )擁有快樂(lè )；一個(gè)人就像一棵小樹(shù)，只有大家站在一起才不會(huì )被風(fēng)吹倒。一個(gè)人的世界寂寞孤獨，這一路上，多虧有你與我同行。
記得小時(shí)候的一天，我孤獨的在小路上徘徊，心里想著(zhù)這一次考試的成績(jì)。哎，心靈的創(chuàng )傷，誰(shuí)能彌補我受傷的心。正在這時(shí)，你出現了，你走到我省便，悄悄的告訴我，別人的小消息來(lái)討我開(kāi)心。你拍著(zhù)我的胸，替我揩眼淚，勸我：“一次失敗不等于永遠的失敗，振作一點(diǎn)，不要失去信心，好嗎？別傷心了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，你開(kāi)心地笑了：“這樣就對了，這才使我堅強的朋友��！”朋友，同桌，我的好同學(xué)，沒(méi)有你，我不知該怎么辦？是你，點(diǎn)亮我未來(lái)的信心；是你，幫我找回“回家”的路；是你，把我從迷茫的大海里救了出來(lái)。謝謝你，我的好同桌。
可是，后來(lái)，你轉學(xué)了，轉到了一所陌生的。在那陌生的里你還熟悉嗎？你現在過(guò)得還好嗎？記得我們分手的時(shí)候，你我抱在一起，哭了好久�！昂却嬷�，天涯若比鄰”只有這首才能表達你我之間的感情。
同桌，祝你學(xué)習進(jìn)步、身體健康！謝謝你，在青春路上與我同行！
與什么同行作文500字 篇11
舞蹈是一種藝術(shù)，一種從視覺(jué)到感覺(jué)的美。舞蹈的魅力是值得我們欣賞的！
小時(shí)候我最喜歡跳舞了，一直纏著(zhù)媽媽帶我去學(xué)舞蹈。5歲那年，媽媽便帶我去青少年宮學(xué)舞蹈。那天，我和媽媽一起來(lái)到舞蹈室，看到一個(gè)漂亮的老師正在教學(xué)生跳舞。只見(jiàn)老師揚起雙手，踮起腳尖，做出旋轉的動(dòng)作。這時(shí)，老師像一只在天空中飛旋的天鵝，又像一只在地上翩翩起舞的孔雀。老師那婀娜的身姿，仿佛與音樂(lè )融為一體，柔軟的身體展現出美妙的舞姿。那舞姿像磁鐵一般深深的把我吸住了，從此，我便愛(ài)上了舞蹈。
兩年后，我轉到了茉莉花群藝館繼續學(xué)舞。不久，我們的舞蹈《我的偶像》在廈門(mén)歌劇院舉行的一次比賽中獲得金獎�！段业呐枷瘛愤@支舞蹈演繹了雷鋒叔叔助人為樂(lè )、大公無(wú)私的精神。之后，我們參加了多場(chǎng)義演活動(dòng)。
記得有一次，是為了幫助貧困兒童而參加的義演活動(dòng)，讓我印象深刻。那天，天氣特別冷，我們穿著(zhù)薄薄的表演衣，在室外的舞臺上表演。雖然我們身上貼著(zhù)暖寶寶，但是我們還是覺(jué)得冷。盡管個(gè)個(gè)演員嘴唇凍得發(fā)紫，可我們還是堅持下來(lái)了。義演所得的資金都捐給了貧困兒童，這讓我覺(jué)得心里美滋滋的。
寒風(fēng)刺骨，愛(ài)心暖暖！我感受到了藝術(shù)所帶來(lái)的美，我決心用自己美麗的舞姿去收獲更多的美。
與什么同行作文500字 篇12
下午回點(diǎn)多，張澈和兩個(gè)小學(xué)同學(xué)都發(fā)來(lái)了信息，問(wèn)我打不打籃球，剛好放學(xué)，下了網(wǎng)課，我尋思和他們一塊打會(huì )兒吧，于是便問(wèn)了媽媽是否可以和他們一起打，媽媽也同意了。
我騎上自行車(chē)，來(lái)到綜合樓等待著(zhù)三位“騎士”，先和張澈會(huì )合了，他們倆隨后就來(lái)了，待集合完畢，四人一塊兒騎車(chē)向老圖書(shū)館對面的稅務(wù)局的旁邊的球場(chǎng)騎去。
那時(shí)大概四點(diǎn)四十多分，高掛在天空上的紅日絲毫沒(méi)有要落下來(lái)的意思，望著(zhù)映照在柏油路上的我們四人的影子，以及路邊的那幾棵柳樹(shù)的影子，除了影子的透黑，柏油路上漫反射來(lái)的金光也為這幅“畫(huà)”增添了別樣的色彩，隨手拍應該就可當作藝術(shù)品！
那球場(chǎng)的氛圍很好，都是一片歡聲笑語(yǔ)，祥和的.樣子，那的球友們大部分都是一些叔叔和大爺，以及一些十分友善的哥哥，盡管在當時(shí)沒(méi)有機會(huì )去上場(chǎng)打，但聽(tīng)著(zhù)大爺們談?wù)�，看�?zhù)大爺們自信的出手，在精神上也算是一種富足，當一位上了歲數的大爺完成了一次完美的搶斷，他說(shuō)：“看這頂級的搶斷意識和頭腦…把我追得笑了半天，不過(guò)確實(shí)厲害！
從球場(chǎng)出來(lái)，天已經(jīng)黑了下來(lái)，路上彩燈依舊亮著(zhù)，與朋友們說(shuō)著(zhù)話(huà)，騎行在大街上，時(shí)而喜，時(shí)而沉默，但心中依然很舒服！
有時(shí)間，叫上你的好朋友出來(lái)放放風(fēng)，感受青春的美好！
與什么同行作文500字 篇13
書(shū)是知識的海洋，是全世界的營(yíng)養品，也是進(jìn)步的階梯，更是一位良師。
每日，迎著(zhù)清晨第一縷暖陽(yáng)，我獨自坐在桌前，細細品讀著(zhù)我的‘營(yíng)養’，那些與書(shū)相逢的日子是多么美好。
近日，我愛(ài)上了帕拉西蒙寫(xiě)的《奧吉和我》。輕輕翻開(kāi)封面，一目十行，就把我勾進(jìn)了書(shū)中。當讀到朱安利被杰克打后要禁學(xué)兩個(gè)星期時(shí)，我十分奇怪：為什么朱安利被打，還要進(jìn)學(xué)兩個(gè)星期呢？我的心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號。細細品讀后才知道，是朱安利寫(xiě)了難聽(tīng)的紙條，惹怒了杰克，所以才被打的。當讀到德國人當著(zhù)孩子們的面一槍射死馬基洛時(shí)，不由得“��！”一聲大叫，好似自己就在現場(chǎng)。最終“面包蟹”把朱安利的奶奶送到了安全處，自己卻被德國人送去了寶貴的生命讀到這兒，我鼻子一酸，不經(jīng)落下了眼淚……
《紅色的起點(diǎn)》、《紅巖》……讓我知道了現在美好生活的來(lái)之不易和一代青年滿(mǎn)腔熱血的愛(ài)國情懷；《童年·在人間·我的大學(xué)》、《小家伙》……讓我看到了舊社會(huì )的骯臟和黑暗；《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》……讓我感受到了魯迅‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！母呱泄澆��？傊�，走進(jìn)書(shū)中，那各色各樣的故事讓我有了去在乎、去關(guān)愛(ài)、去拯救世界的無(wú)限力量。
與書(shū)同行，有樂(lè )有哀，有喜有悲。也讓我懂得了苦難與扭曲，愛(ài)與勤奮……
與書(shū)同行，那些時(shí)光分外美好。就像每日的第一縷暖陽(yáng)，那樣美麗，那樣耀眼。
與什么同行作文500字 篇14
夜，留下了一片寂靜。
閃閃的繁星點(diǎn)綴在空中，今晚顯得格外明朗，夜空也愈加深邃悠遠。望著(zhù)滿(mǎn)天星辰坦誠地向你眨眼，我的心靈仿佛受到了洗滌，心中不由得蕩起了陣陣漣漪。
沐浴在星光下，我似乎又回到了童年，變成了那個(gè)每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮數星星的小女孩，天真活潑的我傻傻的等待著(zhù)流星雨的來(lái)臨。
夜不比朝陽(yáng)般燦爛，更沒(méi)有午日般溫暖，但它卻給予我一種靜謐的美，引人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
夜太冷，邪魅的冷，冷的你只會(huì )發(fā)現它的俊美，美得令人窒息。
秋風(fēng)颯颯，吹落楓對葉的思念，楓葉飄落了下來(lái)，落在了被月兒映得波光粼粼的水面上。楓葉開(kāi)始了人生的旅程。
水逝流年里，楓度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜。楓是不同凡響的，大地賦予了它偉岸的身軀，背負著(zhù)圣潔的使命，守護著(zhù)人類(lèi)，在一片喧鬧中來(lái)臨，又在一片寂靜中歸去。
夜，你感覺(jué)到了嗎？有了星的陪伴，你變得更加勇敢了！你還會(huì )孤獨嗎？
夜笑了，它看到星的出現；夜哭了，星兒被淹沒(méi)了。因為，星是夜的使者、夜的知己、夜的伴侶。
靜靜地，我似乎走進(jìn)了夜的夢(mèng)。夢(mèng)里，夜的笑，甜美而不失靜謐。夜的一切，都令人沉醉，暗黑的裝飾更是獨顯夜的魅力。
夜，靜謐、邪魅、心中的唯美，又有什么理由不令我沉醉呢？
伴我成長(cháng)的夜，你聽(tīng)到了嗎？“我愛(ài)你！”
夜，我生命世界中的伴侶！
感謝有你，風(fēng)雨同行的夜！
與什么同行作文500字 篇15
舉目今日之中華網(wǎng) ，疆域遼闊，物產(chǎn)豐富，人民安樂(lè )，此謂清平世界。然而，清風(fēng)吹不走過(guò)往的硝煙，繁華掩蓋不了歷史的屈辱。我們必須牢記，是無(wú)數的先列本著(zhù)鞠躬盡瘁，死而后已的精神為我們創(chuàng )造了和平生活，穩定了中國的千年基業(yè)。安逸和平，不是讓我們坐享其成，而是警醒我們要知榮明恥，精益求精，讓中國這棵千年古樹(shù)愈加蔥郁繁盛。
“千里之堤，潰于蟻穴”，有時(shí)，捍動(dòng)參天大樹(shù)的不是咆哮的洪水，肆虐的狂風(fēng)，而是樹(shù)干上的“蛀蟲(chóng)”。我們誰(shuí)也不愿成為“蛀蟲(chóng)”而破壞國家名譽(yù)，危及國家基業(yè)。但當今社會(huì )，明知不可為而為之的大有人在。每年貪官污吏層出不窮明目張膽地以權謀私，挪用公款，受賄成風(fēng)，在其位而不謀其職，完全背離“服務(wù)人民”的宗旨；在公共場(chǎng)合，隨地吐痰者有之，亂扔果皮紙屑者有之，踐踏草木者有之，使得清潔人員、管理人員忙得不可開(kāi)交，令人聞之氣憤不已的，在外國的一些公共場(chǎng)合處竟用中文書(shū)寫(xiě)明文禁令，只要有一點(diǎn)羞恥之心的中國人還會(huì )繼續去給自己的國家抹黑嗎？不法經(jīng)營(yíng)商用劣制原料制造有害食品坑害百姓，為謀取暴利抬高物價(jià)，腰包是鼓了，可做人的誠信蕩然無(wú)存，丟西瓜撿芝麻，愚者都知是得不償失……
古語(yǔ)云：“人無(wú)恥，無(wú)以立�！币粋�(gè)人要想立足于社會(huì )，那么他得有榮辱觀(guān)念，明辨是非善惡美丑的能力，才不至于身陷泥潭。胡錦濤主度提出的“八榮八恥”正是一盞指路明燈，讓黑暗中前行的人不至迷途。都去追求黎明的希望。
與什么同行作文500字 篇16
“噓”，聽(tīng)著(zhù)，那一步——輕輕地，慢慢地，那一步是什么？哦，是三個(gè)人的幸福。
幸福是家的象征。大家羨慕我，因為我有一個(gè)快樂(lè )的三人世界。
“嗯，真香！有什么不好吃的？”一進(jìn)門(mén)，我就沖著(zhù)廚房里忙碌的媽媽大喊。我媽沒(méi)時(shí)間理我，我爸卻笑著(zhù)接過(guò)話(huà)頭：“你這個(gè)小豬頭，鼻子真聰明！”“當然！我鼻子一般，世界第三！”我放下書(shū)包笑了�！肮�，豬鼻子尖！”爸爸突然大笑起來(lái)。我向父親撅著(zhù)嘴，突然走進(jìn)廚房。過(guò)了一會(huì )兒，我笑著(zhù)跑出廚房，喊道：“據我所見(jiàn)，今晚的食物很豐富�！�
哇！在明亮的燈光下，一桌子美味的菜肴擺在我們面前。我的口水真的要流了。桌子中間放著(zhù)我最喜歡的魚(yú)湯，周?chē)歉鞣N美味的小菜，像一朵盛開(kāi)在桌子上的巨大蓮花。我開(kāi)始動(dòng)筷子。爸爸拿起筷子向我們打招呼。他拿起一份排骨放在我面前。我笑著(zhù)接過(guò)碗。誰(shuí)知道排骨轉身掉進(jìn)我媽碗里了？我愣了一下，然后笑了：“對！對！這頓豐盛的晚餐是我媽做的，這個(gè)地方應該是我媽吃的�！眿寢屝χ�(zhù)拿起一塊肉，在爸爸眼前晃來(lái)晃去，爸爸還能把碗伸出來(lái)，但是排骨無(wú)奈的掉進(jìn)了我的碗里。爸爸臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失望，裝作無(wú)辜的樣子說(shuō)：“唉，好像只有我一個(gè)人抓到了�！卑职值脑�(huà)音剛落，一根肋骨掉進(jìn)了他的碗里。原來(lái)，我在他碗里放了一塊�！肮蔽覀兌奸_(kāi)心地笑了。
聽(tīng)著(zhù)，你走的每一步，都有一個(gè)聲音——甜美活潑。那是什么？請不要驚訝，是家的幸福，是幸福的腳步。
幸福，與你同行！
與什么同行作文500字 篇17
當6年前的一個(gè)夜晚，是所有中國人難以入眠的夜晚。隨著(zhù)薩馬蘭奇爺爺說(shuō)出“北京”兩個(gè)字時(shí)，人們沸騰了，歡呼喜悅甚至是拌著(zhù)淚水。
中國人可以舉辦奧運會(huì )了，中國的運動(dòng)健兒可以在自已的國土上比賽了，中國申奧成功了，我們贏(yíng)得了今天。奧運是什么？在我的眼里，它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。奧運是人類(lèi)體能的博覽會(huì )。似海豚，奧運會(huì )上有那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長(cháng)空。奧運是一個(gè)舞臺，展現著(zhù)力量、意志、技巧和自然美，以及生理上的極限，贏(yíng)得了數億觀(guān)眾的青瞇。人們?yōu)閯倮奈�，為失誤而遺憾，為參與而自豪。當我看到體育健兒站在領(lǐng)獎臺上，手捧鮮花和金牌時(shí)，我小小的心中對他們充滿(mǎn)了無(wú)限的敬佩和羨慕。
在校園里，我們加強身體鍛煉，保持身體健康�；顫婇_(kāi)朗，積極向上，以全新的精神面貌迎接以后的學(xué)習和生活。做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的好孩子。在校園里，我們發(fā)揚奧運精神，文明作風(fēng)。做到了語(yǔ)言文明，舉止端莊，同學(xué)之間團結友愛(ài)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。讓校園處處洋溢著(zhù)文明。我們以?shī)W運健兒為榜樣，學(xué)習他們堅強不屈，熱愛(ài)祖國的好品質(zhì)。我祝愿奧運精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平。
北京。鳥(niǎo)巢。牽動(dòng)著(zhù)心。與全世界一起沸騰中國的白鴿，在寧靜的夜空劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)閉上雙眼，任牡丹花在眼前縈繞任花香在鼻尖跳躍，于是拉開(kāi)了歷史上的盛會(huì )8月8日。漫天星光亮起來(lái)。
與什么同行作文500字 篇18
有一天，我去千客隆超市幫媽媽買(mǎi)菜，我是乘車(chē)去的，正當我剛要上車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶，好像已經(jīng)有70歲左右了，我看到她好像上不了車(chē)的樣子，就連忙去扶她上車(chē)，又扶她坐到椅子上。我問(wèn)老奶奶：“你怎么上不了車(chē)，是不是腿腳不便呀？”我用紹興話(huà)說(shuō)——因為老奶奶是紹興人。老奶奶也用紹興話(huà)說(shuō)：“是的，我的腿腳不方便，我的女兒跟兒子也不經(jīng)常來(lái)看我，那怕我腳不好也不來(lái)看”�！八麄兪遣皇呛苊ρ健蔽艺f(shuō)�！安幻�，他們能忙的話(huà)我就開(kāi)心了，他們可是大老板，有保母，什么事也不用做，錢(qián)也用不光�！崩夏棠逃终f(shuō)：“想起來(lái)就氣�！焙髞�(lái)我要下車(chē)了，和老奶奶告了別，心里是又高興又傷，高興的是我做了件好事，傷心的是老奶奶的子女有這么不孝順。
幾天后，我經(jīng)過(guò)市場(chǎng)，打算去外婆家，再一次看到了老奶奶。她提著(zhù)東西，慢慢地，吃力的往前走。我向老奶奶打了一下招呼，后來(lái)又去外婆家了，我走了幾步想，應該去幫老老奶奶提一下，于是連忙跑到老奶奶跟前說(shuō)，“老奶奶我幫你提吧�！崩夏棠炭戳宋規籽郾阏f(shuō)：“我好像在公交車(chē)上碰到過(guò)你，是你幫我扶上的車(chē)的，現在又來(lái)幫我提東西，真是個(gè)好孩子�！薄皼](méi)關(guān)系的”，于是我一只拿東西，一只手扶老奶奶。大概走了20來(lái)分鐘，終于走了老奶奶家，原來(lái)老奶奶跟我爸爸的奶奶家離的很近，老奶奶請我進(jìn)去吃東西，但我沒(méi)有吃，謝別老奶奶之后我高興的回家了。
與什么同行作文500字 篇19
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，可以給迷失的人指路，指引在茫茫大海中航行的船只，讓我們知道真相。
從小學(xué)三年級開(kāi)始喜歡讀書(shū)。我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他告訴我太陽(yáng)離地球有多遠，為什么地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉；我也看過(guò)《小故事大道理》。這本書(shū)寫(xiě)了很多小故事，引出了一個(gè)大道理。我記得一個(gè)故事，講的是一個(gè)外國小孩，他用自己買(mǎi)不起的勇氣贏(yíng)得了一輛漂亮的自行車(chē)；還有《秦始皇》，講的是他通過(guò)杰出的領(lǐng)導統治中國，但是因為太獨裁太專(zhuān)制，最后失民心，后來(lái)西漢。
這學(xué)期我們學(xué)了《孫權勸學(xué)》。孫權勸夢(mèng)露讀書(shū)堅持多讀夢(mèng)露軍務(wù)，于是有了兩個(gè)成語(yǔ)：“五下夢(mèng)”和“十別三，以眼相待”；《濫竽充數》年，中南國處士假扮吹手，最終怕被拆而逃，表明不學(xué)無(wú)術(shù)的后果；《憶讀書(shū)》告訴人們，冰心的一生都在和“書(shū)”打交道。到了晚年，冰心腿腳不便。她說(shuō)：“我不能行萬(wàn)里路，但我能讀萬(wàn)卷書(shū)；好好讀書(shū)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)�！�；《為學(xué)》告訴人們一個(gè)道理：“人貴有決心，物是人非”。偉大的抱負來(lái)自書(shū)本。只有通過(guò)與書(shū)交朋友，我們才能學(xué)會(huì )如何實(shí)現偉大的抱負。
整整一生，我才剛剛開(kāi)始讀書(shū)。有很多可以教會(huì )我知識的科學(xué)書(shū)籍，有很多可以幫助我了解中國五千年文明史的歷史書(shū)，有很多可以教會(huì )我做人的勵志書(shū)籍……我想和書(shū)同行。
與什么同行作文500字 篇20
與你同行，我才能勇敢堅強；與你同行，我才能一直努力；與你同行我才能勇往直沖！有了你，我才會(huì )勇往直前，不會(huì )被困難與挫折打倒；有了你，我才會(huì )一直不服輸，努力的突破自己的極限；有了你，我才不會(huì )寂寞，有了你的陪伴，就是我美好明天的開(kāi)始。
在成長(cháng)的道路上，你一直呈現在我的眼前一直讓我不要放棄，堅持到最后才是真正的王者！
我有時(shí)氣餒，因有了你，我鼓起勇氣再次面對；我有時(shí)淘氣，因有了你，我一直努力的改變；我有時(shí)遇難，因有了你，我選擇了迎刃而上！
因為你，我在不斷的改變自己，不斷的突破自己的極限；因為你，我的成長(cháng)道路更加的穩固；也因為有了你，我擁有了美好的明天。
與你同行，為自己的未來(lái)打開(kāi)一條全新的道路；與你同行，為你而努力，而堅持，為你而奮斗勇敢，直前！
夢(mèng)，雖不可遙及雖是遙遠的距離，但它卻是美好的理想、美好的期望、美麗的明天。如果沒(méi)有你的同行，那我將不知道為什么而活？為什么而戰？為什么而奮斗？你雖是我的一個(gè)不可遙及的夢(mèng)，但我也必將你變?yōu)楝F實(shí)。
為夢(mèng)而努力，而堅持，是我對自己未來(lái)的期望。盡管只有一線(xiàn)的希望，我也終將會(huì )把你變?yōu)楝F實(shí)。因為你已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。沒(méi)了你的同行，我將不知道自己的生活將會(huì )變成怎么樣？但我只知道，我已經(jīng)離不開(kāi)你了。有了你我便可以與你同戰，與你同行。
夢(mèng)，與你同行，是我堅持的理由！
與什么同行作文500字 篇21
如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那挫折則是繪制圖畫(huà)的彩筆;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海;那挫折則是一朵時(shí)起時(shí)落的浪花;如果說(shuō)人生是一尊雕像，那么挫折則是雕刻塑像。生活中難免會(huì )遇到一些挫折，挫折如同一個(gè)石磨，有的人卻在石磨上苦苦掙扎，其實(shí)挫折并不難，只要有老牛一樣的勤奮，老虎一樣的毅力，獅子一樣的野心，就能戰勝挫折。
那是五年級的時(shí)候，偶然間，我在一本數學(xué)奧數書(shū)上看見(jiàn)一道題，一下子便把我吸引住了，我興沖沖地做了起來(lái)，可不一會(huì )兒，我就被難住了，用了許多種的方法試著(zhù)解題，仍舊求不出正確答案。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從筆尖溜走，可卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，急得我焦頭爛額，汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來(lái)，漸漸地失去了信心，索性停筆不寫(xiě)了。
奶奶見(jiàn)了，過(guò)來(lái)疏導我：“遇到這么一點(diǎn)小挫折就敗下陣來(lái)，挫折像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，以后人生道路中還有很多挫折等著(zhù)你，現在你就應該努力戰勝挫折�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話(huà)，便又提起筆，靜下心來(lái)思考。我試著(zhù)畫(huà)圖將意思表達出來(lái)，頓時(shí)靈光一閃，想到了突破點(diǎn)，頓時(shí)信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來(lái)，經(jīng)過(guò)一番計算，終于求出了這題的答案。
從這件事中，我明白了做什么事只要堅持不懈就能成功。挫折像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，讓我們勇敢面對挫折，與挫折同行。
與什么同行作文500字 篇22
小時(shí)侯，總覺(jué)得快樂(lè )是糖，是嘴里那種甜滋滋的味兒！它在心中蕩漾，回響，永不停歇�？偸橇晳T于眼冒著(zhù)火似得盯著(zhù)僅有的糖，因為那酸甜可口的糖能讓我垂涎三尺，回味無(wú)窮，滋潤著(zhù)我干涸的喉嚨。
長(cháng)大了，覺(jué)得快樂(lè )是獎賞，是鼓勵，是不懈的期盼和不滅的等待。當自己的努力成果得到獎賞時(shí)，汗水化做了滿(mǎn)足，一點(diǎn)點(diǎn)地落在心田上，滋潤著(zhù)干涸的心田；當因困乏而驚險的從高壓區徑直而走時(shí)，快樂(lè )是欣慰的鼓勵，是關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，是療傷的魔法；當心中的愿望構筑成秘密時(shí)，期盼也是一種快樂(lè )。
上課時(shí)。語(yǔ)文老師說(shuō)：“快樂(lè )是直上青天的一行白鷺，是橫舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)，是鸚鵡洲上隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，是化做春泥的點(diǎn)點(diǎn)落紅�！皵祵W(xué)老師又有另一番獨特的見(jiàn)解：“快樂(lè )是祖沖之發(fā)現圓周率的欣喜，是高斯發(fā)現了“高斯求和“公式的便捷�！坝⒄Z(yǔ)老師也不甘示弱：“Your happiness is my happinest�！埃愕男腋＞褪俏易畲蟮目鞓�(lè )）
現在，快樂(lè )是忙里偷閑，做著(zhù)自己喜歡的事，聽(tīng)jolin的《馬德里不思議》，享受異國的萬(wàn)種風(fēng)情，快樂(lè )：讀著(zhù)畢淑敏的文章，感受細膩的情感：看林清玄的《可以預言的雪》，體味另一種幸福：說(shuō)著(zhù)喜歡的八卦，高談闊論，隨心所欲。
我的成長(cháng)離不開(kāi)快樂(lè )，它一直陪著(zhù)我走到最后，它保護著(zhù)我，讓我停止哭泣：它安靜地等在角落，細心地等待我！我不會(huì )忘記它，我的快樂(lè )！
與什么同行作文500字 篇23
友情是什么？是甘霖，是陽(yáng)光，是春雨。在你最需要幫助的時(shí)候，給予你鼓勵；在你困惑時(shí)，給予你幫助；在你憂(yōu)愁時(shí)，給予你快樂(lè )。這就是友情！暑假里，我與朋友李博涵一起去學(xué)游泳。這一次，我們學(xué)的是蛙泳。我們學(xué)得很認真，進(jìn)步也很快，終于教練教我們做劃手的動(dòng)作了。教練一步步教，我們一步步學(xué)，可不知為什么，我總是學(xué)不會(huì )，手腳動(dòng)作配合十分不協(xié)調。我很苦惱，勤加練習，可效果卻微乎其微�？粗�(zhù)李博涵在水中游得自如的樣子，我感到慚愧。他似乎看出了我的心思，游過(guò)來(lái)說(shuō)：“有困難嗎？讓我來(lái)教你吧！”說(shuō)著(zhù)，伸出雙手，向我比劃姿勢。
“你這個(gè)動(dòng)作錯了，應該這樣�！彼托牡亟涛�，樣子儼然是一位小老師�！班�，好多了，下水試試吧！”我按照他的指導，入了水�？墒莿側胨�，盡管手對了，腳卻不對了。我心情煩燥，憤憤地說(shuō)：“不游了，反正不學(xué)會(huì )也沒(méi)關(guān)系！”這時(shí)，李博涵游過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“就這點(diǎn)小事，還克服不了？我相信你一定能行！”看著(zhù)他真誠的目光，我又再次進(jìn)行了嘗試。
我記住他給我講的動(dòng)作要領(lǐng)，一招一式地練起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷嘗試練習，終于，我成功了！我高興極了，可他似乎比我更興奮，在水中手舞足蹈。正是因為他的鼓勵，我才得以重拾信心，鼓起勇氣繼續學(xué)習，我打心眼里感激他。 友情，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的一朵小花，是宏偉樂(lè )意上的兩個(gè)音符。友情，伴我成長(cháng)，伴我同行！