【精華】端午節的作文500字六篇
安全教育主題班會(huì )1
為了增強學(xué)生的安全意識,教育學(xué)生珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )保護自己,確保過(guò)一個(gè)安全、文明、健康、和諧、快樂(lè )的學(xué)生生活。

一、注意交通安全
1、自覺(jué)遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行天橋等,不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車(chē)。嚴禁騎機動(dòng)車(chē)輛。
4、遵守公共秩序,排隊等車(chē),車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē),乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。嚴禁乘坐三無(wú)車(chē)輛
二、注意水的安全
1、嚴禁到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚(yú)等。
2、嚴禁下河下塘洗澡。
3、遇到強對流天氣,不要著(zhù)急回家,不要在樹(shù)下、戶(hù)外廣告牌、電線(xiàn)桿等下面滯留。
三、食品安全
1、流腦,即流行性腦脊髓膜炎,傳染性較強。流腦發(fā)病之始,往往類(lèi)似感冒,有流涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等癥狀。當病菌進(jìn)入腦脊液后,會(huì )使頭痛加劇、持續高燒、嗜睡、頸部強直、嘔吐,甚至昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要是病人、帶菌者或者雞、鴨等動(dòng)物,常以空氣飛沫形式直接傳播。
2、流感,即流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。流感的主要癥狀是發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,并伴隨全身肌肉、關(guān)節酸痛不適等,有時(shí)也表現為較重的肺炎或胃腸型流感。潛伏期通常為1~3日,傳染期為1周,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。
四、注意其他方面的安全
1、上下學(xué)途中預防不法分子搶奪,注意保護人身安全,及時(shí)告知學(xué)校及撥打110.
2、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙,打架斗毆。
3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣(mài)。
4、文明祭祖嚴防火災
五、為了預防春季疾病,每個(gè)同學(xué)要做到:
1、注意天氣變化,做到冷時(shí)增衣熱時(shí)減衣。
2、講究個(gè)人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要保持整潔并經(jīng)常換洗。
3、我們在平時(shí)學(xué)習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。
4、不提倡吃零食,同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食,防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。嚴禁學(xué)生將三無(wú)食品帶入校園。
5、我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。
6、要注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤剪指甲。堅持養成飯前、便前洗手的好習慣。
7、平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
8、不偏食,平時(shí)在家要多吃些蔬菜,水果,多喝水。在學(xué)校多吃湯菜和開(kāi)水,堅持做到少喝、不喝生水和碳水化合物的'飲料。
9、保證充足的睡眠,不能過(guò)于疲勞,因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。這里我要求同學(xué)們在校期間,按時(shí)作息。
10、對衛生防疫制訂安排的各種預防接種,我們一定要按時(shí)去接種。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認真學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習和休息兩不誤。希望同學(xué)們把“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成倡導科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
安全教育主題班會(huì )2
活動(dòng)目標:
1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時(shí),可以采取大聲喊叫的方式,以便及時(shí)得到幫助。
2、培養幼兒的自我保護意識和能力。
準備:
1、狐貍、母雞頭飾各一個(gè);小雞頭飾每名幼兒一個(gè);
2、請兩位大班幼兒排演好游戲角色;
過(guò)程:
1、設置游戲情境,讓幼兒初步感知體驗。
教師扮雞媽媽?zhuān)變喊缧‰u,在草地上捉蟲(chóng)子吃,“小黃雞”(一名大班幼兒)說(shuō):“媽媽?zhuān)铱诳柿!彪u媽媽去為小雞找水喝,離開(kāi)了小雞(站在門(mén)口觀(guān)察)。這時(shí),一只狐貍(一名大班幼兒)出現了,要抓小雞,小雞們四處躲閃。小黃雞大聲叫起來(lái):“媽媽?zhuān)炀染任覀,我們在這兒!彪u媽媽聽(tīng)見(jiàn)小雞的呼叫,馬上沖進(jìn)來(lái),趕走了狐貍,大家高興的拍起手來(lái)。
2、和幼兒一起回憶交流游戲場(chǎng)景。
(1)剛才狐貍要抓小雞時(shí),小黃雞想了什么辦法?
(2)小黃雞為什么要喊媽媽?它是怎樣喊的?還可以怎么喊?
3、組織幼兒討論,說(shuō)一說(shuō),我們遇到危險時(shí)應該怎么辦?
(1)當我們玩玩具時(shí),被玩具卡住或從玩具上摔下來(lái)怎么辦?
(2)當我們在房間或陽(yáng)臺上玩,別人不知道,門(mén)被鎖住怎么辦?
(3)當陌生人給你吃東西,要把你帶走怎么辦?
小結:
我們在遇到危險時(shí)不要害怕,可以大聲喊叫呼救,在幼兒園可以叫老師或小朋友;在家里可以叫爸爸、媽媽。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。當小朋友發(fā)現別人遇到危險時(shí),應該趕緊告訴大人。
一、活動(dòng)目的:
結合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習安全知識,學(xué)習文明行為。
二、活動(dòng)對象:全班學(xué)生
三、活動(dòng)準備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例
四、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲
各位同學(xué),xxx班《校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
。ǘ╆P(guān)于校園安全(列舉一些文明和不文明的現象)
1.同學(xué)們,每當清晨,太陽(yáng)照亮韋家廠(chǎng)小學(xué)的操場(chǎng),當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,當我們又能用雙手來(lái)清潔我們花園般的學(xué)校。我們充滿(mǎn)了歡樂(lè )和希望——新的一天屬于我們每一個(gè)人。
校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。
上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們每個(gè)同學(xué)要牢記的,平平安安最重要。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
還有很多同學(xué)想說(shuō),那請你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因為一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景,好嗎?
2.猜猜這些警示牌是什么意思(出示圖片)。
3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!
4.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應該細心觀(guān)察,加倍小心,盡量避免受傷。
5.像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
。 1 )用掃帚或其他東西互相打鬧。
。 2 )在教室里互相追趕。
。3)在寢室上鋪蹦來(lái)蹦去,從上鋪直接跳下來(lái)。
。4)集會(huì )時(shí)從3樓一擁而下,跑向大操場(chǎng)。
。5)回家時(shí)在小河里游泳、捉魚(yú)蝦。
。6)把火種帶進(jìn)寢室,便于點(diǎn)蚊香。
。7)下晚自習后突然停電,我們在樓道上擠成一團
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
6.現在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。
。 1 )選擇:
、偻瑢W(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是()
A 原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理
B 記恨在心,事后叫人一起教訓對方
C 據情節給予報復
D 叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方
、谠陬A防飲食安全方面做的不妥當的是()
A 購買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位
B 餐具要衛生,要有自己的`專(zhuān)用餐具
C 在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”
D 養成良好的個(gè)人衛生習慣
、鄢塑(chē)時(shí)較為安全的行為是()
A 在道路中間攔車(chē)
B 上車(chē)時(shí)爭先恐后
C 車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外
D 不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)
、苡龅絼e人打架時(shí)()
A 上前圍觀(guān),給自己認識的人加油、幫忙 B 不管他
C 去勸阻 D 告訴老師
、萦龅交馂臅r(shí),撥打()
A 110 B 119 C 120 D 121
、拊诘缆飞闲凶邥r(shí)()
A 和同學(xué)邊走邊打鬧
B 要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走
C 行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情
D 為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行
。 2 )判斷:
、偈褂玫毒邥r(shí),互相比劃、打鬧。
、谟脻袷钟|摸電器,用濕布擦試電器。
、塾檬只蚪饘僦破啡ソ佑|插頭底部。
、墚敳簧魉さ箷r(shí),身體盡量往前,保護自己的頭部。
、萦蒙匙踊蚰嗤链蛘。
、尴掠晏,在濕的地面上奔跑。
、哒驹诘首由贤(yáng)臺下看。
五、動(dòng)動(dòng)手
1. 如果同學(xué)手被割傷了你會(huì )包扎嗎?
2.同桌練習包扎。
六、總結
1. 同學(xué)們,聽(tīng)了這么多事例,現在你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么呢?
2.播放歌曲《祝你平安》。
一時(shí)的不文明、不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì )綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,讓文明常伴左右。
安全教育主題班會(huì )3
為了加強同學(xué)們的安全意識,提高安全防范意識,切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和避險潛力,保障學(xué)生寒假前后安全,年6月21日下午17:00機電系級機電一體化3班全體同學(xué)在1107教室召開(kāi)“假前安全教育”主題班會(huì ),班會(huì )結合我們日常生活中安全實(shí)際和學(xué)校安全教育的主題,對大家進(jìn)行安全教育,學(xué)習安全知識,使同學(xué)們認識到安全的重要性。
會(huì )議由班長(cháng)柯濟同學(xué)主持,團支書(shū)陳露寶同學(xué)總結,輔導員孔亮老師出席了本次會(huì )議并作重要講話(huà)。
本次班會(huì )針對安全事故作分析,所列問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全,重點(diǎn)強調了防火、防盜,外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。這次會(huì )議不僅僅到達了預期的目標,生動(dòng)活潑,使“假前安全教育”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的'促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面在以后的學(xué)習中我們將對以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強。思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(cháng)鳴,長(cháng)抓不懈,確保學(xué)生安全;天氣轉冷,大功率電器已經(jīng)出此刻少部分同學(xué)宿舍里,要求我們學(xué)生干部、班干部要在宿舍安全教育方面要起到用心帶頭表率模范作用,杜絕使用大功率用電器。
據近期個(gè)別寢室使用大功率,引起火災事件。如此這些問(wèn)題事件,大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心,大家高度重視這次假前安全教育主題班會(huì ),用心的走到了一齊,共同探討了安全教育話(huà)題相關(guān)問(wèn)題。因為這次主題的主題和資料都十分貼近我們的生活,而且與我們的日常校園生活有著(zhù)相當重要和密切的關(guān)系,大家都十分關(guān)心的一系列問(wèn)題,用心的相互交流和溝通氣氛活躍!
開(kāi)展了這樣的一個(gè)假前安全教育主題班會(huì ),使廣大學(xué)生深刻了解到了安全的重要性,引起了全班同學(xué)共同關(guān)注,提高了同學(xué)們自我安全防范與構建和諧安全校園的意識,本次主題班會(huì )使我們大學(xué)生更多更好地了解校園中的一些不安全,不禮貌,不和諧因素及現象,突出了建設和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性,同時(shí)豐富了他們安全防范方面的知識,為進(jìn)一步建立平安校園、和諧校園打下了良好的基礎。同學(xué)們更好地了解校園以及自己在校園中所處的主角和應承擔的職責。
安全教育主題班會(huì )4
教學(xué)目標:
1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識
2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命
3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn),知道有關(guān)交通常識,懂得應自覺(jué)遵守交通規則。
教學(xué)難點(diǎn):
加強交通法規知識的學(xué)習,遵守交通法規
教學(xué)過(guò)程:
講解交通安全事故案例
一、導入
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的.重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗?/p>
二、交通法規法律條文
法規篇:
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
常識篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車(chē)應該注意什么?
8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
警示篇:1、騎自行車(chē)違反交通法規2、行走時(shí)違反交通法規
3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡
三、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/strong>
情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦
情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車(chē)直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。
老師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應該怎么做,才會(huì )盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說(shuō)出感受
本課小結
同學(xué)們,我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
四、交通知識問(wèn)答課堂練習
1、 行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()
a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看,再向右看
2 、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)?( )
a 、跑步快速通過(guò) b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)
c 、確認安全后直行通過(guò)
3 、黃燈持續閃爍時(shí)表示( )
a 、有危險,車(chē)輛、行人不準通過(guò) b 、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)
c 、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望,確認安全后通過(guò)
4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí),它表示的是什么含義?( )
a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備
b 、清理路口,不準通行 c 、道路通暢,快速通過(guò)
5 、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí),除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車(chē)還有哪些人要使用安全帶?( )
a 、前排乘車(chē)人 b 、后排乘車(chē)人 c、全部乘車(chē)人
五、課后作業(yè)
1 、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí),你可以( )
a 、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘 b、站在路口攔乘 c 、站在人行道上攔乘
2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí),你應當怎樣上下車(chē)?( )
a 、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē) b 、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)
c 、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行,左右側上下車(chē)都可以
3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí),應該站在( ),依次排隊
a、機動(dòng)車(chē)道上 b、站臺或指定位置 c、非機動(dòng)車(chē)道上 d、人行道上
4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應該( )
a、快速跨越鐵軌 b、進(jìn)入到口,觀(guān)察后通過(guò)
c、一停,二看,三通過(guò) d、在 欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)
5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē),燈光非常耀眼,為了安全明明應該( )
a、用手遮擋風(fēng)光 b、閉目緩慢形式 c、下車(chē)靠邊避讓 d、迎著(zhù)燈光行駛
六、應采取的措施
1、提高學(xué)生交通安全意識
2、知道交通安全有些行為是不安全的
3、引導青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)
4、培養青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理
總結:
通過(guò)此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認知,樹(shù)立積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
安全教育主題班會(huì )5
一、活動(dòng)目的:
結合學(xué)校安全教育的主題,對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習安全知識,認識交通安全警示牌。
二、活動(dòng)對象:
全班學(xué)生。
三、活動(dòng)準備:
掛圖、交通警示牌。
四、活動(dòng)過(guò)程:
一、導語(yǔ)。
同學(xué)們,這節課我們開(kāi)個(gè)主題班會(huì ),主題是“校園安全”(板書(shū)課題)。
二、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
(請一部分學(xué)生談?wù)劯惺?…………
小結:“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全。
過(guò)渡語(yǔ):作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢?
三、校園安全,我們該怎么做呢?
1、地點(diǎn):教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。
2、人際關(guān)系:同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間。
3、食品衛生:
編安全順口溜:
上課小腿莫伸長(cháng),走廊狹窄不瘋狂;
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方;
食品衛生有講究,認準標志“QS“。
四、想一想,校園安全方面,學(xué)校設施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?
(請一部分學(xué)生談)…………
小結:學(xué)校的問(wèn)題下課后老師向領(lǐng)導反映,自己的問(wèn)題可得及時(shí)改啊!
過(guò)渡語(yǔ):我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。說(shuō)明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。
五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗。
(請一部分學(xué)生介紹…………)
六、你認為社會(huì )上的哪些行為是不遵守交通規則的行為?(學(xué)生舉例)
過(guò)渡語(yǔ):不遵守交通規則,就為車(chē)禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數據(小資料)。
學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道,在上個(gè)世紀地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰,第一次世界大戰,使20xx萬(wàn)人慘遭殺害;第二次世界大戰,3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是:自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái),已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車(chē)輪下……
1998年以來(lái),全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……
八、出示掛圖:交通警示牌。
直行 向右轉彎 非機動(dòng)車(chē)行使 非機動(dòng)車(chē)車(chē)道 允許掉頭
九、談感受。
聽(tīng)完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕?感受。
(學(xué)生談…………)
小結:多么慘痛的教訓啊!同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規則。每年開(kāi)學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué),那就是送給老師的最好的最厚的教師節禮物。
十、認識交通警示牌。
總結:在班會(huì )課即將結束之際,我衷心祝愿同學(xué)們安全快樂(lè )地成長(cháng),祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。
安全教育主題班會(huì )6
一、活動(dòng)主題:安全教育,防范于未然
二、活動(dòng)背景:
本次主題班會(huì )是我院組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一,面對現在突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多,增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我院以!鞍踩拿鳌被顒(dòng)為契機,通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強大學(xué)生安全
教育。
三、活動(dòng)目的:
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn) 安全,是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會(huì )是讓同學(xué)們知道,在安全教育班會(huì )里所學(xué)的防護知識,不僅要保護自己,更要幫助別人。在他人
有危險的時(shí)刻,要能勇敢站出來(lái),表達自己的愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重自己和他人的生命。生命教育,首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的'現象、培養珍惜生命財產(chǎn)、熱愛(ài)生命財產(chǎn)的情感為基礎,方能很好地進(jìn)行保護生命財產(chǎn)的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產(chǎn)教育不僅是我 們開(kāi)展安全教育的基礎,更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
四、主辦單位:辦單位:郯城二中政教處,高二、八班
五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導、全體班主任
六、活動(dòng)時(shí)間:
七、活動(dòng)地點(diǎn):郯城二中報告廳
八、活動(dòng)宗旨:
幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境,才能體現“ 安全教育,防范于未然”。安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
九、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬、主持人引入導語(yǔ)
。ǘ、安全知識搶答
。ㄈ、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,給大家講解安全方面的知識。
。ㄋ模、介紹大學(xué)生出現生命財產(chǎn)丟失的原因等;
。ㄎ澹、結束語(yǔ),并對到來(lái)的嘉賓表示感謝。
十、活動(dòng)反思:
這次會(huì )議不僅達到了預期的目標,生動(dòng)活潑,使“安全教育,防范于未然”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
安全教育主題班會(huì )7
與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的'競爭中占得先機,教育也是如此。
一、游泳和預防溺水教育1要求學(xué)生不準私自下水游泳;2.不擅自與同學(xué)結伴游泳;3.不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4.不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳。
二、防震減災教育1.學(xué)習地震知識,掌握科學(xué)的自防自救方法;2.分配每人震時(shí)的應急任務(wù),以防手忙腳亂,耽誤寶貴時(shí)間;3.確定疏散路線(xiàn)和避震地點(diǎn),要作到暢通無(wú)阻;4.加固室內家俱雜物,特別是睡覺(jué)的地方,更要采取必要的防御措施;
三、交通安全教育1.交通安全很重要,交通規則要牢記,從小養成好習慣,不在路上玩游戲;2.行走應走人行道,沒(méi)有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了;3.一慢二看三通過(guò),莫與車(chē)輛去搶道。騎車(chē)更要守規則,不能心急闖紅燈;4.乘車(chē)安全要注意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。
四、消防安全教育(一)防火的基本措施。1、控制可燃物;2、隔絕助燃物;3、消除著(zhù)火源;4、防止火勢蔓延。
。ǘ缁鸬幕痉椒1、冷卻法;2、窒息法;3、隔離法;4、化學(xué)抑制法。
。ㄈ缁鹌鞯氖褂梅椒1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場(chǎng);3、拔掉安全銷(xiāo);4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
安全教育主題班會(huì )8
“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回去”安全教育班會(huì )
目的:安全教育已納入學(xué)校計劃,各校各班應樹(shù)立“隱患險于明火,防范勝于泰山”的思想,堅持“安全第一,預防為主”的方針,搞好學(xué)校的安全教育工作。通過(guò)這次班會(huì ),使學(xué)生們充分認識到安全教育的'重要性,并明白如何愉快地校園生活。
地點(diǎn):八年級一班教室
參加人員:八年級一班全體學(xué)生和班主任
班會(huì )過(guò)程:
一、以身邊發(fā)生的交通事故實(shí)例引出班會(huì )題目。
。ㄓ牲S珊珊同學(xué)講述原203班張云梅出車(chē)禍事件,指出我們應該“平平安安上學(xué)來(lái),高高興興回家去”。)
。ㄖ鞒秩诵及鄷(huì )開(kāi)始)
二、各抒己見(jiàn):
學(xué)生們你言我語(yǔ)指出上下學(xué)中身邊有哪些不安全因素?
。▽W(xué)生回答略)
三、生活小品:(生自導自演)
1、上學(xué)路上
。ü适虑楣潱荷蠈W(xué)路上決定去網(wǎng)吧,曠課半天。)
2、同學(xué)之間
。ü适虑楣潱阂煌瑢W(xué)向另一同學(xué)要錢(qián),不給用刀子威脅。)
四、通過(guò)上面的情節你有什么想法?
五、生自由結組,總結學(xué)習生活中有哪些影響安全的不良行為?
。ú涣夹袨橛校
1、未學(xué)校、家長(cháng)同意而曠課。
2、未經(jīng)家長(cháng)同意夜不歸宿。
3、攜帶管制刀具。
4、打鬧、打架、斗毆,辱罵他人。
5、強行向他人索要財物。
6、偷竊他人財物。
7、故意毀壞他人財物。
8、到網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室等地方。)
六、議一議:
如何健康地、有意義地進(jìn)行校內外活動(dòng)?
七、班長(cháng)向全班同學(xué)提倡議書(shū):
“愉快、安全地走過(guò)青春時(shí)代”。
八、班主任作總結。
。ㄖ鞒秩诵及鄷(huì )結束)
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活動(dòng)目的:
教育學(xué)生牢記有關(guān)安全的血的教訓,掌握有關(guān)安全常識,確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué),平平安安地回家”。通過(guò)本次班會(huì ),學(xué)習夏季防溺水和交通、食品安全、特殊天氣知識,掌握一些夏季的自我防護知識能力,增強學(xué)生夏季安全意識。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月15日
活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
活動(dòng)過(guò)程:
一、嚴防私自下河洗澡,防學(xué)生溺水。
溺水是季安全事故的高發(fā)期,因此,我們應該做到:
1、要教育孩子不私自外出游泳,不到無(wú)安全防護無(wú)安全救護員場(chǎng)所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過(guò)分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時(shí)的救護或同伴溺水的救護等。
2、要對防溺水安全有足夠的認識,隨時(shí)監管孩子在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程,嚴禁孩子私自玩水。家長(cháng)陪同時(shí)也要注意游泳安全,防止意外事故。當有人溺水時(shí):
1、可以使用一根長(cháng)竹竿或者樹(shù)枝,又或者使用一條長(cháng)繩并且把其依附在有浮力的物體上(例如救生圈、救生衣),然后把這些輔助物拋給溺水者,隨后把溺水者救到岸上。
2、不要使自己處于危險之中;不要隨便跳進(jìn)水里,除非你非?隙ㄟ@樣做是安全的。
3、一般來(lái)說(shuō),如果情況緊急時(shí),在水里時(shí)就應該開(kāi)始采取措施拯救溺水者,用人工呼吸法幫助其恢復呼吸。當溺水者被救上岸時(shí),你應該繼續為其人工呼吸,每隔幾秒呼一次。情況緊急時(shí),可以在岸上進(jìn)行心肺復蘇急救(這是一種在緊急情況下例如在電擊或者溺水中),當傷者的呼吸或者心跳已經(jīng)停止,救護人員對其進(jìn)行急救的一種方法,具體來(lái)說(shuō),就是通過(guò)呼吸救助,為傷者的肺部提供氧氣;通過(guò)按壓胸口,幫助血液循環(huán),直到傷者心跳及呼吸恢復正常為止。)
4 、救護溺水者時(shí)還應該跟從以下步驟:
使溺水者保持平靜不動(dòng),然后立即尋求醫療援助;脫去溺水者身上又濕又冷的衣服,可以的話(huà),為其蓋上一些可以保暖的衣物。這樣有助于預防溺水者體溫下降;如果溺水者有任何其它嚴重的傷情況,立即對其進(jìn)行急救;當溺水者恢復呼吸后,有可能會(huì )出現咳嗽以及呼吸困難的現象。此時(shí),你可以做的是盡量打消他的憂(yōu)慮,直到他獲得醫療援助。
二、防中暑。
中暑一般表現為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現為高熱,體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
高溫災害的防御:
1、安裝空調、電扇,以改善室內悶熱環(huán)境。但不要長(cháng)時(shí)間呆在空調房?jì),以防止產(chǎn)生頭痛、頭昏等所謂的“空調病”。電扇不能直接對著(zhù)頭部或身體的某一部位長(cháng)時(shí)間吹,以防身體局部受寒。
2、渾身大汗時(shí),不宜立即用冷水洗澡,以防寒氣侵入肌膚而患病。應先擦干汗水,稍事休息后再用溫熱水洗澡。
4、高溫天氣宜吃咸食,多飲涼茶、綠豆湯等,以補充因出汗失去的水份、鹽份。
5、適量進(jìn)行體育鍛煉,以增強人體的耐熱功能,提高適應高溫環(huán)境的能力。
6、不要長(cháng)時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調得過(guò)低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。
7、一旦出現上述癥狀,應立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。
三、防交通事故。
如今機動(dòng)車(chē)輛增多,交通事故頻發(fā),孩子對交通安全形勢并不一定了解,下面我們從行路、過(guò)馬路(十字路口)、騎車(chē)、乘車(chē)、下車(chē)等方面進(jìn)行常識學(xué)習。
1、遵守道路交通法規,樹(shù)立道路交通安全意識。
2、行路時(shí)遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上開(kāi)展娛樂(lè )、游戲活動(dòng),更不能扒車(chē)、強行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí),要“一站二看”確認安全后快速通過(guò)。
3、騎自行車(chē)時(shí)應在非機動(dòng)車(chē)道內順序行駛,無(wú)非機動(dòng)車(chē)道的,應靠路右側行駛。不超速逆向行駛,更不能追逐騎車(chē)、脫把騎車(chē)。
4、不乘坐非營(yíng)運車(chē)輛和營(yíng)運超員車(chē)輛,乘車(chē)時(shí),頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免發(fā)生意外,下車(chē)時(shí)應確認無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。
四、食物中毒預防教育
夏季氣候炎熱,微生物繁殖很快,食物容易發(fā)霉變質(zhì),非常容易發(fā)生食物中毒事故。
正確選購商品,不要貪圖便宜購買(mǎi)價(jià)低質(zhì)次的食品。盡量到大型商場(chǎng)購買(mǎi)正規企業(yè)生產(chǎn)的食品;購買(mǎi)食品時(shí)注意檢查產(chǎn)品外包裝標識,看標識內容是否齊全,是否超出保質(zhì)期;優(yōu)先購買(mǎi)標有QS標志的食品;選購肉類(lèi)、禽類(lèi)、水產(chǎn)品等生鮮食品時(shí),除仔細查看標識外,還應檢查是否有脹袋、顏色變化、異味等現象。
盡量不吃生的`或未經(jīng)徹底加熱的食物。魚(yú)、蝦、蟹、螺等肉禽和水產(chǎn)品要徹底煮熟才能進(jìn)食;不喝生水、不吃生的蔬菜;不用盛過(guò)生鮮水產(chǎn)品的器皿盛放其他直接入口的食品,加工過(guò)生鮮水產(chǎn)品的刀具及砧板等必須清洗消毒后方可再使用;不吃死的蝦、螺、甲魚(yú)、蟹等水產(chǎn)品;冰箱內生熟食品的存放要嚴格分開(kāi)。
吃冷飲能起到降溫作用,然而不可食之過(guò)多。因為高溫使人體的大部分內臟血管都處在舒張狀態(tài),食用大量冷飲后會(huì )引起血管急劇收縮甚至痙攣,容易導致腹痛、腹瀉等癥狀。
五、洪水、暴雨、雷擊等災害天氣預防教育
夏季降雨量充沛,也是洪水、暴雨、雷電、等災害天氣的多發(fā)季節,這些災害天氣會(huì )給學(xué)生帶來(lái)很多安全隱患。20xx年2年4月份全國自然災害以風(fēng)雹為主,部分地區還遭受了干旱、洪澇、地震、低溫雨雪冷凍、山體滑坡和泥石流、森林火災、病蟲(chóng)害等災害,災情較近年同期偏輕。全國大部溫高雨少,冬麥主產(chǎn)區和南方部分地區旱情有所發(fā)展;全國多個(gè)省份發(fā)生出現雷雨大風(fēng)等強對流天氣和沙塵天氣,廣東因風(fēng)雹災害導致18人死亡;四川、新疆等地中等地震相對活躍,甘孜地區損失相對較重。20xx年4月份全國自然災害造成20xx年.7萬(wàn)人受災,因災死亡34人,緊急轉移安置2.7萬(wàn)人次;農作物受災面積1845.3千公頃,其中絕收面積79千公頃;倒塌房屋0.6萬(wàn)間,損壞房屋7.7萬(wàn)間;因災直接經(jīng)濟損失51.1億元。據中國氣象局統計,僅20xx年,全國就發(fā)生雷電災害近兩萬(wàn)起,其中,傷亡事故759起,造成717人死亡,640人受傷,全年因雷擊引起的火災或爆炸事故234起,造成直接經(jīng)濟損失超過(guò)6億元。
那么,怎樣預防雷擊?我們在以下這些情況下,應該這樣預防:
1、在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說(shuō),要盡量降低自身高度,不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。
2、在市郊地區,最好躲入一棟裝有金屬門(mén)窗或設有避雷針的建筑物內,也可躲進(jìn)有金屬車(chē)身的汽車(chē)內。
3、在稠密樹(shù)林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹(shù)下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。
4、在山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。
5、打雷時(shí),最好不要到湖泊、江河、海灘等處釣魚(yú)和劃船,也不要去游泳。
6、打雷時(shí),在平坦的開(kāi)闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車(chē)、駕駛摩托車(chē)或開(kāi)拖拉機。
7、打雷時(shí),在室內相對比較安全,但要緊閉門(mén)窗,防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。
六、除了以上的安全教育外,還要教育學(xué)生在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識,并隨時(shí)掌控孩子的行為和活動(dòng),當發(fā)現遲歸、受傷、神情異常時(shí),要及時(shí)弄清原由,杜絕事態(tài)的擴大。
七、結束語(yǔ):
同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì )保護自己。安
全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
安全教育主題班會(huì )10
主持人合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
主持人甲:我是xxx 主持人乙:我是xxx
(一)、展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題
1、請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現:各種車(chē)輛的喧鬧聲,接著(zhù)是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么? 生1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。 生2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。 生3:我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,人被壓死在汽車(chē)下面。
屏幕上出現紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒(méi)了。 [主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì )永遠消失。 主持人甲:據了解,我國每年大約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數字!我們如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴! 主持人乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自己保護自己。 合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)始。ㄉ恼疲
主持人乙:生命是最寶貴的.,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節:]
(二)、新聞發(fā)布會(huì )!讓我們警鐘長(cháng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?! [新聞發(fā)布會(huì )]
。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)
[主持人甲:數字是枯燥的,但是在枯燥的數字背后,是生命的隕落。 主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無(wú)法愈合的傷口! 主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。 主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。 主持人甲:大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn)。 主持人甲:大的災難不是天災人禍,而是人的無(wú)知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們去注意安全嗎?
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì )自救自護,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節:安全知識競賽!]
(三)、安全知識競賽 宣讀競賽規則:
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類(lèi),同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補充。(略)
[主持人甲:看來(lái)大家掌握的安全知識還真不少呢! 主持人乙:那么,別的危險出現時(shí),怎么辦?。 主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節吧!]
。ㄋ模、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂(lè )的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。) —2、小品:當我獨自在家時(shí)———————(劇情略) (有敘述、有表演)
[主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。
主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會(huì )有更多的高招! 主持人甲:那我們就不如都當回小記者,請老師們教我們一招吧! 主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現場(chǎng)采訪(fǎng)開(kāi)始吧!]
。ㄎ澹、現場(chǎng)采訪(fǎng)老師
。ó斝∮浾哒埥汤蠋焸兊母哒校
[主持人甲:通過(guò)采訪(fǎng),你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)? 主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。請談一談你的收獲吧!]
。、談?wù)勈斋@
。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲) [主持人甲:安全、安全,我們不能開(kāi)玩笑! 主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn)!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中。ê希
主持人甲:同學(xué)們,現在我們有請我們的班主任潘老師做總結。
。ㄆ撸、輔導員總結:
同學(xué)們:這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
安全教育主題班會(huì )11
一、安全教育主題班會(huì )
師言:交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題。交通安全,一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。1886年,當德國人卡爾·奔馳發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),人類(lèi)在向現代文明邁進(jìn)的同時(shí),也隨之帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。一個(gè)活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車(chē)輪下的亡靈,一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎,一百多年來(lái)死于車(chē)禍、傷殘等交通事故的人數觸目驚心,由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。
二、導學(xué)達標
。ㄒ唬、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。
1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故。
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。
3、師言:時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì )的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車(chē)輪下真實(shí)的死亡報告,給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲?
4、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)造成悲劇發(fā)生的原因,學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。
5、師言:是人們對交通法規的漠視,是交通違章。當因為路口沒(méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路,是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險的`邊緣?當駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢,想超過(guò)前面的車(chē)輛,是否記起每年有多少司機因違章超車(chē)而命喪黃泉??jì)H在20xx年度,我國共發(fā)生了72萬(wàn)起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬(wàn)人受傷,是1991年海灣戰爭中死亡人數的3倍多,而死于交通事故的,是海灣戰爭中死亡人數的3/5?吹竭@些個(gè)冷冰冰的數字,該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多!而大大小小的事故,一句話(huà)歸總,都是出于違章。違章,并不是因為他們無(wú)知,而是因為他們疏忽,正因為疏忽,導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因為疏忽,導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。
。ǘ、珍愛(ài)生命,注意遵守交通規則。
1、師言:同學(xué)們,當你聽(tīng)到這些振憾人心的數字時(shí),當你聽(tīng)到這一樁樁悲劇時(shí),你將會(huì )對人們說(shuō)些什么?可以放手,學(xué)生想對誰(shuí)說(shuō)都行,(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)
2、師言:同學(xué)們,交通規則并不復雜,只要稍加用心,誰(shuí)都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責任和義務(wù)來(lái)維護交通安全,遵守交通法規。生命是可貴的,每個(gè)人都應該珍惜自己寶貴的生命。
3、讓學(xué)生從自身做起,說(shuō)說(shuō)在交通方面應如何注意安全。
三、老師總結:作為一名少先隊員,我想我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應該珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì )大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。
安全教育主題班會(huì )12
一、班會(huì )主題:
校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應引起我們全班同學(xué)的高度重視和警惕。
二、班會(huì )目的:
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn)安全,是我們開(kāi)展校園安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會(huì )是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿(mǎn)想像,富有愛(ài)心的人,同時(shí)具備防范意識的人。因此,我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標是塑造學(xué)生的防范意識,懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
三、班會(huì )對象:
自動(dòng)化xxxx班
四、班會(huì )時(shí)間:
20xx.x.xx
五:班會(huì )地點(diǎn):
x棟xx教室
六、班會(huì )流程:
團支書(shū)和組織委員主持班會(huì ),全班同學(xué)紛紛參與討論,各抒己見(jiàn),針?shù)h相對。其中班長(cháng)XX、團支書(shū)XX、組織委員XX、XX.....發(fā)表自己的想法,總結如下:
第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患,要及時(shí)向學(xué)校匯報,防患于未然。
第二、要注意寢室安全。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂(lè ),開(kāi)心的.生活,留意陌生人進(jìn)出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關(guān)電關(guān)水,防止寢室貴重物品丟失,錢(qián)財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢(qián)財被盜等事例,學(xué)校部署的公寓管理的條例并著(zhù)重介紹大學(xué)生出現生命財產(chǎn)丟失的原因,和預防措施)
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節約用電,教室無(wú)人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈。
七、班會(huì )總結:
學(xué)習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會(huì )面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現象作一簡(jiǎn)要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境,才能體現“ 安全教育,防范于未然”。
安全教育主題班會(huì )13
(一)班會(huì )目的:
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室
(三)教育重點(diǎn):學(xué)習防火的'生活常識,培養有關(guān)防范力。
(四)班會(huì )流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過(guò)程,三人表演)
2、大家認真觀(guān)察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
3、學(xué)習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀(guān)察表演后討論:
a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話(huà)求救?
(五)鞏固總結
1、火警、急救中心電話(huà)各是什么?著(zhù)火打119,急救中心120。
2、 遇到火情,危險情況時(shí),要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節班會(huì )課的感想
(七)班主任總結
同學(xué)們,生命像是一根絲線(xiàn),一端系著(zhù)昨天,一端系著(zhù)明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會(huì )擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
安全教育主題班會(huì )14
在聽(tīng)馮老師執教的《消除火災隱患 構建平安校園》一課,我認為馮老師的這節班會(huì )課總體效果是不錯的,基本上能夠在規定的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行好主題教育,達到了本次主題教育的目的。本節課準備不錯利用了白板教學(xué),在環(huán)節清晰,通過(guò)圖片及影像自然過(guò)渡,學(xué)生們參與的好,在學(xué)生展示的基礎上進(jìn)行充分的小組合作交流。但是,課堂的活躍性需要加強。
一、我認為其主要優(yōu)點(diǎn):
1、馮老師根據學(xué)習要求設計主題教育過(guò)程,基本符全主題教育特點(diǎn)及要求。
2、體現學(xué)生為主體,充分調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習的積極性,并且引導學(xué)生大膽展示交流。
3、培養學(xué)生的合作意識,以充分發(fā)揮小組長(cháng)的作用,強調學(xué)生自主學(xué)習和合作交流。
二、我認為存在的問(wèn)題:
1、在突出學(xué)校安全的圖片上應有事例且具體些,讓學(xué)生通過(guò)如此的過(guò)程來(lái)理解效果會(huì )更好的`。
2、學(xué)生在回答老師問(wèn)題時(shí)應該起立,老師講的有點(diǎn)多,學(xué)生說(shuō)的太少了。
3、教師應該特別關(guān)注一下學(xué)生的坐姿勢的指導。
三、學(xué)習之處:
通過(guò)學(xué)習馮老師的這節班會(huì )課,如學(xué)生小組合作、白板課件與主題教材緊密結合。
建議:加強一下學(xué)生的讀寫(xiě)習慣的培養如禮儀教育。
安全教育主題班會(huì )15
一、活動(dòng)主題:安全教育,防范于未然
二、活動(dòng)背景:
本次主題班會(huì )是我院組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一,面對現在突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多,增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我院以!鞍踩拿鳌被顒(dòng)為契機,通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強大學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的:
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn)安全,是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會(huì )是讓同學(xué)們知道,在安全教育班會(huì )里所學(xué)的防護知識,不僅要保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時(shí)刻,要能勇敢站出來(lái),表達自己的愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重自己和他人的生命。生命教育,首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現象、培養珍惜生命財產(chǎn)、熱愛(ài)生命財產(chǎn)的`情感為基礎,方能很好地進(jìn)行保護生命財產(chǎn)的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎,更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
四、主辦單位:自動(dòng)化11級2班
五、參加人員:自動(dòng)化11級2班成員
六、活動(dòng)時(shí)間:5月x日(周五)晚上六點(diǎn)半
七、活動(dòng)地點(diǎn):二教221教室
八、活動(dòng)宗旨:
幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境,才能體現“安全教育,防范于未然”。
九、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬、主持人引入導語(yǔ)
。ǘ、安全知識搶答
。ㄈ、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,給大家講解安全方面
的知識。
。ㄋ模、介紹大學(xué)生出現生命財產(chǎn)丟失的原因等;
。ㄎ澹、結束語(yǔ),并對到來(lái)的嘉賓表示感謝。
十、活動(dòng)反思:
這次會(huì )議不僅達到了預期的目標,生動(dòng)活潑,使“安全教育,防范于未然”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
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