關(guān)于兒童節的作文500字（精選10篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于兒童節的作文500字（精選10篇），歡迎大家分享。

　　兒童節的作文1

　　伴著(zhù)悠揚悅耳的歌聲，我佇立在晴朗無(wú)云的的蒼穹下，看著(zhù)云卷云舒，腦際里浮現出我的最后一個(gè)兒童節。那個(gè)兒童節是有趣的，難忘的，令我回味無(wú)窮的。

　　那天，我起的十分早，在房間里蹦蹦跳跳的，開(kāi)心得像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我抑制不住激動(dòng)的心情，還沒(méi)等到時(shí)間呢！就喜氣洋洋地走進(jìn)那充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的校園。校園里還真熱鬧呀！同學(xué)們都在練習自己的節目，不對呀!一大清早學(xué)校居然讓這些“小鬼”唧唧喳喳的在校園里亂跑亂鬧，沉思中，后面突然一個(gè)巴掌降臨在我的背上，我哎喲了一聲，回首一看原來(lái)是我的搭檔，我氣憤的說(shuō)：“哎！你就不能輕點(diǎn)嗎？一個(gè)五指山下來(lái)會(huì )拍死人的�！蹦莻�(gè)小鬼滿(mǎn)面春風(fēng)，毫不在意，拽著(zhù)我的胳膊就跑，還邊跑邊說(shuō)：“快走吧，待會(huì )晚了就占不了場(chǎng)地了�！蔽疫�一頭霧水？哦！原來(lái)是想練歌��！瘋癲，看吧！她就是這樣急躁。哎！沒(méi)辦法，真拿她沒(méi)辦法。但正是這個(gè)兒童節因為有她而變得豐富有趣。

　　在練歌聲中，時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)八點(diǎn)多了，反正也練得差不多了，耳邊突然傳來(lái)幾聲命令：“各班同學(xué)請馬上到演出場(chǎng)地，準備演出�！甭�(tīng)到后，同學(xué)們就如飛一樣回到了演出場(chǎng)地，接下來(lái)就期待聽(tīng)到那悠揚動(dòng)人的歌聲！

　　期待真是一種煎熬��！什么時(shí)候才能到我們班呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，即使輪到我們班了，也不一定是全場(chǎng)的亮點(diǎn)呀！但那個(gè)“急躁鬼”卻信心百倍，還吹牛呢！再吹真的要收不住場(chǎng)了。百等千等終于到了，廣播里終于有六年二班的名字了，我們演唱的曲目是“我們有什么不同，”沒(méi)想到得到評委老師的歡心。經(jīng)吹牛大王的期盼，愿望實(shí)現了，我們贏(yíng)取了特等獎，同學(xué)們?yōu)槲覀儦g呼，為我們雀躍，同時(shí)我們也為自己高興。這其實(shí)是我最快樂(lè )的時(shí)刻，但我忍不住流淚了，我不得不說(shuō)這是我過(guò)的最有趣的一個(gè)兒童節�；貞浿�，淚水充盈了我的眼眶。

　　在我記憶中那是個(gè)有趣得兒童節，是它把我送上了中學(xué)殿堂，使我告別幼稚，但它并不自私，還給我留下了一段難忘的回憶------那個(gè)有趣的兒童節。

　　兒童節的作文2

　　國際兒童節的設立，和發(fā)生在二戰期間一次著(zhù)名的屠殺有關(guān)。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會(huì )議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國際兒童節。當時(shí)的很多國家表示贊同，特別是社會(huì )主義國家。

　　世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會(huì )主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì )公眾性的慶�；顒�(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì )主義國家才將6月1日定為國際兒童節。

　　為了保障全世界兒童的權益，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )決定，將每年6月1日作為國際兒童節。新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規定，將中國的兒童節與國際兒童節統一起來(lái)。

　　兒童節的作文3

　　呼，星期五那天，經(jīng)過(guò)了上半天的“痛苦煎熬”，終于迎來(lái)了學(xué)校提前為我們準備的“六一party”——“跳蚤市場(chǎng)”！

　　雖然，和以往的六一不一樣的是沒(méi)有了足球賽，真有些不適應。不過(guò)，“跳蚤市場(chǎng)”的熱鬧程度，決不亞于以往的任何一次。

　　下午一時(shí)許，老師宣布解散時(shí)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們三五個(gè)一群，飛似的沖向小學(xué)。我和林宇同、葉劍斌一起，一頭鉆進(jìn)了混亂的人群，我們憑借著(zhù)身高優(yōu)勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛，只怪天氣太不給力：太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進(jìn)相對涼快的教學(xué)樓看起書(shū)來(lái)。

　　不過(guò)一會(huì )兒，我就坐不住了心想：在里面有什么意思？再去逛逛吧！對他們說(shuō)：“我再去看看”就獨自一人出去了，我溜達到我們班的攤位，老遠就聽(tīng)見(jiàn)鄭康琪大聲叫賣(mài)：“嘿，瞧一瞧看一看，不賣(mài)后悔��！”聽(tīng)他這么一喊，一下子就有四五個(gè)人圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他手腳并用的筆畫(huà)，頭上還帶了一個(gè)玩具來(lái)推銷(xiāo)，顧客們拿拿這個(gè)，看看那個(gè)，鄭康琪也不厭其煩的講解。

　　我心中一陣好笑：呵呵，他還真當自己是個(gè)商人��！他正在向一個(gè)低年級的人推銷(xiāo)一個(gè)修正帶：“你看這個(gè)啊，這個(gè)是修正帶！這個(gè)呢，要到我們高年級才用得到……”那個(gè)顧客眼中流露出一絲猶豫之色，鄭康琪抬起頭看了看，接著(zhù)說(shuō)道：“這個(gè)再寫(xiě)錯字的時(shí)候在錯字上劃一條，就會(huì )有一條白的，就又可以寫(xiě)了�！闭f(shuō)著(zhù)，就在自己的手腕上劃了一下，我想：他可還真有耐心哈！在鄭康琪一次又一次的“煽動(dòng)”下，那個(gè)挑剔的顧客終于狠下一條心，買(mǎi)了這個(gè)普普通通的修正帶，憑著(zhù)鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少，盒子里的錢(qián)越來(lái)越多。

　　另一方面，陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著(zhù)，陳梓溪三番五次的跑出學(xué)校買(mǎi)棒冰，以每根凈賺一元的價(jià)格賣(mài)出，而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎（好吧，全是奔著(zhù)錢(qián)去的�。�……

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就該結束了。明年，就再也沒(méi)有六一節了，就再也沒(méi)有跳蚤市場(chǎng)了。我會(huì )永遠記住今天的六一節的！

　　兒童節的作文4

　　如果有人問(wèn)我，一年365天你最喜歡哪一天？我會(huì )毫不猶豫的'回答六一兒童節。今天的陽(yáng)光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動(dòng)。想知道為什么嗎？因為今天就是咱們自己的節日，因為今天就是六一兒童節！

　　今天下午，一點(diǎn)整，同學(xué)們早早的來(lái)到中原文化宮西報告廳。同學(xué)們剛進(jìn)去就看到了一個(gè)舞臺，舞臺后面的背景是個(gè)大型的噴繪，上面寫(xiě)了十個(gè)大字“激揚的旋律快樂(lè )的節目�！边@十個(gè)大字生動(dòng)地體現了今天的主題。墻上布滿(mǎn)了許多的樂(lè )器，墻邊上還有許多氣球呢！三點(diǎn)整，六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，四位主持人也都充滿(mǎn)信心的上臺了。同學(xué)們先請馬校長(cháng)講話(huà)，馬校長(cháng)熱情的答應了，在臺上馬校長(cháng)說(shuō)的話(huà)使我的信心倍增。然后又請了趙老師講話(huà)，趙老師在臺上說(shuō)的四個(gè)感謝把在場(chǎng)的爸爸媽媽都給感動(dòng)了。節目開(kāi)始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話(huà)劇等等。每一個(gè)節目都那么精彩。那你知道我是表演什么節目的嗎？哈哈，告訴你吧！我表演的節目就是詩(shī)朗誦。我慷慨激昂的走上臺，背著(zhù)一句句充滿(mǎn)感情的詩(shī)句，我感到十分自豪。接下來(lái)咱們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認為聯(lián)歡會(huì )就要結束的時(shí)候，兩位同學(xué)把一個(gè)三層大蛋糕推上舞臺咱們才恍然大悟，原來(lái)今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀！同學(xué)們給趙老師戴上王冠，就唱：“祝你生日快樂(lè )！”然后趙老師親自給咱們每位同學(xué)都切了蛋糕，最后還照了合影呢！

　　咱們在趙老師的懷抱下吃著(zhù)美滋滋的蛋糕，很幸福吧！

　　兒童節的作文5

　　今天，20xx年5月31日，明天就是兒童節了，但是我卻開(kāi)興不起來(lái)，因為我已經(jīng)快初二了。

　　記得，在去年的今天，好像也是星期天，但我的心情卻與現在截然不同。

　　當時(shí)，我收拾好裝滿(mǎn)零食的書(shū)包，回想著(zhù)星期五老師說(shuō)的話(huà)：“下周一，大家都從家里多帶點(diǎn)零食，我們一起度過(guò)最后一個(gè)兒童節！”全班都在拍手歡呼，除了幾個(gè)比較靦腆的女生。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情期待著(zhù)明天的到來(lái)。那個(gè)兒童節全班都非常開(kāi)心。

　　那個(gè)兒童節是我六年里過(guò)的最開(kāi)心的兒童節，也許它并沒(méi)有你想象的華麗，也沒(méi)有你想象里有錢(qián)人聚會(huì )的奢侈。它只是再簡(jiǎn)陋的教室舉行的，可能還沒(méi)有我們以后的同學(xué)聚會(huì )好。但它卻是我六年的小學(xué)時(shí)光里最難忘的。當時(shí)的我聽(tīng)到“一起度過(guò)最后的六一”是那樣的開(kāi)心，現在想起來(lái)只剩滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和忍不住的淚水。我們已回不到昨天，有什么資格不珍惜當下？

　　“時(shí)光荏苒，歲月變遷，回想來(lái)時(shí)的路，也曾歡喜，僅僅為一句他人的贊揚；也曾失落，僅僅為一次失敗的考試；也曾相信，僅僅為一些勵志的文句；也曾懷疑，僅僅為一次不太滿(mǎn)意的自我展示；也曾徘徊嘆息，也曾努力前行�！边^(guò)了今天，又多了一個(gè)凌晨。人生有許多珍貴的東西，是值得我們一生回憶的；但也有許多值得放棄的東西，是值得我們去刪除的。有人說(shuō)，人生沒(méi)有回頭鍵；也有人說(shuō)，人生沒(méi)有刪除鍵。

　　我不知道初中的我是否考的上高中，也不知道高中的我是否還喜歡聽(tīng)《北京東路的日子》，但那些年,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了.

　　20xx年6月1日，你好。兒童節，再見(jiàn)。我恨時(shí)光的匆匆，我不再過(guò)兒童節了。

　　兒童節的作文6

　　越長(cháng)大，越孤單。這感覺(jué)，一直在心里，濃烈的存在著(zhù)�？�，無(wú)可奈何地長(cháng)大，畢竟，是一件身不由己的事，我們都無(wú)法拒絕，不得不長(cháng)大著(zhù)。如此，我們長(cháng)大著(zhù)，失去著(zhù)，孤單著(zhù)。。。

　　“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。藍天白云下，無(wú)邊原野中，大片的，金黃燦燦油菜花中，翩翩起舞的蝴蝶兒，調皮好奇的孩童。。。好美的一幅圖畫(huà)！仿若，剛剛走過(guò)的，童年時(shí)的情，童年時(shí)的景。那兒童，是你嗎？可如今，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，可愛(ài)的少年，你去了哪里？你又在哪里？

　　讀書(shū)了，畢業(yè)了，工作了，結婚了，生子了。從此，也做了父母了�？�，一直走不出，對父母的那份依賴(lài)，在他們面前，我們，永遠是長(cháng)不大的孩子。每每受了委屈，首先想到的總是父母，想要回到家里，在他們跟前，輕輕的訴說(shuō)。而他們呢，即使是因年齡或能力，無(wú)法幫你解決問(wèn)題，但會(huì )為你默默地端上一份，那時(shí)你最喜歡的飯菜，然后，靜靜地坐在一邊，看著(zhù)你吃下。那目光里，隱含的是，滿(mǎn)滿(mǎn)的疼愛(ài)，無(wú)奈。。。

　　也許，寫(xiě)文字的人多是情感內斂，孤獨的。一些話(huà)，無(wú)法說(shuō)出口，只是用一支筆，默默書(shū)寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)情，無(wú)言的表達，交流�？�，彼此心中，都完全明了。

　　總在幻想，兒童時(shí)眼里，心中的世界。簡(jiǎn)單，純真，無(wú)瑕�？蔀楹�，長(cháng)大后，卻是滿(mǎn)目蒼夷，千瘡百孔。是心變復雜了，還是社會(huì )復雜？讓我感覺(jué)，如此看不清楚。。。

　　“小小的小孩，今天有沒(méi)有哭

　　是否朋友都已經(jīng)離去

　　留下了帶不走的孤獨

　　漂亮的小孩

　　今天有沒(méi)有哭

　　是否弄臟了美麗的衣服

　　卻找不到別人傾訴

　　聰明的小孩

　　今天有沒(méi)有哭

　　是否遺失了心愛(ài)的禮物

　　在風(fēng)中尋找

　　從清晨到日暮

　　我親愛(ài)的小孩

　　為什么你不讓我看清楚

　　是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭

　　在黑暗中獨自漫步

　　親愛(ài)的小孩

　　快快擦干你的淚珠

　　我愿意陪伴你

　　走上回家的路

　　親愛(ài)的小孩

　　今天有沒(méi)有哭

　　是否朋友都已經(jīng)離去

　　留下了帶不走的孤獨

　　親愛(ài)的小孩

　　今天有沒(méi)有哭

　　是否遺失了心愛(ài)的禮物

　　在風(fēng)中尋找從清晨到日暮�！�

　　聽(tīng)著(zhù)蘇芮一曲《親愛(ài)的小孩》，止不住的淚流。親愛(ài)的小孩，你把自己，遺失在了那里？

　　哦，懷念。我那到不了的童年，我回不去的曾經(jīng)。

　　……

　　兒童節的作文7

　　六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

　　游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

　　當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了非常大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們非常不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。

　　一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

　　后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！

　　兒童節的作文8

　　六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋。

　　今年的六月一日是新世紀的第一個(gè)兒童節，雖然離節日還有一段時(shí)間，但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節日，我精心策劃了豐富多采的節目，為的是使我的六一節比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接六一節的節目清單，可以簡(jiǎn)稱(chēng)為六個(gè)一，分別是：

　　看一場(chǎng)電影。如由著(zhù)名書(shū)籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

　　讀一本好書(shū)。像《哈里波特》類(lèi)型的童話(huà)書(shū)，象《飄》類(lèi)型的世界名著(zhù)，象《花季雨季》類(lèi)型的描寫(xiě)當代高中生生活的等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書(shū)，那就多多益善了。

　　做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢(qián)、捐款什么的。我還想把家里的書(shū)捐獻一部分，給我們前�；▓@的文體活動(dòng)中心。

　　養成一個(gè)好的習慣。例如鍛煉身體，最近沒(méi)鍛煉過(guò)，不妨趁這個(gè)機會(huì )跑跑步、游游泳、打打球。

　　吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因為最近晚睡早起，雖然從五月八號起，我們到校時(shí)間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用，所以，趁著(zhù)六一節放半天假，我一定要好好的睡一次。

　　我準備以上面的六個(gè)一來(lái)慶祝我們的六一節，你們認為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管?chē)�籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節日！

　　兒童節的作文9

　　明天就是全世界兒童期盼已久的六一·兒童節，我的心里有一種說(shuō)不出的高興，更令人驚喜的是學(xué)校還要組織我們去郊游呢，郊游的方式也很有趣：分五個(gè)人一組，老師不去，家長(cháng)不去，校長(cháng)也不去，我們自己帶食物去吃，而且還要在那住一夜呢。今天晚上我一夜都沒(méi)睡，我在收拾東西呢。

　　第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校，校長(cháng)開(kāi)始分組了，我們組的有：我、肖樺燕、尹藝熹，其余的人是三班和二班的，我就是我們組的組長(cháng)。這快樂(lè )的旅程開(kāi)始了，我們提著(zhù)大包小包的上了山，我找了一處既安全又舒服的地方，我快累倒了，于是我們在那兒鋪上了一塊布坐在上面，，一面看著(zhù)這美麗的風(fēng)景一面啃著(zhù)美味的面包，吃完面包后我們就玩了起來(lái)，這個(gè)上午就這樣被我們玩了過(guò)去，上午倒挺悠閑的，可下午卻忙得不可開(kāi)交了，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現肖樺燕和尹藝熹不見(jiàn)了，你猜怎么遭，我在旁邊的草叢中找到了他們，我們忙里忙外，她們倆卻在這里玩得上好，我把她們批評了，她們倆回來(lái)后我們可輕松多了。天漸漸暗了下來(lái)，我們坐在搭好的帳篷里吃著(zhù)豐盛的晚餐，用完晚餐后，我們可沒(méi)那么早就睡覺(jué)了，我們把小電筒放在一起，把它們圍了起來(lái)，一會(huì )兒做游戲，一會(huì )兒講故事，一會(huì )兒來(lái)跳舞，我們玩累了，講完了，跳舒服了就該休息了，我們躺下不久就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。早晨，金色的陽(yáng)光透過(guò)帳篷灑在了我們快樂(lè )的臉龐，我一醒來(lái)就聞到了大自然的清香，我們在回家的路上，看見(jiàn)了勤勞的蜜蜂采蜜的景象，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，聞到了花兒的芳香，我們在大自然中，聞到的、聽(tīng)到的、看到的，都是那么的舒心！

　　我夢(mèng)想中的兒童節夠有趣吧，我真希望我的夢(mèng)想能早日成真��！

　　兒童節的作文10

　　我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè )。

　　——題記

　　我以為我會(huì )很豁達的對著(zhù)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)，可是當我看著(zhù)她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。

　　可是形成鮮明對比的是那鐵青著(zhù)臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書(shū)聲。偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過(guò)，毫無(wú)一點(diǎn)留念之意。太陽(yáng)那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著(zhù)屬于它們的時(shí)間，不會(huì )在乎惹人厭的蟬鳴。

　　看吧!教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但有幾個(gè)人在認真聽(tīng)課?諾，好幾個(gè)人聽(tīng)歌，好幾個(gè)人涂鴉，好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。

　　以前，我對6.1十分敏感，早在十天前就會(huì )天天哼唧，還有十天兒童節就到了。直到兒童節當天，我會(huì )早早的起床，纏著(zhù)媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個(gè)小公主。我會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝?zhù)我們想要的兒童節禮物，也許我們會(huì )想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時(shí)，將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。然后6.1文化匯演開(kāi)始，我們拽拽的表演完節目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂(lè )的事情……

　　下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛(ài)的兒童節，隨著(zhù)時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……

　　小學(xué)六年級兒童節作文就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家有所幫助。