【精品】小學(xué)學(xué)作文500字合集7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，只有一個(gè)神（混沌神卡奧斯）統治著(zhù)世界。他造出了大地女神該亞（萬(wàn)物之母）。該亞造出了天空之神烏拉洛斯（最初一代神靈）統治著(zhù)當時(shí)的世界。他與該亞一起造出了十二個(gè)巨大的神靈（提坦巨神）。其中最年輕的那位叫克洛諾斯，他在該亞的幫助下推翻了烏拉諾斯的統治權，成了第二代眾神之王。
克洛諾斯是個(gè)殘暴的君主，他命令自己的妻子瑞亞把生下來(lái)的孩子都交給自己，然后，他張開(kāi)大口，一連吞下了五個(gè)孩子。不久，瑞亞生下了最后一個(gè)孩子，取名為宙斯。宙斯漸漸長(cháng)大了，目睹父親的暴行，他決定打倒自己的父親。他讓瑞亞在湯中放了些嘔吐的藥，并讓他喝下去�？寺逯Z斯一下子吐出了五個(gè)兒女，他們聯(lián)合起來(lái)打敗了自己的父親，宙斯便成了新一代眾神之王。他把冥界分給哈得斯統治，大海分給波塞冬統治。
這本書(shū)中有許多小故事，而每一個(gè)神或是英雄都有一個(gè)故事，每一個(gè)小故事的背后都蘊含著(zhù)許多做人的道理。然而，世界上沒(méi)有十全十美的人，許多人為了財富，為了自己的利益，便變得自私、沒(méi)有愛(ài)心。世界上的任何一個(gè)人做事都不一定一次成功，但只要盡力了，就算沒(méi)有成功也是值得的。通過(guò)閱讀故事，我還明白：遇到不順心的事不能沖動(dòng)，要冷靜下來(lái)想想，再問(wèn)別人是怎么回事。另外，還有許多別的道理，如：人在遇到難題時(shí)，要學(xué)會(huì )運用智慧；團結的力量是巨大的；沒(méi)有做不到的事，只有做不到事的人。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
“哦”，終于放假了，我跨上書(shū)包，還不忘給學(xué)校說(shuō)上一句“哈！再見(jiàn)了！”
踏出學(xué)校的大門(mén)，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，把一切煩惱掃得一干二凈。平常繁重的書(shū)包也變得輕松了，終于等到放國慶了，想到這兒，就讓我充滿(mǎn)了使不完的勁兒。
假期的第一天，早早的就從香甜的夢(mèng)中醒來(lái)。走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，不坐車(chē)，不邀伙伴，就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，出發(fā)了……去哪兒呢？今天不僅是國慶，表姐也將在這天擁有屬于自己的家庭。
仰望天空陽(yáng)光明媚，俯視大地生機勃勃，心中不禁涌起愉悅之情，美好的日子，快樂(lè )的國慶！早早的就趕了過(guò)去，而那邊已經(jīng)熱鬧起來(lái)了，播音器可真不怕累！這么早就起來(lái)工作了。每個(gè)人的臉上都堆滿(mǎn)了笑容�？窗�！鳥(niǎo)兒也來(lái)送祝福了，在房子上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)，連空氣中都彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣息。
一頓大餐之后，接下來(lái)可是精彩的部分，大家全都待在婚房里，秘密策劃著(zhù)，準備”惡整“新郎。我們準備了五根紅線(xiàn)，一根新娘拿著(zhù)，另外四根分別栓著(zhù)蘋(píng)果，青椒，啤酒，飲料。不一會(huì )兒，隨著(zhù)一陣鞭炮聲，新郎來(lái)了，當然不會(huì )讓他輕易進(jìn)去，理所當然被我們攔在了外面。能不能進(jìn)去就要看他的運氣了！我們給了他兩次機會(huì )，但第一次和第二次都沒(méi)抽中新娘，這可把他惹急了，最后還是被他闖了進(jìn)來(lái)。當時(shí)，他將紅包扔在地上，我們都拿紅包去了，哪兒顧得上攔他��！
最后就是舉行婚禮了，我看著(zhù)他們，心中有一種說(shuō)不出的喜悅感，心想：月老是什么時(shí)候為他們系上紅線(xiàn)的呢？是這個(gè)時(shí)候嗎？
也許上天早就安排他們組成一個(gè)家庭。希望在遙遠天際，會(huì )有一顆星星為他們永遠閃爍著(zhù)……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們如波濤般洶涌澎湃沖出教室，為這美好快樂(lè )的時(shí)光而高興，終于可以輕松一下了！而我，卻沒(méi)有了平時(shí)的活力。唉，我為自己感到慚愧��！
事情發(fā)生在下午第二節課后，組長(cháng)小匯興沖沖地拉著(zhù)我奔向車(chē)老師的科室，說(shuō)是周記已經(jīng)改好了。一拿到周記，四個(gè)組員馬上翻開(kāi)周記。激動(dòng)人心的時(shí)候終于到了！平時(shí)我們默默地耕耘，為的是得到成功的果實(shí)。到底我們這次有沒(méi)有“抄貼”這兩個(gè)扣人心弦的字眼呢？（就是作文如果寫(xiě)得很好，就可以打印然后公開(kāi)讓同學(xué)看。）打開(kāi)周記，小匯歡呼，小名歡呼，小明歡呼，他們的`周記都得到了“抄貼”，唯獨我一個(gè)人傻了眼。我的文章后面車(chē)老師給的評價(jià)雖然多，但我最希望出現的兩個(gè)字，卻沒(méi)有出現�！鞍�，小宇……”組長(cháng)小匯感嘆道，“查你一個(gè)我們就全部人都抄貼了，那樣我們將會(huì )多么的輝煌��！”聽(tīng)到這話(huà)，我慚愧萬(wàn)分，為自己的無(wú)能而羞愧，為自己的水平差而慚愧……我的心在默默地哭泣�？墒俏矣X(jué)得自己平時(shí)寫(xiě)的文章都不錯啊，為什么……我從自身找原因，總結出了我的文章存在的不足。第一，看看前面的幾篇文章，字數總比別人少。字數太少，次次寫(xiě)周記都會(huì )“短路”。因為實(shí)在想不出什么了，只好馬馬虎虎地寫(xiě)下結尾，劃上句號。第二，積累太少，沒(méi)細心去觀(guān)察生活。有沒(méi)有發(fā)現我的文章總是寫(xiě)生活的趣事？對啦！因為我不擅長(cháng)寫(xiě)抒情和景物，所以當寫(xiě)抒情和景物文章時(shí)，就會(huì )無(wú)從下手。
面對自己存在的不足，我要認真積累，細心觀(guān)察，刻苦練筆，努力提高寫(xiě)作水平，爭取次次拿到“抄貼”！請車(chē)老師監督我��！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
有一種愛(ài)無(wú)處不在，有一種愛(ài)為你照亮成長(cháng)之路，這就是——母愛(ài)。
有一次，我考試考差了，回到家，我把我考不好的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H不打我，反而好好的教我我做錯的題目，直到教會(huì )我為至。有一道題我們都不會(huì )做，媽媽一邊跟一邊跟我思考，但這道題實(shí)在太難做了，而且那天已經(jīng)十一點(diǎn)半了，于是媽媽讓我先睡覺(jué)，自己再思考。
第二天我起床后，看見(jiàn)桌子上的考卷旁有一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，走近一看，原來(lái)是媽媽寫(xiě)的那道難題的答案，我心想，這道題就算再難，可也不應該這么多吧！于是我接著(zhù)往下看。哦，原來(lái)是媽媽對這道題答案的理解，我的眼睛熱淚盈眶起來(lái)。正在這時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)：“你媽媽昨天晚上十二點(diǎn)半左右才睡覺(jué)的，你下次考試一定要考的好一點(diǎn)兒呀！不要辜負了媽媽的一片苦心��！媽媽這么做可都是為了你的呀！”
上課后，老師開(kāi)始校對答案了。當老師校對到這道難題的時(shí)候，老師請我來(lái)講講答案與理解，我回答了老師，老師表?yè)P了我，我心里美滋滋的，這不正是媽媽的功勞嗎？
媽媽愛(ài)的嚴格，也愛(ài)的體貼。一次，我不幸生病長(cháng)水痘了，媽媽得知后，趕緊把我抱起來(lái)去醫院�；丶液�，我癢得哇哇大哭起來(lái)，媽媽看在眼里，疼在心里，于是，她說(shuō)了一句讓我永遠也忘不了的話(huà)：“孩子，別哭了，媽媽也不希望你這樣，如果可以選擇的話(huà)，媽媽希望把水痘長(cháng)在自己身上，而不是你的身上�！本瓦@樣，在媽媽的照顧下，一個(gè)星期后，我終于好了。
母愛(ài)是無(wú)處不在的，是一種一次次打動(dòng)你的心的愛(ài)。此時(shí)此刻，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻俏邓{的大海，那我就是自由自在游著(zhù)的小魚(yú)；如果您是無(wú)邊無(wú)際的天空，那我就是一只小鳥(niǎo)，媽媽?zhuān)x謝您為我付出的一切！”
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課等待著(zhù)放學(xué)等待游戲的童年……”一首熟悉的《童年》，讓我想起了童年的傻傻我，干過(guò)的傻傻事。
小時(shí)候的我，最喜歡冬天，因為我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在雪地里玩耍，我總會(huì )帶上我家的狗狗——橘子皮，一塊去堆雪人。那是一個(gè)美好的冬季，雖然寒風(fēng)刺骨，但是下了一場(chǎng)美美的雪，把人間裝點(diǎn)得猶如仙境，很多小孩子在門(mén)口堆起了雪人，“小孩子”里可少不了我這個(gè)“雪人迷”，我戴上手套，牽著(zhù)橘子皮，心想：我這次要做個(gè)大蛋糕，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
我很輕松就做好了“蛋糕”，然后用一塊塑料板盛了起來(lái)，又躡手躡腳地端進(jìn)了廚房，那時(shí)候我家有煤氣，也有火爐，媽媽在火爐上蒸著(zhù)饅頭，我把饅頭拿下來(lái)，費了九牛二虎之力才把鍋端到火爐上，又三下五除二的把“蛋糕”扔進(jìn)了鍋里。完成了“大作”，我一股坐在沙發(fā)上津津有味的看起了動(dòng)畫(huà)片——《海綿寶寶》。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽的一聲尖叫把我從海綿寶寶的世界中拉了出來(lái)，我趕忙跑過(guò)去，往鍋里一看，全是黑乎乎的臟水，只見(jiàn)媽媽怒發(fā)沖冠、眼冒金星，大吼一聲：“馬曉涵，這是你的杰作吧！”我委屈的回答：“這是我做的午餐��！”爸爸捂著(zhù)肚子笑得都失聲了，我笑呵呵地說(shuō)：“爸爸，這就獎勵給你吃吧！”
想到小時(shí)候干的傻事，自己都會(huì )笑出眼淚來(lái)。童年時(shí)，我們就像生活在童話(huà)里的小公主，整天泡在蜜罐里，總是闖禍而又天真無(wú)邪。
我們都有一個(gè)寶箱，寶箱里裝滿(mǎn)了天真，而開(kāi)啟寶箱的鑰匙則是童年的傻事！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
我剛來(lái)到泰山，就被眼前的景象給迷住了，游覽泰山作文。大大小小的山峰個(gè)個(gè)相連，有高的、低的、寬的、窄的，不計其數。山峰上是無(wú)數塊奇形怪狀的石頭，有的石頭縫里還長(cháng)出了幾棵小樹(shù)，遠遠望去，滿(mǎn)山蒼翠。泰山上最高的山峰有1524米，最低的有600多米，寬的延綿上百公里，窄的也有幾百米。山頂上云霧籠罩，看上去若隱若現。山上名貴藥材非常多，有靈芝、黃蓮、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡20xx多處。
很快，我們的車(chē)就到了泰山底下，又在盤(pán)曲的山路上行駛了10分鐘，就到達了“泰山索道”。我們下了車(chē)，坐上了索道。一路上，我們看到了滿(mǎn)山遍野的樹(shù)木和鮮花，有紅的、黃的、藍的…在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷。纜車(chē)底下，一道瀑布從山上流到下面的小潭里，小潭里的水不深，清澈見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)潭底有一層細沙呢!
下了纜車(chē)，就是“南天門(mén)”走近一看，這個(gè)“南天門(mén)”，氣勢磅礴。最上面鑲著(zhù)三個(gè)金色的大字：南天門(mén)，左右是一副藍底金色的對聯(lián)。南天門(mén)下面的石階是十八盆，是登山路上最險的一段。從下往上看，像是一條陡直的“天梯”。
看完十八盆，我們穿過(guò)南天門(mén)繼續往前走，來(lái)到了一塊刻著(zhù)“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感覺(jué)到云霧撲面而來(lái)，四周的景氣影影綽綽，有如人間仙鏡一般，使人流連忘返。
我們接著(zhù)往前走，就到達了鐘樓。鐘樓里有個(gè)巨大無(wú)比的鐘，據說(shuō)一位富人在泰山許愿，愿望成真了。所以他在這兒修了一座鐘樓。今年新年的鐘聲就是在這兒敲響的。
出了鐘樓，我們向著(zhù)玉皇頂出發(fā)。走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了兩塊高大的石碑前。這兩塊石碑各高十幾米，寬幾米。一塊寫(xiě)著(zhù)許多著(zhù)名人物為泰山的題詞。另一塊記錄了歷代皇帝的豐功偉績(jì)，題目叫做“天地同攸”。
再往前走就是玉皇頂了，玉皇頂上有個(gè)玉皇廟，廟前是那塊刻著(zhù)“五岳獨尊”的石頭，字是紅色的，深刻有力，給人一種豪邁的感覺(jué)。
游完玉皇廟，我們按照原路返回，乘纜車(chē)下山了。
這么壯觀(guān)的泰山。希望你下次也有時(shí)間去看一看。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
“從前，有一朵美麗的花兒，它有著(zhù)七個(gè)奪目耀眼，光彩照人的顏色：紅，黃，橙，綠，青，藍，紫。它們分別代表著(zhù)：勇氣，童真，友誼，希望，愛(ài)心……這朵花兒有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做七色花……”
今天，當你走到大馬路小學(xué)門(mén)前，聽(tīng)到這個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那么，我們的音樂(lè )節在這個(gè)金色的秋天拉開(kāi)了幕布！
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”音樂(lè )節的來(lái)臨，同學(xué)們的表演，隨著(zhù)校樂(lè )器隊的演奏開(kāi)始了，這首歡樂(lè )的吹奏歌曲，把大家帶入了音樂(lè )的高潮，全校的同學(xué)們整整齊齊地坐在操場(chǎng)上，他們有的鼓掌，有的揮舞著(zhù)小紅旗。
大家歡呼著(zhù)。臺前坐著(zhù)的一排是評委，操場(chǎng)上熱鬧極了，隨著(zhù)這種熱鬧的場(chǎng)面，我們的心情開(kāi)始沸騰了起來(lái)。很幸運我們是八個(gè)班中的壓軸，排在最后上臺演唱！
蝴蝶飛呀，就像……在這首歌的結束中我們要上臺演出了，不知道同學(xué)們是緊張的，還是被太陽(yáng)曬的直冒汗，為了同學(xué)們臉上的妝不花，席老師便用面紙一個(gè)一個(gè)的，輕輕的拭擦著(zhù)那一張張美麗可愛(ài)的臉龐！可愛(ài)機靈的朱嘉然竟突然忘了領(lǐng)唱的調子，哈哈，知道機靈的她會(huì )即刻找回領(lǐng)唱的感覺(jué)，她是在故意逗大家嗎？
“呼呼！”同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的深呼吸，都將自己調整到最佳的心態(tài)，生怕在臺上有一絲一毫的失誤。
下面請五（3）班同學(xué)為我們演唱“國家”！我們個(gè)個(gè)面帶微笑，秩序井然的走上了臺，在熱烈的掌聲和歡呼聲中，我們的五（3）班更加的團結默契，自信！一張張燦爛的笑臉，像盛開(kāi)的花，光彩美麗。嘹亮的歌聲在校園中回蕩，整齊的動(dòng)作吸引著(zhù)臺下觀(guān)眾的目光。
杜鈞寧在舞臺上翩翩起舞，為我們的節目又增加了更多光彩，她像蝴蝶一樣的美麗。
張琳娜自如地打著(zhù)拍子，我們的表演圓滿(mǎn)結束了，在公布獎項時(shí)，宣布我們是出彩獎的那一刻，好激動(dòng)呀！同學(xué)們歡呼著(zhù)，操場(chǎng)上沸騰起喜悅的笑聲……
“飛吧飛吧……”在七色花之歌中，我們結束了音樂(lè )會(huì )。
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