精選小學(xué)學(xué)作文500字9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
我的生活就像是一本自傳體小說(shuō)，真實(shí)地記載著(zhù)我的開(kāi)心、興奮、傷心、愚蠢┅┅小傳的第一頁(yè)就是記載著(zhù)我的聰明。
記得那一次，媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，可愛(ài)極了。我把小雞放在陽(yáng)臺上，那里有它們的糧食，還有清涼的飲水，像它們溫馨的家。一天，電閃雷鳴，瞬間下起了大雨。我竟然忘記了把窗戶(hù)關(guān)上，等我想起來(lái)這件事的時(shí)候，我飛一般地跑進(jìn)陽(yáng)臺。只見(jiàn)那兩只可憐的小雞身上濕淋淋的，兩只小雞縮著(zhù)頭，擠在一塊兒，渾身發(fā)抖，它們一邊看著(zhù)我，一邊嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“小主人，快救救我�！痹趺崔k呢？我開(kāi)始想辦法。
我真想幫助小雞暖和暖和。我雙手一拍，想出了一個(gè)好主意。對了，用熱水給它沖沖澡。我雙手小心翼翼地捧著(zhù)小雞，恐怕小雞掉在地上。我把它們捧到洗手間，打開(kāi)太陽(yáng)能里的水管，把小雞沖了沖。小雞嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，它們是不是在感謝我呢？我說(shuō)：“小雞，一會(huì )兒就好了，不要叫了�！闭f(shuō)完，我把小雞拿出來(lái)�？粗�(zhù)小雞渾身濕漉漉的樣子，我想：“我還沒(méi)有給它擦擦呢，擦干就好看了�！蔽夷妹斫o小雞擦了擦全身，可是感覺(jué)十分不理想。
我一拍巴掌，又想出了一個(gè)辦法——我用微波爐來(lái)給它們取暖。我又把可憐的小雞放在微波爐里烤了一分鐘。微波爐嗡嗡地旋轉起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)嘰嘰的叫聲，我急忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)小雞奄奄一息地趴在微波爐里，一幅快死的樣子。我急忙將小雞抱在手掌里，我真是聰明反被聰明誤呀！媽媽一定又該狠狠地吵我了。
這就是我的聰明類(lèi)小傳，你一定該嘲笑我了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
每到秋天，天氣會(huì )變得異常干燥，而這時(shí)的天氣卻最危險，因為每年的這時(shí)候都是森林火災最嚴重的時(shí)期，由于天干物燥，一點(diǎn)的小火星都可能釀成一場(chǎng)大錯，秋天，樹(shù)木落葉，小草枯黃，這時(shí)的它們就是最好的幫兇，零星的火苗最后蔓延成令人恐懼的火勢，造成無(wú)法避免的損害，到那時(shí)就追悔莫及了。
而造成這些損失的罪魁禍首又是誰(shuí)呢？可能是無(wú)心之失，火災的發(fā)生不是我們愿意看到的，但一句不是故意自然不能為自己開(kāi)脫，做錯事自然要承擔責任，但除了山間中那些無(wú)心之失的火災的發(fā)生之外，在秋天的田野上還會(huì )有一種“有心”的火災發(fā)生呢！
在空曠的平原上，如果起火的話(huà)是很容易撲滅的，一點(diǎn)都不怕發(fā)生像森林火災那樣的禍事，所以每到秋天，有一個(gè)樂(lè )趣就是拿著(zhù)打火機，找那種沒(méi)用的枯草，尤其是田埂上可能影響來(lái)年農作物生長(cháng)的雜草，它們是成片成片的，在夏天忙的時(shí)候，無(wú)暇顧及它們，所以它們猛長(cháng)，知道秋天干枯時(shí)，它們的身影才被注意，但是這樣的雜草在它們青翠的`時(shí)沒(méi)有起到用處，枯了更不會(huì )有人覺(jué)得好，但這些在我們小孩子看來(lái)則是很好的玩意兒，每逢放假，無(wú)聊時(shí)我們就會(huì )拿著(zhù)打火機，找這種枯草垛，然后用打火機點(diǎn)燃，看著(zhù)那一堆枯草在熊熊的火勢中慢慢化成灰燼，看著(zhù)火苗閃爍，心中也會(huì )覺(jué)得暖暖的，小時(shí)候的我總喜歡這種游戲，可在現在看來(lái)也沒(méi)有什么吸引力，可能那時(shí)就是喜歡一堆小孩子在一起瘋跑的樂(lè )趣吧！
這算是生活在平原里的孩子的一種樂(lè )趣吧！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
世上的萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)變化。我們的學(xué)校換新裝，舊的（用石頭砌成的）教學(xué)樓拆掉，西大門(mén)外的空地建起一座氣派的新教學(xué)樓。
教室也換新貌，新教室比舊教室更寬敞、明亮。油亮平滑的黑板左上角掛著(zhù)嶄新的多媒體大屏幕，氣派的多功能講臺桌代替“老式”講臺桌，同學(xué)們的課桌從雙人桌換成舒適的單人桌，椅子從一條板凳換成舒服的靠背椅。老師們別具一格地增設：植物角、生態(tài)瓶……
一、多媒體進(jìn)教室
一年級上課時(shí)，比較枯燥無(wú)味。老師結合掛圖講解，同學(xué)們自己發(fā)揮想象力，這樣比較難領(lǐng)會(huì )。如今，多媒體“走”進(jìn)教室，只要把鼠標輕輕一按，世界各地任你游。比如講《桂林山水》這一課時(shí)，楊老師把有關(guān)桂林山水的圖片一一放到大屏幕上，帶我們更進(jìn)一步地領(lǐng)略桂林山水的清、秀、美等，使我們好像身臨其境。這樣課堂更加生動(dòng)、有趣，大大地調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性。
二、植物角
植物角的植物形成各異、各具優(yōu)點(diǎn)�？�，有綠意盎然的蘆薈，嬌小的仙人球，美麗的野海棠……這些植物不但美化了我們的教室，而且還幫我們保健視力。一到下課，同學(xué)們都蜂擁而上，去感受綠的神奇，去放松身心。
三、生態(tài)瓶
生態(tài)瓶里的小魚(yú)更是引人注目：一條黑里透紅的金魚(yú)好像在害羞似的，故意躲在水草中；另一條紅色金魚(yú)比較大膽，看到人來(lái)時(shí)，浮出水面，仿佛在同你打招呼；還有一條金魚(yú)好像是個(gè)潛水高手似的，一會(huì )兒潛入水里，一會(huì )兒浮出水面來(lái)……看著(zhù)這些魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去，使人把煩心事拋到九霄云外。
我們的教室變了，翻天覆地地變了。變得生機勃勃，變得別具一格，變得更加“人情味”。變得好變得妙，希望我們的教室在老師、同學(xué)的巧手下變得更加美麗。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
除夕之夜，家家張燈結彩，大街上喜氣洋洋，車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。那“噼噼啪啪”的鞭炮聲更是震耳欲聾。
今年，有許多人到我家來(lái)吃飯，所以餐桌上的菜比以往都豐盛。你看，有紅彤彤的螃蟹，有營(yíng)養豐富的大米魚(yú)，有香脆可口的炸薯條，有翠色 欲滴的青菜，有香噴噴的雞湯……我最喜歡的就是鯽魚(yú)了，那魚(yú)多刺，但是那湯鮮美濃厚，讓人喝了還想喝。
“吃飯了!”小弟弟大聲喊著(zhù)。大家一聽(tīng)到這聲音，都迫不及待地開(kāi)吃了。我把筷子伸向墨魚(yú)，夾了一大堆，津津有味地吃了起來(lái)。哈哈，魚(yú)湯，我一邊嚼著(zhù)墨魚(yú)，一邊盛了一碗魚(yú)湯，大口大口地喝了起來(lái)。啊!此湯只應天上有，人間能得幾回嘗。你看哥哥，炸薯條一上來(lái)，他就不停地猛吃，不一會(huì )兒，盤(pán)子里就空空如也了。我大叫：“陳凌一，你怎么可以!”好在媽媽又炸了一盤(pán)，我和哥哥開(kāi)始搶著(zhù)吃，你2根我3根，不一會(huì )兒，這盤(pán)薯條又被我們消滅了�？蓱z的弟弟才回過(guò)神來(lái)，看盤(pán)子里還有最后一點(diǎn)兒末，急忙搶過(guò)來(lái)，吃完了這點(diǎn)末，又用舌頭把盤(pán)子舔了一遍，這才罷休。他這副模樣惹得大家哄堂大笑。外公笑瞇瞇地說(shuō)：“這盤(pán)薯條先被吃光，然后又被舔光了呀!”
吃著(zhù)吃著(zhù)，姨丈舉起酒杯，對我說(shuō):“多多，我祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步�！薄耙陶�，我也祝您新年快樂(lè )，事業(yè)步步高�！蔽以�(huà)音剛落，哥哥就站起來(lái)，學(xué)著(zhù)姨丈的模樣，一只手舉杯，一只手插腰，嚴肅地說(shuō)：“吳多多，我祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步�！蔽也铧c(diǎn)笑岔氣了，回敬一句：“共同進(jìn)步�！比缓髮嬃弦伙嫸M。
祝福聲、碰杯聲、歡笑聲，聲聲悅耳;老人們、大人們、小孩們，人人開(kāi)心!這真是一場(chǎng)完美的宴會(huì )!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
要成功，我們就要學(xué)會(huì )獨立。
獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊的訓練，他們要自己一個(gè)人背著(zhù)幾十斤的石頭，繞著(zhù)山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中，他們如果摔倒了，要自己站起來(lái)，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會(huì )在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會(huì )，國家也會(huì )變得動(dòng)蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。
獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會(huì )的腐蝕下，從古代起，中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著(zhù)世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著(zhù)我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，但我們能夠滿(mǎn)足這個(gè)稱(chēng)號嗎?要躋身發(fā)達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎?大樹(shù)有了堅固的根，因此它可以茁壯成長(cháng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀�；㈤T(mén)銷(xiāo)煙，建立經(jīng)濟特區，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強大。
沒(méi)有了獨立，那意味著(zhù)什么?
拋棄獨立，在黑暗中我們只會(huì )是一只盲頭蒼蠅，毫無(wú)方向。
舍棄獨立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。
丟棄獨立，在國際上我們只會(huì )原地踏步，為后人恥笑。
在新的時(shí)代里，一次次新的獨立，那就象征著(zhù)一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽(yáng)正從東方升起。
邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
快樂(lè )是春天里的陣陣清風(fēng)，夏天早晨草尖上的露珠，秋天枝頭上累累的果實(shí)，冬天未被破壞的雪景。
快樂(lè )是清晨醒來(lái)，瞇瞇著(zhù)，仔細聆聽(tīng)鴿子咕咕的鳴叫，像是在演奏一支歡快的交響曲�？鞓�(lè )伴著(zhù)我渡過(guò)每一天。
上午，我和弟弟去摘李子，可是摘李子必須路過(guò)一片地，我們又得扛著(zhù)小凳，弟弟又小，我只好一手牽著(zhù)弟弟，一手拎著(zhù)小凳。終于到了，我的胳膊也累得酸了。歇了一會(huì )兒，我開(kāi)始摘李子了，我踩著(zhù)小凳在上面摘，弟弟在下面接著(zhù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，黃色的李子最甜，我就專(zhuān)門(mén)挑黃色的。弟弟忍不住了，嘗了一口，仰著(zhù)小臉對我說(shuō)：“姐姐，你摘的李子真甜！”聽(tīng)弟弟一說(shuō)，我也忍不住了，咬了一口，是啊，李子可真甜呀！這樣我和弟弟邊摘邊吃，渡過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
中午，在回家的路上，我看到了一個(gè)老大爺推著(zhù)一輛三輪車(chē)，很艱難地行走，前面出現了一個(gè)陡坡，老大爺的車(chē)卡在了那里，我急忙跑過(guò)去，使勁地往前推，老大爺也感到了有人在幫他，他也使勁地往前拉，終于我們倆齊心協(xié)力，終于過(guò)去了。老大爺回身對我說(shuō)：“孩子，謝謝你！”“沒(méi)什么，老大爺，這是我應該做的！”老大爺自言自語(yǔ)：“可真是一個(gè)好孩子！”聽(tīng)著(zhù)老大爺的夸獎，我心里美滋滋的。
晚上，我和爸爸去夜市，看見(jiàn)那邊有很多人，我們也去湊熱鬧，一看是賣(mài)小狗的，我一眼就看中了兩條小狗，一個(gè)是泰迪，一個(gè)是松獅。我站在那里不走，爸爸見(jiàn)了問(wèn)：“喜歡嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸問(wèn)：“這兩條狗怎么賣(mài)？”“一共三千！”“三千！太貴了，爸爸，我不要了！”爸爸卻笑了：“玥玥，沒(méi)事，買(mǎi)！爸爸有錢(qián)！”我和爸爸一人抱著(zhù)一條小狗回家了，看著(zhù)自己喜歡的小狗，摸著(zhù)它松軟的絨毛，我心里真高興。
哦！我的一天，快樂(lè )的一天，其實(shí)快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
很多人都看過(guò)《狐假虎威》和《狐貍和烏鴉》的故事，感慨很深，狐貍從來(lái)都是一個(gè)不勞而獲的化身，它依靠狡猾的欺詐和厚顏的獻媚來(lái)滿(mǎn)足自己的私欲，屢屢得逞之后經(jīng)常忘乎所以，驕傲自大。
有一天，狐貍碰到了一只正在搬運面包屑的螞蟻，螞蟻大汗淋漓的樣子激起了狐貍的傲氣，于是他大聲的對小螞蟻說(shuō)：“喂，小東西，你不感覺(jué)到累和無(wú)聊嗎？”螞蟻非常有禮貌的說(shuō)：“累是有點(diǎn)累，可我們祖祖輩輩都是靠自己勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)來(lái)生活的，不圖什么大富大有，只要平安、健康、快樂(lè )就心滿(mǎn)意足了�！�
狐貍鄙夷的搖了搖頭譏笑到道：“笨蛋的后代當然是笨蛋，雞窩里飛不出金鳳凰！看我們狐貍家族，從來(lái)不勞動(dòng)，卻只靠一個(gè)‘聰明’的腦袋就會(huì )衣食無(wú)憂(yōu)，呼風(fēng)喚雨，應有盡有。你看‘森林之王’的老虎和那只能占卜人類(lèi)生死的烏鴉都敗在我的手下，為我服務(wù)，這就叫‘聰明’你懂嗎？你看你那土包子樣，讓人看了都煩，讓開(kāi)�！�
螞蟻什么也沒(méi)說(shuō)讓到一邊，仍然在勤勤懇懇的搬著(zhù)自己的食物。
狐貍踱著(zhù)方步，腆著(zhù)肚子，哼著(zhù)小曲直向前走，“咚”的一聲，掉進(jìn)了獵人的陷阱，把后邊不遠處的螞蟻下了一跳，螞蟻不解的問(wèn)到：“喂，狐貍先生，跳陷阱也是“聰明”的選擇嗎？”
到底陷阱里的狐貍能否聽(tīng)見(jiàn)，螞蟻就不得而知了！
其實(shí)，生活中也有像狐貍一樣的人，總是使用自己認為很“聰明”的伎倆，做一些偷奸�；�，欺上瞞下的壞事。殊不知天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。冷不防哪天就會(huì )學(xué)狐貍跳陷阱了！還是踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，開(kāi)開(kāi)心心生活的好！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
我們是宿舍樓前的一排小樹(shù)，原本參差不齊的我們，經(jīng)過(guò)冬雨的洗禮，我們之間的差距越加的明顯，雖然我們的樹(shù)葉都所剩無(wú)幾（我想這是我們唯一的相似之處）但我們中的有些仍然生命旺盛，，而有些已經(jīng)低垂了頭。而我呢，是其中一棵不起眼的小樹(shù)，我雖比人家要矮一截，但我卻依然努力的向上長(cháng)著(zhù)……
在還我很小的時(shí)候，我就對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，我希望有一天我能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。我并不希望能“鶴立雞群”——我知道那是空想;但我仍希望我能出“人”頭地——我不希望被人忽視。雖然我知道我的能力并不是很強，但我仍希望我能享受那份被人關(guān)注的榮耀。
于是，我開(kāi)始努力。當我被栽入土地的第一天開(kāi)始，我就開(kāi)始了我的生長(cháng)，開(kāi)始完成我的夢(mèng)想。但由于某種因素，我栽入的這片土地并不是特別肥沃，我得到的養料也并不是特別充裕，可是我并沒(méi)有喪失拼搏的斗志，因為我知道，我能通過(guò)我的努力來(lái)改變自己的命運，我終有一天會(huì )被栽入一個(gè)好環(huán)境……
終于，黃天不負有心樹(shù)，我憑著(zhù)我六年的努力，我進(jìn)入了湖塘這塊人杰地靈的寶地，我與我的同伴和來(lái)自其他地方的一些佼佼者栽入了同一塊土地�？墒俏野l(fā)現其他樹(shù)都比我高大、茂盛，我所吸收養料的本領(lǐng)沒(méi)有他們的大。我有些氣餒了，我不再擁有曾經(jīng)的雄心壯志，于是我開(kāi)始哭泣……可是當我哭泣之后我發(fā)現眼淚是無(wú)用的，眼淚改變不了我的命運，我要完成曾經(jīng)的夢(mèng)想，那就必須像當初一樣付出努力，而且要比常人多出幾倍甚至幾十倍，于是我又回到了從前那雄心勃勃的我，我又繼續努力著(zhù)……
雖然現在的我還是比人家矮，我仍顯得不起眼，但是我相信在數十年以后，我一定會(huì )實(shí)現我曾經(jīng)的夢(mèng)想，成為人們矚目的對象。我一定會(huì )成功的——我定會(huì )成為一棵參天大樹(shù)！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
天真冷呀！剛下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪，地上鋪上了白絨毯，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白梨花。我獨自一人走在深山老林里，雪早就把我化妝成了一個(gè)步履蹣跚的“小雪人”了。 不得已，我一頭鉆進(jìn)山中的一個(gè)小洞，避避雪。
突然，一群行動(dòng)鬼鬼祟祟的老鼠，戰戰兢兢地跑了進(jìn)來(lái)。它們一個(gè)個(gè)蒙著(zhù)臉，晃蕩著(zhù)尾巴，背了一大包東西。我想：這幫壞東西，準沒(méi)什么好事兒！我暗中摸索，跟著(zhù)它們進(jìn)入了賊窩。它們個(gè)個(gè)摘下了黑布，露出了廬山真面目——小眼睛，塌鼻子，大耳朵，還口臭，真夠難看的！這些老鼠，倒蠻厲害的。一下子竟偷了這么多東西：有巧克力蛋糕、珍珠手鏈、小人書(shū)……咦，那手鏈不是媽媽送給我的生日禮物嗎？我最喜歡了。它們竟敢占為己有，我非拿回來(lái)不可！我氣勢洶洶地走到它們面前，理直氣壯地說(shuō)：“那根項鏈是我的，請還給我�！� 想不到，這群賊鼠的頭兒是從日本移民過(guò)來(lái)的，滿(mǎn)肚子日本話(huà)，怪聲怪氣地對著(zhù)我說(shuō)：“你什么的干活？踩了我的尾巴的干活，還跟我要東西的干活！” 低頭一看，日本老鼠的尾巴被我緊緊踩在了鞋子底下，其他的老鼠們擺出一幅一擁而上的架勢。我一看情勢不妙，急忙收回了腳，疾步逃跑。賊鼠們一下子把我按在地上，向日本老鼠邀功請賞：“頭兒，我們抓住她了。您是不是該給我們獎賞的干活？”
我趁它們說(shuō)話(huà)之余，猛地一躍而起，伺機逃走�？删褪悄敲吹姑�，不偏不倚，又踩住了日本老鼠的尾巴。它大叫一聲，捂著(zhù)屁股，一時(shí)怒火中燒，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擠到了一起，沖著(zhù)我怒吼：“我要報仇的干活！”
現在，我跟它申辯無(wú)濟于事，逃跑也不可行，只得忍一時(shí)皮肉之痛。賊鼠們毫不留情地向我毒打……咦，怎么像撓癢癢似的，一點(diǎn)也不疼。原來(lái)，這些老鼠個(gè)頭不僅小，力氣也就那么點(diǎn)，打起來(lái)自然也就像撓癢癢了。我心中打起了鬼主意：既然打起來(lái)不會(huì )疼，那我就讓它們打到累死也無(wú)妨！ 于是，我拼命罵它們個(gè)狗血噴頭，氣得它們使勁打我，累得快虛脫了…… 雪過(guò)天晴，我拿回了自己的手鏈回家了。
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