小學(xué)學(xué)作文500字錦集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
今天，我的作業(yè)就剩下一篇日記就寫(xiě)完了，我苦苦思索著(zhù)，寫(xiě)什么好呢？這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“近日咱們和爺爺奶奶一起去挖野菜吧！”我忙不迭地答應了。
我們驅車(chē)前往一個(gè)叫“清水莊園”的地方，經(jīng)過(guò)近四十分鐘的車(chē)程，我們到了目的地。這里遠離城市，空氣格外清新。莊園大路兩邊樹(shù)、花、草長(cháng)得十分茂盛，因為正值陽(yáng)春三月，前來(lái)踏青旅游的行人格外多，很多人都自備了工具準備在這里挖野菜。 我和姐姐很快就發(fā)現了一塊長(cháng)滿(mǎn)野菜的地方，等爸爸給我們講解了挖野菜的技巧后，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我先瞄準了一顆野菜，然后狠狠地拔它的莖部，只一下，那株野菜就在我的手中了，于是我如法炮制，一顆、兩顆、三顆…….不知挖到第幾顆時(shí)，有一顆野菜的莖部十分難拔，我使盡力氣拔了出來(lái)，竟然是顆野草。我不禁灰心喪氣起來(lái)，心想：我得想個(gè)辦法來(lái)先判斷是不是野菜再拔，不能盲目地白費力氣。
拔了一會(huì )，我根據經(jīng)驗，終于找到了一個(gè)辦法來(lái)判斷它是不是野菜：1、如果莖部發(fā)紅，則不是野菜，因為野菜的莖部是綠色的；2、在不確定是不是野菜時(shí)，可以先拔掉一片葉子，如果流出乳白色的汁液，則肯定是野菜，這個(gè)辦法很管用，使我幾乎沒(méi)有把其他野草當野菜浪費力氣拔出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的經(jīng)驗總結和家人的幫助，裝野菜的袋子很快就裝滿(mǎn)了，我們滿(mǎn)載而歸，收貨頗多，也該啟程回家了。
通過(guò)這件事，我知道了無(wú)論做什么事都得付出，同時(shí)我也體會(huì )到了以前人民生活的艱辛，真實(shí)一舉兩得。再者說(shuō)，我們還能用野菜做飯呢，那種幸福滋味想想都十分愜意！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
螞蟻的外形可以分成頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭部有一對觸角，在胸腹部有三對足。
有一天，我在我家樓下玩耍的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)不起眼的動(dòng)物——螞蟻。于是我就觀(guān)察起來(lái)，我先回家拿了一塊餅干，把餅干掰的一塊一塊的放在螞蟻的前方，螞蟻看到了，就先搬了搬試試，無(wú)奈對它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì )兒，我發(fā)現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，搬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內�？粗�(zhù)它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來(lái)越濃，我看到旁邊有塊玻璃，就拿起來(lái)把玻璃壓在螞蟻身上，螞蟻在里邊上下左右的動(dòng)彈。地面都有不平的地方，螞蟻靈機一動(dòng)，從一個(gè)凹面爬了出去。
通過(guò)這幾件事，我知道了螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì )想辦法，改變策略，而在搬運的過(guò)程中，它們始終團結一致，持之以恒，不會(huì )有一只螞蟻會(huì )當逃兵，而最后它們也一定能成功。誰(shuí)都不能否認螞蟻吃苦耐勞的精神，他們可以承載比自己身體重幾倍的重物，不畏艱辛，毫無(wú)怨言。我還知道了螞蟻求生的欲望很高，他會(huì )想盡一切辦法逃脫危險。
螞蟻有的精神，更是我們應該有的，我們應該時(shí)刻充滿(mǎn)激情，不斷迎接新的挑戰，始終斗志高昂，信心百倍。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
窗外，雨簾展開(kāi)了巨大的帷幕，淅瀝地嘩啦啦下著(zhù)，雨滴如珍珠般拍擊在窗上，卻又深深觸及我那顆小小的心，激起了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人心弦的往事。
那個(gè)寒冬臘月的中午，我默默獨自一人佇立在桌前，望長(cháng)云舒卷，望花開(kāi)郁香，望遠處迷芒。在手中的那張試卷也在腦中狠狠地責罵自己，面對這張望87分的數學(xué)試卷，我心已惶惶然，淚水忍不住奪眶而出，順著(zhù)臉龐滴落下來(lái)，一時(shí)竟不知所措，我已重重地被它擊倒。
隨著(zhù)老師的一聲叫喚，我慢吞吞地去到了老師辦公室。老師臉面微笑，和藹可親，至今我還依然清晰地記得那每一言每一語(yǔ)。但不知為啥，正是一切安祥狀態(tài)，讓我心慌意亂。我羞愧地站在老師面前，等待著(zhù)即將來(lái)臨的處罰，但一切又使我始料未及。
老師沉默了許久，才打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)：“唐茜，分數并不重要，重要的是你有沒(méi)有盡力。你看，那兩盆水仙，一盆花朵多迷人，每一片花瓣都舒展著(zhù)腰身，在風(fēng)中搖搖欲墜；而另一盆，只有一朵枯萎的花，風(fēng)姿沒(méi)有，繽紛也沒(méi)有，它還不是一樣沒(méi)有沮喪，在風(fēng)中搖墜�？赡軟](méi)多久，姿態(tài)迷人的那朵花會(huì )枯萎，但這盆凋零的花會(huì )開(kāi)出更美，更豐滿(mǎn)的花。人也一樣，在失敗過(guò)后總會(huì )有成績(jì)的嘛！你一定要以一顆品平常心去對待�！蔽夷曉S久，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)意地看了看老師，竟控制不住自己，快樂(lè )地笑了。
啊，老師，是你把我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，把知識毫無(wú)保留的給了我。我的一切成熟都有著(zhù)你的功勞，是你給我的原料，而我，只是一位調料師，怎樣調出味道，則是我的選擇。你在我幼小的心靈里播下的種子，它正在發(fā)芽生根。我衷心地對你說(shuō)一句：“謝謝你！”
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
今天，我和爸爸媽媽做了兩個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，終于到了黃果樹(shù)瀑布。
我們沿著(zhù)山路往下走，周?chē)綆n重重，樹(shù)木茂盛，秀麗宜人。忽然，媽媽說(shuō)：你們聽(tīng)到了嗎?我們豎起耳朵細聽(tīng)，果然傳來(lái)一陣陣雷聲，不對，仿佛是一陣陣鼓聲，由遠到近，越來(lái)越清。聽(tīng)的我興奮不已，一路往山下直奔。
到了那，我便看見(jiàn)了遠處雄偉的瀑布水流從頂端沖下，像一條條黃龍，你爭我趕地飛落水面，在激烈的碰撞中，散成萬(wàn)千水花，像下雨一樣，密密的水珠很快就附上了我們的衣衫，看上去十分晶瑩。不住落下又濺起的小水珠仿佛和著(zhù)一種遠古、自然的音律，像一陣陣雄壯的鼓聲，振散了我們身上的世俗之氣。
面對這樣的美景，我迫不及待地走近黃果樹(shù)瀑布，像進(jìn)一步地了解這大自然的鬼斧神工。
細細一看，瀑布的周?chē)�，上方都包上了一層水汽，在明媚的�?yáng)光下，不斷地發(fā)生著(zhù)折射，朦朦朧朧，如夢(mèng)似幻，一會(huì )兒距我們遠，一會(huì )兒又離我們近，頗為神奇，一條五色的彩虹橫貫整個(gè)瀑布，漫大的瀑布像籠上了一層佛光，讓人忍不住被它所震撼，產(chǎn)生一種頂禮膜拜的沖動(dòng)。再看看水面，有著(zhù)一些水泡，它們都是這大瀑布的孩子，一會(huì )到東，一會(huì )到西，越來(lái)越大，越來(lái)越亮，最后啪地飛向了空氣中，在大瀑布的懷里盡情嬉戲著(zhù)。一股股浪花在石間躍起，擁簇著(zhù)、追趕著(zhù)像前方涌去，活像一尾尾金鯉，在陽(yáng)光里閃閃發(fā)光，很快就消失在我們的視線(xiàn)里，到大山后頭去了。
巨大的水簾之后，居然還有個(gè)山洞，實(shí)在是太神奇了！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的教室，同樣也都有一個(gè)屬于自己的家。我有一個(gè)像家一樣的教室，我經(jīng)常精心的呵護它。
為了讓我的'教室更加干凈，我對自己提出要求，首先應該做到隨時(shí)隨地都不亂丟垃圾，一看到垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)。先要把自己座位周邊的衛生弄好，接著(zhù)再一起去維護好整個(gè)教室的衛生。每天一來(lái)到教室，就去看一看垃圾桶里有沒(méi)有很多垃圾，如果有的話(huà)，就沒(méi)有必要等著(zhù)負責倒垃圾的人來(lái)倒，可以自己主動(dòng)一點(diǎn)，幫忙去倒垃圾。只有這樣，我們教室的衛生才會(huì )變得更好。
我作為教室的一員，也應該為教室的干凈整潔多做點(diǎn)事，比如掃掃地、擦擦黑板等。其實(shí)這些都是小事，但只要我們每個(gè)人都主動(dòng)去做，就會(huì )給教室的衛生帶來(lái)非常大的貢獻。
“兩操”也是我們每天上學(xué)時(shí)要認真做好的一件事。實(shí)話(huà)說(shuō)，其實(shí)這件事情也是非常容易做好的，但就是因為班上的某一些人，做操時(shí)總是不蠻認真，還講些小話(huà)。如果讓“兩操”小評委發(fā)現了，就會(huì )得個(gè)“哭臉”。還好這個(gè)學(xué)期我的班級暫時(shí)沒(méi)得“哭臉”，這是很不錯的。
哦，對了，這個(gè)學(xué)期我們班的課前紀律不怎么樣。記得有一次，殷老師為了管好這個(gè)課前紀律，還特地安排了兩個(gè)人輪流管理。其實(shí)老師這樣做，也是無(wú)奈的選擇。所以說(shuō)，我們以后要做到自己管好自己，管好自己的嘴巴和手，不讓它們動(dòng)起來(lái)。如果動(dòng)了，就會(huì )影響整個(gè)課堂紀律，直接影響到其他同學(xué)的學(xué)習。同樣，如果課堂紀律不好的話(huà)，還會(huì )影響老師對我們班的印象。
說(shuō)了這么多，你們有沒(méi)有感受到，我對我的教室是非常呵護的，就像呵護我的家一樣。因為，家是我們的避風(fēng)港。如果我們教室也像家一樣的溫馨、干凈、整潔，那么，我們的教室就會(huì )成為我們大家的避風(fēng)港。
我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的教室。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
隨著(zhù)叮咚的鞭炮聲。走親戚的活動(dòng)開(kāi)始了。我也不例外，三下五除二我穿好衣服，隨便吃了幾口東西，墊巴墊巴肚子。就該出發(fā)了。我在爺爺家親戚不少，都要走過(guò)來(lái)。也挺累的。不過(guò)有壓歲錢(qián)作精神支柱，這點(diǎn)累算不了什么。走！
首先，來(lái)到我的姨姥姥家，姨姥姥已經(jīng)年過(guò)七旬了，可依然那么精神。一句 “姨姥姥過(guò)年好�！蔽迨X(qián)添進(jìn)了我的腰包。又走了幾家，壓歲錢(qián)算起來(lái)也有幾百了。自從壓歲錢(qián)到手后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擺弄著(zhù)自己的壓歲錢(qián)。真想快點(diǎn)拜完年，好去家里消費。
終于，到了最后一個(gè)親戚家。我的二姨姥家�？墒菂s總也不給壓歲錢(qián)。我心想：這家一定特別吝嗇�？墒菂s在無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在商量事。我因為好奇，就躲在一旁聽(tīng)了起來(lái)，聽(tīng)完我才恍然大悟。原來(lái)二姨姥家境比較貧寒。為了招待客人，還是現朝鄰家借了一百元呢！ 爸爸覺(jué)得這樣很過(guò)意不去，就和媽媽說(shuō)：“那就給她家五百元吧�！� “二姨肯定不會(huì )要的。不如咱們就塞在二姨家的米缸里好了�！眿寢屨f(shuō)。爸媽取得一致意見(jiàn)后。不一會(huì )就走了。
聽(tīng)了他們的話(huà)后我也來(lái)到米缸前，心里閃過(guò)一個(gè)念頭：把自己的壓歲錢(qián)給她家�？墒俏业牧闶惩婢邊s要在我眼里消失。它們像翅膀硬了的雛鷹正待起飛，我想抓住它，那就會(huì )受到良心的譴責。我想放飛它，卻經(jīng)不起美食的誘惑�！苯�(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，我咬咬牙，狠狠心。把錢(qián)往米缸里一扔，又抓了幾把米，“埋沒(méi)”了它。我走出屋子時(shí)，心里痛快多了。 也許，那些零食玩具已經(jīng)飛到了十萬(wàn)八千里了，可是，一種助人為樂(lè )的精神卻從十萬(wàn)八千里以外的地方。飛到了我的心里。 助人為樂(lè )也許不需要用錢(qián)來(lái)幫助，但是一旦幫了別人，一句 “謝謝�！� “非常感謝�！蹦銜�(huì )感到快慰。助人為樂(lè )是小事，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小事匯在一起就是大事了。請把這種助人為樂(lè )的精神發(fā)揚光大。那離我們夢(mèng)想的和諧社會(huì )就不遠了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
上學(xué)的時(shí)候，天天看著(zhù)媽媽干那么多的家務(wù)活，卻幫不上忙。暑假，正是一個(gè)不可多得的好機會(huì )，正是一個(gè)可以幫媽媽分憂(yōu)解難的好時(shí)期！開(kāi)始吧，一個(gè)不一樣的暑假！
今天，趁著(zhù)陽(yáng)光正明媚，我早早向太陽(yáng)公公問(wèn)個(gè)好，麻溜的爬起了床。我悄悄走出房間，左顧右盼�！昂芎�，媽媽還沒(méi)起床！”我大喜過(guò)望的說(shuō)道。我跑到客廳，急沖沖地拿起茶杯，茶壺，跑進(jìn)廚房，飛快似的洗好，放回茶盤(pán)上�！案愣�，真不容易�！蔽覛獯跤醯恼f(shuō)道。話(huà)音剛落，我又馬上走進(jìn)浴室，把衣服放進(jìn)洗衣機，點(diǎn)擊開(kāi)始一小時(shí)。趁著(zhù)還有一小時(shí)，我又馬上拿起掃把，把地掃了一遍。還有充裕的時(shí)間，我又拎起拖把，把地又拖了一遍�？粗�(zhù)亮晶晶的地板，格外有成就感。
衣服終于洗好了，我急忙把衣服拿到陽(yáng)臺去曬�，F在才七點(diǎn)鐘，還有半個(gè)小時(shí)媽媽才起床，我又一鼓作氣。跑去早市，買(mǎi)好豆漿油條，給媽媽當早餐吃�！巴�，原來(lái)媽媽每天早上就得干這么多活啦，真辛苦��！”我嘆著(zhù)氣說(shuō)�！斑寺÷ �，媽媽從二樓走下來(lái)。我向媽媽問(wèn)好，跟媽媽說(shuō)了我一早上的成果。媽媽很是欣慰的撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“好孩子，媽媽不用你幫我做這么多的家務(wù)，你要努力讀好書(shū)��！”“嗯嗯�！蔽一貜蛬寢�。我帶著(zhù)媽媽吃過(guò)早餐后，一起走去陽(yáng)臺，看看外面，我們不禁想到：外面的世界，我們還未真正體驗過(guò)呢！我堅定地對媽媽說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)院笪乙欢軒愠鋈タ纯催@個(gè)世界有多么繽紛的！”我與媽媽?zhuān)驹陉?yáng)臺上，看著(zhù)朝陽(yáng)慢慢的升起來(lái)……
媽媽?zhuān)易钣H愛(ài)的媽媽?zhuān)业氖罴僖蚰愣篮�，只要有你，我的暑假都是不一樣的�?/p>
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
“噼里啪啦”的鞭炮聲把我帶進(jìn)了純潔的喜氣氛圍中，真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”啊，新年又到了，總是盼啊盼啊的，終于盼到了。
早晨，我和姐姐地穿上新衣服，悄悄地地在口袋里裝了幾個(gè)紅包，好裝壓歲錢(qián)。這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺走過(guò)來(lái)，大聲又激動(dòng)地說(shuō)：“爺爺新年好！”可是爺爺一直不動(dòng)聲色，我無(wú)奈又加了一句：“祝爺爺在新的一年中，笑口常開(kāi)、身體棒棒！”爺爺摸了摸我的腦袋，對我笑瞇瞇地說(shuō)：“早料到你這個(gè)小腦袋中裝什么鬼主意了，給，拿著(zhù)！”爺爺一邊說(shuō)，一邊拿出一張鮮紅的一百元給我。我心里美滋滋的，沒(méi)想到，這么容易就拿到壓歲錢(qián)了。
馬上，我叫上姐姐，一起來(lái)到三爺爺家中，我們?yōu)榱四芤黄鸷俺鲎８ＵZ(yǔ)，于是對了一個(gè)暗號。當我們一起跨進(jìn)門(mén)檻時(shí)，我碰了姐姐一下，然后齊聲喊道：“祝三爺爺和三奶奶新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！”他們高興極了，開(kāi)玩笑地對我們說(shuō) ：“對不起，我們沒(méi)錢(qián)，可不可以不給呀？”這個(gè)問(wèn)題把我們給呆住了，因為我們從來(lái)沒(méi)有考慮到這個(gè)問(wèn)題，互相看看，又搖搖頭，他們只好笑著(zhù)將壓歲錢(qián)給了我和姐姐。
然后，我和姐姐又去了大姑夫家，正敢上他們吃午飯，去了 ，還直問(wèn)我們餓不餓，吃一點(diǎn)吧。都被我們一一謝絕了。我們馬上大聲地說(shuō)到：“祝大姑夫和大姑姑在新的一年里，”兔“飛猛進(jìn)，財源廣進(jìn)！”大姑父聽(tīng)了我們的祝福語(yǔ)，高興地一下子從腰包掏出來(lái)兩張一百元。
這時(shí)，我們又回到家，我忽然發(fā)現，奶奶、爸爸和媽媽都站在一起，不知道在談些什么，我馬上飛奔過(guò)去，對他們大聲喊道：“祝爸爸和媽媽在新的一年里，事事如意，幸福美滿(mǎn)！祝奶奶身體越來(lái)越健康！”他們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都樂(lè )呵呵的，麻利地掏出自己的錢(qián)包。
我想：還好我機靈，一下子就拿到了這么多壓歲錢(qián)，我一邊把壓歲錢(qián)裝進(jìn)來(lái)紅包，一邊打算著(zhù)這一年要用來(lái)做什么。
最后，我也給大家拜個(gè)年“學(xué)業(yè)有成，心想事成！”
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
自從爸爸把家里的兩只紅嘴藍鵲拿到爺爺家后，爺爺家的鳥(niǎo)籠可就熱鬧起來(lái)了。
爺爺剛把兩只小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子，“房間”的“主人”----鸚鵡就立刻瞅見(jiàn)了這兩位不速之客。估計多疑的它是把可愛(ài)的“借宿者”當成了可惡的“入侵者”，馬上迎頭反擊，朝著(zhù)一只比較小的紅嘴藍鵲飛過(guò)去，并狠狠地啄了它一口。爺爺見(jiàn)狀，急忙把鸚鵡捉了出來(lái)。鸚鵡很無(wú)辜地叫了兩聲，似乎在說(shuō)：“冤枉��！為什么出來(lái)的是我？”而此時(shí)籠中的兩只小鳥(niǎo)已經(jīng)被剛才的下馬威嚇傻了，它們擠在一個(gè)小角落里，也同樣無(wú)辜地望著(zhù)爺爺。
以后的幾天里，那兩只小鳥(niǎo)的日子可就不那么好過(guò)了，因為爺爺又把鸚鵡放回籠中去了。鸚鵡覺(jué)得“我的地盤(pán)我做主”，于是一有機會(huì )就“折磨”兩只小鳥(niǎo)，比如：在它們喝水、吃食時(shí)發(fā)動(dòng)突然襲擊----啄它們尾巴一下；或是在它們睡覺(jué)時(shí)，在籠中飛來(lái)飛去，使勁撲騰，直到自己也累得筋疲力盡才肯罷休。
后來(lái)，爺爺給紅嘴藍鵲特制了一個(gè)小房子，把它掛在了籠子的最上面。房子前面開(kāi)了個(gè)小圓孔，大小僅容小鳥(niǎo)進(jìn)出。小鳥(niǎo)有了自己的小屋，開(kāi)始快樂(lè )起來(lái)，叫聲也日漸清脆、悅耳起來(lái)。而霸道的鸚鵡又開(kāi)始嫉妒了，因為橫在籠子中間的光禿禿的樹(shù)枝就是它睡覺(jué)娛樂(lè )的地方。于是它又充當起“門(mén)衛”來(lái)，一有空就守在小鳥(niǎo)的門(mén)口，不讓它們進(jìn)屋。
看著(zhù)自尋煩惱的鸚鵡被自己折磨得羽毛凌亂并且光澤盡失，我開(kāi)始可憐起它來(lái)。
一周后，我發(fā)覺(jué)籠中安靜了許多，原來(lái)兩只聰明的小鳥(niǎo)發(fā)現鸚鵡也就是那黔之驢----就那么兩下子�？赡苡指W鵡進(jìn)行了“互不侵犯，和平相處”的談判。于是，一場(chǎng)戰爭就此平息。