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小學(xué)的小學(xué)作文500字

時(shí)間:2024-09-14 13:43:43 澤彪 500字 我要投稿
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小學(xué)的小學(xué)作文500字(精選31篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的小學(xué)作文500字(精選31篇)

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 1

  我們的生活處處皆學(xué)問(wèn),就連小小的莫比烏斯帶里面也含有很大的學(xué)問(wèn),可不,今天,代老師上了一節關(guān)于莫比烏斯帶有關(guān)的游戲課,讓我們大飽眼福。

  上課鈴聲響起,只見(jiàn)代老師走上講臺,緊縮眉頭,跺著(zhù)腳說(shuō)道“這節應該上什么課呢?”我心想:老師難道不知道這節課上什么課嗎?老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀?”正當我想得起勁的時(shí)候,代老師的手伸進(jìn)了口袋里,她慢慢地從口袋里掏出來(lái)了一條大約有我們數學(xué)課上經(jīng)常用的尺子那么長(cháng)的卡紙,一面是橙色的,一面是黃色的,好看極啦!

  代老師兩手把兩端抓住,一只手順時(shí)針旋轉180度,把兩端粘在一起,說(shuō):“你們覺(jué)得這個(gè)像什么東西!”有的同學(xué)說(shuō):“像無(wú)盡的源頭!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“像無(wú)底的小船!边有一群同學(xué)異口同聲地說(shuō):“像莫比烏斯帶!”老師微微一笑點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是的,老師折的是莫比烏斯帶!”

  代老師沿著(zhù)邊畫(huà)了一條線(xiàn),又沿著(zhù)那條線(xiàn)剪了下去,只剩最后一刀的時(shí)候,代老師突然停了下來(lái),這時(shí),教室里像炸開(kāi)的鍋,有的同學(xué)說(shuō):“老師快剪呀!”有的同學(xué)喊道:“最后一刀了啦!”還有的`同學(xué):“剪不斷,而且可以增加長(cháng)度兩倍!”

  就在這時(shí),代老師請章超然上臺。只見(jiàn)章超然得意地上了臺,一聲令下:“五、四、三、二、一,剪!”哇,那莫比烏斯帶不但沒(méi)有剪斷,而且正如有的同學(xué)猜得那樣,長(cháng)度增加了兩倍,真是太神奇了!臺下的同學(xué)們被這神奇的一幕弄得目瞪口呆。

  這真是一節有趣的課,它讓我明白了生活就像我們的老師,它充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn),只要你用心觀(guān)察,努力實(shí)踐,你會(huì )發(fā)現它的奇妙之處,快樂(lè )無(wú)窮!

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 2

  自從上了四年級,什么都很令我煩惱。

  學(xué)習最煩人了。四年級的老師管人很?chē),沒(méi)讀好書(shū),就算下課鈴響了也不能下課,得到老師的允許才行?衫蠋熗ǔR嘀v幾分鐘才宣布下課,有時(shí)老師還要占據同學(xué)們所有的課余時(shí)間呢!一旦準下課了,老師還要嘰嘰呱呱地給學(xué)生們布置幾項很難的課后作業(yè),并再三強調要做完,不然下一節課下課就不能干自己想干的.事,必須留在班里補作業(yè)。因為作業(yè)太多,只有寫(xiě)字很快的人才能偶而玩幾分鐘呢!

  剛來(lái)四年級時(shí)我覺(jué)得教我們的那些老師對我們都挺好的,前幾天出的作業(yè)很少,“唰唰唰”幾下就做完了。我當時(shí)心想:老師對我們真好,四年級的作業(yè)只有這么一點(diǎn)呀?那太好了!今天正式教新課了,數學(xué)老師反復地教我們認識大數,給同學(xué)們講了很多重點(diǎn);語(yǔ)文老師教得比以前深奧了,提出了許多同學(xué)們不懂的問(wèn)題;英語(yǔ)老師用短短的上課時(shí)間教給我們一大堆英語(yǔ),(因為英語(yǔ)課是在午休前段時(shí)間上的,上課時(shí)間只有二十五分鐘)同學(xué)們都接受不了。

  下午,到了布置家庭作業(yè)的時(shí)間,數學(xué)老師來(lái)到班里,用粉筆在黑板上寫(xiě)了一項很簡(jiǎn)單的作業(yè),我樂(lè )得在心里不住地呼喊:耶!這時(shí),后面的周丹文向我舉了個(gè)“V”字形手勢,笑得四顆大牙都露出來(lái)了。我剛準備做作業(yè),此時(shí),英語(yǔ)老師也進(jìn)來(lái)了,她布置的作業(yè)也很少,就差語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)了。我想:前兩老師給我們布置的作業(yè)真少,語(yǔ)文老師也會(huì )給我們布置那么少作業(yè)吧?此時(shí),語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,她先寫(xiě)了一項作業(yè),然后頓了頓,沒(méi)寫(xiě)了。我以為就那么一點(diǎn)兒作業(yè),趕緊寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完作業(yè),到家就可以玩一會(huì )兒了嘛!可是老師又寫(xiě)了一項作業(yè),停了停后又寫(xiě)了……不一會(huì ),她就寫(xiě)了四項作業(yè)!鞍?!”那么多呀,我驚訝地說(shuō)道。我看了看別人,人家有的皺眉頭,有的噘著(zhù)嘴巴,都顯出不滿(mǎn)的樣子!岸鄦?”語(yǔ)文老師問(wèn)。同學(xué)們當然想說(shuō)多啦!但她是老師,同學(xué)們只好說(shuō):“不多!

  四年級真煩人,老師一天到晚把學(xué)習看那么重。我們(怎么)什么時(shí)候才可以輕松起來(lái)呢?

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 3

  星期六早上大約8點(diǎn)鐘,我和爸爸媽媽乘上了去古門(mén)山的車(chē),車(chē)上有很多去古門(mén)山的游客,他們個(gè)個(gè)興高采烈,容光煥發(fā)。大約行駛了兩個(gè)半小時(shí),我們順利的到達了古門(mén)山腳下。我看見(jiàn)門(mén)口有一張古門(mén)山的地圖,上面標注著(zhù)好多景點(diǎn)名稱(chēng),可是導游姐姐說(shuō):“因為時(shí)間關(guān)系,有些景點(diǎn)就不參觀(guān)了!蔽也幻庥行┦。我們一群人在導游姐姐的帶領(lǐng)下,開(kāi)始攀爬而上。

  古門(mén)山風(fēng)景秀麗,峰巒雄偉,連綿起伏。古門(mén)山的石頭很多,個(gè)個(gè)千姿百態(tài),奇形怪狀,有的像含苞待放的花骨朵兒,有的像正趴在山上曬太陽(yáng)的.大海龜,有的像展翅飛翔的小鳥(niǎo),有的像戰士卸下的頭盔……。古門(mén)上不僅石頭多,樹(shù)也很多,它們密密麻麻地長(cháng)在山上,給古門(mén)上披上了一件漂亮的綠色外衣。有一棵樹(shù)很怪異,先是同一個(gè)根,然后慢慢分叉,一半是松樹(shù),一半是楓樹(shù),叫情侶樹(shù)。

  古門(mén)上的瀑布從高高的山崖上飛流直下,打在下面的水潭中,聲音如雷聲陣陣,濺起了如煙,如塵的水霧?墒悄呛陚延^(guān)的瀑布的源頭,競是一條小溪,小溪很淺,石頭都露了出來(lái),上面一片祥和,下面卻波濤洶涌,真是令人嘆為觀(guān)止!這讓我不禁想起李白的詩(shī)《望廬山瀑布》‘日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!独锏乃兂闪虽镐赶鞣稚⒍,溪水清澈見(jiàn)底,偶爾還能發(fā)現幾條正在暢游的小魚(yú),我忍不住想要抓住它,可每次都被它靈巧地躲開(kāi)了。

  沿著(zhù)溪流我們一行人又回到了山腳下。下午三點(diǎn)半,我們離開(kāi)了山青水秀,氣勢宏偉的古門(mén)山。雖然爬山很累,但我心情很愉快,因為我領(lǐng)略到了大自然的風(fēng)光無(wú)限美好。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 4

  今天,我們體育課玩了一個(gè)力量與智慧共存的游戲——拔河。

  “烏拉”男生們聽(tīng)到這個(gè)消息后興奮地上躥下跳,手舞足蹈,仿佛陽(yáng)光都在為他們能“大展身手”而高興。而女生區,卻是烏云罩頂,太陽(yáng)的光芒頓時(shí)黯淡了下來(lái),烏云多了起來(lái),感受到了毛毛細雨。遠遠地正看見(jiàn)失敗在向她們招手。

  可是鐵面無(wú)私的體育老師卻完全不顧女生的反應,讓兩隊人馬各抓住一邊繩子,然后退到中間,抓住中間的繩子說(shuō)“記住,拔河時(shí)候右手在前,左手在后,身體的力量盡量向后傾斜,不要摔跤就行!苯又(zhù)老師一聲令下“比賽開(kāi)始!

  我立馬穩了穩腳步,身體保持45度傾斜,然后雙手發(fā)力。但我很快的發(fā)現光靠自己一個(gè)人的力量是不行的,因為對面就像一塊磁鐵一樣把我們往那里拖。我靈機一動(dòng)想到了口號。只見(jiàn)我大聲地喊:”一,二,三,拉——一,二,三,拉!”剛開(kāi)始大家還沒(méi)有反應,但很快,疑惑與不解被團結和興奮代替。紅繩在我們的`吶喊下慢慢地向我們這邊靠攏,但忽然紅繩劇烈地顫抖了起來(lái),又往男生的方向移動(dòng)。這時(shí)孫茱萁妙在我的耳邊悄聲的說(shuō);“姬,你繼續大聲喊號子,我們加把勁把他們拉過(guò)來(lái)!蔽覀兣己苣,面上不露聲色暗地卻使出洪荒之力,在我們齊心合力的努力下,紅繩終于移到女生這邊。

  老師看勝負已分,便大聲喊:“女生勝利!”頓時(shí),女生區沸騰了,喜悅的情緒充斥了每個(gè)女生。而男生們卻像斗敗的公雞,個(gè)個(gè)愁眉苦臉,心生不爽?粗(zhù)我們在他們面前耀武揚威,甚至高喊;“有種單挑!迸鷤兺(zhù)他們悲憤交加的樣子,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花!

  環(huán)視著(zhù)班級中的每一個(gè)人,我的腦海里在思索;勝利其實(shí)不是那么困難,只不過(guò)有時(shí)人們把自己的力量想的太過(guò)于卑微或強大。只要所有的力量團結在一起,就一定會(huì )成功。記住,一切皆有可能!

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 5

  雖然不在祖國,雖然沒(méi)有祖國親人的呵護,可是每個(gè)中國人都有屬于自己的中國心。

  昨日我們離別母親,昨日我們離別祖國,但我們的心還在祖國,還在親人的心里。

  每當寂寞的時(shí)候第一個(gè)想起的是母親,每當遠離國家的時(shí)候,最想的是祖國媽媽。是啊世上就屬母愛(ài)最偉大,可是讓我們有母親的是祖國。以前有位歌手,他叫張明敏,他的一首歌打動(dòng)了我,那首歌是《中國心》這首歌激起了許多中國年輕人對祖國的熱愛(ài)。長(cháng)江長(cháng)城,黃山黃河,這些磅礴的、巍峨的山山水水讓許多外國人重新認識了我們中國,讓他們重新認識到我們中國像曾經(jīng)那樣的偉大!這些祖國的東西使我們有了信心有了,有了勇氣。

  祖國為我們付出了這么多,我們也要回報,我們也要自強,這只東方的雄獅重新站了起來(lái),因為有我們這些中華的'少年。少年強則國強,這句話(huà)讓我熱血沸騰,讓我不怕困難!盎貓笞鎳,回報母親,回報社會(huì ),回報祖國的一切一切!”這句話(huà)永遠銘記心頭。

  祖國受過(guò)的千災百難不可忘,為祖國犧牲的愛(ài)國主義者更不能忘,因為他們用自己的身體,用自己的血肉才換來(lái)我們祖國的今天,他們之所以有自己的身體交換祖國平安,肯定是要我們這些后人去報答祖國,更加愛(ài)惜現在,所以我們不能忘記他們教誨。以前是黃河纖夫拉不直那問(wèn)號般的身軀,長(cháng)城的瓦片但不知洋炮的射擊,現在祖國強大了,因為有我們這些中華的少年。

  中國,中國人,中國名勝古跡,和我們這些愛(ài)中國的人會(huì )讓我們的祖國更加強大,更加厲害,因為祖國在我心中!

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 6

  那七彩的童年,那美麗的童年,那快樂(lè )的童年,那令人難忘的童年……同年,是每個(gè)人最難忘的年齡段。

  我的童年是在爸爸的老家度過(guò)的。在幸福的日子里,我的童年有很多很多美麗的.故事,像天上的星星,數也數不清,像海洋中的珍珠,撈也撈不完。

  記的那是我六歲的一天,堂姐來(lái)我家玩。媽媽說(shuō):“有貴客了,今天給你們包餃子吃!蔽液吞媒阋宦(tīng),高興地拍起了手。

  拌餃子餡,搟面皮,不一會(huì )兒功夫,媽媽便把做餃子的“材料”一一備好。隨后,奶奶和媽媽一起開(kāi)始包餃子。

  看著(zhù)奶奶和媽媽熟練的動(dòng)作,我和堂姐也想試一試包餃子的感覺(jué)。媽媽說(shuō):“你們要想學(xué)可以,但要講究衛生,先把手洗一洗!

  一聽(tīng)媽媽準許我們倆包餃子,我們一連在地上蹦了幾蹦,心理感覺(jué)自己就是個(gè)大人。我們飛快地跑到臉盆前,把手洗干凈,然后跑到媽媽身旁學(xué)包餃子。

  我手拿面片,堂姐用筷子給我挑餡。當餡放好在面皮上,我便像媽媽一樣,將面皮的兩邊折起,用力一擠,誰(shuí)知餃子餡竟和我作對,從面皮兩邊流了出來(lái)。奶奶笑了笑說(shuō):“我的乖孫女!包餃子餡要少一點(diǎn),擠時(shí)不可用力,就像這樣!蹦棠踢呎f(shuō)邊手把手地教我包起餃子。一會(huì )兒,一個(gè)有模有樣的餃子終于成型。后來(lái),我又照著(zhù)奶奶說(shuō)的辦法,包了好幾個(gè),雖然有的大,有的小,有的偏,有的圓,有的甚至說(shuō)不出是什么形狀。但畢竟是我自己的勞動(dòng)杰作,那一刻,我感到非常開(kāi)心。

  在吃飯的時(shí)候,我特意讓媽媽專(zhuān)給我盛我親手包的餃子。直到今天,我亦然回味那頓餃子。我感受那是我至今吃的最好最有味的餃子。

  時(shí)光如梭,光陰似箭,如今我已是一名五年級的學(xué)生了,童年已漸行漸遠;厥淄甑臍q月,我的心總暖暖的。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 7

  沒(méi)知識沒(méi)文化的人是悲哀的!我曾經(jīng)有過(guò)那么一段“悲哀”年月的呀!

  記得 上幼兒園大班 的時(shí)候, 我們 小區門(mén)口多了一個(gè)公用電話(huà)亭,那時(shí)候,我還不知道所謂公用電話(huà)亭是一件什么東西。只知道,只要一撥號碼,就能傳出聲音來(lái),上面還有時(shí)鐘。我只覺(jué)得這太神奇,太不可思議了,好奇心也增加了許多。我按耐不住自己的好奇心,便來(lái)到公用電話(huà)亭,拿起電話(huà)筒,再把剛才問(wèn)媽媽家里的'電話(huà)號碼撥了一遍,結果屏幕只顯示了三位號碼就出現了“余什么(是額,那是不認識多少字)不足,請插ic卡”的字樣。

  什么啊,還要插ic卡?我小小的心里充滿(mǎn)了沮喪。

  “ 咦,自己做一張不就得了?”嘿,我真聰明,腦袋真好使。于是,說(shuō)做就做,我便一溜煙跑回家里。找來(lái)一張鉛畫(huà)紙,鉛筆,還有剪刀。畫(huà)好一個(gè)長(cháng)方形,用剪刀剪下來(lái),還用鉛筆寫(xiě)上“ic卡”,還用彩色筆畫(huà)了一圈花邊。

  我拿著(zhù)自己的“杰作”,美滋滋的跑到電話(huà)亭旁,過(guò)路的行人用異樣的眼光看著(zhù)我。管他呢,但丁的話(huà):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。我把自己制作的“ic卡”放進(jìn)插口里,再拿起聽(tīng)筒,把電話(huà)號碼又撥了一遍,屏幕還是顯示“余額不足,請插ic卡”。由于我做的“ic卡”是用紙做的,很軟,一插進(jìn)去,便附在了電話(huà)機上。我想:是不是沒(méi)插到位?于是我又使勁把“ic卡”塞了進(jìn)去,我想這下總可以了吧。沒(méi)想到這回屏幕顯示的是“故障。故障!”“什么破電話(huà)?還沒(méi)自己家的好呢!”我扔下聽(tīng)筒揚長(cháng)而去,像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  第二天,電話(huà)亭圍了幾個(gè)維修人員在電話(huà)亭旁維修,其中一個(gè)伯伯嘀咕著(zhù):“這是誰(shuí)家的小孩這么缺德?”還把我的“杰作”看個(gè)不停,我臉羞得通紅。

  像這種的傻事我再也不會(huì )干了,但每次想起這件事來(lái),我總會(huì )情不自禁 地難過(guò)起來(lái),這就是沒(méi)知識沒(méi)文化的“悲哀”呀 。 建設美麗祖國,還需要加強知識學(xué)習,不可讓年幼無(wú)知的“悲哀”延期到青年、老年。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 8

  大家都說(shuō)友誼非常重要,非常珍貴。而我,也有很棒的友誼。但是,有位跟我關(guān)系只算是朋友的同學(xué),跟我提出“絕交”。

  那是發(fā)生在今年春天的星期三。

  今天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。男生都在討論王欣喜歡哪位同學(xué)?晌覀兣睦锒济靼,是在男生中語(yǔ)文成績(jì)最好的一位同學(xué)(李楠)。上完書(shū)法課,男生們都在說(shuō)王欣喜歡李楠,王欣知道了這件事,到放學(xué)的時(shí)候,她的眼淚含在眼里,沒(méi)有哭出來(lái)。但是,出了校門(mén),她牽都不牽我的手。我和小雪很奇怪,因為我們三個(gè)總是一起回家的啊。后來(lái),我們叫住了王欣,王欣氣憤地說(shuō):“都是你們兩個(gè)告的密,為什么要告訴全班同學(xué)!明明只有你們幾個(gè)知道!”我和小雪受不了這樣的話(huà),也氣憤地說(shuō):“你能確定是我們說(shuō)的嗎?你難道就這樣隨便冤枉我們?到底還算不算朋友?要不,我們找男生來(lái)確定!”“好!誰(shuí)怕誰(shuí)!”王欣說(shuō)。

  我們找來(lái)了男生,男生大笑著(zhù)說(shuō):“我們其實(shí)很早就知道了,有一次王欣、廖琳和黃瑞琪在那里說(shuō)話(huà),我們就聽(tīng)見(jiàn)了王欣說(shuō)她喜歡李楠!边@下,真相大白了,原來(lái)是王欣自己說(shuō)過(guò)的?伤把事情怪在我們身上:“我沒(méi)有說(shuō),是你們說(shuō)的.,是你們告訴一個(gè)男生,其他男生就都知道了!毙⊙┓瘩g說(shuō):“你騙人!”后來(lái),王欣直接頭也不回地走了,我們都很氣憤,王欣自己做錯了,為什么要怪在我們身上。

  我和小雪很想大聲地對王欣說(shuō):“王欣,你騙我們!你騙我們!我們不再是朋友了!”而王欣到現在,還是不理我們,說(shuō):“要你和小雪給我寫(xiě)道歉信才行!

  也許,我們根本就不是好朋友;叵肫饋(lái),我會(huì )問(wèn)自己:“為什么呢?有些人為什么就不會(huì )信任自己的好朋友呢?”

  有時(shí)候,友誼也很容易破碎?粗(zhù)一條王欣給我的紫色項鏈,我深深地難受……

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 9

  在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚一艘帆船即將進(jìn)入寬闊的大海,人們匆匆忙忙的趕上了帆船。

  不久,帆船起駕了,帆船進(jìn)入大海沒(méi)過(guò)多久,被狂風(fēng)刮得東倒西歪,差點(diǎn)就被掀翻了。過(guò)了一會(huì ),大海對帆船上的人們生氣的說(shuō)﹕“你們來(lái)這干什么?”其中的一名游客說(shuō)﹕“我們是來(lái)游玩的!霸(huà)音剛落,就下起了一場(chǎng)讓人煩惱的暴風(fēng)雨。這個(gè)時(shí)候,愛(ài)湊熱鬧的狂風(fēng)也飛過(guò)來(lái)一看,驚訝地說(shuō)道﹕“哇,這艘帆船快沉入海中啦!”船上的人們和帆船忙亂地喊到﹕“救命!救命!快救救我們!”大海不停地搖晃,使人們和帆船疲憊不堪,這讓大海開(kāi)心極了!

  狂風(fēng)看著(zhù)看著(zhù),終于忍不住了,對大海斥責道﹕“你為什么要將他們的帆船掀翻?”大海有理地說(shuō)﹕“那又怎樣,反正是他們侵略了我的地盤(pán),可是我也總不能讓他們隨心所欲吧!”狂風(fēng)沒(méi)有看大海,只是一個(gè)勁的把帆船吹向陸地。

  眼看就要成功的帆船,可是很不幸,馬上就要到陸地了但是狂風(fēng)一不小心吹使勁了,帆船緩慢地沉入海底,帆船著(zhù)急地說(shuō)﹕“誰(shuí)來(lái)救救我!”船上的'人在水上也不停地喊著(zhù)“救命啊”三個(gè)大字。大?戳丝催@個(gè)場(chǎng)面,得意洋洋地說(shuō)﹕“我一直不明白,你為什么要救他們,而且,最可笑的是你居然把帆船給吹翻了,又怎么能救他們呢?”但狂風(fēng)堅毅地說(shuō)﹕“我可不像你見(jiàn)死不救,雖然帆船掀翻了,但是我并沒(méi)有放棄!”大海被這句話(huà)震撼了,看著(zhù)狂風(fēng)把人們吹到了陸地上,并且人們不斷地向人們道謝,慢慢地,大海醒悟到自己錯了,對狂風(fēng)慚愧地說(shuō)﹕“我不應該對你那樣做,更不應該對帆船那樣做!”狂風(fēng)高興地說(shuō)﹕“如果你能將錯的事情彌補上就行了!贝蠛A⒖檀饝。

  不久,帆船被大海找到了,并且把帆船送到陸地邊,帆船向狂風(fēng)和大海道謝,說(shuō)﹕“謝謝你們!”過(guò)了一會(huì ),大海和帆船成了好朋友。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 10

  人最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于狗。它那雙水靈靈的眼睛,是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風(fēng)喪膽的吼聲配合的天衣無(wú)縫,又給人帶來(lái)無(wú)限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過(guò)于是它的牙齒,俗話(huà)說(shuō)的好“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。狗也是如此,壞人被它一咬讓他十年怕狗。

  我們家養了一條小狗,它沒(méi)有尖尖的牙齒,也沒(méi)有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的.眼睛,在月光下閃閃發(fā)光,好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈,只要我一有吃的,它就會(huì )立馬跑過(guò)來(lái),又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著(zhù),好像在說(shuō):“主人,給我吃吃好不好!泵看慰吹竭@般情景,我們家都會(huì )哈哈大笑,而小狗也會(huì )順理成章的得到一塊好吃的。

  我們家的小狗還有一種與眾不同的本領(lǐng),那就是它在睡覺(jué)的時(shí)候警覺(jué)性也很高,而且只要你想傷害它,它就立馬醒來(lái)。比方說(shuō)上次,爺爺和奶奶都出去干活了,村里的孩子也不在家。我一個(gè)人在家里無(wú)聊至極,于是我想和我的小狗玩?墒撬(zhù)了,我就在它身上摸,它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過(guò)來(lái),以火箭般的速度跳出好遠,一直對我亂叫,后來(lái)一看是我,心情又平緩了一些,跑到我腳邊摸我的腳。

  你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學(xué),小狗總是像跟屁蟲(chóng)似的跟著(zhù)我。而我也會(huì )跟它依依惜別。

  我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實(shí)的朋友。我和我的小狗已經(jīng)建起了一座最堅固的友誼之橋。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 11

  晚飯后,我和媽媽迎著(zhù)習習秋風(fēng),來(lái)到了附近的公園騎自行車(chē)。夜幕降臨,天上好像鋪著(zhù)一塊巨大的黑色幕布,幕布上面點(diǎn)綴著(zhù)一閃一閃的繁星和銀色的月亮。它們仿佛就像一盞盞燈,為我們照亮了前方的道路。

  我沿著(zhù)公園的小路慢悠悠地騎著(zhù)我那粉紅色的自行車(chē),媽媽跟在我的后面。突然前面出現了一個(gè)大大的斜坡,我故意沒(méi)剎車(chē)沖了下去。速度越來(lái)越快,迎面而來(lái)的風(fēng)也變得越來(lái)越大,吹得我那烏黑的馬尾辮四處飄蕩。風(fēng)吹在我的臉頰上,我感覺(jué)特別的涼爽和舒適?粗(zhù)兩邊一瞬而過(guò)的樹(shù)木和行人,讓我有一種前所未有的悠閑之感。

  公園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣鮮艷的花朵,在漆黑的夜色中還是顯得十分艷麗。柔和的月光灑在嬌嫩的花瓣上,仿佛為花朵披上了一件件銀色的披風(fēng)。那點(diǎn)點(diǎn)星光更是為滿(mǎn)園的花朵增添了許多姿色。幾只不起眼的.落葉蝶圍著(zhù)花叢翩翩起舞,花叢仿佛就是大自然為它們特制的舞臺,讓它們在臺上盡情表演。穿過(guò)花叢,便到了一座拱形小橋下。我推著(zhù)自行車(chē)走上了小橋,就看見(jiàn)了月光下那波光粼粼的湖面,偶爾有幾條小魚(yú)躍出水面,它們的鱗片在月光的照耀下就像一道道銀光在湖面閃爍。置身其中,讓我感覺(jué)到了大自然的神奇,花朵讓大自然更加美麗,湖面讓大自然更加寧靜,而落葉蝶則為大自然平添了許多生趣!

  秋天的夜晚是多么的美妙,讓我十分陶醉!

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 12

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,早晨我來(lái)到教室,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,早自習上了,大家一直在認真讀書(shū),我也不例外。第一節課上老師一再提醒說(shuō):“要認真審題,而且要自信答題!薄岸×懔,丁零零!”上課鈴在緊張點(diǎn)氣氛中打響了,我帶著(zhù)緊張的心情回到座位,只見(jiàn)監考老師拿著(zhù)一沓試卷急忙趕來(lái),同學(xué)們都忙碌起來(lái),有的抓耳撓腮,心如小鹿;有的面如止水,心平氣和;有的臨時(shí)抱佛腳。

  第一節課考的是數學(xué),我拿到試卷一看,哇!題這么簡(jiǎn)單,這下我就放心了,我就大膽的做了起來(lái)。等到交卷的時(shí)候,我喃喃自語(yǔ)的.說(shuō):我會(huì )不會(huì )考個(gè)好的成績(jì)呢?

  第二節考的是英語(yǔ),一拿到試卷我看了一遍,就迅速地做起了“筆試部分”,等老師播放“聽(tīng)力部分“時(shí),我的兩只耳朵就像兔子一樣豎了起來(lái)認真的聽(tīng)著(zhù)錄音,心里默默有了正確的答案。

  下午考的是語(yǔ)文,一拿到試卷我就先看了閱讀題,沒(méi)想到閱讀題我竟然做過(guò),這下我緊張的心情瞬間平靜了下來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)又遇到了一道難題,我左思右想,最后絞盡腦汁想出了答案,但是我猶豫不決,膽戰心驚地交上了試卷。

  三門(mén)考試結束后我心里就像捧著(zhù)一只兔子一樣上躥下跳,我心想這次考的成績(jì)會(huì )不會(huì )理想呢?總之就等成績(jì)出來(lái)那一刻了。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 13

  “雪裹開(kāi)花到春晚,世間耐久孰如君?”這句話(huà)描寫(xiě)的就是茶花。真巧,我家樓下就有茶花,我們可以就近觀(guān)察。

  遠遠望去,那一樹(shù)茶花,像一團正在燃燒的火焰,又像天邊的紅霞,還像一個(gè)火紅的小太陽(yáng),我情不自禁地走近這些茶花。它黑褐色的樹(shù)干不像樟樹(shù)那么高,矮矮地像個(gè)樹(shù)墩。它的花枝細小卻堅韌,頂著(zhù)一朵又一朵大紅的茶花,像極了清朝皇宮里戴著(zhù)頭飾的小宮女。瞧,橢圓形的葉子碧綠透亮,邊緣長(cháng)著(zhù)好多小鋸齒,簡(jiǎn)直就是畫(huà)家筆下的波浪線(xiàn)。我捧起紅彤彤如笑臉般的花朵,一股香甜沁入心底,好聞極了;ò暌黄鸫負碓邳S色的.花蕊的四周,好像在聽(tīng)語(yǔ)文老師講白雪公主的故事,多么可愛(ài),多么專(zhuān)注。忽然,一陣微風(fēng)拂過(guò),那花朵、那花瓣猶如下了課的小朋友,一朵挨著(zhù)一朵,一片挨著(zhù)一片,彼此推著(zhù)擠著(zhù),好不活潑熱鬧。

  “我要開(kāi)花!”它們在笑。

  “我在開(kāi)花!”它們在大聲嚷嚷。

  茶枝搖曳,茶花起舞,撲鼻的芳香令我陶醉。我覺(jué)得自己仿佛就是一朵茶花,穿著(zhù)火紅的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣清風(fēng)吹過(guò),我在舞蹈,不光是我一朵,一樹(shù)的茶花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停下腳步,靜靜地站在那里。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè );螞蟻爬過(guò)來(lái),告訴我昨夜杏花雨的芬芳;風(fēng)箏落下來(lái),告訴我童年的樂(lè )趣......

  過(guò)了好一會(huì )兒,我才記起我不是茶花,我是在看茶花呢。哦,“樹(shù)頭萬(wàn)朵齊吞火,恍如赤霞彩云飄”。我喜歡這一片紅艷似火的茶花。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 14

  一天,晴空萬(wàn)里,空氣中彌漫著(zhù)花香。屋旁的桃花也開(kāi)了,不時(shí)有頑皮的小鳥(niǎo)啄幾朵下來(lái),而其他小鳥(niǎo)則在一旁好奇地欣賞著(zhù)這“桃花雨”。

  可一只羽翼未滿(mǎn)的小燕子也想試試飛行,它不顧哥哥姐姐們的勸說(shuō),“嗖”地一下展開(kāi)翅膀“飛”了出去?稍跸,它竟在天空中橫沖直撞,一會(huì )兒撞到電線(xiàn)上,一會(huì )兒差點(diǎn)跌到湖里去。終于,小燕子沒(méi)力氣了,它朝著(zhù)自己的家“撞”去,由于它羽翼未滿(mǎn),控制不了方向,筆直地掉了下去,要不是有桃樹(shù)枝葉托住,早不知摔成什么樣了。燕子窩里簡(jiǎn)直是炸開(kāi)了鍋!

  一只小貓咪咪發(fā)現了它,于是就慢慢地靠近,正想捉它時(shí),咪咪的主人芬芬阻止了它,然后小心翼翼地捧起了燕子,趕緊往屋里跑。咪咪很好奇,也跟著(zhù)追了上去。

  芬芬把燕子放進(jìn)“搖籃”里,隨后拿出一些專(zhuān)業(yè)的.工具。原來(lái),芬芬的爺爺是外科醫生。芬芬先給燕子清洗了一下傷口,再進(jìn)行消毒、涂藥、包扎。這只受傷的燕子在芬芬的救治下重獲新生。

  小燕子在芬芬家的這段時(shí)間里非?鞓(lè ),也學(xué)會(huì )了真正的飛行。轉眼間,到分別的日子了,芬芬依依不舍地把小燕子送回了家,小燕子也嘰喳了幾聲,好像也舍不得她。

  終于,小燕子展翅飛起來(lái)了,越飛越高,越飛越遠。芬芬凝望著(zhù)這個(gè)遠去的小黑點(diǎn),會(huì )心地笑了。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 15

  初夏的田園,滿(mǎn)眼蔥蘢、恬靜自得,一派生機勃勃的景象。

  放眼望去,整個(gè)田園被分為一塊塊的土地。近處種著(zhù)蔬菜,遠處栽著(zhù)小樹(shù)苗,河沿邊攀著(zhù)爬藤蔬菜,籬笆角落還長(cháng)著(zhù)幾朵不知名的小野花。整個(gè)田園仿佛一幅七彩畫(huà)卷。

  湊近一看,蔬菜真是豐富:青菜挨挨擠擠地湊在一塊,已經(jīng)冒出六七厘米,嫩嫩的,水靈靈的,估計再過(guò)幾周就能搬上飯桌;卷心菜長(cháng)得十分粗壯,外層墨綠色的葉片包著(zhù)里層嫩黃色的小芽,努力向外撐開(kāi)著(zhù);芋頭稀稀疏疏的分布在土地上,橢圓形的'葉片像荷葉一樣,對稱(chēng)地長(cháng)在兩側,其中一片還留有晶瑩剔透的露珠。

  走到河沿邊,映入我眼簾的是一排排用竹子搭起來(lái)的棚架,底下種著(zhù)青瓜、絲瓜、番茄等爬藤蔬菜。只有番茄攀上了支架,用它柔軟的藤條纏住棚架,幾朵調皮的小黃花伸出了腦袋,賣(mài)力地綻放自己的魅力。聽(tīng)爺爺講,等到了盛夏,這些蔬菜全都能爬滿(mǎn)棚架,長(cháng)滿(mǎn)果實(shí),就像一堵綠墻。

  走著(zhù)走著(zhù),轉角處的蠶豆苗吸引了我的注意。眼尖的我發(fā)現苗上還結著(zhù)不少成熟的蠶豆莢,趕緊摘下一個(gè)細細觀(guān)察。蠶豆豆莢特別飽滿(mǎn)、結實(shí),摸上去還有一層細細的絨毛。剝開(kāi)豆莢,里面靜靜地躺著(zhù)兩粒能得可以掐出汁的豆寶寶。我試著(zhù)生吃了一片豆瓣,味道還不錯,有點(diǎn)像青菜味,十分鮮嫩。

  初夏的田園,一派生機勃勃,令人流連忘返。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 16

  每個(gè)人都有自己喜歡的美的事物,而落葉,卻是惟獨我喜愛(ài)的,它那種孤獨而偉大,是我最喜歡的地方。

  落葉從生到死的那一刻唯美,放射的光芒令人感到刺眼,那執著(zhù)的精神令人感嘆,那充滿(mǎn)自信的臉頰令人深思,那一刻,她不僅從容地面對死亡的來(lái)臨,而且伴著(zhù)人生最后一息的舞蹈,乘著(zhù)風(fēng),打著(zhù)旋,緩緩而下,跳出唯美的舞蹈。我清晰而又模糊的看見(jiàn)她淡淡的'笑了。是死亡使它麻木了,還是為自己人生完美的句號而笑?我不敢斷言,但我清楚明白的看到了勝過(guò)“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的唯美瞬間。學(xué)到了“落紅不是無(wú)情物,化作春 泥更護花”的博大胸懷與奉獻精神,學(xué)到了面對死亡的那份從容,得到了人生的價(jià)值取向。

  我佩服折服于落葉的精神,更折服于有落葉般精神的人類(lèi)。

  叢飛,他使我為是一名中國人而驕傲,他把自己的一生都獻給了貧困山區的兒童,多么崇高的事業(yè)啊!他的一生就像那落葉埋沒(méi)于地下,不就是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的無(wú)私奉獻精神嗎?

  海倫·凱勒,天生就被命運所摧殘,如同落葉被無(wú)情的歲月所折磨一樣。聾瞎啞,命運都毫不留情的將它們降落于她身上,世界上最痛苦的事莫過(guò)于如此。但最美的莫過(guò)于戰勝這一切的精神。她做到了不屈服于命運,她自信,就象那落葉的舞,令人敬佩,令人深思。

  繁華落盡,每天都有無(wú)數的落葉從我們身邊飄落,落葉歸根,化作春泥護花。正確的對待如此美麗的落葉吧,生命的價(jià)值正是如此。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 17

  今天老師讓我們觀(guān)察夕陽(yáng),寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。于是我便和同學(xué)可可去銀行五樓去觀(guān)察夕陽(yáng)了。

  只見(jiàn)一面火紅似丹的大圓鏡,把天空照得鮮紅,紅得像一爐燃燒的煤,紅得像一片盛開(kāi)的玫瑰。霎時(shí),有幾只“小綿羊”想去嬉弄夕陽(yáng),立刻被套上了“緊箍咒”,任憑它們怎么調皮精靈,還是乖乖的隨著(zhù)紅球西沉。

  突然,有幾條“黑蝌蚪”飄游過(guò)來(lái),剛躍入紅海中,剎那間,搖身一變,披上了一件紅外衣,紅外衣上又點(diǎn)綴著(zhù)淡的金光。很快“黑蝌蚪”又被一堵微紅泛黃的圍墻包圍起來(lái),只見(jiàn)圍墻里閃爍著(zhù)青的、藍的.、紫的、綠的、火紅的、金黃的色彩,就像一個(gè)神奇的聚寶盆。你看,在聚寶盆相對的右上方,又有一番壯麗的美景。那一團鍍著(zhù)淡金的黃云,猶如黃河的源頭,云中間那隱隱約約的線(xiàn)條透著(zhù)銀灰色,泛著(zhù)棗紅色,像九天倒掛下來(lái)的白練,飛濺著(zhù),翻滾著(zhù),呼嘯著(zhù),真有“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”之感。

  瞧,西半邊天的幾團霧狀云朵,像技藝高超的魔術(shù)師,隨著(zhù)天空中淡藍色的天幕展開(kāi),通過(guò)舞臺上“腳燈”的閃耀,不斷變幻出橘紅、粉紅、淡紅、淡紫和微黃的色彩,那橘紅的像獨角獸;那粉紅的像比目魚(yú);那淡紅的像三足馬;那淡紫的像四金剛;那微黃的像五指峰。嘿,其邊緣還散射出許許多多的細小的光束。把那些顏色聚攏來(lái),又像開(kāi)屏的孔雀。

  !大自然,是您創(chuàng )造了人類(lèi),是您給了我們花草樹(shù)木、河流山川……夕陽(yáng)也是您的杰作,您創(chuàng )造的美是不計其數的。!大自然,您是多么神奇!

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 18

  橋!給我們的生活帶來(lái)了許多方便。如果按照從古到今的順序,要數獨木橋的歷史最悠久了,下面就聽(tīng)我來(lái)向大家介紹吧!?

  獨木橋是我國勞動(dòng)人民最早發(fā)明的橋,距離現在已經(jīng)有上千年的歷史了。雖然獨木橋簡(jiǎn)單,輕便,但是不能行車(chē)、或兩個(gè)以上的人,因為它只是用木頭搭的`一座簡(jiǎn)易橋,人走在上面很擔心,一不小心還會(huì )丟掉了自己的生命。勞動(dòng)人民感覺(jué)獨木橋有缺點(diǎn),就發(fā)明了石拱橋。 石拱橋是用石頭砌成的,比起獨木橋它很牢固,結實(shí)。石拱橋是拱起來(lái)的橋,下面的地方可以供小船通行,它的倒影在水中與上面的拱橋連起來(lái)就像圓圓的月亮,橋與水流相互映襯,還起到了美觀(guān)的作用。但是它不能修建在大江上。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步人們就在萬(wàn)里長(cháng)江修建了第一座雙層大橋----武漢長(cháng)江大橋。 武漢長(cháng)江大橋像一條巨龍,它不僅能通行人、汽車(chē),還可以通火車(chē)呢!下面還可以通過(guò)高大的輪船。偉人毛主席曾這樣贊美它“一橋飛架南北,天塹變通途”。?

  現在人的生活越來(lái)越好,車(chē)也越來(lái)越多,平坦的馬路已經(jīng)不能滿(mǎn)足現代人的需求了,這時(shí)就出現了立交橋。立交橋就像一個(gè)立體的大迷宮一樣,車(chē)輛在橋上不停的穿梭,晚上的立交橋仿佛就像一道美麗的彩虹,有像一條漂亮的絲帶,美麗極了。?

  現代科技越來(lái)越發(fā)達,人們的生活也越來(lái)越好。我相信我們以后的生活會(huì )越來(lái)越好,建造的橋也會(huì )越來(lái)越新奇、美麗、壯觀(guān)!

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 19

  這些天昏沉沉的,倒只有兩件事記得真切。

 。谴螂娫(huà)來(lái),一時(shí)都有許多話(huà)要傾吐。G是我的一個(gè)女伴,可愛(ài)、天真,說(shuō)實(shí)話(huà),她比我大幾個(gè)月,而我有時(shí)卻把她當妹妹。,我覺(jué)得自己挺幸福!班里有那么多同學(xué)愛(ài)我,老師關(guān)心我,我簡(jiǎn)直成了一個(gè)小妹妹,被你們如此這般細心地照料!

  但是,請你們原諒我,因為我總有些不知所措。也許是我不配享受這份愛(ài)憐,我總覺(jué)得除了H和Y對我的關(guān)懷讓我坦然,其他人的關(guān)心。話(huà)到這兒,我停了——實(shí)在說(shuō)不下去了。G開(kāi)玩笑似的說(shuō):“說(shuō)完了么?說(shuō)完了我說(shuō)罷!”于是便將話(huà)題引到了十萬(wàn)八千里之外。天真呵!我的.頭腦那時(shí)異常清醒,兩行清淚無(wú)聲息地從眼角滑下,耳旁卻仍傳來(lái)G活潑天真的話(huà)語(yǔ)。真的沒(méi)有人聽(tīng)一聽(tīng)我心靈深處的那份傷感了么?我的心情復雜極了......

  至于另一件事,那就是我和Y坐在花團錦簇的長(cháng)椅上長(cháng)談的事。Y是我的朋友,一個(gè)真正的朋友。我們互相望著(zhù),款款而談。說(shuō)來(lái)慚愧,我幾乎忘記了Y的原話(huà)只記得零碎的一兩句話(huà),倒是Y在說(shuō)話(huà)時(shí)轉過(guò)頭來(lái)看我這個(gè)細節被我深深地烙在了心里。她長(cháng)長(cháng)的低垂著(zhù)的睫毛閃爍著(zhù)光,黑色的瞳孔注視著(zhù)我,深邃、遙遠,好似無(wú)邊的宇宙,旁邊的花草都黯然失色,G和Y都是我生命中的兩股清泉。G擁有夾岸桃花,星濤碎浪,一瀉千里;Y擁有深谷險壑,心平氣和,源遠流長(cháng)。有這樣的人作朋友,應知足了罷!

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 20

  從前,那是一條美麗的河流,魚(yú)是她最好的伙伴。他們每天一起唱歌、跳舞、玩捉迷藏,快樂(lè )地生活著(zhù)。每當有鳥(niǎo)和小風(fēng)從這里經(jīng)過(guò),它們就會(huì )停下來(lái)鼓掌。河岸上郁郁蔥蔥的樹(shù)木、綠草和美麗的環(huán)境吸引著(zhù)人們來(lái)這里散步。

  有一天,小河正在午睡,被什么東西弄傷了。她睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是個(gè)易拉罐。他氣憤地問(wèn):“誰(shuí)扔的'?”話(huà)音剛落,一個(gè)香蕉皮砸了過(guò)來(lái)。就這樣,每天都有一些垃圾被扔在這里。讓他難過(guò)的是,這里還不斷有大量的工業(yè)廢水流過(guò),散發(fā)出刺鼻的氣味。小河悄悄流淚,魚(yú)受不了這樣的虐待。他說(shuō)服小河:“我們走吧!毙『硬辉敢怆x開(kāi)這個(gè)她生活了很久的地方。她認為有一天,人們會(huì )像以前一樣愛(ài)我!

  春天,這只鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)。她被難聞的氣味弄得喘不過(guò)氣來(lái)。她看到西河在嘆息哭泣。她問(wèn):“小河,你怎么了?”不舒服嗎?”河水擦了擦眼淚,悲傷地說(shuō),“你看,我以前那么清澈,有小魚(yú),有小樹(shù),有草陪著(zhù)我,可現在有人給我倒垃圾,砍樹(shù),魚(yú)都被熏死了。我變得又臟又臭。沒(méi)人來(lái)陪我玩。我是多么孤獨!小鳥(niǎo)說(shuō):“那你應該趕快和我們一起離開(kāi)!毙『诱f(shuō),“不,我想留在這里!澳侵圾B(niǎo)無(wú)助地飛走了,再也沒(méi)有回來(lái)。

  日子一天天過(guò)去,垃圾堆積如山,廢水繼續往這里流。河水不再有過(guò)去的歡樂(lè ),她變得更加悲傷.

  后來(lái),人們用河水澆灌莊稼,莊稼死了;牲畜喝了河里的水,生病死了。

  這條河完全變成了一條臭水溝。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 21

  人的一生,會(huì )遇到很多人?倳(huì )有人給你一些教育。有一次,一個(gè)清潔工教育我。

  去年夏天,一場(chǎng)大雨剛剛過(guò)去,天上的烏云還沒(méi)有散去。自從我昨天答應同學(xué)去他家玩,我就不得不出門(mén)了。路上水很深,我就從淺水處慢慢走。街上人少,路邊的柳樹(shù)被雨水沖刷后顯得更綠了。突然,我看到一個(gè)清潔工彎在我面前。當我走近時(shí),我看到他的頭發(fā)蓬亂,眼睛小,鼻子干癟,不成比例地設置在一個(gè)皺巴巴的連接上。他穿著(zhù)一件黃色短夾克,底部是一條灰色褲子。他卷起袖子,伸手去拿下水道里的垃圾。水很臟,下水道有股臭味,但他好像一點(diǎn)都不知道,低下頭,小心翼翼地清理著(zhù)。我不禁從心底產(chǎn)生了一種敬意,于是放慢了腳步,慢慢從他身邊走過(guò)。

  到了十字路口,我忍不住回頭看了看清潔工,卻看到了一個(gè)憤怒的場(chǎng)景:一個(gè)高中生模樣的男孩,穿著(zhù)嶄新的運動(dòng)裝,背著(zhù)書(shū)包,騎著(zhù)自行車(chē)沖過(guò)了清潔工旁邊的水坑,把清潔工濺了一身污水。高中生好像沒(méi)看見(jiàn),頭也不回地騎著(zhù)自行車(chē)走了。清潔工站起來(lái),用細小的`眼睛看著(zhù)遠處的學(xué)生。他茫然的臉上有一種難以形容的表情——憤怒?但很快他又笑了,似乎明白了高中生上學(xué)的急切。他什么也沒(méi)說(shuō),彎下腰繼續收拾垃圾。

  看到這里,我不禁想到:在有些人眼里,清潔工的工作很低,對清潔工沒(méi)有尊重。不過(guò)我覺(jué)得清潔工的工作和工人農民教師一樣高尚。他們默默無(wú)聞,無(wú)私,被誤解,被冤枉,卻沒(méi)有怨言。

  清潔工教會(huì )了我未來(lái)的行為。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 22

  人們常常把春天的風(fēng)叫“和風(fēng)”,夏天的風(fēng)叫“熏風(fēng)”,秋天的風(fēng)叫“金風(fēng)”,冬天的風(fēng)叫“朔風(fēng)”。雖然他們都是風(fēng),但它們脾氣卻完全不同。

  春天,我們都脫下了棉衣,農民伯伯也灑下粒粒種子。一陣春風(fēng)吹過(guò),喚醒了萬(wàn)物,許多種子都露出頭來(lái),探望著(zhù)那明媚又美麗的世界;▋菏㈤_(kāi)了,草兒也綠了,田野里一片片生機勃勃。溫暖的春風(fēng)給我們帶來(lái)了快樂(lè )和歡笑。

  夏天,天氣悶熱,一滴滴的汗珠從人們臉上落下來(lái)。人們是多么需要風(fēng)!然而,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知在哪去了。但還是有一點(diǎn)暖烘烘的風(fēng),但是還是吹散不了炎熱。怪不得叫熏風(fēng)。

  秋天,一陣涼風(fēng)拂來(lái),吹在人們的'身上涼絲絲的。秋風(fēng)把紅旗輕輕地飄起,還把小樹(shù)上的綠葉吹落了,路上的行人漸漸地稀少了。

  冬天,風(fēng)冷了,小姑娘圍上圍巾,小河小溪都冰凍了,天也越來(lái)越冷了,大家都穿上了棉衣,有些男孩干脆倒退行走,躲過(guò)風(fēng)頭。有些行人縮著(zhù)脖子,把手放在袖籠,快步向前奔去。但是冬天也有好玩的地方法,比如:打雪仗,堆雪人,我覺(jué)得冬天像個(gè)小男孩,有好處也有壞處。我們乘著(zhù)寒風(fēng)跑步。雖然然冬天的風(fēng)像刀一樣,但嚇不倒我們,因為我們有一顆火熱的心。

  風(fēng)!風(fēng),人們歡迎你,需要你,可有時(shí)又討厭你,怕你。我長(cháng)大了要叫風(fēng)聽(tīng)從人們的話(huà),為人類(lèi)造福。你愿意嗎?

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 23

  小明是一個(gè)非常淘氣的男孩。他經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),喜歡胡亂打架,學(xué)習成績(jì)一塌糊涂。

  一天,小明考了最后一名。他正悲傷地走在回家的路上,被一塊石頭絆倒了。他說(shuō):“可惜,連石頭都欺負我了!币粴庵,他撿起那塊石頭,用力扔在地上。只聽(tīng)“砰”的一聲,地面裂開(kāi)了一個(gè)大洞,他好奇地走進(jìn)洞里,發(fā)現那塊石頭上寫(xiě)著(zhù)“聰明的秘密在這里”。小明不信,就扭頭走了。正在這時(shí),洞被咔嚓一聲堵住了。

  山洞里一片漆黑,小明被嚇死了;秀敝,他聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“不要怕,不要怕,只要你能做完這些題,讀完這些書(shū),你就能走出山洞,否則,你就永遠呆在這里……”

  話(huà)音一落,他身邊出現了一大堆文件和書(shū)籍。他大吃一驚,心想:“這么多論文和書(shū),我該哪年哪月做呢?”我完了,我完了!靶∶鏖_(kāi)始哭了!笨奘菦](méi)有用的,”那個(gè)聲音又響起來(lái)了。沒(méi)辦法,小明只好硬著(zhù)頭皮去做。他做到了,看了,遇到困難就查資料。他做了365天,一切都有回報。他終于完成了最后一張試卷,完成了最后一本書(shū)。他高興得跳了三英尺高。就在這時(shí),洞門(mén)砰的一聲打開(kāi)了,卻見(jiàn)石頭上寫(xiě)著(zhù)“智慧在于勤奮”小明恍然大悟這是一塊救命的石頭!它把我帶到這里,它給了我耐心,它磨練了我的意志,它讓我變得聰明和堅強,它告訴我智慧的.秘密。"

  從此,小明像變了一個(gè)人一樣努力學(xué)習,成績(jì)從班上的倒數第一飆升到了第一。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 24

  看到這個(gè)題目,也許有人會(huì )覺(jué)得奇怪:小草?小草不過(guò)是一種普通的植物罷了,為什么偏偏要描寫(xiě)它呢?的確,它很普通,但是,我卻從小草的身上看到了一種寶貴的精神。

  小草,既不是珍稀植物,也沒(méi)有什么奇特之處,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的綠色莖葉。它不懂自高自大,也不懂嘩眾取寵。他只是默默地做好一棵小草該做的事:為地球增添一絲綠色。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔莸.生命力很強,而且并不挑剔生長(cháng)地點(diǎn)。墻縫里,稻田邊,石頭下,哪里有泥土,哪里就會(huì )有它們的身影。要是你不小心踩著(zhù)它們了,它們也不會(huì )埋怨你,又會(huì )重新生長(cháng)。

  春天,它們拼命向上竄,嫩綠嫩綠的,風(fēng)一吹,綠波翻涌,好像在跳舞,美極了!

  夏天,他們是深綠色的。要是下雨了,仔細觀(guān)察小草,你會(huì )看到有趣的場(chǎng)景:小草在雨中擺動(dòng),小雨珠則順著(zhù)它滑下來(lái),一滴一滴藏在泥土里,不見(jiàn)了。

  秋天,它們換上了嫩黃色的衣裳。但是它們并沒(méi)有枯萎,它們還是那么蓬勃旺盛。

  冬天,小草干枯了,但它們并沒(méi)有枯死,地下的根正在為春天作準備呢!

  小草雖然渺小,但是它們不會(huì )為自己的渺小而自卑,不向逆境屈服,不屈不撓地奮力生長(cháng),這就是小草寶貴的精神!

  我愛(ài)小草,愛(ài)這平凡而偉大的小草!

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 25

  好不容易盼來(lái)暑假,輕松一下心情,也該出去走一走。去哪里呢?聽(tīng)說(shuō)外婆家正在做戲,我興奮不已,連忙纏著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兪罴偃ヒ惶送馄偶铱磻蚝脝??/p>

  “好,好!”媽媽說(shuō)。

  “嘟嘟!

  不知不覺(jué)之中,車(chē)已經(jīng)到了。

  我一看風(fēng)景,!那就像是世外桃源一樣美麗;▋猴h著(zhù)芳香,鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫......

  “你來(lái)啦!”外婆說(shuō),“寶貝兒子,你終于來(lái)了,我們都想死你了!薄拔乙彩前!”我高興地說(shuō)。

  “我弟弟呢?”“他呀,早到看戲的地方等著(zhù)了!你也去吧!”外婆親切地說(shuō)。

  “好好!那只小白也帶過(guò)去好了!蔽疫呎f(shuō)邊去拿小白,小白是只小白狗,長(cháng)得很可愛(ài)。我抱著(zhù)小白,一邊走,一邊撫摸小白。

  到了那邊,只見(jiàn)人山人海,到處都是賣(mài)吃的,我纏著(zhù)弟弟買(mǎi)吃的,弟弟有26元,連忙答應。我們倆個(gè)一邊買(mǎi)一邊說(shuō)自己要吃什么,當然,弟弟肯定給我買(mǎi)。

  “嘟!”戲開(kāi)始了,我們倆個(gè)一邊吃一邊看,吃得津津有味,看得更是出神入化,仿佛自己就在上邊和他們一起表演,看著(zhù)看著(zhù),媽媽說(shuō):“你們看,這些人可以非常有才華的,不看別的什么,就看她說(shuō)出的.話(huà),一字不漏,在一旁可以看她們說(shuō)的字,你瞧!她們可真了不起!”媽媽說(shuō)的一番話(huà)讓我鼓起了信心,長(cháng)大以后一定要做一個(gè)有用的人才。

  “光陰似箭,日月如梭,”一眨眼的時(shí)間,這場(chǎng)戲就結束了,我們依依不舍的離開(kāi)了劇場(chǎng)......

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 26

  去年暑假,我們一家人來(lái)到舉世聞名的北京。我們要去參觀(guān)我向往已久的故宮。

  我們來(lái)到午門(mén),抬頭一看,那高高的城墻緊緊護住故宮,往前走了不一會(huì ),眼前出現的這座建筑就是太和殿,太和殿俗稱(chēng)金鑾殿。導游說(shuō):“這是東方三大殿之一!彪y怪這么大呢,我都被它的強大氣場(chǎng)給震驚了!這里是皇帝上朝的地方,當時(shí)我也學(xué)著(zhù)在那兒走,可是有模有樣的'呢!

  接著(zhù)我們來(lái)到了保和殿,這是舉行科舉考試殿試的地方。我仿佛看見(jiàn)了莘莘學(xué)子在考試時(shí)聚精會(huì )神的思考,奮筆疾書(shū)的作答。還記得“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)“的作者晏殊嗎?還記得“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花“的作者孟郊嗎?他們都曾在這里下筆如有神哦。

  穿過(guò)氣勢如虹的三大殿(太和殿、中和殿、保和殿),走過(guò)布局有序的后三宮(乾清宮、交泰殿、坤寧宮),我們來(lái)到了御花園,這里的景色與前面的宮殿截然不同,千年古樹(shù)環(huán)繞在花園周邊,小橋流水讓花園靈動(dòng)起來(lái),好一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源。故宮仿佛從一位威嚴的長(cháng)者變成了一名溫柔的江南女子。我們一行人情不自禁在此留下了美麗的倩影:有的輕輕搖著(zhù)折扇若思若量,有的靜靜扶著(zhù)朱門(mén)如癡如醉,有的輕啟朱唇似笑非笑,真是美煞旁人。

  告訴你一個(gè)小秘密,走出神武門(mén)爬上隔街相望的景山公園萬(wàn)春亭,那才是鳥(niǎo)瞰故宮全景的絕佳之地。夕陽(yáng)余暉中,紫禁城閃耀著(zhù)獨特的光芒,好像展示了中華民族輝煌的歷史,也預示著(zhù)中華民族前途無(wú)量的未來(lái)。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 27

  三年前的一個(gè)暑假,我和父母去長(cháng)安廣場(chǎng)的游樂(lè )湖劃船。到了湖邊,爸爸讓我一個(gè)人劃船,我就坐船去了湖邊。

  我看到父親用腳凝視,我的氣墊船“天王”開(kāi)始了它的“旅程”。當船漂到湖中心時(shí),我平靜了下來(lái)。但是我心里的大石頭剛掉到肚子里,龍卷風(fēng)就襲擊了我?蓱z我的“天王”。它東倒西歪,像只鴨子!皨?zhuān)!”我大叫。但是上帝好像開(kāi)了我一個(gè)玩笑。話(huà)音剛落,風(fēng)就停了。我冷靜下來(lái),四處看了看,船上沒(méi)有紙漿!我驚呆了,沒(méi)有泥漿,又來(lái)了一次大風(fēng)大浪。難道我這個(gè)“船長(cháng)”沒(méi)有和“天王”一起葬身海底嗎?不,這艘船看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但事實(shí)上,“有一個(gè)隱患!蔽屹M了好大的勁才發(fā)現危險:船的兩邊各有兩個(gè)踏板,一個(gè)臺階,船就向前駛去了,F在看來(lái),哥倫布發(fā)現了新大陸。就在我為此高興的時(shí)候,我看著(zhù)船,笑聲立刻凝固在水泥里。為什么?船太寬,我沒(méi)有練習“劈”,只能盯著(zhù)一個(gè)踏板,但因為無(wú)法保持平衡,船原地“跳芭蕾”。著(zhù)急的時(shí)候就使勁推,但是越用力“天王”轉的越快,終于看到星星了!霸趺崔k,怎么辦?”我著(zhù)急的時(shí)候,腦子里智慧的.燈泡一閃一閃的,我有了一個(gè)計劃:我可以橫躺在船上!反正我小,會(huì )躺。這樣,兩只手推左邊的板,兩只手蹬右邊的板?梢杂谩爸钢更c(diǎn)點(diǎn)”來(lái)形容。這樣開(kāi)到岸邊,爸媽還以為是“無(wú)人駕駛”!

  人生總有不平凡的第一次。第一次要靠勇氣、智慧和信心才能成功!讓我們勇敢的面對一次吧!

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 28

  媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,媽媽的'身材很苗條。我有一個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)會(huì )讓你們大吃一驚,我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。

  媽媽在郵儲銀行中衛市分行審計部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來(lái)都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的很心疼。有一次,我在媽媽最忙的時(shí)候生病了,但她還是抽空送我去醫院看病,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳@么忙,為什么還送我去醫院看病呢?”媽媽說(shuō)“你是我兒子,我不管你誰(shuí)管你,你生病了身體難受,可是我心里更難受!

  我聽(tīng)了這句話(huà),深受感動(dòng)。還有一次,我們全家正在逛街,我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上,媽媽看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆,她對我說(shuō):“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么,還不趕快撿起來(lái)扔到拉圾桶里!

  我不情愿的把香蕉皮撿起來(lái)扔到拉圾桶里?墒,我心里想:不就往地上扔一個(gè)香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發(fā)那么大的火。

  可是回到家里以后我又仔細想了想:媽媽罵我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語(yǔ):“打是疼,罵是愛(ài)嗎﹗”這就是我最熟悉的人,也是我最?lèi)?ài)的人。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 29

  拖把和掃把是一對冤家,一直以來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí),經(jīng)常唇槍舌戰,爭論不休,弄得左鄰右里不得安寧。

  這不,他們又在爭吵了。掃把趾高氣昂道:“我最牛,地上的垃圾灰塵,見(jiàn)了我都紛紛逃跑。就連比你我都高大的紙箱包裝袋見(jiàn)了我都得跪地求饒!

  拖把輕蔑地掃了掃把一眼:“我應該比你牛才對!你掃不掉粘在地上的口香糖、貼紙,他們不都是我拖把將他們攆掉的嗎?你走過(guò)的地方,雖然垃圾沒(méi)了,但一點(diǎn)光澤都沒(méi)有,而我走過(guò)的地方閃閃發(fā)光啊!

  “我牛!”“我牛!”“我牛!”……他倆紛紛扯著(zhù)嗓子大喊。垃圾桶大哥受不了啦,提議說(shuō):“不如你們來(lái)一場(chǎng)比武,比一比誰(shuí)牛!彼麄z答應了。

  第二天,拖把和掃把各掃一間房。掃把開(kāi)始很順利,垃圾和灰塵都能掃走?谙闾堑日吃诘厣系臇|西卻怎么也掃不走,掃把快給急死了。拖把更慘,那些垃圾和塵土等原本可以?huà)咦叩臇|西,一沾水就濕漉漉地貼在地上,怎么使勁都拖不進(jìn)垃圾鏟了。拖把也快崩潰啦!

  這時(shí)地板大哥說(shuō):“掃把,你的短處是掃不走粘在地上的'東西,而拖把的長(cháng)處是能夠拖走粘在地上的東西,你倆正好互補呀,為什么不一起努力合作呢?”。拖把和掃把聽(tīng)了慚愧萬(wàn)分。

  這個(gè)故事告訴我們,要想把地面整干凈,掃把和拖把各有長(cháng)處,兩者缺一不可,只有團結合作、取長(cháng)補短才會(huì )取得勝利,才能共贏(yíng)。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 30

  好飯不怕晚,好事不怕慢!}記

  “怎么還不上菜,慢死了”伴隨著(zhù)自己的一陣陣嘮叨,我們點(diǎn)的菜終于上桌了。女服務(wù)員禮貌的微笑著(zhù),連連點(diǎn)頭向我們表示歉意:“不好意思,這道菜的準備工作有點(diǎn)繁瑣,讓您久等了,實(shí)在不好意思!奔热环⻊(wù)員如此誠心的道歉,我們也不好再去追究什么,擺擺手,就讓她下去了。

  再看看自己面前的菜,的確,向服務(wù)員說(shuō)的那樣,看著(zhù)這道菜,里邊的花樣確實(shí)不少,擺盤(pán)也很精美。所以自己對于上菜的時(shí)間也不想再去計較。

  在和朋友們一通談天說(shuō)地后,自己便回家了。打開(kāi)電視,切換到一個(gè)電視節目,上面在演釀酒。強烈的好奇心驅使著(zhù)我,很奇怪,自己突然不煩心了。

  我看到電視上的人,把酒裝到罐子里,然后埋到地下,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的發(fā)酵,少則兩年,多則十幾年,才能成就一壇真正意義上的美酒?吹竭@里,我不僅對今天的事感到釋?xiě),好的事情,總是要?jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的沉淀,發(fā)酵,才能促成真正意義上的`覺(jué)醒。這就是自然規律。而人生的意義也在于此,一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間磨煉,才能堅強,才能刀槍不入,才能成功。

  有人說(shuō),這樣是浪費時(shí)間,就像酒一樣,不發(fā)酵,還是酒。他們說(shuō)的沒(méi)有錯,但是我覺(jué)得,不發(fā)酵是酒,但是經(jīng)過(guò)發(fā)酵,就是一壇真正的美酒。

  所以說(shuō),等不可怕,可怕的是連等的勇氣都沒(méi)有。如果你等的時(shí)間夠了,那么你的人生就會(huì )發(fā)光。

  小學(xué)的小學(xué)作文500字 31

  轉眼間,春天又來(lái)了,望著(zhù)抽芽的柳枝,綠綠的草坪和那五顏六色的花朵,我不禁又想起十歲那年的那個(gè)春天。

  記得那年的春天和現在也是差不多的,滿(mǎn)眼的綠合著(zhù)五顏六色的花朵組成了一幅春的圖畫(huà)。望著(zhù)窗外滿(mǎn)臉的綠,我的`整個(gè)心情也是越來(lái)越開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí)候我想要去和朋友們去踏青。星期天的時(shí)候去長(cháng)風(fēng)公園。終于到了那一天,上午十點(diǎn)的時(shí)候,我們就集合了起來(lái),一起到了長(cháng)風(fēng)公園。剛到了長(cháng)風(fēng)公園門(mén)口就看見(jiàn)外面人山人海,有賣(mài)玩具的,有賣(mài)小吃的,還有賣(mài)毯子的。我們看到一只比較好看的風(fēng)箏,于是我們便都提議去放風(fēng)箏,我們買(mǎi)好了風(fēng)箏,就進(jìn)了長(cháng)風(fēng)公園。

  到了公園里面,我們先看到了一排高大的長(cháng)青樹(shù),樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)了小草,散發(fā)出的春的氣息。沿著(zhù)小路走了一會(huì )兒,一條小河映入我們的眼簾,河邊一排排的柳樹(shù)都換上了“綠衣服”柔嫩的枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像許多小姑娘輕輕的跳著(zhù)舞,走過(guò)小橋我們便來(lái)到了一大片綠油油的草地上,此時(shí)又有了一些人,有的把毯子鋪在了地上,躺在上面休息,有的正在享受美好的時(shí)光,還有的在那里放風(fēng)箏,他們玩得可開(kāi)心了,于是,我們也舉起風(fēng)箏加入他們的隊伍。

  天漸漸晚了下來(lái),我們也依依不舍地離開(kāi)了長(cháng)風(fēng)公園,準備回家,回憶著(zhù)那年春天的那天,我的心不禁熱了起來(lái)。

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