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小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-10-22 16:26:37 500字 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文500字合集十篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字10篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文500字合集十篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  青春如一首歌,音律悠揚,激蕩起伏,婉轉動(dòng)聽(tīng);青春如一幅畫(huà),潑墨適宜,意寓深厚,完美絕妙;青春如一杯熱茶,醇醇清香,沁人心脾,苦澀有味;青春如一只風(fēng)箏,掙線(xiàn)遠飛,遨游上空,不受束縛。 青春的語(yǔ)言用心靈抒寫(xiě),青春的激情用構想點(diǎn)燃,青春的色彩用活力裝飾。青春,一個(gè)永恒的話(huà)題。 青春有限,我們又曾錯過(guò)了多少呢?

  錯過(guò)了綠草抽新、百花競放的春天,明年還會(huì )來(lái);錯過(guò)了枝繁葉茂、生氣勃勃的夏天,明年還會(huì )來(lái);錯過(guò)了碩果累累、深沉蕭寂的秋天,明年還會(huì )來(lái);錯過(guò)了千里冰封、萬(wàn)里雪飄的冬天,明年也還會(huì )來(lái)。但試問(wèn):一生中又有多少個(gè)這樣周而復始的四季呢? 曇花總是在夜晚不經(jīng)意時(shí)綻放,玫瑰花總在春光中吐蕊,竹子總在分秒中節節攀高,青春總在蹉跎中不經(jīng)意流逝。 時(shí)間如白駒般過(guò)去,青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財富。青春中充滿(mǎn)夢(mèng)想、激情與活力。夢(mèng)想是燈,能照亮前面的路;夢(mèng)想是石,會(huì )碰出星星之火;激情是車(chē),在加快運動(dòng)的速度。 珍惜時(shí)間,把握青春,就要學(xué)會(huì )放棄。

  當你在電腦前沉迷時(shí),時(shí)間在不知為覺(jué)中走過(guò),你不得不放下心愛(ài)的鼠標走進(jìn)書(shū)桌;當你在球場(chǎng)上飛奔時(shí),時(shí)間的年輪在不斷加深,你不得不放下心愛(ài)的籃球,走進(jìn)圖書(shū)館,以書(shū)為友;當你在電視機前欣賞精彩節目時(shí),時(shí)間又在悄然逝去,你不得不與電視機說(shuō)聲拜拜而走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰……

  珍惜時(shí)間,把握青春,還要學(xué)會(huì )擁有一顆寬容的心。不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而斤斤計較。允許別人的批評,也不計較別人的態(tài)度,多發(fā)現別人的長(cháng)處,少鉆他人的短處。 朋友,青春的流逝像煙花一樣,曾經(jīng)閃爍過(guò)美好的一面,便終身不悔。切莫空悲切,白了少年頭!珍惜青春吧,昂起頭,挺起胸,笑臉相迎創(chuàng )輝煌!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  我叫程諾,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,學(xué)習是我最大的興趣,但我有一個(gè)致命的缺點(diǎn),就是做題時(shí)太粗心了,它可讓我吃了不少虧。

  記的有一次,老師讓我們默寫(xiě)生詞,默寫(xiě)對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”,那一個(gè)一個(gè)的生詞都在我大腦里裝著(zhù)呢。默寫(xiě)時(shí),我嘴里不停地念叨著(zhù)“程諾,不能馬虎、不能粗心,爭取一詞不錯!北咀咏簧先チ,我滿(mǎn)心歡喜,這么細心的我一百分準保拿下。

  下午,老師向同學(xué)們公布默寫(xiě)的情況,我多么希望老師能第一個(gè)就念到我的名子!當老師說(shuō)到“程諾錯了一個(gè)詞時(shí)”我被嚇了一跳,如此細心的我怎么還能錯?不對勁,我檢查了三遍!一定是老師馬虎了,老師也有過(guò)出錯的時(shí)候。等本子發(fā)下來(lái)時(shí),我迅速地檢查,準備及時(shí)找出老師的失誤,再向老師說(shuō)明。我一個(gè)詞一個(gè)詞地挨個(gè)兒核對,到最后我終于找到了那個(gè)錯的詞,原來(lái)我把“誠實(shí)”寫(xiě)成“實(shí)誠”了,哎!我照我的右手狠狠地打了一下,如果不是它一不小心,一百分準保沒(méi)問(wèn)題。

  還有一次,我們做數學(xué)卷子,我把一個(gè)應用題的加號看成了減號,結果出現了連環(huán)錯誤,整道題全都錯了。哎!如果我稍微認真看一看的話(huà),我就能拿到全班第一名了。真煩!我怎么才能改掉這粗心大意的壞毛病呢?看著(zhù)這個(gè)本不該出錯的題被扣去6分,我心疼的眼淚都掉下來(lái)了。

  老師看出了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“哭不能解決問(wèn)題,馬克吐溫說(shuō)過(guò):‘沒(méi)有人能將壞習慣扔出門(mén)窗外,但可以把它一步步趕下樓梯!阒绬?是步步而不是一次!”聽(tīng)了老師的話(huà),淚水又一次涌出我的眼眶。

  馬克吐溫說(shuō)得對,我一定要把粗心的壞習慣趕下樓梯,我要做一個(gè)細心,認真的孩子,讓老師、同學(xué)對我刮目相看。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  十月四日,我們來(lái)到了美麗浪漫的地方--杭州。白娘子和許仙結緣于西湖的斷橋,杭州因此被稱(chēng)作愛(ài)情之都,他們傳說(shuō)為杭州平添了許多浪漫氣息。

  我們首先來(lái)到了西湖,西湖果然名不虛傳,她三面云山,中涵碧水,山水輝映,連天的荷葉如同一片綠茵茵的草地蓋在水面上,可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  我們乘坐著(zhù)游船,來(lái)到了三潭映月,湖面上有三個(gè)壇,很壯觀(guān),然后來(lái)到了西湖有名的一個(gè)景點(diǎn)—雷峰塔。

  雷峰塔是一座歷史悠久的塔。登上塔頂環(huán)望西湖,頓時(shí)讓人心曠神怡,湖中大大小小的游船在慢慢地開(kāi)著(zhù),游船上的乘客談笑風(fēng)生,好一番自在的景象。

  到了夜晚,我們到西湖邊散步,我們來(lái)到了白堤,我很是奇怪,為什么叫做白堤呢?原來(lái)早在一千多年前的唐朝,人們?yōu)榱速A蓄湖水灌溉農田而興建此堤。因為這條堤是白居易主持修筑的,后人就叫它白堤。白堤以風(fēng)光旖旎而著(zhù)稱(chēng),兩旁湖光山色,美不勝收。我們走在白堤上,仿佛走在巨幅的山水畫(huà)中一樣。

  第二天,我們早早來(lái)到了靈隱寺。靈隱寺在飛來(lái)峰與北高峰之間靈隱山麓中,它兩峰挾峙,林木聳秀,深山古寺,云煙萬(wàn)狀,是一處古樸幽靜、景色宜人的游覽勝地。

  進(jìn)入靈隱寺,引入我們眼簾的是大片大片的樹(shù)木,空氣非常清新,桂花飄香,沁人心脾,時(shí)而傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)鳴,仿若仙境。

  進(jìn)入大殿,映入眼簾的是幾座大佛,我們拿著(zhù)香拜了三拜后,把香放在了箱子上。接下來(lái)我們參觀(guān)了五個(gè)大殿,才依依不舍地離開(kāi)了靈隱寺。傳說(shuō)靈隱寺是濟公出家的地方,在這兒許愿會(huì )特別靈驗,難怪到這兒的游客特別多呢!

  這真是充滿(mǎn)神奇的國慶杭州游!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!焙贾葜悦,是因為它獨有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚四海,每天吸引著(zhù)世界各地的游人,為它流連忘返。去杭州西湖游玩,一直是我盼望已久的愿望。

  5月1日下午,我和爸爸媽媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流。西湖位于杭州市中心,它依偎在山的懷抱中,像一位害羞的小姑娘。

  西湖湖水清澈、碧綠,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,在太陽(yáng)光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹(shù)的嫩綠色的樹(shù)葉青翠欲滴,枝條隨著(zhù)微風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)柔軟的腰肢,舒展開(kāi)細長(cháng)的手臂,提起翠綠的裙擺,跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  我們沿長(cháng)長(cháng)的堤岸走了3個(gè)小時(shí),由于游人很多,最后決定坐船到對岸。船大約有6米長(cháng)。在微風(fēng)中,船開(kāi)始出發(fā)了。船夫在撐篙,我們坐在椅子上,盡情觀(guān)賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上,心里很興奮。

  波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著(zhù)銀光的魚(yú)鱗。我把手伸進(jìn)水里,水流沖擊著(zhù)我的手,把手往后沖,感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)臉,涼絲絲的,真愜意!

  我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著(zhù),不知過(guò)了多久,此時(shí),夕陽(yáng)西下,出現了美麗的晚霞。我立刻興奮起來(lái),拿出相機,“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下來(lái)――水天相接的地方被染成了橘紅色,中間是還沒(méi)落下去的金色的太,那里的湖水倒映著(zhù)晚霞,湖水好像變成了橘紅色的,美麗極了!不一會(huì ),橘紅色消失了,天空中出現了一絲絲魚(yú)肚白,又過(guò)了一會(huì ),天空變成了深藍色。

  船在湖面上行駛,我們也興奮不已,船穿過(guò)一座橋,?吭诹税哆,我們下了船,心里都在想:“如果再坐一次就好了!”

  我們上了岸,一陣淡雅的花香撲鼻而來(lái),我們穿過(guò)西湖岸邊的樹(shù)林,依依不舍地離開(kāi)了美麗的西湖……

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  一個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假,媽媽決定帶我們一家去仙女山游玩,我和爸爸都很高興。我坐在車(chē)廂里,向往的心早已飛到了日思夜想的仙女山。

  進(jìn)入仙女山,山里的風(fēng)景美不勝收,空氣是那么清新,天氣是那么晴朗,讓人覺(jué)得心曠神怡,我忽然想起了一副對聯(lián);重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路,丁丁東東泉,高高下下樹(shù)。

  今天早晨,要去攀登仙女山上,很出名的通天塔,通天塔比仙女山的海拔還要高,山坡上有兩片松林,彎彎曲曲的石板路就在兩片松林之間,石板路的左邊是長(cháng)青松,雖說(shuō)有點(diǎn)彎曲,但墨綠色的針葉長(cháng)得郁郁蔥蔥,右邊是落葉松,一棵棵筆直的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)擎天大柱,林中還有山雀鳴叫,仿佛在歡迎我們的到來(lái),我們沒(méi)有走石板路,而是在松林中穿行,多年積累下的樹(shù)葉,軟綿綿的,走在上面心里感到還很快樂(lè ),我們實(shí)實(shí)在在感受到了大自然的美麗。

  我們終于達到山頂,山頂上的風(fēng)很大,把我們的衣服吹得呼呼直響,頭發(fā)也吹亂了,我現在終于明白了,登高遠望的感受,我真想變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在空曠的山林中,在藍天白云下自由自在的飛翔。

  通天塔上還有一處景點(diǎn),就是仙女湖,它的面積雖然不是很大,但是湖水很清澈,我們一邊劃船一邊欣賞著(zhù)兩岸的風(fēng)景,看,那邊綠樹(shù)成陰,這邊野花盛開(kāi),瞧,清澈的湖水里有許多小魚(yú)游來(lái)游去,突然一條銀白色的小魚(yú)躍出水面,好像在給游人表演!

  美好的時(shí)光,總是在不知不覺(jué)中溜走,幾天的旅程終于要結束了,我=情不自禁回頭望了望這幅美麗的風(fēng)景,多想再次投入她的懷抱,再見(jiàn)了!仙女山!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

  我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 記得前幾天,我又到東湖邊去游玩。一到公園大門(mén),一個(gè)白色的物體從天而降,掉在我面前,“蹦”的一下炸開(kāi)了。我向后退了幾步,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)白色的塑料垃圾袋,里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí),一位盲人走了過(guò)來(lái),我趕緊跑過(guò)去,扶著(zhù)他繞過(guò)了垃圾袋。我心想,如果人人都像這樣扔垃圾,那大家不都要摔跤嗎? 我要建議大家,從現在開(kāi)始要行動(dòng)起來(lái),保護河流,不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬(wàn)不要把茶葉水從樓上往下倒,以免發(fā)生悲劇。 我們要從現在做起,從小事做起,保護生態(tài)環(huán)境,保護空氣,讓山變得更綠,水變得更清,讓祖國變得更加美好!

  朋友,當你行走在寬闊的道路上,欣賞著(zhù)綠樹(shù)紅花,突然聞到污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著(zhù)你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺(jué)得掃興嗎?當你在學(xué)習的時(shí)候,聽(tīng)得附近建筑工地的噪聲,你不覺(jué)得心情煩躁嗎?我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì )有同樣的感受。 一條原本清澈見(jiàn)底.魚(yú)蝦成群的河流,如果我們往河里仍垃圾,工廠(chǎng)往里面排放污水,不久就會(huì )變成一條骯臟的河流。我們看到的將是:烏黑的河水冒著(zhù)油膩膩的泡沫,水面上漂浮著(zhù)叫不出名的臟物,散發(fā)著(zhù)一股股刺鼻的怪味,河里不再有魚(yú)蝦,河邊的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。 人們對地球索取多,保護少。河流在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚。親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?作為地球的居民,我們不僅要為地球抱怨,還要行動(dòng)起來(lái),用有效的方式治理地球。 朋友們,我們在生活中要注意自己的行為,不亂扔果皮,不隨地吐痰--- ---。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!伸出你的雙手,和我們緊緊握在一起,每一天守住一片綠,讓這片綠時(shí)刻?含著(zhù)生機,時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

  我是那種自戀的看到鏡子里的自己都會(huì )笑起來(lái)的人。這大大提高了周?chē)瑢W(xué)的精神承受能力,讓他們都開(kāi)始抗議了。

  一下課,我基本上都會(huì )飛奔進(jìn)廁所,整理我的發(fā)型,確實(shí),我的頭發(fā)真的很亂。我平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)不時(shí)會(huì )飛出來(lái)一句“像我這么帥”、“你要尊敬帥哥”之類(lèi)自戀的話(huà)?珊薜氖,有些同學(xué)不但不珍惜我這張“英俊瀟灑”的臉,反而說(shuō)我“毀容等于整容”,嗚嗚嗚……太傷自尊了。

  像我這么自戀遲早會(huì )“闖禍”的。那是讓我“肉體和精神”都記憶猶新的一件事。一天,我一如既往地哼著(zhù)“我相信我是帥哥,帥哥是我,我相信帥哥沒(méi)有頭皮屑……”周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)投來(lái)不滿(mǎn)、鄙視的目光,我還是若無(wú)其事地走進(jìn)我的位子。同學(xué)們在討論演課本劇的事,我對我的角色不滿(mǎn)意:“我這么帥,怎么也應該演主角吧!”這聲音“氣壯山河”,傳遍了教室。群眾忍不住了,爆發(fā)了:一大群女生追著(zhù)我跑,可她們哪比得過(guò)我跑步的速度,我很有風(fēng)度的理了一下我的發(fā)型,直奔男廁所。我在廁所里瀟灑的整理發(fā)型,外面的女生氣急敗壞?晌业亩蜻\降臨了,一群男生沖進(jìn)來(lái),把我連拖帶打地扔到外面。一大群人對我拳打腳踢,我都說(shuō)了“別打臉”,可他們偏打臉,還說(shuō)是“為我好”!我臉上是“真正”的青一塊,紫一塊。

  從此以后,我收斂了一點(diǎn),不再那么“出口成帥”了?墒,班里的一些“小朋友”被我帶壞了,時(shí)不時(shí)就說(shuō)什么“本帥哥”等違反自然規律的話(huà)。我聽(tīng)了,真想不忍心地說(shuō)一句:“你們全都——沒(méi)救了!”

  我知道自戀不好,雖然有時(shí)是幽默,但大多是惡心。老師也說(shuō)了,過(guò)多的自戀是自大。我要改掉這個(gè)毛病,成為一個(gè)謙虛、實(shí)在的人!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

  今天,媽媽帶著(zhù)我出來(lái)踏青,目的地就是烏龍山公園。

  走進(jìn)公園,才發(fā)現公園在整修,但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響到公園的景色。走在鵝卵石鋪成的小路上,迎面吹來(lái)的風(fēng)中,摻雜著(zhù)小小地,密密地雨點(diǎn)。小雨點(diǎn)打在臉上,一點(diǎn)也不覺(jué)得疼,反倒還有那么一點(diǎn)癢酥酥的,真是舒服極了。我一邊沿著(zhù)鵝卵石小路前進(jìn),一邊享受著(zhù)春天獨有的清新空氣!斑?那是什么?”我好奇的走了過(guò)去,只見(jiàn)綠油油的樹(shù)葉下面還隱藏著(zhù)什么。走近一看,一個(gè)個(gè)橢圓形的小果實(shí)裹著(zhù)灰色的外衣,還長(cháng)著(zhù)淡淡的絨毛,有的果實(shí)還泛著(zhù)淡淡的青色,就像是小孩子羞紅的臉蛋,粉嘟嘟的,可愛(ài)極了。望著(zhù)這眼熟的果實(shí),我恍然大悟,不禁一口叫出#39;小桃子’我并沒(méi)有想到,在這個(gè)時(shí)候,竟然能碰到小桃子,真是太驚喜了,看來(lái)春天早已悄悄的來(lái)到了我們的身邊。順這小路走下去,我來(lái)到了亭子里,亭子坐落在湖畔,湖中的水,應為風(fēng)吹過(guò),漾起了一圈圈的漣漪。出了亭子,我來(lái)到了櫻花林里,一陣微風(fēng)吹過(guò),星星點(diǎn)點(diǎn)的櫻花花瓣像飛雪一般飄落下來(lái)。有的落在我的頭頂上,有的落在了我的肩上,還有的正安安靜靜地落在我的手心里呢!這粉色的櫻花花瓣像蝴蝶一樣飛舞在公園里,草地上,樹(shù)上,路上,都有它們舞蹈的身影。當然還有一些不知名的花,紅的是那樣的`鮮艷,仿佛是天空中最艷麗的那一抹晚霞。白的是那樣圣潔,仿佛又會(huì )到了冬日里白雪紛飛的景象。真的很令人陶醉啊!我慢步在櫻花林里,不禁贊嘆起春天奇妙的色彩#39;紅似火,白如雪,粉似霞,哪一個(gè)畫(huà)家可以調出這么充滿(mǎn)活力的顏色呢?春天真美!

  時(shí)間逝如流水,我依依不舍地告別了櫻花,湖亭,還有可愛(ài)的小桃子。真希望下一次的踏青還能發(fā)現春天別樣的美。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇9

  剛剛過(guò)去的冬天,陽(yáng)光很亮,很暖。有些時(shí)候,調皮的它們,透過(guò)層層樹(shù)枝間的間隙,漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片,明亮而傷感。

  就在這樣的日子里,我站在鋪滿(mǎn)亮斑的安靜長(cháng)街上,想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著(zhù)想著(zhù),就開(kāi)始難過(guò)起來(lái),難過(guò)的說(shuō)不出話(huà),

  好像我所懷念的日子其實(shí)并沒(méi)有多少真正值得紀念的記憶了,可知不知為什么,一想起那些曾經(jīng)在一起的人都各奔東西了,就難過(guò)的好像世界都變成了灰色,周?chē)际且黄比A的荒蕪。雖然說(shuō)和很多人并沒(méi)有多少交情,甚至真正在一起的時(shí)候連話(huà)也很少說(shuō),但是,只是一想起那些記憶里的故事和聲音,它們的背景依舊沒(méi)變,依舊每天在重復著(zhù)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的相遇和離別。然而曾經(jīng)畫(huà)中的人卻已經(jīng)咫尺天涯,即使見(jiàn)面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些,就變的傷感起來(lái)了。

  距離對我來(lái)說(shuō)并不是一種美,它只代表孤單時(shí)難過(guò)的懷念和見(jiàn)面時(shí)的沉默無(wú)言。

  我想念曾經(jīng)的時(shí)光,曾經(jīng)的故事,曾經(jīng)的花開(kāi)花落和所有熟悉親切的名字?吹剿鼈冏屛腋械疥囮嚨臏嘏,就好像冬天里的太陽(yáng)。

  看著(zhù)那張畢業(yè)留影上有些稚氣,有些傻氣的泛紅的臉,總會(huì )想起冬日的午后陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在上面的樣子。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光,明亮的有些刺眼,白凈的臉蛋被染成橘黃,一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……

  曾經(jīng)的陽(yáng)光依舊重現于大地,而曾經(jīng)的人,卻早已各奔東西。

  世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅,然而有些人,卻已不能在一起。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇10

  菊花,這種花卉大家熟悉吧,它來(lái)自>秋天。它的顏色代表秋天的顏色,我欣賞菊花是因為它美麗,多種多樣,富有詩(shī)意。

  菊花雖然沒(méi)有茉莉清香,沒(méi)有玫瑰引人注目,沒(méi)有水仙清新脫灑,沒(méi)有牡丹雍容華貴,卻有自己獨特地美。它外表美,亭亭玉立的站在風(fēng)中,頭稍低,像一個(gè)羞澀的小姑娘。我欣賞菊花,不僅看它的外表,更欣賞它的價(jià)值,它的花瓣可以泡茶喝,泡的茶,清香適宜,茶香撲鼻;它的花瓣可以縫制香包;菊花還有很多藥用價(jià)值。

  菊花的顏色多種多樣,數不勝數,往往不同的顏色,總會(huì )給人以不同的想像:紅色的菊花別有情致,小巧玲瓏,清新俊俏,被風(fēng)一吹,微微仰面,得意洋洋;黃色的菊花,花瓣圍著(zhù)花蕊向外伸出,好像“千手觀(guān)音”一樣。茉莉沒(méi)有它芳香,玫瑰沒(méi)有它艷麗,水仙沒(méi)有它的多姿多彩,牡丹沒(méi)有它樸素華麗。

  自古以來(lái),菊花都是詩(shī)人贊美的對象,正所謂“菊花如端人,獨立凌冰霜”,這句詩(shī)生動(dòng)形象的刻畫(huà)出了菊花的美麗,又寫(xiě)出了菊花戰勝冰霜的頑強。

  菊花也包含了人們對家鄉的思戀,正如王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫(xiě)道“遍插茱萸少一人”,這一句詩(shī)生動(dòng)地刻畫(huà)出了詩(shī)人對家鄉無(wú)比思戀的感情,又從側面反映出菊花中包含的情誼之深。

  我欣賞菊花是因為“秋菊能傲雪,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其耐何”。沒(méi)錯,百花爭艷,各有千秋,但能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的寥寥無(wú)幾,屈指可數。百花爭艷又如何,最后,還不是枯死。菊花既使經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,也能傲然存活,啊,謝謝你,菊花,你教會(huì )我做人不僅要外表美,也要有奉獻精神;謝謝你,菊花,你教會(huì )我在人生的路上要經(jīng)受得了風(fēng)雨;謝謝你,菊花,是你教會(huì )我做人的根本。

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