生活的啟示作文500字（精選4篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的生活的啟示作文500字，希望能夠幫助到大家。
生活的啟示作文500字1
最近，我們學(xué)習了生活的啟示的一些課文，我知道了生活中的啟示有很多。我所發(fā)現的有松樹(shù)和回聲的啟示。
松樹(shù)的啟示在秋天，花謝草枯，許多樹(shù)上的葉子都落了，而松樹(shù)卻在風(fēng)雨中頑強地挺立著(zhù)。冬天，鵝毛大雪在天空中舞動(dòng)，凜冽的寒風(fēng)在吹口哨。但松樹(shù)雪壓不折，風(fēng)撼不動(dòng)。我欣賞松樹(shù)的頑強，更喜歡它的無(wú)私奉獻。松樹(shù)默默地為人類(lèi)奉獻自己。它的樹(shù)干是良好的木材；它的葉子可以提煉揮發(fā)油；它的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，松樹(shù)是一把遮陽(yáng)傘，讓人們乘涼，到了冬天，它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等�？傊�，無(wú)論松樹(shù)犧牲多大也無(wú)怨無(wú)悔。我要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)堅忍不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國、為社會(huì )、為人們做奉獻的人。
回聲的啟示在以前的某一天，我曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人——他對著(zhù)大山說(shuō)：“我恨你！”大山回答道：“我恨你！”那個(gè)人聽(tīng)到后就氣憤地走了。隨后，我想大山喊：“我欣賞你！”大山好像高興地說(shuō)道：“我欣賞你！”這時(shí)，我在心里想：為什么會(huì )這樣呢？難道只有自己善待別人，別人才會(huì )善待你，只有自己尊敬別人，別人才會(huì )尊敬你嗎？生活中的回聲也有許多。在班里，如果你樂(lè )呵呵地對待同學(xué)，與同學(xué)和和氣氣的，那別人也會(huì )那樣回敬你；如果你經(jīng)常板著(zhù)臉、罵人、打架，我想那同學(xué)們遲早也會(huì )以同樣的方式對待你，這不就是班里的一種回聲嗎？
同學(xué)們，生活中的啟示并不少，希望你們可以從生活這本書(shū)中學(xué)到可貴的'知識！
生活的啟示作文500字2
生活，宛如一部情節曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭。生活中的每一件事，都讓我有所收獲，從中使我得到了許多啟示。
我喜歡下棋。爸爸媽媽見(jiàn)我對圍棋感興趣，便讓我課余學(xué)習下圍棋。經(jīng)過(guò)圍棋老師的培養，我的興趣越來(lái)越濃厚了，棋藝也越來(lái)越好。不到一年的時(shí)間，我便拿到了國家級的“圍棋二段證書(shū)”。周?chē)耐瑢W(xué)和老師無(wú)不稱(chēng)贊，說(shuō)我悟性很高，天資聰慧。贊揚聲聽(tīng)得多了，因此我得意洋洋，不知天高地厚，覺(jué)得自己真的“天下無(wú)敵”了！
有一天，老師讓我和一個(gè)從桐鄉來(lái)的小同學(xué)比試下圍棋。我看了看他，個(gè)子比我矮了很多，看上去年齡比我小多了。我輕蔑地笑了笑，心想：“他怎么能和我比賽呢？簡(jiǎn)直是‘以卵擊石’，這局我一定能贏(yíng)�！庇谑俏衣唤�(jīng)心地和他比試起來(lái)，邊下還邊環(huán)視四周，看看有什么熟悉的人。漸漸地，我驚訝了，原來(lái)他的棋藝居然超出我很多，我已經(jīng)“大勢已去”，輸定了！
果然不出我所料，結果他贏(yíng)了�；氐郊�，我哭喪著(zhù)臉，一聲也不吭。媽媽問(wèn)我出什么事了？我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾告訴媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)‘人外有人，天外有天’，今天你該明白這個(gè)道理了吧！”
這件事給我留下了太多的回憶和永久的啟示：強中自有強中手，只有虛心好學(xué)，勤奮努力，才能立于不敗之地！
生活的啟示作文500字3
人們常說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米�！蔽也贿@樣認為，因為我家里的魚(yú)非但不吃蝦，還經(jīng)常被蝦給吃了。
這些小魚(yú)小蝦早在夏季就在我家的一個(gè)盆子里住下了，時(shí)間長(cháng)了，我也不給它們喂東西吃了，只是時(shí)不時(shí)看上幾眼，因此，有很多小魚(yú)餓死了，這時(shí)便發(fā)現這樣的一幕：蝦和魚(yú)圍住一條死魚(yú)，互不相讓的爭奪起來(lái)，不一會(huì )兒，那條死魚(yú)就只剩下了魚(yú)頭。
現在，小蝦和野魚(yú)漸漸適應了這樣的生活，一條也沒(méi)有死，而蝦與魚(yú)之間卻發(fā)生了戰爭。一天，我無(wú)意中看到一條瘦小的魚(yú)在原地不停的轉圈，有時(shí)還翻一下身，露出雪白的肚皮，這是怎么回事？我定睛一看，原來(lái)后面還有一只透明的大蝦，難道它要把這條小魚(yú)折磨死，然后吃掉？我顧不了那么多，心想：這只蝦要夾起來(lái)魚(yú)，一定會(huì )用鉗子去夾。于是，我用魚(yú)網(wǎng)頂了一下小魚(yú)尾巴的后面，只聽(tīng)“騰”的一聲，這只大蝦跳出去好遠，這次我看清了，這就是那只身長(cháng)3厘米左右的大蝦。
通過(guò)這件事，我知道了，在動(dòng)物的世界中，誰(shuí)強大，誰(shuí)就可以獲得食物，占有領(lǐng)地，就能生存下去，而弱小的只能做強大動(dòng)物的口中之食；在社會(huì )上，誰(shuí)知識淵博，誰(shuí)多才多藝，誰(shuí)就可以在社會(huì )上站穩腳跟，快樂(lè )地生活，誰(shuí)一字不識，誰(shuí)沒(méi)有特長(cháng)，那他將被社會(huì )淘汰出去，生活也會(huì )一天不如一天。
社會(huì )中到處都存在著(zhù)競爭，誰(shuí)強誰(shuí)就贏(yíng)，誰(shuí)弱誰(shuí)就輸，我們?yōu)楹尾慌W(xué)習，將來(lái)做社會(huì )中的贏(yíng)家呢？
生活的啟示作文500字4
我們常會(huì )從生活中獲得啟示。一件小事，一句格言，一顆植物，一次不經(jīng)意的觀(guān)察和發(fā)現，都有可能引起我們的思考。在一次陶藝活動(dòng)中，讓我得到一個(gè)啟示。
當看到廣告紙上寫(xiě)著(zhù)免費體驗陶藝活動(dòng)時(shí)，我的媽媽欣喜若狂地對我說(shuō)：“兒子明天下午我送你去體驗一下吧！”我雖然嘴上勉強答應，但我的心里卻有一百個(gè)不愿意。
下午我來(lái)到陶藝教室，坐到了是二十三號的座位上，過(guò)了一會(huì )兒，一位大姐姐走過(guò)來(lái)開(kāi)心地對我們說(shuō)：“大家好，我姓李，你們可以叫我李老師，希望今天可以和大家度過(guò)一節開(kāi)心的課程�！闭f(shuō)完，她穿上圍裙坐在椅子上，對我們說(shuō)：“你們每個(gè)人抓一把粘土放到轉盤(pán)上，然后開(kāi)啟轉盤(pán)�！敝灰�(jiàn)她慢慢地轉著(zhù)轉盤(pán)，那塊粘土也漸漸變成一個(gè)圓圓的盤(pán)子，她再把手放到粘土中間，粘土的中心開(kāi)始慢慢垂入，最后，一個(gè)杯子做好了，我一看，不以為然，說(shuō)：“不就是一直轉嘛！太簡(jiǎn)單了！”
正當我得意的想得時(shí)候，大姐姐讓我上來(lái)給大家示范一下。我坐在座位上，熟練地抓了一把粘土，快速啟動(dòng)了轉盤(pán)，一開(kāi)始我慢慢地抓著(zhù)粘土，開(kāi)始將粘土疊平整，哈哈，這下子，是我一展身手的機會(huì )來(lái)了！正當我優(yōu)美的姿勢展示給大家看的時(shí)候，轉盤(pán)一下子加快了速度，粘土一下子全部飛了出來(lái)，同學(xué)們“哄”地都笑了起來(lái)，有的還笑得倒在地上爬不起來(lái)了，頓時(shí)，我的臉火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆出去。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是現在回想起來(lái)，讓我得到一個(gè)終生的啟示，看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不容易，就像看似很容易做成的陶器做起來(lái)真的非常困難，所以不要小看任何簡(jiǎn)單的事情，因為把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單了。
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