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有關(guān)參加小提琴比賽的作文500字（精選39篇）
這次比賽，我的整體感覺(jué)很不錯。這段時(shí)間雖然練琴很辛苦，但辛苦沒(méi)有白費，因為成功是屬于那些有準備的人。下面是小編收集的有關(guān)參加小提琴比賽的作文500字，歡迎閱讀。
參加小提琴比賽的作文500字 1
今天是我學(xué)小提琴四年來(lái)第一次參加正規比賽。我早早地起了床，練了幾遍參賽曲目，然后就去了成都市青少年宮——這次參賽的地方。
到了那里，我看見(jiàn)教學(xué)樓中間的空地擠滿(mǎn)了人。他們有的是家長(cháng)，有的是學(xué)生，還有的是老師。有的滿(mǎn)臉焦急，走來(lái)走去；有的信心十足，滿(mǎn)臉笑容……
我和媽媽迅速找到比賽的教室。那里不允許家長(cháng)進(jìn)入，所以媽媽去了休息區�？粗�(zhù)媽媽離開(kāi)了，我心里稍微變得緊張了一些。
這間教室里，是比賽小提琴和吉他的。一位年長(cháng)的老師告訴了我們一些比賽注意事項。接著(zhù)，有幾位老師為我們的琴調音。
這時(shí)，老師開(kāi)始叫號比賽。我發(fā)現同學(xué)們頓時(shí)變得緊張起來(lái)，我也變得非常緊張。就這樣，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)去參加比賽。
“6816號準備！”一個(gè)老師大聲喊道。哦！輪到我了。聽(tīng)見(jiàn)了，我心里高呼，立刻坐到考室門(mén)外的板凳上。這時(shí)我的`心怦怦怦地直跳，感覺(jué)快跳出嗓子眼了。
“吱”門(mén)開(kāi)了，該我比賽了。走進(jìn)教室，我發(fā)現教室里坐著(zhù)五位考官，個(gè)個(gè)表情都很?chē)烂C。我先向他們深深地鞠了一個(gè)躬，再報了參賽曲目，然后拿起琴，開(kāi)始拉奏。我深深地吸了一口氣，提起弓子，全神貫注地拉起琴來(lái)。我提醒自己一定要冷靜、冷靜、再冷靜！并按照小提琴老師平時(shí)的要求那樣，一絲不茍地完成作品。耳邊悠揚的琴聲在房間里回蕩，聲音顯得格外響亮。我還不斷提醒自己：上帝保佑，千萬(wàn)不要卡殼��！正當我越拉越有信心時(shí)，突然，有一個(gè)音拉錯了，不管它。要一直認真地完成剩下的作品，直到結束。
這次比賽，我的整體感覺(jué)很不錯。這段時(shí)間雖然練琴很辛苦，但辛苦沒(méi)有白費，因為成功是屬于那些有準備的人。
參加小提琴比賽的作文500字 2
今天下午，一位大姐姐來(lái)到我們班，告訴我們班主任，說(shuō)讓會(huì )拉小提琴的人到四樓閱覽室開(kāi)會(huì )。我們就大步流星的去了閱覽室。真不知道到底要干什么？
到了閱覽室以后，校長(cháng)叫我們找個(gè)座位坐下。我一眼就看見(jiàn)教我小提琴的顧老師也在那里。雖說(shuō)是80多歲高齡的人，但看上去還是那樣精神煥發(fā)，這可能就是學(xué)藝術(shù)的原因吧！我剛坐下顧老師就對校長(cháng)說(shuō)這就是劉奕彤，這個(gè)小姑娘小提琴拉得挺好。經(jīng)顧老師這么一說(shuō)我還真有點(diǎn)不好意思，但是心里像是吃了蜜糖一樣別提有多高興，希望老師再多贊揚幾句。我還不時(shí)偷偷地看周?chē)腵人，他們是不是都投來(lái)羨慕的目光。不要笑話(huà)我，人人都愿聽(tīng)好話(huà)。
這時(shí)候我才注意到，呵，來(lái)的人還真不少，有些沒(méi)學(xué)過(guò)琴的也來(lái)了。校長(cháng)一一記下我們的名字，說(shuō)了一些鼓勵的話(huà)，讓我們好好練琴，到時(shí)候選一些同學(xué)參加演出，就讓我們回班了。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)男孩兒讓我再到四樓閱覽室去。我的心里七上八下，不知又叫我做什么？到了那里顧教師叫我拉上一段小提琴。糟糕，我一個(gè)譜也沒(méi)背過(guò)，從何拉起，我那個(gè)悔呀！恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。幸虧顧老師看出我的心思，讓我正式加入了小提琴小組并擔任首席，就是領(lǐng)弦的。我當時(shí)的心里你可以想象得到，樂(lè )得就要開(kāi)花了，真的心理充滿(mǎn)了幸福的感覺(jué)。校長(cháng)說(shuō)讓我回家加強練習。
我邊回班級邊暗暗下決心：以后一定要比別人用心百倍，多下功夫。練琴時(shí)要專(zhuān)心致志，不走神，不耍小聰明，更不能半途而廢。
參加小提琴比賽的作文500字 3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”從小，我就聽(tīng)到過(guò)許許多多的人說(shuō)這句話(huà)。
當時(shí)的我十分的小，不懂事，并不明白這“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”中的“風(fēng)雨”與“彩虹”是什么意思。直到我上了幼稚園大班的時(shí)候，那次下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨，刮了一點(diǎn)風(fēng)，雨過(guò)后，天空中出現了美麗的七色彩虹，我當時(shí)就想：風(fēng)雨過(guò)后，出現了彩虹，這一定就是那句話(huà)的意思了吧！我自豪的對同學(xué)們宣布了我的發(fā)現。到了后來(lái)，我明白了這句話(huà)的真正意義：只有經(jīng)歷過(guò)了坎坷磨難，才能得到成果。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，講了一個(gè)小女孩把左胳膊的鎖骨摔了，她卻有了一個(gè)意外的發(fā)現，一直分不清左右的她知道了，疼的那邊就是左。小女孩摔了一跤卻得到了意想不到的意外驚喜，只有經(jīng)歷過(guò)了磨難，才能得到真理。
我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷，在4年級的`一個(gè)下午，我的小提琴老師把我叫到了一個(gè)不用的教室里，我們都很奇怪老師為什么要這樣，叫我們過(guò)來(lái)干什么？老師對我們說(shuō)：“在大陽(yáng)坡上有一個(gè)比賽，我想讓你們組成一個(gè)樂(lè )隊去參加！叫你們過(guò)來(lái)是為了練習，懂嗎？“我們一個(gè)個(gè)答應了。從那天之后，才比賽前的幾個(gè)星期里，我們每天都在刻苦的訓練，練習。要把姿勢擺好，把樂(lè )譜背下來(lái)。幾個(gè)星期后，比賽前夕，我們坐上車(chē)來(lái)到了比賽現場(chǎng)。開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)頭上都滲出了汗——十分的緊張。不一會(huì )，我們就表演完了，贏(yíng)得了臺下轟烈的掌聲。我在那時(shí)，對“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”有了更透徹的理解。我經(jīng)歷了風(fēng)雨，每天訓練著(zhù)，最終表演得到了喝彩，得到了“彩虹”。
人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷了坎坷，才會(huì )得來(lái)喜悅。
參加小提琴比賽的作文500字 4
前段時(shí)間，我和媽媽一起，去合肥參加第二十四屆全省少兒小提琴大賽。
比賽前一天晚上，媽媽讓我練習了一會(huì )兒，告訴了我一些容易拉錯的地方，以及上臺要注意的一些事情，我默默地記在了心里。時(shí)間過(guò)得真快，眼看就到了比賽這天，我和媽媽以及住一塊的同學(xué)，一早就來(lái)到了比賽會(huì )場(chǎng)，剛走進(jìn)一樓大廳，就聽(tīng)到各種小提琴演奏的曲子，都是早早地來(lái)到比賽場(chǎng)地的小朋友們在練習，我們找了幾個(gè)座位坐下，媽媽又告訴了我一些要點(diǎn)，我們就坐在椅子上焦急而興奮地等待著(zhù)。
現在已經(jīng)是甲組一號了，我是甲組二號，眼看就要到我了，我的手心都有點(diǎn)出汗了，我一個(gè)人坐在評委老師旁的椅子上等待著(zhù)，媽媽在臺下不停的鼓勵我。終于到我拉了，我拿著(zhù)小提琴，不慌不忙地走到了臺上，對著(zhù)評委老師和觀(guān)眾鞠了一躬，心中想著(zhù)老師說(shuō)的要點(diǎn)，開(kāi)始拉了，拉著(zhù)拉著(zhù)，我一不小心拉錯了一個(gè)音，這時(shí)，我想起了老師對我說(shuō)的'話(huà)：“拉錯了也沒(méi)關(guān)系，一定要把曲子拉完”。于是，我沒(méi)有停頓，一口氣把曲子全部拉完了，我微笑地向評委和觀(guān)眾又鞠了一躬，走下了第一次小提琴大賽的舞臺。
比賽后，媽媽對我說(shuō)：“趙立，你今天真的很棒，第一次上臺能把曲子拉得這么好，媽媽為你驕傲，經(jīng)過(guò)這次的鍛煉，相信以后你會(huì )越來(lái)越棒的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里高興極了，心想：我以后一定要更加努力學(xué)習，努力練琴，不讓老師和媽媽失望！
參加小提琴比賽的作文500字 5
那一次，小提琴老師讓我去比賽，因為那是第一次比賽，我一緊張，死活不愿意去，但是在老師的鼓勵下，最終我還是去了。
第二天，我和媽媽、妹妹、姐姐一起去了老師那兒，我進(jìn)去掌聲就迎面來(lái)到，“加油！加油！”其他的老師說(shuō)。我們到了車(chē)站，等了一會(huì )兒，車(chē)子來(lái)了，我們上了車(chē)向廣州出發(fā)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)終于到了，我們一下車(chē)就坐出租車(chē)去比賽場(chǎng)地，“哇！好大的演播室��！”我當時(shí)興奮的說(shuō)，“比賽馬上開(kāi)始，請參加選手做好準備”工作人員說(shuō)，終于到我了，我演奏了一曲《第二號小步舞曲》，拉的`時(shí)候非常緊張，因此沒(méi)有拉出感情，就得了一個(gè)季軍，我非常地自責地說(shuō)：“都怪我沒(méi)拉好，才拿了季軍，都是怪我當時(shí)太緊張了，才沒(méi)拉出感情�！薄皼](méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！”家人和老師都勸著(zhù)我。小提琴老師說(shuō)：“這次比賽是復賽，還有總次賽呢！”我聽(tīng)了這個(gè)消息精神大振，所有的自責化成了決心，我一定要在決賽上好好表現。
到了五一的時(shí)候，我和一家人及老師去了上海，我們上了飛機，飛幾個(gè)小時(shí)以后，終于到了上海這個(gè)大城市了，我們坐著(zhù)黃色的出租車(chē)來(lái)到了一個(gè)非常大的比賽場(chǎng)地，“哇！好大的大演臺��！好大��！”我目瞪口呆的說(shuō)。
最后我演奏了一曲《五月之歌》拿到第二名，我進(jìn)步了。
我明白了：比賽又一次比賽才能讓你的練習更好！才能拉出感情！
參加小提琴比賽的作文500字 6
8月4日至6日，我參加了第13屆全省少兒小提琴比賽。
8月4日一早，我就和爸爸媽媽、江老師，還有楊嘉惠、吳青璐兩位同學(xué)以及她們的家長(cháng)一起出發(fā)了，我爸爸和楊嘉惠爸爸分別開(kāi)了一輛車(chē)，一路很順，中午前就趕到了在順德黨校的比賽場(chǎng)地。
我們一到那里，就開(kāi)始抽簽了，我抽到當晚的'比賽，兩位同學(xué)則要第二天才比賽。吃過(guò)午飯后，我就按老師說(shuō)的美美地睡了一覺(jué)，養精蓄銳，不去想比賽的事。到晚上比賽時(shí)，我精神很好，一點(diǎn)也不緊張，比較正常地發(fā)揮了水平。但比賽完后，我還是覺(jué)得有點(diǎn)累，再看了一會(huì )兒其他小朋友的演奏就回房間休息了……
第二天，爸爸送媽媽回廣州開(kāi)會(huì )，到中午才回來(lái)。我一個(gè)人在房間，看了一會(huì )兒電視，還陪兩位同學(xué)準備下午的比賽，我覺(jué)得她們已經(jīng)練得很熟練了。果然，她們在比賽中也表現得很棒！
今晚，我們一起去看頒獎音樂(lè )會(huì )，我得了金獎，兩位小伙伴分別得了銀獎和銅獎，江老師成了最開(kāi)心的人，爸爸媽媽也非常高興。
如果下次還有比賽，我一定還要參加！
參加小提琴比賽的作文500字 7
進(jìn)入初中后，我放棄了學(xué)小提琴的生涯之路，最主要的就是沒(méi)時(shí)間。但我還是答應爸媽?zhuān)环艞壝刻炖僖恍r(shí)，可我這一學(xué)期來(lái)，早已對爸媽失了信，每天哪里拉了琴，我就是連碰都沒(méi)碰一下。導致，這突如其來(lái)的“三獨”比賽，把我推上“火焰臺”。
在初賽時(shí)的那幾天，我每天慌了神的，早起拉琴，晚睡拉琴，精神一天比一天差，到了比賽那天還在手忙腳亂的'左練，右背，盡管入圍了。
就在星期一那天，班長(cháng)告訴我，我入圍了，要準備曲子迎接下一次比賽，比賽日在星期三。我卻天真的認為，是下個(gè)星期三，毫無(wú)顧慮的在星期一那晚，沒(méi)有練琴。第二天，從文藝委員嘴中得出，是這個(gè)星期三。我急急忙忙地從書(shū)中找出一首曲子，慌忙的背了起來(lái)，直到今天下午……
我拼命地背，盡管我體育課也背了，生物課也背了，午飯后也背了。我卻還是背不出來(lái)。當然，這次我肯定沒(méi)拉好。比完賽后，我懊悔極了，知道這回沒(méi)希望了。
為什么，我不能抓緊每一分鐘來(lái)拉琴。又為什么，我不能遵守信用每天堅持拉琴，這樣我就不會(huì )再來(lái)臨時(shí)抱佛腳。
雖然，我不喜歡小提琴，但是比完賽后，我還是哭了，我不知道我是在哭什么，是在哭沒(méi)比好賽，還是哭自己沒(méi)有把握好時(shí)間，還是……
參加小提琴比賽的作文500字 8
就在今天，是我學(xué)小提琴以來(lái)最難忘的一次比賽，同時(shí)也是我小提琴第一次比賽：“阿里山杯”音樂(lè )舞蹈書(shū)畫(huà)才藝大賽。
時(shí)間到比賽的時(shí)候了，我來(lái)到比賽現場(chǎng)，就發(fā)現不僅有小提琴手，竟然還有大提琴手呢！
比賽開(kāi)始了！第一位是個(gè)小提琴手，她拉的曲子和我一模一樣所以她哪里錯我都知道，她是背譜子拉的'。開(kāi)始了，她拉的聲音干凈利落，不含半點(diǎn)噪音，不僅聲音有力，而且還有感情。但是“一失足成‘千古’恨”。她在第三頁(yè)時(shí)出錯了，又繞回了第一頁(yè)。第二便才發(fā)現問(wèn)題所在，但為時(shí)以晚。
過(guò)了不久，就輪到我了，我先向評委們行了個(gè)禮，表示我不緊張，其實(shí)我心里很明白，我特別特別的緊張。我開(kāi)始拉了，我盡量把每個(gè)音符拉到完美，不錯音，拉出感情，我邊拉，心里邊唱。頓時(shí)我感覺(jué)到拉琴沒(méi)那么困難，自己沒(méi)那么緊張。4分鐘的表演就在不知不覺(jué)中結束了。
就在回到家后，我拿到了獎狀，你猜，我第幾名？我竟然是第一名�。�！就這樣我度過(guò)了暑假中最開(kāi)心最難忘的一天。
參加小提琴比賽的作文500字 9
小松鼠住在森林里的松樹(shù)上。有一天，它下來(lái)玩，看見(jiàn)一個(gè)大梨子。大梨子的顏色黃黃的.，一頭大一頭小�？墒撬墒蟛徽J識梨子。
“咦，這是什么東西？真好玩�！毙∷墒筚M了九牛二虎之力，把梨子背回了家。它找來(lái)一把大刀，把梨子對半切開(kāi)�！昂孟惆�！”于是它就把半個(gè)梨吃了下去。捧著(zhù)另外半個(gè)，左思右想。突然，它有了一個(gè)好主意。小松鼠把那半個(gè)梨子做成了一把小提琴，還用小樹(shù)枝和自己的胡須做成了一把琴弓。它天天拉，月月拉，技術(shù)越來(lái)越高。
森林里要舉行一年一度的音樂(lè )大賽了，小松鼠也報了名。它是最后一個(gè)上臺表演個(gè)。上臺后，先鞠了一個(gè)躬，然后說(shuō)：“我為大家表演小提琴，希望大家喜歡！”說(shuō)完，它用心地拉了起來(lái)。琴聲優(yōu)美極了，還散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香。臺下的觀(guān)眾和評委都陶醉了，“真美��！”它們異口同聲地發(fā)出贊嘆。小松鼠為大賽畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
三天后，獲獎名單出來(lái)了，小松鼠獲得了第一名！獎品是一把用上等木頭精心制成的小提琴。動(dòng)物們也都來(lái)祝賀它，“小松鼠，我還有禮物要送你！”小猴急著(zhù)說(shuō)“我爺爺是個(gè)收家，它有一把玻璃做的小提琴，現在我就把他送給你！”“謝謝，謝謝！”小松鼠連忙說(shuō)�！安挥弥x”，小猴紳士地說(shuō)。從那以后，小松鼠更加用心地拉琴，終于成了森林里最著(zhù)名的小提琴手。
參加小提琴比賽的作文500字 10
現代小提琴的出現已有300多年的歷史，其制作本身是一門(mén)極小提琴為精致的工藝技術(shù)。小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，從它誕生那天起，就一直在樂(lè )器中占有顯著(zhù)的地位，為人們所寵愛(ài)。如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè )器之王”，那么小提琴就是樂(lè )器的“王后”了。
小提琴由30多個(gè)零件組成。其主要構件有琴頭、琴身、琴頸、弦軸、琴弦、琴馬、腮托、琴弓、面板、側板、音柱等。小提琴共有四根弦，分為：A弦，E弦，D弦和G弦。琴身（共鳴箱）長(cháng)約35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和側板粘合而成。面板常用云杉制作，質(zhì)地較軟；背板和側板用楓木，質(zhì)地較硬。琴頭、琴頸用整條楓木，指板用烏木。小提琴的音質(zhì)基本上取決于它的木質(zhì)和相應的結構，取決于木材的振動(dòng)頻率和它對弦振動(dòng)的反應。優(yōu)質(zhì)琴能把發(fā)出的每個(gè)聲音的基音和泛音都同樣靈敏地傳播出去。
小提琴屬于歌唱性的旋律樂(lè )器。因此，如何在小提琴上發(fā)出歌唱般的豐滿(mǎn)、動(dòng)聽(tīng)的聲音，是小提琴演奏中最為重要的問(wèn)題。就小提琴的演奏技術(shù)來(lái)說(shuō)，有以下各種主要基本功。
樂(lè )曲巧妙地能運用小提琴上下滑指的顫音技巧，以極為明快歡騰的'旋律，簡(jiǎn)練而富于動(dòng)感的鋼琴伴奏，表現了山林中云雀爭鳴、陽(yáng)光明麗、風(fēng)景如畫(huà)的一幕。在小提琴E弦亮麗清悅透明的音色表現下，高超的顫音絕技一氣呵成。
參加小提琴比賽的作文500字 11
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，我也不例外。長(cháng)處伴隨著(zhù)我的生活和學(xué)習，其中我認為我最拿手的是拉小提琴。
學(xué)習小提琴的漫長(cháng)之路上有歡樂(lè )，有淚水，有媽媽的.期望，更有爸爸的叮嚀。剛開(kāi)始學(xué)感覺(jué)有點(diǎn)枯燥，當時(shí)的我還在練基本功，又不練什么好聽(tīng)的曲子，又不會(huì )掌握技巧，就吱吱地練個(gè)不停，跟拉鋸似的。平時(shí)在家練一個(gè)小時(shí)的琴，我就故意拖長(cháng)時(shí)間，上洗手間時(shí)慢騰騰的，待在里面很久時(shí)間才出來(lái)，有時(shí)，我還甚至不想練。
媽媽知道了，看在眼里，急在心里。終于，有一天，她故意帶我去散步。邊走邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“清源，一個(gè)人無(wú)論做什么事都要有耐心，要有毅力，這樣才能把事情做好”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭。
從那以后，我在心中暗暗地告訴自己：不要輕言放棄。有時(shí)拉那些困難的音符和節奏時(shí)，我一次又一次想要放棄，但是我堅持著(zhù)。功夫不負有心人，通過(guò)四年的刻苦練習后，我已經(jīng)能熟練掌握拉小提琴的技巧，還通過(guò)了七級的考試，像《新春樂(lè )》、《魚(yú)舟唱晚》、《花兒和少年》、《西班牙斗牛士》等很多名曲我也拉得很流暢了，同時(shí)還有幸參加了江蘇省第三屆“小天才“交響樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )表演，在南京紫金大劇院和江蘇交響樂(lè )團的叔叔阿姨同臺匯報演出。
我喜歡拉小提琴，這就是我的特長(cháng)，它帶給我許多的歡樂(lè )，讓我的學(xué)習生活絢麗多彩！
參加小提琴比賽的作文500字 12
我今年8歲，開(kāi)始上小學(xué)二年級。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天，父母帶我去天目琴行，給我報了培訓班。
因為我個(gè)子小，還不會(huì )學(xué)一些樂(lè )器，所以老師讓我學(xué)鋼琴。我想自己學(xué)小提琴。鋼琴老師給我上了第一節課，告訴我父母我彈得很好。爸爸媽媽很開(kāi)心，帶我去喝奶茶。但心里還是想學(xué)小提琴。我把我的想法告訴了我媽?zhuān)螂娫?huà)給老師商量。老師答應下次去上課，讓我試試小提琴。我很開(kāi)心，但也很擔心，因為老師說(shuō)，如果我的手不夠長(cháng)，拉不動(dòng)小提琴，我就學(xué)不會(huì )。
第二周，我媽很早就帶我去了音像店。老師花了一個(gè)多小時(shí)才來(lái)。老師拿來(lái)一把很漂亮的小提琴，教我用肩膀和下巴托住小提琴，左手握在小提琴托上。當老師說(shuō)我可以學(xué)的時(shí)候，我高興得跳了起來(lái)。
學(xué)小提琴很苦很累。我每天放學(xué)后都要練習一個(gè)小時(shí)。一周開(kāi)始，我只是練習一下姿勢，把小提琴放在下巴下面，頭的重量自然放在琴托上。不能用太大的力，因為老師說(shuō)如果我用力夾琴，整個(gè)人會(huì )變得很緊張，以后也彈不出好聽(tīng)的曲子。所以這個(gè)姿勢看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是很難練好。練一分鐘往往又酸又痛。這個(gè)時(shí)候爸爸會(huì )給我按摩，告訴我這是你的'選擇，但是你不能半途而廢。我在心里暗暗給自己打氣：一定要堅持！第八天練習的時(shí)候突然發(fā)現左手離開(kāi)了琴托，小提琴可以牢牢夾在下巴下面。我跟爸爸說(shuō)我可以?shī)A小提琴，爸爸高高興興的把我抱起來(lái)。我媽馬上打電話(huà)給老師，老師鼓勵我說(shuō)：只要有毅力，有恒心，有不懈的努力，一定能彈好音樂(lè )！
參加小提琴比賽的作文500字 13
小書(shū)屋里不時(shí)有琴聲響起，聲音時(shí)而歡快，時(shí)而低沉，時(shí)而柔美，時(shí)而雄偉，這正是我在表演小提琴。
我正在練習拉一首曲子，這首曲子中有一弦和三弦的指法，我對三弦的指法不是很熟練，所以練習這首曲子對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別有難度的任務(wù)，但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的拉著(zhù)，慢慢地挑戰這座高峰。我每天一遍一遍的拉著(zhù)，我拉的越來(lái)越熟練，越來(lái)越快了，手指在弦上舞動(dòng)著(zhù)，美妙的音樂(lè )如流水般從弦上傳出，��！我終于能熟練地拉這首曲子了。這讓我知道了一個(gè)道理：只有苦練才能成功。
我終于迎來(lái)了上舞臺的機會(huì )。那天我慢慢地走上了舞臺，心情十分的緊張，心好像被懸了起來(lái)，窗外的天空十分的陰沉，下著(zhù)細小的雨點(diǎn)。我站在舞臺上，看見(jiàn)了媽媽鼓勵的眼神，是多么的柔美，臺下觀(guān)眾們期待地目光看著(zhù)我，老師的.臉上帶著(zhù)微笑，好像在向我說(shuō)：“加油！你可以的！”我發(fā)現窗外的天空慢慢地亮了，烏云散去，雨也停了，陽(yáng)光如瀑布一般傾瀉了下來(lái)，小花小草慢慢地抬起了頭。我開(kāi)始表演了，我的手指好似在琴上跳舞，不時(shí)再來(lái)一個(gè)抖弦，手指扭起了腰。我好像站在斯卡布羅集市的大路口，人來(lái)人往，十分的熱鬧，有從全國各地來(lái)的小商人，馬蹄聲不斷響起，當地人民笑著(zhù)看著(zhù)來(lái)來(lái)去去地客人。小曲聲音十分柔美，臺下的觀(guān)眾們個(gè)個(gè)都陶醉了，有的閉上了眼睛靜靜地聽(tīng)著(zhù)，有的被音樂(lè )聲陶醉了。我走下了舞臺，一種成就感涌上心頭！
��！拉小提琴就是我最大的興趣愛(ài)好！
參加小提琴比賽的作文500字 14
從前，大森林里住著(zhù)一只小松鼠，它每天開(kāi)開(kāi)心心的，大家都很喜歡它。
有一天，正在草地上玩耍的小松鼠，發(fā)現草地上有一個(gè)大大的梨，它背著(zhù)大梨回家了。到了家它用小刀把梨切成了兩瓣，雪白的果肉露了出來(lái)，可它舍不得吃，后來(lái)，它就把大梨做成了一把小提琴，坐在樹(shù)枝上拉了起來(lái)，它拉的曲子非常優(yōu)美，引來(lái)了許多小動(dòng)物，連森林里著(zhù)名的歌唱家百靈鳥(niǎo)也來(lái)伴奏了。
這時(shí)一只大狐貍正在追趕著(zhù)一只受傷的烏鴉，眼看就要追上，烏鴉直喊：“救命啊，救命��！”狐貍突然聽(tīng)到了一陣琴聲，它被優(yōu)美的琴聲迷住了，就對烏鴉說(shuō)：“喂，我不追你了，我要去找琴聲�！彼妥叩酱髽�(shù)下聽(tīng)起來(lái)，狐貍的后面坐著(zhù)那只受傷的烏鴉。大家都靜靜地聽(tīng)著(zhù)，森林里安靜極了，只有小松鼠的琴聲和百靈鳥(niǎo)的歌聲。
突然，一顆種子掉了下來(lái)，小松鼠對大家說(shuō)：“這是一個(gè)小精靈，我們就在這里澆水施肥，它就能長(cháng)出更多小提琴了�！�
果然，過(guò)了一段時(shí)間，種子掉下的`地方長(cháng)出了一棵小芽芽。小動(dòng)物們精心呵護，小芽慢慢長(cháng)大長(cháng)高了，開(kāi)出了潔白的花，花落后結出了許多梨，小松鼠就用小刀切開(kāi)做成了一把把小提琴，把大的送給狐貍，把小的給百靈鳥(niǎo)和烏鴉，還有森林里許多小動(dòng)物們。
從此，大森林里每年都要舉辦一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，小動(dòng)物們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
參加小提琴比賽的作文500字 15
小提琴，是樂(lè )器中的公主，華貴而高雅，聲音多變，可悠揚，可溫和，這也正是我喜歡她的原因。
微風(fēng)習習，一位少女在桂花樹(shù)下，拉著(zhù)一把金棕色的小提琴，琴聲悠悠……，這是一幅多么美麗的畫(huà)面��！決定來(lái)的如此突然，于是，我便開(kāi)始學(xué)習小提琴，走上學(xué)琴之路。
轉眼，四年過(guò)去了，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，之前的琴又小了，需要更換，我便和李老師去了樂(lè )器城，一進(jìn)店里，就看到墻上掛的都是琴，有大有小，小的都可以當玩具了。細看后，我便一眼就相中了一把琴，她的音色好，做工也精細，就決定帶著(zhù)她愉悅的回家了，我得到了我的第三把小提琴，但似乎我的琴技，可是沒(méi)長(cháng)進(jìn)多少呢！
新琴新得發(fā)光，連琴盒都上了幾個(gè)檔次，黑色和棕色的`織物外殼，里面的絨布夾層和小巧的金色華氏溫度計，無(wú)一不體現出她的高級。
琴，就更加美麗了，全身的曲線(xiàn)結構，恰到好處，如一只上小下大的花瓶，你看，她那閃著(zhù)光澤的背板和面板，那制作精良的琴栓，那烏黑的指板，那在指板上跳舞的四根銀弦，讓人真真感受到了她的美。
琴的聲音與拉琴人的心情也有關(guān)，心情好，拉出來(lái)琴聲也悅耳，心情不好，拉出來(lái)的琴聲就跟鋸木頭沒(méi)什么兩樣了。
琴美，琴聲也美，琴帶給人的心靈體驗也美，帶給人的感受也美。但我還想說(shuō)，練琴，你要有時(shí)間，有心情，有環(huán)境，練琴才有效果，不然，可就等于白練了呢。
我的心愛(ài)之物，就是這小提琴，不知你們的心愛(ài)之物，是否也蘊含著(zhù)如此深的學(xué)問(wèn)呢？
參加小提琴比賽的作文500字 16
一次聆聽(tīng)音樂(lè )會(huì )讓我這個(gè)樂(lè )盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應讓我學(xué)琴了。
媽媽給我請了個(gè)老師教我拉琴�？粗�(zhù)老師那嫻熟的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)琴弦上發(fā)出的優(yōu)美的樂(lè )聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身著(zhù)黑白相間的燕尾服，站在夜深人靜的小樹(shù)林中，輕輕地拉上一曲小夜曲，那是多么令人心滿(mǎn)意足呀！
我從老師教我的'指法開(kāi)始練習。我必需先學(xué)會(huì )用脖子和肩夾住這把小提琴。開(kāi)始還能夾住，到后來(lái)，我的脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來(lái)了。我緊緊地咬住牙關(guān)，好像一松嘴，琴就會(huì )掉下來(lái)一樣。老師在一邊一個(gè)勁兒地讓我放松。我卻越來(lái)越緊張，直到脖子開(kāi)始抽筋了，才把琴拿下來(lái)。就這樣，我很快過(guò)了第一關(guān)。
俗話(huà)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。下課以后，我練習得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個(gè)小時(shí)。有一次，我發(fā)現我的小提琴上怎么有點(diǎn)水呢？原來(lái)，是我的汗水把琴弄濕了�，F在，我的肩膀上的皮膚上還有一片硬硬的繭——那是我練習夾琴的烙印。
冬天，天氣冷，我的手上有幾道小小的裂口，按琴弦的時(shí)候一不留神，口子被琴弦拉深了，流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息。我說(shuō)：“不！流點(diǎn)血不算什么！”就這樣，經(jīng)過(guò)刻苦練習，我的小提琴考級已經(jīng)通過(guò)了六級。
參加小提琴比賽的作文500字 17
每當我拉起那把閃著(zhù)金光的小提琴時(shí)，我總會(huì )想起關(guān)于它一點(diǎn)一滴的回憶。
小時(shí)候，還沒(méi)開(kāi)始學(xué)琴，直到四歲時(shí)媽媽才問(wèn)起我學(xué)不學(xué)小提琴。當時(shí)只覺(jué)得好玩，并沒(méi)有想到以后會(huì )不會(huì )遇到困難，于是我欣欣然答應了媽媽說(shuō)：“學(xué)！”
可是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸聽(tīng)見(jiàn)了困難的腳步聲，它來(lái)勢洶洶，使我有了想退縮的念頭。每次上課，老師總說(shuō)我音不準，弓也拉不直，左手換把滑音太大，琴頭太低……這對我的打擊很大，拉好小提琴變成一件遙不可及的事情。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)琴了，老師說(shuō)我這不好那不好，學(xué)了也沒(méi)用�！笨墒菋寢屵�是堅持讓我學(xué)，她對我說(shuō)：“格格，學(xué)東西要堅持，不能半途而廢，而且你拉得也挺好的，堅持拉下去！”我讀懂了她眼睛里的期待，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于到了考級的`日子，我心想：太好了，終于可以擺脫這討厭的曲子了，進(jìn)入下一步的挑戰了�？墒堑阶詈笪覅s只得了一個(gè)“良”�！班粥�，嘀嗒”一滴又一滴的眼淚落了下來(lái)，我絕望了，我真的不想學(xué)了。
回家后，媽媽安慰我，鼓勵我，我開(kāi)始慢慢改變我的心態(tài)，漸漸的我似乎又看見(jiàn)了希望，她邁著(zhù)輕盈的步伐向我走來(lái)，就像一個(gè)天使。一次的成敗不代表一生的成敗，我心想。我暗暗定下了一個(gè)目標——八級的考試一定要超過(guò)六級的成績(jì)。
加油吧，格格！為八級努力，為實(shí)現自己的音樂(lè )夢(mèng)想而努力！
參加小提琴比賽的作文500字 18
每當聽(tīng)到“有志者事競成”這句名言時(shí)，我都會(huì )想起學(xué)小提琴的經(jīng)歷。
剛開(kāi)始學(xué)小提琴時(shí)，老師手把手的教我，我也一心一意地學(xué)習。老師演奏時(shí)，我不僅要全神貫注地聽(tīng)，還要牢記老師的每一個(gè)指位，每一次拉弓的力度和節拍�；丶液缶桶蠢蠋煹囊筮M(jìn)行練習，每天都會(huì )練幾個(gè)小時(shí)。當我第一次獨立完成《小步舞曲》這首曲子時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了成就感。每次從老師那里學(xué)到了新曲子，我都會(huì )回家拉給爸爸媽媽聽(tīng)，他們也會(huì )不斷地激勵我。有時(shí)家里來(lái)了客人，也都會(huì )要求我演奏一曲。那時(shí)，學(xué)小提琴對我來(lái)說(shuō)真是件快樂(lè )的事！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我上小學(xué)四年級了，小提琴也考到六級了。功課越來(lái)越多，整天圍著(zhù)《奧數競賽》這些練習轉圈，而小提琴的曲子也越來(lái)越難，密密麻麻的音符，讓人眼花繚亂。老師還要求要有一定的演奏技巧，像變奏曲，一秒拉八個(gè)音符，不僅快，還要把握好力度和節奏。一遍不行，十遍、二十遍！手上也磨出了老繭和水泡。我對學(xué)小提琴有些力不從心，也有些心不在焉了。
我開(kāi)始覺(jué)得練習小提琴是一種枯燥無(wú)味的“運動(dòng)”。媽媽讓我一首曲子拉幾遍，我就干脆以最快的`速度拉完，拉錯了也不管，就這樣忍耐了幾個(gè)月。
終于有一天，媽媽給我講了“有志者事競成”這句名言。它教育了我，也激勵了我。在我以后的人生道路上，我將本著(zhù)鍥而不舍的精神走下。
從那以后，我開(kāi)始專(zhuān)心致志的練習小提琴了。我明白了：做任何事都不能半途而廢！
參加小提琴比賽的作文500字 19
快樂(lè )是一種享受。拉小提琴而快樂(lè )，是我最大的享受。
許多初學(xué)小提琴的小伙伴，都覺(jué)得枯燥無(wú)味，那弦和弓摩擦發(fā)出的聲音，就像拉鋸聲一樣，難聽(tīng)！手指不靈活的，持琴的手指關(guān)節伸直，像雞爪一樣，難看！于是有些人放棄了。
可我不一樣，可能從小學(xué)習舞蹈的緣故吧，我熟悉音律，手指靈巧，站姿還很帥，嘿嘿。一拉琴，無(wú)論是拉空弦、頓弓，還是跳弓顫音，我都覺(jué)得好聽(tīng)，更別說(shuō)是一首完整的曲子了。它們像是不急不躁的潮水，緩緩的向你流來(lái)；或是像山間潺潺的泉水，叮咚地敲開(kāi)你的心田，或像山林中跳躍的翠鳥(niǎo)一樣，輕盈靈動(dòng)……寬廣的音域，強有力的穿透力，把我帶進(jìn)了一個(gè)如癡如醉的世界。
去年國慶節，我在老家的鄉村大舞臺上進(jìn)行了小提琴獨奏。在這么大的舞臺上，當著(zhù)這么多的人拉琴，我有點(diǎn)緊張，但更多的是自豪。周?chē)男∨笥讯荚谟贸绨莸腵眼神，目不轉睛地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：這個(gè)姐姐真厲害……
我深深地吸了一口氣，小心翼翼地把琴放在左面鎖骨上，用左下頜貼住腮托，將琴夾住，挺胸，頭正、注視著(zhù)琴頭方向。手一動(dòng)，悠揚婉轉的旋律從我的琴弦中流淌出來(lái)……
曲終，人們報以雷鳴般的掌聲。舞臺前的小朋友仰著(zhù)頭，滿(mǎn)是崇拜和羨慕的眼神。
我想起了五歲那年，那時(shí)候看一位哥哥在舞臺上表演小提琴，看人家把曲子拉得如行云流水，心里真是又羨慕又敬佩。時(shí)間過(guò)得真快呀，現在竟然是別人崇拜我了！
美吧……
參加小提琴比賽的作文500字 20
我學(xué)拉小提琴的時(shí)間并不長(cháng)，但是學(xué)小提琴卻讓我品嘗到了成功的滋味，讓我更加自信。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽把我帶到教小提琴的老師面前,老師瞇著(zhù)眼睛認真打量了我的手指,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“下星期六帶她來(lái)上課吧�！睆拇艘院�，我開(kāi)始學(xué)習拉小提琴。
剛開(kāi)始學(xué)拉小提琴的時(shí)候，我的手指因為按弦而破了皮，肩膀也被琴托擦傷了，疼得我咬牙切齒，但想到家人對我的期望和自己的`愿望，我便咬著(zhù)牙堅持學(xué)下去。不久，我演奏的樂(lè )曲越來(lái)越悅耳動(dòng)聽(tīng)，我的進(jìn)步也受到老師的表?yè)P，老師還建議我去參加水平等級考試。
在我剛開(kāi)始學(xué)拉小提琴時(shí)，還發(fā)生過(guò)一件難忘的事。那次，已通過(guò)小提琴八級的姐姐來(lái)我家看我拉小提琴。那時(shí)我的基礎還不扎實(shí)，剛拉完一曲，姐姐就抿嘴笑起來(lái)，笑中帶著(zhù)諷刺的味道，然后說(shuō)：“天��！你這是在殺雞嗎？”然后又大笑起來(lái)�，F在，她聽(tīng)我演奏，可再不敢嘲笑我了。每當我演奏的小提琴曲時(shí)，她的眼睛總是睜得大大的，一副不可思議的樣子。她哪知道我為此付出了多少心血，多少努力。
每天寫(xiě)完作業(yè)后，我就在書(shū)房里拉著(zhù)小提琴，感受到音樂(lè )的魅力，為自己的努力沒(méi)有白費感到無(wú)限的欣慰和自豪。學(xué)拉小提琴給我帶來(lái)了成功的感覺(jué)，讓我更加自信；也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以后，我還會(huì )繼續堅持學(xué)拉小提琴，讓我的音樂(lè )藝術(shù)水平有更大的提高。
參加小提琴比賽的作文500字 21
您如果問(wèn)我愛(ài)什么樂(lè )器，我會(huì )告訴您三個(gè)字“小提琴”，我記得八歲時(shí)，媽媽想讓我學(xué)樂(lè )器，媽媽想讓我學(xué)鋼琴，我硬是說(shuō)我不想學(xué)，看了好多種樂(lè )器，我都不喜歡，當媽媽一給我看小提琴時(shí)，不禁想起了一個(gè)小時(shí)候的問(wèn)題，小提琴是怎么拉的?好奇的我忍不住想知道，就這樣學(xué)了小提琴。
學(xué)拉小提琴的.第一天，我和媽媽一起快樂(lè )學(xué)習，但一段時(shí)間后，媽媽就不再和我一起學(xué)了。那時(shí)我從上課認真聽(tīng)、認真練琴，一直到不想學(xué)，練琴的時(shí)間從一小時(shí)變到30分鐘，甚至到整天都沒(méi)練琴。有一天，我答應爸爸媽媽要練琴，可等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現我并沒(méi)有練琴。爸爸生氣了，舉起手就打我，還說(shuō)：“你不想學(xué)就不要學(xué)了”!
以前我也想過(guò)放棄這枯燥的練琴，心想不學(xué)了，可低頭看看我那優(yōu)雅心愛(ài)的小提琴，很是不舍，今天聽(tīng)爸爸這樣一說(shuō)，這種觸動(dòng)讓我害怕失去這心愛(ài)的樂(lè )器。因為這樂(lè )器陪伴了我4年多，我都不知道我是怎么度過(guò)這一千多天，堅持了一千多天，有時(shí)候覺(jué)得我和小提琴有一種拋不開(kāi)的情緣。小提琴是我唯一認真練，用心拉的樂(lè )器。到了要真的放棄時(shí)，我才知道，這把‘小提琴’和我一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每當別人拿他看時(shí)，我都會(huì )產(chǎn)生保護的心態(tài)，警告別人別碰，除了老師。所以我要珍惜‘他’我的這位伙伴。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，小提琴，我愛(ài)‘他’。
參加小提琴比賽的作文500字 22
早上我們急急忙忙的起床，5點(diǎn)多了，我們六點(diǎn)就出發(fā)到張店，來(lái)考級，我們，去了以后是6點(diǎn)多了，我一看我們來(lái)得正好他們也剛剛來(lái)，我和爸爸媽媽一塊要走進(jìn)去的時(shí)候被攔住了，那個(gè)看大門(mén)的.說(shuō)，只能一個(gè)小孩一個(gè)家長(cháng)進(jìn)去，我們無(wú)奈只能，我媽媽在外面等著(zhù)我和爸爸，我們進(jìn)去先熟悉一下，我們找到了地方就出來(lái)找媽媽了，正好我們剛出來(lái)，我的一個(gè)好朋友過(guò)來(lái)了，他要早上陪我考級，下午和我一起游泳，不是只能一個(gè)家長(cháng)一個(gè)孩子進(jìn)去么？正好我的這個(gè)好朋友是剛在這里畢業(yè)了五年級，我媽媽領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)去，我爸爸領(lǐng)著(zhù)我的好朋友進(jìn)去，我們就這個(gè)樣子進(jìn)去了。
進(jìn)去以后我們是第一個(gè)進(jìn)去的，那時(shí)候人還比較少，我就領(lǐng)著(zhù)媽媽一起親去熟悉熟悉地方，過(guò)了一會(huì )人太多了，他們也進(jìn)來(lái)了，我們就等著(zhù)叫號了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)開(kāi)始叫號了，我們的老師進(jìn)不來(lái)了，因為只能一個(gè)小孩一個(gè)大人，進(jìn)來(lái)，我就出去找老師，找到老師就一塊進(jìn)來(lái)了，老師進(jìn)來(lái)以后我的媽媽正好在張店開(kāi)會(huì )，我媽媽就去開(kāi)會(huì )去了。
我們老師給我們對完琴弦，練起了幾遍以后，我們就準備了，突然叫到我們了，我們就進(jìn)去了，進(jìn)去以后就感覺(jué)好涼快��！
可是我們一進(jìn)屋子里面才可以說(shuō)是涼快呢！我們一個(gè)又一個(gè)的考完了，終于輪到我了，我一個(gè)錯誤也沒(méi)有出現，我就考完了，考完之后我們就看是完嘍！
參加小提琴比賽的作文500字 23
我喜歡聽(tīng)故事，我也有我自己的故事。
這件事，讓我和小提琴結下了不解之緣。
早在上幼兒園時(shí)，我還是一個(gè)小黃毛丫頭，什么也不懂。阿姨說(shuō)：“園里有些興趣班，大家每個(gè)人都要報，回家和爸爸媽媽們商量一下�！蔽铱纯戳斜�，發(fā)現了一個(gè)令我好奇的“名詞”——小提琴，就報上去了。
媽媽接我回家的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)變簣@里新開(kāi)了小提琴班，我不學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我要學(xué)小提琴�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你知道什么是小提琴嗎？學(xué)小提琴可是很辛苦的喲�！薄拔也慌�，我就要學(xué)小提琴�！眿寢尰�200元給我買(mǎi)了一把不怎么樣的，大概覺(jué)得我不會(huì )學(xué)下去，沒(méi)必要買(mǎi)那么好的.，玩玩就算了。
幼兒園教小提琴的老師是一位老爺爺，第一天，他教我姿勢，第二天，他教我握弓子，第三天，他教我認五線(xiàn)譜……這樣手把手得教，我怎么能學(xué)的不快呢？漸漸的，我會(huì )拉好多曲子，連我自己也不太相信。
上了小學(xué)，我就和小提琴暫別了，但是我還忘不了小提琴，三年級的暑假對媽媽說(shuō)還要學(xué)小提琴。媽媽就又找了一個(gè)老師，還是一個(gè)老爺爺，在他的耐心教導下，我的琴技不斷進(jìn)步，半年時(shí)間我已經(jīng)從一級學(xué)到了五級。
現在，最讓我感到快樂(lè )的事就是拉小提琴，我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的小女孩，為了練琴，我可以承受一切壓力。我真要感謝幼兒園時(shí)的我，“亂選”了一個(gè)小提琴，也要感謝兩位老師。
這就是我學(xué)小提琴的故事，我要把我鍛煉成一個(gè)愛(ài)音樂(lè )，有氣質(zhì)，不怕苦的女孩。
參加小提琴比賽的作文500字 24
從小，我就對音樂(lè )有著(zhù)特殊的情感。每次電視上有才藝表演時(shí)，我煞是羨慕。媽媽看出了我的心思，便問(wèn)我：想不想成為那樣的人？我毫不猶豫地回答：“要！”于是，我便與小提琴結下了不解之緣。
第一次見(jiàn)到小提琴，覺(jué)得它只不過(guò)是個(gè)會(huì )唱歌的木頭罷了。漸漸地，對它的認識才多了起來(lái)。當媽媽問(wèn)我：學(xué)不學(xué)？我點(diǎn)頭如小雞啄米般，從那刻起，我才真正踏上了學(xué)琴之路。
“小提琴有四根弦，分別是G、D、A、E，我們今天就來(lái)講計這四條弦上的.指法�！崩蠋熣酒鹕韥�(lái)，拿起琴：“都過(guò)來(lái)好好看看，一指在這！”老師的食指“啪”地一聲按在琴弦上，舉著(zhù)琴在我們面前繞了一圈“看清楚了嗎？”我覺(jué)得十分新奇，架起琴躍躍欲試。我依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著(zhù)老師的樣子把手指按在琴弦上，只發(fā)出一丁點(diǎn)“嗒”的聲音，一個(gè)字——痛！我咬著(zhù)牙，捂著(zhù)手，眼淚在眼眶里打轉。怎么會(huì )這么痛？我感到十分奇怪，為什么老師就能發(fā)出那么大的聲音，還一點(diǎn)都不痛？我怎么就不行？老師看我這狼狽樣，哈哈大笑后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“拉小提琴，急于求成是不行的，要多練！俗話(huà)說(shuō)‘功到自然成’�！�
“功到自然成”這句話(huà)一直在我腦海里回蕩。每當我練得手酸腿麻時(shí)，這句話(huà)回蕩在我的耳際，每當我練得枯燥乏味時(shí)，是這句話(huà)浮現于我眼前。于是我便會(huì )鼓起勇氣繼續練習。這句話(huà)伴著(zhù)我走過(guò)了春秋冬夏，陪著(zhù)我過(guò)了一級又一級的考驗。如今的我，也算是小有成就了吧！這都要歸功于“功到自然成”這句話(huà)。
參加小提琴比賽的作文500字 25
幼兒園時(shí)，有一天，我在公園玩耍，聽(tīng)見(jiàn)了悠揚的小提琴聲，我不禁感嘆：“哎呀，聲音真好聽(tīng)，如果我也能拉出這么悠揚的聲音就好了�！眿寢屄�(tīng)后高興極了，她對我說(shuō)：“好孩子，如果你想學(xué)的話(huà)，媽媽這就給你報一個(gè)小提琴班�！蔽衣�(tīng)后高興得一蹦三尺高，就這樣，小提琴走進(jìn)了我的生活。
第一次去上課，我剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)到一股小提琴的聲音。我站在門(mén)口，看見(jiàn)大家都在悠閑地拉著(zhù)小提琴，我摸了摸琴，覺(jué)得有點(diǎn)緊張。老師拉完一遍，該我們自由拉琴，我拿起了小提琴，卻遲遲不敢拉。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我深吸一口氣，開(kāi)始拉小提琴，嘴里不時(shí)念叨著(zhù)：“后重前輕�！�
有一次課上，老師還夸我拉得好呢，當時(shí)我心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
放假時(shí)，我喜歡呆在樂(lè )器室里練琴。樂(lè )器室外有一棵大樹(shù)，每當微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉就會(huì )發(fā)出沙沙的聲音，再配上我的小提琴，聽(tīng)著(zhù)格外安心，我漸漸忘了一切。有一次，我一直拉到晚上十二點(diǎn)，如果不是媽媽過(guò)來(lái)叫我一聲，我就一直沉醉下去了。
拉小提琴的時(shí)候能讓我靜下心來(lái)。周五，我考了一百分，奔跑在回家的路上時(shí)，熱烈的陽(yáng)光灑在我身上，好像在為我加油鼓勁，我感覺(jué)渾身輕飄飄的.，好像馬上就要浮在云端一樣�；氐郊�，我到樂(lè )器室拉起了小提琴，那種音樂(lè )讓人特別放松，我漸漸地靜下心來(lái)，不再為考了一百分而驕傲。
我喜歡小提琴，它能讓我靜心，還讓我學(xué)會(huì )不能驕傲，它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻是我成長(cháng)路上的良師益友。
參加小提琴比賽的作文500字 26
媽媽說(shuō)，學(xué)音樂(lè )的孩子不會(huì )學(xué)壞。一次偶然的機會(huì )，我看到小提琴老師優(yōu)美的姿勢，聽(tīng)著(zhù)她拉出的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )曲。我不禁想到：如果我像老師一樣，在寂靜的夜空下拉上一曲，那該多好��！所以，我就報名了小提琴班。
老師先教我如何按音，我一開(kāi)始按一兩個(gè)音并不覺(jué)得手指痛，但拉一曲下來(lái)就會(huì )覺(jué)得手指很痛很紅，像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果似的。我有點(diǎn)想放棄學(xué)小提琴，但又想到爸爸說(shuō)過(guò)：“只要有恒心，鐵棒磨成針。你要記得以后做什么事情，都要堅持到底�！崩蠋熞矞厝岬膶ξ艺f(shuō)：“我教你一個(gè)辦法，你每次按的時(shí)候不要過(guò)于緊張用力太大，這樣就沒(méi)有那么痛了�！蔽以嚵死蠋熃涛业霓k法，果然沒(méi)好多了。
我每天晚上都在家練習一小時(shí)，拉小提琴技術(shù)一天比一天熟練。有一天晚上我突發(fā)奇想到：人會(huì )欣賞樂(lè )曲，那動(dòng)物會(huì )不會(huì )呢？于是，我用心拉琴，拉得特別悅耳，居然有一群動(dòng)物飛進(jìn)我家。我以為吸引的.會(huì )是翩翩起舞的蝴蝶，可是卻飛來(lái)了一群大水蟻，真讓我哭笑不得。原來(lái)大水蟻不是沖著(zhù)我的琴聲來(lái)的，看來(lái)要下一場(chǎng)大雨了。
我覺(jué)得自己學(xué)小提琴像一只蝸牛爬行，雖然走得慢，但只要有了目標，就會(huì )去努力實(shí)現。蒼天不負有心人，我在參加“香港國際青少年藝術(shù)節”中，我的小提琴演奏榮獲第一名的好成績(jì)，取得人生中第一個(gè)金杯。
我從此愛(ài)上了小提琴，不但愛(ài)它悠揚的聲音，更愛(ài)它讓我懂得做事要堅持不懈。
參加小提琴比賽的作文500字 27
小提琴對我有無(wú)窮的吸引力，當我看見(jiàn)小提琴，看它那樸實(shí)、華麗而又古老奇特的外觀(guān)，就忍不住去拉琴。
我讀一年級時(shí)，爸爸媽媽希望我學(xué)會(huì )一門(mén)藝術(shù)，媽媽便帶我去學(xué)習自己喜歡的藝術(shù)，一開(kāi)始，我一看見(jiàn)小提琴，它仿佛有磁力般地吸引著(zhù)我，雖然有二胡、鋼琴、長(cháng)笛………，各種各樣，都極富特色，但我最終還是選擇了小提琴。
第一天，我便提上小提琴去學(xué)習了，我剛拿起小提琴，弓上去一拉，聲音十分激昂有力，但我也只是胡亂地拉弓，卻不知背后藏有多少“玄機”。于是，我便請求老師拉一首，我聽(tīng)著(zhù)那美妙、飽滿(mǎn)的聲音，猶如清泉汩汩地流向遠方，流到瀑布里，發(fā)出了“叮叮咚咚”地撞擊聲，“嘩啦啦”仿佛是從天上落下的一滴水，發(fā)出涼爽透心清脆的聲音，有時(shí)候聲音十分雄壯，仿佛巍峨高大的泰山屹立在我的眼前。聽(tīng)到這古老，優(yōu)美的'聲音，便與它結下了不解之緣。
我每天都在練習小提琴，每次練習了過(guò)后總是腰酸背痛，可我卻無(wú)怨無(wú)悔。就這樣的不斷堅持，我拉小提琴的越來(lái)越熟練，聲音也越來(lái)越優(yōu)美。在老師的耐心和鼓勵下，我開(kāi)始準備小提琴的考級。每次考級就是自己努力的檢驗。
記得第一考級的那一天，我的小提琴因為沾了水而無(wú)法拉響，心情特別緊張最終導致考試失利。但最后有驚無(wú)險，通過(guò)晉級考試。
回想自己學(xué)琴的經(jīng)歷，小提琴是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，小提琴早已成為了我生命的一部分。我深深地迷上了小提琴。
參加小提琴比賽的作文500字 28
我是一把小提琴�，F在，我生活在垃圾站中，這里又亂又臟，臭氣熏天。每天都有人把各種垃圾扔進(jìn)站里，我心里傷心極了。
一天，我正準備睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)了優(yōu)雅的小提琴聲，那聲音是多么熟悉，我曾經(jīng)也發(fā)出過(guò)那樣的聲音……
我出生在一個(gè)制造品牌的小提琴工廠(chǎng)，我被人們放進(jìn)樂(lè )器店里最顯眼的位置，每天都有許多人在我面前看著(zhù)我，眼睛里透出渴望得到我的眼神，卻因為價(jià)格昂貴而失落地走開(kāi)。終于有一天，一個(gè)小男孩的爸爸買(mǎi)下了我，小男孩對我愛(ài)不釋手，經(jīng)常把我拿出來(lái)練琴，練完還會(huì )把我擦得一塵不染，小心翼翼地放進(jìn)琴盒里。小男孩經(jīng)常帶著(zhù)我去比賽，每次比賽都會(huì )用軟布把我全身擦得透亮，比賽也總能獲得獎項，每當領(lǐng)獎時(shí)，小主人會(huì )把我輕輕拿在手上，再走上領(lǐng)獎臺，那一刻，我內心是多么自豪，聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾席上的掌聲和歡呼聲，我覺(jué)得我是世界上最幸福的小提琴。
一陣噪雜的`聲音傳來(lái)，一群工人要把所有的垃圾和我一起進(jìn)行集中處理。我心里非常難受，以前的榮耀已經(jīng)沒(méi)有了，我馬上要被處理掉了，主人為何如此狠心，將我拋下，曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)對未來(lái)的憧憬，一切都煙消云散了。
看著(zhù)熊熊的烈火，我仿佛看到我的小主人正在演奏我，那時(shí)候多么幸福，多么開(kāi)心��！
突然，身體傳來(lái)劇痛，我知道我要消失在這個(gè)世界上了，漸漸地，漸漸地，我失去了知覺(jué)……
參加小提琴比賽的作文500字 29
從小到大，我學(xué)會(huì )了很多東西，從吃飯走路到讀書(shū)寫(xiě)字，但最讓我印象深刻的還是學(xué)拉小提琴。
那還是上幼兒園大班的時(shí)候，我第一次拿著(zhù)小提琴去上課，當我聽(tīng)到老師用小提琴拉出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí)，我想：多么好聽(tīng)的`音樂(lè )啊，如果我能拉出來(lái)，那該多好��！我暗暗下決心，一定要把小提琴學(xué)會(huì )。
但是學(xué)琴的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。記得有一次，眼看還有兩個(gè)星期就要參加比賽了，可我拉的協(xié)奏曲仍然很不熟練，別說(shuō)好聽(tīng)了，就連調子都不成，婆婆笑話(huà)說(shuō)：“拉得什么呀，像救護車(chē)一樣�！蔽抑�(zhù)急得滿(mǎn)臉通紅，直跺著(zhù)腳，恨不得把琴摔了，我對著(zhù)小提琴大喊：“不學(xué)了，永遠不學(xué)了！”可是再看看一旁的小提琴，我忽然想起了“子不學(xué)，斷機杼”的故事。孟子小時(shí)候逃學(xué)，半途而廢，孟子的媽媽用梭子把快要織好的布一下弄斷，整匹布都沒(méi)有用了，后來(lái)孟子認真學(xué)習、奮發(fā)努力，終于成為我國偉大的思想家。如果我現在放棄了，那么也就前功盡棄，前面幾年的功夫全都白費了……想到這兒，我又拿起小提琴。終于我用了幾天的時(shí)間把曲子拉熟了，最后我還獲得了江蘇省級大賽的一等獎，當我捧著(zhù)獎杯時(shí)，我嘗到了學(xué)琴的喜悅。
我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了拉很多曲子，但我還要繼續學(xué)下去，因為學(xué)琴告訴我：堅持就是勝利。我想只要我堅持下去，我就一定能實(shí)現在悉尼歌劇院拉琴的理想。
參加小提琴比賽的作文500字 30
聆聽(tīng)了一次音樂(lè )會(huì )，我這個(gè)從不熱愛(ài)音樂(lè )的音樂(lè )盲竟也瘋狂的迷上了小提琴，禁不住我的軟磨硬泡的媽媽讓我學(xué)習了小提琴。
媽媽為我請了一個(gè)小提琴老師，看著(zhù)老師那熟練的動(dòng)作，輕盈的手指，真讓人佩服。我想，要是有一天，我也像老師那樣穿在小竹林中，輕輕地拉上一首小夜曲，那是多么美妙的事情��！
老師開(kāi)始教我拿弓，架琴，活指等等，我先開(kāi)始拿弓，我開(kāi)始還拿得住，可是由于時(shí)間較久，我的手越來(lái)越麻，才放松架時(shí)，我開(kāi)始以為是一件很簡(jiǎn)單的事，沒(méi)想到，我實(shí)在是太緊張了，后來(lái)一直到我手抽筋了。
記得有一次，我來(lái)到老師家，老師讓我把上次的曲子彈一遍時(shí)，我害怕了，因為我在這個(gè)星期里，我根本沒(méi)有好好練這首曲子。我慢慢的架起琴，生疏的拉了起來(lái)，開(kāi)始我還比較熟練，后來(lái)，我簡(jiǎn)直亂了套，后幾個(gè)星期，我一直反復的練這首曲子，有一次，我在練的`時(shí)候，細細的琴弦把我的手指都劃破了，那時(shí)，我真想把小提琴給砸了，我對小提琴失去了信心，可老師打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)我練琴時(shí)，一定要認真，我一定可以的。
有時(shí)，我課下練習架琴，拿弓，活指等基本功，一練就是一小時(shí)，有一次，我發(fā)現我的琴托濕了，原來(lái)是我練琴的時(shí)候，汗水打濕了我全身，我全身都很酸。
在經(jīng)過(guò)一年的暑云寒來(lái)，我迎來(lái)了考級的日子，老師鄭重的告訴我，該如何面對考官，我把一個(gè)個(gè)要領(lǐng)記錄下來(lái)，我考級考了優(yōu)秀，我很開(kāi)心，我這一年的努力沒(méi)有白費。
小提琴，因為你，我向音樂(lè )的殿門(mén)邁進(jìn)了一步。
參加小提琴比賽的作文500字 31
“快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到了！”媽媽就是要把我的鼓膜震碎！
“哦，我知道，不會(huì )遲到的！”我的聲音也超大分貝！哦，對了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，其實(shí)這“遲到”說(shuō)的是上小提琴課遲到。
突然，耳朵超級靈的我聽(tīng)見(jiàn)手機在響。哎喲，真煩人，到底是誰(shuí)想害我遲到？
拿起手機，很不耐煩：“喂！”
“喂，是陳堯媽媽嗎？我找陳堯�！彪娫�(huà)那邊在說(shuō)話(huà)。
我哭笑不得，差點(diǎn)被氣炸了：“拜托，張華菁，我是陳堯哎！別亂稱(chēng)呼你的同學(xué)！”
電話(huà)那邊先是停了一下，然后又說(shuō)話(huà)了∶“哦，你在哪里學(xué)小提琴的，我也去那里學(xué)�！表槺阏f(shuō)一下，有些人可能知道的：張華菁也要學(xué)小提琴了！
“太棒了！”我高興得不得了，我是特別贊同張華菁學(xué)小提琴的.，“這樣好了，我等一下要去學(xué)小提琴，你過(guò)來(lái)聽(tīng)一節課，如果覺(jué)得這個(gè)老師教的好，那你一定要學(xué)小提琴！好，現在我告訴你地址……”
掛了電話(huà)，我就立刻拎著(zhù)小提琴，拉著(zhù)老媽出了家門(mén)。
到達目的地，我左右看了一下，都沒(méi)張華菁的影兒，只好又打了個(gè)電話(huà)給她。她說(shuō)她還在等公交車(chē)，我也沒(méi)法兒叫她一下子飛過(guò)來(lái)，只好叫她再快一點(diǎn)。
我盼星星、盼月亮，還是沒(méi)把張華菁給盼來(lái)！正在我快要“睡著(zhù)”時(shí)，一輛5路公交車(chē)“呼”地開(kāi)過(guò)去，我一下子“醒”了。這輛車(chē)上肯定有張華菁！我正準備去接她，“咔”教室門(mén)開(kāi)了，我只好進(jìn)去上課，媽媽去接張華菁。
后來(lái)，張華菁和她爸爸都來(lái)了，我不知道這堂課是會(huì )讓她更加熱愛(ài)小提琴，還是會(huì )讓她改變心意……
參加小提琴比賽的作文500字 32
除了學(xué)習，我一直有個(gè)愛(ài)好——小提琴。雖然學(xué)習小提琴很辛苦，但是我相信，鐵杵磨成針——功到自然成，所以我每天都很努力地練。功夫不負有心人，我每天的苦練得到了老師的認可。在25號這天，我終于可以登上舞臺，穿上華麗的表演服，在五顏六色的燈光下拉小提琴。我也因此下定決心：我一定要好好拉，在舞臺上展現出最完美的自己。
21號這天起，我就開(kāi)始日復一日地練習小提琴，有時(shí)候已經(jīng)累得腰酸手麻，但仍然堅持。為了能站在紅星大劇院的舞臺上表演，我不惜取消了25號班級舉行的步行去西太湖，雖然極不情愿，但是我明白，兩年的努力才有今天的機會(huì )。25號這天，我穿上表演服，帶著(zhù)摯愛(ài)的小提琴，登上了紅星大劇院的舞臺。站在舞臺上，緊張感撲面而來(lái)。雖然譜子早已背得滾瓜爛熟，但是看到臺下的觀(guān)眾，臉不禁發(fā)燙，連心跳聲都聽(tīng)得一清二楚。音樂(lè )響起，伴隨著(zhù)優(yōu)美的`音樂(lè )，緊張一下子就沒(méi)了。突然感覺(jué)站在舞臺上表演就是一種享受。表演結束，臺下觀(guān)眾給予了我最熱烈的掌聲。我的臉上泛起了幸福的微笑。第一次小提琴表演就獲得了成功，我很開(kāi)心，這是我學(xué)習小提琴一個(gè)很好的起步。
我永遠不會(huì )忘記，我花了半年練習這次表演的曲子，又花了5天排練節目。雖然不能去徒步，很遺憾。但是我參加了這次表演，這次表演給予我無(wú)比的快樂(lè )和動(dòng)力。
參加小提琴比賽的作文500字 33
有人說(shuō)：鋼琴是音樂(lè )之母，但我認為小提琴是樂(lè )器之王，所以我選擇了小提琴，帶我進(jìn)入了音樂(lè )的殿堂。還記得，當我拿到我的第一把小提琴時(shí)，簡(jiǎn)直高興得差點(diǎn)兒要飛上天呢！但剛開(kāi)始拉出來(lái)的聲音，簡(jiǎn)直就像殺豬聲音一樣慘不忍聽(tīng)。幸好，教我提琴的侯老師不停的鼓勵我，讓我對小提琴持續抱持著(zhù)濃厚的興趣。
第一次參加音樂(lè )比賽時(shí)，是在我一年級的時(shí)候，當時(shí)的我缺乏了勇氣，也沒(méi)有自信心；很害怕在臺上的我拉錯音被耳尖的觀(guān)眾一耳聽(tīng)破，也很擔憂(yōu)提琴的弦突然斷掉……，這些情況若是出現恐怕是災難一場(chǎng)！悲觀(guān)的'我，還好有樂(lè )觀(guān)的家人為我加油打氣，讓我有了上臺的勇氣與自信。
雖然踏上舞臺的第一步，心里還是緊張不已，深深倒抽了好幾口氣；但是老師告訴我，只要想象自己只是在琴房里拉小提琴而已，就會(huì )感覺(jué)比較輕松。因此，我便按照老師的指示開(kāi)始想象—忘了臺下有嚴格的評審，忘了臺下有熱情的觀(guān)眾，也不記得臺上有緊張萬(wàn)分的我；就這樣，當我輕松的拉完一首曲子時(shí)，臺下那如雷的掌聲，才把早已陶醉、沈浸在古典樂(lè )曲的我拉回現實(shí)呢！
有時(shí)候，我也會(huì )覺(jué)得練琴需要耗費許多時(shí)間和精神，但當我拿起了心愛(ài)的小提琴，頭輕輕的向左傾，閉上了雙眼，舉起了右手拉出第一個(gè)音符時(shí)，我知道—我會(huì )繼續在小提琴的世界里努力下去！
參加小提琴比賽的作文500字 34
每個(gè)人都有自己的拿手好戲：唱歌，畫(huà)畫(huà)，變魔術(shù)，挑西瓜……而我的拿手好戲是拉小提琴。
我以前就開(kāi)始學(xué)拉小提琴，到現在已經(jīng)一年之久了。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的小提琴已經(jīng)拉的很好了。漸漸的，拉小提琴就成了我的拿手好戲。
還記得那時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新。第1次去上課，感到好玩，高高興興的去了。但到第3節課要上課時(shí)，我便嚷嚷著(zhù)不去，因為要背譜子，覺(jué)得難。媽媽便打了我一頓，我不得不聽(tīng)媽媽的話(huà)，生氣的跑去上課，媽媽在后面聽(tīng)，我看著(zhù)譜子開(kāi)始“鋸起了木頭”坐在后面的媽媽的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。老師也捂著(zhù)耳朵，不停的叫我停下來(lái)。
放學(xué)回家后，媽媽到廚房里做菜，臉上露出生氣的樣子，說(shuō)我：“你看看你，在家不拉小提琴就算了，可你到教室還不好好練，丟人�！眿寢屇樕仙鷼獾腵樣子變得溫和些：“做什么事情要不怕困難，勇往直前，當然還要堅持，世上沒(méi)有任何一件事一次就可以成功�！�
我記住媽媽說(shuō)的話(huà)，日子一天天過(guò)去，我也練的差不多了，在家沒(méi)事就開(kāi)始練琴。
幾個(gè)月后，我的琴技有了不錯進(jìn)展。小提琴也真正成了我的拿手好戲。每當家里來(lái)客人時(shí)，我都會(huì )拿出小提琴來(lái)為客人們表演，客人們贊不絕口。
拉小提琴是我的愛(ài)好，也是我的拿手好戲，我一定會(huì )堅持下去。
參加小提琴比賽的作文500字 35
“喂！你這個(gè)懶家伙，幾點(diǎn)了？還不練琴？要等什么時(shí)候練�。。�！”
一聽(tīng)便是我那個(gè)羅嗦老媽在催我練琴，唉！又練，煩不煩��！這便是本人的感嘆。
忽然，天旋地轉，到了一個(gè)美妙無(wú)比的地方，管他是哪呢！反正逃脫了練琴就行。
這時(shí)來(lái)了一群小精靈，它們對我說(shuō)：“這是個(gè)想象世界，你是第一個(gè)來(lái)這兒的，這個(gè)世界就由你來(lái)布置吧！現在這兒的世界和你以前的'世界一樣，你來(lái)控制吧！”我聽(tīng)了滿(mǎn)肚子的歡喜。
“嗚……嗚……媽媽?zhuān)也幌刖毲倭��！?/p>
“好��！你這個(gè)兔崽子，我花錢(qián)讓你學(xué)練琴，你倒好，不練了？我不打死你！”
“啊……嗚……媽媽……別……別打……了，我……我練�！�
夷？這不是我的聲音嗎？想起小精靈說(shuō)的話(huà)，心中的謎團解開(kāi)了。
我正要拿起鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí)，小精靈又出現了，說(shuō)道：“現在所有都看不到你，你只要想進(jìn)去，你會(huì )從墻里穿過(guò)去�！迸�，在這個(gè)世界里我想干什么，就干什么，太爽了！對了，我要試試從墻里穿過(guò)去。
我慢慢地，慢慢地，走進(jìn)了墻里，穿過(guò)墻，進(jìn)了別人家。��！這個(gè)世界的我的家，也和我以前那個(gè)世界的家一樣，那――一切都一樣。我在那個(gè)媽媽耳邊說(shuō)了一句：“把琴賣(mài)了，安慰你的女兒�！蹦侨寺�(tīng)了，立即對她女兒說(shuō)：“乖女兒，媽媽錯了，我立刻把琴賣(mài)了�！闭f(shuō)著(zhù)，她上了網(wǎng)，搜索‘拍拍網(wǎng)站’以2000元的價(jià)格，賣(mài)了。賣(mài)得的錢(qián)給了她女兒，女兒笑開(kāi)了
參加小提琴比賽的作文500字 36
如果問(wèn)我獨處時(shí)最喜歡呆的地方是什么，我會(huì )告訴你，就是那充滿(mǎn)了優(yōu)雅氣息的小提琴房。
學(xué)習小提琴已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了，學(xué)琴的第一天，老師就告訴我小提琴是樂(lè )器中的“王后”。當初會(huì )去學(xué)琴，是因為安琪姐姐拉小提琴很厲害，她換大琴的時(shí)候就把原來(lái)用的那把小的琴留給了我�？墒乾F在看來(lái)，姐姐的小提琴水平已經(jīng)遠遠不如我了吧。如今，我也換過(guò)了一把大的小提琴，那可是我的小提琴老師精心為我挑選的呢，當時(shí)就花了一千七百多塊，我對這把小提琴可是無(wú)比的愛(ài)惜的。一拿起這把琴，我的心就會(huì )很快安靜下來(lái)，旋律似乎從我的心里一直流到手上，我就會(huì )情不自禁地開(kāi)始我的音樂(lè )之旅。我參加過(guò)好幾次琴行里的音樂(lè )晚會(huì )，每當成功拉完一首曲子，臺下響起一陣熱烈的掌聲的時(shí)候，我內心是多么驕傲與自豪啊。
正因為我的小提琴演奏水平比安琪姐姐高，所以為家里人演奏的重擔就主要落在我肩上啦。這樣的演奏得要過(guò)年過(guò)節的時(shí)候才有進(jìn)行。不過(guò)我們的辛苦可不是白費的，如果拉得好又合大家的'意，可是有小費領(lǐng)的哦。由于我出場(chǎng)次數多，所以得到的小費自然也就多一些，這可讓旁邊的姐姐羨慕壞了。
現在我已經(jīng)考過(guò)了三級，雖然每次考級證書(shū)上都寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)秀”兩個(gè)大字，但我知道，我還不是最優(yōu)秀的，所以我不會(huì )驕傲。爸爸也說(shuō)過(guò)，考級并不是目的，享受小提琴給我帶來(lái)的快樂(lè )才是最重要的。接下來(lái)我很快要參加四級的考試，朋友們，一定要為我加油��！
參加小提琴比賽的作文500字 37
樂(lè )器可以演奏出美妙的音樂(lè )，這是人盡皆知的。但你如何演奏出美妙的旋律，這就要看你的技巧。
學(xué)樂(lè )器并不是簡(jiǎn)單的事情，就像學(xué)習的樣子。當我第一次跟媽媽提出學(xué)小提琴時(shí)，都是三年前的事了。
三年前，我看著(zhù)聽(tīng)說(shuō)朋友們要學(xué)吉他呀，鋼琴之類(lèi)的�？伤麄儐�(wèn)到我時(shí)，我卻一個(gè)字也吐不出來(lái)，平時(shí)我一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了�；丶液�，我一直思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，有時(shí)想著(zhù)想著(zhù)，筆不由自主地停了下來(lái)，用手托著(zhù)臉，呆呆地癡望著(zhù)窗外的天空。想起來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，天都黑了，立馬動(dòng)起筆來(lái)。寫(xiě)完后，我靜靜坐在沙發(fā)上思考著(zhù)：他們都學(xué)音樂(lè )了，我不學(xué)就好像把我排擠在外。不行，我也要學(xué)�？蓪W(xué)什么呢？
晚上，月亮出來(lái)了，星星也給它作伴，一閃一爍地在天空中。在我的夢(mèng)中，浮現了許多樂(lè )器。當時(shí)，我唯獨聽(tīng)到小提琴的聲音。這時(shí)，夢(mèng)就醒了，我回想著(zhù)這個(gè)夢(mèng)，毫不猶豫地決定了小提琴。當天晚上，我興奮地跑到媽媽面前，說(shuō)了這件事，媽媽答應后，第二天，就去找老師了。
再后來(lái)，一提起小提琴，我就想起一件事：當時(shí)為了學(xué)好小提琴，一路上都是阻礙。就像一塊塊絆腳石，總是記不住譜子，又常常犯小錯誤。但就是這些才讓我考上六級，對我三年的努力來(lái)說(shuō)，是值得的'。要像對待學(xué)習一樣，反復地去練習，又要像對待朋友一樣，去愛(ài)護它。
小提琴就是我的朋友。有這么好的朋友，誰(shuí)會(huì )舍去它呢，你說(shuō)是不是？
參加小提琴比賽的作文500字 38
我在上學(xué)期得暑假去學(xué)小提琴了，這讓我感到高興得是我在萬(wàn)達那邊學(xué)，因為那是我最喜歡去得地方。
我媽媽在萬(wàn)達那邊給我報了名，然后要我在每周六下午要去上課，在我第一次去上課得時(shí)候我心里十分得緊張，但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心得，因為這是我第一次去上小提琴課，如果這一次我去上課之前可以在萬(wàn)達廣場(chǎng)玩一會(huì )兒就好了。
在周六下午，我和我媽媽乘公交車(chē)到了萬(wàn)達，我一下車(chē)就迫不及待得跑到了萬(wàn)達得商場(chǎng)里面，我就想玩一下的，可是我的媽媽說(shuō)：“你馬上就要上課了�！彼晕覀冎还淞艘蝗�，就去萬(wàn)達廣場(chǎng)附近的'那棟樓上去上課了，那個(gè)小房子不是楊老師的家，而是她的琴室。
我到了琴室，就有一位美麗優(yōu)雅的女老師對我說(shuō)：“你還來(lái)的早��！”她是一位優(yōu)秀的音樂(lè )老師楊老師。
小提琴課開(kāi)始了，楊老師就給我了一把小提琴，我拿到了以后心里十分的激動(dòng)，因為這是我第一次拿到真正的小提琴，我拿到以后楊老師就開(kāi)始教我怎么拿這個(gè)小提琴，還教了我怎么認音，以及怎么拉的。
我在這次上課，我知道了楊老師為什么要叫優(yōu)秀音樂(lè )老師了，是因為她教學(xué)生都是一步一步的仔細教，并且還是教三個(gè)，一個(gè)是鋼琴，一個(gè)是小提琴，另一個(gè)是素養。
我通過(guò)這次的學(xué)習知道了，要如何的去認音，怎么去拿小提琴，怎么去拉小提琴。
參加小提琴比賽的作文500字 39
有人說(shuō)：“鋼琴是音樂(lè )之母”，但我認為小提琴是樂(lè )器之王，所以我選擇了小提琴這個(gè)“樂(lè )器之王”，帶我進(jìn)入了音樂(lè )的殿堂。還記得，當我拿到我的第一把小提琴時(shí)，簡(jiǎn)直高興得差點(diǎn)兒要飛上天呢！但剛開(kāi)始拉出來(lái)的聲音，簡(jiǎn)直就像殺豬聲音一樣慘不忍“聽(tīng)”。幸好，教我提琴的侯老師不停的鼓勵我，讓我對小提琴持續抱持著(zhù)濃厚的興趣。
第一次參加音樂(lè )比賽時(shí)，是在我一年級的時(shí)候，當時(shí)的我缺乏了勇氣，也沒(méi)有自信心；很害怕在臺上的`我拉錯音被耳尖的觀(guān)眾一耳“聽(tīng)”破，也很擔憂(yōu)提琴的弦突然斷掉……，這些情況若是出現恐怕是災難一場(chǎng)！悲觀(guān)的我，還好有樂(lè )觀(guān)的家人為我加油打氣，讓我有了上臺的勇氣與自信。
雖然踏上舞臺的第一步，心里還是緊張不已，深深倒抽了好幾口氣；但是老師告訴我，只要想像自己只是在琴房里拉小提琴而已，就會(huì )感覺(jué)比較輕松。因此，我便按照老師的指示開(kāi)始想像——忘了臺下有嚴格的評審，忘了臺下有熱情的觀(guān)眾，也不記得臺上有緊張萬(wàn)分的我；就這樣，當我輕松的拉完一首曲子時(shí)，臺下那如雷的掌聲，才把早已陶醉、沈浸在古典樂(lè )曲的我拉回現實(shí)呢！
有時(shí)候，我也會(huì )覺(jué)得練琴需要耗費許多時(shí)間和精神，但當我拿起了心愛(ài)的小提琴，頭輕輕的向左傾，閉上了雙眼，舉起了右手拉出第一個(gè)音符時(shí)，我知道—我會(huì )繼續在小提琴的世界里努力下去！
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