有趣的軟陶制作小學(xué)生作文500字

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我懷著(zhù)期待的心情，坐在駛往青少年宮的大校車(chē)上，一想到今天在青少年宮展開(kāi)的快樂(lè )學(xué)工活動(dòng)，我就精神百倍。有好玩的動(dòng)手活動(dòng)“機電模型”，增加了我的動(dòng)手能力；有快樂(lè )的游戲“步調一致”，讓我明白，團結就是力量......其中，有趣的軟陶制作給我留下的印象最深了！

　　教我們軟陶制作的是胖胖的劉老師。首先，我們分成了6個(gè)小組，并指定了一個(gè)臨時(shí)組長(cháng)。劉老師為我們仔細介紹了這節課的“主人公”-——五彩斑斕的軟陶。接著(zhù)， 劉 老師給每小組都分發(fā)了幾塊顏色各異的七彩軟陶，大家便先各自拿了一塊小巧玲瓏的軟陶，掰下一小塊，留作待會(huì )兒裝飾用的材料。然后，我們用盡九牛二虎之力把還處于僵硬狀態(tài)的軟陶捏軟，再仔仔細細地搓去了它身上的皺紋，用吃奶的力氣把它壓扁，把項鏈墜子的形狀捏了出來(lái)。接著(zhù)，我拿起進(jìn)過(guò)我認真挑選并捏好的紫貝殼形墜子，開(kāi)始進(jìn)行裝扮。剛才大家掰下的小軟陶塊，終于派上了用場(chǎng)。我精心挑選了幾塊心儀的小軟陶塊，小心翼翼地把它們捏成小線(xiàn)條、小圓點(diǎn)，借助老師分發(fā)的長(cháng)鐵釘，把它們按在已經(jīng)做成的項鏈墜子上。我做了一個(gè)可愛(ài)的小紫貝殼，上面鑲著(zhù)五彩繽紛的'花紋，小巧玲瓏，漂亮極了！

　　大家相互檢查、修改了一遍，這才上交給老師。最后一步，也是最需耐心的一步， 劉 老師給每小組每小組都分發(fā)了一把紅長(cháng)繩與一盆斑斕的彩珠，大家需要用打死結的方式，把彩珠穿到長(cháng)紅繩上。這項工作看是簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就不容易了，考驗的是大家的耐心和團結。我們聚精會(huì )神地穿著(zhù)，相互幫忙，鼓勵，終于，大家都穿好了！我長(cháng)呼了一口氣，看著(zhù)親自制作的項鏈，心里的成就感與自豪勁兒別提多大了！

　　最后，老師還表?yè)P了我們小組，發(fā)給了大家許多禮品。軟陶制作讓我明白，大家只有團結，才能有更大的收獲！

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