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我收到了表?yè)P作文500字（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我收到了表?yè)P作文500字，歡迎閱讀與收藏。
我收到了表?yè)P作文500字 1
在我的生活中，我收到過(guò)許多人的表?yè)P，但有一次的'表?yè)P卻讓我記憶深刻、意義非凡。
在一個(gè)星期日，媽媽出去購物了，爸爸也出去上班了，就我一個(gè)人在家，很是無(wú)聊，我決定做一件有意義的事，我想來(lái)想去，又看了一眼客廳，許多東西橫七八豎地放在沙發(fā)和桌子上，地板也蒙上了一層灰，再走進(jìn)臥室，也是亂糟糟的，對，不如就做家務(wù)吧！說(shuō)干就干，我挽起袖子，左手拿濕布，右手拿拖把，嘴里還叼著(zhù)個(gè)清潔精，先從臥室開(kāi)始吧，我端來(lái)凳子，站在凳子上擦玻璃，我擦的很費勁，因為想擦到最干凈，想讓媽媽表?yè)P我，我閉上眼睛美美的想著(zhù)媽媽怎樣表?yè)P我，怎樣獎勵我，我越想越開(kāi)心，竟然不知道腳已經(jīng)踩空了，可是，現在才知道，已經(jīng)晚了，只聽(tīng)一聲慘叫聲，我摔了個(gè)四腳朝天，這倒沒(méi)什么，我摔倒時(shí)，手一揮，不小心把旁邊的花盆打碎了，“啊”我再次慘叫了一聲，完了，媽媽會(huì )不會(huì )生氣，會(huì )不會(huì )罵我，我的心越來(lái)越不安，急得快哭出來(lái)了，就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我鼓起勇氣，把事情的來(lái)龍去脈全都告訴媽媽了，我閉上眼睛，準備接受媽媽的批評，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)批評我，反而表?yè)P我：“孩子，犯錯不要緊，只要你敢于承擔錯誤、認識錯誤并改正，就是好孩子，就值得表?yè)P�！蔽衣�(tīng)了一下破涕為笑，心里美滋滋的。
這次的事情，我懂得了媽媽說(shuō)的道理，這真是一次意義非凡的表?yè)P，讓我永遠銘記在心。
我收到了表?yè)P作文500字 2
小時(shí)候，我是一個(gè)自卑的女孩，我不敢走在人前，總是一個(gè)人躲在角落里。從小到大，我挨過(guò)無(wú)數次的批評，從沒(méi)受過(guò)一次表?yè)P。在那一次，我遇到了奇跡。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，藍天白云，大雁齊飛。面前老師的聲音打破這美好的畫(huà)面，“后面那排穿紅衣服的那個(gè)女孩兒站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽毅读算�，悠悠的站起來(lái)。上了半節課，我一直在玩紙娃娃，根本沒(méi)有聽(tīng)課。我總要看看同學(xué)們想尋求他們的幫助，但是沒(méi)有一個(gè)人理我。我想，不如就隨便說(shuō)一個(gè)吧，反正又不是第一次罰站。我鎮了鎮情緒，“這個(gè)詞語(yǔ)的意思是快樂(lè )�！苯淌彝蝗蛔兊煤馨察o，我羞紅了臉，不知所措。
良久，她突然笑了“沒(méi)錯，這個(gè)詞的.意思就是快樂(lè )，你真棒！”我在陣陣掌聲中坐下，只覺(jué)得心臟撲通撲通的。
后來(lái)我像變了一個(gè)人似的。不在少言寡語(yǔ)，而是整天掛滿(mǎn)笑容。我報了許多文藝節目，即使沒(méi)有選上，我仍然很開(kāi)心。我開(kāi)始嘗試我從來(lái)不敢想象的行動(dòng)；我開(kāi)始變得自信愛(ài)上了讀書(shū)；我開(kāi)始為自己活著(zhù)，而且活得精彩。
有一次，無(wú)意地又看見(jiàn)了當年老師問(wèn)我的那道題，我自豪地看看答案。突然淚水劃過(guò)我的眼眶，原來(lái)正確答案不是快樂(lè )！
老師，謝謝你。謝謝你的鼓勵，你也許不知道，你的一念之間讓一個(gè)自卑的女孩變成另外一個(gè)人。
那一次我受到了表?yè)P，那一次的表?yè)P將陪伴我的一生。
我收到了表?yè)P作文500字 3
“顏佳睿同學(xué)榮獲省級作文閱讀評比三等獎�！遍g操時(shí)，李校長(cháng)在宣讀受表彰同學(xué)的名單。
這事情還要從頭說(shuō)起，記得一個(gè)月前，剛上課，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“大家靜一下，今天我要宣布一件事，今年學(xué)校準備組織同學(xué)參加省級作文閱讀比賽。如果有誰(shuí)想參加的話(huà)，那得交10元錢(qián)報名費�！蔽乙宦�(tīng)興奮極了，太好了！終于有了展示我才華的機會(huì )了。
回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“可以！我一會(huì )給你10元錢(qián)，不過(guò)你一定要努力哦！不要讓我失望�！薄昂玫�，好的，您就放心吧！”經(jīng)過(guò)幾天的反復練習，終于到了這次比賽的時(shí)間。那天我走進(jìn)教室，抬頭一看，哇！這么多的人，我能不能獲獎��？不由地擔心起來(lái)，但想起了媽媽的.話(huà)，我的心也就放下了。我暗暗給自己加油打氣：“顏佳睿加油，你一定行的！”比賽終于結束了。這件事情也隨著(zhù)時(shí)間漸漸淡忘了。有一天，有人說(shuō)，顏佳睿得獎了。我不相信自己的耳朵，于是也湊過(guò)去，果然看到老師的手里獲獎名單里，我真的得了三等獎。老師鼓勵我說(shuō)：“你做的真棒！”回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“好的！不錯，這才是我的女兒�！�
通過(guò)這件事，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的含義。以后我要加倍的努力，讓老師和家長(cháng)天天表?yè)P我。
我收到了表?yè)P作文500字 4
星期六中午，爸爸媽媽都不在家，我閑的無(wú)聊，就坐在床邊看書(shū)。
突然，我看見(jiàn)地上有一層灰塵，我輕輕一吹，它們飄到了空中，轉了幾個(gè)圈，灰塵娃娃仿佛笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，在你們家跳舞感覺(jué)真棒！”我被他們激怒了，說(shuō)：“我一定要把你們打掃的干干凈凈�！闭f(shuō)干就干，我拿起掃帚，拼命的掃起來(lái)，感覺(jué)掃了很長(cháng)時(shí)間，一個(gè)客廳卻還沒(méi)有掃完，累的我腰酸背痛，掃地的感覺(jué)真不好呀!可是灰塵們挖苦我說(shuō)：“累了吧，你就別趕我們走了�！蔽衣�(tīng)了更有力了，生氣的說(shuō)：“不行，你們休想到我們家�！蔽夷闷饞咧阌仲u(mài)力的掃起來(lái)，當我累的時(shí)候，一想起得意洋洋地灰塵娃娃，我就不累了，沒(méi)多久，我就掃完了，雖然我很累，不過(guò)，看著(zhù)我的`勞動(dòng)成果：一塵不染的角落，干干凈凈的地板，我又不累了，我打開(kāi)垃圾桶，垃圾桶里的灰塵娃娃惱火了，說(shuō)：“我看你還很厲害嘛，不過(guò)，我一定不會(huì )放過(guò)你的你就等著(zhù)瞧吧！”
大概幾分鐘過(guò)去了，爸爸拖著(zhù)疲憊的身體回來(lái)了，因為過(guò)度的疲憊，所以他沒(méi)有看見(jiàn)地板已經(jīng)變了，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽也回來(lái)了，突然，媽媽大叫了一聲：“啊—”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊出來(lái)，說(shuō)：“發(fā)生什么事了？”媽媽驚奇的說(shuō)：“地板怎……怎么會(huì )變的這么干凈？”我在一邊忍著(zhù)笑，差一點(diǎn)就笑出來(lái)了，媽媽似乎看懂了我的心思，問(wèn)：“是不是你干的？”我含著(zhù)笑點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸媽媽聽(tīng)了，連連稱(chēng)贊我“我們的孩子長(cháng)大了！”
我聽(tīng)后十分自豪，我的心像喝了蜜一樣甜，受到表?yè)P的感受真好呀！
我收到了表?yè)P作文500字 5
從小到大，我受到過(guò)許多表?yè)P。每次受到表?yè)P，我都是喜滋滋的。但這一次表?yè)P，是我最難以忘懷的。
在這天下午的練字課上，我練的字得到了盧老師的大力表?yè)P。我心里別提多高興了，合不攏嘴，興奮得一蹦三尺高。
熟悉我的人應該都知道，我以前寫(xiě)的字那可是“天書(shū)”，那是一個(gè)“爛”，有時(shí)候我自己都不認識。但我相信自己一定能寫(xiě)好。所以在練字課上，我特別注意聽(tīng)盧老師給我們講的寫(xiě)字要領(lǐng)。先看清字的形狀，看清字的筆順，再一筆一畫(huà)照著(zhù)寫(xiě)。
這次練字課我們寫(xiě)的“莊”字，盧老師告訴我們先注意占格“上不頂天，下不著(zhù)地，兩邊不靠墻壁”。起筆點(diǎn)要寫(xiě)在豎中線(xiàn)的上方偏下一點(diǎn)，主筆撇要舒展，寫(xiě)時(shí)注意頓筆、行筆、直接撇出來(lái)一個(gè)尖，我再說(shuō)一下里面“土”的最后一筆，橫要長(cháng)，往下壓。我按照要領(lǐng)認真、仔細書(shū)寫(xiě)。果然，功夫不負有心人，寫(xiě)出來(lái)的'字有了很大的轉變，特別漂亮。心里面特別高興。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我寫(xiě)的字，驚訝地連連贊賞，還讓我在全班展示。我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。原來(lái)，寫(xiě)好字也不是很難嘛！
我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。今后我一定要堅持練習，爭取在練字課上得到更多的表?yè)P。
我收到了表?yè)P作文500字 6
當我受到表?yè)P后，心里就會(huì )美滋滋的，而且這一天都是那么令人愉快與難忘。
就說(shuō)三年級的那次音樂(lè )課吧，我們剛開(kāi)始學(xué)習豎笛，老師讓同學(xué)們各自吹奏一遍，當我吹奏完以后，老師表?yè)P了我，說(shuō)我吹得最好了┄┄那時(shí)，我的心就像被澆了糖水一般甜蜜，還在心底里向同學(xué)們炫耀：“我比你們棒，比你們強！”直到現在，我才知道那只是我的驕傲自滿(mǎn)，我希望今后能謙虛一些。那次音樂(lè )課后的第二天甚至第三天，我都面帶笑容地去做每一件事。表?yè)P給我帶來(lái)了快樂(lè )，更給我帶來(lái)了自信。
還有以前，有一次語(yǔ)文考試我考得不理想，心里一點(diǎn)兒也不高興，很煩惱，不知道回家該怎么向爸爸媽媽交待。但當老師在講語(yǔ)文試卷的時(shí)候，由于我認真修改試卷，被老師表?yè)P了。頓時(shí)，我一下子從不愉快變成了開(kāi)心，因為表?yè)P是給我最好的開(kāi)心禮物。我到現在都不會(huì )忘記是表?yè)P把我的.不開(kāi)心變成了愉快，也是表?yè)P改變了我的一天。表?yè)P能使我們減少煩惱，更能使我們難忘。
表?yè)P好像一個(gè)裝滿(mǎn)開(kāi)心的巨大寶庫。我們表現好，就會(huì )擁有一把打開(kāi)寶庫的金鑰匙，獲得無(wú)恨快樂(lè )。我們每一個(gè)人都需要表?yè)P，需要快樂(lè )！
我收到了表?yè)P作文500字 7
媽媽對我的要求很?chē)栏�，從不輕易表?yè)P我，可上學(xué)期，我卻受到了哈哈哈表?yè)P。
上學(xué)期藝術(shù)周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當時(shí)，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發(fā)揮得不好，得不了獎，辜負了老師的希望。老師打斷了我的思路，發(fā)下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會(huì )兒。對，就寫(xiě)以前老師帶我們去找春天的事吧。于是，我開(kāi)始動(dòng)手了！我發(fā)揮了自己的正常水平，在文章內加了許多好詞好句，道出了自己的.真情實(shí)感。我寫(xiě)完后，又仔細讀了一遍，覺(jué)得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。
過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，學(xué)校舉行頒獎大會(huì )。我簡(jiǎn)直不敢相信自己獲得了年級組的第一名！我高興地跳了起來(lái)，心里說(shuō)不出有多么的歡樂(lè )。放學(xué)后，我回到家，就迫不及待地拿出獎狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，說(shuō)：“這也許是你最有價(jià)值的一張獎狀，以后要更加努力��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：我應該好好學(xué)習，不辜負爸媽的希望。
我收到了表?yè)P作文500字 8
一個(gè)小小的表?yè)P可以讓人感覺(jué)到無(wú)限的力量，而我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情，感受過(guò)這樣的力量。
二年級的時(shí)候，我的字寫(xiě)得非常難看，跟畫(huà)鬼符似的。我寫(xiě)的字同學(xué)們不但看不懂，就連老師也看不懂。因此，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)大笨蛋，他們的話(huà)越來(lái)越難聽(tīng)，越來(lái)越讓我聽(tīng)不下去。
終于有一天，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我暗自下定決心要把字寫(xiě)好。原來(lái)放學(xué)回到家時(shí)，我第一件事就是放下書(shū)包看電視，可是現在我回家第一件事就是去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后趕緊練字。
練了一段時(shí)間，我的字還是和原來(lái)一樣難看，我有點(diǎn)灰心了。但就在這個(gè)時(shí)候，一次語(yǔ)文課上，老師表?yè)P我說(shuō)：“施俊輝同學(xué)，你很棒！你寫(xiě)的字比原來(lái)的好看多了，這一定離不開(kāi)你的刻苦練習。繼續努力，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步！”我聽(tīng)了可高興了，對練字更有信心了。
漸漸地，我寫(xiě)的'字有了極大的進(jìn)步，寫(xiě)得越來(lái)越工整了。我把作業(yè)本拿出來(lái)一看，現在和原來(lái)的書(shū)寫(xiě)形成了鮮明的對比。
終于在半年后，我寫(xiě)的字已經(jīng)十分好看了，同學(xué)們也不再嘲笑我，而是不停地表?yè)P我。我聽(tīng)到了后，心里像吃了蜜一樣甜。
一句表?yè)P的話(huà)，讓我獲得了堅持的力量。我真希望以后能得到老師和同學(xué)們更多的表?yè)P。
我收到了表?yè)P作文500字 9
在成長(cháng)的路上每個(gè)人一定都會(huì )受到表?yè)P吧！當然我也不例外。
記得那一次月考，我們在教室里聊著(zhù)天，突然，只見(jiàn)老師大步流星的走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“同學(xué)們，六年級的第二次月考來(lái)了！就在明天早上考語(yǔ)文，請大家做好考試的準備，加油！”我們聽(tīng)到了老師的鼓勵合紛紛回到了座位拿出語(yǔ)文課本，開(kāi)始復習了。
時(shí)間一分一秒的流著(zhù)，很快月考來(lái)了，我準備了考試必備品如:2B鉛筆，尺子，鋼筆……我走進(jìn)了考場(chǎng)，等待監考老師的到來(lái)。一位同學(xué)說(shuō):“老師來(lái)了，快點(diǎn)，快點(diǎn)回座位了！”果真，老師真的來(lái)了， 我坐在座位上等待老師發(fā)試卷下來(lái)。老師發(fā)到我這的試卷已經(jīng)。我看了看試卷，覺(jué)得這里的題都很簡(jiǎn)單嘛，就飛快地做了起來(lái)。就這樣一分鐘，十分鐘……時(shí)間就這樣過(guò)去了。
幾天后老師發(fā)試卷了。發(fā)試卷時(shí)，老師鄭重的說(shuō):“有一道題全班竟然只有一位同學(xué)做對了。你們怎么學(xué)的`呀？”聽(tīng)了之后我驚訝了。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):“那肯定是ⅩX，肯定是他，他學(xué)習這么好�！钡壤蠋熤v到那題的時(shí)候，他就問(wèn)哪位同學(xué)做對了。我看了看我的對了我就把手舉了起來(lái)。老師說(shuō):“李香凝做對了，我們要向她學(xué)習……”老師說(shuō)了一通。
這就是我受到老師表?yè)P的事，回想起來(lái)，甜蜜蜜的。
我收到了表?yè)P作文500字 10
今天老師布置了一篇作文，叫《那一次，我受到了表?yè)P》。我左思右想，可是已經(jīng)絞盡腦汁了，還是沒(méi)有想到。當老師給了我們一點(diǎn)小提示之后，我腦中靈光一閃，想到了那一次。
那是寒假的一天，在公共汽車(chē)上我被車(chē)內的人表?yè)P了。那天我上了公交之后，正好車(chē)內還有一個(gè)位置，我很慶幸，就趕緊走過(guò)去坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，又上來(lái)一個(gè)老爺爺，但是位置全被人們給坐了，可憐的老爺爺只能站著(zhù)了。車(chē)開(kāi)始行駛了，老爺爺搖搖晃晃，身體幾乎保持不了平衡。我就想該怎么做呢？我想：讓還是不讓呢？要是讓的話(huà)，我就只能站了，要是不讓的話(huà)，看見(jiàn)老爺爺搖晃的身軀我又有點(diǎn)于心不忍。突然我想到了老師的話(huà)：無(wú)論何時(shí)何地，都要尊敬老人。
于是我就站起來(lái)，把老爺爺拉到我的座位上說(shuō)：“老爺爺，您老了，站不穩，您坐我的位置吧！”老爺爺一邊輕輕拍著(zhù)我的頭，一邊說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，爺爺謝謝你�！避�(chē)里的人看見(jiàn)了，都豎起大拇指說(shuō)我是個(gè)尊敬老人的.孩子。每次我想起這件事的時(shí)候，就感覺(jué)非�？鞓�(lè )，因為我既得到了老爺爺的夸獎，又得到了人們的表?yè)P，我為自己感到自豪。
我收到了表?yè)P作文500字 11
許多人都被表?yè)P過(guò)，我也被爸爸、媽媽表?yè)P過(guò)，那滋味真是回味無(wú)求��！
那是一個(gè)秋天，我們全家去公園玩，公園里到處開(kāi)著(zhù)五顏六色的菊花。我一邊欣賞著(zhù)菊花，一邊悠然地散著(zhù)步。突然，我聽(tīng)到有人唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”咦？這是哪傳來(lái)的'聲音？
于是，我朝著(zhù)聲音的方向去尋找，哦，原來(lái)是一位殘疾人在唱歌��！他邊唱歌，邊做著(zhù)手語(yǔ)，周?chē)性S多觀(guān)看的人，我在那些人的最后面，后面一片漆黑，但在那位殘疾人的演唱中，我感到非常的溫暖，我感到周?chē)性S多的光在照耀著(zhù)我，這些光讓我感到不在害怕，這讓我學(xué)會(huì )了堅強。
許多人都伴著(zhù)歌聲在那兒做著(zhù)手語(yǔ)，而且人越來(lái)越多。時(shí)間一晃，一首歌就唱完了，現場(chǎng)響起了一片掌聲。觀(guān)看的人們紛紛捐錢(qián)，我也小心翼翼地把我好不容易用自己的汗水得來(lái)的三元錢(qián)丟進(jìn)了箱子里，雖然很舍不得，但為了幫助殘疾人我愿意。整個(gè)過(guò)程爸爸媽媽都看在眼里，回來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“女兒你真棒！竟然捐了三元錢(qián)，你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子�！�
我聽(tīng)到這句話(huà)后，我很自豪。爸爸媽媽表?yè)P我了，耶！以后我一定多幫助別人。
我收到了表?yè)P作文500字 12
表?yè)P是人的一生中必不可少的，每一個(gè)人都會(huì )受到表?yè)P，才能讓人的一生鼓起勇氣面對生活，面對現實(shí)，表?yè)P是什么？表?yè)P是一種勇氣，還是溫暖，那就從上個(gè)星期的賣(mài)菜的事情說(shuō)起吧。
有一次，媽媽讓我去買(mǎi)菜，媽媽正好給我了十五塊錢(qián)，然后我就拿著(zhù)那十五塊錢(qián)，下樓去買(mǎi)菜，媽媽給我了一個(gè)單子，上面寫(xiě)著(zhù)讓我買(mǎi)什么菜，我下了樓，心想：“我不會(huì )碰見(jiàn)壞人吧。于是，我鼓起勇氣繼續往前走，走啊走啊，終于到菜店了，我拿出我的菜單，來(lái)挑菜，挑好了，我就去排隊收錢(qián)，哎呀！人好多呀，都快把我擠到外面了，我想啊想啊，終于到我了，那個(gè)叔叔說(shuō)：“一共是十塊零五角，我想：“我拿了十五塊錢(qián)，夠用了。我交完了錢(qián)，就高高興興的回家了。
回家以后，媽媽在門(mén)口迎接我，因為我這是第一次買(mǎi)菜，媽媽肯定很高興，我終于到家了，媽媽說(shuō)：“女兒，你真棒！”我說(shuō)：“一般一般”其實(shí)我嘴上是這樣說(shuō)，其實(shí)我心里美滋滋的.。
通過(guò)這件事，我明白了，一個(gè)人要有勇氣，才會(huì )讓我們去面對現實(shí)的生活。
我收到了表?yè)P作文500字 13
今天，媽媽包餃子，需要一些蒜，因為她實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，便把這項重大的任務(wù)交給了我。
可是，我根本就不會(huì )剝蒜呀！心里一萬(wàn)個(gè)很不情愿，因為我最討厭蒜的那種辣味了，常常辣得我直冒眼淚�？墒强吹綃寢屇敲葱量�，尤其最近徐州賈汪來(lái)回跑，話(huà)到嘴邊的拒絕還是硬生生咽下去了。
哎，剝就剝唄，把皮弄掉不就行了。我拿出一顆蒜，先把蒜瓣一個(gè)個(gè)掰開(kāi)，然后拿起一瓣，試圖把皮硬摳下來(lái)的。第一層皮硬還好剝，第二層皮就沒(méi)那么容易了，蒜頭開(kāi)始摳，僅僅撕下半個(gè)指甲那么大又無(wú)處可尋了。再從尾巴開(kāi)始剝，細尾巴尖都沒(méi)“拽”掉，又手足無(wú)措了！竟然敢跟我作對，看我怎么懲治你們，一不做二不休，于是我就連蒜肉一起摳起來(lái)，結果蒜的那種辣味竄到了我的手上，滿(mǎn)手火辣辣的感覺(jué)。
我連忙把手放到?jīng)鏊锉�，就像辣椒鉆到肉里一樣，又熱又辣。哎呀，這可怎么辦，還有好多蒜要剝呢，這樣下去什么時(shí)候能剝完呀！這時(shí)傳來(lái)媽媽的叫聲：“蒜剝完了嗎？”我憤怒地回應：“太難剝了，我不剝了！”我氣得一把把手中的這顆蒜扔了，再瞅瞅媽媽那忙碌的身影，我不忍心。
怎么辦？此刻，電視機的聲音響了起來(lái)，��！對呀，曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)節目里面教過(guò)怎樣快速剝蒜的，試試唄！瞧：我找了個(gè)帶蓋子的塑料碗，把蒜放里面，蓋上蓋子，使勁地搖呀搖，過(guò)會(huì )兒，打開(kāi)一看，呀，蒜上的皮差不多都掉了，我用手一撮，皮全掉了，馬上跑到廚房給媽媽說(shuō)了我的妙招，展示了我的`戰斗結果。媽媽夸我聰明，把我摟在懷里，好溫暖好貼心！媽媽的表?yè)P就是我最大的動(dòng)力。
自此以后，我再也不怕剝蒜了，同樣在困難面前只要自己努力想辦法去克服，沒(méi)有什么解決不了的。
我收到了表?yè)P作文500字 14
我們都是渴望被表?yè)P的，特別是被老師和長(cháng)輩，有一次被表?yè)P令我印象深刻，那次表?yè)P激勵了我，鼓勵我做更多的好事。
我記得那次是陽(yáng)光明媚的一天，我們學(xué)校的師生照常第二節課下課大課間去操場(chǎng)上升國旗做早操，因為人很多，所以樓梯間也特別擁擠，學(xué)生都一大片的擠下樓梯，飛奔到操場(chǎng)站隊。因為我走出教室比較晚，所以當我下樓梯的時(shí)候大部分人都下去了，我就比較寬松，所以看樓梯也更加清楚。我正在下樓梯的時(shí)候看見(jiàn)樓梯上躺著(zhù)一張五十元的人民幣，我想著(zhù)最近正是交保險錢(qián)的時(shí)候，應該是某位同學(xué)交保險的錢(qián)不小心掉出來(lái)了吧，我想到那個(gè)同學(xué)應該挺焦急的，畢竟對我們來(lái)說(shuō)，五十塊錢(qián)并不是小數目了，于是我毫不猶豫的`想要把錢(qián)撿起來(lái)交給校長(cháng)，剛好過(guò)一會(huì )校長(cháng)要講話(huà)，可以詢(xún)問(wèn)錢(qián)的主人是誰(shuí)。
于是我撿起來(lái)那五十塊錢(qián)，走到主席臺上交給了校長(cháng)，校長(cháng)問(wèn)了我的名字，但是我覺(jué)得這其實(shí)不值一提，于是我沒(méi)有告訴他我的名字，校長(cháng)對我笑了笑，我就走下臺了，校長(cháng)在講話(huà)之后說(shuō)要找那五十塊錢(qián)的失主，說(shuō)課間操后找他領(lǐng)取，另外還表?yè)P了我，說(shuō)有一位拾金不昧的同學(xué)撿到了錢(qián)后不假思索的交給了校長(cháng)，拜托校長(cháng)找失主，這種品質(zhì)值得大家學(xué)習。我站在臺下，大家都不知道是我，校長(cháng)也不知道我的名字，但是我不在意這些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校長(cháng)表?yè)P了，肯定了我這種拾金不昧的品格，另一方面，那五十塊錢(qián)的失主也找到了，他也不用因為丟了錢(qián)而感到焦慮不安了，我也算做了一件好事，所以，那時(shí)候我收到表?yè)P之后內心是很開(kāi)心的，這次的表?yè)P不僅在當時(shí)給予了我肯定，也更加鼓勵和激勵我繼續做一些善良的事情。
我收到了表?yè)P作文500字 15
“表?yè)P，”這個(gè)詞是誰(shuí)都會(huì )喜歡得到的�？墒�，我卻得到了一次良心的譴責的“表?yè)P”。
那件事是發(fā)生在去年，我讀了二年級時(shí)。有一次，數學(xué)、語(yǔ)文這兩科要同時(shí)考。在考試之前，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次的`考試不難。所以，我決定：如果有同學(xué)兩科都考100分，我就在他的紅花欄上面蓋上兩朵大紅花！”我們一聽(tīng)，便一陣歡呼。在考數學(xué)時(shí)，我感到很順利，在考試完后，我還認真地檢查了好幾遍�？墒�，我在考語(yǔ)文的時(shí)候，檢查了幾遍之后，正要交卷，突然聽(tīng)見(jiàn)后面兩人正在小聲校對。我仔細一聽(tīng)，發(fā)現我最后一題全錯了，再一看這題多少分時(shí)，都快嚇了一大跳�！�10分！”我正想馬上改正時(shí)，我的良心卻止住了我。我想：不行，我不能改�？墒�，我又感到100分正在向我招手。那兩個(gè)“0”就像一雙眼睛在看著(zhù)我，好似在叫我快點(diǎn)來(lái)。于是，我心頭一狠，就把答案給改了。然后，我就交了卷。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去地，怎么也睡不著(zhù)覺(jué)。因為此時(shí)此刻，我的良心正在譴責我。后來(lái)，老師公布成績(jì)了，我果然兩科100分，老師給我們獎了紅花�；氐郊依�，我的心再也壓不住了。于是，我便向媽媽主動(dòng)承認錯。媽媽不打我也不罵我，只是對我說(shuō)：“你知道怎么做了嗎？”“知道�！蔽颐摽诙�。第二天，我一個(gè)人拿著(zhù)兩朵紅花，走了趙老師的辦公室門(mén)口。我一時(shí)鼓不起勇氣，正想回去，老師就已經(jīng)叫住了我：“振銘，干什么？”“我……不……配戴這朵紅花！”“為什么？”
老師疑惑不解地問(wèn)。我就把事情的來(lái)龍去脈、前因后果給講了出來(lái)，然后低下頭，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？衫蠋焻s說(shuō)：“你敢于承認錯誤，是個(gè)好學(xué)生。所以，這兩朵紅花就繼續于你戴�！蔽衣�(tīng)后，心里就像吃了蜜一樣甜……
我收到了表?yè)P作文500字 16
在生活中咱們每個(gè)人都會(huì )得到表?yè)P，每個(gè)人也會(huì )受到批評，得到表?yè)P的人肯定會(huì )喜滋滋的，但受到批評的人卻會(huì )愁眉苦臉。而我就是其中一個(gè)，由于我就是得到了表?yè)P，所以一整天都喜滋滋樂(lè )呵呵的。
記得在五年級下學(xué)期的時(shí)分我的數學(xué)老是上不了90分，整天就跟背上壓了一個(gè)大包袱一樣，使我喘不過(guò)氣。父親、媽媽也經(jīng)常批評我，使我老是痛苦不已。因此，我下定決心必定在期末考試時(shí)考得一個(gè)好成績(jì)，從那天起我就天天泡在數學(xué)的浴室里，天天做數學(xué)習題。使我了解各式各樣的習題與類(lèi)型，經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的盡力，我的數學(xué)成績(jì)從84分一下升到了95分，我拿著(zhù)這份試卷興高采烈的回了家，一到家我就向父親、媽媽報告了這個(gè)喜訊。
父親先發(fā)表言論說(shuō)：“這會(huì )不錯，有行進(jìn)�！苯又�(zhù)媽媽又發(fā)表言論說(shuō)：“你從84分能考到95分，這就是你在這半個(gè)學(xué)期中盡力的結果，也闡明晰你在這半個(gè)學(xué)期中開(kāi)端盡力學(xué)習了，明白了怎樣學(xué)習，闡明你也并不是一個(gè)學(xué)不明白數學(xué)的孩子。只要盡力就可以成功。光憑這點(diǎn)我就表?yè)P你�！蔽以溨C的.回答道：“我會(huì )好好學(xué)習的，在以后的時(shí)間里必定不辜負‘首長(cháng)’的期望，我會(huì )加倍盡力的！”我受到了表?yè)P，也對父親、媽媽說(shuō)了要愈加盡力，所以從現在起我必定要加油、盡力！
我受到了表?yè)P。雖然只是一句話(huà)，但這是一種動(dòng)力，是讓我盡力的動(dòng)力，是讓我?jiàn)^斗的動(dòng)力，是讓我考高分的動(dòng)力。表?yè)P是讓我行進(jìn)的起跑線(xiàn)，得到高分是結束的終點(diǎn)，世界上多一些鼓舞，多一些表?yè)P，就等于多了一些動(dòng)力，多了一些行進(jìn)，多了一些盡力。表?yè)P本來(lái)就是最終你得到的成功。最少它讓我明白了，表?yè)P本來(lái)也很重要。
我收到了表?yè)P作文500字 17
從小到大我受到過(guò)許多表?yè)P，每次受到表?yè)P我都是喜滋滋的。但是有一次表?yè)P卻是苦澀的。
記得讀三年級時(shí)，我期終考試失誤了，導致數學(xué)成績(jì)只得了89分。我看著(zhù)那成績(jì)單上的紅紅的、刺眼的89這個(gè)數，不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉紅了。我看著(zhù)這個(gè)令我心酸心痛的數字，不敢相信這是真的。我心想;不會(huì )吧！不可能吧！我，我怎么只考了個(gè)89分呢？啊，按照約定，主科成績(jì)達不到優(yōu)秀，我暑假就去不成福建玩了？不，不會(huì )的，我還可以補救！對了，改分！把89改成99，沒(méi)錯，就這么辦！
于是，我飛快的拿出紅筆，把成績(jì)單上的"8"改成了"9"。改完了，我一陣興奮�？晌彝�(zhù)那破綻百出的成績(jì)單，我的心卻又發(fā)慌了。興奮，痛苦，矛盾，一時(shí)間，我可謂不知如何是好。我想把成績(jì)再改回去，但是一想到我那夢(mèng)寐以求的“福建游”我就有頓時(shí)沒(méi)了這個(gè)念頭。
回到家，我拿出成績(jì)單給媽媽看。媽媽一看笑瞇瞇地說(shuō)：“考得不錯不錯，99分，好！加油女兒！”聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，不知怎的，我的心卻像有上千萬(wàn)只螞蟻再爬似的。心底里暗暗地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄?我騙了你！”
第二天，我們全家去了福建玩。說(shuō)真的我玩得十分不爽，因為我的`心老想著(zhù)成績(jì)單上的那個(gè)分數。
天漸漸黑了下來(lái)，我定定的想了很久。最終，我鼓起了勇氣走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了！我的數學(xué)分數不是99，而是88.是我改了成績(jì)，能原諒我嗎？”“哈哈，我就等你這句話(huà)�！辈涣蠇寢尮笮�，又說(shuō)：“其實(shí)我早就看出來(lái)了！我相信你會(huì )承認錯誤的！”我聽(tīng)了媽媽這話(huà)，臉“刷”地紅了……
經(jīng)過(guò)這次“表?yè)P”我才明白：要得到真正的表?yè)P的靠實(shí)力，不能弄虛作假。
我收到了表?yè)P作文500字 18
“喜羅羅的太陽(yáng)，真呀么紅..........”我一邊唱歌，一邊走在回家的路上。因為回到家就有可口的飯吃，所以我每天下午玩完都很高興。很生活化的開(kāi)頭，好。
可回到家一看，還是“鐵將軍”把門(mén)，老爸、老媽?zhuān)粋�(gè)都沒(méi)回來(lái)。心想：可能是堵車(chē)了吧。
開(kāi)播19:30的愛(ài)情公寓3了，還是沒(méi)有回來(lái)。我想：“快八點(diǎn)了，還沒(méi)回來(lái)，肚子已經(jīng)唱起了歌 �！蔽蚁雭�(lái)想去，還是自己做飯吧。說(shuō)干就干。
拿起舀子淘上米。把米放進(jìn)了電飯煲，我不知道放多少水，就自作主張放了五毫升的'水。水太少了，不符合實(shí)際。我想，飯悶上了，得炒個(gè)菜呀。說(shuō)著(zhù)走向了冰箱，打開(kāi)冰箱門(mén)，映入眼簾的是三個(gè)雞蛋，和三個(gè)西紅柿。我左手拿西紅柿，右手拿雞蛋，我怕雞蛋掉了，就把雞蛋摟在懷里，趕緊進(jìn)了廚房。..
我洗了洗西紅柿，和雞蛋，把西紅柿去掉皮，切成一個(gè)小快一個(gè)小塊的，放在盤(pán)里備用，之后，拿出一個(gè)碗，把雞蛋打在碗里，放上一點(diǎn)鹽，學(xué)著(zhù)樣子，用筷子攪動(dòng)起來(lái)，直到攪拌均勻為止。
我打開(kāi)煤氣灶，鍋熱后，加上油，放了一點(diǎn)蔥花，倒上雞蛋，炒了炒，盛了出來(lái)，又放了一點(diǎn)油，把西紅柿炒上。炒的差不多了之后，加上一點(diǎn)鹽，再放上雞蛋，炒了幾下。就盛出來(lái)了。菜的香味撲鼻而來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，飯也好了。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，我馬上坐到沙發(fā)上看起愛(ài)情公寓3來(lái)。媽媽一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“今天有好吃的呀！”我聽(tīng)了說(shuō)：“這是我做的�！彪m然只有一句小小表?yè)P的話(huà)，當時(shí)可心里別提有多高興了。
我收到了表?yè)P作文500字 19
面對長(cháng)輩們贊揚的目光，我不禁為我自己感到驕傲自豪。
在新一屆的少年宮模特比賽中，我不僅是由主持班選出來(lái)的主持，還是模特班的參賽選手。結果，我既獲得了二等獎，也拿到了“最佳主持”的稱(chēng)號。
回到家，媽媽拿過(guò)我的獎狀，整齊地擺在桌上，拿著(zhù)手機拍照，并分享，而我則去洗臉卸妝。洗完臉出來(lái)，媽媽正在廚房忙碌，看見(jiàn)媽媽微笑的嘴角，聽(tīng)著(zhù)媽媽哼的那首愉快的小曲，我預感到：即將有好事發(fā)生。
我興高采烈地跑進(jìn)廚房，果不其然，媽媽正在做我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。再看看旁邊一堆準備用來(lái)做拼盤(pán)的水果，讓我更加開(kāi)心，我一步三跳似的跳出了廚房。
“咔嚓”，門(mén)開(kāi)了，是爸爸回來(lái)了。與往日的.疲憊不同，這次爸爸的臉上充滿(mǎn)了愉悅的神情，進(jìn)了門(mén)后，爸爸摸摸我的頭，對我微笑。
等爸爸放好文件夾后，我連忙拉他坐在沙發(fā)上，把獎狀遞給他看。爸爸小心的獎狀拿起看看，然后像放什么珍貴的寶貝似的，把獎狀放回桌上。接著(zhù)，爸爸和藹的對我說(shuō)道：“真是不錯，看來(lái)沒(méi)有白學(xué)，沒(méi)有給我們丟臉�！边@句看似平凡的表?yè)P卻讓我激動(dòng)了很久，因為這不僅是一句表?yè)P，更是對我努力的肯定。
吃過(guò)晚飯后，媽媽慈祥地對我說(shuō)：“涵涵，你看，你今天做的不是很好嗎？只要努力了，總是會(huì )有回報的，你這幾天的練習，媽媽也都看的眼里，這幾天你確實(shí)非常勤奮，也非常辛苦。既要背誦主持稿，還要練習模特步。但是你沒(méi)有放棄，出色的完成了兩項任務(wù)。媽媽為你而感到驕傲！”
是的，只要努力付出就會(huì )有回報。我為那個(gè)努力的我感到自豪！
我收到了表?yè)P作文500字 20
上周末媽媽和我約定，如果我周六寫(xiě)完作業(yè)就帶我去楊凌叔叔的田地里挖紅薯。我為了能去就飛快的寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽也履行了和我的約定。
星期天的上午天氣特別好，陽(yáng)光明媚。媽媽、大媽、姐姐和我一起來(lái)到楊凌，到了叔叔的`菜地我迫不及待的跳下車(chē)。一下就被眼前的景象驚呆了，各種各樣的蔬菜讓我目不暇接。叔叔開(kāi)著(zhù)鏟車(chē)正在田里忙活著(zhù)，他沖我們喊道：“你們去那邊挖紅薯吧！”。我們興高采烈的拿起鐵锨就挖了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候我和姐姐老是把紅薯挖斷，我愁眉苦臉問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺赐诓拍懿煌跀嗉t薯呢？”媽媽告訴我們挖的時(shí)候要離紅薯的莖稍遠一些。我和姐姐一下就掌握了訣竅，越挖越快，越挖越好。媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“歇歇吧！你們真能干��！挖了那么多”。我們干的太起勁了，不知不覺(jué)已經(jīng)挖了兩大筐。大媽說(shuō)：“桐桐你們干了那么久喝口水吧�！蔽议_(kāi)始覺(jué)得還真是有點(diǎn)累了，可是聽(tīng)到大家的表?yè)P立刻又來(lái)了勁：“我不累，我要趕緊干完，一會(huì )還要去摘菜呢!”
后來(lái)，我和媽媽一起拔了好多又粗又大的蘿卜，蘿卜的葉子上有許多小刺，還差點(diǎn)把我手扎了。我們一直干到太陽(yáng)落山了，才停下手里的活。我和姐姐高興地跑到姥姥的身邊指著(zhù)幾大筐菜說(shuō)道：“姥姥，你快看我們收了多少菜！” 姥姥驚訝的說(shuō)：“哇！這么多菜，你真棒，真能干呀！”。這時(shí)，叔叔也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“真沒(méi)看出你們這么厲害，今后我的菜園就交給你們倆個(gè)吧！”說(shuō)著(zhù)哈哈大笑了起來(lái)，我們也一起高興地笑了。
回家的路上我累得睡著(zhù)了，可是我的心里甜滋滋的。
我收到了表?yè)P作文500字 21
從一年級到現在，我受到過(guò)老師許多次表?yè)P，但有一次表?yè)P，是我最難以忘懷的。
三年級上學(xué)期，方老師接任我們班的語(yǔ)文老師，她要求我們每周末寫(xiě)一篇作文。還記得第一周讓我們寫(xiě)的是一個(gè)命題作文：我的一件“丑”事。我們都按要求在周末完成了這篇作文。幾天后的一節語(yǔ)文課上，方老師捧著(zhù)厚厚的`作文本來(lái)了，但是她的表情很?chē)烂C，由于我們都不知道為什么，所以全班同學(xué)都呆住了。過(guò)了一會(huì )兒，方老師才開(kāi)始說(shuō)話(huà)：“這次的作文寫(xiě)得很不好�！闭f(shuō)著(zhù)，舉了舉手中的兩本作文本，“只有兩位同學(xué)的作文寫(xiě)得比較好，我現在讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，希望你們聽(tīng)了之后能向他們學(xué)習，認真寫(xiě)好作文�！�
這時(shí)，我的心撲通撲通地跳了起來(lái)。心想：我們班作文寫(xiě)得好的人很多，肯定沒(méi)有我的份了。正在這時(shí)，我卻聽(tīng)到了我的名字，高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)�！斑@次作文寫(xiě)得比較好的同學(xué)是陳曦和劉佳琦。下面我就來(lái)讀一下劉佳琦的作文：我經(jīng)歷過(guò)的小事很多，但是有一件事情讓我記憶猶新……”當方老師讀到“媽媽?zhuān)@車(chē)廂的兩邊怎么裝了兩面鏡子呀？”這句話(huà)時(shí)，同學(xué)們都大笑起來(lái)。這可是我第一次被老師當堂讀作文呀！我感覺(jué)到自己的臉在發(fā)燒，心又撲通撲通地跳了起來(lái)，低著(zhù)頭不敢看老師和同學(xué)們。一會(huì )兒，方老師把我的作文讀完了，說(shuō)：“劉佳琦的作文進(jìn)步很快，大家要向她學(xué)習呀！”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，都不約而同地看著(zhù)我鼓掌。我慢慢抬起頭，看著(zhù)同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我真的很開(kāi)心，激動(dòng)得淚水在眼里只打轉呢。
那一次受表?yè)P，給了我一種無(wú)聲的支持和鼓勵，正因為有了這次表?yè)P，讓我增強了自信心，激勵著(zhù)我不斷進(jìn)步！
我收到了表?yè)P作文500字 22
我現在已經(jīng)是小學(xué)生了，上過(guò)的課已經(jīng)不計其數了，其中最令我難忘的.是一節英語(yǔ)課。
這是我四年級下冊的時(shí)候，那天是星期四、第五節是英課。我先來(lái)介紹一下我們的英語(yǔ)老師“miss張”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴響了，教室里雀然無(wú)聲。鐺.鐺.鐺......一陣輕快地腳步聲傳來(lái)。她清了清嗓門(mén)，說(shuō)道：“今天，我們來(lái)學(xué)四十六頁(yè)的四個(gè)單詞和兩個(gè)句子�！闭f(shuō)完，miss張便讀起來(lái)，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，miss張讀一個(gè)，我們跟讀一個(gè)，大約是分鐘過(guò)去了，老師開(kāi)始挑人領(lǐng)讀起來(lái)�！八析�，你來(lái)領(lǐng)讀�！彼析╊I(lǐng)讀完了�！翱子晷滥銇�(lái)領(lǐng)讀�！碧炷�！難道我聽(tīng)錯了嗎？老師竟然再叫我，我愣了一下，老師又叫了我一遍，我才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始領(lǐng)讀，我不知道哪里來(lái)的勇氣，我的聲音竟然會(huì )那么洪亮，讀得又是那么的準確。��！我讀完了，教室里響起了陣陣掌聲，掌聲在教室里持續了很久才停下來(lái)。��！miss張說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：“very good!”��！那句話(huà)是我心里甜甜的，嘴也忍不住咧開(kāi)了。
啊!這是老師第一次表?yè)P我呀！這句話(huà)是我信心倍增。從那時(shí)起，我喜歡上了英語(yǔ)課，喜歡上了教我們的英語(yǔ)老師—miss張!
我收到了表?yè)P作文500字 23
在星期六的上午時(shí)候我去未來(lái)星畫(huà)室畫(huà)畫(huà)了，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)，每當這個(gè)時(shí)候我都覺(jué)得我的心在很快地跳動(dòng)著(zhù)。今天下課的時(shí)候我把畫(huà)畫(huà)完了，然后我就把這幅畫(huà)交給了教我們畫(huà)畫(huà)的黃老師。黃老師看了我畫(huà)的畫(huà)笑瞇瞇的表?yè)P了我，她說(shuō)：“你畫(huà)的真好呀！我要好好的給你媽媽說(shuō)你畫(huà)得好！”她的嘴微微地向我笑著(zhù)，眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：你做得真棒，這是你目前為止畫(huà)的最好的一幅畫(huà)了！她的聲音很好聽(tīng)，而且聲音很輕。然后黃老師把我的畫(huà)拿到另外一個(gè)教室去，對正在畫(huà)畫(huà)的其他小朋友看，小朋友們有的把眼睛睜的很大、有的說(shuō)：“這是誰(shuí)畫(huà)的，這么好看？”大家都紛紛討論覺(jué)得這副畫(huà)畫(huà)得好。
我現在覺(jué)得被老師表?yè)P的感覺(jué)真好，我要努力學(xué)習繪畫(huà)，我還會(huì )表現的更好，更優(yōu)秀。我要讓更多的人知道我的.畫(huà)畫(huà)得好，讓大家表?yè)P我鼓勵我。
我有一個(gè)小小的愿望，我要不斷的學(xué)習，努力提高自己的繪畫(huà)能力，最后把我的繪畫(huà)作品展覽在我們的學(xué)校里，讓全校的老師和同學(xué)都能欣賞到我的作品。我要更努力，變得更優(yōu)秀，讓大家夸獎我！
我收到了表?yè)P作文500字 24
在美術(shù)課上，老師告訴我們顏料有紅、橙、黃、綠、藍、紫、粉等。
當時(shí)我們聞了聞顏料的氣味，有點(diǎn)臭臭的。
我們開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)，老師一邊巡視，一邊欣賞著(zhù)我們的作品，老師看到這樣的作品，一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)栩栩如生，直到走到我身后，發(fā)現我的畫(huà)與其他人的畫(huà)有些不大一樣。
畫(huà)上有一直蝴蝶女王正在翩翩起舞，地上的小草，正在大地媽媽的懷中成長(cháng)，春風(fēng)姑娘來(lái)看望小樹(shù)寶寶是否還在繼續成長(cháng)，二位小朋友正在大樹(shù)爺爺的影子下，吹著(zhù)微風(fēng)，在下棋呢！
這讓老師十分驚奇，問(wèn)道：“你是如何畫(huà)出這樣的畫(huà)來(lái)的？”
我回答：“我以前去過(guò)這種地方，那里還有一條小溪，柳樹(shù)小姐照著(zhù)水平如鏡的`小溪，梳著(zhù)自己的頭發(fā)。燕子先生帶著(zhù)全家正向這邊返回。結冰的湖水也被溫暖的陽(yáng)光融化。這些現象都是冬去春來(lái)的表現�！�
老師不停地稱(chēng)贊著(zhù)我，說(shuō)我很有想象力。
當時(shí)，我心里美滋滋的，可開(kāi)心了。
因為我終于知道只要付出努力，就可以獲得收獲。
我收到了表?yè)P作文500字 25
“你很棒！加油吧，我的兒子。下次爭取還要保持這個(gè)成績(jì)��！”這句話(huà)一直縈繞在我的耳畔。上學(xué)期我數學(xué)考了100分，這是爸爸、媽媽表?yè)P我的話(huà)。
剛開(kāi)始時(shí)，我還有點(diǎn)不敢相信。等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)把我夸上天了。我臉上有一點(diǎn)害羞，但心里卻早已樂(lè )開(kāi)了花。
晚上爸爸、媽媽帶我去外面吃飯時(shí)，我還沉迷于表?yè)P中無(wú)法自拔，媽媽好像發(fā)現了似的，嚴厲而又語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你可不能驕傲自滿(mǎn)哦！要更加努力的學(xué)習，知道了嗎？天外有天，人外有人，學(xué)習可是永無(wú)止境的事��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：媽媽說(shuō)的對，我不應該驕傲自滿(mǎn)的，應該更加努力，爭取下次繼續保持這個(gè)好成績(jì)。
媽媽表?yè)P了我之后，我明白了一個(gè)道理：取得一次好成績(jì)自然是一件高興的事，但不應該沉迷其中，忘乎所以，而是應該謙虛、上進(jìn)，好的'要更好，差的要補上，這才是優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀的秘訣。
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！边@是經(jīng)過(guò)千錘百煉歷經(jīng)考驗總結出來(lái)的的至理名言，這句話(huà)教會(huì )我不能因為一次好的成績(jì)而沾沾自喜停止不前，當下應該做的是勤奮好學(xué)，堅持努力，不斷地攀登知識的高峰。
為了迎接下一次的期末考試，我還安排了下一學(xué)期科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，相信通過(guò)這個(gè)學(xué)習計劃，如媽媽所說(shuō)：我下次還要保持這個(gè)成績(jì)。