我的樂(lè )土作文500字（通用31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的樂(lè )土作文500字，歡迎閱讀與收藏！
我的樂(lè )土作文500字 篇1
外婆家的松樹(shù)林，它雖終沒(méi)有宮殿那般華麗，又沒(méi)有天堂那般舒適，但那一定是我最喜愛(ài)的一方樂(lè )土。
每年的寒假，我都會(huì )回外婆家，外婆家在鄉下，所以在她家的前后左右，不是松樹(shù)林就是竹林。
經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，一到家的我連忙我到我的表兄妹們“上山”嘍。我們上山并不是玩，而是“野外求生”。
“面包、蘿卜、玉米糖、碗，樣樣齊全，準備上山�！北砀缡抢洗�，他是我們心中最威風(fēng)的人了。
到了叢林深處，我們拿出打火機“咔咔”兩聲地上的干樹(shù)枝就著(zhù)了起來(lái)時(shí)不時(shí)的發(fā)出聲音，好像在痛苦的呻吟。我們把玉米糖一粒粒的放進(jìn)碗里，在把碗架在樹(shù)技上，我們在這一方樂(lè )土上當起了小小廚師。歡樂(lè )的笑聲此起彼伏。
我們用干凈的小樹(shù)枝在碗里拌著(zhù)糖，慢慢地經(jīng)過(guò)大火焚燒，成了糖漿，我們把樹(shù)枝放進(jìn)碗里，拌來(lái)拌去，在一拉，一條長(cháng)長(cháng)的絲拉了起來(lái)，糖離開(kāi)了滾燙的火焰，立刻變成了固體，我們開(kāi)心地吃了起來(lái)。一起聊著(zhù)明天要吃什么。
“明天，我們吃烤面包吧！”表妹提議，“不，我們烤栗子子，有煙熏，有大火的！怎么樣？”“好！”
松樹(shù)林有我們快樂(lè )的回憶，有兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，我們童年的歡樂(lè )就像照片一樣存在了松樹(shù)林里。我懷念童中的天真與純潔，更懷念童年的美好時(shí)光。
松樹(shù)林，我的一方樂(lè )土。
我的樂(lè )土作文500字 篇2
回憶往事，最讓我留念的，是我的老家霞關(guān)。那里曾是我的一方樂(lè )土。
因為工作的繁忙，我的父母沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧我，于是幼年的我被送到了霞關(guān)由我的外公外婆照顧。
早晨，我與從水天相接的地方升起的太陽(yáng)共同起床。搖著(zhù)外婆的身子，讓她起來(lái)。外婆一邊給我穿衣服，一邊逗我笑。樂(lè )的我直“咯咯”的笑。
不過(guò)一會(huì )兒，我便跨著(zhù)我的小籃子與外婆一起去買(mǎi)菜，我在前面跑，外婆在后面追。菜市場(chǎng)里十分的熱鬧，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲響成一片，魚(yú)在桶中拍打出的水花，飛濺在我的臉上。買(mǎi)好了菜，我便與外婆提著(zhù)一堆的“戰利品”回了家。
外婆洗完了菜，便開(kāi)始將這些菜接二連三的扔下鍋，“嗞嗞”“啦啦”一片響。外婆一會(huì )兒翻炒著(zhù)鍋中的菜，一會(huì )兒添了些油，加了些醋。而我呢？正坐在自己的小餐椅上等侍著(zhù)開(kāi)飯呢。
下午，我與外婆沿著(zhù)海灘，撿著(zhù)五顏六色奇形怪狀的貝殼。白的，米黃的，金的都有；像白云的，像海星的，像月亮的，遍地都是。
傍晚，我和外公一起去逛美食，金色的餃子，肉色的肉羹，淺黃色的炒年糕我都吃過(guò)。街道上張燈結彩，行人川流不息。
晚上，月亮高高掛在天空，將銀白色的月光灑在平靜的海面上。我依在外婆的懷中，聽(tīng)著(zhù)外婆講以前的故事。不一會(huì )兒，我便沉沉的睡去了。
那片土地，裝著(zhù)我童年的回憶與快樂(lè )，藍藍的大海，龐大的漁船，還有金色的沙灘。那一方樂(lè )土，我永遠不會(huì )忘記。
我的樂(lè )土作文500字 篇3
樂(lè )土，以何為樂(lè )上？
我的樂(lè )土并不是如魯迅先生的百草園般有著(zhù)許許多多的故事，它十分的普通，甚至普通到?jīng)]有一個(gè)人知道。
記得幼時(shí)，拉著(zhù)姐姐在公園里轉悠，陽(yáng)光散在了我們倆的身上�？粗�(zhù)公園里綠色的植被我拉住了姐姐，它是多么的有生機，在冬日的暖陽(yáng)中長(cháng)了出來(lái)，我越看越有意思，走近了看，走遠了看，于是我和姐姐說(shuō)：“姐姐，我們在這里吃中午飯吧�！苯憬阋荒槼泽@：“得要去問(wèn)奶奶同意不同意�！�
不久，在這綠色的植被旁，我們吃著(zhù)飯看著(zhù)湛藍的天空，時(shí)不時(shí)的還會(huì )有幾聲?shū)B(niǎo)兒在鳴叫。咦！這個(gè)是什么。我有點(diǎn)好奇，還散發(fā)著(zhù)花香，淡淡的，并不像玫瑰般濃香，姐姐突然走過(guò)來(lái)：“我們玩捉人如何�！薄耙�、二、三，我來(lái)了�！蔽叶阍谶@樹(shù)叢中，這樹(shù)叢罩著(zhù)我這小小的身體，“我抓到你了�！�
姐姐一臉高興，而我也笑嘻嘻的東跑西跑，在這個(gè)公園里，傳著(zhù)我和姐姐的笑聲，這笑聲漫在了整個(gè)公園，漫在了樹(shù)叢中。
回到現在，憶起以往的趣事，還真是讓我合不攏嘴，只可惜現在是現在，以往是以往，所有的往事只在記憶中�！岸�，叮，�！彪娫�(huà)聲響了起來(lái)，一個(gè)熟悉的聲音向我說(shuō)話(huà)：“在老地方見(jiàn)�！蔽叶�(huà)不說(shuō)直奔出去。
那個(gè)地方?jīng)]有變，依然是樹(shù)叢茂盛，在那個(gè)地方還有一個(gè)人，沒(méi)錯，是她姐姐。即使那個(gè)游戲已很幼稚，但，在我的眼里，它是充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的，那個(gè)地方再一次充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)錯，它就是我的樂(lè )上。
東土，以何為東土？它充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，更讓我回念。
我的樂(lè )土作文500字 篇4
五座高山巍然屹立在天邊，被薄如蟬翼的霧籠罩著(zhù)，朦朧，隱約，縹緲，就如虛幻一般。近了，更近了，來(lái)到山腳下，抬頭望去，五座高山直插云峰，給人一種神秘而又親近的感覺(jué)。
這就是五臺山——我向往的樂(lè )土。
山地吉普車(chē)在路上顛簸搖晃，我興高采烈地游覽了北、西、東、中四個(gè)臺，它們給了我很深的印象：北臺冷漠無(wú)情，炎夏的時(shí)候卻刮著(zhù)北風(fēng)，還夾著(zhù)一些雨絲；西臺美麗可愛(ài)，長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木；東臺熱情奔放，陽(yáng)光明媚讓人找回春天的感覺(jué)。我正向著(zhù)我夢(mèng)中的伊甸園——南臺進(jìn)發(fā)。
吉普車(chē)沿著(zhù)高低不平的山路來(lái)到南臺，我和媽媽有說(shuō)有笑地走下車(chē)，一下子愣住了：一片無(wú)邊的花海鋪著(zhù)南臺，噢，太美了！紅的、黃的、藍的、白的、紫的，那一朵朵小野花遍布山頂上的每一個(gè)角落，沒(méi)有一點(diǎn)空疏，密密麻麻的，每一朵花都在向著(zhù)太陽(yáng)散發(fā)出無(wú)限的生機�！巴�！”我最先回過(guò)神來(lái)，跟其他游客一樣，輕輕地走進(jìn)花叢中，不愿打破這番幽靜美麗的意境。好美的花呀！朵朵花兒都只有手指那么高，但簇擁在一起，一片紅，一片黃，姹紫嫣紅，美不勝收。連山頂中央一塊凹下去的地方，也不缺乏色彩，各色的花兒掩著(zhù)奇形怪狀的石頭，有的方方的像一個(gè)椅子；有的圓圓的，像個(gè)皮球。加上裊裊的煙霧，其景令人多么難忘。煙霧、花海、怪石，組成了一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。
噢，五臺山，我愛(ài)你，你迥然不同的性格，讓我為之向往！
我的樂(lè )土作文500字 篇5
在我記憶童年所生活的地方，有一個(gè)鄉村在記憶中最為深刻。我雖然只在那里生活了不到一個(gè)月的時(shí)間，但是它所帶給我的快樂(lè )是我記憶之中最美好的回憶。
那個(gè)鄉村的名字已不記得了，只知道它很小，只有一兩家雜貨店，村民們主要居住在河這邊，但也是散居著(zhù)的。農民的樸實(shí)氣質(zhì)已在他們中間扎了根。而我有極短童年生活就是在那里度過(guò)的。
我初到之時(shí)，沒(méi)有朋友，那時(shí)農村的科技也沒(méi)有現在科技這么發(fā)達。在那里，高科技極其稀少，只有當地幾家大戶(hù)才有。每每我看見(jiàn)小朋友們聚在一起玩耍時(shí)，心里有說(shuō)不出的難受。
終于有一次，我壯著(zhù)膽子向他們提出做朋友的想法時(shí)，他們很驚訝，但很快就接受了。
有一次，我們渴的發(fā)慌，當時(shí)西瓜正成熟，看見(jiàn)它，心中立刻想到偷幾個(gè)西瓜來(lái)吃。在小伙伴中一提，才知道他們的想法也與我一樣。
說(shuō)干就干我們找到幾個(gè)較大的西瓜，拍一拍。"不錯，就是你了！"說(shuō)完，掄起拳頭就砸了下去，"弟兄們，搶西瓜了！"過(guò)了一會(huì )，大部分人都搶到了，有些人沒(méi)吃盡興，還想吃，"行，那我們就再砸個(gè)西瓜！"有人提議到，剛說(shuō)完，他們就一哄而上，有人砸了一個(gè)特別香甜的西瓜，便叫大家一起品嘗。那場(chǎng)面，好溫馨。
等到我們全都吃得吃不下時(shí)，便躺在草坪上，一起相約第二天再來(lái)吃。
可惜，沒(méi)過(guò)幾天我就離開(kāi)了。但是我將永遠懷戀那里的生活，更不會(huì )忘記那里的小伙伴們，以及我們一起吃西瓜的樣子。
我的樂(lè )土作文500字 篇6
樂(lè )土，并不在于大，而是在于樂(lè )。這一方樂(lè )土，就在不遠處；童年的快樂(lè )，也在不遠處……
——題記
我十分珍惜這一方樂(lè )土——爺爺的小農場(chǎng)。
且不必說(shuō)碧綠的菜畦中生長(cháng)的生機勃勃的白菜、蔥、大蒜，也不必說(shuō)竹架上，黃瓜、絲瓜在蕩秋千，也不必說(shuō)一條清澈的小河流過(guò)一邊，兩旁盡長(cháng)著(zhù)些野花——這，就是我心中的一方樂(lè )土。
屋前有一個(gè)小養雞場(chǎng)，公雞雄赳赳、氣昂昂地來(lái)回踱步，發(fā)出響亮的、直沖云霄的雞鳴；母雞咯咯地叫著(zhù)；小雞有著(zhù)金黃的毛，群聚在一起發(fā)出“嘰嘰”的聲音——這，就是我心中的一方樂(lè )土。
就是單一間小小的木屋就有無(wú)限樂(lè )趣�？梢栽跇翘萆咸�，在床上打滾；也可以臥在炕上，玩弄著(zhù)地瓜；還可以……
每到冬天，樂(lè )趣就更濃了——將一捆易燃的柴火放四到爐中，劃著(zhù)一根火柴，迅速扔到火爐里，剛開(kāi)始只有星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，到后來(lái)“辟里啪拉”的聲音不絕于耳，橙色的火舌躥了上來(lái)，我趕忙喊爺爺來(lái)。爺爺用他青筋暴突的手，麻利地把一小塊木板斜著(zhù)放入火中，火就這樣被“馴服”了。我望著(zhù)爺爺的臉，開(kāi)心地笑了，爺爺也回頭笑了笑，轉身抽來(lái)一塊光滑的木板，把我凍得通紅的小腳放在木板上烤。頓時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖，將身子向炕上一臥，由爺爺抱著(zhù)。我凝視著(zhù)火焰，那五彩的火焰充滿(mǎn)了我的眼睛，輕撫著(zhù)鍋底，不緊不慢，好似有魔力。我望著(zhù)爺爺慈祥的面孔，慢慢閉上了眼睛——這，就是我心中的一方樂(lè )土。
當火爐中的火熄滅，只剩下幾顆黑色的火炭還有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，冒著(zhù)輕煙，只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的鼾聲。
這一方樂(lè )土，使我終生難忘……
我的樂(lè )土作文500字 篇7
我一直堅信，在這大千世界，定會(huì )有完完全全屬于我的一方樂(lè )土。
八歲那年，一個(gè)炎熱的下午。我待在空調房里津津有味地啃著(zhù)冰棍兒，手里還捧著(zhù)一本書(shū)作文集。當我看完這本書(shū)之后，我在思考：這些小作者怎么有這么多好創(chuàng )意？難不成腦瓜里有創(chuàng )意制造機？還是吃了創(chuàng )意藥丸？或者用了創(chuàng )意筆？這幾個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的心頭，促使我在寫(xiě)作的道路上不斷探索。
我就這樣迷上了寫(xiě)作，迷上了創(chuàng )意寫(xiě)作。
一把檀木椅，一架樟木桌，成了我在飄渺大千世界的一方樂(lè )土。
我坐在這一方樂(lè )土上，即使不看見(jiàn)某件事物，也能在心里勾勒出它在童話(huà)世界的模樣。哪怕在這樂(lè )土中心靈也會(huì )有坎坷：寫(xiě)作的心有時(shí)會(huì )被偶爾路過(guò)的蝴蝶勾走，一不留神，就會(huì )被樓下小伙伴兒的叫喊聲迷住了�？晌胰匀淮谖夷欠綐�(lè )土上。我愛(ài)它，愛(ài)它勝過(guò)新衣裳，勝過(guò)洋娃娃，就連海底的珊瑚、國王的王冠也比不上它。
樂(lè )土上的樟木桌是個(gè)百寶箱。抽屜就像個(gè)大大的肚子，一會(huì )可以抽出幾張和天鵝羽毛一樣顏色的白紙，一會(huì )又可以拿出一支很紳士的鋼筆。樂(lè )土上的檀木椅就如同汪洋中的一座小島。當你昏昏欲睡的時(shí)候，一坐上去，就精神起來(lái)，就想拿出筆，抽出紙，寫(xiě)上那么幾句，就像有女巫的魔法似的。
我也終于知道了那幾個(gè)問(wèn)題的答案。他們沒(méi)有創(chuàng )意制造機，沒(méi)吃創(chuàng )意藥丸，沒(méi)用創(chuàng )意筆，而是因為他們也有自己的樂(lè )土�？赡芪蚁矚g寫(xiě)作和我的樂(lè )土也有一部分關(guān)系，畢竟在你愛(ài)的地方做你最?lèi)?ài)的事情，何嘗不樂(lè )意呢？
我一定要守護好我這方小小的、暖暖的、平平凡凡的樂(lè )土，它不需要那些華麗，那些高貴，也不需要那些特殊。我就愛(ài)它的純粹平凡。也正是它守著(zhù)我，領(lǐng)著(zhù)我，催著(zhù)我共同駛向成功的彼岸。
我的樂(lè )土作文500字 篇8
“樂(lè )土”，顧名思義，“樂(lè )土”就是快樂(lè )的地方。
以前，我認為我餓了土就是小學(xué)里的洗手間。記得在四年級時(shí)，我們四個(gè)小伙伴在那里結拜；記得在那里我們曾經(jīng)頭吃巧克力；記得，不高興的時(shí)候，我們曾一起在那里哭泣……
后來(lái)，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，曾經(jīng)的樂(lè )土已經(jīng)“灰飛煙滅”，初中的生活是那么枯燥，那么壓抑，那么緊張，那么迷茫，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，初中再不像小學(xué)時(shí)那么愜意，那么純潔了，而我也不知所措：我的樂(lè )土到底在哪里？
尋尋覓覓，卻始終不見(jiàn)樂(lè )土的蹤跡，我不免有些失落。
在一次考試失利后，我拖著(zhù)批別的身軀，伴著(zhù)黑夜的來(lái)臨，回到了家。我怨恨：為什么？為什么我這么努力還考不到好成績(jì)？為什么我這么努力還找不到我的樂(lè )土……淚水擋住了我的視線(xiàn)。我不經(jīng)意間，向樓上望去，透過(guò)淚水，我看到了從我家的窗中射出來(lái)的燈光，那燈光是那么模糊，又是那么溫馨，再走近些，還能聞到陣陣飯香，淚水又一次打濕了我的臉龐。
走進(jìn)家門(mén)，善解人意的父母似乎已經(jīng)從我的臉上看出了考試成績(jì)，原本以為，我會(huì )被痛罵一頓，反而使比平時(shí)更關(guān)心我，給我盛飯，給我?jiàn)A菜，只字不提考試的事情……這一切的一切讓我的淚水又一次落下，讓我真正地感受到了家的溫暖。
以前，我只知道在學(xué)校，在其他地方尋找我的樂(lè )土，尋找令我快樂(lè )的地方，但我卻始終忽略了一個(gè)最重要但我卻最輕時(shí)的地方——家。
在傷心事，家用它那溫暖的絲線(xiàn)縫合了我的傷口；在勞累時(shí)，家是我的信息場(chǎng)所；遇到“風(fēng)浪”時(shí)，家是我最信任的避風(fēng)港……
原來(lái)，在這個(gè)世界上有很多東西我只是暫時(shí)擁有的，只有家才是我永遠都擁有的，也只有家，才是我真正的樂(lè )土！
我的樂(lè )土作文500字 篇9
延村生活幾百個(gè)日日夜夜里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一朵朵燦爛的花，開(kāi)在我的心里。并不是每朵花都開(kāi)得驚天動(dòng)地，并不是每朵花都能結出豐碩的果實(shí)，但那些花真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回。似水流年，花開(kāi)花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過(guò)，河面上是落英繽紛和曾經(jīng)的感動(dòng)。
兒時(shí)，父母因公務(wù)繁忙，將我送到外婆家，自離開(kāi)母親懷抱的那一刻，我就對江南水鄉的欹麗風(fēng)光情有獨鐘，也和這青磚黛瓦的徽式建筑結下了不解之緣。
延村橋多水多。記得那時(shí)我和幾個(gè)小伙伴總纏著(zhù)村里心靈手巧的阿婆為我們折小船，之后便隨便找一處池塘，把小紙船推向彼岸，比比誰(shuí)的最快，這其中似乎還有些許竅門(mén)，但現在早已忘卻了吧。每每當我們比賽時(shí)，風(fēng)聲、水聲、呼喊聲混成一塊，泥土香、青草香、麥田香迎面撲來(lái)�！盁o(wú)意苦爭春，一任群芳妒”。最初只是我們幾個(gè)孩子瘋瘋癲癲地玩，后來(lái)，溪邊的洗衣姑娘，田里耕田的小伙子，樹(shù)蔭下談笑風(fēng)聲的老爺爺竟都佇足觀(guān)看。往往一玩就是半天，月掛枝頭都不知疲倦。
延村不比城中，你要問(wèn)在我心中誰(shuí)的份量更重，即使是“人道我居城市里”，我還言“只疑身在萬(wàn)山中”。因為延村實(shí)在是我的樂(lè )土。
歲月的裙裾掃過(guò)每一寸苔痕拾級而上，在延村的生活早已結束。我回眸細數一路上的歡歌笑語(yǔ)，方才明白，這段時(shí)光真正帶給我的是成長(cháng)，也許若干年后，那千百個(gè)日夜的一切早已泛黃成過(guò)往，但成長(cháng)年輪上的那些日子的芬芳，無(wú)論何時(shí)撫摸，都依舊可以唇齒留香，馥郁滿(mǎn)懷。
我的樂(lè )土作文500字 篇10
幼年，咱們播下了期望的種子，等待著(zhù)花朵的怒放，但是在成長(cháng)的過(guò)程中，讓我最難忘的仍是我的樂(lè )土。
往事仍舊，仍記住幼年時(shí)期在外婆家住上了一段日子。在那時(shí)，外婆的家門(mén)前有一大片草地。盡管其間確鑿只要一片野草，幾塊青石，兩三顆石榴樹(shù)，一條小溪，但那的確是我兒時(shí)的樂(lè )土。
不用說(shuō)綠瑩瑩的草兒，潤滑的大青石，巨大的石榴樹(shù)，明澈的小溪；也不用說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的云雀，花叢采蜜的蜜蜂，在草地上與我打滾的狼犬。光是那新鮮的空氣就能讓你沉醉。盡管與狼犬打完滾后，我身上沾滿(mǎn)了青草，但氣味卻也非常新鮮。
樂(lè )土周?chē)且淮笃涕偬�，都是外公、外婆親手摘種的。為了避免我將未成熟的柑橘拿來(lái)隨地亂扔，外婆嚇唬我說(shuō)：“柑橘田里有一個(gè)狼怪獸，不吃大人，專(zhuān)吃小孩，你一進(jìn)去它就會(huì )把你吃掉�！闭l(shuí)知，這本想嚇我的話(huà)竟激起了我對柑橘田的無(wú)限愛(ài)好。柑橘田在我的心中也充滿(mǎn)了奧秘的顏色，所以，我便常常進(jìn)去玩耍、探險。當然，是在狼犬的陪同下算了，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)狼怪獸。但我對外婆的話(huà)毫不懷疑。
春天的樂(lè )土，是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉，頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢。只見(jiàn)：鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱；蜜蜂在花叢中跳舞；野鴨在小溪中嬉戲；螃蟹在水中“胡作非為”我與狼犬在草叢中打滾，這兒充滿(mǎn)了無(wú)限的生機與生機。
夏天的樂(lè )土，是清涼的。盡管頭頂上烈日炎炎，但有石榴樹(shù)的“陪同”，小溪的“支持”，仍是蠻涼快的。
不知不覺(jué)，時(shí)刻一晃而過(guò)，爸爸媽媽要接我去上學(xué)了，我即將脫離我親愛(ài)的外公、外婆了。
Ade，我愛(ài)戴的外公外婆，Ade，我的那青青草地，奧秘的柑橘田，Ade我的狼犬。
我的樂(lè )土作文500字 篇11
手捧《朝花夕拾》，正津津有味的品著(zhù)《從百草園和三味書(shū)屋》。不經(jīng)意間，想起自己的一方樂(lè )土。
那曾是我小時(shí)候大部分快樂(lè )的源泉。
我給它取了名，叫“陰竹林”。
其實(shí)不過(guò)是小區中一小片竹林罷了。
說(shuō)這陰竹林，構造巧妙。竹林前是一小片雜草地，從前面一直伸展到后面。而前面又有三棵粗壯的不知名的大樹(shù)。樹(shù)冠巨大，半垂著(zhù)。正巧，前面像大條簾幕，進(jìn)去后是一大片樹(shù)蔭，還擋住了陰竹林。
陰竹林后面的草地干枯得厲害，后面的樹(shù)竹于也沒(méi)有前面的茂盛�？粗�(zhù)像一片荒涼的雜草叢生之地。
陰竹林的入口很簡(jiǎn)單，就是兩根“v”字形的竹子，但及其陜窄。進(jìn)去之后，就是一段全是竹子的小路。令人意外的是，那竹子也都不見(jiàn)了。沒(méi)錯，我曾為了一小條路花費了半天才用手扒下。再進(jìn)去一點(diǎn)兒，是一個(gè)較寬敞的地方。這里本來(lái)是一大堆斷竹的聚集地，不過(guò)我把我們把它們一一搬到外面，靠在一起，讓陰竹林更隱蔽。但這中塊地唯一的缺陷在于地上——許多一分米高的竹子扎在里面，怎么挖、掘、刨都沒(méi)用。
一段故事，讓我深深的喜歡上了它。
當時(shí)我正費盡心思從小路走進(jìn)來(lái)，卻被當中一棵竹子刺了手。
我以為竹子在故意傷害我，就把自己想像成武俠小說(shuō)中的女俠客，抄起地上的一棵根斷竹，當作劍，與那竹“博斗”起來(lái)……
竹子被我敲了半天，終于歪在一邊，我興奮極了，自己以為很了不起，拿著(zhù)竹子在陰竹林里敲敲打打……這也是我童年最快樂(lè )的一部分了。
可是，現在，這陰竹林，我什么時(shí)候能再去一回呢？
我的樂(lè )土作文500字 篇12
我的家鄉在農村，那是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。沒(méi)有城市的摩天大樓擋住湛藍的天空，沒(méi)有城市的嘈雜聲刺激我的耳膜，每天我都在鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)，在花香之中入睡，真是賽過(guò)神仙呢！
看村外，一條條筆直的水泥路通向遠方，“晴天一身灰，雨天一腳泥”早已成為了歷史。路兩旁高大的楊樹(shù)蒼翠挺拔，樹(shù)上翠綠的樹(shù)葉一片連著(zhù)一片，一簇連著(zhù)一簇，那盈盈的綠直逼我的眼，仿佛每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新的生命。一棵棵大樹(shù)手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩站在一起，形成一把把巨傘。樹(shù)下是一片草地，青草的香味彌漫在清新的空氣中，迎面撲來(lái)，舒服極了。夕陽(yáng)西下，整潔的道路上，農民辛勤勞作晚歸而來(lái)，年輕的婦女推著(zhù)嬰兒車(chē)在散步，而我和小伙伴們則在快樂(lè )地追逐嬉戲……此時(shí)，溫情的歌聲、銀鈴般的笑聲在家鄉的上空回蕩。
一家一家的屋子，就在這綠樹(shù)掩映之中立著(zhù)。每到傍晚，農家的煙囪上就會(huì )飄起縷縷炊煙，使小村顯得那樣寧靜安謐。晚飯時(shí)，幾戶(hù)人家會(huì )把桌椅和飯菜搬到院子里、房子前，大家有說(shuō)有笑，一邊吃著(zhù)飯，一邊聊著(zhù)家�！�
那花墻圍起來(lái)的院子里總是長(cháng)著(zhù)橘樹(shù)、柿樹(shù)、梨樹(shù)，還有棗樹(shù)。不說(shuō)開(kāi)花的熱鬧，單是那鮮艷的果實(shí)就夠我們樂(lè )的了。棗樹(shù)掛滿(mǎn)果實(shí)的季節，我和姐姐一起，拿著(zhù)竹竿，輕輕地打，樹(shù)下猶如下了一場(chǎng)棗子雨。撿起棗子，簡(jiǎn)單地一擦，就把它塞進(jìn)嘴里，頓時(shí)，一股甜蜜的清香溢滿(mǎn)了我的心。
農家的小院里，多半還建有豬舍或雞舍。也許你會(huì )問(wèn)，把豬舍建在院子里，沒(méi)有特別的氣味嗎？呵呵，你那是老眼光了，現在的豬舍幾乎聞不出異味，因為豬的排泄物很快就進(jìn)了沼氣池，家里燒飯、做菜、照明，都靠沼氣池里產(chǎn)生的沼氣呢！
在我的家鄉，這樣平淡而溫馨的故事每天都在上演，一天又一天……
我的樂(lè )土作文500字 篇13
這兒僅僅有一盆含羞草，就算是我童年讓我感到最快樂(lè )的地方了。
奶奶家在鄉下，雖然離我家很遠，但我也非常想去，就是因為那盆含羞草。
我還朦朧地記得，那盆含羞草是我六歲時(shí)才有的。含羞草剛買(mǎi)兩天后，我就和姐姐一同來(lái)到了奶奶家。
我一進(jìn)院，就看到了那盆含羞草。我還小不明白這是什么，于是問(wèn)了我身邊的姐姐：“這是什么？”“含羞草�！苯憬慊卮�。
“哦，原來(lái)是‘胡劉老’�！蔽覍鷦⒗细械椒浅５暮闷�。我輕輕用手碰了一個(gè)葉片，葉片就縮了回去，差一點(diǎn)兒夾到我的手指，我大叫：“葉片要吃我了！”
姐姐從房子里跑了出來(lái)，看了看葉片，問(wèn)我：“哪片葉片？”“這片�！蔽肄D頭指著(zhù)剛剛縮回去的那片，“咦，怎么沒(méi)有了？”
我輕輕碰了另一片，對姐姐說(shuō)：“姐姐，你看！”姐姐仔細地看了一眼，突然笑了。
“你笑什么��？”我一臉驚訝�！澳阍囍�(zhù)被夾住看看�！蔽矣州p輕觸碰了一片葉片，手沒(méi)有拿開(kāi)葉片夾住了我，過(guò)了一會(huì )兒就松開(kāi)了。
我不怕被夾來(lái)了。我開(kāi)始用雙手碰葉片，剛把所有葉片縮回去時(shí)，又有一片葉張開(kāi)了就這樣循環(huán)著(zhù)，我按得越來(lái)越快，有時(shí)還有幾秒全部葉片沒(méi)張開(kāi)，玩著(zhù)玩著(zhù)，一個(gè)下午過(guò)去了。
一方樂(lè )土，包含了許多我的童年。
我的樂(lè )土作文500字 篇14
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽易畲蟮呐d趣愛(ài)好就是讀書(shū)，圖書(shū)館就是我心中的樂(lè )土。
揚州的圖書(shū)館數不勝數，有外型高大雄偉，圖書(shū)種類(lèi)眾多，覆蓋面極廣的揚州市圖書(shū)館；有靜謐美好，溫馨祥和的城市書(shū)房。但我最喜歡的是為青少年兒童而建的少兒圖書(shū)館。
讀書(shū)，要有大海的深度，大地的廣度。少兒圖書(shū)館包含了漫畫(huà)、歷史、探險、科技以及古今中外的名著(zhù)小說(shuō)等等各類(lèi)圖書(shū)，吸引了大批青少年讀者。
走進(jìn)少兒圖書(shū)館的借閱室里，溫和的燈光浸潤著(zhù)油墨書(shū)香，令人神清氣爽，忘掉一切煩惱憂(yōu)傷，頓時(shí)心平氣和。我不喜歡熱鬧的會(huì )場(chǎng)，也不喜歡瘋狂地玩耍，我只喜歡安靜地坐下來(lái)看書(shū)，一種靜的享受，一種從心底流出的歡樂(lè )。我從書(shū)架上隨手抽出一本書(shū)來(lái)，是《城南舊事》，找到一個(gè)座位，我忘乎所以看起來(lái)。一個(gè)個(gè)文字在眼前掠過(guò)，一幅幅畫(huà)面在腦海里涌現，一聲聲話(huà)語(yǔ)在耳邊回響。我沉浸在其中，英子幫秀貞找到了失散多年的女兒，小偷和英子許下諾言“我們去看�！薄�
時(shí)光飛逝如同白駒過(guò)隙，轉眼間就到了閉館時(shí)間，我戀戀不舍地離開(kāi)圖書(shū)館，回頭凝望著(zhù)這棟大樓，心想：這里是我的樂(lè )土，我明天還來(lái)。
我的樂(lè )土作文500字 篇15
一個(gè)二十幾平方米的小店面里，承受著(zhù)兒童時(shí)的歡聲笑語(yǔ)皆是無(wú)窮無(wú)盡，那里便是我兒時(shí)的—方樂(lè )土。
早期這個(gè)店面，就在我家樓下的小巷子里，它是一家打印店，我爸常去那里，也都帶我去，去著(zhù)去著(zhù)我就跟著(zhù)一個(gè)和我年紀相仿的兒子，玩了起來(lái)。
我記得幼兒園小班開(kāi)始就跟他一起，久而久之這么算算也有9年這么久，隨著(zhù)時(shí)間的逐流，他生意越做越好從小巷子里搬到了大道上，而我也常常去。那個(gè)老板的孩子叫李一，因此我叫那一直都叫李一店。
讓我印象極為深刻的是在一年的夏天，當時(shí)窗外一輪烈日，日光十方的耀眼。當時(shí)我在家樓上就遠遠的望到李一在玩，于是我懷著(zhù)好奇心去哪；到了才知道是在玩水。他們拿著(zhù)一個(gè)大箱子，箱子上有一塊板，那塊怕，是w形的，足以放下一輛玩具車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴都在哪兒玩，只聽(tīng)嘩！的一聲，一道小水波飛往天空灑在臉上，十分的涼爽，玩著(zhù)玩著(zhù)其中一位小伙伴回家拿了一把大水槍?zhuān)钌钗艘豢谒�，射到我們臉上。當然我們也不甘視弱，紛紛回家拿起手中的槍開(kāi)始玩起槍?xiě)�。你追�?zhù)我我追著(zhù)你，整條街上，都是我們的歡聲笑語(yǔ)，碎倒了我們在站起來(lái)，臉上灑滿(mǎn)兒時(shí)的笑容。
我的那一方樂(lè )土，雖然十分的小，但是充滿(mǎn)兒時(shí)的笑容。
我的樂(lè )土作文500字 篇16
什么是樂(lè )土？是讓我快樂(lè )的地方嗎？我想是的。
一個(gè)平凡而又普通的一個(gè)院子。那是奶奶家的院子，是一個(gè)與眾不同的地方。有著(zhù)我無(wú)限的樂(lè )趣。
爬山虎的架子下藏著(zhù)許許多多好玩的東西那些縱橫交錯，來(lái)來(lái)回回的小螞蟻總是藏在玩具里；夏天和秋天的爬山虎結出綠的、紫的像葡萄似的，不知名的果子；爬山虎的架子下也有很多不來(lái)知名意的花花草草。
想起兒時(shí)在門(mén)前扮演小蟲(chóng)子的時(shí)候，就忍不住哈哈大笑，才知道兒時(shí)的我是多么的傻、多么的有趣。
在那時(shí)幽靜的深夜里，爬山虎旁的燈光，照進(jìn)了我的眼簾。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)天邊的月亮很亮，很亮。月光照著(zhù)爬山虎的葉，綠的發(fā)亮。我走出家門(mén)，站在爬山虎架下，站在曇花前�？丛铝翞⑾裸y白色的月光，我的心，就像綻放出一朵花，十分快樂(lè )！
天上的星光，照耀在我的身上，就像一個(gè)舞臺，照亮了我。這，就是無(wú)垠的天宇，令我心曠神怡。
在這美麗、寧靜的夜幕下。
它們照亮了我這一方樂(lè )土。
這一方樂(lè )土，永遠離不開(kāi)我的心靈。
我的樂(lè )土作文500字 篇17
生活中，每個(gè)人都有自己的樂(lè )上，我也不例外。我的那一方樂(lè )土，記錄我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴……
我的那一方樂(lè )土是在教室。教室，整天充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。歡笑聲連綿不斷，樂(lè )此不彼，在這種環(huán)境下學(xué)習，我很快樂(lè )。
教室里，每天早上早讀的時(shí)候，很多同學(xué)很閑，不讀。也有同學(xué)會(huì )亂讀，一下子快，一下慢，還有模仿其他語(yǔ)調。那一刻，說(shuō)真的，真能讓你笑掉天牙。
每天上課時(shí)，老師在講課時(shí)，有些同學(xué)總要搭幾句，又是哄堂大笑。每一下次，只要有同學(xué)有零食，天家都會(huì )跟著(zhù)要。雖然這些垃圾食品吃不好，但同學(xué)給予分享，也是好的。零食里傳遞著(zhù)友情的味道……
六年了，時(shí)間過(guò)得飛快。一年一年的.，還沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)一聲，就這樣過(guò)去。好快，好快！六年的時(shí)光里，我們相處的時(shí)光，我還難以而忘……吵架，一起笑……這些也這深刻的記憶呀！還有那六年的教室，都有我們留下的痕跡。有些東西，想去追回，可又不由自主地停下腳步。有些美麗的東西，它不需要去尋找，因為它被心靈所珍藏的……
教室，我的樂(lè )土，在這，我很快樂(lè )。好在教室中歡呼，可又不想打破這教室的美好，深深呼吸一口甜美的空氣就足夠了。
我的樂(lè )土作文500字 篇18
估衣小學(xué)，別具一格，是個(gè)三角形的校園，而這個(gè)圍起來(lái)的三角形內每天都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的歡樂(lè )與說(shuō)不盡的精彩。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是平整而又滲著(zhù)活力的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)上傲然挺立的那棵高大的皂莢樹(shù)。
寬敞明亮的教學(xué)樓，教師走廊墻壁上的安全壁畫(huà)內容豐富，形象逼真。操場(chǎng)南墻緊鄰渦河公園的沿河路，墻外是沿河路的綠化帶。墻內側是一條緊靠墻的條形花池，花池內各色的小花爭妍斗艷，構成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)……
清晨，伴著(zhù)瑯瑯的書(shū)聲，抬眼望去——一縷縷陽(yáng)光照在渦河上，泛著(zhù)層層金色的光，像一條金色絲帶飄向遠方。岸邊渦河公園的鵝卵石小路上三三兩兩的人群在散步，感受著(zhù)各式各樣的花草散發(fā)出的芬芳。
中午，少許在校內已經(jīng)寫(xiě)好作業(yè)的同學(xué)在高大的皂莢樹(shù)下跳著(zhù)皮筋，歡快地嬉戲著(zhù)……
下午放學(xué)后，禁錮一天的孩子們放下沉甸甸的書(shū)包，像出籠的小鳥(niǎo)，飛出校園，飛到校園外的渦河公園，加入到公園晚游散步的人群，或滑板，或游戲，或歌唱，或游賞……童心釋放，盡情張揚！
��！美麗的估衣校園，一片充滿(mǎn)活力的樂(lè )土。
我的樂(lè )土作文500字 篇19
每一個(gè)人都有自己的樂(lè )土，它能使我們綻開(kāi)燦爛的笑容，在這里我們都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情玩耍，盡情歡笑……
我的樂(lè )土是我可愛(ài)的校園。因為它會(huì )使緊張萬(wàn)分的我輕松無(wú)比；它會(huì )使眉頭緊鎖的我快樂(lè )無(wú)比。只要一走進(jìn)它什么壞情緒立刻灰飛煙滅，心情暢快愉悅。在這里還發(fā)生了不少趣事呢！
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我們端正地捧著(zhù)書(shū)本，大聲朗讀課文，一切都是如此美好充滿(mǎn)了書(shū)香。但在此時(shí)，一件令人開(kāi)懷大笑的事情發(fā)生了，我們班的糟亂大王—王XX推們而入，他氣喘吁吁。你瞧！他那條褲子還未提好，扣子扣得錯錯亂亂。他剛坐到座位上，語(yǔ)文組長(cháng)就催他交作業(yè)，他提起書(shū)包，往桌上一倒，哇！真是應有盡有—小人書(shū)、朔料片、廢紙團……他從里面抽出一個(gè)本子交給組長(cháng)。又拿出“數學(xué)本”畫(huà)畫(huà)，突然，他怔住了，過(guò)了一會(huì )兒便拿著(zhù)“數學(xué)本”奔向組長(cháng)。我們見(jiàn)了，都哄堂大笑。
上音樂(lè )課時(shí)，也是我們最快樂(lè )的時(shí)刻。老師放開(kāi)音樂(lè )，我們也陶醉其中；當歌手瘋狂地唱起來(lái)時(shí)，我們跟著(zhù)喊破喉嚨也在所不惜；當歌手低聲唱時(shí)，我們也細聲細語(yǔ)。在這里，我們隨心所欲，沒(méi)有批評，沒(méi)有教導，只有歡快的歌聲蕩漾在我們的教室中。
校園��！我可愛(ài)的樂(lè )土，在這里，我將拋去一切雜亂的念頭，腦袋中只剩下兩個(gè)字“快樂(lè )”是你給予了我歡笑，使我開(kāi)心。
我的樂(lè )土作文500字 篇20
“沙，沙，沙……”
枯黃的落葉布滿(mǎn)地面，一行幾人走在路旁，踩著(zhù)那無(wú)處不在的落葉，發(fā)出清脆的微響，悅耳的聲音讓人極度舒適。穿過(guò)不長(cháng)不短的小路，聽(tīng)到啪啪的球撞擊地面的聲音，我便知道到了屬于我的樂(lè )土了——球場(chǎng)。
放學(xué)后，幾個(gè)不著(zhù)急回家，而又熱愛(ài)籃球的男孩們，每天準時(shí)出現于此，換上球鞋，分好隊伍，開(kāi)始打球。原本空曠的球場(chǎng)在幾個(gè)孩子到來(lái)后變得不再空曠，而且漸漸的熱鬧起來(lái)：籃球入網(wǎng)時(shí)“刷”的一聲讓人激動(dòng)，打鐵后籃球撞擊籃筐“咣”的一聲讓人緊張，突破時(shí)鞋底與球場(chǎng)的橡膠地面摩擦的聲音使人集中，絕殺后歡呼聲讓人喜悅……于兒時(shí)的我而言，這可能是為數不多的真正讓我感到快樂(lè )的樂(lè )土之一了。
而被稱(chēng)為樂(lè )土的球場(chǎng)，不僅僅是因為這個(gè)。其實(shí)，冬天的球場(chǎng)也是別有一番趣味的。
白雪總是無(wú)聲無(wú)息的就布滿(mǎn)了整個(gè)球場(chǎng)，每當這時(shí)，球便是必定打不了的了，但孩子們仍會(huì )前往球場(chǎng)，因為這時(shí)總會(huì )有別的樂(lè )趣。
若是有十個(gè)孩子，5V5雪球對抗賽便是絕對少不了的標配了；六個(gè)孩子呢，3V3對抗賽也不錯；四個(gè)孩子時(shí)，2V2對抗賽也挺有意思；而最有意思的莫過(guò)于兩個(gè)孩子時(shí)了，單挑是最有趣的，殺他個(gè)天昏地暗，來(lái)來(lái)回回百八十個(gè)回合，酣暢淋漓，滿(mǎn)臉通紅。而人數為單數是，堆雪人也是個(gè)不錯的選擇。雖然最后總會(huì )滿(mǎn)臉通紅，雙手凍僵，但于我們而言，快樂(lè )，才是王道。
無(wú)論天氣，無(wú)論人數，無(wú)論時(shí)間，記住一句話(huà)：風(fēng)里雨里，球場(chǎng)，等你！
我的樂(lè )土作文500字 篇21
每個(gè)人，都會(huì )有一段時(shí)光，是非�？鞓�(lè )的，也是幸福的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，這就是童年。在童年里，每個(gè)人都會(huì )有一片自己的樂(lè )土，在這片樂(lè )土上，沒(méi)有人拘束你，也沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩腦，想做什么，就做什么，想怎么樣就怎么樣。
小的時(shí)候，我就有一片樂(lè )土，那就是我外公家后面的一片菜地上，在那里，我想怎么樣，就怎么樣，在那里除了外公，我就是那里的“老大”。
春天的時(shí)候，該播種了，外公讓我拿上一把小勺子，跟在他后邊挖播種子的洞，外公在前面拿大鏟子挖，我就在后邊用小勺在洞里亂捅幾下，有時(shí)還會(huì )造成“洞壁塌滑”，把洞堵了。外公播下種子后，就讓我往平踏，我也只是瞎跑了幾圈，只要把種子蓋上就行了，也不管種子還在不在。
夏天的時(shí)候，該去鋤地了，我便拿了根小木棍。外公用鋤頭鋤地，我呢？則拿著(zhù)小木棍在外公鋤過(guò)的地方瞎弄一氣，有時(shí)不但地沒(méi)鋤成，還把小苗給破壞了。
秋天到了，家里最高興的就是我了，我和外公上了田，就不在跟著(zhù)外公了，我一會(huì )兒跑到蘋(píng)果樹(shù)下，看哪個(gè)蘋(píng)果紅，然后跳起摘下來(lái)，咬上幾口；發(fā)現那邊的花上停了一只蝴蝶，跑過(guò)去正要抓，蝴蝶就飛了，好不容易抓到了蝴蝶，蘋(píng)果卻不知跑哪兒去了，便把蝴蝶扔了，找蘋(píng)果去了，找了一會(huì )兒便不找了，跑到梨樹(shù)下摘梨去了。
吃完了梨，玩了一會(huì )兒，累了；回到家，衣服也不脫，倒在炕上就睡了。
我的樂(lè )土作文500字 篇22
時(shí)光荏苒，歲月輪回，轉眼間十三年過(guò)去了我也從一個(gè)懵懂孩童變成了成熟的少年。
現在的我們，每天排滿(mǎn)了學(xué)習任務(wù)，像一座座大山壓在肩頭。這時(shí)候，就會(huì )經(jīng)�；貞浧鹜昴切⿻r(shí)光。
記得小時(shí)候每當冬天來(lái)臨，樓下的小河上就凍了一層浮冰，冰碴交錯而生，平時(shí)活潑好動(dòng)的河水也沉默了，開(kāi)始了它漫長(cháng)的冬眠。這透明的河面，仿佛一面水鏡，在陽(yáng)光下發(fā)出耀腺的光芒，再過(guò)一段時(shí)間，北風(fēng)刮得實(shí)了，河水就徹底地將自己封印起來(lái)。這時(shí)候我就可以在冰上走了，還記得第一次“下水”時(shí)的小心翼翼，好像一不小心，冰就會(huì )裂開(kāi)，慢慢地，慢慢地適應了，就開(kāi)始放飛自我了。
那時(shí)的我還小，也就七八歲，在冰上能想到的事情就且把它鑿開(kāi)�；貞浧饋�(lái)，我拿兩塊小石頭，一塊沖著(zhù)冰，一塊沖著(zhù)那塊石頭，可勁兒砸啊。頓時(shí)“冰碴紛飛”，不一會(huì )兒就砸了個(gè)洞出來(lái)，冰下的景色很美，水在那里沉睡著(zhù)，看不出有任何活力。把手伸進(jìn)去，一股涼意襲來(lái)，還有一層薄冰浮在上面。所以冬天，我的鞋子就經(jīng)常是濕的。
等到春天，冰化了，河露出了它本來(lái)的模樣：碧綠的水泛著(zhù)粼粼波光，河床上水草很多，“水中藻，荇交橫”，魚(yú)兒也不知何時(shí)出來(lái)了，為它添了幾分色彩。
夏天，河更是綠茵茵的，又有青蛙在岸邊唱歌，那自然就少不了孩子們。河中的水充足，在烈日的照耀下，化作小水滴，為在此乘涼的行人增添幾絲涼意。
樂(lè )土，兒時(shí)的樂(lè )園。
我的樂(lè )土作文500字 篇23
記憶中的事，猶如沙灘上的貝殼，數也數不清，雖然有的已經(jīng)褪色，有的卻仍然煥發(fā)出奪目的光彩，我走在這溫暖的沙灘上，撿起一個(gè)貝殼，打開(kāi)一看，里面裝滿(mǎn)了我的童年記憶。
那是一個(gè)春天，我跟隨爸爸媽媽一起去外婆家，到了之后，我的姐姐也去了，過(guò)了一會(huì )兒，我的爸爸媽媽?zhuān)司�，外公，外婆一起去山上種花生，只有我和姐姐在家，但是我和姐姐不想待在家，于是便去了山上，山上有許多油菜花很香，我們在山下就聞到了，山上有許多樹(shù)，有風(fēng)揚，楊樹(shù)，樹(shù)葉長(cháng)出來(lái)了，小草也探出腦袋，打量著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。
我和姐姐一起穿行在這遍地是油菜花的田野中，過(guò)了一會(huì )兒，我突然找不到姐姐了，我很害怕，我便哭了，姐姐聽(tīng)見(jiàn)了連忙過(guò)來(lái)，說(shuō)，我在和你玩捉迷藏呢?，你不是最?lèi)?ài)玩嗎?聽(tīng)了之后，我破涕為笑了，我們玩了一會(huì )兒便回家了，回到家之后，我們沒(méi)什么好玩，于是就叫了鄰居家的姐姐一起來(lái)玩，我們在一個(gè)短墻上向下跳，可誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì )兒我的另一個(gè)姐姐，他要求單腿向下跳，我不敢，于是他們便拉著(zhù)我向下跳，結果我的腿骨折了，當爸爸媽媽回來(lái)后，他們就抱著(zhù)我去看病了，結果打了石膏，等好了之后，父母卻把我送到了幼兒園，也許是我把茶瓶打碎了，也許是我把磚頭扔到鄰居家去了，也許是我太淘氣了吧!
記憶令人回味過(guò)去，記憶猶如一個(gè)個(gè)貝殼，而我曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情都裝在每一個(gè)貝殼之中，有的雖已淡忘，但有的卻歷歷在目，每個(gè)貝殼中裝滿(mǎn)了溫暖的記憶。
我的樂(lè )土作文500字 篇24
追求一輪紅日，便將強壯的身體化作山巒去托起它；追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作了地平線(xiàn)去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化作風(fēng)景去展現它；追求一處桃源，便將智慧的力量去化作桃林去變成它。
朝露曇花，咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情的開(kāi)放。美麗的青春年華，在我們忽略中，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。
風(fēng)不停，綠樹(shù)蔭，陽(yáng)光晃眼，天真藍。一陣輕盈的東風(fēng)夾帶著(zhù)幽香迎面撲來(lái)，一朵朵粉紅的桃花淺施粉黛，風(fēng)吹過(guò)如玉脂般晶瑩的花瓣打著(zhù)旋兒落地。
躺在草地上，柔軟的小草，撫摸著(zhù)我們。天空中的白云也禽者著(zhù)思念輕輕拍打在樹(shù)葉上。此時(shí)的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。
這個(gè)夏天仿佛是一步步地挪過(guò)來(lái)的但終究還是來(lái)了。我們的花季在我們的不經(jīng)意間流逝了，我所渴望的卻又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的東西，美麗的青春年華。
花季雨季，青春年華是挽留不住的，就如桃花源一樣都是挽留不住的。我們只要忽略便不復存在了。
在我們心中的桃花源能象夸父的拐杖變出的一樣美麗，那我們的生活將變得無(wú)比美好。桃花源每個(gè)人心中都有的，每個(gè)人的桃花源就象每個(gè)人的童話(huà)一樣，都會(huì )是美好的。人間何處無(wú)風(fēng)景，只要我們有心去開(kāi)掘就會(huì )找到我們自己的一方樂(lè )土——桃花源。
我的樂(lè )土作文500字 篇25
一個(gè)武陵漁人，一天劃著(zhù)小船，順著(zhù)溪流前進(jìn)，不知不覺(jué)間來(lái)到一座桃花林。林中沒(méi)有一棵別的樹(shù)，全是開(kāi)滿(mǎn)花的桃樹(shù)。小船穿過(guò)桃花林，迎面是一座山，山下是一個(gè)小山洞，溪水就是從這個(gè)山洞里流出來(lái)的，原來(lái)這兒正是溪流的源頭。漁夫靠近山洞，見(jiàn)里面好象有些亮光，便下船從山洞里鉆進(jìn)去。洞口很窄，可是里面卻越來(lái)越寬，走了幾十步，一出山洞，竟是另一個(gè)世界。那兒有整齊的村舍，肥沃的田地，男女老少，都生活得很幸福安樂(lè )。他們見(jiàn)了漁夫，很覺(jué)驚異，問(wèn)明以后又都感到稀罕，便邀請他到村里去，殺雞煮飯，殷勤招待。村中的人都來(lái)看他，大家互相打聽(tīng)，非常愉快。村人告訴漁夫：他們的祖先，在秦朝時(shí)候，為了躲避亂世，來(lái)到這里，就此安家落戶(hù),名言名句，世代相傳，和外界完全隔絕了。他們根本不知秦朝早已滅亡，更不知道秦朝以后，經(jīng)過(guò)漢朝，而現在又是晉朝了。村中人家輪流招待，漁夫住了好幾天，才告辭回家。臨別，村中人一再叮囑：“不足為外人道也!”意思是，不必對外面的人說(shuō)我們這兒的事�？墒�，漁夫回家后，還是對人說(shuō)了這件事。有人想去找那個(gè)地方，到底還是沒(méi)有找到。
后來(lái)，人們借用這個(gè)故事，形容幸福安樂(lè )、與世隔絕的理想境地。此處，“不足為外人道”，也是一句成語(yǔ)，意思是不必對不相干的人去說(shuō)。略同于“不要外傳”。
我的樂(lè )土作文500字 篇26
在我的童年時(shí)光中，總有一個(gè)地方讓我記憶猶新，久久無(wú)法難忘。
小的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )從上海到江蘇去玩，因為我外公外婆家在江蘇。遠在他鄉的外公外婆一年中難得有時(shí)間看到我，因此，爸媽每年都會(huì )帶我去外婆家過(guò)年。而那里就成為了我童年的樂(lè )土。
每次來(lái)到外公外婆家，我第一句話(huà)就是：“外公，外婆，我來(lái)看你們了！”外公外婆的臉上也是抑制不住的快樂(lè )笑容。小時(shí)候，外公外婆還能抱起我，慢慢的，我長(cháng)大了，外公外婆也漸漸衰老了，抱不動(dòng)我了�？墒峭夤馄抛龅斤埐艘琅f是那么的可口。我還記得，我經(jīng)常和外公外婆一起去集市上賣(mài)豆腐。人來(lái)人往的集市上都是叫賣(mài)聲和交談聲。前一天晚上開(kāi)始做豆腐，第二天早上剛好做好。剛剛做好的豆腐格外新鮮。顧客來(lái)買(mǎi)豆腐了，外公就是切豆腐，外婆就是給顧客豆腐并收錢(qián)，我就在一旁幫忙數錢(qián)，特別開(kāi)心。
我還記得，我特別喜歡跟在外公后面喂牲畜。外公家有一個(gè)牲口圈，雞鴨和豬狗等都在這個(gè)圈里。雖說(shuō)臭，但我還是堅持幫外公撒飼料。我本身也喜歡動(dòng)物，特別是外公的那條狗，只要我手中拿著(zhù)吃的，他就會(huì )對著(zhù)我汪汪的叫；給他吃的，他就會(huì )安靜下來(lái)。外公也給他取名叫“吃溜”，有吃的，他高興的不得了，吃完就不知道跑哪里去玩了。
外公外婆家那就是我的樂(lè )土，我在那里度過(guò)了快樂(lè )的童年時(shí)光。
我的樂(lè )土作文500字 篇27
樂(lè )土，最快樂(lè )的地方，沒(méi)錯，而作為一個(gè)孩子，最快樂(lè )的地方就是老家了，那里有著(zhù)美麗的風(fēng)景，更有美麗的人。
每當逢年過(guò)節，都會(huì )和父母一起回到老家，小時(shí)候，我的哥哥還小，學(xué)業(yè)還不繁忙，有大把時(shí)間可以跟我玩，這也讓我對這里的印象更加深了。
在我家的后面，有十幾棵大棗樹(shù)，上面結著(zhù)又大又甜的青棗，又結著(zhù)又大又紅的大棗，哥哥像猴子一樣上了樹(shù)，我就在下面等著(zhù)哥哥往下扔，為什么我不上樹(shù)呢？一方面，要有人接著(zhù)，一方面因為我膽小學(xué)不會(huì )。
摘完棗后，我和哥哥便去村后的小樹(shù)林去，找幾根樹(shù)枝生氣火來(lái)，然后再從家中拿些吃的，比如土豆片，燒起烤來(lái)�？粗�(zhù)眼前的田地，吃著(zhù)手中的美食，心中真的有說(shuō)不出的得意。
在這之后，當然是找同村和鄰村的孩子們一起去玩，由于我哥哥年紀最大，所以基本都聽(tīng)他的，我們有時(shí)去打籃球，有時(shí)去踢足球，然而最有意思的還是捉小蟲(chóng)子玩，在一處被遺忘的小房子里，有一窩蟋蟀，那個(gè)蟋蟀非常大，叫的也很動(dòng)聽(tīng)，可能是因為朋友們從小在這里長(cháng)大，身手較靈活，一下子便捉到了，而我和哥哥則要獻出智力了，我們先慢慢地等待時(shí)機，伸手一扣，居然沒(méi)有，再等待時(shí)機，再扣，終于逮到了，沒(méi)想到，這么簡(jiǎn)單……
在城市長(cháng)大的我們，原來(lái)快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。你的樂(lè )土在哪里呢？
我的樂(lè )土作文500字 篇28
每逢佳節，我們總會(huì )抽時(shí)間去祖父家看一看，而這也是我一年中最期盼的事。
祖父家有個(gè)園子，大概一畝地，祖父早年很能干，還有一口井，但不知何時(shí)井水就干枯了，原來(lái)夏天的時(shí)候還能聽(tīng)見(jiàn)蛙叫，現在連蟋蟀聲都聽(tīng)不到了。
夏天的菜園子很清涼，每當天亮時(shí)，空氣中的水汽混雜著(zhù)泥土的芬芳撲面吹來(lái)。兩旁的蔬菜直接摘就能吃，碩大的西紅柿，又粗又長(cháng)的黃瓜鮮嫩可口，但最好的事情就是抓蟲(chóng)子吧，那時(shí)經(jīng)常抓一些害蟲(chóng)喂雞，白天抓蚱蜢，晚上捉蟋蟀、蟈蟈。手里拿一個(gè)小竹籠，一枝小木棍，一捉就是一籠子，只不過(guò)嫌太吵就又放了。
冬天的菜園無(wú)非就兩樣：捕鳥(niǎo)和捏雪兔。捕鳥(niǎo)就是找一塊兒空地，用木條支起一個(gè)籮筐，木條上栓一條較長(cháng)的繩子，我們把繩子引到遠處比較隱蔽的地方，但需要能夠清楚的看到籮筐這里的情況，籮筐下面放上一些谷子，等那些鳥(niǎo)看見(jiàn)了，自然會(huì )來(lái)取食，等鳥(niǎo)兒到籮筐下覓食的時(shí)候，我們猛的一拽繩子，木條倒了，籮筐正好把覓食的鳥(niǎo)扣住。因為我的耐心不夠，時(shí)機把握的不好，所以很少會(huì )抓到鳥(niǎo)，抓住的也大多是麻雀，養不活的�！把┩谩币簿褪怯靡粋�(gè)捏好的身子放上兩片葉子當耳朵，最重要的就是雪兔的眼和嘴，做得不好看整個(gè)亮點(diǎn)就沒(méi)了。我喜歡把枯衰的草插到雪兔背上，遠看像一個(gè)小盆栽，但沒(méi)幾天也就化了。
真的，一直到現在，我從未吃過(guò)那園的好黃瓜——也不再聞到過(guò)那天的清香。
我的樂(lè )土作文500字 篇29
出處：晉代陶淵明的《桃花源記》。
意思：比喻幸福安逸、與世隔絕的理想境地。
東晉文學(xué)陶淵明有一篇類(lèi)似筆記的文章，叫《桃花源記》，故事大致是：
一個(gè)武陵漁人，一天劃著(zhù)小船，順著(zhù)溪流前進(jìn)，不知不覺(jué)間來(lái)到一座桃花林。林中沒(méi)有一棵別的樹(shù)，全是開(kāi)滿(mǎn)花的桃樹(shù)。小船穿過(guò)桃花林，迎面是一座山，山下是一個(gè)小山洞，溪水就是從這個(gè)山洞里流出來(lái)的，原來(lái)這兒正是溪流的源頭。漁夫靠近山洞，見(jiàn)里面好象有些亮光，便下船從山洞里鉆進(jìn)去。洞口很窄，可是里面卻越來(lái)越寬，走了幾十步，一出山洞，竟是另一個(gè)世界。那兒有整齊的村舍，肥沃的田地，男女老少，都生活得很幸福安樂(lè )。他們見(jiàn)了漁夫，很覺(jué)驚異，問(wèn)明以后又都感到稀罕，便邀請他到村里去，殺雞煮飯，殷勤招待。村中的人都來(lái)看他，大家互相打聽(tīng)，非常愉快。村人告訴漁夫：他們的祖先，在秦朝時(shí)候，為了躲避亂世，來(lái)到這里，就此安家落戶(hù)，世代相傳，和外界完全隔絕了。他們根本不知秦朝早已滅亡，更不知道秦朝以后，經(jīng)過(guò)漢朝，而現在又是晉朝了。村中人家輪流招待，漁夫住了好幾天，才告辭回家。臨別，村中人一再叮囑：“不足為外人道也!”意思是，不必對外面的人說(shuō)我們這兒的事�？墒�，漁夫回家后，還是對人說(shuō)了這件事。有人想去找那個(gè)地方，到底還是沒(méi)有找到。
后來(lái)，人們借用這個(gè)故事，形容幸福安樂(lè )、與世隔絕的理想境地。此處，“不足為外人道”，也是一句成語(yǔ)，意思是不必對不相干的人去說(shuō)。略同于“不要外傳”。
我的樂(lè )土作文500字 篇30
社區公園是晚飯后散步的最佳場(chǎng)所，是運動(dòng)鍛煉的最好去處，是嬉戲玩耍最棒的地方……
在我們家對面的佳景花園的旁邊有一個(gè)社區公園——同心公園。
當太陽(yáng)羞羞答答地露出半個(gè)臉蛋，社區公園就早已熱鬧非凡了，男女老少，有的扭著(zhù)大秧歌，有的在打球，有的在跑步，有的在跳健美操……。
午后，滑滑梯上的小孩多了起來(lái)。各位媽媽帶著(zhù)小寶貝早已開(kāi)始了游戲。嘻笑聲歡樂(lè )聲響徹云霄。球場(chǎng)上隊員拼盡全力奮力一搏揮灑汗水。嗯，棋臺上各陸軍馬大比拼老爺爺們說(shuō)說(shuō)笑笑，一片和諧，風(fēng)輕輕吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，花朵左右點(diǎn)頭，愜意極了。午后，多么和諧美妙。
夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒倦歸，工作一天的人們拖著(zhù)疲憊的步伐，投入一個(gè)沒(méi)有糾紛，沒(méi)有競爭，只有和諧、文明的樂(lè )土。壓力疲倦隨風(fēng)而逝。坐在長(cháng)亭上喝著(zhù)一杯熱茶，愜意極了。舞場(chǎng)上各種舞蹈大雜燴，富有激情的音樂(lè )，吸引著(zhù)更多人的加入。散步的人來(lái)來(lái)往往。然而，在社區的另一端書(shū)屋里卻是安靜的。長(cháng)亭里，走廊上，喜愛(ài)閱讀的人們端坐在長(cháng)凳上，桌子旁，拿著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)本認真的看著(zhù)，聽(tīng)到的只有翻書(shū)聲。
我欣賞發(fā)生在身邊的美好的事物。我愛(ài)文明和諧的社區公園的美好，它是人們休閑娛樂(lè )的樂(lè )土。我愛(ài)這片樂(lè )土，讓我們?yōu)檫@篇樂(lè )土點(diǎn)贊。
我的樂(lè )土作文500字 篇31
在我心中，有一塊樂(lè )土，它是我最難忘的土地。它，就是桂林陽(yáng)朔。
桂林，這美麗的土地，我幾年前就提出了它�？墒�，由于太遠，都無(wú)法去。但是，這盆冷水沒(méi)有潑滅我心中的希望，反而更加想去桂林了。
這次，我們跟團出游，來(lái)到了桂林陽(yáng)朔的漓江風(fēng)景區。
“嗚——嗚——”隨著(zhù)笛聲，游艇緩緩駛出港口。
剛出港口，我就被這美麗的風(fēng)景所陶醉，所迷幻。它的水像一塊綠色的綢帶，一塊綠色的寶石！
它的水，像是過(guò)濾千萬(wàn)遍一般，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)，更像一塊碧綠，完美無(wú)暇的寶玉，在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的光芒。并且清澈見(jiàn)底，淺水區甚至能看見(jiàn)水底的泥沙在翻滾，水中的小魚(yú)在嬉戲。我抓起水槍一噴，那透明的水立刻飛出槍管，像個(gè)頑皮的小孩子，“啪嗒”一聲落入水中，濺起快樂(lè )的水花。
桂林不但水有名，山也很有有名。桂林的山不像其他的山一樣像條氣勢磅礴的巨龍，而是像一個(gè)出水的青蓮。這沒(méi)有團結的感覺(jué)，但是給人一種堅強的感覺(jué)，這是桂林的奇山。
“嗚——嗚——”汽笛再次拉響。哦，要靠岸了。
我最后說(shuō)了句：“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林，果然不假！”
陽(yáng)朔，我心中的樂(lè )土，這是讓我快樂(lè )的土地，也是讓我難忘的土地。我喜歡它，我思念它。啊，我心中的樂(lè )土——陽(yáng)朔！
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