那天我流淚了初二作文500字
我一向覺(jué)得自己數學(xué)不錯，幾次考試下來(lái)，在班里都名列前茅�？墒菦](méi)想到，這學(xué)期第一次數學(xué)考試我竟只得了“71”分。
看著(zhù)如此低的成績(jì)，我不敢面對我的同學(xué)，更不敢直視老師。老師評卷時(shí)，每當講到我出錯的地方便強調下下，并下意識地將目光掃向我。有幾處錯得讓老師感覺(jué)十分生氣，便點(diǎn)鐘批評，還說(shuō)堂堂數學(xué)組長(cháng)也敗績(jì)了？當時(shí)我無(wú)地自容，恨不得地上有一條縫兒，能鉆進(jìn)去。
當老師點(diǎn)我名時(shí)，我怎么也控制不住自己，淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣順著(zhù)面頰滾下來(lái)。我不因為老師的`批評而傷心，也不是為同學(xué)們嘲笑的眼光而傷心，而是為自己的粗心而悲傷，為自己的傲氣而悔恨，為自己的失敗而哭泣。
眼淚又一次模糊了我的雙眼，我仿佛所致父母憔悴的面容，忙碌的背影。不惑之年父母已皺紋滿(mǎn)目，白發(fā)如霜。我怎么能用“71”分來(lái)報答他們呢？
不知什么時(shí)候我的教師站在了我的面前，凝視著(zhù)我的數學(xué)考卷，沒(méi)有罵我，只是關(guān)切地說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是一蹶不振�！砸粔q，長(cháng)一智’，你只要好好分析你失敗的原因，吸取教訓，迎頭趕上�！崩蠋煹哪抗庵谐錆M(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了信任，充滿(mǎn)了鼓勵。
我擦干淚水，似乎增加了許多勇氣，于是又翻開(kāi)了那厚厚的數學(xué)書(shū)，翻開(kāi)了我腦中新的一頁(yè)。
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