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我不再粗心五年級作文500字(通用33篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我不再粗心五年級作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我不再粗心五年級作文500字 篇1
俗話(huà)說(shuō):“一失足成千古恨”,到了我這兒,就變成“一粗心成千古恨!币郧暗奈,粗心無(wú)所不在。
記得有一次,來(lái)到校門(mén)口,發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有,才知道看錯了時(shí)間;有時(shí)想去什么地方,上了公交車(chē),到了站臺才發(fā)現上演了“南轅北轍”;有時(shí),想去廁所,卻因為粗心,走進(jìn)了女廁所,但是,后來(lái)發(fā)生的事情,改變了我。
那是一個(gè)星期四的`下午,同學(xué)們都在抄著(zhù)作業(yè),我也不例外。忽然放學(xué)鈴一響,一陣喜悅,草草一寫(xiě),背起書(shū)包就往外走。
在家中,我看著(zhù)“抄寫(xiě)1-8單元詞語(yǔ)三遍”臉驚訝地變了形。沒(méi)過(guò)多久,我二話(huà)不說(shuō),拿出本子拔出筆飛快地寫(xiě)著(zhù)。
一堆的詞語(yǔ),頭想煩了,手抄麻了,眼看酸了,腿坐麻了。爸媽喊了半天,我因為太忙啥也聽(tīng)不見(jiàn)。他們吃完了晚餐,端著(zhù)飯菜走了進(jìn)來(lái)。那時(shí),我才回過(guò)神來(lái),隨便扒了幾口飯,又接著(zhù)寫(xiě)。
手汗打濕了本子,手酸得已毫無(wú)知覺(jué)。頭萬(wàn)分疼痛。不知不覺(jué),已至晚上十點(diǎn)。我早已昏昏欲睡。媽媽睜著(zhù)惺忪的眼睛看著(zhù)電視。爸爸強打著(zhù)精神坐在電腦前,全家人都昏昏欲睡。我看著(zhù)一個(gè)個(gè)單詞,偶爾閉眼寫(xiě)著(zhù),還有許許多多單元未抄。
艱苦難熬,我強打精神,用早已失去知覺(jué)的手飛快地抄著(zhù)。腦袋,眼睛,手,嘴巴,鼻子不斷地向我發(fā)出抗議,要求休息。我的眼睛越來(lái)越糊,眼皮不由地往下掉。抄啊,寫(xiě)啊,終于在上學(xué)前寫(xiě)完了作業(yè),當我揉著(zhù)酸痛眼睛來(lái)到學(xué)校時(shí),眼望黑板,“抄寫(xiě)7-8單元單詞抄三遍”映入我的眼簾。我的心中不限糾結。是一個(gè)字的錯誤讓我辛苦了一個(gè)晚上!看來(lái),我要好好改改我的粗心毛病了,我暗暗地想。
后來(lái),我與粗心,這個(gè)“朋友”慢慢地絕交,作業(yè)細心了,檢查細心了,抄寫(xiě)細心了————
如今,我不再粗心,我堅信,我與粗心“朋友”將會(huì )離得越來(lái)越遠,因為我的身體里不再產(chǎn)出粗心的血液。
我不再粗心五年級作文500字 篇2
天空十分明亮,陽(yáng)光穿過(guò)云朵,通過(guò)窗戶(hù),灑在了我的書(shū)桌上。窗外傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)歌唱的聲音,它們在表達自己的`快樂(lè )嗎?
正當我想得入神,英語(yǔ)老師腳蹬地面發(fā)出的“咚咚”聲打破了我的思索。只見(jiàn)她沉著(zhù)一張臉走進(jìn)教室。我想:不好!老師那么生氣是因為我們上節課的試卷完成得不好,她不滿(mǎn)意我們的成績(jì)?我將自己的雙手抱成球,雙腳不由自主地顫抖著(zhù),臉上不停地冒出汗,汗一滴一滴地滑落下來(lái)。
果不其然,英語(yǔ)老師將卷子放在講臺上,生氣地說(shuō):“我們班有5個(gè)同學(xué)得了100分,滿(mǎn)分是全段最多的,值得表?yè)P。但是有兩個(gè)人不及格,當然不及格也是全段最多的!
老師說(shuō):“先發(fā)五位同學(xué)一百分的卷子,我報學(xué)號,報到學(xué)號的同學(xué)上來(lái)拿卷子!崩蠋熜Σ[瞇地報完了這五位同學(xué)的學(xué)號,這其中沒(méi)有我。我的心情馬上跌到了谷底。老師聲音又在耳旁說(shuō):“99.5有一個(gè),他是葉軒澤”。
?為什么是99.5?好可惜!就這樣與100分失之交臂。我得好好檢查卷子。
我仔細檢查了試卷,才發(fā)現原來(lái)我忘了一個(gè)單詞后面要加一個(gè)“s”。唉,如果我能回到考試那時(shí)候多好,我就會(huì )在仔細檢查。
外面的小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳唱起歌來(lái),不知道在夸我考了99.5分,還是在罵我為什么那么粗心,考試后不多再去檢查。
有句老話(huà)說(shuō):“粗心是魔鬼!毕麓未鹜暝嚲,我一定要仔細檢查試卷,這樣才不后悔。
我不再粗心五年級作文500字 篇3
我是個(gè)粗心大意的小女孩,在經(jīng)過(guò)一件事之后,我汲取了教訓。
有一次數學(xué)考試,我看了看卷子,發(fā)現卷子背面的題非常簡(jiǎn)單,我就做起了背面,不一會(huì )便做完了,我心里想很簡(jiǎn)單嘛!我這顆如釋重負的心終于放下了,“做完了”我自言自語(yǔ)!當時(shí)沒(méi)有看正面就玩了起來(lái)!斑恕恕毕抡n了要交卷了,粗枝大葉的我就把考卷交了上去。
過(guò)了幾天,我心急如焚的來(lái)到學(xué)校迫不及待地想看看分數,到了教室我的心惴惴不安,怕沒(méi)有考好辜負了爸爸媽媽的希望。于是我又來(lái)到老師的辦公室敲了敲門(mén),“請進(jìn)”老師氣憤地說(shuō)。我走進(jìn)去,心里默默的想:是誰(shuí)惹老師生氣了?老師這時(shí)清了清嗓子說(shuō):“劉蕾,你過(guò)來(lái)!蔽易吡诉^(guò)去說(shuō):“老師,我怎么了?”老師又說(shuō):“你是不是又粗心了?你的試卷正面都沒(méi)有答?是怎么一回事?虧你還是班長(cháng)呢!下回你看看申躍,跟她學(xué)學(xué),你們倆都是班長(cháng),差距怎么就這么大呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“老師我知道錯了,我下回再也不粗心了,我知道知識是巨大的財富,我一定好好學(xué)習!蔽艺f(shuō)完老師笑了說(shuō):“這才是我們班真正的班長(cháng)!甭(tīng)完老師的`話(huà)我也笑了。
沒(méi)過(guò)多久,老師又要為我們舉行一次數學(xué)測試,在考試中我認真答題,耳邊不時(shí)響起老師的話(huà):一定要好好學(xué)習。結果這次的分數讓我非常驚訝,我滿(mǎn)載而歸。
盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):當一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候,他最終是必然會(huì )成功的。這句話(huà)讓我刻骨銘心。
我不再粗心五年級作文500字 篇4
自讀小學(xué)以來(lái),我一直有個(gè)壞毛病——粗心。因為它,我可吃了不少苦頭呢!
平時(shí),我的書(shū)面作業(yè)經(jīng)常出錯。因此,每天各科作業(yè)都要訂正。這等于重做不少作業(yè)。更糟糕的是,因為粗心大意,害得我數學(xué)期中考試都考砸了。本來(lái)數學(xué)就不是我的強項,拿到考卷后,我明顯感覺(jué)題目要比平時(shí)做的難很多,加上考試時(shí)間緊迫,我只好硬著(zhù)頭皮,匆忙答卷。寫(xiě)完之后,我前看看、后看看,沒(méi)看出啥問(wèn)題,直到要交考卷了才發(fā)現,有一道5分的應用題漏做了。然而,一切都已經(jīng)晚了。課后與同學(xué)們核對,又發(fā)現計算部分也做錯不少。唉!只好自認倒霉,誰(shuí)讓我有粗心大意的毛病呢?
第二天,老師把批改好的卷子發(fā)了下來(lái)。我眼睜睜地看著(zhù)應用部分是C檔,前面較為簡(jiǎn)單的部分也沒(méi)有拿到A。瞬間,我覺(jué)得自己真應該立即改掉粗心的`壞毛病,只有這樣才能提高成績(jì)。
說(shuō)做就做,從當天開(kāi)始,我晚上一做完學(xué)校作業(yè)就拿出數學(xué)課外練習卷,開(kāi)始做計算題和應用題。整整一個(gè)月,一天不落。每天做完習題,我就核對、檢查。只要出現三道以上的錯題,我就自罰十題。就這樣,我從第一天的錯3題到后來(lái)的全對,實(shí)現了“飛躍”。這令我感到非常高興。
終于,檢驗我有沒(méi)有改掉粗心毛病的時(shí)刻來(lái)了——數學(xué)期末區統考?紙(chǎng)上,我細心答題,做完后認真檢查,逐題演算。真是“功夫不負有心人”,我獲得了全A的優(yōu)秀成績(jì)。
我終于不再粗心了!通過(guò)努力,我迎來(lái)了改變和進(jìn)步。
我不再粗心五年級作文500字 篇5
我有一個(gè)壞毛病——粗心,粗心是使我考不好成績(jì)的重點(diǎn)。因為粗心,我總和90分擦肩而過(guò)。有一次數學(xué)考試,因為朱老師要上兩班的課,朱老師不在,我?jiàn)^筆疾書(shū),很快就寫(xiě)完了,朱老師考試前說(shuō):“考完好好檢查,我沒(méi)聽(tīng)朱老師的,在草稿本上畫(huà)畫(huà),老師說(shuō)交卷,我高興極了!交了上去。過(guò)了一天,試卷發(fā)下來(lái),89.5,就差這么個(gè)0.5,我看了看錯題,文字有一題,“七分之五除五分之氣七”應該是五分之七除以五分之七,我寫(xiě)成七分之五÷五分之七,把除看成了除以,扣了三分,應用題是把二月份看成單位“1”,用了乘法,又扣了四分,真是粗心!經(jīng)過(guò)這次教育,我考試不敢粗心了,一次數學(xué)考試,我考完以后認認真真的.檢查,把答案蓋住,重寫(xiě)了一遍,我把試卷交上去,沒(méi)上次那么高興了,過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái),盡管我好好檢查,也才考了95.5,仔細看錯題,有是因為粗心,一題填空題,沒(méi)加單位,一題應用題又看錯了單位“1”。
語(yǔ)文考試受到數學(xué)考試的影響,考完后我認真檢查,交卷了,我很開(kāi)心,考試很緊張,考完就很輕松了,過(guò)了幾天,考試成績(jì)出來(lái)了,我考了93分,因為作文扣了三分,一些題不會(huì )寫(xiě),胡亂瞎蒙,扣了四分,不過(guò)這次還好沒(méi)粗心,不然這爛成績(jì)沒(méi)法看。我的壞毛病——粗心,終于改了,我相信,以后考試仔仔細細,就可以拿高分。
我不再粗心五年級作文500字 篇6
大家有過(guò)粗心的時(shí)候嗎?反正我犯粗心的事,兩只手都數不過(guò)來(lái)?靵(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
小時(shí)候打網(wǎng)球比賽時(shí),沒(méi)有看清,不知道自己拍子一揮,球去哪兒了,自已還以為球打到對手的.區域了,心里在暗自竊喜。沒(méi)想到,忽然一聲“!,如洪鐘般的聲音響起,緊接著(zhù):“沈涵予出界!”?不是打過(guò)去了。哦,忘記了,原來(lái)剛才走神了,球獨自在那兒哭泣。還有一次做計算時(shí),做得太慢了,剛匆忙地檢查完,結果一發(fā)下來(lái),99分?什么?呀!忘記驗算了,又被扣了一分,哎!真是太粗心了!
直到有一天,一件事情讓我改掉了粗心這個(gè)壞毛!
在我8歲那年,有一次在家里做試卷時(shí),媽媽說(shuō):“如果你再錯就罰寫(xiě)二百遍!”我至今都印象深刻:那張試卷的每道題、每個(gè)字,我都認認真真檢查了不下三遍。不是默讀,就是一個(gè)個(gè)字指過(guò)去……終于,那張試卷是我第一次也是唯一一次沒(méi)有錯別字的試卷。媽媽笑了笑,說(shuō):“懲罰你不是目的,而是想要你知道,做任何事情,都不能心急,要細心地做好-件事,而且要保持,這樣才能取得滿(mǎn)意的成績(jì)!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),覺(jué)得確實(shí)如此。
從那以后,我的練習、計算也經(jīng)?梢垣@得一百分了;打網(wǎng)球也越打越好……老師也開(kāi)始夸贊我,仿佛換了一個(gè)人似的,越來(lái)越細心了!我開(kāi)心極了,我作文能有現在的成績(jì)不僅有媽媽功勞,也缺少不了我從一開(kāi)始到現在的努力,這兩個(gè)元素是缺一不可的。
媽媽的話(huà),我一直深深記在了心里……
我不再粗心五年級作文500字 篇7
小朋友們,你們粗心過(guò)嗎?我就粗心過(guò),就讓我帶你們看看我的粗心事吧。
每當語(yǔ)文考試考得不好時(shí),我都會(huì )想起了那一次。一個(gè)晴朗的早上,應該是好事,可這卻是一次“災難”,語(yǔ)文老師突然來(lái)了一場(chǎng)突擊考試,什么?怎么回事?我的天!“今天來(lái)一次突擊測試,”一陣低沉的聲音壓住了我們的歡聲笑語(yǔ),“要測一測你們的學(xué)習效率怎么樣,能不能考得好!痹嚲戆l(fā)下來(lái),一看,眼睛都看呆了。哇!這是什么題目哇!怎么這么難,這道題怎么做,那道題怎么做,二十一課是誰(shuí)寫(xiě)的?十六課又是誰(shuí)寫(xiě)的?哇!我要瘋了!唉!別怪我,我只好蒙了,這道題應該是巴金,那道題應該是曹文軒……我終于把這個(gè)寫(xiě)好了。第二天,發(fā)試卷了,什么?出乎意料!我只考了八十分,唉!怎么都是基礎題錯!我的`天!
經(jīng)過(guò)了上一次經(jīng)歷,我終于明白了不能粗心。似乎老天爺也開(kāi)始幫我了,我一直努力復習,最終我考好了,之前不會(huì )的題全會(huì )了,原來(lái)這道題是曹文軒的《青銅葵花》,而那道題是劉湛秋,還有這道題是用了夸張的修辭手法。原來(lái)并不是很難呀,其實(shí)只要細心,就有好結果,你們看,我得了九十二分,全班第三名。
從那以后,我就變了,變得不一樣了,變得細心了。你們看,我又考了一次好成績(jì)。雖然我這幾次考了好成績(jì),可是那一張令我傷心的反省書(shū),一直立在了我的床頭,令我念念不忘呀!
雖然我不知道你們的情況,但我猜,一定也有像我曾經(jīng)一樣是個(gè)粗心大王吧!現在的你,可能就是喲!
我不再粗心五年級作文500字 篇8
粗心就像一塊絆腳石,會(huì )冷不防讓你跌倒;粗心就像毒蘋(píng)果,讓你迷惑;粗心更像一把刀,時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)你。但是,我從小就和粗心交上了“朋友”,而且可以說(shuō)是形影不離的“朋友”,這也讓我吃了不少苦頭。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我們班要進(jìn)行一次數學(xué)考試。大家都很認真地答題,“唰唰唰……”。不知什么時(shí)候,我的.“好朋友”又找上門(mén)了。倒數第二道題,題目要求計算長(cháng)方形的周長(cháng)和面積,可我在計算長(cháng)方形周長(cháng)的時(shí)候,忘記乘以二了,周長(cháng)變成了半周長(cháng),結果白白丟了兩分。最后,我才考了91分,真不應該!
嗨!都是粗心惹的禍。
記得還有一次,媽媽叫我寫(xiě)幾句名人名言:非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。(諸葛亮)的時(shí)候,我一不小心又把諸葛亮的“亮”字寫(xiě)成了“高”字,所以就變成了諸葛高了,鬧了一陣笑話(huà)。媽媽還特意地把這件笑話(huà)發(fā)到朋友圈里,讓朋友圈里的朋友也笑一笑。
看!這不都是粗心惹的禍嗎?
瞧!這就是以前的我,非常非常地粗心大意,給自己帶來(lái)了許多不必要的傷心和麻煩。
但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力,現在的我慢慢地改掉了這個(gè)壞毛病,把粗心狠狠地趕了出去。改變的秘訣呢?那就是每次做完題必須認真檢查,做事情和寫(xiě)作業(yè)一樣必須認真對待,不能馬馬虎虎!
我不再粗心五年級作文500字 篇9
粗心,是每個(gè)人都會(huì )有的壞習慣。很多時(shí)候,因為我們的粗心,錯失了一次次機會(huì )、一個(gè)個(gè)好成績(jì)……
當然,粗心是能夠改的',可是要改掉也沒(méi)那么容易。
一次數學(xué)考試,有兩道數學(xué)應用題的計算比較麻煩,我在草稿紙上反復地計算,好不容易得出了答案,高興地在試卷上寫(xiě)下來(lái)。
交卷后,大家習慣性地開(kāi)始對答案,我都沒(méi)有發(fā)現有錯誤,總覺(jué)得這次肯定能得一個(gè)滿(mǎn)意的分數。
午時(shí),教師來(lái)報分數了,“夏子荃,90分!边!不可能!我把試卷領(lǐng)過(guò)來(lái)一看,居然是那兩道應用題,我把草稿本翻開(kāi)一看,找啊找,找到了那兩題的過(guò)程。不一樣!答案不一樣!天!我竟然把答案抄錯了!我應當能夠得滿(mǎn)分的啊。
下課了,教師走到我跟前,一本正經(jīng)地說(shuō):“夏子荃,這兩道題過(guò)程都對,就是答案算錯了,把你的草稿本給我看一下!蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞,“這么亂,難怪會(huì )寫(xiě)錯!下次明白該怎樣做了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次以后,我粗心的毛病改了許多了,可是難免還會(huì )有粗心的時(shí)候。
五年級剛開(kāi)學(xué),數學(xué)教師朱教師就教了我們一個(gè)好辦法!把草稿紙折成四格用,這樣就不會(huì )看錯了。
粗心,就是不認真、不仔細,若是每個(gè)人做事情都再認真一些,再細心一些,就不會(huì )再有“粗心”了!
從此刻開(kāi)始,不管你是否有粗心的壞習慣,做事都再認真、再細心一些的!對我們有益無(wú)害!
我不再粗心五年級作文500字 篇10
我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂,粗心大意的的人,每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。
“小明,還在玩電腦!你的作業(yè)做完了嗎?沒(méi)做完的話(huà)快點(diǎn)!明天還要上學(xué)!”我聽(tīng)了這句話(huà),便火箭般的速度沖向房間,從書(shū)包里拿出書(shū)、又快速的翻開(kāi)作業(yè)?纯次业淖鳂I(yè)有沒(méi)有又“粗心
”的跡象。果然不出我所料,有一道題放在比較“隱蔽”的`地方,我卻沒(méi)看見(jiàn)、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被教師說(shuō)了,并且這道題學(xué)過(guò),我卻把它想的很復雜,結果還把簡(jiǎn)單的題目算錯了!翱禳c(diǎn)!
你是不是忘記什么作業(yè)沒(méi)做?”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上,使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去!鞍!什么?”媽媽突然把聲音擴大了十倍,“你多粗心!你看這道題……”我以為要被媽
媽打了,嚇得快哭出來(lái)。
我真想改掉我的壞毛病,不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習生活里!我在做那一次作業(yè)后,我完完全全明白怎樣使這敵人‘’粗心”滅亡了:做完作業(yè)后,我就仔仔細細的檢查看一遍有沒(méi)有粗心的,
數學(xué)就——用一張草稿紙把計算過(guò)程一遍又一遍,發(fā)現有幾處地方寫(xiě)錯了,我又把這道題再看了一遍。我為什么會(huì )把這道題算錯呢?我經(jīng)過(guò)了反復的思考,最終得知為什么會(huì )把這道題做錯了!那是因為
太粗心了!
哎!“粗心”這個(gè)大壞蛋,你休想再走近我。因為我決心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
我不再粗心五年級作文500字 篇11
粗心,是任何人都共有的敵人。爸媽說(shuō)過(guò)我很多次,我都不在意?墒墙(jīng)過(guò)那次教訓后,我再也不粗心了。
那天上數學(xué)課,老師照例把改了的作業(yè)發(fā)下來(lái)!拔!這次作業(yè)我肯定100分!蔽易谧簧险凑醋韵?墒,當我拿到自己的作業(yè),打開(kāi)一看,滿(mǎn)眼都是紅圓圈,得了89分,老師還在寫(xiě)了三個(gè)大字:粗心了!我傻眼了。仔細一看,才發(fā)現,我的作業(yè)不是沒(méi)有寫(xiě)單位,就是沒(méi)有寫(xiě)具體的“答”。頓時(shí),我像打了敗仗的士兵,泄了氣。課堂上我一直低著(zhù)頭,心里想著(zhù):“回家該怎么向媽媽交代,我還在媽媽面前說(shuō)能滿(mǎn)分!”
回家的路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑地走著(zhù),我卻怏怏不樂(lè ),等媽媽來(lái)接我;氐郊,媽媽看我不高興。問(wèn)我:“兒子,你怎么了?不高興?”我便拿出我的作業(yè),給媽媽看,便說(shuō):“我的作業(yè)得了89分!蔽业.聲音很小,小得像蚊子嗡嗡叫。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你看!為什么做對了,單位沒(méi)寫(xiě)?偷工減料了!為什么做對了,‘答’卻寫(xiě)得不具體?粗心了!”媽媽的話(huà)讓我銘記于心!
從此,每當我遇到大大小小的考試,我都會(huì )用心去對待;每當我遇到難題,都會(huì )仔細地思考;做完作業(yè)、試卷,都會(huì )反復去驗算、檢查……
現在,我已經(jīng)養成了一絲不茍的習慣,我不再粗心了!我已經(jīng)把“粗心”這個(gè)敵人打敗了!
我不再粗心五年級作文500字 篇12
粗心,又叫馬虎,F在,我與他已經(jīng)一刀兩斷,但回憶往事,我與他的恩怨是數也數不清的。
記得二、三年級時(shí),我稀里糊涂地和他成了合伙人,簽了合同,期限三年,那時(shí)的我和他甚是親密,他也沒(méi)有大放電,讓我下不了臺,可父母、老師卻讓我和他斷絕合作,可惜日子久了,他對我身上帶給他的好處念念不忘,死活不肯解約,這么難纏的他怎么可能說(shuō)斷就斷了呢?
不過(guò),往事不堪回首,和他合作,我的“生意”往往是有害無(wú)利,為此,我吃了不少苦頭,他總把我往歪路上帶,明明這道我會(huì )寫(xiě),可在他的“幫助”下,我的智商馬上直線(xiàn)墜落。每次結果一公布,經(jīng)常是一人歡喜,一人憂(yōu),當然,歡喜的`人總是他,你瞧!他高興地合不攏嘴,絲毫沒(méi)有為自己的過(guò)錯感到慚愧?吹剿@副表情,真叫我敢怒不敢言。于是,我做了個(gè)人生路上最正確而重大的決定——和粗心解約。
只是,當我絞盡腦汁與他解約時(shí),他又悄悄來(lái)了,要求與我合作。不!我一口回絕,誰(shuí)知他拿出他的法寶,使勁夸我,我被夸得渾身輕飄飄,就要飛上天了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他趁我一不注意,鉆進(jìn)了我的大腦,哎,我又一次成了他手下敗將。
結果,不出所料,可憐的我成了他的替罪羊,正在挨訓。俗話(huà)說(shuō)“吃一塹,長(cháng)一智”。從那以后,我開(kāi)始與他“打官司”,終于,一年以后,我成功擺脫了他,重新和信心合作,原來(lái),細心才是我真正的好伙伴。
我不再粗心五年級作文500字 篇13
以前的我,是一個(gè)粗心、懶惰的、每次做什么事都漏洞百出,總是粗心大意馬馬虎虎的。
有一天,我在考數學(xué)的時(shí)候,本來(lái)以為可以考一百的,但是卷子上的6和5我給看成是5和6了,當卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我很驚訝,我怎么又犯這樣的錯誤呢,我腦海里還出現了這樣一副場(chǎng)景,你怎么又考不了一百分呀,每次都差那幾分,馬馬虎虎的,你就不能前進(jìn)一點(diǎn),這事媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà),想起來(lái)就害怕,難道6和5與5和6的'差距那么大嗎?我怎么就能看錯呢,老師整整扣了我2分,我只是得了97分其中還有一個(gè)我沒(méi)有寫(xiě)單位呢,我真是后悔極了,恨不得把卷子給撕掉了,在考試當中本來(lái)可以得一百的,但是總是拿不到,每次一百分都離我越來(lái)越遠。就是因為馬虎,而令我做什么事都漏洞百出,每次都干不到令別人滿(mǎn)意的事,希望有一個(gè)全能的老師在我的旁邊提醒我,教我做題,但是這樣,我不會(huì )前進(jìn)到一百分的,就算老師每天都提醒你,自己馬虎的缺點(diǎn)都改不了,而且還要依賴(lài)別人,所以我要改掉馬虎的缺點(diǎn),認真學(xué)習,認真做題。
升到了六年級,我更是不要馬虎,要比以前認真學(xué)習,更要下功夫學(xué)習了,不要再回到以前的我,馬馬虎虎的,就像一個(gè)做不成事的人,我要把以前的壞缺點(diǎn)給改掉,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我,認認真真的我,為了學(xué)習,我不再馬虎,不再懶惰,做一個(gè)認認真真的自己!
我不再粗心五年級作文500字 篇14
粗心,是我的缺點(diǎn),有一次怪我的考試粗心導致失去了寶貴的分數,還把班級的平均分拉了下來(lái)。粗心雖然不可怕,可在我心里卻是掛不過(guò)去的懸崖,永遠停留在原地。所以我決定改正這個(gè)壞習慣,征服心中那令人恐懼的懸崖……
以前、包括現在,我的粗心仍在,考試因為粗心的緣故因此丟失了很多分數,特別是數學(xué)這一科。數學(xué)本來(lái)是我引以為豪的學(xué)科可是因為粗心這個(gè)缺點(diǎn)是我的成績(jì)下降,因此數學(xué)老師常常批評我粗心、馬虎,我聽(tīng)時(shí)是有點(diǎn)不舒服,怪自己,我懂老師都是對我們好?墒俏覠o(wú)論怎么努力還是改不了這個(gè)壞習慣。還有幾次就差一點(diǎn)點(diǎn)就滿(mǎn)分了,但還是因為粗心的緣故沒(méi)有考到滿(mǎn)分,要不然平均分也有可能在提高一點(diǎn)點(diǎn)。
但自從經(jīng)過(guò)那場(chǎng)考試之后,我就十分仔細了。后幾次考試我也變得仔細起來(lái),做題懂得讀懂題、讀清題再思考、檢查、再公正的寫(xiě)上。以前的我,雖不是學(xué)習不好可考完試心里總想,不想檢查,寫(xiě)的.時(shí)候認真然后聽(tīng)天由命?涩F在我懂了,那時(shí)的想法是傻的,盡管那樣可主要是我做題時(shí)還是會(huì )粗心。所以,以前的想法是錯的,只有按照順序來(lái)才不會(huì )擁擠、只有按照規矩來(lái)不會(huì )做錯事、只要認真沒(méi)什么不可以的。當我有了這種想法后,考試認真努力重要是檢查,現在我不再粗心了,所以心里就不會(huì )有之前那種怪自己的考的不好的內疚,我以后要規規矩矩,認認真真做好每件事。
我不再粗心五年級作文500字 篇15
粗心的人終將一事無(wú)成,而細心的人經(jīng)常更容易成功。
從小媽媽就再三叮囑我干什么事情一定要細心,認真,不能急于求成。而我總是左耳朵聽(tīng),右耳朵出,根本毫無(wú)重視。在前不久。我終于領(lǐng)悟到了粗心的危害。
在上學(xué)的路上,我邊走邊看手表,便騎著(zhù)自行車(chē)往學(xué)校趕,到了學(xué)校,丟下車(chē)子往班里跑,總算是沒(méi)有遲到。心里存著(zhù)僥幸的我,心里有點(diǎn)沾沾自喜,但誰(shuí)也沒(méi)有料想到,在這后面卻隱藏著(zhù)一個(gè)令人無(wú)法挽回的悲劇。到了晚上放學(xué),同學(xué)們都成群結對得回家,我拿著(zhù)手電筒,焦急的.尋視著(zhù),像熱鍋上的螞蟻,一遍又一遍,來(lái)校時(shí)明明這里的,現在怎么沒(méi)有了,我幾乎快要急哭了,再哭也沒(méi)用了,誰(shuí)讓自己那么粗心,這已成事實(shí),誰(shuí)也無(wú)法改變,F在能做的就只有耐心的尋找了。我報告了學(xué)校的領(lǐng)導,班主任,但仍然毫無(wú)音訊。我一便又一遍的查找這學(xué)校的監控,可是,希望一次次破滅,那么多的自行車(chē)從監控下一閃而過(guò),我放慢了鏡頭,可怎么也沒(méi)有發(fā)現自己的那輛自行車(chē)。我幾乎快要崩潰了,不知道如何向家長(cháng)交代。我真后悔,自己沒(méi)有細心把自己的自行車(chē)鎖上。
縱觀(guān)歷史風(fēng)云,有多少個(gè)英雄豪杰,因為粗心而身敗名裂,又有多少的千古英雄,因“一絲不茍”,“小心謹慎”而取得成功,所以無(wú)論做什么事,一定要細心,認真做到一絲不茍,不能因粗心大意而釀造成大錯。
粗心真的會(huì )釀成大錯,造成無(wú)法挽回的過(guò)錯,我決定,從此不會(huì )再粗心了。
我不再粗心五年級作文500字 篇16
粗心,就像一塊絆腳石,讓你跌倒;粗心,就像麥芽糖,讓你在甜蜜中迷惑;粗心,更像是一把刀時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)你。
我就有這個(gè)毛病――粗心。那是一次數學(xué)考試。題目上說(shuō)寬為圓的周長(cháng),結果我就把題目看成了長(cháng)是圓的周長(cháng),讓我后悔的是我根本沒(méi)有檢查,直接就交了上去,結果那一題的分都扣完了。還有一道求體積的題,一個(gè)是求圓柱的體積,一個(gè)是讓求圓錐的體積,我把求圓柱的體積的公式想都沒(méi)想就用在了求圓錐的體積上,結果忘記乘三分之一,后果就是就扣了一半的分。
我不僅學(xué)習上粗心,生活上更甚。那一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六早晨,我正在興致勃勃的學(xué)習滑活力板,突然不知怎么的,直接重重的摔在地上,有許多人看到了我都哈哈大笑。我為了不讓更多人看到我這樣狼狽不堪的樣子,就立馬回到家去。一回到家,媽媽就很擔心我的'事,就對我說(shuō):你怎么摔著(zhù)了,你趕緊去,你爸爸的房間里的那瓶碘伏拿來(lái),在一個(gè)抽屜的第……我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就立馬去了爸爸的房間,在第一個(gè)抽屜里,隨便拿了一瓶藥就給媽媽。媽媽也沒(méi)有看那瓶藥,很擔心我,就直接給我抹上去,抹完之后,媽媽才發(fā)現那瓶是抹臉的,結果傷口不但沒(méi)好,還發(fā)炎了,結果過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才痊愈。
經(jīng)過(guò)這幾件事,讓我明白,以后做什么事不要再粗心大意,一定要一心一意。
我不再粗心五年級作文500字 篇17
那日,數學(xué)老師踏著(zhù)響亮的高跟鞋聲,氣急敗壞地走進(jìn)了教室。她的臉漲得如蘋(píng)果般紅,全身不停地顫動(dòng)著(zhù)。我一看,心想:事情要壞了!
老師一把將考卷扔在桌子上,這是期末模擬的第三張考卷了,看樣子,情況不太好!
老師勉強壓下心中的怒火,開(kāi)始發(fā)考卷了。98分、95分、90分……仍舊沒(méi)有我的名字,“馮婧!”老師一聲吼,將我拉回了現實(shí)!85分!”這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天辟歷的`打擊!忽然,樹(shù)上的麻雀對著(zhù)夕陽(yáng)悲鳴一聲,也算是替我感到憂(yōu)傷吧。
回到家后,我百思不得其解。自從這學(xué)期以來(lái),我的成績(jì)就一直上不去,這到底是為什么呢?偶然翻閱以前的考卷,忽然發(fā)現了一個(gè)同樣的秘密。
為什么每次卷子發(fā)下來(lái)都不理想?為什么家長(cháng)的評價(jià)總是在表達同一問(wèn)題:“這道題太粗心”“審題不仔細”“單位看錯不應該”……第四張期末模擬考試卷,我謹記"檢查"兩字,發(fā)現出來(lái)一些我從未發(fā)現的錯誤。那一刻,我懂得了許多,也知道了許多許多……
那張試卷,我考了100分,我欣慰地笑了,驕傲地笑了!從今往后,不論是什么卷子,我的成績(jì)總是名列前茅:“96”,“98分”,“97分”……
我想:我一定要帶著(zhù)“檢查”兩字,一直走下去,直到成功!如今的我,不再粗心,因為我的內心此時(shí)此刻,已是明空萬(wàn)里,桃紅柳綠的春天了!
我不再粗心五年級作文500字 篇18
從小,我就被冠了一個(gè)做事粗心的名號,尤其是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。明明有些題目都是會(huì )的,結果因為精心,不是忘了寫(xiě)符號,就是寫(xiě)了錯別字,結果白白被扣了一些分數,名次也給拉下來(lái)了。
老師不只一次說(shuō)過(guò)我了,而爸媽也一直在教導我,我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,因為我覺(jué)得自己已經(jīng)很認真地做了呀,也不知道為啥會(huì )忘記。
“你肯定是做作業(yè)的時(shí)候,想著(zhù)要趕緊寫(xiě)完,然后急著(zhù)出去玩,才會(huì )這樣的'!苯憬銓ξ艺f(shuō)道。我覺(jué)得她說(shuō)出了我的心里話(huà),但我可不會(huì )在嘴上承認。只到有一次,她在我的作業(yè)上找出了錯誤,鬧了一個(gè)大笑話(huà),這才讓我開(kāi)始反思,一定要改掉粗心的毛病。
那是一個(gè)傍晚,我正在修改作業(yè)。方方正正的本子上面,有老師的一段批語(yǔ):請豆芽同學(xué)認真地完成作業(yè),不能再馬虎應對了!
我用橡皮擦把錯誤的東西擦掉再改正,有點(diǎn)兒心虛,因為那是不應該錯的地方,我本來(lái)就知道正確答應,可因為粗心所以沒(méi)有寫(xiě)好。
然后我鄭重其事地在老師的評語(yǔ)下寫(xiě)道,“老師我以為再了不馬虎了!
可當我剛寫(xiě)完,湊過(guò)來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)的姐姐就笑的前俯后仰了,"哈哈哈,豆芽,你真是個(gè)天才呀,這上面寫(xiě)的字讓你下面跟著(zhù)寫(xiě),也能寫(xiě)錯!"
我一看,頓時(shí)臉紅了,同時(shí)也跟著(zhù)不好意思地笑了,原來(lái)把“馬虎”寫(xiě)成了“馬皮“......
通過(guò)這件事,我下定決心要改正粗心的毛病。
我不再粗心五年級作文500字 篇19
從一年級開(kāi)始,粗心大意一直是我“最忠誠的伙伴”,因為它,我從此被封鎖在了沒(méi)有雙優(yōu)的“五指山”下。
記得那次考試,我做完試卷沒(méi)檢查就交了,等考卷發(fā)下來(lái),我的腦袋懵了,考卷上紅叉叉刺向了我的心,心情瞬間一落千丈。我仔細看了看試卷,絕大多數是錯別字惹的禍。都怪我平時(shí)沒(méi)認真背好古詩(shī),沒(méi)有多留心分辨一下形近字,才會(huì )導致失誤。
那天晚上回來(lái),媽媽并沒(méi)有過(guò)多地批評我,可是我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù),我暗自下定決心:一定要改掉這個(gè)粗心大意的壞毛!
從此以后,為了背誦古詩(shī),每天早上,我六點(diǎn)就起床朗誦,我認真觀(guān)察古詩(shī)中的生字,先把難懂的字挑出來(lái)記,再整體讀,等到會(huì )背了,再用自己識字的方法記住字形,最后才默寫(xiě),把個(gè)別難記的生字挑出來(lái)默寫(xiě)。為了那幾個(gè)生字,我不厭其煩地背誦、默寫(xiě)。我的努力沒(méi)有白費,我的古詩(shī)詞填空,為我的語(yǔ)文成績(jì)拿下不錯的'分數,語(yǔ)文成績(jì)如登山一般,一步一步向前爬去,就連也很少出現錯別字了!半p優(yōu)!”我奇跡般從單優(yōu)生變成了雙優(yōu)生。聽(tīng)著(zhù)媽媽一聲聲的夸獎,我的心都飛到云彩里了。我相信,只要我改掉粗心的壞毛病,我的成績(jì)還會(huì )更上一層樓。
粗心大意是我們學(xué)生進(jìn)步的絆腳石。這回,我可是鐵了心,在心里暗暗告誡自己,別了,粗心大意!
我不再粗心五年級作文500字 篇20
平時(shí),我寫(xiě)作業(yè)很粗心。每一次作業(yè)本發(fā)下來(lái),都有錯題。它影響了我的成績(jì),真煩人。一天,我們班考數學(xué),我檢查了一遍,沒(méi)有查到錯誤,就交卷子了。后來(lái),老師報成績(jì),先報100分的同學(xué),沒(méi)有我。我想可能是95分吧。老師又報了05分的同學(xué),還是沒(méi)有我。老師又報了90分和85分的同學(xué),也還是沒(méi)有我的`名字。
我到底考了多少分?我心里開(kāi)始發(fā)慌了!安俨,84分!崩蠋煹穆曇舨惶,卻像一聲驚雷,震得我發(fā)呆了。難道我只考了84分?不可能吧?我檢查過(guò)沒(méi)有發(fā)現錯呀。我正在發(fā)愁,卷子傳到我手上。
原來(lái)我把加號看成乘號,把加法當作乘法來(lái)計算,真是恨死人了!唉,有什么辦法呢,誰(shuí)叫我太粗心呢?回家的路上,我想爸爸肯定間我這次數學(xué)考了多少分。我應該怎么回答他呢?走到家門(mén)口了,我不敢叫爸爸開(kāi)門(mén),只是站在門(mén)口等著(zhù)。
忽然,我看見(jiàn)爸爸開(kāi)門(mén)了,爸爸叫我進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次你考了多少分?”我慚愧地說(shuō):“我考了84分,太差了!卑职譀](méi)有做聲。我又小聲說(shuō):“我又粗心了!卑职譁睾偷卣f(shuō):“這次我原諒你,可是下次不能再粗心了,如果還是這樣的話(huà),爸爸可要打你了!
第二次考試,我記住上次的教訓,細心做題,做完后,每道題又都重新計算了一遍?季戆l(fā)下來(lái)了,我得了100分;氐郊,我把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽說(shuō):“星期天一定帶你去公園玩!蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓:一定要同粗心告別!
我不再粗心五年級作文500字 篇21
考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯,如果沒(méi)有考好回家又有好受的了?墒悄阌袥](méi)有想過(guò)為什么考不好,就是兩個(gè)字——粗心。
我以前也十分粗心,所以在考試上吃了大虧。本以為這張試卷勢在必得,可又考得一塌糊涂。本以為這道題百分之百會(huì )對,可又偏偏算錯。本以為這張試卷可以考90分,可有只考了89.5分……這都是粗心造成的結果,所以我下定決心要改掉這一個(gè)壞毛病,要細心,不能粗心。
想著(zhù)想著(zhù),又一次考試要降臨了,而且還是最容易出錯的`數學(xué)。
試卷發(fā)下來(lái)了,我一眼掃過(guò),心里想:這張試卷太簡(jiǎn)單了,肯定會(huì )考98分的。想著(zhù)想著(zhù),心里美滋滋的。我不用吹灰之力,只花了20分鐘就把試卷完成了。試卷完成之后,我的老毛病又犯了,又開(kāi)始東張西望了。當我看見(jiàn)班長(cháng)在一遍又一遍的檢查,我才想起我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。于是,我也認真地檢查起來(lái)。我一直檢查到收卷,我檢查出了一道應用題、一道計算題、一道判斷題。這可是整整8分啊,如果我沒(méi)有檢查,那別說(shuō)98分,90分都有危險。
過(guò)了一陣子,試卷發(fā)下來(lái)了,我得了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。在以后的日子里,我也漸漸地改掉了這一個(gè)毛病,干什么都不粗心了,干什么都容易多了。
我不在粗心了,我終于改掉粗心這一個(gè)毛病了,我十分高興。粗心會(huì )使人落后,所以大家也要改掉這一個(gè)毛病,要進(jìn)步。
我不再粗心五年級作文500字 篇22
以前的我可不是這樣,寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)?村e標點(diǎn),漏掉字,看錯、算錯數。記得有一次,我在英語(yǔ)班聽(tīng)寫(xiě),寫(xiě)完后我連看都沒(méi)看就交了上去,覺(jué)得自己都會(huì ),能得一百分?墒前l(fā)下來(lái)后,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。原來(lái)都是筆下誤,不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫(xiě)作文時(shí),我也從來(lái)都不修改,到發(fā)下來(lái),錯字連篇。
特別是有一次上書(shū)法課,我忘帶書(shū)、紙、毛筆和墨,不但上課受到影響,還受老師批評,并被罰抄了一篇非常長(cháng)的課文。原來(lái)我想粗心沒(méi)什么大不了,反正自己也會(huì ),下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后,感到害處很多,學(xué)習、做事不能粗心,要認真、細心。
從大方面講:如果火箭設計師如果有一點(diǎn)馬虎,火箭就上不了天;如果人造衛星的`數據有一點(diǎn)差錯,就不可能?chē)@地球正常運行;如果醫生把手術(shù)器械落在病人體內給病人帶來(lái)痛苦,對身體造成傷害;如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事;如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災等。
從小的方面來(lái)講:如果我們學(xué)生粗心大意,經(jīng)常丟三落四,如看錯題、算錯數、漏掉字,不僅影響了成績(jì),還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。為了我們更好地學(xué)習,獲取更多的知識,將來(lái)成為有用之才,不出錯、不誤事,每個(gè)人都應該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習慣。無(wú)論是學(xué)習還是做事都一定要認真、認真、再認真,細心、細心、再細心。
我不再粗心五年級作文500字 篇23
我有一個(gè)不好的毛病,就是粗心。特別在數學(xué)考試中粗心了,會(huì )把考試分數考的非常低,有一次把原來(lái)考試題目中的寬為直徑的圓,竟當成考試題目中長(cháng)為直徑的圓,更讓我后悔的是,我還在當時(shí)檢查了幾遍,就是檢查不出來(lái),我心里的那種滋味真難受。還有一次媽媽允許我出去玩,因為她有事,中午吃飯時(shí)媽再三吩咐,讓我出去玩時(shí),一定要把門(mén)關(guān)好,隨后給了我一把 鑰匙和一個(gè)手機,說(shuō)有事時(shí)會(huì )打電話(huà)給我。有那么好的`事我會(huì )不答應嗎?我連忙答應了。我于是度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的下午,到了晚上,媽媽忽然問(wèn)我:“你下午出去時(shí)有沒(méi)有關(guān)門(mén)?”我這才悄然大悟,我沒(méi)有關(guān)好門(mén),我只能小聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)”。話(huà)音剛落,一大堆的批評的話(huà)就沖著(zhù)我來(lái),最后一句話(huà),說(shuō)“到過(guò)年,你別再想玩,每天寫(xiě)作業(yè)”。唉,就一個(gè)沒(méi)關(guān)門(mén),讓我這幾天玩都沒(méi)有玩。從此,我決心不再粗心,要改正這個(gè)缺點(diǎn)。之后我每次考試是時(shí)檢查會(huì )加培認真,一般會(huì )檢查三四遍,所以我覺(jué)得剩下幾次的考試都比較好,也沒(méi)有錯不該錯的地方。
粗心是一個(gè)無(wú)數人的毛病,曾經(jīng)讓我吃過(guò)少苦,也鬧過(guò)不少笑話(huà),但使我懂得了一個(gè)道理。粗心,使我懂得了細心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做得更好。粗心真不好,細心很重要。
我不再粗心五年級作文500字 篇24
光陰似箭,日月如梭,隨著(zhù)時(shí)間的退役,我已從不懂事的三歲小毛孩變成了亭亭玉立的少女。在這些時(shí)光中,我學(xué)到了不少知識和技能,也懂得了許多人生哲理,也不再粗心。
再一次四年級考試中,我大略的看了看題目,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,便拿起筆飛快的“填補”空白的地方,很快,試卷做完了。我覺(jué)得沒(méi)事好做,便隨手抓起一支筆在一邊開(kāi)心的`花花,當老師讓我們檢查一遍時(shí),大多數同學(xué)都拿起筆和草稿本,在哪兒認真的看和算,而我卻畫(huà)累了,便在課座上呼呼大睡,根本沒(méi)有檢查。到了第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,“哦,我的上帝呀!怎么會(huì )這樣?”我看到卷子后不禁大叫起來(lái)。放學(xué)了,我走在回家的路上,一邊走一邊想著(zhù)怎么會(huì )這樣?分數怎么會(huì )這么低?不知不覺(jué)就到了家門(mén)口,我重重的按下門(mén)鈴,那“鈴、鈴、鈴……”的鈴聲仿佛在嘲笑我:“你真笨,呢么簡(jiǎn)單的試卷居然考那么差!边@時(shí),門(mén)開(kāi)了,我把試卷給媽媽看,本來(lái)以為是鋪天蓋地的嗎,可是媽媽知識語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你太馬虎了,你看,這個(gè)“6”你就寫(xiě)成了“9”、“3.14”你就寫(xiě)成了“3.15”。下次注意點(diǎn)!笔前!都怪我寫(xiě)完了不檢查。
現在我長(cháng)大了,也變得細心了,一百分或九十幾分也在向我招手,我終于體會(huì )到細心的好處了。
我終于不再粗心了。
我不再粗心五年級作文500字 篇25
在一個(gè)芬芳的早晨,一聲“叮零”打斷了我的夢(mèng)。我很不耐煩的拿起鬧鐘,嗯?什么?已經(jīng)7點(diǎn)半了!更糟糕的是,我能怎么辦?我抱著(zhù)一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳下床,三下五除二把外套穿在背上,瞎拽著(zhù)一條牛仔褲穿在身上,扣好衣服上的扣子,立馬沖進(jìn)浴室,草草刷了幾顆牙,隨便拿了條毛巾擦臉,立馬跑到飯桌上,胡亂扒了幾口飯,抓起幾個(gè)饅頭背上的書(shū)包,灰溜溜的出了家門(mén)。
我在路上跑步的時(shí)候,被禁止去想:以前走路很匆忙的上班族,現在怎么變得悠閑了,請假了嗎?在步行街上飛,嗯?原本交通繁忙的步行街,變得清閑起來(lái);銀行本來(lái)應該人山人海,現在來(lái)銀行的人很少;肯德基早就應該開(kāi)門(mén)了。為什么,店員們還在閉門(mén)睡覺(jué)?
帶著(zhù)疑惑,我以劉翔跨欄的速度跑向學(xué)校,嗯?那些遲到的學(xué)生不是應該和我一起跑去學(xué)校嗎?但是那里一個(gè)人都沒(méi)有,連學(xué)校門(mén)口附近的.食堂都“關(guān)門(mén)”了。
來(lái)到校門(mén),我傻眼了:校門(mén)前的勸導者早已消失,取而代之的是冰冷的電桿門(mén);校園里的讀書(shū)聲早已消失,取而代之的是一扇緊閉的門(mén);校園里一盆盆小花在微風(fēng)中翩翩起舞,仿佛在享受和平的樂(lè )趣……
就在我發(fā)呆的時(shí)候,門(mén)房管理員慢吞吞的走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,今天是周六,你為什么要趕過(guò)來(lái)?”“!”我欲哭無(wú)淚…
嗯,我有很多經(jīng)驗,但是。我會(huì )改掉一絲不茍的習慣,成為一個(gè)完美的人。
我不再粗心五年級作文500字 篇26
記得那一次考試,我由于不仔細而失去了十分,導致我只考了八十多分,更嚴重的是這一次考試把我整學(xué)期的平均分拉下了很多,使我差一點(diǎn)就評不上優(yōu)秀三好學(xué)生。所以我一定要改掉這個(gè)粗心的壞毛病,要變得仔細、認真。
以前我是一個(gè)粗心的人,考試因為粗心的緣故因此丟失了很多分數,特別是數學(xué)這一科。數學(xué)本來(lái)是我引以為豪的學(xué)科可是因為粗心這個(gè)缺點(diǎn)使我考差了,因此數學(xué)老師常常批評我粗心、馬虎,我也在數學(xué)老師面前發(fā)過(guò)誓不再粗心?墒俏覠o(wú)論怎么努力還是改不了這個(gè)壞習慣。還有幾次就差一點(diǎn)點(diǎn)就滿(mǎn)分了,但還是因為粗心的緣故沒(méi)有考到滿(mǎn)分,要不然平均分也有可能在提高一點(diǎn)點(diǎn),但只要提高那么一點(diǎn)點(diǎn)我就可以直接選為優(yōu)秀三好學(xué)生了。
但自從經(jīng)過(guò)那場(chǎng)考試之后,我就十分仔細了。后幾次考試我也變得仔細起來(lái)了。但最終以前粗心,現在也還會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)粗心的我現在要努力克服在個(gè)缺點(diǎn),好讓我取得更好的成績(jì)。自從那次考試之后,我寫(xiě)作業(yè)也變得認真起來(lái)了。以前我就連口算也會(huì )算錯了;把真正的`答案算對了,可是抄在答句上的數抄錯了;因此不能全對。但是我后來(lái)的時(shí)間里我開(kāi)始認真起來(lái)了,那些口算也不再會(huì )算錯了,抄答案也不會(huì )抄錯了,使我接下來(lái)幾頁(yè)作業(yè)全部做對。在語(yǔ)文作業(yè)里面減少了很多錯別字,有時(shí)候甚至沒(méi)有了錯別字。
以前我很粗心,現在我變得不再粗心,雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)粗心。之后我一定會(huì )徹徹底底改掉這個(gè)毛病。
我不再粗心五年級作文500字 篇27
在過(guò)去的十一年里,我改掉了許多壞習慣,如嬌氣、灰心、驕傲等?墒且惶岬酱中,大人們都會(huì )搖搖頭。粗心,是我身上一個(gè)巨大的缺點(diǎn),不管過(guò)了多久,我都改不掉。直到那兩次考試,我才徹底改掉了這個(gè)毛病。
去年的`數學(xué)期中考試,我信心十足,以為能考到一百分,結果出乎我的意料,只考了八十九分。頓時(shí),我想起爸爸說(shuō)的話(huà):“你考試時(shí)要細心,即使再粗心,也要考到九十分以上!蔽业难蹨I嘩嘩地流了下來(lái),心里像被刀割了一樣疼。我含著(zhù)淚看了看試卷,發(fā)現由于粗心導致計算結果錯了扣了五分,把單位“噸”看成了“千克”扣了一分,選擇題也扣了五分。我越看越傷心,豆大的眼淚不停地往下落,看著(zhù)這分數,它猶如在說(shuō):“粗心粗心,倒數第一!”回到家,爸爸媽媽問(wèn)我考得怎么樣,我吞吞吐吐地說(shuō):“八……八十……八十九分!卑职职参空f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次期末考試一定要努力!”我不停地使勁點(diǎn)頭。
期末考試到來(lái)了,我拿起筆“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)。我信心滿(mǎn)滿(mǎn),本以為能考上前五名,沒(méi)想到卻考了第10名。我的心情如晴天霹靂,父母知道后,不但沒(méi)批評我,而且對我說(shuō):“你其實(shí)很聰明,只是粗心惹的禍,只要你改掉壞習慣,第一就會(huì )向你招手!”這句話(huà)深深地印在我的心里,久久不忘。
從此以后,我考試不再粗心,看題仔細,不讓同樣的事再次發(fā)生。
我不再粗心五年級作文500字 篇28
粗心這個(gè)小毛病從小到大一直伴隨著(zhù)我,但今年它卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我。
從我記事起,我就被爸爸叫為“馬大哈”,可見(jiàn)粗心給我惹了多少麻煩。往日,每天起床便找不到紅領(lǐng)巾,急急忙忙去問(wèn)媽媽?zhuān)l(shuí)知紅領(lǐng)巾竟然在自己的手上。要畫(huà)圖時(shí),怎么也找不到尺子,只好去 重買(mǎi)一套,誰(shuí)知買(mǎi)回來(lái)后才發(fā)現尺子竟然在自己的書(shū)包里。這些還不算什么,學(xué)習上的粗心,那才是大事哪!記得一次數學(xué)考試,我充分地做了準備,在考場(chǎng)上也發(fā)揮的.不錯,別人問(wèn)我估計能考多少分,我總是信心十足:“95分以上吧!”。成績(jì)出來(lái)了,才80多分,連90分都沒(méi)有上。一看卷子,真是后悔不迭,最難的應用題我全做對了,反而是最簡(jiǎn)單的計算題,答案都羞紅了臉,躲在一個(gè)又一個(gè)的刺眼大紅叉后面。哎,我可真是個(gè)名副其實(shí)的“馬大哈”呀!
可現在,我變了。畢竟又長(cháng)大了一歲,經(jīng)過(guò)以往的一點(diǎn)一滴的改正,我終于可以和我朝夕相處了十多年的“馬大哈”姐妹說(shuō)“拜拜”了。又一次考試,我在考試的前一天準備好了一切要用的學(xué)習用品,考試時(shí)認真地手指著(zhù)讀題,遇到簡(jiǎn)單的題也是一樣,認真對待,絕不馬虎。做完題也不像以前一樣伏在桌子上休息了,而是用草稿紙一遍一遍的檢查驗算。功夫不負有心人,終于考了98分,雖然不是滿(mǎn)分,但我仍然為我自己的進(jìn)步高興。
這個(gè)時(shí)候,我仰望著(zhù)藍天白云,腳踏著(zhù)大地母親,大聲吶喊:“我終于不再粗心了!”
我不再粗心五年級作文500字 篇29
粗心,非常令我討厭的字眼,它像一個(gè)妖魔鬼怪時(shí)時(shí)纏繞著(zhù)我。因為它,我不知失去了多少100分,失去了多少第一,失去了多少自豪。它留給我的只是無(wú)窮的失落、責怪、和羞恥。
在六年級上學(xué)期的數學(xué)期末考試中,許多同學(xué)都考到了滿(mǎn)分,而我因看錯了一個(gè)數字只得到了94分。數學(xué)老師也在我的素質(zhì)教育單上,寫(xiě)上:你應該與粗心擦肩而過(guò),它不應該屬于你……這些話(huà)讓我難以忘懷,讓我必須改掉這個(gè)毛病。
這學(xué)期,我告別了與我相伴已久的計算器,告別了貪玩的念頭,告別了那精彩的電視節目,用難以估量的時(shí)間去練習。每一天晚上,做完作業(yè),我都拿出父母辛辛苦苦為我出的'計算題,逐一準確計算。為此,我還給自己擬了個(gè)座右銘:計算時(shí)認真計算,結束后再三檢查。終于,粗心與我遠隔萬(wàn)里了。
又一次考試來(lái)臨了,我想:我再也不能粗心了,我不能愧對父母的辛苦,不能面對老師失望的眼神?荚嚵,我拿起筆,認真地思考著(zhù),怕漏掉一個(gè)字,一個(gè)標點(diǎn)。我過(guò)五關(guān),斬六將。做到計算題、應用題,我更是加倍小心。做完試題后,我認真地檢查著(zhù)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,該收卷了,我這才發(fā)現我的手心全都是汗。
第二天,分數出來(lái)了,鮮紅的100分印在試卷上,我心里有說(shuō)不出的高興。當時(shí)我真想大喊:我不再粗心了!
我不再粗心五年級作文500字 篇30
我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂,粗心大意的的人,每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。
“小明,還在玩電腦!你的作業(yè)做完了嗎?沒(méi)做完的話(huà)快點(diǎn)!明天還要上學(xué)!”我聽(tīng)了這句話(huà),便火箭般的速度沖向房間,從書(shū)包里拿出書(shū)、又快速的翻開(kāi)作業(yè)?纯次业淖鳂I(yè)有沒(méi)有又“粗心”的跡象。果然不出我所料,有一道題放在比較“隱蔽”的地方,我卻沒(méi)看見(jiàn)、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被老師說(shuō)了,而且這道題學(xué)過(guò),我卻把它想的.很復雜,結果還把簡(jiǎn)單的題目算錯了!翱禳c(diǎn)!你是不是忘記什么作業(yè)沒(méi)做?”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上,使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去!鞍!什么?”媽媽突然把聲音擴大了十倍,“你多粗心!你看這道題……”我以為要被媽媽打了,嚇得快哭出來(lái)。
我真想改掉我的壞毛病,不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習生活里!我在做那一次作業(yè)后,我完完全全知道怎么使這敵人‘’粗心”滅亡了:做完作業(yè)后,我就仔仔細細的檢查看一遍有沒(méi)有粗心的,數學(xué)就——用一張草稿紙把計算過(guò)程一遍又一遍,發(fā)現有幾處地方寫(xiě)錯了,我又把這道題再看了一遍。我為什么會(huì )把這道題算錯呢?我經(jīng)過(guò)了反復的思考,終于得知為什么會(huì )把這道題做錯了!那是因為太粗心了!
哎!“粗心”這個(gè)大壞蛋,你休想再走近我。因為我決心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
我不再粗心五年級作文500字 篇31
我們都明白,粗心是一個(gè)壞毛病,可是,偏偏從小到大我就有粗心這個(gè)壞毛病。以前,我還不在乎,可是此刻我決定了,我要改掉粗心這個(gè)壞毛病,不再粗心。
其實(shí)從小到大,因為我的粗心鬧出來(lái)的事兒不少,可是,我每次都不以此為戒。因為我的這個(gè)毛病,媽媽也說(shuō)過(guò)我很多次,學(xué)校里的教師也說(shuō)過(guò)我不少次,此刻回想起來(lái),我還真是不改教,不聽(tīng)勸。于是,因為粗心帶來(lái)的后果也就只能是我自我來(lái)承擔了。
每一天早上,我急匆匆的將課本塞進(jìn)書(shū)包里,然后又急匆匆的去上學(xué)。我的粗心再加上時(shí)間的急迫,自然有好些次,我都在學(xué)校里被教師給點(diǎn)名了,一通罰站后,我的腿腳發(fā)酸。尤其是在每次考試的時(shí)候,我自我估算出來(lái)的.分數往往都會(huì )比真實(shí)的分數高出十幾二十分來(lái)。試卷上的題目,我不是不會(huì )做,只是由于自我的粗心而丟了太多的分數。此刻想想,著(zhù)實(shí)不該。就在昨日,媽媽說(shuō)要我記得將課本帶齊了去上學(xué),結果我又粗心的拉了一本課教書(shū)。也就是從這一次開(kāi)始,當我一個(gè)人罰站站在教室外面的時(shí)候,我就在心里默默的下定決心了我,我以后必須不能再犯這些低級的錯誤了!
在班上,我也有一個(gè)綽號,就叫做“粗心大王”。這個(gè)名號是班上同學(xué)公認的,只因為我真的太粗心了?墒,在今后我必須會(huì )在班級里好好的表現,將這個(gè)名號從我的頭上摘去。我做的第一步就是,在當天晚上將課本一一放進(jìn)書(shū)包里,好好的檢查幾遍。這樣一來(lái),第二天,我就能直接背上書(shū)包去上學(xué)了,也不至于丟三落四老給同學(xué)們笑話(huà)。
考試的時(shí)候,我也會(huì )認認真真的檢查幾遍,將因為我粗心而錯的題目能減少的就減少。這些事不能一蹴而就,我相信,在我決心改掉這個(gè)壞毛病之后,我不會(huì )再粗心了!
我不再粗心五年級作文500字 篇32
“你看看這題又錯了,你明明算對了,抄下來(lái)時(shí)還抄錯了,粗心!太粗心了!”這些聲音經(jīng);厥幵谖叶,粗心讓我吃了不少虧,而經(jīng)過(guò)那件事后,我就與粗心說(shuō)再見(jiàn)了。
記得三年級時(shí),有一場(chǎng)很重要的考試。試卷發(fā)下來(lái)后,我發(fā)現題目十分簡(jiǎn)單,三下五除二就做完了。我趴在桌子上消磨時(shí)間,這時(shí),監考教師的聲音響起來(lái)了:“請做完試卷的同學(xué)認真檢查!蔽也灰詾槿,心里想:題目如此簡(jiǎn)單,怎樣可能有錯誤?于是,我一真趴在桌上玩,直到收卷為止。
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看居然僅有97分!3分全扣在生字上,不是抄錯了,就是多一橫少一撇。這3分就這樣輕而易舉地丟失了,我也與100分失之交臂;氐郊液,我和媽媽對錯誤做了分析,媽媽說(shuō):“粗心可是個(gè)大毛病,不要以為多一橫,少一撇是小問(wèn)題,這樣會(huì )導致一個(gè)生字的錯誤,一個(gè)錯別字會(huì )扣一分,而就僅僅一分,考大學(xué)的時(shí)候許多人就因這一分而改變了命運,再說(shuō),這個(gè)粗心是個(gè)絆腳石,會(huì )伴隨你一輩子!你看,“日”這個(gè)字,要是順手加一筆,就變成了“電”,組詞的話(huà),就因為一個(gè)字,會(huì )改變整個(gè)詞的意思!”聽(tīng)了媽媽的`話(huà),我陷入了沉思,是!粗心像麥芽糖,使我迷糊,我不想讓粗心伴我一輩子,從此,我下定決心要改掉“粗心”這個(gè)壞毛病。
自那以后,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)認真謹慎書(shū)寫(xiě),寫(xiě)完后再仔細檢查;做數學(xué)題時(shí),我列草稿時(shí),仔細把數字寫(xiě)對;抄得數時(shí)也要細心對照,以防把數字抄錯。結果,時(shí)間一長(cháng),功夫練成,習慣就養成了——我不再粗心。此刻再也沒(méi)有出現因為粗心而白白丟分的事情了。
感激媽媽的教導,讓我改掉了粗心的毛!
我不再粗心五年級作文500字 篇33
說(shuō)起粗心這個(gè)壞毛病可能大家都會(huì )有,而我就是一個(gè)小粗心,關(guān)于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生了不少,可是還是粗心難改。它就像影子一樣跟著(zhù)我,甩也甩不掉,每一次,我都被它害得好慘。
數學(xué)考試的前一天,我認真地把數學(xué)書(shū)全都復習了一遍,到第二天試卷發(fā)下來(lái),我一看試卷,題目比我想像的.還要簡(jiǎn)單,我心里暗自高興:今日考100分簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽――小菜一碟,所以我放松了“警惕”。我拿起筆來(lái)得意洋洋地做了起來(lái),不到半個(gè)小時(shí)就做完了,胸有成竹在把試卷交上去。到了午時(shí),教師來(lái)發(fā)試卷,我感覺(jué)空氣頓時(shí)凝固了,緊張的氣氛霎時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)教室。心里像有一只兔子在七上八下地跳?晌夜P桿子吞進(jìn)肚_胸有成竹。但聽(tīng)到教師讀到我的名字時(shí):“……和譯,93分!
我幾乎給“氣”炸了,我明白這是都是粗心惹的禍。哎呦呦呦,這該死的粗心竟跟幽靈一樣纏著(zhù)我了。剛才還是滿(mǎn)懷信心的我,此刻的心如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,頓時(shí)驚呆了,連忙上去拿試卷。不看不明白,一看嚇一跳,我真是太粗心了。全部都是計算錯誤,得了93分,明明得數是46的,我卻計算成了48,被扣了2分,應用題被扣了3分,其它粗心被扣分的地方就甭提了,7分就這樣給教師當作了“禮物”。這時(shí)的我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。如果這是期中考試,那可就不得了了呀!
我后悔極了,想到亡羊補牢,為時(shí)未晚。我暗下決心,以后必須要改掉這個(gè)壞毛病,考試時(shí)要細心審題、細心做題、細心檢查。我僅有努力學(xué)習,讓細心永伴自我,成為一個(gè)十全十美得好學(xué)生,才能讓粗心別再惹禍了。
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